人教版《桂林山水》教學設計

《桂林山水》以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光，下面是由小編爲你精心編輯的人教版《桂林山水》教學設計，歡迎閱讀！

一、直接導入：

同學們，今天我們來學習第2課《桂林山水》，請同學們齊讀課題。

同學們，你們知道桂林在哪兒嗎？

二、交流資料：

是的，看！這是中國地圖，廣西壯族自治區位於我國的南部，而桂林位於廣西壯族自治區境內的東部。

師：有多少同學到過桂林？（學生舉手）無論是你親自看到還是你查找資料誰來介紹一下你眼中的桂林？你們說的讓老師和其它同學都想去了，下面我們就跟隨作家陳淼去遊覽桂林吧。

三、看視頻，初步感知課文。

同學們，我們跟隨作家陳淼的視角觀賞了桂林，那裏的山水給你留下了怎樣的印象？

師：好。那就拿起書，帶着你的喜歡讀出桂林山水的美吧！注意讀準字音，讀通句子，讀出自己的喜歡之情。

四、品讀課文

通過你們的朗讀，我聽出了你們的喜歡，課文當中有一句話總寫了桂林山水的美，是哪一句？真棒！那桂林到底美在哪裏呢？

（一）學習課文的二三自然段

請同學自學課文2、3段，劃出有關的句子，並說說你的體會或者感受，並美美地讀出來。

全班交流：

預設一：

灕江的水真靜啊……板書：靜、清、綠

看，這就是灕江的水，此時此刻你會發出怎樣的感嘆？是呀，真的讓不我們不由感嘆：

灕江的水真靜啊！

灕江的'水真清啊！

灕江的水真綠啊！

多麼美的灕江呀，現在我們就來一次遐想旅行，灕江邊有隻小船，我們坐上這隻小船盪舟灕江，觀賞着灕江的水。現在請你閉上眼睛，好好跟着老師的讀書聲來欣賞吧。 （師配樂朗讀。）睜開眼睛，誰來說一下你剛纔的感受？你們感覺到怎樣？

師：灕江的水不光靜，不光清，還很綠。你們看這句：綠得像無瑕的翡翠，“翡”字上面是什麼字，下面是什麼字？

師：翡翠是什麼？是玉石。這種玉石是很綠的。玉石上面如果有一個斑，那叫什麼？（瑕。）

灕江的水像一塊玉石，無斑斑點點的叫什麼？是呀，像無瑕的翡翠，灕江的水就這麼美。誰能讀出來？指名讀！

你們讀出了灕江的美，在寫法上有什麼特點？

對比喻和排比，這樣可以加強語勢，給我們很深的印象，這樣寫就突出了漓又靜又清又綠的氣勢，老師給你們配上樂，看能不能把這種氣勢讀出來。按圖背一背試試！

同學們，第二自然段主要寫了什麼？你能用關聯詞把寫灕江水特點的幾個字組成一個句子嗎？

（灕江的水又靜又清又綠。灕江的水不但靜，而且又清又綠，這就是小節的內容。）

看本段開頭，爲什麼要寫“看過波瀾壯闊的大海”、“水平如鏡的西湖”？

對，這種寫法就叫“襯托”！

下面就請你再把這一段美美地讀一讀吧！

繼續交流！

“桂林的山……”體會出山的特點“奇、秀、險”。

本段你還有什麼發現嗎？（引出也用了“襯托”的手法）

本段中你們有什麼不懂的問題？可以提出來？

香山：是一座山的名字，在北京。香山上的紅葉很多，很有名。紅葉就是楓樹葉。

連綿起伏：有些山一座連着一座，這叫是連綿起伏！

拔地而起：而有些山好像是從地裏拔出來高高挺立着可以用個什麼詞來說？

各不相連：桂林有些山是一座一座分開不連在一塊的（邊說邊畫老人山、駱駝山、象鼻山），叫什麼？

師：（指圖）你們看，這些山的形狀像什麼？桂林的山的形狀有的像老人，有的像駱駝，有的像大象，變化很多，句子中用哪個詞來形容？而這些山峯在別的地方也沒有呀，這麼多奇特的山峯，就叫奇峯羅列， “羅”是散開，“列”是排列。？

危峯兀立：又高又陡的山峯就是危峯。又高又陡的山聳立着叫什麼？

怪石嶙峋：嶙峋本來的意思是山石重重疊疊。石頭、山石重重疊疊就叫怪石嶙峋。

屏障：就是屏風。

峯巒：就是山峯一個接一個連綿不斷。

是的，一箇中心詞語就是句子的靈魂，這些詞讓我們感受到桂林的山就是如此的神奇，就讓我們讀出來吧！指名讀，齊讀！

（二）學習最後一段和第一段提升

同學們，看桂林的水這麼靜、這麼清、這麼綠，桂林的山這麼奇、這麼險、這麼秀，我們不由得感嘆，齊讀最後一段！

你從中體會到什麼？

“舟行碧波上，人在畫中游”，這句話是什麼意思？

是的，同學們，我們坐上小船在碧波上游蕩，看到兩岸美麗的景色，我們就像在美麗的畫中游覽一樣。所以人們都說：“桂林山水甲天下”！

再讀這句話。你現在能說說這句話的意思嗎？

其實後面還有一句“陽朔山水甲桂林”，陽朔是桂林的一個縣，那麼意思是說？齊讀一遍。

同學們，現在我們看全文，第一段主要總寫了桂林山水，第二三自然段分別寫了桂林的山和水，第四段又是總寫了桂林山水，所以本文的構段方式是——總分總。

其實古往今來，許多文人墨客被它深深吸引，留下了許多優美的詩句。現在我們來摘誦一二：

“願作桂林人，不願作神仙”

----現代。陳毅

“江作青羅帶，山如碧玉簪”

------唐。韓愈

“五嶺皆炎熱，宜人獨桂林”

----唐。杜甫

我到過世界上80多個國家的100多個城市，沒有一個像桂林這麼美麗的。

-- 尼克松

灕江春水綠悠悠

細雨昊天結伴遊

兩岸奇峯看不盡

碧蓮峯下泊行舟

---董必武

佈置作業：

1、 積累

2、 背過課文。

板書：

2 桂林山水

桂 總

林

山 水 靜 清 綠（比喻、排比） 分

水

甲 山 奇 秀 險（襯托）

天

下 總