我的同桌二年級作文（通用61篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的同桌二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌二年級作文 篇1
我的同桌是一個財迷，記得上小學的時候我也跟他是同一個班，那是老師教了我們一個名言莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之。於是純給自己造了一句名言。莫以錢少而不掙，莫以錢少而亂花。
新學期的時候，她見到我是興沖沖地跟我說，喂今天我看到了好多錢，你看那個同學頭髮這麼長，要是剪了一定能賣很多錢。我簡直對她無語了。只是說說而已，不要當真嘛！看着我愣在那裏，告訴我。
有一天，上着課外面突然下起了大雨。我倒是不用擔心，因爲我帶了雨傘，而且我的家離學校很近。只不過現在那些沒有帶傘，而且家又很遠的同學該怎麼辦呢？一會兒就要下課啦，如果雨還不停的話，他們一定會成爲只落湯雞。下課了，要放學啦，我的同桌，大聲的喊道。誰要雨傘，這時，一個男生健步如飛的跑過來說我要。我同桌看了看他，伸出手說五毛。那個男生便說憑什麼要錢啊。只見我的同桌說已經給你算便宜價啦我已經給你打了五折啦！那個男生，沒辦法可他又不想花錢這時找來了四個同伴，說我們五個人一把傘。我的同桌看了看說漲價了，現在又一塊錢。那個男生也是急了，問爲什麼呀？因爲我的傘會因爲你們的爭奪弄傷。無奈只見那五個男生交了一塊錢拿就走出校門了。
唉，對於我同桌的豐功偉績我就不再講了，不過還好，那也是懂得君子愛財，取之有道的。
我的同桌二年級作文 篇2
小學二年級的時候，我有一個可愛的同桌，他叫劉彘。
他有着黑黑的頭髮，紅紅的臉蛋和潔白的牙齒，很可愛！當時他8歲，我7歲。
我們坐同桌的時候發生了許多事！其中讓我印象深刻的有3件。
第一件事事我們剛坐同桌時寫作業，老是碰着胳膊！我們都說是對方超線！影響自己寫作業，都很生氣！我們就都警告對方不要越線！否則就要受到懲罰！可是當我們聚精會神的寫作業時胳膊還是會時不時的越界影響同桌！劉彘撓了撓腦袋想了想對我說：“要不咱倆都往外挪一點吧，這樣就不會碰胳膊了！”我們挪過之後果然不碰了！能動腦子解決問題的同桌真棒！
還有一次我們上體育課，沒有人和我玩。這時劉彘走了過來對我說：“同桌，我們一起玩吧。”然後我們就玩遊戲。遊戲的內容就是角色扮演。我們就設定熊大熊二光頭強的角色，然後他們是熊大熊二，我是光頭強，我們開始做遊戲，我破壞森林他們保護森林。通過遊戲，我學到了一點知識，要保護森林！森林可以吸收二氧化碳產生氧氣阻擋沙塵！
第三件事是上美術課他畫了一副不知道是什麼的畫！然後還很得意地向我炫耀說你看我畫的森林湖泊漂不漂亮？我看了一下那張紙上面除了一大坨一大坨綠色和黃色的顏料之外，沒有任何東西，我說你畫的這是什麼呀？哪裏有森林湖泊呀？他把畫拿起來放到眼前認真地端詳了一番說，你不懂，這是抽象派畫法！你們這些凡夫俗子是理解不了的！現在我要在上面簽上我的名字，然後送給你，你保存好。20年以後這幅畫就會變得很值錢了，然後他就真的在上面簽了他的名字，給了我。哎！我真是哭笑不得呀！
這就是我的同桌一個聰明又有一點狡猾，還有還有一點搞笑天分的同桌。
我的同桌二年級作文 篇3
我有一個同桌，叫蔡漫霞，她美麗極了，我真喜歡她！
她的皮膚白裏透紅，長長的頭髮柔柔的，還散發着濃濃的香味，身材苗條。特別是她那白白的臉上的那雙大大圓圓的眼睛可漂亮呢！
漫霞可會跳舞呢！有一次，學校舉行了跳舞比賽，同學們讓漫霞代表我們班去參加跳舞比賽。這幾天，漫霞都刻苦練習，常常半夜沒睡，眼圈都紅得發紫了，我勸她不要再練了，可她不聽我的，說她要爲班級爭光，我沒辦法了，只好讓她練。到了比賽的那一天，她那優美的舞姿和快速的轉動把觀衆吸引了，最後，當然是我們班得了第一名。除此之外她還參加市的跳舞比賽，還得了三等獎呢！
漫霞不但跳舞很棒，還樂於助人，我多次被她感動了！
記得有一次放學後，天下起了很大的雨，班裏的同學都被家長接走了，正好我的爸爸媽媽都不在家，教室裏只剩下了我、思琪和漫霞，可只有漫霞帶傘，我和思琪都很着急。突然，漫霞拿着傘跑了出去，我倆都不知道她去哪兒，等了一會兒，她回來了，手裏還拿了兩把傘，進了教室門後，把傘遞給我倆，後來我才知道，傘是她去給管理員借的，因她去了這一趟，被雨淋後感冒了。我知道後感動得流下了眼淚。
這就是我的同桌，她還有許許多多的優點，是一天一夜都說不完的，我喜歡她！
我的同桌二年級作文 篇4
我們班有位“幽默大師”，只要你和他談起話來，肚子就會笑得發疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同學。
記得一次天下了大雨，早上有許多的同學都遲到了，他也不例外。匆匆忙忙地走進教室，又悄悄來到我身邊，一聲“報告”！把我嚇得半死。只見他筆挺站着，還敬着軍禮。我看着他，說：“來了”。他這才坐下來。還沒翻開課本，他又說話了：“今天早上，我們意外曹到洪水襲擊，所以造成嚴重後果—遲到！”我一聽，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提並論了。
還有一次，我們爲了一件小事，發生了爭執。我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤。正當我惱羞成怒要舉手相擊時，他眼珠一轉，來了句：“君子動口不動手，你可不要做僞君子呀！”一聽這話，我的氣頓時消了，只好放下手臂。可誰知他又說：“知錯就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無奈，只好和他“破境重圓”。
眨眼就到了語文測試的日子。那天下午，老師評完卷後，我破例沒有同他一起放學。我拿着只有88分的考卷，硬着頭皮垂頭喪氣地朝家走着。可不知什麼時候，他趕到了我身邊，調皮地說：“喂，考多少分？”我知道他比我考得高，92分。所以我沒有理他，低着頭只顧走路。
他知趣地沒有再問，把一句安慰的話丟了過來：“勝敗乃兵家常事。曲折一點嘛，好事！失敗乃成功之母，努力點，下次一定能行！88分，正好“發發”下次一定是好分。”說着，還用手拍拍我的肩膀。我一聽，也樂了，鼓起勇氣說：“好，下次，咱倆比試比試。”他豪爽地笑了，我心裏也輕鬆多了。
這就是我的同桌，你說他是不是很有趣？
我的同桌二年級作文 篇5
我的同桌叫汪欣月。她長着一雙水靈靈的眼睛，又聰明又愛動腦筋。她平時就喜歡樂於助人。
有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我，我就去爬樹玩了。我正玩着有勁呢！就聽見汪欣月喊：劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。我就提着書包來到了媽媽的跟前，媽媽路上對我說：你去哪了，汪欣月找你找了好長時間才找到你。
這就是我的同桌汪欣月。
我的同桌二年級作文 篇6
我有一個可愛的同桌，他叫嶽澤輝，是我們班來的新生，我很榮幸和新生坐同桌，佔佔新福氣，哈哈！
他胖胖的，小臉嘟嘟的，很可愛！他的臉稍微白一點，透着粉紅色，眼睛小小的，他有一個奇怪之處：我們的大門牙都是平的，而他的門牙是翹起來的，我有點不解我決定探究一下，我問他： “你的門牙怎麼是翹起來的呢？”他告訴我：“我也不知道啊，我也很迷惑？”
我的同桌奇怪嗎？這就是我的同桌！一個可愛的同桌！
我的同桌二年級作文 篇7
我的同桌：他是一個膽小的人，他的鼻子扁扁的，耳朵大大的，眼睛像葡萄，手黑黑的，頭髮不過如此，身上髒髒的，上課愛說小話，愛打架，錯了還不承認，讓人很討厭。老師題問題的時候 他聲音很小，但是一下課就趕緊找王雨柯打架，而且聲音很大。
嘿，真是一個煩人的同桌！
我的同桌二年級作文 篇8
我的同桌是王灝，他的個子中不溜，是個帥氣的男孩。他頭髮烏黑髮亮，虎頭虎腦。眉毛彎彎的、細細的，留了一個小平頭。眼睛水汪汪、亮晶晶的。鼻子小巧，塌鼻樑。
最有趣的就是他的那張小嘴巴了，高興時嘴張的可大了，而且有時大笑不止。
生氣時說呀、罵呀，可瘋狂了。有時說出的話讓人火冒三丈，有時說出的話讓人開懷大笑。看！我的同桌是不是很有趣？
我的同桌二年級作文 篇9
我的同桌叫鳴一，他瘦瘦的，皮膚很白，長長的睫毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛。
纔開學的時候，我和同桌不熟悉，中間莫名其妙明就有一條中線，誰也不能超過。可有一次，上美術課時，我忘記帶水彩筆了，這時，同桌看到了，就把他的水彩筆借給我用了，我才能及時完成老師佈置的畫畫作業。從此我們成了好朋友，我們的中間線也就消失了。
這就是我的同桌，一個樂於助人的男孩鳴一。
我的同桌二年級作文 篇10
我的同桌是程佳琦，他學習不太好，但比以前有進步。他寫字不太好，還愛倒下筆。
有一天，上英語他正在蓋大樓，英語老師說：“程佳琦同學起立。”楊老師問他，你今天蓋了幾層大樓，蓋了十八層啊！全班同學樂壞了。
今天全體同學被程佳琦樂的直叫。
這就是我的貪玩的同桌。
我的同桌二年級作文 篇11
我的同桌是班裏的淘氣大王，他有着一雙明亮的眼睛，一個挺着胖胖的大肚子。他每天都有着用不完的精神，連老師都佩服他。
每天上課的時候他都動來動去，老師叫他站起來，他還到處望來望去，好象在找人似的。
記得有一次，陳車龍坐在椅子上，一會兒站起來，一會兒看來看去。好象椅子上長滿了釘子。下課了，他一下子就跑出去，又跟別人一起去玩了。
這就是我的同桌，你呢？
我的同桌二年級作文 篇12
瞿章很喜歡穿涼皮鞋，有時冬天他也穿涼皮鞋，我最不喜歡的是他那個小鼻子，有時睡午覺的時候，他的鼻子都會發出聲音來，讓我睡也睡不好。
瞿章，他非常喜歡開玩笑。有一次，我的媽媽來學校看我，不一會兒，媽媽去上洗手間，瞿章說：“你媽媽剛纔回去了。”我馬上跑到洗手間，看見媽媽還在那兒。
怎麼樣？瞿章有趣吧！
我的同桌二年級作文 篇13
我的同桌叫張雅琦，是個女生，因爲這是我和他第二次坐同桌，所以已經和她很熟了。
張雅琦的優點很多：比如寫字很認真，而且幹什麼事都微笑着去做，也很少和別人發生衝突和吵架。張雅琦說話有點不利索，所以他說的有些事我們聽不懂。張雅琦是個活潑開朗的女孩子，朋友也很多，非常喜歡小動物，也非常愛護小動物，張雅琦非常體貼和關心別人，我就這一點非常佩服她所以我纔跟他做朋友。
張雅琦我們共同學習，共同進步吧！
我的同桌二年級作文 篇14
三年，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。
明星的璀璨遠遠比不過你的絢麗，明星的魅力遠遠不如你的色彩。總之，你比明星更親切。你，是我向往的同桌，說起你讓我感到十分懷念。你知道嗎？我們在小學是同桌，在中學還是同桌，他就是彤。
彤在我眼裏是一個特殊的人，因爲啊是在別人出去玩的時候，在教室的角落裏默默地看書，做題……總之，他在我們玩的時候總是在學習，所以成績每次都在前幾名。
記得一次，我們考試，那張卷子老師說必須用鋼筆寫。當我答到一半時，鋼筆沒水了，我擡頭看見老師給同學們準備的備用墨水，頓時心中有了希望。可是，天公不作美，墨水早已被同學們用光了。我沮喪地回到座位上，無心答卷。彤看到我悶悶不樂的樣子就問：“你怎麼了？爲什麼不答卷？”我說：“鋼筆沒水了。”彤毫不猶豫地說：“來，我給你點兒，興許能答完卷。”其實，彤的墨水也不多了，但是，還是慷慨地給了我一些，顯得更少了。讓我撐下了這一節課，我真的很感謝彤。
我有這樣的同桌關心與鼓勵，覺得生活都是甜美的，
我的同桌二年級作文 篇15
我的同桌只個漂亮的女生，喜歡把頭髮扎的很高，給人的感覺十分乾練，性格嘛！時而開朗時而暴躁，陰晴不定，讓人捉摸不透。總的來說，她是一個讓我“又愛又恨”的人。
她上課經常不聽講，喜歡和後面的同學講話，轉來轉去，把我都弄暈了！剛開始我十分不適應，她這樣子影響其他人學習，如果不是主課，她就會更加肆無忌憚，甚至還下過座位去和別人搶東西。有一次，我和她鬧翻了，那天我哭了兩次，不是被打哭的，而是被她“說”哭的，那次我才認識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名！時間一久，我也就習慣了。每次她講話，我就會本能地屏蔽，如果忍無可忍的話，我也不會像以前那樣衝動，而會輕聲的對她說：“先別講，老師在看。”這下，她纔會安靜十幾分鍾。（這招是我偶然發現的，百試不爽。）
但是，野蠻的她也會有善良的一面。比如我筆壞了她會幫我修好；我有的題我不會做她會給我講；我不開心時她會給我講笑話，會安慰我；有什麼東西忘了拿她會提醒我；東西掉在地上了，她會幫我撿起來；我沒帶筆她會借給我……
她是“兩面派”，一面是令人討厭的“魔鬼”；另一面是樂於助人的“天使”。我對這個同桌真是“又愛又恨”啊！
我的同桌二年級作文 篇16
老向她是我的同桌，叫向舒婷，她有着一雙充滿靈氣的眼睛，圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的小酒窩，斜劉海，並常年梳着一個馬尾辮，眉目清秀，漂亮極了!
老向她可是班上共認的小才女，文筆特別的好，每次作文都會被老師表揚，不光作文寫的好就連詩也寫的不錯，什麼古代詩、現代詩都超級棒，作爲她的好同桌兼好朋友，怎麼就差那麼遠呢！嗨。這是慚愧不已!老向的成績也很好，每次發試卷時先看看她的分數，再看看我的分數，我真恨不得地下有一條縫然後鑽進去；我的同桌雖然是老師們公認的好學生，但是她也十分兇，比如:上次她在給老師看換燈片時，袁琦把她的幻燈片背景挪動了一下，結果她大發雷霆，直接把羅老師以前學生做的書，往地下使勁一扔，使大家都嚇了一大跳，在我們這組人人都有外號，我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘，我的同桌兇是兇了點，但她是一個樂於助人好姑娘，別人問她借東西，她表面上好像十分不樂意，但肢體卻出賣了他，因爲她一邊說着不樂意，一別又給人家借了。
這就是我的同桌，她時而溫柔時而暴力，但她樂於助人，而且成績特別好。
我的同桌二年級作文 篇17
我有一個奇葩同桌，他叫鄭澤鵬，是一個不折不扣的多嘴男，調皮男！說他多嘴，還真不是我冤枉他，每一次上課的時候，老師在講課，他在講話，也不見他小組展示的時候有這麼多話。有一次上數學課，老師正在跟我們講課，見我們班的紀律實在不好，老師說到一半，就停了下來，全班頓時鴉雀無聲，可只有一個人，還在那裏嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬，老師一氣之下，說：“鄭澤鵬，這麼多話？你自己站到外面去講！”我見了，得意地笑，心裏暗爽，心想：哼，讓你平時欺負我，報應啊，都是報應啊！嘻嘻~再說他調皮，呵呵，我也沒冤枉他，他在我們班調皮排第一，誰敢排第二！他可是靠調皮出名的，哪個老師不知道六一班有一個鄭澤鵬，可以說人人皆知！在有一次的閱讀課上，我們班的唐藝璇與他發生了一點衝突，下課了，他的氣還沒消，趁唐藝璇沒來之前，把他桌上的練習冊丟給別的男生，兩人互丟。最後，他不小心失手，把唐藝璇的練習冊丟在了垃圾桶。因此，老師還把他的家長叫來，並且賠償。
這就是我的同桌，鄭澤鵬，我作爲他的冤家，還是希望他可以改過來，別再“造孽”了啊！
我的同桌二年級作文 篇18
說起“故事大王”，我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛，雖然是個男孩子，但是長得很秀氣。他很喜歡給我講故事，每天每天都要講，彷彿肚子裏有說不完的故事。
每當他講故事的時候，彷彿旁邊什麼聲音都沒有了。而且每當他講到精彩的地方，還會手舞足蹈。如果你沒有專心的聽他講故事，他會垂頭喪氣的說：“好吧，我不講了。”那委屈的樣子真的很可憐。但是，如果你看他可憐而要求他繼續講的話，他就會異常興奮，馬上又全身心地投入到講故事中了。
有一次，他給我講了一個故事，這個故事的主人公有：陽光小姐姐、貪吃小姐、快樂先生……他講故事時，眉飛色舞的，連老師來了都不知道。有時，他又激動地結結巴巴的握着拳頭好像用上了全身的力氣。我這個觀衆彷彿一下子就身臨其境了，隨着他的節奏而緊張、興奮，跟他一樣握着拳頭，屏住呼吸，一起哭、一起笑。我問他：“馬東浩，你都是在哪裏買的書，怎麼這麼精彩？”他驕傲地說：“就不告訴你，你自己猜去吧！”哈哈，真是一個調皮的馬東浩。
我的同桌二年級作文 篇19
我的同桌是個不愛乾淨的人，今天讓我來介紹介紹他吧！
他是我們班的猛男，長得人高馬大，一臉匪氣，他穿一件很破的藍外衣，牛仔褲像鐵打的一樣，一雙舊鞋，鞋帶也不管，我們每個女孩兒見他就逃。
一次，她們正在玩，我也出去了，沒想到呀，他拿了張紙包了點兒蟲子，包好寫上“水晶糖”三個字，騙我們說：“你們好呀，好同桌，別讓我抄課文啦，給你包水晶糖吃吧！”女孩們一聽，開心極了。把紙包打開卻把我們嚇了一跳：兩隻十二星瓢蟲，三隻毛毛蟲，一隻鈕釦和兩個蘋果的皮，很明顯是喂蟲用的。
後來他逃課，帶了兩個雞蛋來吃，吃完後垃圾就扔我座位上，我恨透了他，知道他最怕綠色毛毛蟲，我可不怕！一天我捉了六十多條，給他的座位上四處散放，他果然嚇了一跳，可是沒過一會兒，他就掏出一個盒子，收起蟲子來，我白了他一眼說：“你個死鬼，課文呢？”他嬉皮笑臉地說：“沒抄。”氣死我啦。
這就是我的“死鬼”同桌，我也想和他說：“你乾淨一點，學習好點兒，我們就是最好的同桌！”
我的同桌二年級作文 篇20
小學開始，認識了許許多多的同桌，其中我最喜歡的是——王學翰。
王學翰是我們一、二年級的班長，到了三年級就變成了我。我感覺他非常不服氣，就好像在心裏說：“你有什麼了不起的？”我看出了他的心事，就處處讓着他。
王學翰非常喜歡籃球，是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球，也是我們班打的最好的。還有一次，他爲了我們班的榮譽，跟初中生打比賽，到最後竟然贏了！真的太不可思議了！
現在說一說王學翰的外貌吧。他的個子不高不低，但是可以打過一個比他高好多，像李政軒那樣的人。因爲他的胸部有發達的肌肉，擁有驚人的力量！
他曾經還在心理上幫助過我。有一次，我沒有學好那一單元，別人都在嘲笑我，說：“你怎麼這麼笨呀，你別在這裏上了。”只有王學翰對我說：“你不要灰心啊，只要努力就一定能學好！”他這一句話讓我有了信心，然後我就發奮讀書，成績一下子就上去了！這樣一來，那些嘲笑我的人也不好意思再說什麼了。
啊，王學翰是全天下最好的同桌！
我的同桌二年級作文 篇21
我的同桌是個男生，他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一對大大的耳朵。一個圓圓的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆晶瑩透亮的黑寶石一樣，眼睛上面有兩道像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！
他活潑可愛，天真善良，所以我們大家都很喜歡和他在一起玩耍。
記得有一次，我們一起回家，在路上看到一隻小狗腿受了傷，很可憐，身上又很髒，他便給小狗把腿包紮好。因爲他的媽媽不讓她養小動物，所以他只能偷偷把小狗抱回家，給它洗了個澡。可是天下沒有不透風的牆，養這隻小狗的事還是被媽她媽媽發現了。他便纏着媽媽講了很多的道理：人愛護小動物，小動物才能與人和諧相處，這隻小狗真是很可憐哪……最後媽媽最終被他說服了，他高興地笑了，笑的那麼甜。
他非常開朗，就算天塌下來，還是一張高興的臉，我從來沒有見他哭過。
他很喜歡畫畫，他畫的畫非常好看，並且他還通過了兒童畫五級考試。他經常畫畫給我看，我生日的時候，他還送了一幅給我。他的心願就是成爲一名名揚中外的畫家。
這就是我的同桌，你想和他做朋友嗎？他的名字叫李濤。
我的同桌二年級作文 篇22
有一個人，他的成績很差，但是他說話幹事卻很幽默，你們知道他是誰嗎？哈哈，他就是我的同桌——小劉。有一次上課，數學老師給我們出了一道難題，題目是：求一加到一百的和是多少。也許你會覺得，這是小學生都懂的問題，可老師卻不這麼認爲。因爲他要求我們用加法算，而且每算一步都要寫出得數來。
這時，小劉動了歪腦筋。他先寫了一個等號，等號後面寫了我們都知道的答案——5050。然後等號前面用墨水塗黑。我搞不懂，這是要幹什麼。只見他從容不迫地舉起手來，對老師說，老師，我寫好了！
老師走前來一看，疑問道：“你的本子怎麼這麼黑？”他回答：“我的筆漏水了。”我偷偷捂住嘴一笑，哪裏是漏水了！明明是你把墨水放進去的。於是，他就這麼成了咱們班第一個完成這道難題的人。還有一次做大課間操，他一直在教室不下去。當我們全班都回到教室，發現他並沒有下去時，所有批評、斥責的目光迅速像他那投來。他不慌不忙地說：“我並不是沒有做，我是在教室做。你看，又能做操，又能吹風扇，何樂而不爲呢？”我們聽了，都哈哈大笑。怎麼樣，他這個人，是不是很滑稽呢？如果你有機會來到我們班上，你可以向他發起挑戰哦！
我的同桌二年級作文 篇23
我的同桌叫郭譯涵，下面就讓我隆重地介紹一下她吧。
她有着一頭烏黑髮亮的秀髮，留着齊劉海。那對月牙狀的眉毛下，有一雙黑寶石似的眼睛，炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，一笑起來，會露出一口潔白無瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個迷人的小酒窩，十分可愛！
她很樂於助人。記得有一次數學考試，當我做到一道畫圖題的時候，發現尺子不見了，急得滿頭大汗。郭譯涵看見了，馬上拿出了一把尺子給我說：“給你，快用吧！”我趕緊接過尺子做起題來。下課後，我真誠地向她道了聲謝，她調皮地說：“沒關係啦！我們都是好朋友！”
她的優點還有很多很多，但是我覺得她最大的優點是學習好，和我有共同語言。有一次，我被一道奧數題給難住了，她二話不說，快速地掃了一遍題目，然後像個小老師一樣一本正經地說：“這道題數學信息太多，你這個信息好像漏了。”我仔細看了一下，果不其然，漏了一個最關鍵的信息，怪不得解不出來。幸好有她的提醒，我才把題完整地做了出來。
我真的很開心自己能有這麼一個好同桌，一想到她的笑容心情就會好十倍。聽到這兒，你是不是也很想和她交朋友呀？
我的同桌二年級作文 篇24
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻樑挺直，還有一張能說會道的大嘴巴，笑起來，臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高，臂膀很結實，給人一種大力士的感覺。他是一個很善良的人，總是一馬當先的幫助別人。
他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣燒餅補貼家用。有一次週末，他又去幫媽媽賣燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息，自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅，等掙了很多很多的錢，媽媽就可以享福了。正這麼得意的想着，不遠處來了一個拄着柺杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時的用舌頭舔着乾裂的嘴脣，單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。於是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個燒餅塞到老爺爺手裏。老爺爺狼吞虎嚥的吃起來，眼睛裏還閃現着淚花，一把把他緊緊的抱到懷裏，不住地說：“好孩子，好孩子。”聽到老爺爺的誇讚，他心裏面美滋滋的。
這就是我的同桌李靜，一個善良的人。
我的同桌二年級作文 篇25
扎着馬尾，戴着方框眼鏡，整齊的牙齒，稀疏的眉毛下嵌着一雙葡萄般的眼睛，純正的黃皮膚。沒錯，她就是我的同桌易雨晴。
要說起我們這對同桌，那可是真相配。在語數英三科裏，她數學比較好，我就是語文和英語比較好，這下我們倆成補習老師和補習對象了，上語文或英語課她聽不懂的我教她，上數學課我聽不懂的她教我，我們兩個互補互助。
她特別樂於助人。一次上美術課，我忘記帶畫紙了，於是我來到易雨晴面前說道：“易雨晴，我忘記帶紙了你能借一張嗎？”她二話不說從抽屜裏拿出一張紙給我。畫畫我發現他被美術老師罰站了，原來他只有一張畫紙，還借給了我，自己卻受罰了，看到他說話我真難受。
還有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴熱心的問我：“你沒事吧，我送你去醫務室吧。”說完他就扶我去三樓的醫務室了，周醫生用紙把我的鼻血擦乾淨，然後抹了一點“止痛膏”在我的傷口處。後來，鼻血止住了，我很感謝他。
我的同桌是一個善良、大方、樂於助人的女生，我喜歡和她同桌！
我的同桌二年級作文 篇26
人的這一生，認識的人有很多很多，在家庭裏的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學校裏的老師同學，在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外，我有一個好朋友名叫吳豔星，我跟她非常要好，我們倆還是同桌。
有一天，老師說要進行勞動，我們都非常激動，自己會跟誰一組呢？老師要按了個頭分組了，我心裏跳的很快，會跟誰一組呢 ？跟力氣大的任務很快就會完成，跟力氣小的指不定會完不成任務。還真叫人煩惱。這時老師說：這樣分組誰還有什麼意見嗎？我想 老師這樣分對我既有利又有不利。於是我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來。問我；你有什麼意見？我就慌慌張張的說；我想跟朱海山分一組？老師想了想說；“你們倆在一起可以，都是要必須保證完成任務，不能打鬧、不能聽得我腦袋都暈了怎麼都是不能不能的啊，我趕緊向老師保證。老師說；“行、但是在今後的的課堂上也要保證不說話”。我知道是老師故意難爲我讓我和她在一組，我答應了老師的要求。最後老師終於把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終於完成了勞動任務。
我的同桌二年級作文 篇27
說起同桌，大家不會陌生，每一個人在學校裏都有一個同桌。可我的同桌我要煩死了，我盼星星盼月亮的上音樂課（因爲上音樂課可就不用和他同桌了，可是一星期只有兩節音樂課，倒黴。）
“你說誰是母老虎，你說呀”我吼道。“是你”“你再說一遍”“說就說，徐嫺茨愀姨昧耍閌歉瞿咐匣薄鞍ミ希廊拿以僖膊桓伊耍筧擻寫罅浚紫嘍搶錟艹糯鵓疚葉淞耍薄罷飠共畈歡唷！
這還是我們之間的小片段，我這個同桌，真是有多氣人要多氣人，我跟他坐一塊真是倒了八輩子大血黴了。我的同桌叫葉子紫萌（這個名字很奇怪吧，有點像日本名）性別男，字無賴（我取的）。他老是和我作對，我恨死他了。上邊就是他罵我母老虎我扁他時的情景。我們每天一次小戰爭，三天一次大戰爭，要我來說就是一天不打皮癢癢，一天不打上房揭瓦。（我不是暴力女生和同桌）他是一個氣人鬼。
不過他也有好的一面，我帶了１０元錢到學校給掉了，我不知道。是他給我撿了起來還給了我（也是瞎貓碰了死耗子）。
這就是我的冤家同桌葉子紫萌。
我的同桌二年級作文 篇28
“同桌快過來，這道題真麼寫？"聽見這一嗓子便知道我那個”笨“同桌在叫我了。唉，沒辦法，誰叫我是他同桌呢。
上了初中的我才知道什麼叫“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”了。還記得剛開學時，他不太愛講話。總是一個人坐在座位上發呆，直到有一次，我對他的看法改變了。
在數學課上，老師講完試卷後讓我們自由看書，同桌的他突然拿着試卷說：“同桌，這道題我沒聽懂你，可不可以教我一下？”看着他靦腆的樣子我不禁笑了起來，隨後便收起笑容開始給他講題。只說了一遍他就記住了我便誇了一句真聰明，從此我們便成了無話不談無話不說的好朋友。但同時，我的好日子也到頭了。
同桌的他幾乎是一下課便來問我題，搞得我腦袋都要炸了，可他卻依舊來問我。久而久之，我也不再煩他。因爲他讓我明白了同學之間純潔的友誼。
友誼就像一捧清泉，爲我們解渴；友誼就像一顆大樹，爲我們遮陰；友誼就像一個火爐，爲我們取暖；友誼就像一支火把，照耀我們前行的道路；友誼就像輪船上的北斗，導航我們前行的方向。
我的同桌二年級作文 篇29
我的同桌是格瑤，她有一張圓圓的臉蛋，像紅彤彤的蘋果；那月牙似的眉毛，翹翹的，真有趣！眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的眼睛，明亮得很！如同兩顆閃亮的的星星，一眨一眨的；旁邊那對聽力很好的耳朵，要是誰說她的壞話，不管多遠她都能聽到；還有她那張櫻桃小嘴，撅起來就像鴨子嘴一樣，真是可愛極了！還有那對小酒窩，可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的她！
格瑤不僅長得眉清目秀，而且還很好學呢！記得有一次，一打下課鈴，大家就爭先恐後的“飛”出教室，如同那正被放飛的鳥兒般急切。可唯獨她正靜靜的坐在那兒，眼睛死死地盯着書本一動不動的像被？粘住了。而我卻開始試探她，我用手卷喇叭，大聲叫道：“大家快來玩猜腦筋急轉彎呀！”大家都放下了自己手中的事情跑過來了。可她卻頭都不擡一下，我正準備跑去叫她，話還沒說出口，就只見她揮了揮手，又搖了搖頭。繼續津津有味地看着她那本厚厚的書，哎！我心想：看來我的計劃失敗了。後來幾次實驗也失敗了，這讓我感到沒有希望。
這就是我那好學的同桌。我想對你說：“你真棒！”
我的同桌二年級作文 篇30
要說我的老同桌，哎呀，可真讓我“又喜又厭。”
別看他長得胖胖的像剝了殼的大雞蛋，又圓又胖的，就以爲他很和藹。其實，他可兇了呢！他那雙小眼睛，生氣時可以噴出火來，把人烤焦。
就拿這件事來說吧。那天上午，我們班正考試，教室裏靜悄悄的，只能聽見同學們“沙沙”的寫字聲。突然，我同桌大呵一聲，把我的試卷搶過來，撕個粉碎。“你，你幹什麼？！”我一臉霧水。“誰叫你過‘三八’線的！”他拿着鋼筆指着我，全身的贅肉也繃得緊緊的。“那麼你不該動粗，應該跟我說呀。”我說，“男生就是暴力。”“你……”他攥緊拳頭，眼睛瞪得與銅鈴一般大小。眼看着他就要使出“噴火神功”了，好在老師及時把“請”出教室，不然後果不堪設想啊！
雖說他對我比較兇，但還是非常仗義的。期末，我下午自己一人獨自回家。剛走出校門沒幾百米，便遇上了“小混混。”他們拿着小刀片，要我交出錢來。當時我只有兩三塊。忽然，我同桌跑了過來，插在中間向“小混混”們吼：“你們要幹什麼？！”嚇得他們屁滾尿流，連滾帶爬地逃走了。
哎呀，對於我的同桌，我真又喜歡又討厭。
我的同桌二年級作文 篇31
“祝佳偉，祝佳偉！”一聽到這甜美的聲音就知道是我的同桌周芝潔。我的同桌是個活潑開朗的小女孩，他今年10歲，高高的個子，一雙水靈靈的大眼睛像黑珍珠般閃閃發光，一個高高的鼻子像座小山，一張櫻桃般的小嘴，再加上她天天帶着笑容的臉龐就湊成了我的同桌——周芝潔。（外貌描寫，而且運用大量的比喻句）
周芝潔喜歡穿一件藍色的羽絨服，一條棕色的褲子，在配上一雙運動鞋，兩隻小手往口袋裏一放，走起路來頭上的兩個小辮一甩一甩顯得分外可愛。她家就住在學校附近，每天上學途中都能看到她蹦蹦跳跳的身影，他最喜歡看漫畫書，只要一拿到卡通書就什麼都忘了，連她最喜愛吃的肯德基都不放在眼裏了。（衣着、住址）
周芝潔給我留下的深刻印象不知是她的可愛，而是他的樂於助人。
有一次，我把媽媽給我買書的錢弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時周芝潔發現了，關心地問我：“你在幹什麼，爲什麼心急如焚？”“我把媽媽給的錢弄丟了，怎麼買書呀？急死我了！”他一聽連忙伸出助人爲樂之手說：“這裏是我的零用錢，你先用着吧！”我接過錢連忙道謝。（具體的事情，突出品質）
他就是我的同桌——樂於助人的周芝潔！你願意和她做朋友嗎？
我的同桌二年級作文 篇32
同桌，也叫同座位。就是和你坐在同一個位子上的人。從一年級來，我有N個同桌，被以前同桌“欺侮”的事就不說了，現在，讓我被“虐待”的同桌叫李亞仙。
李亞仙是個女孩。眼睛可以說是一億相素的照像機，能夠時刻追到我的去向。第一天我和她同桌，一不小心把手伸到她的地盤裏，可想而知，我的手被“切”了一“刀”。於是我十分不滿地說：“世上有你這麼毒的嗎？”話還說完，手上又捱了一“刀”。她說：“你越過了三八線，捱打是免不了的！”我又說：“美國人越過了三八線，進攻了朝鮮，不是一點事也沒有嗎？”誰知她不僅又切了一“刀”，還衝我吐了吐舌頭。於是我發怒了，放出“青龍神威”、“朱雀震翅”、“白虎猛嘯”三大連環奇術，卻被她一一化解，還用了她的絕技“日暮西山入”打來。幸好我用了“風仙急行術”躲開了，又用了“靈元歸心”和“靈息復元”，我還用了五段必殺絕技“浪裏尋花”，四“刀”切下之後，向“米”字（上下左右各一刀）射去（後來不知道怎樣了），才結束了戰鬥。這時，我的靈氣已損大半，於是丟下一句：“君子報仇，十年不晚。”她卻像個勝利者似的，衝我笑了笑。
“三八線”戰役到此結束，可是“放屁風波”又來了……
我的同桌二年級作文 篇33
我的同桌是一個調皮的男孩，叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險遊戲——飛剪刀，所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的，戴着個黑框眼鏡，頭髮短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力，因爲他喜歡看《斗羅大陸》，所以他有一次跟我說：“斗羅大陸裏唐三轉世去了另一個世界，要是我也能去另一個奇妙世界就好了。”我說：“你別開玩笑了，我們這個世界是不會有魔法的。”他說：“說不定會有呢！”
有一次上心理健康課的時候路老師給我們了一張紙，上面畫着一個蘋果樹，蘋果樹上有大蘋果、小蘋果，還有不大不小的蘋果，路老師說：“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情，在小蘋果上寫你不是很擅長的事情，在不大不小的蘋果上寫上經過努力才能做好的事。”我看見羅藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”，我說：“羅藝鑫，我只見過你在早上飛剪刀，被我們阻止了，沒想到你還要努力練習飛剪刀啊，你知不知道剪刀是傷人的？”羅藝鑫說：“我會小心再小心的。”然後我就沒理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。
我的同桌二年級作文 篇34
我同桌成天丟三落四的，不是丟這個，就是丟那個。
一天，他忘了帶鉛筆盒。數學課上，老師讓大家做練習，同桌就在那乾坐着，因爲數學老師管得嚴，上課不讓說話，所以他也不敢借筆。數學老師看他乾坐着，就問他：“你怎麼不做練習？”同桌結結巴巴地說：“老……老師，我忘帶鉛筆盒了。”老師氣沖沖地看着他，聲色俱厲地說：“上戰場不帶槍行嗎？下不爲例。”
那天，同桌更慘，竟忘了帶語文書，上了語文課，語文老師眼特別尖，一眼就看到了同桌沒帶語文書。“你給我站起來，你說爲什麼沒帶語文書？”同桌低着頭說：“我收拾書包的時候，忘記裝到書包裏了。”“立刻給我站到後面去！”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站後面去了。
同桌忘帶書和鉛筆盒，完全是小毛病積成了大毛病。平時，他的筆經常找不到筆帽，剛買了新筆，筆帽就不知跑哪了，弄得到處都是筆油。我借給他的筆，還回來的時候，百分之百都是丟了帽子的。
多一個好習慣，就多一份自信；多一個好習慣，就多一份成功的機會；多一個好習慣，就多一份讓人喜歡的理由。所以，同桌，你丟三落四的毛病要改一改了，不然會影響你一輩子。
我的同桌二年級作文 篇35
我的同桌叫劉卓衡，他有一張瘦長的臉，眼睛上面點綴着濃濃的眉毛，翹翹的鼻子、不大眼睛裏頭透着靈氣。他是一個運動健將，尤其是短跑很厲害。
“叮鈴鈴……，上體育課啦！”同學們興奮不已，想想看，這節課可是室外賽跑啊！我們迅速排好隊，蹦蹦跳跳得下了樓，體育老師說：“我們跑會接力賽，運動運動身子。”我、趙悅容、葛一航和劉卓衡比賽，我看他只比我大幾個月而已，沒把他放在眼裏。
各就位——”，隨着範老師一聲哨響，我們四人像離弦的箭一樣，霎時，衝出了起跑線。我奮力地前後輪換着胳膊，加速加速，再加速。突然，我的餘光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過，他矯健的雙腿，輕盈的步伐，像踩着風火輪一樣，疾馳而去，而我也加快步伐，緊追不捨。只見他的背影離我越來越遠。等我跑到終點時，發現他已經在那塊等候多時。
稍事休息，新一輪比賽又開始了。三輪下來，我是滿盤結輸。
這次體育課下來，我對劉卓衡是士別三日刮目相看。看來，生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌，短跑健將——劉卓衡。
我的同桌二年級作文 篇36
我的同桌叫陳家興，臉圓圓的，小眼，小鼻子，小嘴鑲嵌在上面，小鼻子上還架着一副黑框眼鏡，整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪，學習不好不壞。
說他性格古怪，是因爲他平常不太愛和同學們交流。下課了，同學們都成羣結隊地出去玩，他卻一個人孤零零地縮在角落裏，但是如果有人喊他，他便像換了一個人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時候又容易和人家鬧矛盾，常常因爲一點小事，而和別人大打出手，所以也是同學們報告的對象。老師批評他時，他不像別的同學一樣，會感到害怕和內疚，而是咬着嘴脣，眼睛斜視着前方，一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪啊？
他學習一般，是因爲上課一直愛說話。他說話的時候，弓着背、縮着頭，生怕老師發現，一旦被老師發現，他就裝作若無其事的樣子，讓老師真假難辨，從而矇混過老師的慧眼，久而久之，他的成績由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個壞毛病改掉，一定能成爲一個優秀的好學生，我期待這一天的早日到來！
這就是我的古怪同桌陳家興，通過我的詳細介紹，你是不是對他有一定的瞭解了呢？
我的同桌二年級作文 篇37
我有一個非常愛看書的，甚至每天都在書裏度過的同桌。他每天下課看書；上課有時老師有點事情出去一會兒，他也看書；在家的時候，他一定也是這樣不分地點，不計時間的抱着書就看的沒完沒了，出神入化。說到這兒，想必你一定猜出來了吧！他，就是我們班大名鼎鼎的書聖——邵子健啦！
有一次，周老師被另一位老師叫出去談事兒。老師剛出去沒有五秒鐘，教室裏就亂成了一鍋粥，有的同學在寫作業，有的同學在玩兒，有的同學在交頭接耳，但是隻有邵子健掏出書來看，我一回頭看，發現他已經進入書的世界裏了。忽然，教室的門一下子自己關上了，可能是風太大吧？可我們都認爲是老師回來了，所以都坐得端端正正的，而邵子健卻還在看他的書，正是太專注了。
過了一會兒，老師回來了，同學們都做好了等老師講課，可邵子健卻好像沒有聽見老師的腳步聲，還在津津有味地看着他的書。真不虧爲書聖啊！邵子健真是一個書迷啊！我也要向他學習，做一個愛看書的好同學，作文好。深受大家的喜愛讀書破萬卷，下筆如有神。
我的同桌二年級作文 篇38
開學第一天，風和日麗，老師給我們按排了新同桌，他的名字叫鄒家俊，就這樣我和鄒家俊就成了同桌。剛開始，我們並不熟悉，經常因爲一件小事吵的面紅耳赤，但每次吵完，鄒家俊總會在星期一的早晨跟我說：“黃勇，每週一是一週新的開始，我們和好吧，咱倆還是好朋友。”我們便又和好如初。
漸漸地，我們成了形影不離的好朋友。我的橡皮掉了，他會幫我撿起來；我的書包歪了，他會幫我扶正；我不開心時，他會安慰我。我們相互幫助，彼此的友誼越來越堅固。忽然有一天，老師宣佈我們要換同桌了，聽到這個消息我感到非常難過，心裏充滿了不捨，我多麼想一直跟他同桌下去。從那以後，鄒家俊變成了我曾經的同桌，我懷念與他同桌的美好時光，我懷念與他一起的點點滴滴。
有一本書裏說過“回憶是一生最珍貴的寶藏”，和鄒家俊同桌的那段美好時光就是我最珍貴的回憶之一。現在，我有了新同桌，我對他很謙讓，那是從我曾經的同桌身上學會的美德。
山孤獨時，雨會落下與它作伴。萬籟寂靜的深夜，失眠的人聽回憶講故事，而我回憶故事中“鄒家俊”。
我的同桌二年級作文 篇39
我的同桌個子中等，頭髮烏黑亮麗，眼睛雖然小，但是炯炯有神，高大的鼻子樹立在臉上想長了一棵樹，笑起來的時候臉像一個小酒窩，帥極了。
我的同桌很熱心，我是個粗心的男孩，常常丟三落四，每當我遇到困難時，他就會伸出援助之手，有一天，記得那天下午最後一節是美術課，老師讓我們在美術本畫一幅畫，我低下頭滿抽屜找，翻遍了桌子，找遍了書包，可連美術本的影子也沒找到，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的同桌說：“我借你吧。”我說：“謝謝。”頓時，一股暖流溜進了我的心田，我接過美術本連忙畫起來。
我的同學拾金不昧，有一次，我把買校服的錢弄丟了，就在我急的像熱鍋上的螞蟻時，我的同桌走過來，對我說：“小明，拿去，這是你買校服的錢，我撿到了。”我接過買校服的錢連忙對我的同桌說：“謝謝，你真是一個拾金不昧的人啊！”還有一次，我和她在放學的路上撿到一百塊錢，我對她說：“這錢應該怎麼處理。”他說：“我們把錢還給失主吧。”於是，我們一起去把錢交給了警察叔叔，警察叔叔答應說肯定還給失主。
這就是我的很熱心的拾金不昧的同學。
我的同桌二年級作文 篇40
同桌的你，在這個人生中的黃金時代出現，陪伴在身邊，成爲我的朋友，而且將永遠終生難忘。
你並沒有什麼特別的面目特徵，我們可以透過一副黑色眼鏡，看到你那深邃的眼神，你給人一種親切感，感覺和藹可親。
有時，你和我們一起玩鬧，臉上掛着，那嬉皮笑臉的面目，那你在認真思考時，卻又眉頭緊鎖眉梢，帶着一股銳氣，眼神中可以看出，堅定，彷彿在翻閱一座山丘，不過你決不放棄。
但你並不像晚清的政府那樣閉關鎖國固步自封，你也會在實力真的不足時，毫不猶豫地低下頭來向別人謙虛請教，不怕問別人，承認自己不懂的問題，不怕別人看不起他，但你這樣卻使別人覺得更加大方。
你的心讓人感覺時刻都是暖的，你關心別人，這可不只體現在語言上，更多的，你將它踐行在行動上，比如有一次，我喜歡咬指甲，你不斷提醒我告誡我，但我仍改不掉，有一天你給我說你姐姐的事情，我聽後頗爲震驚，在那之後，我便努力改正這個習慣。可以聽出當時你是十分認真的，是把我當做一個真朋友推心置腹說出這番話的。
你就是我的朋友與我曾經的同桌——付芫柏。
我的同桌二年級作文 篇41
哇哦——我的同桌，今天，居，然，發，狂，啦！
沒想到啊，還真沒想到啊！我那“可愛”的同桌居然也會發狂，這是爲什麼呢？請看下文：
No.1“啊——誰可以告訴我，醜陋的‘lou’怎麼寫啊？？！！”問前面的劉沁菲：“不知道。”問後面的程朗沒人理他。旁邊的我：“不！知！道！”問後面的陳宇濤：“濤哥，求求你告訴我吧！”可是呢，“濤哥”默默地說：“不清楚。”同桌急了，臉漲得通紅，我隨手扔了一本《新華字典》給他，並拋下了一句話：“自己查……”
No.2老師在講臺上大叫：“徐明傑！！！”同桌立馬衝上前去，沒過幾秒鐘，同桌拿着一本都是紅叉叉的本子下來了。這本一撕即破的小本子，我同桌卻對付不了，拿着本子上來了下去，下去了上來，上來了下去……這樣反反覆覆折騰了整整5次，終於……改完了！
No.3“真是的……可惡的習字冊！！”旁邊的同桌不滿地抱怨了起來。誒，我不禁嘆了口氣。瞧他那樣兒，臉漲成了豬肝色，好吧，他贏了……
這節課的下課鈴慢悠悠地響了起來。只聽同桌把筆一放，把本子一交給我，扭扭手，動動腳，便揚長而去……
誒，經過這一節課，我可還真是親眼看到了徐同學抓狂的樣子啦！
我的同桌二年級作文 篇42
我的同桌是成昊軒，他有一張能說會道的嘴巴，每次上課的時候，他總是積極發言，我的同桌還有肉嘟嘟的小臉蛋，非常可愛，每當他裝小狗的時候就一下子顯現出來了。
我的同桌是一個小調皮鬼，有一次在課間休息的時候，教室裏非常亂一片嘈雜，成昊軒猛地叫我的名字，然後一臉壞笑地對我說：“任子忻，我有兩塊橡皮，你來猜猜你那塊嶄新的橡皮在那個手？”，我仔細瞧了瞧，毫不猶豫的說“右手”，我也是瞎蒙。但他一本正經的說錯了，那就是左手了，他微微一笑說我又錯了，我感覺挺納悶，問他：“成昊軒，你難不成會變魔術”？他沒回答我，只是啪的一下張開右手，我看見了我找了老半天的橡皮，哦！原來新橡皮就在我的同桌右手上呀！我由憂轉喜，心想：“成昊軒你怎麼這麼淘氣、看見我着急找來找去還故意戲弄我，真是個淘氣鬼呀！”
雖然，我的同桌是個淘氣鬼，可是，他經常不動聲色的幫助我，其實這次就是他看見橡皮掉地上了幫我撿起來，但總是以他的方式來幫助我，謝謝你，我的同桌。
我的同桌二年級作文 篇43
逐漸進入五年級了，同桌也發生了變化，止屆同桌朱志鑫，也像孫悟空翻跟斗似的，距我“十萬八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”王琦是也！
他一頭濃密的頭髮，前額實在光滑，讓人情不自禁去摸一下，一雙水靈靈的大眼睛，還戴着一架眼鏡，（順像曝光一下，他左右眼共1000度哦！）高高的個子，尤其腿長，可在體育上那就不是黑馬了，真是聾子的耳朵擺設！
要說他，就倆特點——話多，愛書如命。一天中午，我們正在午睡，王琦還在看書，過了好一會兒，下課了，同學們都傾巢而出，唯獨他，還趴在那裏，我上前拍了拍他，仔細一瞧，呵，還在呼呼大睡呢，瞧，他睡覺還唸叨着“大灰狼羅克！”（一本書名），真是十足的書呆子。
還有一天，“叮鈴鈴”下課，我走出教室，同桌王琦急急忙忙跑過來，急喘吁吁“朱……沛偉，老……老師佈置的中午作業……作業是什麼？”說完之後，像只尾巴一樣直跟在我後面，“跟屁蟲，我正在解小便呢！”“哦”！到了教室，“朱沛偉，快告訴我！快！快！快！”“與課堂同行第7課行了吧！”他點點頭揚長而走。
我的同桌，這段惡夢，什麼時候可以結束！哦，蒼天！
我的同桌二年級作文 篇44
從小學開始我們換過好幾次的座位，我也有過很多同桌，但是現在的同桌卻是我最喜歡的，甚至是我們你全班都喜歡他。
我的同桌瘦瘦的，有點黑，在我們班裏很不起眼，如果你第一次來我們班肯定不會注意到他。但是就是這樣普通的不能在普通的他確是我們喜愛的。我的同學很樂於助人，每當同學們有什麼事情的時候他都願意幫我們解決。有一次我記得很清楚，輪到我做值日了，但是可玩活動小組今天還要活動，作爲組長的我必須按時趕到。我正發愁怎麼解決的時候，同桌可能發現了我的難處，就對我說：“你快去活動小組吧，同學們都等你呢，今天的值日我替你做就行了。”我聽了之後握住她的雙手搖啊搖“謝謝，謝謝，你可救了我了！”然後在他哈哈的大笑聲中我趕緊跑出教室。當他值日那天我早早就做好了還他值日的準備，可是他說什麼也不讓我還，還說同學之間相互幫助都是應該的，也不是什麼大事，就是多互動活動，也有利於身體健康啊。聽了他的話我真是自愧不如，以前我做什麼事情都是斤斤計較，跟同桌一比真是差了好多。後來才知道他不光幫助過我，班裏很多同學就受到過他的幫助，所繫大家都被他的品質所吸引。
以後我也要像我的同桌學習，做一個樂於助人的同學。
我的同桌二年級作文 篇45
我的同桌，是我很要好的朋友，他以前字寫得歪歪扭扭，做事也馬馬虎虎，考試幾乎都是良。
最近我的同桌他變了，做事不像以前那麼馬馬虎虎了，上課也認真聽講了，記得第七單元考試的時候，試卷有點難，當試卷下發的時候，我偷偷地瞄了一眼他的試卷，他考了個優，好樣的！這傢伙在不斷的進步。當他發現我比他多了0.5分的時候，我以爲他會悲傷和抱怨，可是他沒有。他只是輕輕地一笑，那並不是嘲笑，也不是苦笑，而是那種很輕鬆的笑，說：“下次我一定會努力的。”
還有他寫的字也變了，雖然還沒有達到很端正的程度，但是也不像以前被風吹了似的彎彎扭扭。最近，他也不和班級裏貪玩的同學靠近了。記得有一次同學在上課的時侯玩玩具車，如果是以前，下課了，他一定會去找同學一起玩，可是他沒有，他變了，變得有正義感了，他勇敢地告訴了老師。
以上這些都是我同桌的進步，這種進步是可貴的，在悄悄地變化中，他學習進步了，生活更美好了。作爲他的朋友，我爲他的這些好的變化而高興。
我的同桌二年級作文 篇46
我的同桌是一名優秀的小學生，名字叫魏佳潤。
佳潤的個子不高，腦袋大大的，耳朵垂下來，很可愛。他還很胖，像一頭可愛的大肥豬，不過，他不像豬一樣懶惰，而是做什麼事都很勤快。
記得那次自習課，我和他比賽寫作業，看誰寫得快而且正確率高，等我急匆匆地拿出了本子，一擡頭，驚呆了，“媽呀，同桌都寫一半了！”我趕緊馬不停蹄地寫了起來。終於，我把語文作業寫完了，可再看佳潤，他已經把所有的作業都寫完了！我那時已經徹底崩潰了！
記得還有一次，老師讓我倆抱作業本，我和佳潤連忙向教室奔去，可誰知他那麼胖，還跑得飛快！一溜煙跑走了，根本追不上。唉！我無語了……對了，他還有一個優點：那就是記憶力好！
上週二的兩節語文課，老師讓全班同學背三首詩，他快速地打開了課本，讀了兩三遍就背會了，我徹底被征服了。
如果你問我，他難道就沒有缺點了嗎？我會回答：“基本沒有。”因爲他是我的新同桌，我還沒和他接觸太久。不過目前爲止，他是我最好的同桌。
這就是我親愛的同桌——佳潤，他爲我的童年生活添加了一道色彩！
我的同桌二年級作文 篇47
我們一生中會遇到各種各樣的人，近朱者赤近墨者黑，總會有那麼一兩個人，爲我們的生活增添色彩，帶給我們希望。
我的同桌是一個特別內向的女孩子，她留着兩個長長的馬尾辮，很多年沒有變過，大雙眼皮看來是格外漂亮，她整個人小小的，說話也很溫柔，成績也很優秀，就是不善於跟人交流。
而我身邊朋友不缺，是個十足的話癆中心，就是成績差了那麼一點點，每次老師點名背課文，或者起來回答問題，都很令我頭疼。
我的同桌特別善良，我被老師批評，她會時不時的安慰我，給我講解問題，我大概也習慣她給我講題，一來二去的，我就形成了依賴感，我碰到不會的問題就積極找她講解，她也很樂意幫助我，我也問過她不會嫌我麻煩嗎？她說幫助我的同時她也把知識複習了一遍，一舉兩得的好事。
在她的帶領下，我更加的喜歡挑戰難題，我解不出來題目，涉及的相關知識點，我就翻書找知識點，久而久之，我對課本內容相當熟悉，因此，我的成績也是呈現了一個質的飛躍，老師家長都誇我學的不錯，現在的我，成績也很優異。
所以，總有人會讓我們反思自己，我的同桌就是我生命中的一束光。
我的同桌二年級作文 篇48
太陽微微的照耀着寬闊的大地，風，輕輕的吹着綠油油的小草，來，握個手，嘿嘿！迷糊的小草。
旁邊的小路有五顏六色的花兒，搖搖擺擺的唱着歌曲，那美聲傳遍了整個世界。這個暑假已經結束了，迴歸正傳，新的學期開始了，有許多新同學，以前的老同學，又見面了，很開心，我來到教室，走到我的課桌，連忙座了下來，我皺了皺眉頭，心裏想着，我的同桌會是誰呢？正我在發愁的時候，我的旁邊似乎有人，我回頭一看，啊！是一位女同學，嘿嘿！我自己在那裏傻笑，哦，我的同桌應該是她，她的名字叫任珊，我們在小小的時間內，成爲了好朋友，她很開朗，有一雙明亮的眼睛，右邊的眼角有一顆小小的痣，很漂亮，帶着一副黑色的眼鏡，後面扎着小馬尾，可愛吧！她擅長畫畫，畫的吧，可以說是好，尤其就是漫畫，我最喜歡了。我們倆座在一起，很好，在這個班級裏，變化了不少，溫馨了許多，在那一刻，我瞭解了她，她那甜言蜜語，佔距我的心靈，有一種快樂舒適的溫暖感覺。
嘻嘻，這是我的好朋友，同桌！
我的同桌二年級作文 篇49
我的'同桌，是一個微胖的女孩，鵝蛋般的臉蛋上鑲嵌這兩隻如寶石般閃耀的大眼睛。高挺的鼻樑上架着一副黑框眼鏡。嘴角總是掛着笑容。她無時無刻不在笑，在我眼裏，她是一個活潑開朗的人。
不過，下課的時候，十分鐘裏，她都是歡笑滿滿；一道上課，她立刻變得嚴肅，老師在黑板上寫了什麼，她就在本子上記上什麼。老師的板書一字不漏的記在了她的本子上，記在了她的腦海裏。在我印象中，她沒笑的唯一一個下課，就是在一節數學課之後。
那一次，老師出了一題奧數題，讓我們帶回家做。同桌一拿起筆，就沉浸在了破題的世界裏。一分鐘，兩分鐘。她變得越來越認真，緊緊抓住每一個細節，時而扶額思考着，時而拿起筆在草稿紙上寫下什麼。十分鐘快過去了，她突然抓着我的肩膀，開始請教我了。
我微微一笑，拿出筆，在草稿紙上畫有了一個草圖，然後一步一步指導他，列下一個式子。一整個下課，她都爲了奧數題而煩惱，但是得知答案，並且完全理解的時候，她笑了，那種自豪的笑容。
這就是我的同桌。
我的同桌二年級作文 篇50
這一學期，我又換同桌了，同桌居然是個女生，扎着一個馬尾，黑色的眼睛一閃一閃，就像夜空中最亮的星，有着女孩子的細心認真，還有男孩子的頑皮，她就是屠楷淇。
別看她人長得不機靈，但鬼點子可多了。有一次我幫屠楷淇幹了一件事，屠楷淇笑着說：“同桌我明天給你一個好吃的。”因爲我是一個小吃貨，所以很好奇，第二天屠楷淇拿了一個瓶子，是一個三層的，蓋子是嫩綠色的，我迫不及待的問屠楷淇這是什麼？屠楷淇說：“你喝了你就知道了。”我用最快的速度打開我的杯蓋，屠楷淇將一大部分倒給我。我美美的喝了一大口就像吃了中藥一樣，瞬間我把喝下去的東西全都噴了出來，屠楷淇看着我的樣子哈哈大笑說：“你上當了，這是我妹妹的奶粉。”當時我的臉都羞紅了。
自從上次的奶粉事件之後，我就一直提防着她。前幾天數學考試屠楷淇掃了一眼我的卷子，突然屠楷淇說：“你這道題錯了。”我不信。就這樣來來往往說了三遍，我心裏想：“我纔不會信你這個傻丫頭的。”卷子發下來，原來屠楷淇說的是對的。想不到她還能說實話。
她雖然鬼點子多，但是學習上一點都不馬虎，自從和她同桌之後，我上課也開始認真聽講，學習也有進步了，這就是同桌對我的幫助。
我的同桌二年級作文 篇51
我的同桌雖然有時候有一點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時候，她就跟別的一些同學在班級裏掃地，而我則跟領讀的人讀着書。
上數學課的時候，我有時候忘了把演算本拿出來，她會告訴我演算本沒拿出來，我會對她說聲句謝謝並拿出演算本：她可真細心呀！
上語文課的時候，我們有時候同桌互讀的時候讀的不太好，這可能就是我倆的一個缺點吧！還有，她記性不太好，有些字不會讀、不會寫的字都會來問我。不會讀的字還好，只需要告訴她這個字讀什麼就行了，但是不會寫的字就有點可氣了，比如正跟她講解，說到中間的時候，她要不是說：“哦，知道了，知道了，不用說了。”就是說：“哦，我想起來了，不用說了。”讓我既想生氣又想笑。
上美術課的時候，我們總是先討論要畫什麼或者要折什麼，然後再動手操作。說實話，她很多次的作品都比我的好看呢！
上科學課、音樂課、英語課和體育課的時候我就不說了，因爲這些課都是自己學自己的，幾乎都不用合作。
這就是我的同桌，雖然有時候有點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的同桌。
我的同桌二年級作文 篇52
我的同桌有許多“特點”。所謂林子大了甚麼鳥都有，我看她是歲數大了什麼毛病都有。
愛國
我的同桌是英語白癡。老師表揚雖裝了一車，那還不是坐功好，要論真傢伙，她就不行了。最讓我吐血的是愚人節那天，那一天全班只有她不知道今天是愚人節。我帶着微笑說：“fool，happyfool‘sDaytoyou.”這菜鳥居然還興高采烈地向我道謝。天啊，簡直是無可救藥。
榆木
我的同桌也是一木頭。記得一次數學課，吾數學老師提了個乘法分配律是甚麼的問題。這時，全班（除了她）全舉起了手，而她像個木頭一樣傻呆着，這次老
師看見了她，自然要她答了，只見她搖頭晃腦地背出了乘法結合律，全班差點沒暈死，老師更是連臉都氣紅了，頭髮也豎了起來（怒髮衝冠的來由）。下課也自然被老師扁。
瘋玩
當然，這傢伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握，當老師的一聲“下課”，便箭一般地衝出去。上課鈴響，就又慢吞吞地往教室走。這野丫頭。
有這樣一同桌，你說是好事還是壞事。
我的同桌二年級作文 篇53
時間如流水，六年的即將落下帷幕，即將離開陪伴我六年、教我如何做人、使我的學校，不免傷感。驀然回首，讓六年的校園過於腦中，竟已許多。唯與你在一起的時光，在我腦中揮之不去。
回想剛坐同桌時，你的高傲令我很是難受。那時的你只能佔便宜，絕不能吃一點虧。當我憤怒的無可復加，告訴你：任何人佔便宜是很不對的，並和你對峙時，你愣住了，你難以想象平時溫和的同桌竟會如此狂暴。那時你才明白：沒有人能擺佈別人！
當你有了足夠的理智後，你開始變得與之前大不一樣。你開始變得合羣、友善、團結。我們的關係也越來越好！
我們都熱愛足球，但球技都很一般。不過，我們還是比較默契的，還記得下達“禁球令”的那段日子嗎？幾乎所有人都在遵守，唯有你我和三位逃“禁球令”，偷偷的揮灑在球場上，你我出人意料的配合，竟然打倒了實力更爲強勁的對手。
你大方，敢做許多令人難以置信的事情。在許決定即將大調位時，關係鐵的你我仍想繼續做同桌。你在知道消息的那天晚上發了一條兩百多字的至關重要的短信，改變了許老師的決定。要是我，可沒這個膽量。你就像貝多芬一樣：扼住命運的咽喉，改變命運！
同窗六年，同桌一場，認識你，我小學六年，無憾！
我的同桌二年級作文 篇54
開學了，一切都煥然一新，我們的變了，老師變了，我的同桌也變了，和我同桌多年的肖翊鈿，不在跟我同桌了，跟我同桌的是我們班的娘娘腔——楊昭輝。楊昭輝他是尖子生，而我這個一般般的孩紙，坐在他旁邊可有福享了。噓，偷偷告訴你，每當我遇到不會寫的題目是，我便用我的“千里眼”瞄他的本。（不要亂說哦）。你知道他爲什麼是我們公認的娘娘腔嗎？
沒有任何殺傷力我們班的男生都是暴脾氣（楊昭輝除外）下課了，我們在裏、走廊上打打鬧鬧，可我的同桌依然做着位子上，這時總有一些男生跑到他跟前對他說：“喲，有人傻了。”“娘娘腔，你好啊。”旁邊有一些愛湊熱鬧的人總是會復和着說。要是別的男生不打起了，就怪了。
典型的愛哭鬼我的同桌他數學是相當滴好，可就是他的致命弱點。“楊昭輝，下課來辦公室。”“楊昭輝，你的呢？”“楊昭輝，你有沒有聽課呀？”這一串話幾乎天天都能聽到，而這個娘娘腔就經常到辦公室“做客”，這不剛從辦公事回來，就開始鬧水災了。要是別人向他這樣，就說明那人沒有感情這根神經了。他的“壞話’就先寫到這裏，千千萬萬不要對他說。
我的同桌二年級作文 篇55
一雙水靈靈的，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百裏挑一了，她就是我的。
她的成績好，這時衆所周知的，而且她是一名委員，可能你會問：她負責任嗎？這點是肯定的啦，身爲學習委員，就應該負起檢查背書、默寫、預習的責任，她工作是一絲不苟的，每次工作時，她向來是一個都不放過，公私分明，可能心裏在默唸一句話：學習非常重要，但是集體的事情更重要。
她不僅學習好，而且。有一次，一個同學遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細地給那個同學講題，直到他明白爲止。
她又像一個小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室裏做着作業，她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什麼意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心裏才平靜下來，接着給她講起來，“可是，我還是不明白。”唉，這個小迷糊。
不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講着作業，她覺得有一題很奇怪，於是便轉過頭去問，老師誤以爲她在說話，便說：“唐璐，不要多話。”她連忙轉回了頭，被誤解的感覺很吧。
你們猜出她是誰了嗎？不錯，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
我的同桌二年級作文 篇56
我的同桌，有點嚴肅，有點奇怪，甚至有點孤僻，有點虛假。我的同桌，兒時的脾氣，本來不錯，但在成長的路上，艾改變了她的性格，對兒時的她來說，五年的友誼，甚是珍惜，但艾對那時她的背叛，打破了她童年夢幻的水晶球，第一次面對壓抑的她，無意如閃電擊破了兒時多姿多彩的夢。哦，她開始變了，變得不再開朗，五年的回憶，有時如電影般的閃過，艾那瞬間的背叛，無時無刻的折磨着她，她無法承受，她的性情開始變得孤闢，在她的眼裏，天長地久，海枯石爛的誓言，本來的原意，彷彿變成了可笑的一切，她認爲朋友之間手牽手，又說又笑，只不過是逢場作戲，她覺得沒有什麼值得她相信，因爲她孤僻的性格，怪異的脾氣，倒置她火爆情緒，從那以後，沒有一個人能容忍她的一切，而她的臉一直是一張撲克臉，讓人無法判斷她的喜怒哀樂，原來活潑可愛，善良的我，
一直試圖用本身自帶的傻氣，去包容她的一切，第一次她讓我體會她的冷漠，但慢慢的，我的天真，我的純潔，讓她學會了配合，我也讓她感受了友誼的點滴溫暖，她真正的心靈之窗，不知等待誰爲她開啓。我的同桌，你是那樣的讓人琢磨不透……
我的同桌二年級作文 篇57
我的同桌叫許世傑，他人很矮，就像小學一年級的小朋友似的。
他的人很小，就連他的什麼眼睛、筆、書包、文具盒也是縮小版的。你說他人小就算了，他連力氣也小。瞧，他正在與蘇婉玉扳手勁呢，我們周圍的人數：“3、2、1開始！”不到一秒鐘，他就敗下陣了，周圍的人都起鬨說：“你個男生連女生都扳不贏，丟臉。”他卻淡定地說：“你看蘇婉玉那麼‘強壯’，我那麼……”還沒等他說完，肯定立刻逃走了，蘇婉玉立刻也跟了過去。結果……
他人非常的搞笑。那次，王凡在下課時講了個很好笑的笑話，我們周圍人都在哈哈大笑，他卻連動靜都沒有，我就好奇的問他：“你怎麼不笑啊？”他冷靜地說：“要淡定！”等我們笑過後，他立刻拿起一本書，把臉遮住，在書後面笑的比誰都厲害，我透過書看到他那小臉都擰在一起了。他這明明是反應遲鈍。
你們不要看他人小，有搞怪，他對工作可是很負責的。早上收作業時，其他組的科代表只看交沒有交，再在本子上打勾，他卻不是，他還要翻你做沒有。
這就是我的同桌，爲我的生活增添了幾分笑意。
我的同桌二年級作文 篇58
在許許多多的小孩中，我相信她是最與衆不同的。她是誰呢？哈哈，她就是我的同桌。
她的眼睛小小的，像兩個圓圓的珠子，讓她格外更加可愛。她的眼睛那麼明亮，視力肯定很好。她的耳朵小小的，像兩片樹葉似的，她的耳朵比我的耳朵小。
她的眉毛短短的，細細的，淡淡的，我覺得她的眉毛像是畫出來的，跟我的眉毛比，還是有些短。她的鼻子大大的，但也不是很大。她的鼻子也是那樣地好看。
她的臉圓圓的，像一個玉盤。她的臉還很白，好像塗上了一層白色的粉。我好羨慕她那張雪白的臉呀！她的手小小的，不過，比我的手要大一點兒，手指也比我的長一點兒。她的辮子長長的，頭上繫着紫色的橡皮筋，看上去非常整潔。她應該每天都會把辮子仔細地梳一梳。
她穿着一身紅色和黑色搭配起來的衣服，上面有黃色的條紋，還有一個帽子，那件衣服很厚，穿在身上肯定很溫暖。她穿着一雙粉紅色的鞋子，鞋底是白色的。那雙鞋看上去十分漂亮，她應該很會選擇吧！
她的褲子是藍色的，上面有幾條線。那條褲子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那條褲子。
轉眼間，一上午過去了，雖然時間很短暫，但我依然很滿足。
我的同桌二年級作文 篇59
我的同桌是一個長得眉清目秀的女孩子，她的眼睛炯炯有神，眼裏似乎總有幾顆藍寶石拴在她的眼睛裏。她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛極了！
但是她生起氣來也是橫掃千軍的呀！爲什麼？不要問我爲什麼！我也不知道爲什麼！
記得有一次，我同桌考試考差了，我嘴脣微彎，變成了月牙形，像吃了蜜一樣！開心極了！心想：我終於比她高分了！可我同桌一見我這個表情，立刻火冒三丈！頭髮氣的豎了起來。眼睛狠狠瞪着我，好像她眼裏會噴火，要噴死我！嘴巴張得大大的，似乎要吃了我！只見她臉漲得通紅，耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶裏流出來。我緊張極了！手心裏時不時冒冷汗，生怕她一巴掌呼死我！忽然，老師走了進來，這場大戰才得以平息。
不過，我同桌高興也是很可愛的！
記得還有一次，我的同桌考了高分。她雙眼眯着，她那雙本來就很小的眼睛就變得更小了！她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面，使她變得更可愛了！她還請我吃糖，這讓我覺得更可愛了！
這就是我的同桌，我可愛的同桌。
我的同桌二年級作文 篇60
我的同桌是個善良的人。他長的胖胖的，虎背熊腰，很有力量。他鼻樑高高的，很精神。他有一雙忙碌的手，可是似乎永遠也寫不完作業。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會問：他爲什麼是辣椒醬呢？原因很簡單，他有許多次沒有完成老師佈置的作業，耳朵被擰的通紅，再加上他一把鼻涕一把淚的痛哭，臉又變得通紅，彷彿辣椒醬的顏色一般，久而久之，他就成了四員大將中的辣椒醬了！
他的愛好是打槍。每個課間都能看到他和同學跑鬧的身影，不管他手裏拿着什麼東西，都會變成了一把，他總是一邊跑一邊射擊，嘴裏還模仿機槍射擊時的“突突突”的聲音，他龐大的身軀所過之處也經常人仰馬翻。他儼然把教室當成了浴血殺敵的戰場。當然了，如果“戰爭”結束後，他能主動打掃一下戰場就好了。
他還有一項不足：每次體育測試都不及格。我想可能是因爲太胖的緣故吧！如果以後他能加強體育鍛煉，或者像我一樣，報個籃球特長班，也能變成一個靈活的胖子。
相信聰明的你，一定猜出他是誰了吧？
我的同桌二年級作文 篇61
新學期，新氣象，新班級，新老師，當然，也有新同桌。開學了，老師給我們重新分配同桌，我多麼想和我的好朋友朱鴻鳴同桌啊!可是，老師卻讓我和我們班的徐澳龍一桌，真是氣死我了!
說起着徐澳龍啊!我氣兒就不打一處來，他個子不算矮，說話口齒不清，成績還不好，中等偏下。爲了劃清界線，我在我和他的課桌中間畫了一條“三八線”誰要是“越界”就要吃不了兜着走。可是自從那件事後我卻改變了對他的看法。
有一次，老師讓我們第二天把自己的地面擦乾淨。可第二天，我睡過了頭，到了學校已經上課了，我心想:這下完蛋了，地面沒擦，肯定要被老師批評了。可當我走到自己的位子上是，發現我的地面是那麼幹淨，令我百思不得其解。我去問組長，組長說：“你不知道嗎？是你同桌徐澳龍幫你擦的。”我聽了這句話，彷彿有徐澳龍一股暖流徘徊在我心頭，久久不願離去。中午，我跑到徐澳龍位子上，對他說：“徐澳龍，謝謝你!”徐澳龍沒有說話，只是朝我笑了笑，我突然發現，徐澳龍的笑容是那樣陽光，那樣燦爛！下課了，同學們都出去活動了，只有我還待在教室裏，狠狠地擦着那條“三八線”......
