六年級多彩的活動優秀作文範文（通用18篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級多彩的活動優秀作文範文（通用18篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級多彩的活動優秀作文1
元旦，是中國從古至今非常盛大的節日。元旦節的日期是在陽曆中一年的第一天，代表新一年的到來，也代表了一個新的開始。
以往的元旦節，我們都要舉行聯歡會，今年也不例外。但以往的我或是在一旁觀看節目，或是給同學們服務。不過今年我則鼓起勇氣，報了一首獨唱。
說來也怪，我的性格從出生上學以來就有些內向，近幾年雖然開朗了許多，但在同學面前唱歌還有很大的差距，再加上我五音不全，連父母聽了我的歌喉都認爲我不適合唱歌。
轉眼間到了元旦，在一上午的課後，聯歡會開始了。
我的前面有很多人，他們有的唱歌，有的彈琴，有的則是表演起了街舞。他們表演的都很不錯，讓在座得我有了些許壓力。我的心砰砰的跳，認爲我的歌曲與他們相差太大，我甚至有些怯場，想退賽了。
到我了，我顫顫巍巍的站起身來，手腳不停地發抖，一步一步，戰戰剋剋的走上了舞臺。頓時，全場五十幾雙眼睛齊刷刷的像我看來，我的背後直冒汗。音樂聲起來了，但歌詞被我的腦袋一掃而空，我心裏一片空白，身體就像個沒有靈魂的木偶，不知所措。伴隨着音樂聲，我的嘴巴吞吞吐吐的吐出幾句歌詞，不過聲音小的連我都聽不見。
音樂激烈的播放着，而我則站在冷冰冰的舞臺上，就像那盞吊燈照下來的寒光。
我本以爲臺下的人已經不再看節目。我下意識的飄了一眼，卻發現他們都在用真摯的眼神注視着我，好像在給我加油鼓勁。這一刻，我感到他們分外親切。
我好像也被他們感染了。我的歌聲開始變得有力，身體也隨着歌曲擺動起來，不知不覺，短短的一首歌唱完了。臺下，掌聲雷鳴，歡呼聲響徹雲天。
新的一年，我勇敢的突破了自我，唱出了新年第一聲。而我，更離不開那些給我加油鼓勵的同學們。
六年級多彩的活動優秀作文2
人生就像一張潔白的紙，每個人都描繪着自己的色彩；人生就像漫漫長路，每個人都是路上的行者。打開記憶的大門，那次趣味運動會令我難忘。
這天，天氣晴朗，萬里無雲，我們參加了學校舉行的一年一度的趣味運動會。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕緊到賽場上爲班級爭光。
比賽開始了，首先進行的是託球跑接力，運動員們一聽哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個同學邁着快而穩的腳步向對面衝去，只見他快速踱着步子，眼睛緊緊盯着球，不讓它有機會掉下去，還提着氣，把拍子交給下一個同學了也沒放鬆，氣喘吁吁的爲下一個同學加油，直到比完了才長呼一口氣，放鬆下來。
觀衆席上的同學更加激動，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專注地看着自己班的運動員，希望他們取得好成績。我們班有個不參賽的同學，一會兒幫比賽的同學拿衣服，一會兒又幫忙拿水杯，還一直努力寫着加油稿，忙得不亦樂乎。可一開始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來，快速揮動着手臂，大聲叫：“加油！加油！”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。
在同學們不懈的努力下，我們班得了總分第一！我們高興得歡呼起來，使勁拍着巴掌，把手拍得通紅。
比賽結束了，同學們都戀戀不捨地回家了，可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場上空迴盪，也在我的腦海裏迴盪，讓我久久難以忘懷。
六年級多彩的活動優秀作文3
10月份的一天，我們學校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的隊列，依次來到操場上。安靜的操場就頓時炸開了鍋。
終於輪到我們班比賽了！我們班的運動員們都提前做好了充足的準備。就在這時，裁判員一聲令下，運動員們就拼命地往後拉。一旁的啦啦隊也沒閒着，一直在喊他們編的臺詞：“二班二班，超級二班，堅強不屈，永不言敗！”這些話讓運動員們的信心有提升了一個層次。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我們班運動員裏最賣力的一個，只見他的臉就像一個喝醉了的大漢，手和繩子就像連在一起似的，怎麼也不鬆手。他的腳一動不動，好像已經在地下生根了，他的臉就像一個天然的水龍頭，時不時就會滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會兒張，一會兒閉，像是在呼氣，吸氣，有像是在說：“加油！努力！我們一定能贏得！”別的同學也用出了吃奶的力氣，就像在守護着祕密情報一樣，死也不鬆手。紅領巾忽左忽右。
就這樣，經過了一個多小時，還是沒分出勝負。但是運動員們並不知道，因爲他們的心中只有“贏”這一個字。這時，我們的班主任說話了：“同學們，如果你們這次贏了，我就給你們每人發大白兔奶糖！”這個誘惑實在是太大了，運動員們就像一個個重新衝過氣的氣球一樣拼命地往後拉。終於，我們獲得了勝利，看着金光閃閃的獎狀，我們高興極了。
這次取得勝利主要原因在於同學們的團結精神。這件事直到現在我還記憶猶新，好像就是剛剛發生的事，這真是一次難忘的活動啊！
六年級多彩的活動優秀作文4
星期一，老師在黑板上畫了一個小丑，但奇怪的是這個小丑沒有鼻子。原來老師是讓我們做一個名字叫“貼鼻子”的遊戲。
遊戲規則是這樣的：蒙上選手的眼睛後，在原地正轉三圈，再倒轉三圈，最後拿着紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置，就算成功了。
第一個上場的是時亦悅，只見她轉完以後，摸索着來到小丑的位置。她將鼻子左挪挪，右移移，當她手裏的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時，我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都爲她熱烈地鼓起了掌，時亦悅摘下眼罩，看着自己的成果，高興地走下了講臺。
終於輪到我上場了。我轉完以後，徑直朝講臺走去。摸到“標誌物”後，就開始憑感覺找小丑。我用手比了又比，最後將紅鼻子貼了上去。同學們哈哈大笑起來。我聽見笑聲，着急地摘下了眼罩。唉，我連小丑的臉都沒有貼進去。
最有趣的就是王一安了。他轉完以後，竟朝着與黑板相反的方向走了過去。走到盡頭以後，“砰”地一聲碰到了頭。這時，他才意識到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過去。由於他邁的步子太大，到了黑板那裏又摔了一跤。同學們有的笑得前仰後合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼淚都流出來了。他摸了摸小丑，把紅鼻子貼了上去。我們一看，哈哈！王一安把鼻子當成耳環貼上去了！王一安撓了撓頭，不好意思地笑了笑，然後回到了座位上。
有的同學把鼻子貼在了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了頭髮上，有的貼在了臉蛋上，還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……
漸漸地，同學們的歡聲笑語在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結束了。
這真是一次有趣的活動呀！
六年級多彩的活動優秀作文5
今天操場上舉行了一場別開生面地拔河比賽。
比賽在操場上舉行，參與人數有30人，規則是在地上畫三條線，每條線的間隔相等，兩隊人拉一條繫了紅繩的線，哪方先將紅繩拉到自己正前方的線則那方勝。
哨聲響起後，比賽開始，一開始雙方勢均力敵，不分上下，繩子一會兒向前，一會兒向後。雙方就這麼僵持着。過了十幾秒，敵方終於耐不住性子，向我們發起了猛烈的進攻。他們同時向後拉。我們陷入了劣勢，一點點被往前拉。這時，一陣加油聲在我們的耳邊響起，原來是啦啦隊正不斷地爲我們鼓勁，還有人激動地摘下紅領巾示意我們向後拉。我們士氣大增，展開了反攻。大家用前腿弓着，後腳牢牢抵住地面，身子向後傾，雙手緊握繩子，使了吃奶的勁向後拉，頭上滲出了豆大的汗珠。有的同學喘着粗氣；有的同學雙腳己經開始微微顫抖，還有的同學衣服都被汗浸溼了，大家都憋紅了臉，所有的同學團結起來，繩子一釐米一釐米向我們移動，就在大家勝券在握的時候，對方卻一使勁，又將局面扳平了。
這時大家體力消耗過半，可是一點都不敢放鬆，翁家煜頭上佈滿了汗珠，嘴裏不斷地喘着氣，雙手依然緊緊地握住了繩子，眼睛瞪得圓溜溜的。這時不知道是誰大喊一聲：“我數到一，大家一起往後拉！加油啊同學們！3，2，1，拉。”我們頓時來了精神，拼盡全力用手一拉終於慢慢地將紅繩一點點地拉過來了，聽到哨聲響起，我們勝利了，耳朵只聽到大家的歡呼聲、鼓掌聲！
通過這次比賽我們終於明白了，團結就是力量，希望我們的團隊協作配合的更好，爲班級爭取更多的榮譽！
六年級多彩的活動優秀作文6
“叮鈴鈴”下課了，原本安靜的學校一下子熱鬧起來，同學們如旋風一般涌出教室，課間就是學生的天下。
“嘿！”哈！什麼聲音？在教室後面，一堆人圍着劉苡銘和姜治興致勃勃地觀看這場竹節人大戰，劉苡銘的竹節人手持一柄彎月刀，身披紅袍擺好迎戰的架勢，一動不動，守衛森嚴。姜治的竹節人，則更是別出心裁，兩手各拿一柄大錘，氣勢洶洶向劉苡銘攻擊。兩人手上不停，眼緊盯着打鬥激烈的竹節人，再加上觀衆們的吶喊助威，場面更加趣味盎然。
操場上打羽毛球的運動員們也是熱火朝天，不亦樂乎。看，我們班的運動健將，小邱正在和六班的黃韻曦進行一場激烈的羽毛球大賽，一個扣球，一個高遠球，看他倆累得汗流浹背，卻在享受這場精彩紛呈的球賽，各班的加油喝彩讓他們充滿信心，打得更加起勁了。
走廊上有人在與同伴聊天，聊得喜上眉梢，滔滔不絕，教室裏有人在專注的看書，吵鬧聲也影響不了他，辦公室裏，老師們批改作業，爲下一節課做好準備。
上課了，學生們在老師的催促下極不情願地走回教室，學校又變得寂靜無聲了。
真是一個頗有樂趣的課間。
六年級多彩的活動優秀作文7
“加油！加油！”遠遠的，就聽到一聲聲震耳欲聾的叫喊聲傳來。到底是怎麼回事呢？原來，是同學們在比賽拔河啊！讓我們一起前往去看看吧！
隨着廣播的叫喊聲，隊員們一個個昂首挺胸，氣勢洶洶地走了過來。他們摩拳擦掌，躍躍欲試，都希望站在一個好位子，好使出全身的勁。說時遲，那時快，“嗶——”哨聲吹響了，聲音直插雲宵。
我的心懸了起來，彷彿快要從嗓子眼裏蹦出。觀衆們都屏住呼吸，空氣靜得連根針落在地上的.聲音都能聽到。繩子像被塗了膠水，誰都不肯撒手，握得緊緊的。兩隊都使出了九牛二虎之力，拼命向自己的陣營拖去。每隊都不甘示弱，臉個個紅得像熟透的大番茄。繩子中間的紅點像一個頑皮的小孩子，左跑跑，右跳跳，彷彿在猶豫着……大家都汗流浹背，一滴滴汗水落下，像下雨了般。經過了幾番斗量，我們終於敗下降來。
下一輪比賽馬上開始，我們個個萬念俱灰，在擔憂的泥潭中無法自拔。老師看透了我們的心思，說：“這只是一場遊戲，不要太在意結果，體驗其中的樂趣纔是最主要的。”老師的話重新點燃了我們的士氣，同學們都信心倍增，我也輕鬆了不少。
比賽再次開始了，大家都信心十足，用力地拽着繩子，可紅點還是在我們急切的目光下向對方移動。“六（2）班加油！六（2）班必勝！”加油聲一浪高一浪，隊員的鬥志再次被激起，我也扯着嗓子大喊起來：“加油，加油！”大家情緒高漲，步調一致，卯足了幹勁，一鼓作氣贏了比賽。在一片掌聲中，大家都緊緊擁在一起。陽光照耀着大地，樹葉拍着手爲我們鼓掌。
這次比賽不僅讓我懂得了“人心齊，泰山移”，也讓我明白了友誼第一，比賽第二的道理。在一片歡聲笑語中，我對下一次的拔河充滿了憧憬。
這真是一次有趣的拔河啊！
六年級多彩的活動優秀作文8
在六一兒童節那天，我們學校組織了運動會，老師見我們個個都力大無窮，就給我們報了一個拔河比賽。
這天，我們班的每個人都到操場集中，等着老師拿大繩過來。操場上熱鬧非凡，每個班的同學都欣喜若狂。
比賽開始了！我們班和六（1）班比，老師把紅領巾系在大繩上。我們手拉着繩，腳並腳，肩並肩，做好了拔河的準備。突然，廣播裏發出了一個聲音＂六（1）班對戰六（2）班＂。我們個個摩拳擦掌，拉緊大繩。
老師大聲喊道：＂預備，開始。＂我們拉着繩子用力地拔，六（1）班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，終於我們班贏了，老師和我們歡欣跳躍，都很開心。
過了好一會兒，廣播裏又傳來＂六（2）班對戰六（3）班＂的通知。當我們快要疲憊的時候，老師對我們說：＂加油，我相信你們！“我們聽完老師的話，瞬間有了信心。
比賽開始了，我們班經過剛纔的比賽，這一場已經累得手都不聽使喚了，但是我們還是堅持着。
我們用力地拉着，因爲我們已經精疲力竭了，而六（3）班很強，很多人都已經哭了，這時，我們的精神感動了其他班，他們也來給我們加油助威，終於，我們班戰勝了六（3）班，得了第一名。我們個個歡呼雀躍，雖然手有點疼，但現在也不算什麼了。
我們大家都不會忘記這件有趣的拔河比賽，這件事讓我們知道——團結就是力量。
六年級多彩的活動優秀作文9
今天的體育課上，我們班的男生、女生將要舉行了一次“拔河比賽”。
沒有比賽之前，大家就開始熱烈的討論起來。
“喂！你們聽說沒有，今天體育課要拔河呀！”
“嗯嗯！知道，這次一定是男生贏！”
“爲什麼？”
“因爲男生力氣大。”
直到下午三點，拔河比賽終於在同學們的熱烈盼望中姍姍而來，男女生各選出15名精兵強將參加比賽，留下的同學當觀衆，我由於受傷的緣故沒有“上陣”，只好在一邊觀看，只見男女生隊員個個精神抖擻、意氣風發。
這時老師準備了一條大約20米長的繩子，在中間繫了一個紅布條，隨着老師一聲令下，雙方隊員使出吃奶的勁，臉漲得通紅，只見紅布條時而離男生近，時而離女生近。雙方拉拉隊熱情高漲，爲各自的隊員加油助威。
突然，女生拉拉隊的助威聲戛然而止，臉上的表情驟然凝固了，因爲女生隊員用勁的手突然不太用盡了，這可是白熱化階段啊！也許，只有女生隊自己知道，她們這樣是欲擒故縱。就在紅布離男生越來越近時，男生繃緊的神經也稍微鬆懈下來，他們彷彿看到了勝利的時刻，正在這時，女生隊員猛一用力，紅布條飛快的到了女生隊，最終，女生隊勝利了。
通過這次拔河比賽，我明白了一個道理：幹什麼事都要動腦筋，不要跟對方硬碰硬，要以智取勝！
六年級多彩的活動優秀作文10
在五年級的時候，我們班曾參加過一個活動。因爲那時快到端午節了，所以我們班開展了一次和端午有關的“瞭解端午”的活動。
在開展活動的那天早上，因爲在教室裏做糉子太亂了，所以我們都是帶着已經在家裏做好的糉子去的——每個同學都興致勃勃地帶着自己做的糉子，來到了教室。
活動終於開始了，同學們都紛紛把自己帶的糉子拿了出來。同學們帶的糉子真是五花八門，有大棗的、紅豆的、蜜棗的……
老師交代了步驟，先讓我們小組內交流一下，說一說端午節的來歷，再說一說做糉子的材料和製作方法，說完後，就可以品嚐糉子了。
我們小組介紹的端午節的來歷，我們組的王思佳說：“我來說來歷吧，我上網查過了。大概是這樣：有個傳說，因爲楚國滅亡，屈原過於悲傷，跳河自盡。後來人們爲了紀念他，就把這天定爲端午節。我說完了，你們說材料和製作方法吧。”
我說：“我來說吧。材料是：糯米、大棗、棕葉、線。”
王思佳問：“然後呢？”
我又說：“然後……把兩片棕葉圈成一個小框，在裏面放滿糯米，再用線綁上，一個糉子就包好了。最後，放在鍋裏煮，就做好了。”
說完後，我們小組開始吃了。一口下去，哇，真美味啊！甜甜的！黏黏的！
王涵碩對我說：“哎呀，看你那慢吞吞的樣子，你看看王思佳那樣子，三四口一個，多快啊！”
我一看，真是讓我目瞪口呆，只見她狼吞虎嚥地吃着，太厲害了！就連她平時的斯文都不要了。
那天的“瞭解端午”的活動，真讓我難忘。
六年級多彩的活動優秀作文11
我們宏潤小學每年都會舉辦各種各樣的活動，有的活動靠的是智商，可大部分活動靠的卻是體力。
“跑操比賽”這個活動一聽肯定就是個體力活，而這也是我們胖子經歷過的最痛苦的比賽。
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，比賽時只需跑一圈，在臺下可就是幾十圈。雖然我是個胖子，但我也是有集體榮譽感的，於是——我們開始了魔鬼訓練。
“稍息，立正，向前看齊！”跑步前是必須要整理一下隊伍的，而接下來，訓練才真正開始。整隊完畢後，體委史承謙大聲喊道：“跑步——”一聽到這兩個字，我趕忙提起雙手擺好姿勢。“走！”一聲令下，衆人應和！我們立即邁出雙腿，開始在操場上跑操。不過，這還沒完呢。“跑操”就要有跑操的樣子，肯定不能像一羣野馬似的亂跑。這時候，就要“眼觀六路，耳聞八方”了！我們不時用眼角的餘光看看自己是否與其他同學們在一條直線上，而這時耳邊就會傳來：“再往左邊點，李澤潤，你快掉隊了，再快點！”就這樣一天跑十圈左右。而我竟奇蹟般地堅持下來了！
在經歷了五天的魔鬼訓練後，便是比賽了。而比賽畢竟要專業些，我們都換上了校服，鞋子也都清一色是白色的。到了“戰場”上，我們一邊跑一邊喊口號，場上的口號聲震耳欲聾。
哈哈，明人不說暗話，“第一名”自然是被我們收入囊中了。
六年級多彩的活動優秀作文12
四年級的一天下午，語文老師帶領着全班的同學來到了操場上，在操場上的也不止我們一個班，還有四年級的其他班級都來了。
場上的同學們，人手一根跳繩，不用猜，一看就知道要舉行跳繩比賽。在操場上，每個班的學生都顯得異常激動，不過參賽的同學很快就剋制住了自己的情緒，拿着跳繩來到了操場北側，只聽見一聲“開始”各班的選手就爭先恐後地跳了起來，有的同學跳的太快，被繩子絆住了腳，有的同學跳了一會兒沒勁了，停了下來，我對這些同學的失誤，心中毫無波瀾，可當我看到我們班選手失誤時，心裏又是一陣緊張，但是當我們的加油聲再次響起，我方選手也不負衆望地堅持到了最後，但是跳繩次數卻落後許多。看着向我們隊伍走來的選手，我們心中有些失落，但還是被激動掩蓋了過去，我們輪流着去安慰，有些失落的選手，不一會兒便重新振奮了起來，將希望寄託在了下一場參賽同學的身上。
第二場比賽開始了，又是許多緊張的學生上了場，緊隨着開始的聲音落下，各個班的選手又開始飛快地跳，而我方的選手卻因爲上一次的失敗，而遙遙在後，不過在同學們的鼓勵下，又加快了速度，最終領先了其他的班。
隨着選手的歸隊，比賽也落下了帷幕，雖然沒有取得最好成績，但是我們獲得了比成績更重要的東西——快樂。
六年級多彩的活動優秀作文13
在五年級的時候，我們學校舉行了一場隊列比賽。從那時到現在這次比賽一直都讓我難以忘懷。
下午2：30，操場上人山人海，操場的中央是觀衆，而跑道上都是比賽的班級們，各班都在準備中等待裁判的哨聲。
向同學看一眼，有的同學緊握拳頭，臉上不時流着汗；有的同學神情安定，好像一副胸有成竹的樣子；還有的同學正在低頭繫着鞋帶，爭取不讓這次比賽出了不必要的意外。過了一會兒，所有班級都準備好了，裁判吹了聲口哨，隊列比賽開始了。
聽着體委喊出的號令，我們做出了相應的動作。稍息，立正，向前看齊。我們還不時的向左轉向右轉和向後轉。在這個比賽千萬不能分心，否則沒做出相應的動作，就會拖了全班的後腿。
整完隊以後，就到最激動人心的跑步走了。我們的對手是一班，所以我們和一班一起跑。開始跑了，兩班都十分的賣力，認真看着我們班的明佳運，他昂首挺胸十分有精神，他的跑步動作都十分到位，手和腳都十分的協調一致。在喊口號的時候他也是十分買力，不管嗓子有多疼，他總是喊的那麼有氣質有力量。還有趙雲身爲我們班最調皮的人，在比賽上他也是專心致志，雖然他的身材不怎麼樣，但是他今天這一跑似乎跑得比別人都好都棒！我們的口號響徹在整個操場上“八班心齊，所向無敵，無論評比還是學習！”這聲音驚天動地，氣壯山河。
最後，我們得了第一名，通過這次比賽我明白了：一個團體要團結一心，才能夠克服難關取得勝利，這次隊列比賽真使我難忘！
六年級多彩的活動優秀作文14
我們學校舉行過許多活動，比如：三分鐘朗讀比賽、趣味運動會、跳繩比賽、隊列比賽……
而我印象最深的就是“兩人三足”比賽，說到兩人三足，有些人會想，難道這兩個人三足比賽中有一個人是一隻腳？那莫非就得有個殘疾人！不，不，如果這樣想就大錯特錯了，其實兩人三足是把兩個人的腳綁在一起，然後再比賽。
在四年級的時候，我們學校舉行了這個比賽，在比賽前的一箇中午，我們全班都在練習，一遍接着一遍，馬上就要比賽了，我們個個眉頭緊鎖，眼神緊緊的盯着老師，時間到了，“出發”體委大喊一聲！我們班到了操場後，體委整好隊伍，我們像一個個小士兵似的，穿着整齊的白襯衫，頭看向前方，我心裏一下子緊張起來，心裏像有七八個水桶，七上八下。裁判一聲令下，激烈的比賽開始了，與我們對戰的是一班，我們個個緊握拳頭拼命的喊着“八班加油，八班加油”眼看就要到我了，我們剛站在起跑線上，就感覺到對面一絲絲殺氣，“開始”我和我的好朋友奮力向前衝，忽然聽到了一片笑聲，一看，原來那邊有人摔倒了，我們趁機到達了終點，然後我們在操場上觀戰，只見我們班最大聲的是趙雲，在那裏大喊着加油，已經面紅耳赤，還不停的在喊，終於這場比賽我們班獲得勝利！
多麼有趣的比賽啊，通過這次比賽，讓我知道了團結的力量是那麼的強大，我們的學校有這麼精彩的活動，你有沒有心動呀？
六年級多彩的活動優秀作文15
記得那是上五年級的時候，我們五年級要舉行隊列比賽，一下通知我們就開始練習。
我們一起練習跑步、稍息、立正、把每個動作練到最好，做到精益求精。
時間過得總是很快，還沒幾個星期就要開始比賽，我們穿着白色的上衣，黑色的褲子，白色的鞋。這時體育委員史承謙皺着眉頭大聲的喊到：“稍息！立正！向前看齊！向前看！”聲音是那麼的堅定，嚴肅的表情，我們做着標準的動作，他每一個口令我們都要做到整齊、標準。當他喊“原地踏步走”時，我們一起喊着：“一二一……”擺着手臂，自己的眼神，一定要隨時看着旁邊的人和自己有沒有對齊然後悄悄調整，或是提醒旁邊的同學對齊了。
關鍵時刻要到了，那就是跑步了，史承謙喊着：“一二一……”儘管他臉上冒着豆大的汗珠也依然堅持着，我們每一個人都跑出許多汗，但個個都非常嚴肅，這時明佳運扯着嗓子喊着口號：“春風吹！戰鼓擂！咱們八班怕過誰！”我們也扯開嗓子大聲地喊了起來：“八班心齊！所向無敵！無論評比！還是學習！”這聲音震耳欲聾，驚天動地。我們邁着齊刷刷的腳步，“立定”這時史承謙喊道，我們說了：“一二三四”說完立馬調整自己的位置。
哪個同學不是滿頭大汗，誰的臉不是通紅，但我們一點也不後悔，只願我們沒有白練習，能奪得第一！
這次比賽我感觸很深，只要肯努力，不放棄，堅持不懈就一定會成功！
六年級多彩的活動優秀作文16
教室裏的氣氛都變得沉重和壓抑，放學鈴一響，教室忽然陷入一片嘈雜聲中，同學們都三五成羣地聚在一起，有的在拍照留念，記錄下我們在一起上課的教室，一起製作的黑板報，一起相伴走過一年多的同學。有的在大笑着打鬧，把不高興隱藏在心底，依然和以往一樣，把快樂留在最後要分別的時光。有的拉着手，悄聲說些臨別的話，捨不得朋友離開，也捨不得班級分開，說着說着，眼裏禁不住有了淚水。
我的同位在寫東西，我看見她在微微顫抖，嘴裏嘀咕着，字寫的很快，着字體不像以前一樣工整了，卻帶着感情，帶着離別的不捨，我拍了拍她的肩膀，對她笑了一下，她回過頭來，也衝我微笑着，我發現那笑容裏面沒有悲傷，而是默契，是鼓勵。
忽然燈滅了，有歌聲傳來。喧鬧的教室靜了下來，變得鴉雀無聲。我們都擡頭望向講臺，是班長在用多媒體放歌！我們都被這熟悉的歌聲感動了，歌聲中班長用深情的聲音告訴我們：這首歌陪着我們度過了相聚的第一個新年，贏得了歌唱比賽的一等獎。說着說着班長說不下去了，教室裏一片啜泣聲，淚光中往昔的一切都在腦海中涌現。黑暗中，同學們都靜靜地看着大屏幕，跟着輕唱了起來，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這時，忽然響起嗚的一聲，坐在我身邊的秦一鳴大哭了出來，也不知是積聚了多久的眼淚，在歌聲響起的這一刻再也忍不住，大滴大滴的淚水滴落下來。嘴裏卻還嗚咽地哼着的旋律。教室裏一片淚的海洋。
六年級多彩的活動優秀作文17
戶外活動時，全體同學繞神居山一圈後，便在山腳下開展一系列表演活動。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、話劇後。爲了調動氣氛，學校還開展了“拼字遊戲”活動。
剛開始，主持人公佈這個消息時我也沒多在意，因爲我對比賽之類的活動總是感到很緊張，所以沒有半點想報名的意思，但當最後一個節目表演完，班上兩個同學拉起我就跑，我很疑惑:“幹什麼呀，到哪去？”“去比賽囉，我們都幫你報過名了！”一開始我很想推辭，但看到她們倆那麼希望我去，我也不好意思再拒絕。
看見舞臺上放了十一個紅色的方便袋子，裏面包着一些紙板，我和班裏其他四個人一路小跑，上了舞臺。還沒等指揮人員說“開始”，大家就迫不及待地打開紅色塑料袋，拿出紙板，開始尋找能夠配對的偏旁部首。噹一聲“開始”響起時，我手中拿着的兩塊板剛好就是一對，拼成了“我”這個字。後來又找出“鄉”這個字。然後把這兩個拼好的字交給男生，他們來擺放。
這時我們突然聽見主持人的聲音：“哇，11班拼好了，第一個拼好了！”我們開始緊張起來，加快速度，認真擺字，同學們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時舞臺周圍也站了很多班上的同學，他們似乎比我們更着急，一個勁地喊“加油”，還有些幫忙找。沒多大一會兒，“愛我家鄉”四個大字便排列在舞臺上，我們驕傲地站起來，主持人看見我們完成了，便說：“第二個完成的是我們10班！”
大家差不多完成後，主持人開始評一、二、三等獎，因爲評獎不僅要看有沒有拼完，還要看美觀程度，我們還是有點緊張，即使已經放得很端正，但還是用手擺好看點。
六年級多彩的活動優秀作文18
時光如同流星，一下就飛過去了。很多事情如同有一塊橡皮擦，把它從我的記憶裏擦去，但有件事，時刻記在我的腦海裏。
那一天，炎熱的天氣送給了我們一場拔河比賽。老師選出了參賽人員，我也在其中。
比賽前，我做了一個熱身，穿好了好鞋子，紮了一個高馬尾，一切準備就緒。
馬上就要比賽了，我的心裏十分緊張。
比賽開始了，我們班的隊員各就各位，最後面那個大胖子使勁地往後倒，儼然一根粗壯的定海神針，前面13個人用力地扯着。大家的臉上流露出想贏的渴望，看着他們的樣子，好像有用不完的力氣一樣。旁邊的啦啦拉隊歡呼着，口中喊着：“68班必勝，68班加油！加油！必勝……”我看着那些啦啦隊們爲我們歡呼着，他們的聲音驚天動地，我的心被打動了，於是使出了九牛二虎之力。而班主任則在我們身邊，兩隻手拿出來一直往後邊用力地劃拉着，“加油！68班加油！加油！”從她的嘴裏蹦了出來，那聲音是多麼地洪亮，把我們每個隊員的鬥志給喊了出來。謝煒如那一扯更用力了，我也把要贏的姿勢做得更標準，我們更是看好最後面那個小胖子的武力。我們的身子幾乎貼着地面，使勁往後倒退，手也在扯，就算偶爾被對手拉了過去也不放棄，最終我們拔贏了。
“我們贏了”全班同學都跳了起來，歡呼着，老師的心裏也是樂滋滋的，獎勵我們一天不用寫作業，我們的歡呼聲響徹雲霄，大家高興得不亦樂乎。
