我的新同桌作文（通用64篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的新同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新同桌作文 篇1
我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀髮，一個字：靚！
還不到一天，我就對她產生了好感，不僅是因爲她學習好，守紀律，樂於助人，還因爲她——愛笑。
早晨，我打掃好衛生，託着略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的.鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微衝我一笑，說道：“作業本我已經幫你交了，我怕你打掃衛生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短髮，嘴邊仍舊掛着甜甜的微笑。我連忙道謝，並還以一個微笑。頓時，一股暖流流進我的心田，剛纔那種疲憊感也一掃而光。“一起讀書吧！”她微笑着說道。“嗯！”我倆互相看着對方，點了點頭，開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。
中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進入了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉過頭一看，又是她，她已經把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思，便說：“同桌應該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這麼多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風吹得我心裏暖暖的。願我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時光，共創美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……
我的新同桌作文 篇2
告別小學，告別以前的老師和同學，告別窗外那片綠色草地，告別身旁那一個個或輕盈，或矯健或強壯的身影……
步入初中，同桌開始變得頻繁。開學以來，我已經換了三個同桌了，可我最崇拜最敬佩的還是我身邊的這個女孩——楊萍瑞。她鼻樑高高的，長得很秀氣，小小的腦袋裏不知道裝了多少智慧。她最喜歡張繼科，希望能夠成爲像她那樣的乒乓球運動員，她還代表學校參加比賽，拿過獎呢，這讓我更崇拜她。
最主要的是她還很幽默，每次都能巧妙的化解矛盾。記得有一次，我們正在上地理課，當地理老師因爲我們不回答問題快要發火的.時候，楊萍瑞悠悠的飄來一句：“老師，你髮型亂了！”頓時，全班爆笑，老師也跟着笑起來了，還尷尬地撓了撓頭。
跟這個小幽默坐在一起，笑聲是少不了的，不光是我，連前後桌都會被傳染呢！不過她也有正經的時候。可是，有一點點不一樣，別人呢？正經起來不搞笑，搞笑起來不正經，她恰恰相反，正經起來很搞笑，搞笑起來很正經，就比如上星期五吧！快要放學的時候，她突然間和我們不鬧了，變得“文文靜靜”的，一聲不響。也沒有過於浮誇的動作或表情。我們都以爲她生氣了，也不跟她說話了。放學的時候我跟她說再見，看着她遠去的背影，我心頭一震，不是爲她的離開，而是爲她這突如其來的一切“不同以往”的動作。我快步向前追去，剛走到樓梯拐角，楊萍瑞就來了個張繼科版的怒吼，這可把我嚇壞了，可她卻一臉無辜的看着我說：“哎呀，小妹妹，沒把你嚇着吧！”
有這樣一位同桌，我真是感到特別幸運。未來三年裏，我希望能夠一直和她做同桌，因爲我們是“瘋瘋癲癲姐妹花”。
我的新同桌作文 篇3
星期三，我剛走進教室，坐到自己的座位上，就有同學告訴我：“彭希萍，昨天換座位了。你坐裏面，同桌是金萬祥。”
這個消息對我來說，猶如晴天霹靂。爲什麼要換同桌呢、我和我以前的那個同桌相處得很好。怎麼突然就換同桌了呢？而且還趁我請假的時候換。可惡！
同學們陸陸續續走進教室。我發現，也有很多人並沒有換同桌。我坐在座位上生氣。這個黃老師，那麼多人都沒換同桌，偏偏就把我的同桌換了。而且，還是那個臭名昭著的'金萬祥。
同桌還沒有來，我一個人坐在座位上。簡直是強迫自己讀課文，並在心裏想：等金萬祥來了，我就不理他，自己讀自己的，不理會他。
沒過多久，金萬祥就來了。我也沒理會他，自個兒讀書。既然我不搭理他，他自然也不會和我說些什麼。
到了吃早飯的時間，我本想從他椅子後面穿過去，可是他卻從椅子上站起來讓我出去。我用詫異的眼光看着他。本以爲他會穩如泰山地坐在椅子上不讓我過去。可沒想到，他居然會這樣彬彬有禮。金萬祥也用詫異的目光看着我，那意思是：你不出去吃早飯？
有一次科學課，老師要求同學們做一個小檯燈。我在材料裏找到了四個紅寶石一樣的東西。我思來想去都不知道那是什麼。一問金萬祥，他看了看示意圖，一下子就懂了。“這是粘在最底下的東西，可以使小檯燈穩定在一個地方。”我聽了，心裏很納悶，怎麼連我都沒看出來。
我本以爲金萬祥只會調皮搗蛋，現在來看，他竟然是這樣有禮貌、聰明，和我之前的看法截然不同。現在，我對這個新同桌也越來越滿意了。希望我們能一起進步。
換了新同桌，我的新生活開始了。
我的新同桌作文 篇4
只要是學生，誰都曾經有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。
這我的新同桌，上課遵守紀律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那裏，也不發言，之我沒發言，是我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆裏，我每次都看見他的座位底下乾乾淨淨、毫無一絲紙片。
有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的.打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他是熱愛勞動的好學生，愛學習的好學生。每次寫課堂作業時他都一絲不苟，安安靜靜的寫作業。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室裏看書，到了離校鐘響了的時候他纔回家。我的新同桌他是多麼熱愛學習呀！
他班集體的好學生。
每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。
有一次輪到班的學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒着大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在週一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這麼做，覺得非常的慚愧，怎麼就不會這麼做呢？
我要向他學習，學習他熱愛學習，集體的精神。
我的新同桌作文 篇5
我的新同桌是一位小男孩，小眼睛，高鼻樑架着一幅眼鏡顯得頗有博士風采。有點翹的嘴脣顯示着"雄雞的高傲"。遠看斯斯文文，真是俊俏可愛，很受老師的喜愛。
我的同桌說着一口流利的普通話，但是語調舉止有點“娘娘腔”，像小姑娘似的。 他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說他"娘娘腔"，想逗他一把時，一般的男生都會反咬我一口，說我是“母老虎”。他不但沒說我，還沒有理我，只是幹瞪我一眼，哇噻！他不會一直忍氣吞聲吧？我繼續說他的致命弱點，想試試的忍耐程度，結果他還是外甥打燈籠——照舊。
他看起來有點“壯”的樣子，實在好笑，還自認爲體育很厲害。但事實勝於雄辯，有一次，在體育課上“男女”戰役（跑步比賽）中，前半段“女軍”明顯 落後很多，但到了後半段，“男軍”的'致命弱示——張翼（我同桌）和王學誠出現了，那奔跑速度不說，真像“老牛拉破車，”“女軍”輕而易舉地取得了勝利。“有這兩個書呆子男軍還想奪冠？”“就是嘛……”許多女生都在背地裏暗自發喜。
這就是我的同桌，很懂得與人爲善，始終保持和同學們和睦相處，從不與人爲敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵，從不反擊。我敢肯定在他體內一定有一種不怕別人說自己懦弱的勇敢！
我的新同桌作文 篇6
一天，我們楊老師讓我們換桌位女生要跟男生坐在一起。啊！我要瘋掉啦，我的同桌叫王睿。他就是傳說中的王八蛋啊！我一衝就衝到黃曉婷後面一排座位上，立刻坐下，哈哈沒人敢跟我搶啦！王睿只好坐在李懿後面了。
坐下之後王睿一直在說：“坑爹，坑爹……坑爹。”的喊我聽的不耐煩啦。我說：“你爹被人家坑走了嗎！告訴你我是不會跟你換位置的。”老師看到王睿那排都是男生，想了一想，黃曉婷那一排的讓她當組長。我一驚，老師就把我跟王睿換了位置，讓我當組長了。我石化了一下，又挺驚喜的。我往後看，又呆了一下。我又石化了，後面和前面的都是差生啊！我會被折磨的……
還有一點點時間寫作業呢，我把作業本拿出來寫。我看看我同桌寫字是什麼樣的，我一看不敢再看。這就是楊老師說的：狗啃的。黃臉婆死定啦！收他的作業，老師會大發雷霆的。我也大概瞭解我的同桌啦。
他戴着眼鏡還挺斯文的，可是，他是裝的，虛僞的。每天罵我·欺負我，好啊你欺負吧，我會告訴老師的'哦。那天下課，我暗暗的想：“你這個戴着眼鏡裝斯文，你裝的一點也不像，像披着羊皮的狼。”
他欺負女生之後不會感到愜意的，真是不要臉。我問他了一個問題：天上掉下一張臉你要不要？他沒回答我啊。那也證明他不要臉。我討厭這個同桌，我不想跟他坐在一起。
我的新同桌作文 篇7
新的一學期開始了，有的同學一個暑期長高了不少。隨之，便是重排座位了。現在，我的同桌換成了一個名叫王浩宇的“刀子嘴”男孩。下面，就讓我給大家介紹介紹這個小活寶吧！
王浩宇的那張“刀子嘴”給全班同學留下了深刻印象，班上有不少人被他“教訓”過。比如說：當我因爲數學測試得了滿分而高興時，他會冷冷地說：“別驕傲過了頭，小心。驕傲使人落後。”當我受老師批評時，他會笑個不停，再加上一句“活該”。
爲了這件事，我跟他急過。但一件事後，我發現他有一顆不容易發現的'“豆腐心”。
這天下午，老師將我們留下補課。發了一張測試卷給我們做。不一會兒我就完成了。一檢查，發現錯了兩題。我正準備用膠帶紙粘掉錯誤答案，可透明膠帶卻神出鬼沒地“飛”了。怎麼辦呢？向王浩宇借，開不了這口；劃掉重寫，媽媽的叮囑在我耳邊迴響。想着想着，一顆汗珠滾落下來。正當我一籌莫展的時候，一卷膠帶紙蹦到我面前。我扭頭一看，竟是王浩宇扔給我的。我也顧不了多少了，用它粘掉錯誤答案，又讓膠帶回到主人身邊。老師收完卷，我正想謝謝王浩宇，沒想到他又耍起了“刀子嘴”：“這次我看你可憐才借給你，下次就沒有這個好事啦！”
咳！你說氣人不氣人？不過，想到他那顆“豆腐心”，我反倒覺得他挺可愛，你說是嗎？
我的新同桌作文 篇8
新學期開始了，我走進了南河中學的大門。我有點不習慣，只是覺得這個地方很陌生，可現在我適應這樣的學校了。
我的班級在初一（6）班，我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫孫夢夢，她今年13歲，個子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她沒有扎辮子。每次誰要說她什麼話了，她就會用那雙烏黑的眼睛瞪着別人，那眼神可嚇人的。她上身穿着深綠色的短袖襯衫，下身穿着灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運動鞋，非常漂亮。
我的同桌做事很認真，她愛好音樂，喜歡學語文，英語等學科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務，她都會憑着自己的力量來完成，並且十分負責任。比如，她做我們第二組組長，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀律，還要抓好這一組的學習成績。”她自己學習十分刻苦，也要求小組成員努力學習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學都將成爲別的組學習的.好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜（我是臨時班長），管好我們組的紀律。大部分大同學能服從，但有的男生卻不願意遵守紀律。爲什麼呢？是因爲這些人不服氣這個女組長，不讓他們講話。這一點，我會幫助她的，管好班級紀律和學習，也是我做班長的職責。
我的同桌孫夢夢和我志同道合，很短的時間裏，我們就已經成了好朋友，希望在以後的學習生活中，我們能互相幫助，共同進步。
我的新同桌作文 篇9
我的同桌是一個文靜而秀氣的小姑娘。中等個頭，長得瘦瘦的，留着齊耳的短髮，鴨蛋形的臉上鑲嵌着一雙明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。
我說不清她具體是外向性格還是內向性格，因爲她有時是默默無聞的.，特別是在課堂上，很少舉手發言，好像全身細胞處在安靜狀態。和我這個活躍分子形成了鮮明的對比，無論我在她一旁有多麼活躍，她都始終如一，非常的安靜，胸有成竹的樣子。真服了！也可能是女孩子靦腆吧。但和同學們在一起遊戲和玩耍時，她就判若兩人了，說起話來滔滔不絕，興奮、激動、活躍，她樣樣佔全，完全是一個好動、活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學習的地方，特別是在認真方面。好記性不如爛筆頭，每堂課她都是認認真真、一絲不苟地做筆記，從不間斷，也從不厭煩，那認真勁實在難能可貴。她的認真處處都能體現。記得有一次，打掃衛生，同學們打掃完以後都走了，可她還在不慌不忙地擦着玻璃。她一隻手拿着報紙，一隻手撐着窗臺，一邊往玻璃上哈氣，一邊用紙擦，別提多認真了。我上前疑惑地問道：“怎麼還擦呢？”她說：“我發現這塊玻璃沒擦乾淨，從側面看有許多灰塵。”“噢！你認真的讓I服了you。”
她還對那些“之乎者也”的古詩文饒有興趣，一節課的時間就將十幾條論語記得滾瓜爛熟，倒背如流。還不時像孔老夫子那樣哼上兩句，溫故而知新嘛。I再服了you！我也時不時地跟着學兩句，填補一下自己在這方面的空白。
我們友好相處，和睦相鄰，我爲有這樣一個同桌而感到心悅。
我的新同桌作文 篇10
金秋九月眨眼便出現在視線內，翠綠的樹葉也迴應似的泛出金黃。涼風習習，正是一年中不可多得的好時光！新一學期，新的同桌。
緣分總是很神奇，我與她有緣同窗三年，更成了同桌。
低低的馬尾辮，從不誇張的表情，沉着而平談的眸子裏帶着充滿生機的神采。一見就知到不具表現力
她就像一片泛金的綠葉，沒有什麼奇異，沒有多少出衆，平平常常，又有些特別。
金秋九月，樹葉泛黃卻不是滿面金黃，和普通的樹葉一樣，她也有平常的特點。在這裏，樂於助人成風俗，她便很樂於助人。我與英語或許就是仇人，勢不兩立。她便一不明，二不白，三不清，四不楚地成了我的私人老師！一次她突然一把拉住我，滿心欣喜地遞給我一張大紙，遍佈方正的英文，題目、語法。誰不知昨夜作業壓的一般人喘不過氣來。不難想象，深更半夜，頂着倦意奮筆疾書。停筆、收書、想，又提筆，一橫一豎一筆一畫，夜深，月也越走越高，她也不知疲憊，認真如初！
金秋九月的樹葉總有些別樣，淡淡的金色總使人不禁一笑。同窗一年，不見她的趣味，成了同桌倒發現她趣地有些清奇，倒發現她有些風趣，無意拿了她的記作業本，從前向後是一手清秀、佈局公整，從後向前則是一手草字、雜亂無章，判若兩人，簡直不敢相信，聽我驚異，她微一帶尷尬，追求速度！她開玩笑似的一笑。讓人如清風拂面般舒適！
她似秋葉，看似脆弱，又有些堅強，理科是她的.內傷，離中考越近，她越不安，不理想的成績只使她更加發奮！夜以繼日，努力，再努力！她從不甘心，更從不停只！瑟瑟的秋風只使秋葉搖搖欲墜，但風過卻讓人明白它的堅強！
她，沒有能說會道的囗才，沒有驚人的成績，沒有通情達理的情，與他人比不叫優秀，是秋葉。
她是我的新同桌，像金秋九月的樹葉，沒有金黃一樣張揚的顏色，細看帶有一絲趣味。
我的新同桌作文 篇11
新年新氣象。這對於我來說，也是一樣的，今年新學期，我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天，我發現在她身上存在着如下特點。咳，先聽兩個事情吧。
那一天早上，我打開文具盒，看到基礎卡，於是想到了我還欠同桌兩張基礎卡呢？於是，我把基礎卡放在她的桌子上。
同桌進來了：“這基礎卡是誰的啊？”
我說：“是我的，現在還給你。”
她一聽疑惑了一陣，扯着嗓子嚷開了：“你神經病啊，沒事給我基礎卡幹什麼？莫名其妙。”
“什麼？罵我？真是‘狗咬呂洞賓’，昨天下午我借了你兩張基礎卡，當然要有借有還了。”
“什麼？罵我狗？”她生氣得一瞪眼睛，嚇得我的手微微地顫抖了一下。嘿嘿，母老虎可是惹不起的啊。我只好認輸了，不過，兩張基礎卡我還是拿了回來，忍氣吞聲不吃虧。
那天放學了，老師進來佈置作業。同桌對我說：“林一帆，拿張作業紙來。”
我想起前幾天剛大吵一次，怎麼今天要我拿紙，這不是明擺着欺負人嗎？我把頭一扭，不理會她。她以爲我沒聽見，又對我說了一遍，我有點納悶，撅起嘴巴說“Why？”
她看到我的`神色，鎮定自如，一雙手像鉗子一般抓住了我的肩頭。我看看不對勁，趕緊逢上一張作業紙，纔看到她臉上滿意的笑容。
健忘+粗暴=新同桌，我可是苦不堪言呀！
我的新同桌作文 篇12
我上初中了，我有了一個新同桌，他有一個很怪的名字，他叫李艈，他可是一個名副其實的ll黃鼠狼rr。
初中有了新規鉅，值日表上第一個人就是值日組長，也屬值日組長活重，擦黑板，掃地，擦玻璃全是值日組長的活，第二天開門也是值日組長必備的，我在第二個，還算幸運，可他卻不那麼幸運了，我們是最後一組，在到我們值日的'前一天，他卻主動要自己鎖門。我很納悶，他壺蘆裏賣的什麼藥？第二天，他把鑰匙給了我，說：ll值日組長，明天早點開門。rr我疑惑的說：ll值日組長不是你嗎？什麼時候成了我了。rr他說：ll你不信去看值日表呀"我去一看，立刻傻了眼，怎麼我成了第一個了，他竟然是最後一個。我當然不服氣，可他一句話就免了"反正值日表上你是第一個，我可管不着。"。我也只好不情願的戴上值日組長這個頭銜了。
還有一次，那是在上美術課，我一直看到他在笑，我問他笑什麼，他說："你看我的圖畫本"我一看，也跟着笑起來了，他在上面畫了不少狗屎，我笑的比他還厲害。這時美術老師說："蘇銘瑋，你別笑了，要向你同桌學習，我一看他，他正一本正經的在那裏畫畫，我故有一肚委曲沒處使，但對他的詭計是心服口服
我的新同桌作文 篇13
這學期開學不久，我們班轉來了一位女同學，她很胖，大家都不願意和她同桌。正好我旁邊有一個空位，老師就安排她和我坐在一起。我心裏很不樂意，但沒辦法，師命難違嘛。
我和她同桌了好幾天，也沒說幾句話，她的名字還是我在她本子上看來的。她來沒多久，學校舉行朗誦比賽，要求每班選一個代表參加，老師宣佈了這件事，同學們議論紛紛，都推薦別人去沒有一個是推薦自己的。這時我的同桌舉起了她那肥胖的手，老師問她有什麼事，她說：“我能代表全班參加比賽嗎？”老師先是一愣，而後答應了，並表揚了她，說她很勇敢，不像其他同學……這時同學們議論聲更大了，由於她是新來的.，大家都不瞭解她朗誦水平怎麼樣。
離比賽還有幾天，每天早上我到學校，都發現她已在座位上專心地練習朗誦的內容，我也沒放在心上。到了比賽那天，前面幾個班的代表朗誦得非常好，贏得了熱烈的掌聲。到我們班了，我們班沒有一個人說話，生怕她朗誦得不好，其他班同學會嘲笑我們。但事實並不是這樣，她的朗誦出乎意料的好，評委們連連點頭，比賽結果，我們班獲得了第一。
“人不可貌相，海水不可斗量。”通過這樣事，大家對她的態度有了根本的改變，現在她已完全融入了我們這個集體中。我發現她身上有許多優點，勤奮刻苦，樂於助人……她是我學習的榜樣，我感覺和她同桌是一件非常幸運的事。
我的新同桌作文 篇14
新學期開始了，老師重新給我們合理安排了座位，我告別了我的老同桌——朱嘉正，迎來了新同桌——蔣錢勇。
他是一個皮膚黑黑的，身材壯壯的男生，在前三年我的印象裏，他是個害羞、不愛說話的`小男孩，老師剛把他和我做同桌的時候，心想：老師怎麼讓我和他做同桌呢，當初我和朱嘉正同桌時，我不會的問題可以請教朱嘉正，我們遇到難題時可以互相探討，但是不知道這個不愛說話的蔣錢勇，我問他問題，他理不理我呢？拭目以待吧！
有一次，老師讓我們做數學思考題，我想和他一起探討一下，我抱着試試看的心理對他說：“蔣錢勇，你這題是怎麼想的？怎麼做的？說來聽聽呀！”他說：“我覺得應該用十乘以二等於二十次，再用二十加一等於二十一次，兩個都可以做答案，你有什麼意見嗎？”我看了看自己做的答案說：“沒意見，我是這樣認爲的！”原來和他相處也很簡單呀！他只是不習慣主動和別人說話，如果和他熟悉起來，他其實也是一個很健談，也很有趣的一個小男生。
有一天，做作業的時候我的鼻子突然流血了，我連忙用手捂住鼻子說：“蔣錢勇，請你幫我拿一張面紙，可以嗎？”蔣錢勇：“Sorry，我暈血。”但他還是眯着眼睛，把紙放在我的手上，我看他那樣真滑稽，決定再逗逗他，我悄悄地把有血的紙放在他的面前，他看了臉色發白，我笑着把紙拿走了。哈哈！開個玩笑他就嚇成這樣，真是一個膽小的男生啊！
後來，不知什麼原因，沒過幾天我又換了一個新同桌——胡晨驍，唉！不知道他又是個怎樣的男孩！
我的新同桌作文 篇15
開學第一天，我們班來了一位新同學，他是個白白胖胖的男孩子，穿着一件白色的T恤，戴着一副黑框眼鏡，手裏還抱着一疊新書，看起來很有學問的樣子。老師讓他站在講臺前做自我介紹，他害羞的撓着頭，不知該說什麼，我只聽見他叫小瑞。
後來小瑞成了我的同桌，他微笑着問了我的名字。他說：“我還不認識這裏的老師和同學，教學樓也不太熟悉，以後還得請你多幫助我。”我拍着胸脯說：“沒問題！包在我身上！”我心裏想：老師一定認爲我是個能幹的人，才讓我做小瑞的同桌，幫助新同學儘快適應新的學校。我這樣想着，信心十足。
老師讓我們自由選擇值日搭檔，三個人一組，負責放學後打掃教室衛生。我趕緊找了小袁和我一組，他可是我們班的“勞動小能手”。這時小瑞也跑來和我說，想加入我們組。我一口就答應了，心裏想：他白白胖胖的，肯定不怎麼會幹活，我就照顧照顧新同學。第三天就輪到我們做值日了，放學鈴聲一響，小瑞一會兒就收拾好了書包，拿了掃把對我說：“你們整理講臺和桌椅吧，掃地就交給我了。”說完他就麻利地幹了起來，只見他拿着掃把，有條理地穿梭在課桌椅之間，沒幾分鐘就把教室角角落落掃得乾乾淨淨的。“行啊，小瑞，你真是讓我出乎意料呀！”聽我這麼說，他不好意思地撓了撓頭。
有天放學，天忽然下起了大雨，這可怎麼辦？我早上出門也沒有帶傘，校門口離公交站還有一段路呢！看着其他同學陸續走出校門，我心裏急得不知如何是好。情急之下，我頂着書包就往公交站跑，大雨瞬間就模糊了我的眼睛，雨水打在我的身上涼颼颼的。“小杰！等一下！”我忽然聽到身後有人喊我。我停下來轉過頭，就看見小瑞頂着傘替我擋雨。“我先送你去公交車站吧！”他微笑着看着我，露出兩顆小虎牙，我的心裏暖暖的`。
這就是我的新同桌，在以後的學習生活中，我們之間肯定還會發生許多故事，而且一定是快樂的故事。
我的新同桌作文 篇16
的第一天，讓我們先打掃教室衛生，然後讓我們按高矮次序站在教室外面，幫我們一個一個重新安排座位，我站在中間。快輪到我了，我心想：“老師應該會讓我和一個男生坐在一起吧！”可是出乎意料，我竟然和一個斯斯文文的女生坐在一塊。
剛開始，我們兩個誰都不跟誰說話，後來，還是她先開口跟我說話。我們兩個慢慢地開始交流起來。上課時，她非常專心，我偶爾做小動作時，她還會提醒我，叫我不要做小動作。當老師提問時，她都會舉手回答問題。班主任老師還叫她做數學課代表呢，專門檢查哪個小組的哪個沒有交數學作業，把沒交數學作業的`人記起來，交給老師，她每天都做的很認真。
前天上午，班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里，給同學們看，還倡導全班同學捐書到班級圖書角，我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜裏面，一本書名是《的故事》，另外一本是《的日記》，可是她很膽小，不敢放到圖書角里面。
她還是一個非常愛乾淨的女孩，看到地上有垃圾會主動撿起來，自己更不會亂丟垃圾。做作業時，她不會的就問我，我有不會的就請教她，她寫得字也非常工整、漂亮，而且每次英語聽寫都得100分。
我的新同桌作文 篇17
這學期，我換了一個新同桌，她的名字很奇特，百家姓中就佔了兩個大姓，大家應該猜到她是誰了吧？那就是大名鼎鼎的張錢鋥璵。她長着一張鵝蛋臉，彎彎的柳葉眉，就像兩條小船，她那水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，總能想出一些奇特的想法。
她總希望自己下巴頜再尖一點，鼻樑再挺一點兒，雙眼皮再深一點，那就是網紅蘿莉臉啊！其實我想對她說，你現在這個樣子，已經非常好了呀。
她除了對自己的長相有奇特的看法，對其他事也有很多稀奇古怪的想法。
比如有一次她媽媽買了五支洗面奶，可是洗面奶卻像火箭一樣馬上用光了，她百思不得其解，沒想到張錢鋥璵卻鎮定地說：“我洗澡、洗衣服用的都是你買的那幾只洗面奶，因爲我想把它們都漂白。”弄得她媽媽哭笑不得。
雖然她的很多想法做法有時不靠譜，把蠶寶寶放進媽媽的被子裏，存了很多爛筆頭想得到好記性，但是她是一個很有愛心的小姑娘。經常去採荷公園義賣文具，把賣來的'錢捐給那些有需要的人們；對同學熱情友好，國慶我去千島湖遊玩，受到她的熱情款待，讓我感覺很溫暖。
這就是我那古靈精怪的同桌，你們喜歡她嗎？
我的新同桌作文 篇18
新學期開學了，我的新同桌叫白麗雅。她有一頭烏黑亮麗的長髮，小圓臉上總帶着微笑。她和雙胞胎姐姐長得一模一樣，總是扎着同樣的辮子，穿着同樣的衣服、鞋子，連書包都是一樣的。糟糕的是，和她們四年同學，我還經常不能區分她倆誰是誰。
白麗雅是文靜乖巧的'小姑娘，話很少，總是一個人在埋頭寫作業或看書。她還是一個樂觀善良的小女孩，總是很容易滿足。
一次美術課，老師要我們帶些家裏的茶葉。我帶了紅茶和綠茶兩大罐茶葉，而白麗雅卻兩手空空。於是，我關切地問："你忘記帶茶葉了嗎？"她樂呵呵地回答："是啊，忘記了。不過，我向別人借了呢！"她小心翼翼地打開紙巾，我瞪大眼睛，才發現紙巾裏只有一片芝麻大小的茶葉。我驚訝地望着她，她卻笑咪咪說：“別人帶得也很少，我就只借了一片。沒事的，有就行了。”
我趕緊把自己帶的紅茶綠茶都倒些給她。她臉上洋溢着無比的歡樂，連聲說道："謝謝，夠了夠了，不用這麼多。"
“知足者常樂”，這點我總是很難做得到。希望在她耳濡目染下我也能事事“知足者常樂”。
我的新同桌作文 篇19
新學年新面貌，自然也會有新同桌。在新學期最先認識的自然是同桌，我的新同桌是一個女生，她叫侯嘉怡，和我一樣，都是小學直升初中的本校生，只不過小學六年不同班，自然不熟悉，但也都聽過對方的名字。
在新學期，我們不僅成了同班的同學，更是成爲了同桌，平時幫忙遞個作業，借用東西，一來二去的熟悉的也就很快了。
她不怎麼愛說話，有些內向，是個比較靦腆的姑娘，眼睛水汪汪的，笑起來像太陽花一樣十分燦爛好看。她成績很好，只是因爲不喜歡說話，所以上課很少看到她發言。
放學時，我們總是結伴而行，漸漸的也就熟絡起來，但仍舊沒有像我這般話多，讓我感到她內向的性格里帶着慢熱。待人溫和的她很少計較。
一次數學課上，老師讓大家畫圖，我自信滿滿的拿出鉛筆和本子，卻怎麼也找不到尺子。看着時間一分一秒的`過去，我着急的兩腮通紅，額頭直冒汗。這時她遞給我一把尺子，我呆呆地看着她，她笑着說：“想什麼呢，我都畫完了，尺子給你，快畫吧!”“好，好的，謝啦!”我頑皮地吐了吐舌頭。
當時陽光照在她的臉上，映襯出她的笑是那麼燦爛，那麼溫暖。
侯佳怡，我的新同桌，一個靦腆愛笑的姑娘，以後請多關照。
我的新同桌作文 篇20
他，叫段宇涵，皮膚黝黑，長得高高瘦瘦，笑起來露出幾顆白白的牙齒。
記得有一次，那是一節自修課，他一會兒抓耳撓腮，一會兒伸伸懶腰，一會兒躺在桌子上睡覺，看樣子並不想做作業。突然，他臉上露出了邪惡的微笑，眼睛瞄了瞄坐在後面認真寫作業的姚佳辰，我知道他一定又管不住那調皮的性子，又要捉弄同學了。
果真不出我所料，他一點一點地把椅子往後退，突然把椅子一提，姚佳辰的桌子立馬就不安分地動了幾下，害她作業本上的字都寫歪了。段宇涵見此情形，心裏暗暗自喜，露出了兩顆潔白的牙齒，在一旁偷笑着，並且笑眯眯地看着姚佳辰，說：“對不起啊，我不是故意的。”
還有一次，那是下課時，社會課代表正在把作業本傳下來。傳着傳着，本子已經傳到我們這裏來了。只見段宇涵把別人的本子一拿，立馬塞進自己的`桌子裏，又伸手拿了自己的本子。我見了，只好無奈地搖了搖頭。
這時，姚佳辰急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，到處詢問她的本子在哪裏，段宇涵很鎮定地說：“我這裏反正沒有，應該在老師那兒。”話音剛落，姚佳辰急匆匆地奔向了辦公室，而就在這時，段宇涵卻得意揚揚地拿出了姚佳辰的作業本，放在了她的桌子上。
這就是我的同桌，一個調皮的同桌。
我的新同桌作文 篇21
今天我來到作文班，我發現旁邊坐了一位女同桌。她長得很漂亮，她的姓名叫做樊典典。她的年齡是八歲，我也是八歲，我和他一樣大，但我長得要比他強壯。他的學校是南京漢口路小學，我是致遠外國語小學。
我的同桌長得很小巧。頭髮前面刺刺的，像一根針，後面滑滑的，像極了長長的瀑布。在她圓滾滾的臉蛋上有一對彎彎的眉毛，她的眉毛很少，可能在夜裏都看不見她的.眉毛。在眉毛下面有一雙大大的眼睛，她笑的時候，眼睛都會眯起來。但她的鼻子，小小的，簡直和她的眼睛不搭配，鼻子下面的鼻孔像兩個黑漆漆的小山洞。再往旁邊看，小小的耳朵沒有耳垂，摸着軟軟的。嘴巴平時都是撅着的，但她很喜歡笑，所以，我經常能看到她在偷偷地笑。
我和同桌玩了一個遊戲，叫做“123，木頭人”。喊完口令之後，我們都不能動了，我覺得好難受，我的同桌悄悄地動了一下，還是被我的火眼金睛給發現了。時間到了，我終於可以動了，看來當個木頭人可真不容易。
今天真開心，認識了新同桌，真是難忘的一節課。
我的新同桌作文 篇22
午自習，黃老師走進教室對大家說：“今天我們把座位調換一下，不是全體換，只是小調整！”有的人垂頭喪氣，生怕老師把他的'舊同桌換掉。有些人則很興奮，好想快點把舊同桌換掉。
我興奮地想：老師會不會點到我換掉舊同桌？還是一直不換……
正當我胡思亂想的時候，老師突然點到我名字：“謝可馨，和黎雅婷換一下！”黃老師的語音剛落，我就迫不及待地向後望去。黎雅婷的同桌是誰？結果一看，我大吃一驚，竟然是李瑞涵！
我以前覺得李瑞涵很小氣。我跟他同過桌。那時候我問他借什麼東西，他都不肯借。
這一學期跟他同桌後我才明白，他其實並不小氣，而且很大方！
閱讀課，我忘記帶書了。他看見之後，立馬從書包裏翻出一本《查理九世》遞給我，我很謝謝他！
美術課，我在書包裏左翻右翻。竟然忘記了帶彩筆，我頓時垂頭喪氣。肯定慘了，今天要完成一幅畫，我竟然沒帶彩筆，怎麼塗色呀！李瑞涵把他的彩筆放在了我的桌子上，說：“用吧，難道你還不畫畫呀！”我怎麼感覺我欠了他兩個人情呀，呵呵！
換了一個新同桌，我的新生活也開始了！
我的新同桌作文 篇23
最近，我的身邊又換了一位新同桌，他是我們班享有名氣的調皮鬼——小王，哎！可是老師既然安排了我和他同桌，我只好無奈地接受。
有一次，我做完了作業，便開始美滋滋地看《十萬個爲什麼》。正在這時，我的手被什麼東西紮了一下，我一扭頭，發現小王正在傻笑，大板牙露了出來。我沒有理他，繼續看書，還沒看幾行，他居然趴在我的肩上，壓得我喘不過氣。我生氣了，說：“你幹嘛”，我的聲音引起了老師的注意，老師瞪了我一眼，說：“你別吵”！我委屈極了。
可是我有一次事件改變了我對他的看法。
星期四下午的美術課上，老師讓我們用卡紙做城市建築，手不巧的我拿着紙發呆，這樣做也不對，那樣做也彆扭。小王似乎看出了我的心思，便說：“我教你”，他熟練地教我，先把紙對摺，然後用膠水粘成一個長方體……他是那麼認真，我按照這樣的`方法，果然做出了很好看的作品。我的心裏高興極了！
漸漸的，我發現他是一個很誠實的人，他不撒謊，也不弄虛作假，慢慢地，我改變了對他的看法，我開始喜歡上了我的新同桌，活潑可愛的小王！
我的新同桌作文 篇24
他，鼻樑低低，眉毛細細，一雙充滿智慧的雙眼上架着熊貓般圓圓的眼鏡；他，小巧的嘴巴，但總能“口吐蓮花”，讓人心服口服；他，胖胖的身體，同學們總笑他是國家一級保護動物；他，幽默的語言，逗得大家不得不稱他爲“活寶”！他，就是我的'新同桌---孫任飛同學。
孫任飛是一個非常聰明，我通過筆算才能算出來的數學題，他眼睛咕嚕一轉，心裏就有了答案。一次數學課上，老師出了一道奧數題，他皺着眉頭、看着題，一隻手託着腮幫子，另一隻手在演草本上胡亂地寫着，不一會兒，答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲：“老師，我算出來了！”老師還沒回過神，見有人算出了答案，連忙叫他上去講。只見孫任飛邁着笨笨的步子沉穩的走上講臺，像一個資深博士一樣，在黑板上一邊寫一邊向大家講解。過後老師在一旁滿意地說：“孫任飛同學說得真好，這種方法很簡便，老師還沒有想起來呢！”說完，講臺下便響起了一陣熱烈的掌聲，孫任飛也不好意思地笑了。
我的同桌——孫任飛，一個幽默、可愛又聰明的男孩！
我的新同桌作文 篇25
我的同桌長得一般，大大的眼睛，高高地鼻子，總是張開的嘴巴里守着一顆大門牙，一顆好牙，鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。
每天，我的同桌還穿着那件短袖，一道黑，一道黃。他成績不太好，動作很多，在不輕易地時間給你的`腰用手給你捅一下，使你覺得怪癢癢的。我的新同桌跑得快，在追人的時候，我總是抓不到他，他就像一條滑滑的跎，眼看着抓到了，他又給你來一個90度大轉彎逃了。
我的同桌頭上的窩最好玩，他的頭頂上有兩個大小不一的頭窩。大個的很整齊，很圓，像颳起了龍捲風，另一個與大個的很近，被大個的擋們了，不仔細看，根本看不出來，他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮，留下了一個明顯的傷疤。每天，他額頭前的頭髮總是朝左邊歪，我問他爲什麼，他說：“你想想，往下好嗎？”我看了又看，真奇怪，前面的汗毛打起旋了，原來這也是一個窩，挺小的。我想：不好的意思就是這個吧！
這個新同桌很好，我很喜歡。想認識他是嗎？他就是我舊同桌的哥哥，“小名鼎鼎”的黃新輝。
我的新同桌作文 篇26
老師說：“今天有一個新同學來我們班上課，你們要和他好好相處。”聽到這句話，我興奮極了，因爲全班只有我旁邊有空位。
我想：同桌是男的還是女的呢？是高的還是矮的呢？是胖的還是瘦的呢？是醜的還是好看的呢？我正這樣想着的時候，我聽見老師說：“有請新同學入班。”我看見新同學帶着混天綾和乾坤圈，我突然想起來，這是哪吒。老師說：“哪吒，你去石政鑫旁邊坐吧！”
上課了，而我一點也聽不進去，我拿着放大鏡去觀察哪吒，我用放大鏡觀察他的耳朵，我看着他說：“哪吒的'耳朵好大呀！”可不用放大鏡看時，這不是和我的耳朵差不多嗎？
下課了，我對哪吒說：“把你的混天綾拿出來玩玩吧！”可是哪吒不理我，我又說：“哪吒，把你的混天綾拿出來玩玩吧！”哪吒說：“小學生玩什麼玩，應該好好學習。”我生氣了，我猛地一推他，他被推了下去，哪吒無奈，只好把混天綾拿出來，我輕輕地一甩，就發生了三級地震，同學們趕快跑到安全區域。
第二天，老師說：“哪吒，你剛剛進班就這麼淘氣，你還是趕緊迴天宮吧！”無奈，哪吒只好迴天宮去了，我才和他相處了一天，他就走了，我很捨不得他。
我的新同桌作文 篇27
這個學期，我換了一個新同桌，他就是林宇澤。我有點討厭他，因爲他有許多問題都回答不出來，但是，現在我改變了心思，改變我心思的只是幾件小事。
有一次，我的筆蓋掉到了地上，我正想把筆蓋撿起來，林宇澤已經飛快的幫我撿起來，放在桌子上了，我覺得，之前討厭他還真是有點不應該。
接下來我發現了林宇澤的第二個優點，他非常大方。我喜歡看科學類的書，林宇澤知道了，就帶了一套科學類的書：科學冒險島借給我看，還向我推薦了幾本最好看的書讓我挑，我看的津津有味。
林宇澤個性非常溫和，很善良，如果別的同學打了他，他也不會還手，只是默默地坐回自己的座位上，他也不會主動與同學起衝突，林宇澤真是一個個性溫和的男生。
林宇澤還是班裏爲數不多的會拉小提琴的男生之一，因爲拉小提琴需要非常刻苦，花費大量的時間和精力，林宇澤做到了。
林宇澤還非常喜歡看書，特別是科學類的.書，下課時，經常可以看到他坐在座位上看書。
我現在對林宇澤完全改變了態度，因爲他是一個善良，大方的人，是一個做事堅持，熱愛學習的人，是一個個性溫和的，樂於助人的人。
這就是我的同桌林宇澤。
我的新同桌作文 篇28
我覺得我的新同桌很有意思，他的力氣特別大，還很搞笑。
記得剛開學的時候，我們班來了五個新同學，我的同桌就是其中之一，他就是——謝少棋。
一開始，我覺得他很膽小，我在下面看他們做自我介紹，謝少棋說得結結巴巴的`。很多人認爲他是太緊張了，但我認爲他是膽小。自我介紹結束之後，正好下課了，我就想去測試一下他的膽量。我去找來一隻小蜘蛛，拿到謝少棋面前，沒想到謝少棋不但沒有害怕，而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動把我驚呆了，看來他並不膽小。
有一天，我提出要和他掰手腕，他答應了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了，但他堅持住了，和我抗衡。我眼看就要贏了，他突然一使勁，把我給掰倒了。這一回，我體會到了他的力氣有多麼大。
還有一次，我和謝少棋一起掃公共區域，我打了他一下，他還手，我靈活地閃開了。我在前面跑，謝少棋就一直在後面追我。我回過頭，看見他跑得呲牙咧嘴的樣子，突然覺得好搞笑，我肚子都笑痛了。
這就是我的新同桌謝少棋。
我的新同桌作文 篇29
本學期，我又換了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陳醋”。
陳儲一雙不大也不小的眼睛，一隻粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風耳”又大又圓，滑稽又不可愛。
一開始，他總是一聲不吭的，安安靜靜，認認真真地寫作業。看起來像一個文靜的'“紳士”。又過了幾天，有一次，我突然聽見一個小小的、靦腆的聲音鑽進耳朵：“哎，同桌，這題怎麼寫啊？”我驚了一跳，急忙轉過身，吃力地拿出鉛筆、橡皮，剛把頭湊過去，就聽陳儲說到：“哎呀！不用了，不用了……”我無奈地聳了聳肩，又把頭轉回去。
不一會兒，陳儲又把頭湊過來了，一邊捅我一邊問：“那個┈那這題呢？”正在收書包的我，不忍心“見死不救”，只好又把東西一樣一樣取出來，剛喘口氣，陳儲的話便像給我潑了一盆冷水“那個，我似乎想起來了┈”接着留下半哭半笑的我。
第二天陳儲又來問我題目了。一想起昨天發生的事，我就不禁一抖。這一次我可學乖了，先上前瞅了瞅題，見陳儲還沒有“恍然大悟”，纔不慌不忙地講解起來。嘰裏呱啦地講了一大堆，卻正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得啊！
這就是我的新同桌，一個有趣的男生。
我的新同桌作文 篇30
我們班新來來一位同學，和我同桌（不會吧）。我的同桌呀，真怪！她不愛與別人說話，總喜歡一個人在哪兒呆坐着。或是在那看書，看啊看，像一個啞巴似的！於是同學們總是叫她“書呆子“。她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷。我想她心裏肯定有什麼委屈，於是我便主動於她接觸，可她卻是愛理不理的，弄得我這個愛說愛笑的人也自認倒黴！對她的好奇使我又一次試着和她說話，那次我們居然能攀談起來（我還以爲像上次那樣受氣）我問起她的父母，她悄悄地跟我說，“去年，我爸媽離婚了''%6新來的同桌這學期，我們班新來來一位同學，和我同桌（不會吧）。我的同桌呀，真怪！她不愛與別人說話，總喜歡一個人在哪兒呆坐着。或是在那看書，看啊看，像一個啞巴似的'！於是同學們總是叫她“書呆子“。她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷。我想她心裏肯定有什麼委屈，於是我便主動於她接觸，可她卻是愛理不理的，弄得我這個愛說愛笑的人也自認倒黴！對她的好奇使我又一次試着和她說話，那次我們居然能攀談起來（我還以爲像上次那樣受氣）我問起她的父母，她悄悄地跟我說，“去年，我爸媽離婚了''
我的新同桌作文 篇31
今天我轉學到方山小學讀書，第一個認識的同學叫王玲玲，她是我們班的衛生委員。見到我，她有禮貌的向我打招呼，還說請我支持她的工作，我看了不以爲然地撇撇嘴，心想：“有什麼了不起的，穿得寒酸酸的，不就是一個窮女生嗎？”
沒想到，我們還做了同桌。第一節剛好是語文課，上課零響後，她不小心把我的手碰了一下，害我寫了個錯別字。我拿起尺子，狠狠地警告了她一下，她來不及躲避，“哎呀”叫了一聲，便嗚嗚大哭起來了。
這一下，我可慌了，眼看老師就要來上課了，又是我轉學後第一次進課堂，就連忙賠不是：“求求你了，不要哭了……”可她哭得更響了。說也奇怪，班主任張老師進教室後，她反倒不哭了，可還是被細心的張老師發現了。不用說，我被老師狠狠地警告了一下。事後，我對她一直耿耿於懷。
下課了，我不在意將一口痰吐在地上，她發現後並沒有去報告老師，而是默默地撕下自己的`練習本上的紙把痰擦得乾乾淨淨。我看到後，不禁臉上覺得火辣辣的。我這樣戲弄她，她卻不記前仇地善待我。我真想對她說：“對不起，請你原諒我！我保證以後不再欺辱你了！”
我的新同桌作文 篇32
我的同桌叫沈宇軒，是一名男生。他帶着眼鏡，粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，最令人注目的是那一張特別喜歡說話的嘴。
開學的第一天，也就是正式上課的第一天，我們如約來到了學校。可能因爲是新同學，我不怎麼講話，我的同桌可就不一樣了，見到誰就會在那裏說話，無論他認不認識。我見到他的第一眼，就覺得他真的好奇怪，也許由於在小學時，我的同桌都是特別的安靜，一下子有了特別喜歡說話的'同桌，我還真的有一點不習慣。
剛開學一個星期，我已經有點忍受不住我同桌的行爲，如果用兩個詞語來形容他，就是“煩”和“無理取鬧”。
週四中午，我們正午自修，大家各自在寫作業，教室裏特別安靜。可是，全班四十九位同學，只有兩位同學在說話，就是我同桌和前面的男生一直在聊天，整整半個小時了，他倆還在聊，而且非常的煩，搞得我也心煩意亂，題目也做錯了！
下課之後，我跟我朋友在聊天，我同桌卻突然把手放在我面前，說：“你們不要再煩了。”我頓時就生氣了，好一箇中“只許州官放火，不話百姓點燈”。他都聊了半個多小時了，我沒說過一句話，現在我只聊了二三分鐘，他就嫌我說話。
誒――這就是我的新同桌，一個“煩人”的新同學。
我的新同桌作文 篇33
一轉眼，我進入了初中，有了一個新同桌，他叫沈進洋。
沈進洋個子小小的，瘦瘦的，戴着一副黑色邊框的眼鏡。濃濃的眉毛下，有一雙圓溜溜的大眼睛。他笑起來，常常會露出兩顆潔白的大門牙，十分呆萌。
沈進洋是隻標準的小猴子（我們這些學生大多屬猴）。
那天悶熱的.中午，我們正在安靜地自修，唯獨沈進洋在說話。他一直嘰嘰喳喳地講個不停，我有些不耐煩，便嚴肅地對他說：“你別說了，做作業吧。”他聽了，不服氣地應道：“哦，知道了。”
過了一會兒，沈進洋趁我不注意，便把一根用完的雙面膠帶放到了我的鉛筆盒裏。然後，若無其事地幹起自己的事情來。
我拿尺子時，發現自己的鉛筆盒裏有一根用完的雙面膠帶，非常疑惑。沈進洋看見後，一隻手捂着嘴，一隻手捂着肚子，吃吃地偷偷笑了起來。我拿着用完的雙面膠帶質問道：“這是不是你放的？你爲什麼要這樣做？”一連串問號從我口中冒出來。沈進洋則不緊不慢地說：“你猜呀？呵呵。”說着，他的兩顆潔白的大門牙又露出來了。我搖搖頭，無奈地說：“你真調皮。”
這就是我的同桌。雖然他很調皮，可這也說明他十分單純，富有童趣。他的笑容，讓人一看心情就大好起來，煩惱也一下子煙消雲散。
我的新同桌作文 篇34
不久前，我換了一個新同桌，這不是我夢寐以求的同桌嗎？感謝老師，感謝天和地，那就是小何同學，一提到我的同桌，我心裏就會暗自竊喜。
她喜歡自修、跑步、畫畫。她可是我們班的“靈魂畫手”，好的那種。
她的性格很溫和、幽默。她還很會關心朋友，就是很好相處的人。
哈哈，跟她做朋友準沒錯！一次，體育課上我因爲缺乏運動而肚子痛，我也不知道她是怎麼發現的，她馬上拉住我的手說：“康，你咋了？沒事吧，我拉着你一起跑吧。”等她說完後，纔有幾個人發現。因爲那時是冬天，方方拉我前還搓了搓手。拉着我——雖然只是一個小小的舉動，但卻讓我鼻子一酸。在方方拉着我的情況下，我才順利地跑完兩圈。
她不只關心他人，還會把自己喜歡吃的.讓給他人。
一次，她生日，我去了她家。我看到了我最喜歡的巧克力餅乾，但是上面有個標籤，上面寫着最喜歡的零食，而且就兩袋了，應該沒機會了，我心裏想到。但是方方好象會讀心術一樣，將最後的兩包裏的其中一包給了我。這是我沒想到的。
方方，你值得擁有。
我的新同桌作文 篇35
這一學年，我換了一個新同學，他便是李欽奕。
歷經一個多月的觀查，我發現了李欽奕的身上有很多非常值得我學習培訓的'地區。例如：他邏輯思維比我活躍性，健身運動工作能力比我強，做作業的速率比我快這些。接下去，我也仔細地地給大夥兒介紹一下。
有一次上數學教學，徐老師使我們做思維題，他說：“我要看看大家班級有什麼人做得又快又對。”我煞費苦心費盡心思，可只作出了三題，這時候李欽奕早已所有寫完而且全對，我真是太佩服他了。
再例如，有一次我覺得和他比跳遠，我都說：“我一定能贏你！”他說：“那大家就來比比看！”結果，輸掉。“哎！我此次簡直輸得讚不絕口。”我講到。這時候我迫不得已對我的同桌豎起大拇指。
也有，他每一次做作業都迅速，有時.我寫到一半，他就早已所有寫完了。此刻我也擁有緊迫感，也會竭盡全力地提高速度地伏案疾書。
根據這幾回的觀查與學習培訓，我真是太佩服我的同桌了，他不但出色，並且飛速，我想向他學習！
我的新同桌作文 篇36
前幾天，我們正津津有味地吸收書中營養，黃老師突然宣佈：“今天我們來調換座位。不過不是整體換，而是做一次小調整。”同學們有的哀聲一片，有點欣喜若狂。
楊俊傑很高興，他終於脫離了劉貝禕的“魔爪”，和袁肖玉琳一起坐。而我呢，高興不起來。我的舊同桌楊洲換成了現在的同桌金子涵。我心裏叫苦連天，好不容易熟悉了楊洲，又要換個同桌，好麻煩。而且，金子涵上課還不認真。
這幾日，我對金子涵的印象發生了翻天覆地的變化。
昨天科學課上，老師要求大家買好電燈泡的'裝置，今天要教我們如何讓電燈泡發電。今天早讀下課，金子涵把裝置都拿出來，左一按，右一按，居然把裝置弄好了。過了一會兒，他叫我：“我成功了，你快來看看。”我不屑地扭頭，驚訝地叫起來。天啊！他居然無師自通讓電燈泡發出了光芒。頓時，我對他充滿崇拜。
金子涵不僅聰明，還很幽默。早上我進教室，跺着腳對他說：“今天早上好冷啊，腿都打顫顫了。”“顫顫？他（她）是誰？你爲什麼要打他（她）？”聽了他的話，我撲哧一聲笑了出來。他卻沒事人一樣，繼續玩他的電路裝置。
換了同桌後，我重新認識了金子涵。真不錯。
我的新同桌作文 篇37
又要換座位了，我會和誰坐同桌呢？
答案出來了，我的新同桌是一名女生，不過這個女生可不簡單。平日裏，同學們都親切地喊她“小書蟲”。平時我們都去玩的時候，她總是一個人坐在那裏埋頭看書，這一次考試，她竟然考了全班第二名的好成績。
我這個同桌不僅成績好，而且還樂於助人。記得有一次在放學的路上，有一位老大娘摔倒了，車子也翻了，儘管圍觀的'同學很多，但是沒有一個人幫忙，後來我的同桌看到了，趕快把老大娘扶起來，把車子扶了起來，帶着老大娘邊問地址邊騎車。我到家近半個鐘頭，寫完作業出去玩時，看見她纔回到家。
我的同桌雖然有很多優點，但是也有一點不好，那就是脾氣急，一根筋犟起來什麼都不管不顧。有一次我親眼看到她和某個同學在吵架，吵得正熱火朝天的時候，有一個同學去勸架，結果被同桌一起罵，根本不管是不是勸架的。這位同學後來向我訴苦“我再也不管了，再借我八個膽兒也不敢管了。”
這就是我的新同桌，你應該瞭解了吧!對了，說了半天，你們還不知道她的名字呢，嗯，這個暫時保密，等什麼時候你來我們學校了，我親自給你介紹！
我的新同桌作文 篇38
這學期我換了一個新的同桌，他濃眉大眼，體型小巧，活潑可愛，好動異常，猜猜他是誰？他就是----沈世康！
他非常調皮，上課時經常到處亂竄，坐立不安。這讓我很煩神，所以我想了一個辦法：如果他上課時做小動作，我就提醒他，表現好就獎勵一個小貼紙。這個辦法剛開始很有效，他不像以前那麼好動了，可是過了一個星期，他又開始不聽勸告的開小差了。看來，爲了讓我們共同前進，我得再想一個辦法。
雖然他很調皮，但他有很多優點，其中我最欣賞的就是他特別樂於助人。前幾天，我忘帶訂正貼了，沈世康看着我愁眉苦臉的樣子，慷慨地說：“喏，隨你用！”他邊說邊把訂正貼塞到我手中，我感動極了，別看他下課打打鬧鬧的，但有時也讓人感覺很溫暖呢！
他還有個優點也讓我被他所感染，那就是樂觀。每天上學時，都看着他滿臉笑容地走進校園。看着他笑，讓人也情不自禁地跟着笑，就連有煩心事的時候，他也是微笑着去面對，就像個開心果，讓別人也隨着他而快樂！
纔跟沈世康坐了三個月的同桌，趣事就已連成片，和他成爲朋友就像到了一個擁有無窮快樂的.世界，讓人因爲他而眉開眼笑。
我的新同桌作文 篇39
今年我與一個小淘氣是同桌，他是男孩子。他學習很有靈性，我是事倍功半，他是事半功倍。平時雖然淘氣，卻很隨和，還特別謙虛，對人對事從不計較，這一點我比較欣賞他。他有一雙炯炯有神的“鋼鐵眼″和一張伶俐的櫻桃小嘴。說起話來風趣得很，好像有一種魔力似的'，常把別人套進他的話圈裏，而樂得合不攏嘴。
更讓我欣賞得是，他非常熱心。有一次，我不小心被絆了一下，碰巧被他看見了。他走過來慢慢把我扶起來，到了我坐位後又小心翼翼的扶我坐下來，擔憂的問:“沒事吧？″我忍着小痛苦笑着回答他:“小傷，沒什麼。你也快去幹事吧。″他走到門口，又看了我一眼:“以後小心。″這才急匆匆地走了。我望着他遠去的背影，心裏暖暖的。
他還特別會搞笑，經常把我們逗得捧腹大笑。記得，那是一個星期三，中午午休時，姚老師看班。他因爲講話，所以被老師罰站。老師看他不安分，便讓他站在身邊。這個傢伙臉皮挺厚，在老師旁邊還嬉皮笑臉，沒有正樣。老師讓他用俄語說再見。他想了半天，憋出一個詞兒:“扣你系哇″令我們笑了個半死。老師讓他繼續罰站，下課才解放。
你們猜到是誰了嗎？沒錯，王麟止是也。
我的新同桌作文 篇40
我的同桌沈宇博，愛說話。有時候，我想認真學習，他在我耳邊叨個沒完，像只小鳥嘰嘰喳喳，說個不停。哎，我真拿他沒辦法。沒多久，我們換了位子，我的新同桌換成了蔣博，雖然他們都有一個“博”字，但他們性格完全不一樣。
我喜歡我的新同桌蔣博，一頭黑髮，一雙烏黑明亮的`眼睛，他朝我一眨眼，我便知道他想幹嘛了，是心有靈犀一點通。
我們一起玩，一起寫作業，一起朗讀。兩個人好得形影不離，學習的勁頭更大了。但，有時我們也會因爲一點小事而吵架。
比如，有一天，我買了槍筆。他讓我借他玩一下，我同意了。他非常喜歡槍筆，我叫他還，他說不還。第二遍還是說不還，我有點生氣了，大聲向他說：“你再不還，我跟老師去說。”他聽到後，馬上還我。但是他不理我了。
第二天，我朝他扮了個鬼臉，我們又和好如初。
同學沒有隔夜仇，我和蔣博在爭吵中，友誼也越來越深了。
快樂的日子匆匆而過，我馬上要升入三年級了，很快，會升入初中，我多希望能和蔣博在同一座學校讀書，繼續做同桌。同桌的你，你希望也是這樣的嗎？
我的新同桌作文 篇41
最近，剛開學，老師給我們都換了一個新同桌。我的新同桌臉圓圓的，紅紅的，很可愛，遠看就像一個有紅有大的大蘋果。她就是一向暖。向暖不僅樂於助人，而且她的語文知識也很好。記得那一天，我請教了她一個語文題目。“嗯，向暖，我想問你一個語文題目。”“什麼題目？我來教你。”“你看哈。岐王宅裏尋常見，下一句是什麼？”“崔九堂前幾度聞。哈哈，會了嗎？”每次她教我都會這樣說。
但是曾經有一次，我做錯了。那次我也不知怎的，心情很煩躁。剛好看見自己座位上有一張廢紙。於是便不客氣的`把廢紙扔給了向暖。說：“這紙是你的，憑什麼扔到我位上。”當時向暖還不知道是什麼情況，就把紙推到了我的桌子上。委屈的對我說：“這張廢紙真不是我的。”我當時太過生氣，就說：“總之我說是誰的就是誰的。”之後，我們把這張舊的不能再舊的紙推來推去。最後這張紙還是給我的新同桌了。
下課了，我自己獨自一人走着，忽然腳崴了。當時上課鈴響了，我心裏想：哎！這樓上那麼多人，爲什麼就沒有一個人能把我扶上樓哪！突然，一隻溫暖的手放在我的肩上。我一轉身，“啊！”這不是我的新同桌向暖嘛。我頓時感動的留下了淚珠。原來，我的新同桌那麼好！
我的新同桌作文 篇42
我同桌是我的老同學。在過去的一年裏，我們在一個班裏。剛進中學的時候，我性格開朗，人緣很好，認識了很多同學。而且他的性格內向，不愛說話，沒有人和他說話。我們沒有友誼通常我們也不經常說話。。
我等到了初中二年級，因爲我們是老同學，所以我們比較親切。我認真地看了他一會兒。黃頭髮，有點皺紋的`眉毛，塌塌塌的鼻子，不會說話的嘴巴上有一雙憂鬱的眼睛。，學習)後來老師讓我們兩個一組，我們又成了同桌，時間可以改變一切。我們交了無話可說的好朋友。每當他心情不好的時候，我總是安慰他或說些俏皮話逗他笑。
如果不認識他的人不認識，他也很幽默。有一次，老師給各隊分擔任務，我們負責話劇，他成爲主持人。當時他模仿小瀋陽說：“我們表演好就鼓掌，演出不好就當我們出軌。”
還有一次，我想在課堂上再看作文，他也想看，所以他說：“我給你看李老師，你看一半，我也看。”我同意了。結果我們一個人看了半節作文。上課時他給我說話，我不理他。老師來了，還對我說。我沒有告訴他。老師看了以後，他受到了一場批評。
你猜他是誰？我告訴你他的姓是手。
我的新同桌作文 篇43
“哈哈，我又贏了。”此時此刻，我的同桌正站在桌子上大聲炫耀！這幾天，我座位旁邊總是站滿了人，這是爲什麼呢，原來，上個星期，老師給我換了一個同桌，你們可別以爲是一件好事。
我的同桌真是“愛錢如命”。星期五，我忘帶修正帶了，便向他去借，他不慌不忙地從鉛筆袋裏拿出，然後小心地拿掉蓋子，遞給我，嘴裏還嘟囔着：“別用太多啊！”當我才塗半個字的時候，他突然大叫一聲：“你塗一次我都可以塗三次了。”同桌把我往旁邊一推，雙手搶過修正帶，在我作業上放了一把尺子，用修正帶輕輕一滑。“哇，你真牛！”我看了看作業，朝他豎起了大拇指。
不僅如此，他還“膽大包天”。下午上數學課時，老師正在解方程式。我轉身看了看我同桌，他張開手，伸了一個大懶腰，正在和前桌聊天呢！老師無意間看見了他們在說話，便用眼睛死死地盯着他，但他沒一點兒動靜，聊得更起勁了。老師的`眼睛裏正冒着熊熊怒火，空氣中都充滿了火藥味。不一會兒，火山爆發了，老師走下講臺，緊緊地盯着他，教室安靜得出奇，只能聽到同學們呼吸的聲音。可他依舊揚起頭，對着老師笑呢，似乎這是一件光榮的事。
這就是我的同桌，有這樣一個同桌，好像也不是一件壞事嘛！
我的新同桌作文 篇44
我的新同桌，小唐。是一個心靈手巧的人。
有一次上“捏盆子”這節課，我和小唐就已經想好要做成什麼樣了。開始後，小唐把白色和黃色的`泥纏在一起，混成了淡黃色，然後按順時針繞成了圓形。這時，不知從哪裏飛來了一塊橡皮泥，正好落在圓裏。小唐一點也不生氣，嘴裏還說：“要不就捏盆栽吧！”話音剛落，她就用靈巧的手把橡皮泥捏平。然後她拿起來看了看，半閉着眼睛，說：“恩，總覺得還差點東西。”於是，她又放下“盆栽”，在上面加了幾個小球和四片綠葉子。可這幾點雖然只佔了一小部分，卻是“點睛之筆”。她交上去以後，彭老師一邊稱讚一邊說：“一定要把這個帶到其它班展示。”小唐聽後笑了，露出兩排潔白的牙齒。
一次自習課，小唐做完了作業，就開始折“小船”了。她拿出一張長方形的紙，對摺了兩次後，折成了一個帽子。小唐抓住帽子兩端一拉，就成了一個方形，她又把方形對摺成三角形，又一拉，結果又拉成了一個方形。我很疑惑，便問她：“是這樣做嗎？”她回答說：“看吧，奇蹟馬上出現！”說完，她拿着凸出的兩角一拉，竟變成了小船！
我的新同桌小唐，是一個心靈手巧的人。
我的新同桌作文 篇45
說起我的同桌，有無數個特點。
他比較矮，平頭，小眼睛，圓頭。如果你有幸看到他站起來，你會狂笑——他的雙手以抱拳的形狀放在胸前，看起來很精緻，後背很直。無論從正面還是側面看，大“啤酒肚”都是3d形狀，讓人捧腹大笑。鼻子旁邊還有一顆痣，用來“點綴”已經很開心的`臉，讓自己更開心。
他數學學得不錯，但除了數學，其他科目都不突出。我正好相反——除了數學什麼都好，所以我們經常互補。
因爲數學成績好，他總是驕傲的說：“我數學成績好，沒辦法！”如果我受不了，我總會潑點冷水——你只是數學比較好，別在那賣瓜的老太太——臭美。有時候發其他論文的時候，我也會按照他們自己的方式處理。他也會在一旁憤慨地說：“什麼年紀輕輕就不善於學習，還學會了驕傲。”雖然說的很輕鬆，但難免有一些無奈，於是回頭嘲笑他身後的人。有時候下課了，有些人不喜歡他，會打他。我只能幸災樂禍的說：“諾佐諾第。爲什麼是你？”“啊！"“救命，一聲悲傷的喊叫，似乎已經有了結果，我苦笑着去看傷員。
這是我同桌，愛耍賤，愛鬧。快看！他又惹別人生氣了。“啊！！"
我的新同桌作文 篇46
上個星期，老師又把我調座位了，這次我的新同桌是方晶晶。
方晶晶是一個俏俊的小女孩。白白淨淨的瓜子臉上鑲着一對撲閃撲閃而又水汪汪的大眼睛，高亮的鼻樑，櫻桃似的小嘴巴。她的年齡很小，只有十歲，因此個子也很矮小。她那烏黑髮亮的頭髮紮成了一條短短的馬尾辮。看起來很可愛，真像一位小天使。
方晶晶不光長得可愛，心靈也很美，她善於樂於助人，關心別人。有一次，上美術課的`時候，我忘了帶水彩筆，可是老師說了要在課堂上完成作業，這可怎麼辦纔好啊!我心急如焚。這時，坐在旁邊的方晶晶注意到了，她彷彿看穿了我的心思，試探的問道：“趙鑫悅，你沒有帶水彩筆嗎?”我難爲情的搖頭。“那你怎麼不早說呢!來，我們一起用水彩筆。”方晶晶邊說邊把水彩筆放在了課桌的中間。
下課的時候，我不小心摔了一跌，把手跌破了，雖然算是輕傷，但也流了一點血。方晶晶發現了，急忙說：“疼不疼啊!需要我告訴老師嗎?”我聽了，非常感動，說：“不用了，就不是摔破了皮嘛!過幾天就會好的。
當你和方晶晶相處一段時間的時候，你纔會發現她其實是一個品學兼優的好學生。
我的新同桌作文 篇47
這幾天，老師又把座位調整了一下，於是乎劉威就成了我的“新”同桌。
我在四年級某段時間曾經和他同桌過，那時我就屢屢認識到他的“語言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實的體格發揮自己的審美想象力，給我起外號，“李美千什麼，李美千什麼”，這種現象表明他是很有“幽默天分”的。
他的長相也蠻幽默，絲毫不亞於他的語言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經常保持一大一小的狀態；眉毛粗而長，鼻子也很大，呼吸的時候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛。頭髮粗短陽光十足，嘴脣略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西遊記》裏的'唐僧，感覺他一定是唐僧後人，不過他可沒有唐僧的仁慈，而是下課無事就來幾句“毒詞”。
劉威爲人仁義不計較。他若發現老師同學需要援手，立即衝上來，不計較累不累，不計較自己得到了多少。他若是發現同學無水可喝，趕緊拎起擡水架就衝出教室。他的體重在我看來應該同學照顧他的，可是他就是心中有同學，有班級，不計較自己擡水的次數是不是已經超額了。這是我需要學習的奉獻精神。
我的新同桌，讓我的生活充滿了很多樂趣，也充滿了思索。
我的新同桌作文 篇48
因爲緣分的牽引，機緣巧合之下姜曉彤成爲了我的同桌。也許是上天註定把一名原本不可能的同學當我的同桌，我怎麼想也想不到她來和我做同桌，老師是何用意呢？
後來才弄明白老師，其實是想把一名成績差的同學，調到另一名好同學旁邊，正巧姜曉彤和另一名好同學做同桌，後來才掉我這裏。我有一段時間一直在觀察她。
他沒有超高的學習成績，也沒有出衆的文學能力，但是她卻被美術老師一眼看中選上但課代表這個職位，讓她從此在班委上佔有一席之地。她沒有很高的`繪畫能力也沒有淵博的美術知識，爲什麼老師會看上她當美術科代表呢？我以前沒有明白，但自從上了第一堂美術課時，我就恍然大悟。因爲她有非常喜歡美術的心，所以她每次上課表現得都非常好，每次都帶足了美術用具，上課積極發言，就這兩項就足以讓他當課代表這個職位，但是最重要的是她對美術的熱愛，只有這樣的心這個課代表她當之無愧，這就是我的新同桌，希望她對美術的熱愛能激活我一點美術細胞！
我的新同桌作文 篇49
第二單元考試完後，我們班進行了一次大部分性的換座位，不換不知道，一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數第二”——張峻。
他那不怎麼圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛，每時每刻都閃着不肯背書的目光；背書是嘴巴連動都不肯動；讓別人一點都不想聽的話語時常從這張看似噁心的嘴巴張蹦出來的；面對大家的，永遠是一張看似懶惰的.臉。
過去了半天時間，正好是中午午休時間，因爲張峻有很多背的作業還沒完成，所以，要留在教室裏，我檢查了他背誦的第十二課《假如沒有灰塵》的第一段，這麼一兩句話，竟然背了半個小時還是狗咬骨頭，也罷，我回寢室之前，我對他說：“中午午休回來，你要把你所有沒背的所有課文都準備好，下午我來檢查，希望你能自覺一點！”
下午，我來到教室，發現張峻不見了，溫季超告訴我：“張峻在你走後，張峻就跑到樓下看書了！”我氣得直接走人，不管張峻了。
從這件事之後，我覺得換位置一點都不好，當第二名也一點都不好當。
我的新同桌作文 篇50
那是一個吃完飯的中午，我們在一起寫作業，討論問題。突然，我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開了一個玩笑，說她長得像“豬八戒”，惹得我們組裏捧腹大笑。要是按平時的她，肯定會不計較，可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評了張繼琦，讓他愣是無話可說，無計可施。
課堂上她也毫不示弱，積極回答問題，讓我佩服的五體投地。
樂於助人是她做人的原則。
有一次，我的自動筆壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，就在這千鈞一髮的時刻，她以迅雷不及掩耳之勢拿出了一支自動筆放在我眼前，她說：“給，我剛好帶了兩支。”說完就默默地走了。
真誠的她，是個拾金不昧的`好孩子。
有一次，她撿到了一元錢，但沒有放進自己的口袋中，而是交給了老師，這又讓我不由的想起了那熟悉又經典的旋律：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔說離別......”
我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風雨同舟......我們之間有一種特別的友誼，是不能磨滅的。以後，我們會一同潑灑濃墨，努力求知，書寫人生的畫卷。
她的可愛、善良、真誠，使我放不下也忘不掉，我們永遠是好朋友。
我的新同桌作文 篇51
我的新同桌是一個16歲男孩。他的名字是章稿。他身高1.8米。他的身體壯健的身體和太陽曬黑的皮膚使他看起來像一個運動員。他下了一雙厚eyebows兩個大黑眼睛。他們似乎總是在你微笑。相對於我的黃色的頭髮，他的頭髮是黑色厚。他會講一點點快，但很清楚。不過，他喜歡的姿態不時在他的談話。他有成爲一個著名的.演員夢想着有朝一日能。我相信他的夢想會因爲他英俊的面孔和發達的人物真實。
我有一個新同桌這個新名詞。他的名字是張高，爲1.8米。他看起來像一個太陽曬黑ngly - buih體和發達的數字讓他很e是他的濃眉下一雙大眼睛的運動員。
他說話非常快，流利，但他的言論是很清楚的。當他講話時，他總是做一些姿態。他的夢想是成爲一名演員，我毫不懷疑，他的夢想將會成真。每當他看到你，他總是給你一個友好的微笑使你感到舒服。他是一個好學生。我希望他能有一個美好的未來。
我喜歡我的新同桌。
我的新同桌作文 篇52
蘭珠是我的新同桌，不久，就成了我形影不離的鐵桿姐妹。
蘭珠中等的個子，身材苗條，顯得婷婷玉立，一張鵝蛋臉，眉清目秀的，她笑起來，真是人面桃花般的可愛。最讓我佩服的是她的學習成績非常棒，那是因爲她學習很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。
蘭珠每次考試都是99分或100分，不管是數學老師還是語文老師都很喜愛她。
蘭珠不僅學習好，而且樂於助人。有一次，我與蘭珠過也路上，看到一位白髮蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶的.腳都流血了，蘭珠連忙跑上去對老奶奶說：“老奶奶，我來扶你過馬路。”我也跑上去幫忙。老奶奶對我們連連道謝。蘭珠說：“不用謝謝這是我們應該做的。”
還有一次，蘭珠在操場上撿到五十元錢，她爲失主着急，連忙把錢交到校長手裏，校長在廣播室裏說：“蘭珠同學撿到五十元錢，請失主趕快來認領。”後來，是寧玉婷去把錢領走了，校長在廣播室裏表揚了蘭珠拾金不昧的好品格，號召全校同學向她學習。
寧玉婷也很感激蘭珠同學，蘭珠說：“謝什麼，我是少先隊員啊！”
我的新同桌作文 篇53
我上了初中，在七(6)班，班主任姓張，來到第一天就安排了座位。
我是班裏最高的，所以坐到了最後一排，我坐在一個文靜，漂亮的女生旁邊，不想別的女生那麼八婆。
同桌對於上學來說，都會有的，我的同桌“王木子燁”，是一個1。6多個的，短頭髮，愛笑，還有兩個虎牙，又漂亮的'女生。一開始，我就介紹自己，每天向朋友一樣聊天，而且她還很熱情，你沒有帶筆她一定借你的。
有一次，我才知道她的特長，就是唱歌和畫畫，只要有美術課她一定好好聽。老師還讓她設計文化牆。
她還有一些好的地方，和不好的地方，好的是她的成績好，特別是英語，100分以上，我偶然還看她的，我知道這樣不好。人好，不好就是上課不好好聽，咬手，還有她是近視眼，每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。
我覺的我同桌不錯，可以提高我的成績，每一次必須給她抄我抄的，而且必須好看，要不她看不清，她還很體貼，幫我脫罪，我上課說話了，她說沒有，她學習好，所以老師信她了，我就無罪了，我很尷尬，我以後不說話了，她想考1中，我也想考，我們志向一樣，我們做同桌，正好。
最後，我希望老師不用給我換同桌，因爲這樣的同桌真的讓我很欣慰，我的新同桌“王木子燁”。
我的新同桌作文 篇54
上個星期五，老師給我們換了一位新同桌。我呢，是和施星宇坐，我二年級下學期的時候和他坐過呀！我告訴你們，他可是個“貪吃鬼”哦。
記得有一次，他中午吃了非常多的麪條，然後興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來玩。他可來得真是時候，我正在開開心心地吃着香噴噴的全家桶，我瞄了瞄施星宇，他的口水快拖到地面了。不光是我，媽媽也發現了，所以她就費勁口舌地勸我。經過我們的一場鬥爭，我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀！結果，我很不情願的讓給施星宇吃了。他狼吞虎嚥，兩腮撐得鼓鼓的.，像即將爆炸的氣球，一邊賣力地嚼着，一邊含糊不清地說：“好七（吃）。好七（吃）！”我坐在旁邊問他：“你不是牙疼嗎？”他嘿嘿一笑：“是呀，我奶奶還要領我去拔牙呢，可是一看見好吃的，牙就不疼了！”說着，他又風捲殘雲一般狂吃起來。
突然，他發出了“啊”的一聲慘叫，我們的目光一下子被吸引過來，只見他五官扭曲，臉漲得通紅，手捂着腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西，我們仔細看了看，原來是雞排硌掉了牙啊。我們鬨堂大笑，施星宇的臉一會兒紅一會兒白，低着頭，喃喃的說道：“誰叫這個這麼香……”
怎麼樣，“貪吃鬼”這個外號非施星宇莫屬吧！
我的新同桌作文 篇55
談起我的同桌，那特點真是數不勝數，多了去了。他，個子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見他站起來，你會狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點做諧星的感覺，讓人捧腹不已。
還有鼻旁的那顆痣，把本來就有喜感的'臉“點綴”地更有喜感了。他數學成績很不錯，但偏科—除了數學，其餘都不突出。而我正好相反—除了數學，其餘都還不錯，所以我們經常互補。因爲數學成績好，他總會驕傲的說：“我數學成績就是好的沒辦法！”看不下去的我總會潑點冷水—你也就數學好一點而已，就別在那王婆賣瓜—自賣自誇了。有時我會在其他試卷發下來時以其人之道還治其人之身。
他也會在一旁憤憤不平地說：“小小年紀學什麼不好，學會了驕傲。”，話雖說得輕鬆，但難免有些無奈，便過頭去嘲笑他後面的人，有時下課，有人看不慣他，會揮拳去打他，我只能在一旁幸災樂禍的說呀！！救命”，一聲悽慘的叫聲，看來已經結果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛耍賤，愛惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！
我的新同桌作文 篇56
我的同桌叫宋玥，有一頭烏黑的長髮，有一對彎彎的新葉眉，像一把鐮刀，還有一張櫻桃似的小嘴。
我的'同桌喜歡穿漂亮的裙子，喜歡戴髮箍，她特別愛說話，說話時結結巴巴，嗓門不大，語速有一點快。她走路蹦蹦跳跳，是邊吃零食跑進教室的。
她非常愛看書，比如：有一次，我喊她來我家裏玩，她來到我家一溜煙跑進了書房，專心致志地看起書來，我瞧她看得津津有味，我也看了起來。心不在焉的我，還是離不開電視，她卻還是目不轉睛地看書。
她有一顆愛心。每當同學摔倒時，她都會把同學扶起來；每當同學作業遇到困難時，她都會給同學耐心地講解；每當同學心情不好時，她會哄同學開心。有一次，我的本子不見了，她見我十分着急，就送了我一個本子，她真是助人爲樂呀！有一天，我和她同乘一趟公交車，可是車裏只有一個空座位，如果她坐了，我就只能站着。她見我站了一會，便把座位主動讓了給我。她真是個好孩子。
這就是我的同桌，這就是愛幫助人的同桌，你喜歡她嗎？
我的新同桌作文 篇57
現在我已經是六年級的小學生了，而我在六年級的新同桌是班裏最嚴厲的紀律委員——莫自鵬。
莫自鵬那帥氣的睫毛、烏黑髮亮的`頭髮、炯炯有神的眼睛，顯得格外神氣。莫自鵬是一位很有責任心的好同學，這次就是他自己推薦自己成爲了班上的紀律委員。在做眼保健操的時候，有些同學很調皮，在裏面濫竽充數。有一次，班上的莫萬力同學做得很不認真，被紀律委員給盯上了，便大聲說道：“莫萬力，不做眼保健操，到時我記你的名交給老師，讓老師來處理!”莫萬力是班裏最膽大也是最調皮的一位同學，根本就沒有把紀律委員的話放在心上。紀律委員莫自鵬說到做到，把這事告訴了老師。
老師知道後，火冒三丈，把莫萬力批評了一番。從此以後莫萬力再也不敢不聽紀律委員的話了。還有在早讀課時，有的同學在裏邊瞎混。紀律委員知道後，便警告那些同學。那些同學開始也想不放在心上，可一想到了莫萬力的事情後，就自覺地讀書去了。如果我們班沒有像莫自鵬這樣的同學，我想我們班的紀律一定會變得很亂。
我覺得莫自鵬是我向來最好的同桌，班上還有哪一位同學能比得上他呢?
我的新同桌作文 篇58
新的環境，新的開始，認識了許多新的同學，結交了許多新的朋友。
我來說說我的新同桌吧，他又黑又濃的眉毛下有一雙似黑寶石的眼睛，一張不大不小的嘴巴，看起來恰到好處。他體型微胖，是個認真的人。
他啊是我們班的副班長，也是我們組的'組長。他上課認真、專注、投入，沒有人能夠打擾他。老師提問時，他總是第一個舉手回答;做題時，他也總是很快的做完，並且正確率很高。但是下了課，他也和同學們一起玩。這應該就是衆多老師口中的“該上課的時候就專心上課，該玩的時候就玩。”
至於我爲什麼說他幽默，是因爲啊他在下課時會給大家講笑話，還扮鬼臉，我們大家都被他逗得哈哈大笑。
我們的副班長非常負責，每當老師要收作業時，他會主動幫助老師。在我們打掃衛生的時候，他早早地來到學校，然後放下書包就開始打掃起來，掃地、拖地、灑水……他是樣樣都沒落下。
每當我們遇到難題，他總是笑着給我們講，他很有耐心，也很仔細。對待任何問題都從容鎮定，可以說任何問題在他面前都不叫問題。
這就是我的新同桌。
我的新同桌作文 篇59
《我的新同桌》談起我的同桌，那特點真是數不勝數，多了去了。他，個子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見他站起來，你會狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點做諧星的感覺，讓人捧腹不已。還有鼻旁的那顆痣，把本來就有喜感的臉“點綴”地更有喜感了。他數學成績很不錯，但偏科—除了數學，其餘都不突出。而我正好相反—除了數學，其餘都還不錯，所以我們經常互補。因爲數學成績好，他總會驕傲的.說：“我數學成績就是好的沒辦法！”
看不下去的我總會潑點冷水—你也就數學好一點而已，就別在那王婆賣瓜—自賣自誇了。有時我會在其他試卷發下來時以其人之道還治其人之身。他也會在一旁憤憤不平地說：“小小年紀學什麼不好，學會了驕傲。”，話雖說得輕鬆，但難免有些無奈，便過頭去嘲笑他後面的人，有時下課，有人看不慣他，會揮拳去打他，我只能在一旁幸災樂禍的說呀！！救命”，一聲悽慘的叫聲，看來已經結果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛耍賤，愛惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！
我的新同桌作文 篇60
新的一週開始了，這周我的觀察目標是同桌劉鎮宇。
今天是週一，中午第一節是數學考試，老師把試卷發下來，我看了下題稍有些難度，心想：這個難度的題，同桌做起來可能又要犯愁了哦！想到這兒，我趕忙小心的提醒了他一句：加油啊！他用手指做了個“OK”的手勢，於是我們各自用心的做起了試卷，教室裏非常的安靜，每個同學都在認真的埋頭做題，只聽到一片沙沙的書寫聲，剛纔我還擔心數學較差的同桌一定又免不了交頭接耳、偷看別人答案，可是我這次的'擔心是多餘了，沒想到從頭到尾劉鎮宇一聲沒吭，全程都在認真的演算書寫。直到下課鈴聲響起，考試結束，他都是那樣的遵守紀律，交上試卷，我不由的上前緊緊的攥住了他的手，激動的說：“劉鎮宇，剛纔考試你表現太給力了，真爲你的進步感到高興啊！”劉鎮宇卻臉紅了，不好意思的說：“我以前太貪玩太調皮了，從今以後我要做最好的自己，相信我。”他的話是那樣真誠，眼神是那樣的堅定，他的形象頓時一下在我面前高大起來，一下變成了我心中的男神。
新的一年，新的學期，劉鎮宇，希望你在以後的日子裏好好表現、繼續趕超，正如你所說的，做最好的自己。加油！
我的新同桌作文 篇61
今天是第一課，剛開始，老師說了一段開場白：“同學們，這是我們的第一節課，我們需要把座位調動一下，這樣就能避免一些同學調皮搗蛋。”
開始調座位了，大家都顯得很緊張。相反，我覺得很輕鬆。座位調好了，我的新同桌是何虎軍。他呀，我覺得他長的很一般，而且沒有男子的氣概，卻有女孩的嬌氣，真是“另類”呀！要說他的長相，眼睛大大的，腦袋瓜圓圓的，最有趣的.是，他笑起來的時候，眼袋卻鼓了起來，看來他是隻“夜貓子”。而且，兩排潔白的牙齒也顯露在外面。
他是一個學習優良的學生，平時他上課時認真聽講，積極回答問題，這點很值得我學習。他唯一的缺點就是霸道。記得有一次，我與他在同一個比較窄的地方同時走了出去，我一不小心碰了他一下。“你打我幹什麼？”還沒等我解釋，他便立刻還了我一拳，疼得我哇哇大叫。而他卻大搖大擺地走了 。看到這一幕的我，氣得直跺腳。我覺得他很潑辣，他要是當上了“頭領”，豈不把我們折騰死？
我對這個新同桌很滿意。因爲我覺得我們倆既然都有優點與缺點，就應該互相學習，互相幫助，這樣才能使自己更上一層樓。
今後，我們倆將共同學習，共同努力。
我的新同桌作文 篇62
王一彤轉學了，我既高興又難過，高興的是沒有人給我記分了，難過的是我沒有了同桌。老師似乎看出了我的難過，就把陳晨調到了我們組來，把晁若依調到了張秩輝旁邊。雖然我有同桌了，但我還是垂頭喪氣的，因爲又有人開始給我記分了。
過了幾天，我們班轉來了一個新同學，她的姓很特別，姓伍，叫“伍輝豔”，是鄒賽樂的表姐。老師讓伍輝豔坐在王一彤原來的位置上，她也就成了我的新同桌。剛開始幾天她對我很嚴格，我轉過去說話她就把我拽回來。伍輝豔與王一彤有一個共同的特點，就是拽人的時候總是愛拽別人的頭。我問她：“你的生日是幾年幾月幾日？”她說：“2001年11月25日。”我想：哇，她是11月25日的呀，比王一彤還大。我又問她：“你從哪裏來？”她回答道：“我是從重慶轉過來的。”她說的.有些話我都聽不懂，她還得寫在本子上，不過時間長了，她說的每一句話我都能聽懂，我們也成了好朋友。
這就是我的新同桌，一個與別人不一樣的新同桌。
我的新同桌作文 篇63
開學了，我和原來的同學分開了，來到了一個新的班集體——七年十班，並且有了一個新的同桌。
我的同桌是一個平易近人的男孩子，他叫王晨旭。剛成爲同桌，我倆就成了朋友。有時候，他有哪道題不會了，我就耐心地告訴他，因爲基礎差，有時怎麼講他就是不會，我只好一點一點告訴他，“這個正方體在後面，被前面這兩個擋住了，不用畫”只有像這樣講，他纔會明白一點，總算“功夫不負苦心人”啊！
我的同桌也很慷慨，有一次，我忘了帶稿紙，他看我着急的樣子，就問：“你什麼東西丟了嗎？”“稿紙找不到了。”他毫不猶豫就給了我幾張，還說有事吱聲。有時，我的.魔筆什麼的，掉在地上，他就幫我撿起來。他的樂於助人也深深地感染着我。
金無足赤，人無完人。他也有小氣的時候。一次，我正在認真地聽課，“啪”地一聲，我手就紅了半邊，原來，是我壓到了他的筆記本，我說：“用不着這麼狠吧。”他卻理直氣壯地說：“我要早點寫完筆記，你就在那看着吧。”我當時真想打他一拳，可一想他的好，就收回了我那緊握的拳頭。
和這個同桌在一起，真是“喜、怒、哀、樂”樣樣俱全，我堅信我們一定能開開心心地走過初中這三年的美好時光！
我的新同桌作文 篇64
我的同桌，她是一個很大氣，卻很膽小的女孩。她有着非洲人般的皮膚，大大的眼睛，烏黑的頭髮，這就是我的同桌——李小蘭。
剛開學時，我和她並不認識，我來自大慈巖小學，她來自裏葉小學。由於大慈巖鎮方言種類多，我和她在語言上無法交流。每當下課，我們互相不理睬。在相處了幾天後，我們倆也漸漸地認識了對方，互相也不再那麼的靦腆，開始對話了，正因爲這樣，我們才成爲了好朋友。
有一次，我們在實驗室上科學課，老師讓我們同桌兩人合作測出不規則物體的體積。在做實驗的過程中，我們倆一位端水，一位放石頭，互相配合，非常地默契。實驗過後老師來檢查我們倆的合作成果。老師誇獎我們“well done！”我們倆開心地抱成一團，向對方露出滿意的'笑容，”oh ，yes。”
她因爲我認識了我原來的朋友們，同樣，我也因爲她認識了她的一些好朋友。當我們倆成爲好朋友，好姐妹之後，有了不懂的問題就會問對方，對方都會很樂意的提供幫助。
我相信我們這段友誼一定會延續到永遠，我們也將會是一輩子的好朋友，好姐妹，好同桌。
