2022年多彩的活動六年級作文（通用39篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的2022年多彩的活動六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

多彩的活動六年級作文 篇1

“生命在於運動”。今天豔陽高照，體育場熱鬧非凡。我們學校迎來了一年一度的春季運動會。

昨天晚上，興奮的小精靈一直藏在我的腦海裏，讓我根本無法安睡。終於盼到天亮了，我早早地來到了體育場。運動員高舉“7班7班非同一般”、“7班加油”的展牌排着整齊的隊列走到了運動場。運動場外的觀衆席上人山人海，我們班級的啦啦隊陣容強大，醒目的紅色條幅上印着“陽光體育，強身健體，齊心協力，爭創佳績”。

這次我報的項目是400米長跑，爲了這次比賽，我可沒少下功夫，我每天晚上都和爸爸一起到體育場堅持鍛鍊，平時除了練習呼氣、吸氣、勻速跑我還練習了百米加速、彎道超人等，所以我對這次比賽充滿了信心。裁判員的發令槍聲響起，由於我的緊張和缺乏經驗，我的起跑比別人慢了一點，就是這看起來微不足道的一兩秒，別人已經像離了弦的箭一樣衝了出去，而我卻落後了。當我奮起直追時，已經遠遠地落後於別人了，前面300米我跑得很輕鬆，最後100米衝刺時，由於我的心情沮喪，體力消耗太大，我的腿像灌了鉛一樣邁不開。

我們啦啦隊都在爲我加油，這時，一個熟悉的身影陪在我的旁邊，和我一起跑，原來是可敬可愛的段老師。她一邊跑一邊鼓勵我：“加油，皓軒，你是最棒的，堅持就是勝利”。頓時一種無形的力量支撐着我，我又“滿血復活”了。帶着段老師的鼓勵，我漂亮地跑完了後半場。

這次的運動會是對我堅強意志的一種考驗，也讓我學會在失敗中總結自己的收穫：堅持就會成功！

多彩的活動六年級作文 篇2

在我們美麗的校園裏，有美麗的景，也有豐富多彩的活動。豐富、點綴着我們的校園生活，其中最難忘的一次活動就是—義賣。

爲了幫助窮苦地區的孩子上學，我校舉行了“純真義賣”的活動。纔剛進校門就發現頭頂上的幕布迎風招展，同學們個個笑容逐開，真是開心的一天。

走廊裏貼着許多兒童畫，還有有關這次活動的相關介紹。我心裏早已按耐不住激動，想盡快參與這次活動。一進教室，連教室都換了一身新衣服，頭頂上五顏六色的彩幅，格外引人注目，同學們交頭接耳，七嘴八舌，都在津津樂道這次活動。

下午，活動算是正式開始了，會場門一開，同學們蜂擁而至，魚貫而入，各個賣點均人山人海，會場裏賣的東西可謂各式各樣，琳琅滿目。有賣吃的、玩的、甚至還有賣化妝品的！

我忍住激動，飛快朝會場內跑去，我遇上了我們班的吃貨，他在美食專區內跑來跑去，手上的東西漸漸增多，嘴裏的東西還沒吃完，又往嘴裏塞，我無奈地想：“哎，胖子果然不是一天吃成的呀。”我還看見班裏有些愛美的女孩子在化妝品區裏逛來逛去，手裏拿着面膜、眼筆……臉上露出滿意的神情。我還是去玩具區裏看看吧。然後，我買了一個魔方，手裏邊把玩着，邊走，在美食區裏邊買邊逛，買了一桶爆米花，我想：“總是給自己買，趁這個機會給媽媽買點東西吧！”我走到化妝品去，售貨員姐姐盯着我，不可思議地問道：“小弟弟你買化妝品？”“不，我給媽媽買。”我指着面膜說道。姐姐臉上露出欣慰的笑容，我捧着面膜，生怕弄丟了。

這次活動意義非凡，表面上是賣東西，實際上是考驗我們的理財能力，我很喜歡這次活動，希望還能有下次。

多彩的活動六年級作文 篇3

“這本書多少錢”校園裏迴盪着這樣一種聲音，原來是今天在我們的學校裏進行了我們六年級的圖書跳蚤市場活動，我覺得這場活動十分有意義。

在主任集完合以後，我們就開始了瘋狂買書的階段。此時校園裏立刻沸騰了起來，滿校都是買書和選書的身影，同學們都賣得不亦樂乎，但是發的錢有限，所以買得書的數量也有限，一解散，我就直奔我最喜歡的那幾本書而去，我買了三本，剩下了7元錢，又有在別的攤位買了一本《查理九世》，還抽了一次獎，抽找一根筆，還挺帥，像是我們最喜歡玩兒的遊戲中一個人物李白用的清苑劍。這時候我就剩下兩塊錢了，反正也買不了什麼東西了，乾脆直接放在“公用基金”裏好了，後來我把那本《查理九世》賣掉了，還有些不捨，把賣的錢也給了“公用基金”裏面，這也算是犧牲吧。

我坐在我們的書攤前，想賣掉攤兒上的一些書，可是出於面子，我不敢喊，後來我想到了小組的榮譽，就放開了喉嚨喊道；“賣經典讀物啦，賣經典讀物啦，快來看一看呀！”果然效果很好，賣出了許多書，感覺自己已經是一名合格的商人了，後來，旁邊的攤位快賣完了，就和我們合在一起買了，我吆喝得更起勁兒了，我們的書很快就剩下了幾本，可是時間過得飛快，轉眼間就要收攤了，有一些戀戀不捨。

這次的跳蚤市場活動，十分有意義，讓我學會了如何做生意，練出了我的勇氣，還賣到了許多書。

多彩的活動六年級作文 篇4

又到了一年一度的端午節，精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開始了，來自全國各地的優秀龍舟隊伍集結於閩江的福州段，開始了新一站的賽程。

龍舟，顧名思義，船頭雕着一條栩栩如生的中國龍，船身漆着紅、綠、藍、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長，長達18米左右，寬約一米半，可坐20至25人。

第一局是女子職業100米直道賽預賽第一組。各隊選手都穿上了整齊的隊服，一隻手握着槳的頂端，另一隻手握着槳的中段，隨着裁判的發令槍響，五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力划槳，只兩三秒，1號龍舟“武進太湖灣”隊已經領先半個船位。只見坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的鼓點；坐在船中的划槳手隨着鼓聲，把槳擡起來，又插入水中向後劃，濺起一朵朵水花，推動着龍舟飛速地前進；而站在船尾的舵手，小心翼翼地扶着槳，輕輕的搖晃，生怕弄歪了船隻的方向。江面上鼓聲咚咚，龍舟如離弦的箭一般，迅速地從我們眼前劃過，只留下一道道漾開的水紋……

場外的氣氛格外地歡快。有的觀衆時不時站起來，爲自己支持的龍舟加油助威；有的觀衆和一旁的朋友指指點點，好像在說着哪條龍舟更厲害；還有的觀衆邊看，邊往前擠，好像要跟上龍舟的速度……

沒過多久，“武進太湖灣”隊以驚人的速度率先衝過了終點線。船員們一個個笑逐顏開，臉上淌着的每一滴汗水似乎都抒發出勝利的喜悅。

毫無疑問，“武進太湖灣”隊以小組頭名晉級。下面又進行了其他各組的預賽，選手們都努力地投入比賽，沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。

最終，有兩支隊伍進入了決賽。又經過激烈的角逐，“武進太湖灣”隊不負衆望，摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。

多彩的活動六年級作文 篇5

今天早上上課時，語文老師對我們說，下午要舉行一個有趣的活動。我們疑惑的望着老師，想讓老師現在就告訴我們。老師只好回答我們，下午要舉行一個接力賽活動，你們現在就先準備一下吧！當時有許多同學高興地跳起來，但是也有同學低頭唉聲嘆氣。老師又向我們介紹了比賽規則，男生跟男生比，女生跟女生比，還要從男生隊伍當中選出兩名小組長。

到了接力賽開始的時候，看整齊的步伐；聽熱烈的掌聲。整個操場在藍天白雲的映襯下顯得格外引人注目。

不久比賽正式開始了。

首先我們看到的是女生，她們有的面容放鬆，邁着輕盈的步伐向終點跑去，有的面容嚴肅，用自己最快的速度完成一個來回。

緊接着是男生對伍，我我跑過去跟小組長討論一個最佳方案。我們的方案是這樣的：讓跑得快的人跑在前面，給後面跑得慢的同學，讓出更多的時間。小組長一口答應了。比賽正式開始。施燁均同學昂首挺胸地跑在最前面，擺臂是那樣富有節奏，步伐是那樣富有彈性，不急不躁，顯然早已胸有成竹。敵隊的人也不甘示弱，緊追不捨。輪到我的時候，我拼盡全力，完成了一個來回。到了比賽後期，有幾個同學，摔跤了，但他們還是立刻爬了起來。敵隊的人，仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。我們隊的同學，都急紅了眼，恨不得生出一雙翅膀，拼盡全力的追趕。隨着比賽的激烈，啦啦隊的吶喊助威聲也越來啦啦越高，一陣蓋過一陣。只剩下最後幾位同學了，我隊的人似流星趕月一般，就要超過了敵對的一個人。只剩下最後十多米的較量，究竟誰勝誰負？最終敵隊的人先衝出了終點。

這次接力賽跑，讓我看到的不僅是力與美的結合展現，更是毅力的拼搏。

多彩的活動六年級作文 篇6

今天上午，語文老師告訴我們一件事：下午將要舉行跳蚤市場。

中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學校，希望能夠大賺一筆。到了班裏，我們聽從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴我們，舉辦這次活動是爲了鍛鍊我們的理財能力。

同學們都把自己帶的物品擺放整齊，就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道：“走過路過千萬不要錯過，走了這次，就沒這店了……”喊了半天也沒見一個人過來。我就把我賣東西的價格都告訴了我的同夥。就去找好東西了。走在路上，我剛看見有一個我覺得很好看的漫畫書。可是，我正準備走過去，後面突然有一個人拍着我的肩說：“藍牙耳機，25元，非常的實惠，100多買的，絕對沒有壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋裏面的1兩張20和4張一塊。我考慮了一下說道：“24可以嗎？”“成交。”就這樣，我收捕了一條藍牙耳機。買完之後我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋裏面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標籤。我原本都不準備買了。我看見旁邊的人在砍價。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學着他的樣子，說了一遍，最終以5元的價格成交。

這次賺了9元，用了27元買東西。不算太差。希望學校下次還要舉行這種活動。

多彩的活動六年級作文 篇7

我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫字，還有的甚至可以用雙腳寫字，甚至可以做每一件家務活！看到這一幕幕令我感動無比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。

今天，老師讓我們做了一個別開生面的小遊戲，就是讓我們用左手寫字，當我們聽到老師的話時，異想天開！這是一次從未有過的挑戰呀！我心想：我寫出來的字肯定很醜。當時我心裏急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會掉進那搞笑的世界。不久，班級裏仍然鴉雀無聲，老師發了一張方格紙，然後一五一十地告訴我們：“大家一起來當一個只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首古詩，一定不能用右手，看看誰寫的最漂亮。”

語音剛落，我用左手小心翼翼地擡起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又醜又歪的，像一隻只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺的小寶寶似的。這時，教室裏傳出許多抱怨的聲音，“我寫的字好醜啊！”“這字太歪了。”我想：這手怎麼不聽使喚啊！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫字，那是多麼痛苦啊！這時我又想明白了：“在生活中，不應該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關心他們，幫助他們！”老師微笑地對我們講述着許多我們應該懂得的道理。

今天的遊戲，讓我覺得我們的生活太美好了！也體會到了殘疾人的艱難。

多彩的活動六年級作文 篇8

在這六年的小學生活裏，我們在校園裏學習，還發生過有趣的事情，但最令我難忘的是一次班級舉辦的活動，上學期去”植物園“玩。

那天，我們開車來到植物園的停車場，搬着拔河繩，走到紅旗那兒，大家都在那兒集中。等到人數差不多時，天空卻漸漸地陰沉下來，接着下起了雨，我們只好躲進棚子裏，天公不作美，真像張小孩子的臉，說變就變。

在棚子裏，我們開始了第一個遊戲，名字忘了，我組第一個人把那句話一個個地傳下去，那句話很繞口，也很難記。於是又到了第個遊戲，一個人做動作，另一個人猜出答案。哈哈，終於輪到我和阿龍了，我做出大搖大擺的動作，讓他猜，阿龍沒猜出來，我卻引得大家哈哈大笑起來，有的人笑得前俯後仰，等到超時了一秒後，阿龍終於猜出了答案，我沒感到失望，但我能引得大家開心就行了。

等雨停了後，我們來到了草坪上，我玩得最High的兩個遊戲是兩人三足跑和雙人夾氣球。阿姨幫我和羣先的腳綁在了一起，要開始遊戲了，我們熱身完畢就回到起點。開始遊戲了，我和羣先默契地數着節奏拍，同時出腳，眼看就要贏了，我們繼續，我們繼續，哈哈贏了，我們可是不可小看的組合。第二個，兩人夾氣球，我和羣先早已做好了準備。開始！我們用均衡的力氣夾好氣球，同時出腳，好似螃蟹一樣，來回奔跑。遊戲結束後，我們每一個人都吃一個大雞腿和漢堡，吃得津津有味，充滿能量後，就開始拔河，再到表演，最後發禮物。

這一次活動讓我十分開心，記錄在小學生活中的一部分，令我難忘。

多彩的活動六年級作文 篇9

記得在一次六一兒童節，我早早地來到了學校。一進教室就看見了教室已經被佈置的精緻極了。

風扇上掛着一個個五顏六色的小燈籠，牆上有許多圖畫，地上更漂亮，全都是圓氣球，那麼大那麼漂亮的氣球。老師說：“今天要搞一個活動，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了。”老師還提醒我們了要注意安全，而且每個人只有一次機會，兩個人爲一組。

我們陸陸續續的走出教室，有秩序地排起了長隊。活動開始了，可可同學和樂樂同學一跳就順利地過關了，但是接下來好多同學都沒看準方向，眼睛只顧着望着前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們全班哈哈大笑。還有的同學笑的眼淚都流出來了。不一會兒就輪到我和另一個同學比賽了，我看準方向，立刻捂住耳朵，因爲我比較害怕爆炸的聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了。”老師表揚了我。

接下來的那個同學一跳就發出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯後仰。活動結束了，老師叫了幾個人把教室打掃乾淨，我們趁着這會兒休息也回到了各自的座位上。老師問我們：“今天這個活動好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了。”同學們喊道。

今天這個活動，有的同學雖然沒有跳成功，但臉上還是掛着笑容，多麼開心的一天呀！同學們都這樣議論着。

多彩的活動六年級作文 篇10

五年級的兩個學期過去了，我們成爲了大哥哥、大姐姐了。到了六年級，肩上的擔子更重了，一場場冷酷的考試在等待着我們。我還沒有嘗夠小學生活多姿多彩的甜頭，就要被拉入畢業班這樣一個陌生的世界裏。

回想在503班這個集體裏發生的許多難忘的事，想起來，一樁樁、一件件，至今讓我回味無窮。

其中最難忘的，就屬那次的小伢兒商貿節了。那次的小伢兒商貿節，我們班表現得非常出衆。我們把賺回來的錢都捐給了遭受震災的四川人民。

那天，同學們準備了品種繁多的商品，準備在商貿節上大顯身手。激情十足，都敞開了嗓門，大聲地吆喝，一下子就吸引了許多人。好多同學圍在一起，聲音嘈雜，我們的“店員”忙得不可開交。

這時，下起了小雨，也許是老天看到我們這麼開心、這麼努力，不忍心難爲我們，沒過一小會兒，就收起了烏雲。風輕輕撥開雲層，太陽又出來了。

同學們就如沒有感受到雨來雨止，不停地忙碌着，我的任務是發宣傳單。一張張的宣傳單從我手裏轉戰到了同學們的手裏，聞聲而來的同學也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細密的汗水，但誰都沒有休息。看着一件件的物品賣出去，手裏的錢一張張地增多，“店員”們更來勁了，哪有誰肯去休息，負責補貨的同學一遍一遍地從箱子裏拿出物品來補貨。大家的臉上都笑開了花，有朵朵的花盛開在同學和每一位顧客之間。

漸漸地人少了，商貿節也要結束了，“店長”點好了戰績——錢，昂首挺胸地向募捐箱走去……

我們503班的同學啊，雖然會很調皮，卻很有愛心。我愛我們的這個集體！我不會忘記我們的503班！

多彩的活動六年級作文 篇11

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，校園裏一下子沸騰了起來。被“解放”了的同學們像小鳥一樣飛奔了出來。有的在打籃球，有的在踢足球，有的在跳繩……歡歌笑語盤旋在空中，操場上簡直成了歡樂的海洋。

要問我在哪裏？看！在操場的一角，我們女生組合的跳繩隊伍正拉開序幕，只見負責甩繩的兩個同學分站兩邊，每人手上拉着跳繩的一端，有規律地甩動着繩子，而其她女生開始跳了。她們個個身輕如燕，在有節拍的甩繩下，一上一下地跳着，配合得非常有默契，看着就像一羣翩翩起舞的蝴蝶，又像一羣在空中飛翔的小燕子。讓那些笨拙的男生看傻了眼，一臉的羨慕神情。

除了跳繩，我還喜歡捉迷藏，那自帶神祕的遊戲，憑的是我們的觀察力和思維能力，有時還得見招拆招、當機立斷。有一次捉迷藏，我躲在乒乓球檯後面。偷偷看到來找我的同學徑直地朝我這邊走來，眼看就要被發現了。

我連忙圍着乒乓球檯繞圈，成功地繞過了她，趁她不注意趕緊逃離，順勢一溜煙躲進旁邊的小樹林裏。待她走後我又回到乒乓球檯，她哪會想到我會躲在她剛找過的地方，直到她筋疲力盡向我求饒我這纔出來。她一臉好奇地問我：“鈺琳，你躲在哪的呀？害我找半天也沒找到。”我故作神祕地笑着回答：“躲在我的祕密基地裏，就是不告訴你。”

快樂的時間總是短暫的，不一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學們就像聽到命令似的撒腿就跑，衝進教室安靜地坐到自己的座位上，用袖子擦了一把額頭的汗珠，翻開了課本，準備開始新的征程。可大家臉上還洋溢着開心的笑容，真是快樂而又有趣的課間活動啊！

多彩的活動六年級作文 篇12

現今生活條件越來越好，小孩子吃的零食也越來越多，垃圾食品也不計其數。爲此我班準備開展一次宣傳活動——發傳單，來告訴大家垃圾食品的危害性。

星期天下午，我早早地來到好又多超市門口集合。不一會兒我們宣傳小分隊的成員終於到齊了。首先我們走進超市進行了一番調查。真是不查不知道，一查嚇一跳！原來，在五花八門的零食裏，大多數都有色素等一些添加物質，這些東西吃多了會影響身體健康。這更加堅定了我們今天宣傳的信心，於是我們便開始行動。

我們在超市門口慢悠悠地轉着，尋找合適的人進行介紹。可是轉悠了好半天，也沒有找到心儀的對象。後來還是小帆一馬當先，找了個阿姨繪聲繪色地介紹起來。我原本在家已經練得滾瓜爛熟的內容，可到了這，不禁忐忑不安，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。我的手心裏溢出了汗水，腳也不停地哆嗦。後來在小夥伴的鼓勵下，我才鼓起了勇氣。於是我找了一位和藹可親的老奶奶，走上去有禮貌地說：”奶奶，您好！“然後娓娓動聽地向老奶奶介紹起來。終於介紹完了，我正準備把傳單給老奶奶，可她說：”對不起，小姑娘，我不認識字。“這對我來說，真是給了我當頭一棒。可我不灰心，不放棄，又鼓起勇氣找另外一位阿姨介紹起來。費了九牛二虎之力，我們宣傳小分隊終於把傳單發完了。

這個活動讓我受益匪淺，不僅讓我知道了垃圾食品的危害，還讓我知道了：幹一件事不可能一帆風順，只要我們不放棄，勇往直前，必定能夠成功。

多彩的活動六年級作文 篇13

校園裏不斷傳來同學們陣陣歡歌笑語聲，咦！這是在幹什麼呢？噢，原來是羽毛球世界冠軍謝杏芳來到我們中山路小學。

今天陽光明媚，萬里無雲，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來。我們一隊一隊，浩浩蕩蕩走進學校體育館。一進體育館，眼前突然一亮，啊，好大啊！地板與原來的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠遠望去就像一片清新碧綠的草地。

我們找好位置坐了下來，不一會謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動開始了。首先由書法社的同學寫一些關於堅持不懈的名言給羽毛球社的同學，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺下一陣陣哈哈大笑，只見三個“心眼壞壞”小朋友扛上來一個巨大的羽毛球拍，給她使用。

打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個拍子如同一個小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網球那樣累，她真是有力使不出。此時我估計謝杏芳姐姐希望自己變成一個大力士，耍耍這球拍，過過手癮。可現在她只能使出全身吃奶的力氣，把一隻只簽了名的羽毛球費力地打給臺下的同學們。同學們激動地歡呼雀躍，只要球一落在哪裏，哪裏就會有一大堆人撲過去撿。

謝杏芳姐姐還爲我們學校的童心羽球社揭幕勝出的會標，這真是一個有紀念意義的會標啊。

時間過得可真快啊，不知不覺一個小時就過去了。俗話說“天下沒有不散的宴席”，我們依依不捨地和謝杏芳姐姐說再見了，真希望下次再有機會見到她。

多彩的活動六年級作文 篇14

星期一，老師在黑板上畫了一個小丑，但奇怪的是這個小丑沒有鼻子。原來老師是讓我們做一個名字叫“貼鼻子”的遊戲。

遊戲規則是這樣的：蒙上選手的眼睛後，在原地正轉三圈，再倒轉三圈，最後拿着紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置，就算成功了。

第一個上場的是時亦悅，只見她轉完以後，摸索着來到小丑的位置。她將鼻子左挪挪，右移移，當她手裏的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時，我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都爲她熱烈地鼓起了掌，時亦悅摘下眼罩，看着自己的成果，高興地走下了講臺。

終於輪到我上場了。我轉完以後，徑直朝講臺走去。摸到“標誌物”後，就開始憑感覺找小丑。我用手比了又比，最後將紅鼻子貼了上去。同學們哈哈大笑起來。我聽見笑聲，着急地摘下了眼罩。唉，我連小丑的臉都沒有貼進去。

最有趣的就是王一安了。他轉完以後，竟朝着與黑板相反的方向走了過去。走到盡頭以後，“砰”地一聲碰到了頭。這時，他才意識到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過去。由於他邁的步子太大，到了黑板那裏又摔了一跤。同學們有的笑得前仰後合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼淚都流出來了。他摸了摸小丑，把紅鼻子貼了上去。我們一看，哈哈！王一安把鼻子當成耳環貼上去了！王一安撓了撓頭，不好意思地笑了笑，然後回到了座位上。

有的同學把鼻子貼在了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了頭髮上，有的貼在了臉蛋上，還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……

漸漸地，同學們的歡聲笑語在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結束了。

這真是一次有趣的活動呀！

多彩的活動六年級作文 篇15

我們的節日“六一”兒童節就要到了，我們都非常高興，因爲我們的學校要舉辦一次很有趣的活動。

那一天早上，我穿上了潔白的校服，戴上了鮮豔的紅領巾，邁着輕快的步伐，興高采烈的來到學校。學校的早晨真熱鬧，我們在老師和班幹部的帶領下來到班級指定的位置，剛坐下不一會兒，就聽見廣播通知，一年一度的“六一”兒童節活動正式開始。

每個班都組織了一項有趣的活動，我們班的活動是投沙包。每個人只有三次機會，只要投中一次，就有一個獎卡。我們不但可以參加自己班的遊戲，還可以參加其它班的遊戲。我在玩我們班的遊戲時，第一次玩時，沒有掌握要領投偏了。第二次玩時，我輕微調整姿勢，那個球碰到了盆子的邊，很可惜也沒投進，第三次投時，就越玩越熟練了，終於投進去了，我拿了老師給我的獎卡。玩完了我們班的遊戲，我又急忙去玩七班的遊戲，七班的遊戲是套圈，給你五個圈，只要套中兩個就會得到一瓶易拉罐飲料。我在玩時，運氣很棒套中了三個圈，我得到了一瓶易拉罐可樂，我很高興。

玩完套圈了，活動結束的時間也到了，我們排好隊回到了教室，老師說：三個獎卡可以換一個本子，我正好有三個獎卡，順利的換到了一個本子。

歡樂的時光總是那麼短暫，這一次的“六一”兒童節活動在熱鬧的操場上、在大家的笑聲中不知不覺的結束了，同學們依依不捨地背上書包，離開了美麗的校園。我們都期盼着明年的“六一”兒童節活動。

多彩的活動六年級作文 篇16

天空中烈陽高掛在天空上，燥熱的陽光鋪在籃球場上，塑膠場地格外的滾燙。

籃球場上，運動員們在場上揮汗如雨，奮力的奔跑拼搶，球在球員的手中傳來傳去，兩種顏色的球服在場上各位鮮明。場下人們都緊緊地攥着手，皺起眉頭，踮着腳尖，安靜地觀看着比賽。我們班的邱浩軒，在場上一躍而起，手輕輕一點，籃球便被撥到了我們這邊，他拍了拍手，便要到了球，他拿手拍着球，擡頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般衝向他。他見右邊沒人，便深吸一口氣，右手拍着球，向右邊衝去，之間右邊立刻有一個人堵在他的身前，他猛地原地拍了一下球，又想左邊衝去。對方圍住了他，場下的人都心一緊，瞪大眼睛，不禁爲他擔心。他拿球猛地停住，迅速看了一眼四周，雙手一推，籃球便飛快地飛到了隊友的手中。觀衆舒了一口氣，愁眉舒展開來。他也絲毫不敢停歇，皺着眉頭，跑向籃筐底下，這時，球又傳到了他的手中，他雙手緊緊地抓住球，擡頭瞄準籃筐，猛地，對方有一人忽地跳起，想要阻撓，可是他機敏地手一縮，便繞過他來到籃筐正對面，他極速奔跑，衣服像是附着在他身上了一樣，他猛地一停，巨大的剎車聲傳入耳中，就連地上都被他刺出了腳印，大家都目瞪口呆。他瞄準籃筐，一躍而起，球飛了出去，在空中劃出美麗的弧線，籃球直接穿過籃筐，聲音刷過籃網，美妙的聲音讓所有人都沸騰了，大家都激動地躍起，都大喊着：“加油”，巨大的聲音迴盪在校園中。

在這次比賽中，我感受到了團結的力量以及堅強的體育精神，這種頑強的精神令人佩服。

多彩的活動六年級作文 篇17

五年級時，我參加了中小學生藝術展演，鋼琴。爲了這一次比賽，我準備了好久。

前面的同學也都裝作鎮定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上輕輕地敲着，有的緊張的汗都下來了，有的閉着眼睛想曲子。不少人緊攥着手裏的裙子，好好的禮服變得皺巴巴的，整個大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳裏鴉雀無聲，只有一陣陣傳來的鋼琴悅耳的聲音，有些人都忘記了緊張，開始沉迷在各種不同風格的樂曲中。這不像比賽，簡直就像一場大師們的音樂會。每個樂曲的風格都很獨特，讓人總感覺到了世外桃源。

前面，坐着我的好朋友，她馬上就要上場了，她一邊想曲子，一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍着，嘴裏輕輕呢喃着。她在膝蓋上摸了一摸，會心地笑了，轉過頭來對我說，“你背會曲子了嗎？你初賽時發的視頻我看到了，彈得真好，現在我可慌了。你不緊張嗎？”“呃，有點。”她轉過頭去，繼續練了起來。“下一個。”評委老師叫了一聲。她跳起來，提着長長的藍色裙子，小跑着走到鋼琴邊，兩手提着裙襬，像跳芭蕾舞一樣，行了一個禮。她輕快的一轉身，整了整裙子，坐在琴凳上，兩隻手在鋼琴上靈活地跳動着。看上去是那麼的輕鬆，好像撫過鬆軟的羽毛一樣。誰知道，她用了多大的力氣？才能讓美妙的聲音佈滿整個大廳。評委老師們的眼睛突然就睜大了，坐了一下午的身體也漸漸開始舒展。有一個女老師臉上露出淡淡的微笑。小觀衆們更是陶醉了，好像進入了童話裏的世界。手也不亂動了，眼睛直勾勾地盯着她。我都陶醉了。她，得了一等獎。

歡快的活動，爲學習累了的我們帶來快樂，音樂，淨化我們的心靈，讓美麗在我們心中紮根發芽。多彩的活動，帶給我們無法忘懷的喜悅。

多彩的活動六年級作文 篇18

聞濤的九月，紅日當空。當然，我們也迎來了新學期的振奮人心的體質測試。

操場上有我們奔跑的身影，體育館裏有根根跳繩在甩動，同學們老師們的加油聲也此起彼伏。走廊上，我們班正在進行體前屈，莫過於我印象最深刻的一個項目。

教師裏，同學們都在互相拉伸。緊張的氣氛中又捎帶了些許的輕鬆，時不時還傳出幾聲嚎叫：“你輕點兒啊！”椅子被統一推進桌子下，過道上擠滿了人，同學們三個一夥，五個一羣，不留餘地地在過道上拉伸。有的女生站在講臺上，彎下身子，不停地用手去勾地面；有的女生坐在別人背上，使出全身力氣往下壓；而我，直接乾脆了當地搬來一張凳子，把一條腿架上去，開始壓筋。眼看着就要輪到我測試了，我更是加緊練習。

排在墊子後的我很快就輪到了。我十分緊張，心撲通撲通上下直跳。脫鞋子的時候，我的手都是抖的。不知爲何，我剛坐上墊子，旁邊就圍上來了一羣同學，她們一個個都擠來擠去，好多腦袋從人羣中探出來。有個女生對我說：“你讓讓我吧！”有的女生在一旁給我鼓勵，還有的女生似乎在等待着什麼發生，滿臉期待地望着我。我深吸了一口氣，把腰挺得筆直筆直的，猛地一下用力推動遊標，直到我無法再往前推一點點。我擡起頭來，等待着孫老師報出我的成績。明明只有短短的一秒鐘，可我卻覺得十孫老師低頭看了看板面，說：“28”。頓時，我心裏吊着的一塊大石頭終於落了地。

付出總是會有回報的。回想起之前在家裏練到哭的那些努力，在今天有了回報，我忍不住露出了滿意的笑容。那一刻，我終於明白了一句話：“有些光芒，一定要經歷過黑夜的洗禮才更加透亮。

多彩的活動六年級作文 篇19

由於疫情的原因，我們學校已有一年多沒有組織校外活動了。今年4月，學校終於在園博園組織了我們盼望已久的獵狐活動。我和劉梓粲同分在第12組，我們需要帶領4名二（八）班的小同學共同完成獵狐任務。

抵達獵狐地點後，同學們一窩蜂地擠向了起始點。有些同學打完卡後，不管三七二十一，直接往公園裏跑。還有些“慢性子”的同學端坐在長椅上，一本正經地研究着地圖。同學們做什麼的都有，好不熱鬧！

我正看着這熱鬧的場景，就被組員們拉着跑進了公園。

“太好了，找到了！”我們聽見前面有同學已經打上了第一個點，就沒多想直接跟了過去。我們湊近一瞧：那是一個藍色點位，不是我們要找的。沒辦法，我放平地圖，壓好指北針，重新尋找我們組需要的點位。我們體會到了，凡事都要自己努力，不能坐享其成。

在全體組員的共同努力下，我們已經找到了前14個點。這時，大家已經渾身是汗，坐在長椅上大口喘着氣，有的人還用手扇風取涼。我們一致決定停下來休整一下，以便更好地迎接下一步的任務。

“好了，現在我們快走！”沒過幾分鐘，劉梓粲就從椅子上跳了起來，拉上我們就往15號點走，生怕比別的組落後。劉梓粲帶着一名小男生火速衝了出去，而我則拉着其餘3位小同學，緊跟在後面。

就這樣，我們在園博園中火速地穿梭，終於在時間結束前15分鐘打完了所有的卡，回到終點。

我們從終點向廣場望去，人太多了！廣場上共有六個年級在集結，放眼望去全是黑黑的腦袋，而且還非常嘈雜，想要聽清對方說話一定要貼近耳朵。經歷了一番周折後，我們終於找到了班級所在的位置。

通過這次活動，我深刻意識到，凡事想要成功只能依靠自己，只有切實付出努力，才能得到屬於自己的收穫。

多彩的活動六年級作文 篇20

“這一場拔河比賽是絕無僅有的！”聽到這句話，我總是會想起那一次學校裏舉行的拔河比賽。

比賽前老師對我們意味深長的說道：“同學們，我們學校裏會舉行一場很盛大的拔河比賽，想要參加的可以下課來找我報名，比賽要五名男生，啦啦隊要五名女生，祝你們好運哦。”同學們聽完這段話個個都心潮沸騰，我對同桌說：“我一定要參加這場比賽，我們班一定要勝利！”下課後我到老師的辦公室，對老師說：“老師，我想要參加這次的拔河比賽。”老師一邊批作業，一遍隔着厚厚的眼鏡片打量着我說：“好好好，積極參加學校的活動，值得表揚，你把名字寫下來吧。”

放學回家的路上，我對媽媽說了這件事，媽媽假裝調皮的說：“這樣好嗎？你這麼大個兒，去對付人家那麼小小的幾個人，好嗎？”我低着頭思考了一會兒，：“媽媽，你說的有道理，但我不想浪費這一次爲班級爭光的機會。”“好吧。”媽媽同意了！

很快比賽的日子到了，輪到我們上場的時候，每個運動員都像一頭頭公牛，把紅領巾掛在脖子後面，摩拳擦掌，誓與對手“拼死一搏”！啦啦隊也不甘落後，喊得很是賣力，雖然我們都是小學生，但我們的力量是不可小覷的。

裁判的一聲令下，我們進入了最後一輪的緊張比賽中，就在兩隊不相上下的時候，我瞟了一眼身邊的杜昊洋，你看他雙手緊緊握住繩子，身體微微後傾，臉漲的通紅，就像一個熟透了的紅蘋果，再看看其他的隊員們，每個人臉上都寫着必勝的決心……最終在大家共同的努力下，我們取得了年級第一的好成績。

通過這場比賽，讓我懂得，努力不僅僅在於團隊，而更在於團隊中的.每個人，大家一起努力，我們的團隊才能所向披靡，這就是我們604班，一個共同努力的班集體。

多彩的活動六年級作文 篇21

“六（三）班第三屆拍賣會現在開始！”我站在講臺前，一手拿錘，一手拿碗（用來敲擊），大聲地喊道。沒錯，今天就是我們班的第三屆拍賣會了。

當老師在擺圍巾、盲盒、鬥魚等拍品時，同學們早已安耐不住，也各自做起了準備工作。小李把自己的積分搭成了一座高塔，一副勢在必得的樣子。我默默地將我那一千二百三十三的積分一張張整整齊齊地排好，直到鋪滿了整張課桌爲止。而老應呢？他卻奮筆疾書，正在補作業，生怕自己會因爲作業未完成而參加不了拍賣會呢。

很快就到了拍賣時間，大家都開心至極。隨着小邵的那聲“開始”，第一件拍物品已擺上講臺——豪華版鬥魚，起拍價五十積分，每次加價不少於十積分。一開始大家都很警覺，不敢輕舉妄動，直到小李首當其衝，大喊道：“二百五十積分。”

“三百五十積分。”按耐不住的小鄧也拍桌而起。

“三百七十積分。”生薑直接搶價。

“三百八十積分。”小鄧顫抖地說道。

“四百。”生薑再次加價，這下可把小鄧給急壞了。

他狠下心來，直接喊：“四百一十積分。”這時，底下鴉雀無聲，小鄧終於得到了他最想要的鬥魚了。

接下來，開始拍盲盒了。此時的我內心是慌張的，因爲如果這次拍賣會積分不用完，便會全部作廢，而我到現在爲止一件拍品也沒敢下手。後來又陸續拍出圍巾、手套等等，直到擺上了我一眼相中的帽子，才毫不猶豫地以兩百積分拍下，而這次的喊拍也順理成章地讓我成爲了它的主人。

通過這次的拍賣會，讓我深刻地明白一個道理：不管做任何事情，都不要瞻前顧後，猶豫不定，因爲機會只會給有準備且果斷的人。

多彩的活動六年級作文 篇22

“五三班第三屆拍賣會正式開始！”池雨澤拿着錘子一臉正經，卻殊不知自己把“六三班”說成了“五三班”，教室裏頓時充滿了笑聲。

在前幾秒，同學們還在激動地數着積分，只見小李將頭轉到後面跟大家炫耀：“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢！”，坐在前面的小池不緊不慢，將積分整整齊齊地鋪了一桌子，小暖也非常平靜，把積分擺成一個“高塔”，可真是深藏不露呀！

首先拍的是鬥魚，同學們都很瘋狂。只見小瀟攥着積分，一拍桌子大喊：“400！”，一旁的小厲也不甘示弱，用百分之一百的音量叫道：“410！”，當小瀟說出450時，小歷就擺了擺手，一臉無所謂：“我不要了！”原來小歷只是爲了擡價，纔跟小瀟幹上的，不愧是“國家一級擡槓員”。

接下來是女生的主場———盲盒。只見小應一開始就報價：“300！”沒想到“擡槓員”小歷又來幹“好事”了，連忙大聲呼喊：“400！”，這時，小暖舉手報價：“450！”小厲見有人跟他幹就立馬來勁了：“500！”結果，反到是小暖擺了擺手，驕傲地說：“我不要了！哈哈！”，就這樣，小厲拿到了一個女生盲盒，小暖也因此變成了“國家一級詐員”。

最後拍的是帽子和圍巾，同學看到這些滑稽的帽子，都激動不己，走火入魔，最高的竟用400積分拍了下來，贏得了全場的讚歎，畢竟在最後，大家剩下的積分都不多，能在這個時候拍出這麼高價格的人，一定是“土豪中的土豪”了，而那些窮人雖然積分少，但也是少不了當拍賣師的快樂。

隨着一件件的拍賣品被它的新主人拿走後，拍賣會也就結束了，大家心裏雖有不捨，但看到自己拍來的禮品，卻又是心滿意足，下次我一定要努力賺積分成爲真正的土豪。

多彩的活動六年級作文 篇23

一年一度的拍賣會又開始了，我們既激動又高興啊！今天是第三次拍賣了，也是最後一次了。

拍賣快開始的時候，全班都在大聲歡呼，說着自己要拍的東西。拍賣開始了，老師先讓小李同學上來當拍賣師，剛開始小李就把我們的班級給說錯了，就遺憾的退場了。下一個是小池，他一激動，也把我們的班級給說錯了，真是太搞笑了。看到小李把積分疊成了一座座的高塔，小池把積分擺滿了整個桌面。我心想，他們可真是個土豪啊！

拍賣會正式開始了，先拍的是鬥魚。鬥魚分兩種類型的，一種是便宜的，另一種是貴的，小厲不停的在提價，害了小方給了老師五百多的積分呢，過了一會兒魚拍完了要拍盲盒了，這盲盒可全是女生們的最愛啊，第一個盲盒開始拍賣了，“三百積分”小鄭同學提出了高價“我出四百”小李緊隨其後。最後拍到了六百多呢，真是太富有了。男生竟然也喜歡盲盒啊！小方一下了提出了九百一十個積分，真是太瘋狂了，說幹就幹啊，連老師都被給小方同學驚住了。小厲也不停地在提價，害的他自己花了五百多積分啊！拍下了一款女生盲盒，他們可真是兩位有着可愛少女心的男生啊！

看盲盒都要拍完了，下一個拍的是帽子和手套，這些都是小沈媽媽不收全班的錢，給我們當作拍賣品，裏面有一頂便便帽，小邵特別的想要拍這頂帽子，他要開始和小徐戰鬥了，他們不停的向對方增加積分，不過最終還是小徐花了六百多的積分拍了下來，這頂與衆不同的便便帽啊！

我什麼也沒有拍到，是因爲我只有四十積分了，實在不夠，老師把沒拍過的人所剩的積分交上去，給我們換一副手套，我還是特別的開心的。

拍賣會結束了，我們玩得特別的開心呢。

多彩的活動六年級作文 篇24

盼星星盼月亮，終於把期盼已久的拔河比賽盼來了。

早上隊員們一個個精神抖擻地走進賽場，一進場就聽見啦啦隊的吹呼聲震耳欲聾。我作爲隊員之一，心撲通撲通地跳着，彷彿心裏有隻兔子馬上就要蹦出來了。

比賽開始了，同學們使出吃奶的勁兒，像一頭鬥牛似的拼命往後拉。主力隊員小悅使出渾身氣力，身子不由得向後傾，小綺憋紅了臉，像個紅蘋果。一位女生臉上青筋暴起，那就是我。同學們手被繩子勒紅了，但也一聲不吭，依然用力地向後拉着“一二拉、一二拉！”紅繩一點點地向我們移動，“第一輪1：0”，同學們興奮地歡呼起來，互相擊掌，互相鼓勵，爲下一輪做着準備。

“嘟~”第三輪的哨子吹響了，因爲第二輪我們似乎心太急，讓對手佔了上風。這一輪可是決勝局，同學們卯足了勁，身體後傾，腳頂着腳互相借力。就在我們快贏的一剎那，對手突然發力，我們身體一點點前傾。此刻，我想起了老師賽前的指導，同學們也意識到了危急時刻，不敢有一點怠慢。老師在一旁向我們的身後方向揮舞着雙手，並沙啞的喊着“一二加油、一二加油”剛纔已經沒有力氣的雙手和雙腳似乎注入了一股神奇的力量，從上而下，貫穿全身……每個隊員都憋足了一口氣，用力的拉扯着，紅繩一點點偏移，我們的腳下一點點後退，對手一點點前移，我們在啦啦隊此起彼伏的吶喊聲中取得了勝利。

通過這次拔河比賽，我們懂得了團結、懂得了互助，懂得了不能自傲、不能輕敵，做任何事都要付出百分之二百的努力纔能有好的結果。

多彩的活動六年級作文 篇25

人生中，總會經歷許多美好的活動，然而，令我印象最深刻的還是去年秋遊時放風箏的那一幕幕。

同學們個個都拿着自己製作的未塗色的風箏，興致勃勃地來到了草坪上放飛。一個個雪白的風箏在空中飛舞着，時不時就會有風箏落下，但同學們都未放棄，白色的風箏在同學們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶。

這時，一個拖着風箏奔跑的身影映入了我的眼簾，原來是王哲源，只見他正飛快地拖着風箏跑，都跑了好幾百米了，但風箏依舊倔強地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍的天空。這可把王哲源急壞了，他滿頭大汗，一邊生氣地跺着腳，一邊開始研究其它讓風箏起飛的方法。近十分鐘後，風箏終於被他所征服，飛了起來。王哲源高興極了，雙手放着線，眼睛笑成一條線，眉毛也耷拉下來，嘴巴發出成功後的狂笑。但好景不長，只聽“啪”的一聲，風箏的線斷了，那風箏就如一位老人，搖搖晃晃地落在了地上，再也起不來了。

不遠處，張遠哲的風箏正如一位美麗的少女在空中跳着優美動人的舞蹈，彷彿演繹着我們生活的精彩，那風箏越飛越高，他興奮極了，大喊：“大家快看！我的風箏是飛得最高的！哈哈哈！”他那標誌性的魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力轉移到他的風箏上了……

啊！雖然草坪上的風箏都是白色的，但我覺得那一個個白色的風箏是那麼炫麗多彩，就像我們童年的夢想一樣，雖然會遭受挫折，會落下，會損壞，但它們必將重新飛起，重新起航，重新去追逐藍天的腳步，重新去追逐夢想的道路！

啊！我愛放風箏，我相信自己的夢想也會隨着風箏起航！

多彩的活動六年級作文 篇26

一個大火球掛在天邊，點點金光灑進了校園。教室空無一人，教學樓寂靜無聲，操場上卻人聲鼎沸。

伴隨着一聲聲口號，一年一度的運動會如期而至，輕風吹過同學們精力充沛而神采飛揚的臉龐。同學們的精氣神，給這次五彩斑斕的運動會又添了一份色彩。

在走方陣時，同學們步調整齊劃一，口號無比響亮，如同一個豆腐塊在移動。爲了這次運動會，大家每天賣力訓練，看第一排的一位男同學，鞋子都已經踢掉了邊。再看第五排的一位女同學，鞋子上佈滿了灰塵，一看就是被踩的次數，數不勝數。

隨着一聲廣播，接力比賽就要在各項比賽中“脫穎而出”了，這項比賽十分考驗隊員之間的默契度。起跑線上，運動員躍躍欲試，一聲槍響，響徹天空，運動員如同脫了弦的箭一般，飛了出去。

到了不知第幾棒時，一位運動員給另一位棍子時，大喊一聲“加油”，那位運動員面部猙獰，似乎臉都要從身體上脫離開來。

驚心動魄的個人賽從銀幕中華麗退幕，考驗“團魂”的團體賽走上了舞臺。

賽前，體育老師拿了一根如同巨蟒一般的麻繩走到賽場中央，一位又高又壯的同學走到麻繩的一端，將麻繩緊緊繫在自己腰上，繞了一兩圈，然後如同一座大山一樣站在團隊的最後面。其他同學則抓住繩子兩邊。只聽一聲哨響，老師舉手示意開始，同學們開始奮力拉繩，全班同學的身體都向後傾斜，每個人都死死抓住繩子不放。

只見一位男生的手臂青筋暴起，每一塊肌肉似乎都在用力，靠前的一位個子小的女生，腳底像抹了油似的，一直站不穩。又一聲哨聲響起時，賽場上爆發出雷鳴般的歡呼聲。

火紅的夕陽染紅了身邊的雲彩。晚霞雖然浮在天邊，但這場運動會映襯出的團結與自信也隨着最後一束陽光落在了孩子們的影子上、留在了心裏面。

多彩的活動六年級作文 篇27

小王微皺着眉頭，宣佈着："這組的答案是……"話音剛落，其他夥伴們就鬨堂大笑。有的捂着肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們在幹嘛？我們在玩遊戲呢。

這天，隔壁家小王跑來興奮地叫："小李，來玩啊！"就這樣，我及其他夥伴們一起跟着他來到空地上，小王宣佈了要玩的遊戲和規則。我們都覺得很新奇，個個躍躍欲試，隨即我們就開始了。

小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數第二位。我們組先來，小王來到第一個人面前，把題目告訴了他。第一個夥伴李剛似乎有些緊張，抓着衣角，他聽了題目後，看着天，思考了一會兒才轉過去，湊在第二個夥伴耳邊把話傳給了他。在倒數第二個的我可着急了，一面急着能快點到，我一面是好大展身手，我就像有多動症一樣，一會兒傾出身子，看看到哪兒了，一會兒原地轉着圈。我還祈禱着，希望我前面的夥伴劉明能聽清楚一些，說清楚一些，我和他都是關鍵啊！忽然，就輪到我了，我滿臉期待的看着劉明，可劉明說了一句“火星話”根本聽不懂。我一臉疑惑地看着他，他也只是攤了攤手無奈道："我也沒聽清啊！"我懵了，怎麼辦呀，該怎麼向最後的王晨講啊？要不？編一個？隨後我就轉過身子對王晨說了一句開玩笑似的話："老母豬飛上樹！”王晨聽了十分不信，但他看了看我後又跑去告訴了小王，接着，就出現了開頭的那一幕……

遊戲結束了，毫無疑問，我們輸了。好歹第二組對了一個字，而我們呢連個邊都沒擦到。但這次遊戲都給了我一個啓示：一定要傾聽別人講話，不然可能會有誤會，還會鬧笑話！

多彩的活動六年級作文 篇28

“加油！加油……快點，還有空閒……”好，時間到……咦？是哪個班那樣吵鬧呢？原來是小學六年級三班在進行活動課。

今天第二節課剛開始，老師就笑眯脒地走進教室，說：“今天大家要進行活動課，男生女生進行仰臥起坐比賽。”同學們高興得一蹦三尺高，個個同學都在摩拳擦掌。

大家伴隨老師來到活動場地，仰臥起坐開始了，同學們在旁邊等待着自身比賽，在老師的一聲令下，有的同學急性子，做的飛快，但後面應體力不支而緩慢下來，有的性格比較穩重，一直維持勻稱的速度，還有的太胖，沒做幾個就氣喘吁吁的，這個時候，我心想：他們做得那樣艱難，我能行嗎？終於輪到我了，我脫了鞋子，先躺在了軟軟的毯子上，然後兩腿併攏彎曲，雙手緊緊地抱着頭部，一切籌備好了，我心想：我必須要堅持多做一點，伴隨老師一聲令下，我身體向下，再收腹做起，然後向後倒去。

當我開始感到十分輕鬆，心想：做仰臥起坐也沒那樣難嘛。對我來說簡直小菜一蝶，我肯定能爲團隊增光添彩。可是，當我做到第三十個時，我的額頭上冒出絲絲汗水，身體也愈來愈酸。這個時候，我看見旁邊的女生還在不停地堅持，就想：她還能做，爲何我不可以呢？不可以，我不可以放棄，必須要獲得好成績。於是我又努力地做了起來。當我做到四十個時，身體感覺我散架了，正想放棄，可是我突然聽見同學們的鼓勵，彷彿身體裏又鑽出了一絲絲的力氣，當我做到四十八、四十九、五十個時，我已經倒下了。

這次比賽同學們紿我一次又一次的鼓勵，終於贏了，我戰勝了其它團隊，但我明白了一個道理：不管遇到什麼困難，只須肯克服，肯努力，就肯定可以戰勝困難的。

多彩的活動六年級作文 篇29

大家學校有許多有趣的活動，最有趣的就要數上學期的體育節了。

上學期的體育節，同學們個個都去報名參加比賽。我也躍躍欲試，報名參加跳繩比賽。

體育節比賽那天，第一開始的是仰臥起坐比賽。伴着加油聲出現了一支隊伍他們是仰臥起坐的“大師”們，別看他們擺出一副不可一世的樣子，其實他們都是“新手”。大家班輕鬆的奪取了冠軍。接着是跑步比賽，“小博爾特”們也都做好了籌備。雖然大家班挑出的跑步高手都是班上頂尖的，可是山外有山，樓外有樓。大家還是遇到了比大家更強的隊伍，大家班幾乎全軍覆沒。緊接着是跳遠比賽，由於這個項目是大家班的強項，所以大家也輕鬆地奪得了冠軍。

跳繩比賽開始了，該我上場了。同學們都給我加油，我自信滿滿地和我的同學們一起走向比賽場地。伴隨老師的一聲口令，我如閃電如旋風一般地跳了起來，繩子發出的聲音在耳邊迴盪。剛開始我就遙遙了。過了一會兒，我想看看旁邊的同學跳得如何了。可又一想：這樣會耽誤時間的呀！那就沒法破記錄了。不可以！於是，我像上了發條一樣繼續跳着。比賽快要結束的時候，我有些累了，真想停下來休息一下呀。可又一想：比賽要結束了，堅持就是勝利！這個時候，劉老師在場邊對着我喊：“羅雨來，加油！羅雨來，加油！比賽立刻要結束了。堅持就是勝利！”這話鼓勵了我，我深吸了一口氣，努力堅持着。最後，比賽結束了，我跳了179個，打破了自身以前跳177個記錄。我興奮極了，一蹦三尺搞，還大聲叫道：“成功了！”

這次體育節，大家班獲得了全校第三名的好成績。體育節真有趣。

多彩的活動六年級作文 篇30

盼望着、盼望着，讓我期待已久的“紅領巾善心義賣活動”終於要開始了，你可要知曉，這次活動不只十分有趣，還可以獻愛心哦！

活動開始了，我是個員工，也就是賣東西的。來到義賣地址，只見那裏人流如潮，一片熱鬧的景象。同學們的攤位上也擠滿了人，小攤的佈置也十分漂亮，上面貼着許多彩色的大字，有些同學還舉着寫着“大甩賣”的黑板呢！

我來到大家的攤位上，開始“工作”了。大家班有許多本《阿衰》的書，所以十分吸引低年級的小朋友。這個時候一個小朋友“噠噠噠”地跑了過來，問我：“小姐姐，這個要多少錢啊？”我看了看那本書，笑着對他說：“3元，你帶了幾元？要不要買呀？”他看着我，做出一副可憐巴巴的樣子，可能是帶的錢不夠吧！過了一會兒，它才小聲地對我說：“我只帶了3元，假如全付了就不可以買別的了，可不能就2元？”我只好答應了。這是我首次買東西，雖然只賺了2元，但還是非常開心。

過了一會兒，要換人了，我就可以去“購物”嘍！別的班營銷的方法可真多：買一送一；滿5元，抽一次獎；滿20元，買其他都僅需1元……其中，我最喜愛的是買一樣東西就送一杯雪碧啦！由於今天非常熱，出了許多汗，都想喝些飲料。我來到那個攤位上，員工十分熱情，向我營銷推廣一張蝴蝶標本，我看了看，心想：這個可以送個父親，還可以喝飲料，而且只須3元，多划算啊！我想着想着，不禁樂了起來，便買下了。

“紅領巾善心義賣活動馬上結束，請同學們有序退場。”聽到這句話我不禁有點失望。回到教室，我心想：這次義賣活動雖然時間非常短，但還是十分有趣。

多彩的活動六年級作文 篇31

當聽說學校有拔河比賽的時候，全班早已沸騰，以光速式到達比賽地點。

我們對戰的是12班，只見12班摩拳擦掌做好了準備，12班同學看起來威武雄壯、虎背熊腰，這不禁讓我們有一絲膽戰心驚。

只見12班同學異常用力，尤其是那一個胖子，臉蛋子上的肌肉都扭曲在了一起，臉憋得通紅，像一隻勃然大怒的獅子一般，似乎要把一晝夜積起來的丹田之氣全涌上來，伴隨着露出的滿口大牙，殺氣騰騰。當我們體會到對手強大時，我們也不甘示弱，當然是爲了“虛張聲勢”，這時我們班每位同學臉都漲得通紅，看似紅海一般，我們的李碩同學臉憋得鐵青，眼睛與臉頰擠起了一道道皺紋，構成了一道道“山峯”，嘴巴不停地張合着，像京劇臉譜大花臉。

忽然，戰勢異常緊張，稍不留神，將會失敗，我的胳膊異常痠痛，手也蹭破了皮，我的手猶如那粗糙的老樹皮似的，同學們氣喘吁吁，豆大的汗珠像斷了線的珠子般滾落下來，絲毫不給對方喘息的機會。

就在這千鈞一髮之際，戰況扭轉，繩子的紅布條向我們慢慢移動，我們拉得地動山搖，我們一步一步向後退，我們的袁翊淳同學看似柔弱，但他的手不停地往後拽，腳步不停地向後挪，身子不停地前後晃動着，最後既然用胳肢窩把繩子夾了起來。

剎那間，因用力過猛，呈窒息感狀態的袁同學鼓舞士氣：“兄弟們，撐住這口氣，輸了導致我們無地自容；贏了則爲班級增添榮譽……”這時，我們每人都竭盡全力，李同學眼睛瞪得溜圓，嘴巴微張，看似一頭戰狼一般。紅布條在最後一刻“走”到我們這兒。

這時，全班同學又一次沸騰了，呼喊聲響徹學校，像剛打了八年抗日戰爭一樣歡天喜地。你看，連那小樹都在風中搖擺，爲我們而喝彩。

多彩的活動六年級作文 篇32

拔河比賽馬上就要開始了！在場的人個個都笑開了花，眼神中流露出對這場比賽的期待。周圍的大樹擺着它們綠色的手掌，太陽已升上高空，好像在加油打勁。

地上放着一條粗粗的長長的繩子，粗糙無比，像一條巨長的蟒蛇，誰看了它都要不禁打個寒顫。

已經快開始了，只見每個班的選手們都昂首挺胸，自信滿滿的來到場上，雙方面向對手，排成一列，拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視着對方，好像要把對方的氣勢壓下去。

只聽一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識，突然猛地往後拉。雙方選手們都把身子往後傾，雙腳微微叉開，使身子更加穩定。忽見一個小男孩讓我眼前一亮，只見他雙眼緊閉，頭上出現了七條線，和一個大於號和一個小於號，他滿臉漲得通紅，肥嘟嘟的小臉擠成一團，牙齒狠狠地咬着自己的嘴脣，好像在用痛提醒自己不能鬆懈，他的腳彷彿已在地上紮了根絲毫沒有亂動，雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅，汗水如同從花上留下的晨露。

有一隊伍好像有點累了，手中的繩子不聽使喚的朝另一個方向跑，使他們的腳開始離開地面，變得混亂，有的同學身子往前倒，是前面的同學往前差點摔了跤。就是現在，對手一使勁，喊着"一，二，三。″"一，二，三″的口號，把繩子拉入自己這裏，繩子中間的紅點一個勁的往這邊跑，另一隊的希望好像已經從自己手中脫離，目光已變得暗沉起來。最終是那隊贏了。場上一片歡呼，有的還激動地跳了起來，好像一陣海的波浪。

雖然那隊輸了，但是笑的很燦爛。我明白了，只要齊心協力，用盡全力一定可以成功。

多彩的活動六年級作文 篇33

今天的班會不知何種原因沒有召開，本以爲又要度過一節40分鐘的自習課，沒想到謝老師卻走了進來，說要玩一個遊戲，獲勝的一組還會得到獎勵。

說到這兒，大家都很好奇，遊戲規則是什麼呢？講臺上只放着兩條毛巾，原來是要兩人一組合作，一個扮演盲人，一個假裝成瘸子，找到所指定的書目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時間眼前一片黑暗，什麼都看不到了。聽着老師一聲令下“開始！”我直接拉着張家宇的衣服，緊緊的跟在他後面。但臺下的同學一直在說：“不對，不對！方向反了！”我們這時才反應過來，只好又往另一個方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最後面的書架上，終於在一片鬨笑聲中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書和毛巾傳遞給下一組。或許是因爲在走錯方向時耽誤了太多時間，所以我們還是輸掉了這場遊戲。

在接下來的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中爲另一個人繫好毛巾，結果是跑着跑着，毛巾突然掉了下來，只好用一隻手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家鬨堂大笑。爲了節省時間，“瘸腿”的同學直接把扮演盲人的同學推到前面，橫衝直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過三次。到最後一組同學比賽結束，大家臉上笑得滿是淚水，過了好一會兒才緩過來。教室裏再次變得鴉雀無聲，各自投入到各自的學習當中。

此次體驗，在讓我們收穫快樂的同時，更多的是從體驗中知道了身體殘疾的人生活是多麼艱辛。還要互幫互助，達到共同的目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對生活的不滿，因爲我們的生活是最幸福的。

多彩的活動六年級作文 篇34

炎夏未去，金秋遲來。運動會卻在此時展開。晚夏的時光無法阻擋運動員的熱情，縱使烈陽將大地炙烤得讓人喘不過氣兒，但運動員們卻依然義無反顧地在操場上努力着。

運動員們還未退縮，而我卻已經被太陽照得汗流浹背。我聽見廣播裏播出的鼓勵，祝福的臺稿子，後面還跟上投稿者的名字，那樣別提有多威風啦。我頓時來了興趣，在主席臺領了張稿紙迅速跑開，在一個隱蔽的角落，滿懷希望地寫了起來。寫好了，看着那密密麻麻工整的楷書，一定會被選中吧！我樂津津地收好稿紙，小心地埋在手中，穿過一片片人羣，擠到主席臺前將稿紙送到老師手上，然後趕緊跑開，躲在遠處，靜靜看着審批的老師。許多稿子都送到了播報員的手上，一句句祝福被慷慨激昂地讀出來，卻遲遲沒讀我的。我等了好久，心涼了半截，失望地離開了。

過了一會兒，我又心血來潮，想到了各種各樣的鼓勵的詞句，便又去領了張，刷刷動筆寫了起來。

當然，這一次又沒選上。每次聽見廣播中播出的一個個優美的好詞好句，總會十分懊惱：爲什麼我剛剛就沒想到寫這個呢？

幸好我沒有放棄，先後寫了四五張，終於被選中，那時我別提有多開心了。

第二天，我再次想跑去投稿，去的路上見同學一個個全神貫注地觀望着操場，我也湊了上去。那是初一組的一千米跑。我看見了戴元勳，他正在操場上艱難地奔跑者，一會兒，偌大的操場只剩他一個人。但他依然在堅持着，我清晰地看見了他臉分泌的汗珠。我頓時感慨萬千，馬上刷刷動筆在稿紙上寫了起來。

一句句祝福迴盪在耳邊，運動員的步伐永不停歇，陳中上空瀰漫青春的朝氣。

多彩的活動六年級作文 篇35

“加油！加油！加油！”隨着“砰”一聲令下，運動健兒們在此起彼伏的吶喊聲中衝向終點，在第一項比賽冠軍產生之際，初中的第一次運動會就此拉開了序幕。

運動會可少不了我的身影，在男子400米比賽結束後，不一會兒就輪到了我報的女子400米。我隨着長隊走進操場，心臟撲通撲通地跳個不停，我緊張極了，忐忑不安地做着熱身活動。“接下來，初一女子400米上道。”聽到裁判員的呼喊，我的心也涼透了半截，我神情麻木地走上跑道，眼眶中的淚水差點落了下來。裁判無情地喊出：“各就各位——預備——砰”似乎不給人絲毫思考的時間。我衝了出去，一瞬間，所有情緒都被拋到腦後，耳邊只有稀稀疏疏的加油聲和源源不斷的風聲。我邁開步，加快步頻，緩緩縮短了和前面選手的距離。一個……兩個……三個……超過了她們，我的眼中看不見身後，我只有更加賣力。一圈下去，我似乎已經快透支了，可比賽還沒完，大家都在努力堅持，我又有什麼理由放棄？同學和老師的加油吶喊聲源源不斷地傳進我的耳畔，不！是心！我聽着呼喊聲，心中又似乎充滿力量。最後60米，我擡起頭望前面，終點線已清晰可見。無數天的辛勞在此刻凝聚成一股神祕的力量將我推向終點。腳步越發地沉重，我咬牙擡起疲倦的腳步衝過了終點。此刻，我的世界似乎只有我一個人，我在心中無聲地歡呼起來。廣播裏也如願以償地響起了：“初一女子400米決賽成績：第一名，701，林思雨……”

初中第一次運動會，我取得了三塊金牌的成績，也算是給我的初中生活開了個好頭。一次運動會，無論有沒有取得獎項，無論有沒有登上賽場，大家都是重要的參與者。運動會又讓我們領悟到了團結的重要性，不管結果如何，我們也都是滿載而歸。

多彩的活動六年級作文 篇36

每當臨近國慶，學校裏就會舉行一年一度的運動會，同學們非常高興，都迫不及待地想展示出自己的風采。讓我印象最深的就是400米比賽。

預賽前剛舉辦了開幕式，我的腿站得有些麻，馬上休息放鬆一下，生怕進不了決賽，因爲這是我第一次跑400米的比賽。比賽前，我的心怦怦直跳，緊張得腿在發抖。到檢錄處檢錄時，看着運動員們個個精神抖擻輕裝上陣，心想他們一定都跑得特別快，我的心裏已經不抱有進決賽的希望了。

上場了，一路上我走得特別不自然。我在第三組，可以先看看別人怎麼跑。不一會兒，輪到我這一組了，我們提前來到起跑線上，準備好起跑姿勢，我更加緊張了，感覺空氣都凝固了，我深吸一口氣，儘量調整自己的狀態。就在這時，我聽到了同學們的加油聲，我的信心一下子提升了不少。要發令了，我身體前傾，屏住呼吸，只聽“砰”地一聲，我奮力往前一邁，衝了出去。比賽中第四道的運動員鞋掉了，還跑得更那麼快，於是我努力追趕着。到了第二圈，我的體力明顯下降，然而同學們的助威聲還是那麼響亮，我拼盡全力繼續向前衝，最後50米，我聽到後面同學追來的腳步聲，生怕被追上，步子邁得更大了，終於我取得了小組第一。最後我以預賽第二名的成績進入了決賽。

決賽馬上就要開始了，我在第一組壓力非常大，因爲這一組是預賽的前四名，一不小心就可能會被別人反超。裁判員發令了，我奮力向前衝，一直在追趕着前面的運動員。直到最後100米，我終於超過了他，衝過了終點，取得小組第一。

最後，我取得了400米比賽第一名，摘下桂冠，這也是我進入初中的第一個榮譽。

這次運動會非常精彩，每個人都展示了自己的風采，我們班取得了總分第三名，還要繼續努力啊！

多彩的活動六年級作文 篇37

九月的陽光九月的朝霞，一個燦爛明媚的九月，一個豐收吉祥的九月，伴隨着習習秋風，我們迎來第24屆田徑運動會。

在豔陽高照的日子裏，運動會拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天，白雲的映襯下顯得格外引人注目。

隆重的開幕儀式過後，比賽開始。比賽的項目可多了，有跳高、跳遠、鉛球、跑步等。一項接着一項，真是熱鬧。運動員們擼起袖子，活動熱身，時而跳躍，時而蹲起，爲即將到來的比賽做準備，各班拉拉隊的同學都在爲本班的運動員加油鼓勵，同學們賽得更歡了。

最激動人心的比賽就是接力賽。

比賽開始了，一槍令下，運動員們像上緊了發條的機器人迅速地衝了出去。那是我們班的陳諾同學，她的雙腿快速擺動，眼睛不時往旁邊看看，生怕別班同學超越自己！下一棒到了黃佳琪，接到棒的那一刻，就使出她全身的力氣，像一匹奔馳的駿馬，同學們都站在樓梯上爲她加油！“黃佳琪加油！黃佳琪加油！”接下來的一棒是姚嘉瑜，別看她瘦瘦弱弱的，跑起來可快了。前三棒，我們班一直穩拿第一；最後一棒了，林思雨的速度可是無人不知啊！她那嚴肅的神情，堅定的眼神，神氣！思雨可是我們班上的體育健將，輕輕鬆鬆與她人拉開距離，就快到終點了，十米、五米、三米…贏了，我們班是第一。

耀眼的陽光撒滿操場，鳥兒們在枝頭賣弄清脆的歌喉，彷彿在爲運動健兒們喝彩。同學們迫不及待地奔向操場送水，如一隻只出籠的小鳥。

金黃的陽光撒在大地上，隨着閉幕式的結束，運動會也結束了。

多彩的活動六年級作文 篇38

一節課，兩節課，三節課……終於撐到了第七節課，我哈欠連天，眼皮好似有千斤重，巴不得這第七節課一秒鐘就結束。

但是，老師走進來，剛說了幾句話，就讓我打起了精神——我們班各小組之間要比扳手腕。

那不就相當於不上課，能玩嗎？我瞬間覺得活力滿滿。

我望望四周，原來像蔫了的蔬菜一樣沒精打采的同學也是一臉興奮。

隨着老師一聲令下，我們組扳手腕一號人物邱小號同學與三組的孫不安同學展開了大戰：我組同學雖然在身高方面不佔優勢，但憑藉出色的腕力還是與孫不安同學不相上下。

只見兩隻胳膊，一黑一白，緊緊交纏在一起，始終僵持在半空中。兩個人都在暗暗使勁，兩張小臉漲得通紅。

過了幾分鐘，一直分不出高下，同學加油吶喊的聲音卻是一波高過一波，誰也不管上課的規矩了，紛紛跳下座位，湊向講臺，好看得更清楚些。

就在這時，孫不安同學突然死死抓住講臺，拿出豁出命的架勢，不顧一切地向下壓去；邱小號同學也不甘認輸，再次發力，就是沒讓自己的胳膊倒下去。

戰況如此激烈，小喇叭同學也很好的發揮了自己嗓門大的優勢，爲兩人加油助威，大家也都目不轉睛盯着他倆。

幾十秒後，我們組邱小號同學不敵孫不安同學的“如來神腕”，敗下陣來……

看到自己組的同學輸了，我心裏有點遺憾，又爲這場激烈的對決而感到興奮，卻沒發覺其他組的比賽已經結束了，回過神來時，就聽到老師說要寫作文！

哦，我真是對作文頭疼死了！什麼時候我寫作文能像玩遊戲時一樣，輕鬆又愉快呢？

多彩的活動六年級作文 篇39

金色的太陽溫柔地灑向大地，灑向操場，灑向我們的心頭，我們懷揣着向老師的叮嚀，雄赳赳，氣昂昂地走進了比賽場地。

比賽即將開始，操場上人聲鼎沸，鑼鼓喧天，就像一顆顆玉米即將要在鍋裏爆炸開花，走廊上擠滿了人，花壇邊也坐滿了人，個個班上的啦啦隊員也忙的不亦樂乎，有的舉着旗幟，有的舉着花球，大聲喊着加油，還有的手裏拿着綵帶，不停飛舞……操場上一片熱鬧、沸騰的景象。

“嘟”隨着裁判員的一聲哨響，我們六（3）班和六（2）班的拔河比賽拉開了序幕。雙方隊員屏氣凝神，緊握麻繩，腳就像是用釘子釘住了似的，一動不動。身體微微後傾，拼命地向自己的方向拽繩子。比賽沒過一會兒，我方就爆發出了驚人的實力，一舉將對方擊敗，獲得了勝利，獲得了陣陣掌聲。

休息了十五分鐘後，第二局開始了。我們再次緊緊握住了繩子，雄赳赳、氣昂昂地站在了場地上。雙方進入了僵持的狀態。此時，我方的隊員個個都紅了眼睛，有的人臉漲得通紅，有的人咬緊牙關一動不動，還有的人鉚足了勁兒向自己方向拉。時間慢慢流逝，眼看繩子就要到對方去了，我的心也一下子提到了嗓子眼，情急之下，有人對隊員大聲喊到：“用力挽住麻繩，不要鬆手！”啦啦隊拼命的吶喊到：“六三班加油！加油……”女生們也跺着腳，揮舞着拳頭，拼命地助威。隊員們像吃了定心丸，爆發出驚人的力量，紅帶子緩緩向我們這兒移動，任憑對方怎樣用力，也無濟於事，我們勝利了。

整個下午，操場上都在不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接一個高潮，羣衆差不多把嗓子眼都喊啞了，手掌都拍麻了，都覺得還沒表達出內心的歡喜，激動。

“人心齊，泰山移”同學們在夕陽下堅持不懈，團結一心的畫面，永遠讓人難忘。