一年級語文上冊《j q x》教案

導讀：拼音樂園到了，這裏我們已經認識了一些朋友，你們還記得他們的名字嗎?瞧，他們來了!下面是小編分享的精彩教案，希望能給大家帶來幫助!

　　一、教學要求

1、學會j、q、x3個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。

2、初步掌握ü上兩點省寫規則。

3、學會j、q、x與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節，準確拼讀j、q、x開頭的三拼音節。

4、認識5個字，會讀兒歌。

　　二、教學重點

重點是學會j、q、x三個聲母，認清形、讀準音，能正確書寫。學會j、q、x與ü相拼兩點省略的規則。

　　三、教學難點

難點是j、q、x與ü相拼時，ü上兩點省略。

　　四、教學準備

1、配合學習j、q、x發音的錄音帶;j、q、x的字母卡片;拉動式拼音卡片;畫有四線格的小黑板。

2、本課生字、詞語卡片。

　　五、課時安排 2課時

　　第一課時

教學內容：學會j q x3個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。

　　一、複習導入

1、師：小朋友們，今天老師帶你們去拼音樂園逛一逛。準備——出發!(配上音樂，學生自由做動作。)

2、師：拼音樂園到了，這裏我們已經認識了一些朋友，你們還記得他們的名字嗎?瞧，他們來了!逐個出示拼音字母：g p h l k (自由讀——指名讀)

3、師：小朋友們真了不起!把這些聲母的名字都記住了，還有幾個聲母朋友，他們的模樣長得差不多，誰能把他們給分出來呢?出示拼音字母：f t n m d p b。(同桌互讀——指名讀)

4、師：太棒了!看到小朋友們到拼音樂園裏能認識這麼多的好朋友，我們的老朋友小魚娃(課件出示：ü戴帽子的形象)也眼饞極了，也想到拼音樂園去玩一玩。那麼，它會有什麼收穫呢?咱們來看一看!