我的同桌四年級作文(通用15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我的同桌四年級作文，希望對大家有所幫助。

我的同桌四年級作文1

他是我一年級的同桌，也是我上小學以來的第一個同桌，後來他轉學了，就離開了我們。

他比我矮多了，他經常留着小平頭，耳朵大大的，眼睛小小的，嘴巴嘛，不大也不小，看起來長得很滑稽。

他是個很熱心的人，經常幫助別人。有一次，下午要考試，老師反覆強調要帶好鉛筆。可我偏偏就睡過頭了，急匆匆的就往學校趕，結果鉛筆就忘記帶了。要考試了，我急得像熱鍋上的螞蟻，正在我不知所措時，他二話不說，立馬把自己的鉛筆借給了我，我連聲向他道謝。他說：“同學之間就應該相互幫助，我們又是同桌就更應該相互幫助了。”

他有時也很調皮，喜歡向我要東西。我訂的有雜誌，一次雜誌發下來了，裏面送有卡片和一隻運動手錶，他看到了，眼睛都發光了，我一見大事不妙，心想肯定會向我要。果然不出我的所料，還沒有等我完全把包裝拆下，他就迫不及待的向我要這要那，沒完沒了，煩死了。

他還喜歡打架，打起架來天不怕地不怕，非要給對方打個鼻青臉腫落花流水不可，讓人望而生畏。就連六年級的大哥哥們他都敢打，不過打了之後不久他們就會和好，他們就交上了朋友，還是比較講義氣的，感覺跟他做同桌還挺有安全感的。

唉，對了，你們猜出他是誰了嗎？他就是朱星昊，雖然他去了別的學校，可大家一直在想着你呢！如果你能再調回來就好了，隨時歡迎你喲！

我的同桌四年級作文2

我的同桌長得真可愛!他的頭髮烏黑烏黑的,質地有硬有直,就像那仙人掌身上的刺。他的臉圓圓的，好似一個大足球，真好玩！他臉上的表情時而嚴肅，時而歡樂無比。臉色是黃中帶黑的那種健康膚色，總之可愛極了。

最有特色的是他的眉毛。只見他的眉毛一邊談、一邊深，粗粗的、黑黑的、直直的，好像是用筆畫出來的，真奇怪！一對眼睛平時都好像是半睜半閉着、又小又長；一旦有什麼有趣的或是好玩的事，他的眼睛就一下子亮了起來，睜得大大的，充滿了希望。這是你才能看清楚他的眼睛：單眼皮，給人感覺挺聰明的；眼珠子圓圓的，像兩顆烏亮烏亮、閃閃發光的黑寶石，可有神啦！

他還有一隻扁扁的鼻子,一定是玩遊戲的時候常常輸,被別人刮成這樣的吧?是,一定是的。再說說她的嘴脣，紅紅的、 厚厚的，解開嘴一笑起來就會露出兩隻大門牙，非常顯眼，可愛極了。至於他的耳朵嘛， 大大的，像寺廟裏端坐着的佛祖的耳朵，讓人忍不住要去捏上一捏，可好玩啦！

我的同桌就是這麼一個可愛的男孩，不好，被他發現了，現在正氣沖沖地朝我走來呢！我還是先撤微妙。一句話：溜之大吉！

我的同桌四年級作文3

我的同桌個子高高的，他的數學成績非常好，可是他對英語卻是一竅不通，他就是我的同桌——王明得。

王明得在數學課上表現突出，只要數學老師讓大家回答他提出數學問題，王明得總能馬上舉手，並能準確無誤的回答出來，讓大家刮目相看。而每當上英語課時，王明得總是悶悶不樂，英語老師每當讓王明得回答問題，王明得總是一言不發。這並不是他在發呆，而是他是真的不會。每當這時我都會偷偷的“打電話”，所以說，王明得英語成績非常不好。

其實王明得不僅對數學很感興趣，他對體育也非常感興趣，這是因爲王明得體育好。記得有一次，王明得在足球比賽中，以4：0的成績戰勝了四二班。王明得不僅在足球比賽中成績優異，而且在跳遠、跳高、跳繩等比賽中也先後取得了好成績。

王明得不僅是我的同桌，而且是我的好朋友。記得在一次數學考試中，我只考了70多分，心情很不高興，總覺得同學們會嘲笑我，這時。王明得走過來，安慰我說：“沒關係，我幫你複習功課，這次沒考好，下次準能考出好成績。”我的心情瞬間變好了。

王明得是我的同桌，更是我學習的榜樣，我爲有這樣的同桌而感到驕傲。

我的同桌四年級作文4

我的同桌叫劉湘華她有一個微微上翹的鼻樑，兩隻水靈靈的大眼睛，一張白裏透紅的臉，兩個暖人心的酒窩。她憤怒時她會對人吼叫有人稱她爲“梅州獅吼”。

這會我們在排隊吃午餐時後面的林城櫟和陳匯吵來吵去最後竟然還打起來了，我們都很驚訝而且還是在劉湘華面前打。劉湘華伸出“纖纖玉手”一招排山倒海打倒林城櫟，又一招黑虎掏心打翻陳匯，打得他倆直叫疼。

我本認爲她是個“壞同桌”但有一次我改變了我對她的看法。那是一節體育課我們幾個人在打藍球我叫劉桂鑫接住，不料，啊！和劉湘華一起跳皮筋的簡鈺腳趾甲破了，“還愣着幹嗎！快去叫老師”她用她的紅毛巾包住簡鈺的腳。鮮血染紅了紅毛巾。

她也有善良的一面，可她爲什麼要朝我們大吼呢？她爲什麼不想跟我們說呢？難道她害羞？我因此進入了這個謎題。

過了幾天我才明白，原來她不是害羞，只是性格內向膽小。可她內向爲什麼不跟我們說呢？她膽小爲什麼要對我們大吼呢？這始終是個謎。不過我們也不關這些問題了，因爲她依然是我們的朋友，我們也不在叫她“梅州獅吼”而是叫她“善良公主”了。

我的同桌四年級作文5

你的同桌可能性格溫和，也可能非常暴躁，但你永遠不會想到：我的同桌是一隻狼！是的，你沒有聽錯，它就是沈石溪筆下《狼王夢》的主角：紫嵐！

好吧，令人不得不說的是：它把一窩小狼崽全部藏在桌肚裏，每當上無聊的課時，就給“黑仔”，那隻漂亮的純黑狼崽餵奶，每當這個時候，那隻叫“藍魂兒”的蘭色狼崽都把牙齒咬得“咯咯”響，不斷掏挖兩個桌肚間的隔板，天長日久，那塊兒手指寬的隔板被磨成了一片紙。它一撞就碎，到最後，它甚至膽大包天的鑽進我的桌肚，肆意撕咬我的數學作業，在這裏，我想向數學老師聲明：如果我交的作業只剩幾篇“殘屍”，不要見怪，一定是我家的“小狗”吃了作業。

紫嵐用不知哪兒偷來的肉填飽肚子，它用尖利的爪牙按住哪塊兒肉，用令人髮指的牙齒將其撕得粉碎，那鮮血不時落到我這，它還一點沒有悔改的意思，邊甩着頭將肉撕下，邊呲牙咆哮着，威脅我：“不準告訴老師！”

說實話，有匹狼做同桌，又何嘗不是件好事？紫嵐護崽，不允許任何人靠近這張桌子，有一次，我的東西差點兒被偷，還是它憤怒地把那人的臉抓破了。

這就是我的“同桌”，他是隻狼，可不要忘記了！

我的同桌四年級作文6

我的同桌名字叫趙卓函，她長着小小的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張大大的嘴巴，笑起來，眼睛就眯成了一條縫。

趙卓函最喜歡看的書是《冒險小王子》，她看這本書時如癡如醉。

記得有一天早晨，她來到學校，手裏拿着一本書，我定睛一看，原來是本《冒險小王子》。她立刻向我宣揚道：看，這本書可好看了，學校門口買的，十二元。說完，她放下書包，拆開封皮，小心翼翼地翻開第一頁，聚精會神地讀起來。我靜靜地坐在椅子上，準備好了學習用具，爬在課桌上閉目養神，生怕打亂她那多姿多彩的書的海洋。

同學們基本上都來了，教室裏吵吵鬧鬧地亂成了一鍋粥。

叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們依然跟什麼事也沒發生一樣，只是都坐回了自己的座位上，說話聲音雖少了些，但依然在教室裏曼延。

趙卓函還沉迷在她那書的海洋裏，一頁一頁細細地讀着。我不想現在把她拉出書的海洋，因爲她現在正讀得入迷，我做好了時刻準備着把她拍醒的動作，只等老師邁進教室一步，就立刻推她一下。

老師進來了，進教室了！我急出一身冷汗，趕緊推了一下趙卓函的胳膊，她終於從書的海洋中清醒過來，猛然看見了正要把書放到講桌上的 任 老師，嚇了一大跳，趕緊把兩隻手一彎，將《冒險小王子》放進了抽屜裏。然而剛下課，她又如癡如醉地讀起來。

這就是我的同桌，愛讀書的趙卓函。

我的同桌四年級作文7

在學校我有一個很好的同桌，她的名字叫張靜玉，她長得很好看，一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，她的身材微胖性格活潑有點暴力，但可愛起來還是非常惹人喜歡的。

在一次上課的時候我一看我的書包裏和桌子裏都沒找到我的文具包，當老師讓寫字的時候，我用比螞蟻還小的聲音問我的同桌：“嗨，張靜玉你能不能借我一支鋼筆呀，我沒有帶文具包。”張靜玉說：“早說嘛，我借你，給。”我很驚訝心裏想：張靜玉這一次怎麼這樣大方呀，她平時調皮的不得了呢。從這件事以後我覺得張靜玉點燃了我的希望之火。

還有一次老師帶我們去春遊，老師讓我們帶上自己的水和吃的東西。“我們到了同學們，下車吧，”老師說，同學們陸續的下了車，老師說：“好了開始自由活動了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片綠草地，我說：“張靜玉，我們就在這裏享用美味的午餐吧！”不一會兒其他同學也來了，我們一起說笑一起吃午餐，當我們一起分享的時候張靜玉卻低下了頭，我問張靜玉：“你怎麼了，我們一起分享吧，”張靜玉嘟囔着：“我不要分享我的午餐，”我說：“分享纔是真正的快樂呀！”張靜玉這才醒悟，她說：“來，我們一起分享吧！”

我的同桌好像時時變人一樣，有時候像小寶寶一樣調皮，但有時候又像大孩子一樣懂事。

我的同桌雖然有時候看起來挺不靠譜，但她依然是我的好同桌。

我的同桌四年級作文8

我的同桌是個調皮的人，個子跟我差不多，但挺愛和別人弄出點事的，每次上課他都會一直在那玩些有趣的事。

他一開始特別喜歡雕刻自己那塊早已被墨水濺過的橡皮。

上課不到幾分鐘，‘呯呯’聲響起，扭頭一看，我同桌正偷偷從鉛筆盒裏拿出了一把大剪刀放在了桌面上，然後用左手抽出一塊破的不能再破的橡皮，並裝出一副認真聽課的樣子，目光炯炯得盯着黑板，手裏卻慢慢地把剪刀打開貼在橡皮上，用力一剪，一點橡皮彈到了桌上，接着他繼續把橡皮的四個角都剪了下來，後來還把橡皮的中心挖了個空。

我一開始就是想不通，他爲什麼要把一塊橡皮搞得如此呢？有一天我終於知道了，原來他就有一種愛玩東西的愛好。

一天數學老師說：“請計算一下這道題。”我同桌小聲對我說：“寫在橡皮上節約紙！”他剛說完就在橡皮上塗了起來。

下課了他又說：“這橡皮不好用，要不把它刻成一個精美花瓶吧！”他就用筆蕊先在橡皮表面上割一個圓，再拿起剪刀把它挑出去，這樣就有一個插的地方了，我真服了他了。

因爲他既是我的老同桌，也挺開朗，成績也還行，就是調皮一點兒了，反正這也是小男孩的本色。

我的同桌四年級作文9

我的同桌——你有着紅紅的臉蛋，一雙大眼睛像黑色的寶石，你的個子高高的，頭上扎着馬尾辮，你非常特別。

爲什麼說你很特別呢？原來是因爲你不但學習好，而且體育也好。有一次，我們和四六班進行足球比賽，只見你一會兒和別人搶着足球；一會兒把班上的人叫在一起討論戰術；一會兒又準備把足球踢到對方球門裏。快看，踢進了！全班人歡呼起來，只見四六班的學生的臉上露出了一百個不高興，她們的眉毛都成倒八字了。

你學習也很好，有一次數學考試，你好像碰到了一隻攔路虎，只見你一會兒拿起鉛筆在紙上畫圖；一會兒嘴裏嘰裏咕嚕地好像在和誰說話；一會兒眼中發出讓人看了毛骨悚然的光，好像在和誰吵架。一分鐘過去了，十分鐘過去了，你像剛出籠的鳥兒一樣高興，望着那道做正確的題，你懸着的心得到了放鬆。

有一次，我不小心把你最心愛的筆給碰掉了，我的心裏怦怦直跳，心想：你一定會吵我罵我，然後再讓我還你一支鋼筆。可是你輕輕地拍了一下我的背說：“沒事，一支鋼筆算什麼？難道友誼不比金錢貴重嗎？”聽了你溫暖的話語，我緊張的心一下子輕鬆了許多。

我要像你學習，全面發展，爲班級爭光；學習上敢於挑戰，永不言棄；對待朋友像春風般溫暖、熱心。做一個受人愛戴的好學生。

我的同桌四年級作文10

我的同桌十分邋遢，大家看過一部叫《邋遢大王歷險記》的動畫片嗎？我的同桌不比邋遢大王好多少。

我的同桌看上去邋遢。雜亂的頭髮，眼角髒髒的，鼻子上總有一些小黑點，耳朵黑黑的，手上非常髒，估計有成千上萬的細菌，難怪他老是肚子疼。他吃飯時嘴就好像有洞一樣，一邊吃一邊漏弄得滿桌子都是米，可真浪費！吃完飯，他總是拿衣袖往嘴上一擦，真髒啊！

他不會收拾東西。上完一堂課便把書本往桌子裏一塞，還經常把我的本子也收進去了。長時間下來，他的書本沒有一個角不卷的，再看看他的抽屜，亂得都無法形容了。

他衣冠不整，很邋遢。紅領巾經常前後顛倒，一條至少可以戴一個學期，我想對他說：“你能不能把紅領巾洗一下啊！”他的一件衣服可以穿一個月，可真邋遢！

他經常拖作業，這個作業沒寫好，又寫那個，我常常對他說：“你能不能按順序寫作業啊！”他上課不認真聽講。例如，一次老師老師讓他起來回答問題，他卻回答得牛頭不對馬嘴，大家開懷大笑，他卻不知道怎麼回事。

他雖然十分邋遢，不愛乾淨，但是我覺得他性情溫和，不愛打架，不愛吵架，只要他能改正邋遢這個毛病和老是拖作業這個毛病，我相信同學們和老師們一定會喜歡他的，馬良春我想對你說：“改掉壞毛病，做一個品學兼優的`好孩子、好學生吧！加油！我認爲你能做到。”

我的同桌四年級作文11

我的同桌是一個叫金春梅的女生。她個子不高，皮膚較黑，而且還有一頭飄逸的長髮。

別看她是一個女生，她卻是“俠骨錚錚”。有一次，班裏一個特別淘、氣的男生正在欺負女同學，正巧被金春梅撞上了。只見她上前大喝一聲，道：“哪裏來的小賊，居然敢在太歲頭上動土，真是膽大包天，也不睜開眼看看站在你面前的是誰?”說罷，抓起那個男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見那個男生被打的嚎嚎直叫，一勁兒地求饒。這時，金春梅大步流星走上講臺，清了清嗓子說道：“全班男生都給我聽着：今後你們再敢在班級裏期負女生，哼哼，可別怪我的拳頭不客氣!”只聽見全班女同學一片歡呼。

這位女俠還是個“樂迷”，不管走到哪兒，“隨身聽”就跟到哪兒。一次生物課上，老師還沒來，金春梅就帶上耳機聽起歌兒來。聽着聽着，還閉上眼跟着唱了起來：“你是電，你是光，你是唯一的神話……”這時老師來了，班裏頓時鴉雀無聲，而金春梅卻毫不察覺，繼續唱道：“火，你是火，是我飛蛾的盡頭……”同學們都笑得前俯後仰，而老師卻哭笑不得。

這就是女俠的偉大事蹟。至於她的其它優點就不必一一細說了：當你心情不好時，她一句話就會讓你破涕爲笑;當你爲一些棘手的事束手無策時，她一、出場問題就會迎心而解……連我這個不輕易誇別人的人也不由得在心裏佩服起她來——率直瀟灑的女大俠!

我的同桌四年級作文12

嘿，站在你面前的是一個帥小夥。他的眼睛大大的，眼神裏流露出一種小男孩特有的機靈勁；他的潔白的小米牙尖尖的，吃起東西來“嘣嘣”響。說了半天，他是誰呀？我來告訴你：他就是我的好朋友——小軍

一天，我看他在課桌上擺東西。“小軍，你在幹嘛？”我疑惑地問。“造橋唄。”他頭也沒擡，只顧將手的一疊木頭往自己已經造好的“橋墩”上放去。“哦，‘大橋’造好啦！大家可以過橋啦。”小軍高興地手舞足蹈起來。“啪”的一聲——“大橋”被打翻了。我傻了，呆呆的看着我的手。“我……我不小心……小軍，對不起。”我紅着臉，小聲的說。我以爲他會翻臉的，沒想到他拉着我的手說：“沒關係，咱倆一起完……”那天，我倆成了好朋友。

一次，我在食堂裏吃飯。天空中忽然下起大雨，我沒帶雨傘。吃完飯，我無可奈何地望着天空，盼望着天上的大雨快點停。可老天爸偏偏不聽話，大雨仍然下着。這時，我的好朋友小軍出來了，他手裏拿着一把藍色小傘。他笑盈盈地對我說：“一起走吧，我們打一把傘。”回到教室裏，我看見他右膀上的衣服已經打溼了。而我的衣服上一點也沒溼……我的心如同春天般溫暖。

這就是我的同桌，一個可愛的小男孩。

我的同桌四年級作文13

我的同桌有一頭長長的、油光發亮的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴。我的同桌很漂亮吧！

我幫她取了個綽號：笑癲子，爲什麼呢？因爲她很愛笑，有一次我故意把英文pig說成屁股，她那愛笑的本事表現得淋漓盡致，櫻桃小嘴變成血盆大口，好像能把我吃掉似的。

她的優點是愛學習，有一次，上課的時候，我要用到鉛筆，就向她借，可我輕輕地叫了她好幾聲，但她的眼睛還是全神貫注的看着黑板，完全聽不進我的話。

還有一次，第四節課是自習課，她一直在看書，下課的時候，我叫她跟我一起回家吃飯，我叫了她一句，她沒應。直到叫她第六句的時候，她才說：“別吵，我再看一會兒。”後來，我等得不耐煩了，就先走了。我吃完飯再來的時候，她還坐在那兒津津有味地看着……

她的缺點是字寫得不太好，有一次，寫作文時，老師說字不能寫得歪七歪八，但是江山易改，本性難移，她的字就是寫得不太好，後來老師把她的字放在多媒體上展示，弄得同學們哈哈大笑。

這就是我的同桌——廖琪。

我的同桌四年級作文14

我有一個同桌，他就像小才女一樣，很聰明，她有一雙濃眉大眼，高挺的鼻樑和一張巧嘴。

我的同桌很聰明，做題時總是會做全對，特別是數學題，我苦思冥想都做不出一道，她小嘴一翹，像一休一樣點了點腦袋，答案就像彈球一樣蹦了出來，想出了答案以後，她先把答案寫在一張紙上，然後檢查一遍，檢查完後，再寫到本上，寫到本上以後還要檢查一遍對了，纔可以做下一道題，如果沒做對，她要檢查出問題所在，並且要再檢查一遍，她纔會把答案重新寫在本上。

我的同桌語文也很好，在班裏屬於中上等。她的語文好就在於讀書，她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩，我參觀了她的書房，那裏簡直是書的海洋，我還看到了幾句名人名言，“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基”，“讀書在於造成完全的人格——培根”，她有這些名人名言的激勵，怎麼會學習不好呢？

我的同桌翻臉比翻書還快。有一次，我們發生了小矛盾，我的同桌立馬說了一個很有趣的話題，把不快樂的事拋到九霄雲外去了，我的同桌都可以去當演員了。

聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個小才女呢？你們想不想知道她叫什麼名字？我的同桌叫張麗。

我的同桌四年級作文15

上學期，我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱，他給我的學習生活帶來了很多的歡樂。

鄭凱，一個比我大一歲、個子卻還沒有我高的小男生。曾經有老師開玩笑說，鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因爲他上課的時候總是不經過老師同意就大喊大叫，還經常大聲或小聲地說一些搞笑的話來擾亂課堂，做課間操時總是亂做，逗得我們大家哈哈大笑……老師們對他的搗亂經常是猝不及防，還有點哭笑不得。上自習課時，他總是自告奮勇地給我們“放哨”，“偵察”老師有沒有過來，有時他還會騙我們說：“趕緊坐好，老師來了！”見我們上當，又說：“這麼大驚小怪千什麼，老師’還沒來暱！”弄得我們虛驚一場。

鄭凱每天都是這個樣子，“傻乎乎”的，快快樂樂的，瘋瘋癲癲的，什麼都不計較，人贈外號“癲狂”。

鄭凱打架有個絕招——“抱腿神功”。每當處在下風時，他就緊緊地抱住對方的腿，死都不放手，除非老師過來把他們拉開。就是因爲他有這個絕招，班裏最高大的嚴錚都打不過他。

雖然鄭凱挺頑皮的，可我們大家都不討厭他，因爲他經常在大家面前搞笑，就像我們的開心果一樣。在這裏，我要送鄭凱一副對聯，上聯是“上課無法無天”，下聯是“下課無影無蹤”，橫批是“快樂同桌”。祝我的快樂同桌學習進步！