多彩的活動六年級作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的多彩的活動六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動六年級作文 1
水果拼盤、活動、最難忘，聽到這三個詞語，我就會想起那一次活動，那一次最難忘的活動。
那時候，我們的實踐課老師也是我們的英語老師，她很喜歡舉行活動，總是通過那些五花八門的互動來讓我們學的開心。英語課是這樣，實踐課也是這樣。就在那一次，老師說要讓我們學習製作水果拼盤，我們全班同學聽到這一消息都歡呼起來。七天後，那一個下午，我們懷着興奮的心情，聽老師講述水果拼盤的主要做法，老師話音剛落，我們就開始忙活了。
我們是四人一小組，也就是四個人一起做。我的小組裏包括我、小思、小潔和小琤。老師剛說完，我們就拿出了各自帶來的水果，我帶了蘋果和桔子，小思帶了梨子，小潔帶了大橙子和蘋果，小琤帶了火龍果和聖女果。我們按照一開始的計劃來幹，小思頭腦好，創思好，我們讓她來設計水果拼盤的外觀和結構，小潔和小琤的手很麻利，我們讓他們來負責切水果和修飾，而我就負責擺放水果、裝飾還有幫一點雜活小忙。
小思一開始就讓小琤和小潔把蘋果平均切成幾個小塊，不過這可難倒他們了：他們切出來的蘋果大小不一，這讓小思的設計陷入了僵局。該慶幸的是我們還有兩個蘋果，但該擔憂的是我們不知道該怎麼切割才能平均。這時，小科豪爽地把他那水果切割器借給了我們，這使我們如魚得水，小思的`設計得以落實。
有了小科的幫助，我們可以說是乘破竹之勢，過六關斬六將，一下子就砌好了我們的“水果城堡”。隨着老師按下快門的瞬間，我們與水果城堡的回憶便銘刻在了心中。
爲什麼叫做水果城堡？因爲在蘋果核上，放着一個聖女果，下面就是桔子，然後就是蘋果、梨子、橙子和火龍果，這難道不像在一個寶座上面，端坐着一位聖女果女王，周圍是她的桔子侍衛，蘋果弓手、梨子鬥士、橙子力士和火龍果圍牆，這樣的一個城堡嗎？
多彩的活動六年級作文 2
我今年已經上五年級了，可是一想起四年級下學期的那件事，我就十分的開心。
那一年，我才轉到濱江小學讀書的第十天。老師告訴我們明天就是濱江小學一年一度的“舊貨市場活動”。
第二天早上我把自己曾經看過的課外書都拿到學校來，準備買出去。舊貨市場開市了，同學們拿着各自準備的書，飛奔操場，躍躍欲試，準備搶個好攤位賣書，不到六分鐘，就有兩名五年級的同學來到我的攤位前，看中了一本舊“知音漫客”，我看着他們慢慢的報出兩元錢，其實我怕我報高了價錢，結果他們沒有還價，滿口答應了，我第一次賣書成功，我十分高興。隨後，我來到同學們的攤位以五元錢買了一本《唐詩精選》我回到了攤位，這時又來了幾個顧客買了我一本《兒童故事三百個》，我又收穫了十五元錢。
這時一個同學對我說“黃旭，請你幫我看一下攤子，我馬上回來”。突然我的攤位來了幾個小顧客，他們看中了我同學的玩具車，可是有三個人同時要買，怎麼辦呢？這時我腦子裏想出了一個妙計，讓他們三個出價。每次出價不少於五元錢。他們三個開始喊價了，一次比一次高，他們的`眼神可以說出話來一樣，流露出急躁的表情，非我莫屬似的。
最後以七十五元錢賣出去了。同學回來了，他說“一箇舊小汽車被你以七十五元賣出去了，真了不起”。把錢給同學後我就回我的攤位時聽到一陣吆喝聲“同學們，走過路過，千萬不要錯過。我這裏的書和玩具豐富多彩，大家快來買啊”！我走過去一看，玩具和書都擺得整整齊齊，數目挺多，可見他是個非常愛看書、愛學習的同學，我今後也要看更多的書。
時間過得好快，一上午時間舊貨市場結束了，舊貨市場讓我們變廢爲寶，還鍛鍊了膽量和能力，讓我們受益匪淺。這次活動一直讓我銘記於心。
多彩的活動六年級作文 3
每個人都會經歷許多大大小小的活動，這些活動彷彿一滴滴甘露，滋潤每個人的心田。而我所經歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過於通優教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣佈要進行“下面條”比賽，教室裏頓時炸開了鍋，一個個交頭接耳，紛紛議論着什麼是“下面條”比賽。老師神神祕祕地拿出一個口袋，把手伸進口袋裏，拿出一把竹籤，開始宣佈比賽規則：首先雙手緊緊握住竹籤，然後突然一鬆，再把倒下的竹籤拾起來，但不能碰動其他任何一根竹籤，最後看誰拾的竹籤多。老師還沒說完，同學們就把小手高高舉起，嘴裏不停地喊：“我來！我來！”
我們組的選手是小張，只見他捲起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹籤，又突然一鬆，竹籤便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹籤拾起，接着蹲在地上，仔細觀察怎樣才能把連環壓着的竹籤拾起，於是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹籤就像聽話的孩子回到母親的'懷抱。
第二個選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕鬆鬆地拾起三根籤，可能是太輕敵了，準備挑起第四根時，一個不小心碰到了其它的竹籤，最終她獲得了三根竹籤，不過也已經很了不起了。
經過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時，小張的心比女孩子的還細，輕輕地拾起五六根竹籤，小杜也不賴，也拾起了五六根竹籤，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家爲他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑着。
“下面條”比賽將會成爲我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹籤一樣專心、細心。
多彩的活動六年級作文 4
爲了迎接即將到來的重陽節，我們班舉行了“製作盆栽蛋糕”的活動。
活動開始了，我們滿心歡喜地洗好手，端正地坐在座位上，不時互相交談一兩句，有的同學好奇，還跑上講臺用手沾一沾做蛋糕用的奶油，放進嘴裏細細品嚐。待我們安靜下來，烘焙老師開始給我們演示怎麼做蛋糕，只見他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中，鋪勻，然後將奶油擠到巧克力粉上面，這樣一層一層地鋪，鋪到第五六層時，加上一層巧克力粉，放上剪下來的薄荷，點綴幾顆石頭糖，“盆栽蛋糕”就製作完成了。只見材料在烘焙老師手上彷彿聽話的娃娃，老師想讓它變成什麼樣，它就會變成什麼樣。巧克力粉和奶油層次分明，搭配起來口感極佳，加上裝飾點綴，更是讓人垂涎三尺，簡直和蛋糕店裏做的沒什麼兩樣。
老師做的蛋糕引來了同學們的數聲驚歎，收到了同學們的好評。接下來，我們也要親手做蛋糕了。我把裝着巧克力粉的袋子打開，迎面而來的香味使我忍不住嚐了一口，巧克力餅乾的`香味在口中化開，美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平，又拿起奶油小心翼翼地擠上一層，在我鋪第二層巧克力粉的時候，我突然發現第一層的奶油鋪得太薄了，以致於被第二層巧克力粉覆蓋時，無法從側面看出層次感。
開始鋪第二層的奶油了，我發現了一個“祕訣”，用力擠奶油，奶油就會一圈一圈地連起來，形成好看的“花邊”，再用巧克力粉鋪上去時，就不會被蓋住“層次”了。最後，添上“石頭”和“小草”，盆栽蛋糕就大功告成了，雖然我做得不怎麼好看，但這是我自己一步一步做成的，還是很有成就感的。
再看看其他人：劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上，正在盡力“補救”中；袁璟昊覺得自己做得不好看，乾脆把材料攪在一起吃了下去；邵馨曈正在專心致志地添加裝飾；張嘉誠試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……
我喜歡這次“盆栽蛋糕”製作活動，也希望以後能有更多的類似新活動！
多彩的活動六年級作文 5
上課鈴響了，老師面帶微笑地踏上了講臺。我們都非常驚奇，老師提着一個袋子，袋子裏面裝着什麼呢？我一看，原來袋子裏面裝着兩個球，一個是黃色的，一個是藍色的。它們大小相同，上面長着一些刺，原來老師是給我們玩遊戲，叫音樂傳球。
遊戲規則是：音樂一響，球就一個一個地傳，音樂停了，球也停了，但，球在誰的手上，誰就要說一項中國的傳統文化。
等老師說完了遊戲的規則，我們已經迫不及待了，老師說先是一、二組玩，我只好看着他們玩。但，老師說，我們看的同學也有任務：要看看他們是如何傳的。音樂一響，只見周梓東一扭身子就把球傳給了黃梓康，黃梓康雙手一擡，腰一彎直接把球傳給黃英傑，傳呀傳呀……球落在陳煜恆的手上，但音樂也無情地停了，老師叫陳煜恆說一種中國的傳統文化，陳煜恆說：“我知道中國傳統文化有變臉。”掌聲響起，音樂也再次響起。傳哪傳哪，但感覺都不是在傳球，而是拋球了。一拋，拋到了尹佩瑩手上，剛好音樂停了。尹佩瑩說：“過年要貼對聯。”掌聲又再次響了起來。
終於到三、四組玩了。一開始，張雨欣剛反應過來，球就已經被何昊民搶走了，搞笑的是鄒宗燕往後一拋，拋到了牆報的地方。李宇豪撿起球，學姚明投籃的'樣子，一投，把球投到了我的臉上，當時我感到疼得不得了，但，我知道他不是有意的，我只好抖抖身子，球落到了地上，鄭湘瑾眼急手快，一下子就把球撿了起來。突然，音樂調皮地停了，只見鄭湘瑾胸有成竹地說：“中秋節時，人們都要賞月。”
隨着音樂，球傳呀傳，整個課室都充滿了快樂的細胞。從這次有趣的活動中，我還了解到中國的傳統文化還真多呢！老師呀！這樣的活動要是能常常搞，那多好呀！
多彩的活動六年級作文 6
今天鍾老師神祕兮兮地對我們說：“今天，我們將在教室裏舉行拔河比賽。”我們聽了感到疑惑不解：教室裏怎麼拔河呢？下課時，我問了老師，老師說：“這一次拔河比賽不用繩子。”
上課了，關於“拔河”比賽的疑問終於解開了，原來，“繩子”其實是一張紙條，比賽規則是：在桌子上畫一條中間線，在紙的'中間畫一條紅線，然後，紅線和中間線對齊，在一分鐘內，用食指按住紙的兩端，往兩邊拉，看誰能把紙條拉過中間線，誰就贏。
比賽開始了，我們肯德基隊的丁祉愷與麥當勞隊的鐘熙對決，他們互不相讓。只見丁祉愷的中指緊緊地按住紙條的一端，手按得指甲都發紫了，手指還在微微地顫抖，顯然很緊張。鍾熙他手指按着紙條，眼睛盯着紙條，身體還在扭動着，看起來很輕鬆。這時比賽時間已經到了，雙方打成了平手。
接下來是鄭潤冰對抗蘇新爍，鄭潤冰體型矮小，而蘇新爍看起來高大威猛，很明顯我們一定會輸，正在這時救命草——鍾老師來了。鍾老師把潤冰換下，自己與蘇新爍對戰，鍾老師滿臉輕鬆，手指按着紙條左右移着，蘇新爍沒有辦法，只能使出吃奶的力氣按着紙條，最後，我們肯德基隊獲勝了，
第四組是我與羅家輝對戰，當同學喊着“三、二、一，開始！”我緊張得心裏好像有一隻兔子亂跳。羅家輝按着紙條一直往後拉，由於我一時大意，紙條被我往前一推，就輸了。
我們以二比三慘敗了，但我們卻在遊戲中與同學們分享了許多快樂。
多彩的活動六年級作文 7
我們學校開運動會啦！在鬥志昂揚的《運動員進行曲》中，拔河比賽拉開了帷幕。
第一輪，我們跟四年級一班拔，他們班的實力強大，我們要全力以赴。“噓——”一聲長長的口哨聲，比賽開始了。作爲一名拔河隊隊員，我咬緊牙關，使出吃奶的勁兒，努力向後拉。最終，我們班以二比一的成績奪得比賽的'勝利。
稍作休息，第二輪，也是爭奪決賽名額的比賽開始了。我的腿顫抖着，心想：我們班的隊員已經筋疲力盡，對手可是一場未比的四班，我們能贏嗎？這時，老師發話了：“同學們，如果這輪能贏，就有紅花喔！”這句話立馬讓大夥兒來了精神。紅花可是好東西啊，期末總結時，紅花獎勵也多多。我們在裁判員的指揮下，抓起麻繩，做好準備。“噓——”哨聲響起，比賽開始。我們努力往後拉，卻力不從心，一點點地被對手拉過去。觀衆們的加油聲也沒了勁。要輸了嗎？不知從誰的口中發出一聲：“加油，必勝！”
我們又從新鼓起勁兒，努力往後拉，“耶，贏了！”快，做好準備，第二回合開始了。我們這一回合非常賣力，但因爲之前體力消耗太多，拔的更加吃力。我們旁邊的一名隊員漲紅了臉，咬着牙，透過牙縫傳出：“紅花，不能放棄！”
我們一點一點地拉過繩，以二比零的優異成績奪得決賽資格。
通過這次拔河，我更加清楚了“只要不放棄，就一定能成功。”
多彩的活動六年級作文 8
今天上午老師宣佈一個激動人心的消息——下午舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。同學們有的振臂高呼“拔河萬歲！”有的拍手叫好，還有的甚至用力拍打着桌子，烘托氣氛。
好不容易熬到下午，我們五二班和五一班的.同學精神抖擻地上場，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘟——”隨着一聲清脆而又響亮的哨聲，拔河比賽正式拉開了序幕。一開始，紅布條在兩條白線的中央僵持着。就在不分勝負之時，五一班同學以火山爆發之勢，繩子就如一支離弦的箭，“嗖”的一聲射出去，向五一班白線靠攏。很快，勝利的天平傾向了五一班。我們交換位置，準備第二次“大戰”。
第二輪比賽開始了，面對“強敵”，我們毫不畏懼，隊員們左腳在前，右腳在後，成弓步型，身子向後傾斜，使出渾身解數，用力往後拉，雙手握緊繩子，皺起眉頭，咬緊牙關，恨不得馬上贏得比賽。打頭陣的方誌遠整個身子就像一根繃緊的弦，雙腳穩穩地站在地上，像生了根。壓陣的“大力士”曾智源腰間纏着繩子，臉漲得像個紫茄子，豆大的汗珠從額頭上往下流。我們班的女生也不甘示弱，英姿颯爽。你瞧！李姝豫的手被繩子磨破了，她卻一聲不吭，堅持着……
雖然我們班的同學使出九牛二虎之力，但五一班同學個個膀大腰圓，繩子好似飛毛腿從我們手中溜過，怎麼挽回也挽回不了。
一場別開生面的拔河比賽結束了。我們班雖然輸了，但是大家體驗到拔河的樂趣。因爲這次比賽不僅培養了我們合作能力，而且鍛鍊了我們頑強的精神。
多彩的活動六年級作文 9
今天天氣格外晴朗，深藍色的天空像水一樣明亮。太陽很溫暖，風輕輕地吹着。校園裏充滿了生活，學生們正在愉快地觀看一場獨特的拔河比賽。
廣播出來的時候：“一班和二班準備拔河！”在隊員的指揮下，雙方隊員立即進入場上的指定位置。他們拉好姿勢，用雙手拉又粗又長的麻繩，兩隻腳牢牢地釘在地上，往後靠在他們身後，就等着命令。作爲一個啦啦隊班的隊長，我的心怦怦直跳，我真的很擔心我們班。
這時，發令員非常驕傲地揮舞着旗子，清脆的哨聲“嘶嘶”作響，只聽到“轟”的'一聲。緊如一瞬。剛開始兩邊力量比較均衡，繩子中間的紅綢只在中線左右搖擺。過了一會兒，紅綢慢慢挪到了二班，那裏觀衆的喊聲越來越高。我的心快要跳出來了，我迫不及待的跑過去幫了一把。此時。我靈機一動跳起來，揮手大喊：“一班加油，——油！”突然，我班的隊員士氣大振。他們都屏住呼吸，滿臉通紅，用盡力氣往外拉。看到紅綾又朝我的方向移動，本着急了！我看到幾個大玩家像憤怒的獅子。他們尖叫着，但是沒有配合好。他們用力不均，麻繩左右擺動。我們隊員齊心協力，奮力拼搏，繩子的紅綢終於越界了。我們跳啊跳啊，很開心！然後，我們又換了一場場地，最後2-0拿下了二班。
他對拔河很感興趣！我們沉浸在賽後的喜悅和喜悅中。
多彩的活動六年級作文 10
“今天中午我們就要進行拔河比賽了。”老師說，老師的話音剛落，教室裏就沸騰了起來，老師接着說：“今天同學們可要多吃一些飯，才能戰勝別人。”還告訴了我們的對手是6班。
我們吃過午飯後，老師就把我們召集到一起，老師告訴了我們拔河的技巧，因爲我們上次和7班比就是因爲我們還沒知道拔河的技巧。老師把我們帶到了比賽場地，我們用擲硬幣的.方式選好了比賽地方，我們調整好了隊形之後就站好了。裁判把手剛舉起，我們就不約而同地倒下了，我們的身子使勁往後傾，我們慢慢移動着腳，繩子慢慢的拉了過來，啦啦隊的聲音一句比一句大，裁判員哨子一吹，我們贏了！運動員和啦啦隊、老師都高興極了第二場比賽開始了，我們又換了邊。開始了，我們繼續保持像上次那樣的姿勢，使勁一拉，開始6班的同學們用了很大的力氣，我們險些被他們拉過去了，啦啦隊的同學聲音喊得更大了。他們又使了勁，只差一毫米的距離了，我們一使勁，就拉了過來一點，可又被他們拉過去了。老師說：“同學們不要慌，倒下去，我們一倒，那邊就好像拉不動了，我們使勁蹭地，腳慢慢地移動了過來，贏了。我們以三局兩勝贏了他們。我們歡呼着，很高興。
通過這次比賽，我們知道了只要團結一心，沒有什麼做不成。俗話說：人心齊，泰山移。
多彩的活動六年級作文 11
星期四，學校舉行了第一次拔河比賽，我們的對手是七（6）班，七（6）班的同學看起來很強壯，與她們比起來我們班的同學顯得很瘦弱。
“嘟……”一聲哨響，第一局比賽開始了，同學們開始注意力不怎麼集中，我們班的同學還沒有開始用力，結果第一局我們輸了。
沒過一會兒，第二局比賽開始，雙方交換了場地，大家吸取了失敗的教訓，注意力非常集中，最終，我們贏了第二局。大家又蹦又跳，高興極了。
決定勝負的第三局比賽更加扣人心絃。開始我班的同學齊心協力擰成一股繩。一張張小臉漲得通紅，一張張小嘴閉得緊緊的，一雙雙小腳緊挨在一起，身體緊緊地靠住繩子，拼命往後拉，繩子一會往左一會往右，加油聲此起彼伏。最後的'同學用繩子綁在自己身上使勁往後靠，大家紛紛使出最大的力氣，眼看我們就要贏了，大家咬緊牙關、屏住呼吸，可就在這千鈞一髮的時候，我們驕傲了，就在這個時候，七（6）班的同學猛一發力，繩子被拉過去了。當裁判員宣佈7（6）班獲得比賽勝利時，大家感到有些氣憤，這時崔老師來了，她語重心長地鼓勵我們說：“這次輸了，不要灰心，好好努力，爭取下次戰勝她們”聽了老師的話，大家的心裏平靜了許多，我默默地想：可不是嘛，只要下次我們不驕
多彩的活動六年級作文 12
漫長的暑假過後，動物們回到了學校。看，他們來了！
小兔子敏敏帶着新衣服、新裙子和新書包來到學校。剛一進門，猴子聰聰就翻到了講臺上，大聲說：“大家聽我說。開學了，大家都很開心！讓我們和其他班級舉行拔河比賽，好嗎？”
“好！”觀衆異口同聲地回答。
“好吧，”小猴子說，“讓我們調整一下座位！”
小鹿樂樂跑上來說：“誰力氣大，誰就是最後一個。老實，很多，大家對比一下！”
小龍薔薔和小蛇一是兩個魔術師。當它們卷在一起時，就產生了一個秤和一根麻繩。
小牛程程和大象多多體重一模一樣，大象多多突然抱起程程。程程呢？我裝不下很多大象。結果，大象排在最後。接下來的排名是小牛成城，小虎衛偉，小豬胖胖，小馬君君！剩下的.呢？在兔子敏敏和小貓咪咪的帶領下，他成爲了啦啦隊長。鳥兒用剩下的果凍殼串了一串風鈴。狗一吹，風鈴就響。一旦他們響起，每個人的力量都會很大。
一切準備就緒，比賽第二天舉行。
第二天，參與的動物在操場上熱身！心裏真的有點緊張。
比賽開始了，球員們上場了。聽了一個命令，隊員們前後移動了一會兒。眼看小猴子要靠邊了，只響了一聲風鈴，他們班贏了！
晚上，隊員們都睡着了，每個人都保持着微笑。
多彩的活動六年級作文 13
同學們，當看到“報紙拔河”這四個字時，你是不是疑惑不解呢？報紙也能拔河？這其中到底暗藏什麼玄機呢？今天，我們就來進行一場與衆不同的拔河比賽吧！
第一輪比賽，把全班分成兩組，兩隊各選一位代表參加比賽。選手把頭伸進一張剪好的報紙中，用脖子進行拔河，只能靠身體移動讓對方的報紙破裂，不能用手拉報紙。
我們組派出吳旭平，旭平胸有成竹，自信滿滿的樣子。對方組派出翁卓羣。比賽開始了，只見兩人一直轉着圈圈，卓羣那邊的報紙已破了個大口，旭平趁着對手被轉暈了，把頭朝相反的方向一轉，卓羣的報紙就破裂了，嘿嘿！第一關我們勝利了。
第二輪比賽也隨即開始了。老師拿了一根用報紙搓成的粗長“棍子”，一頭遞給了張煜，一頭拿給了黃煜東，這一輪比的是力氣，兩人都是傻大黑粗的，這一輪有的拼了！只見他們倆擺好了架勢，兩眼注視着對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住“棍子”，兩人都信心滿滿，同學們屏息凝神，十分激動，有的竟跑上講臺觀看比賽。老師一聲令下，雙方就展開激烈對決，他們身體向後傾，拼命向自己的方向拽着報紙，兩人都憋紅了臉，齜着牙，咧着嘴。各方隊員開始吶喊助威，他們使出了九牛二虎之力，終於，“嘶”的一聲，報紙被扯斷了，兩人都倒在了地上，黃煜東贏了，教室裏像炸開了鍋似的.，對方高聲叫道：“噢！勝利了，勝利了！”
這場比賽不但考驗一個人的力量，還考驗一個人的智慧。
多彩的活動六年級作文 14
拔河預賽結束後，我們班在預賽第一輪就被淘汰了。
一想到拔河，我們就做好了充分的準備。孩子們似乎喜歡拔河。當他們聽到拔河的時候，都做好了嘗試的準備，認爲拔河只需要發揮自己。一開始我以爲是十五個男生十五個女生，後來陳曉老師說是十個男生十個女生，淘汰了五個女生。
爲了選拔合適的人才，我們班在體育課上選擇了陳驍先生和30名學生兩人一組，最終選出了10名男生和10名女生。
比賽前兩天，我聽小趙宇說他的手受傷了。他在我們班很強，因爲我把他放在拔河隊的`第一名。雖然有些遺憾，但也沒辦法。
賽前我們嘗試用402拉出來，用402贏第一局，用我們班贏第二局。但是看402班的規模，前面的比我們班前面的要高，要壯。打敗他們並不容易。
比賽時間到了。對我們班的比賽是402。
比賽一開始，孩子們盡了最大努力，我們輸掉了第一場比賽。在第二場比賽中，李禮輝幫助我們調整了球隊，我們險勝。最後的比賽是決定性的比賽。我們又做了調整，但還是失敗了！我們班的孩子們有點迷路了。
第二天，段昌給了我一張我們拔河的照片，是唯一的一張。我覺得很珍貴，就留着。
段昌是402班的。她看了看拍的照片，結論是我們401班輸的原因是前兩個孩子的腳在一起了。看來我們拔河經驗不多。
雖然輸了，但我還是覺得這個活動很好。那一刻，孩子們團結的心凝聚了。
多彩的活動六年級作文 15
今天，我們開展了一場別開生面的拔河比賽。
先由老師宣佈比賽規則。老師在桌子中間用粉筆劃了一條線，然後拿出一把20釐米的尺子，把10釐米的地方對準粉筆線。雙方選手再用食指和中指夾住尺子2釐米的地方，等裁判宣佈開始後，用力地把尺子往自己的“領地”拉，直到尺子完全超過粉筆線爲止。不過只能用中指和食指夾住尺子，其它的手指不能發力，並且手必須靠牢桌子。
我們A隊派出可馬翌天，剛開始他還不想去，可一聽到冠軍可以得到尺子後，立刻心態發生180度大回。我們先抽籤，結果是馬翌天輪空，高興欣VS蔡珂佳。我們整個大組出馬爲馬翌天打氣，因爲冠軍組可以得到10個標誌。
第一場，我們沒有在觀看比賽，而是給馬翌天“五星級的'享受”。第一場高興欣勝出。第二場，馬翌天VS蔡珂佳。蔡珂佳是女的，馬翌天是男的，性別的相差和支持的力量，鎖定了勝局。第三場，真正的決賽開始了，我的心中有些忐忑不安，畢竟實力的相差不是很大，所以這局有點危險。老師一聲令下，雙方使足了力氣，最後勝利的天平向我們傾斜了。可沒想到對方不服氣，要求再來兩場，我們答應了。我們再比了兩場。第一場可能是馬翌天有點輕敵，所以被對方扳平了比分。第二場，我們使出可渾身懈數，勝利了。
我們高興地一蹦三尺高。桌上拔河可真好玩。
多彩的活動六年級作文 16
今天下午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。 比賽終於要開始了，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。 “嘟——”哨聲響了，比賽現在開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉，紅布一會向我們這邊移，一會又向對方那邊移。看，那位身材矮小的同學。雖然很瘦弱，但十分努力。他使出全身力氣，緊閉着眼睛，實在賣力。後面那位身材魁梧的胖子，用盡了吃奶的勁，已經將自己全身心投入到比賽中，他的'眉毛已經擰成一根麻花了，汗水快要溼透他的全身了。拉拉隊拼命地搖動着手中的花彩帶，嘴裏不停地喊着：“加油，加油！”雙腳有節奏地跳着，那份專注而熱烈，在告訴場上的隊員，她也是拔河的一份子！ 漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。 交換場地再戰。上一輪是我們太輕敵了，力量又不統一，導致失敗。這次，我們吸取了失敗的教訓，由王強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。
多彩的活動六年級作文 17
一聽到拔河，大家一定會想到那熱鬧非凡的場面。可你沒聽說過報紙“拔河”吧，那就聽我娓娓道來。
報紙“拔河”這個遊戲很簡單，道具只有一張報紙。將這張報紙對摺，剪下兩個一模一樣的洞。兩名選手背靠背站着，將自己的脖子放入大洞內。經過後退和前進，最後看哪名選手脖子上的報紙沒有破，就贏了。
戴老師請了兩位選手：高高的小劉和瘦小的小談。看看她們倆的身高差，我覺着超萌。我心中暗自爲小劉加油，希望她不要辜負我的期望。再看看小談：她有些不想參加，早已嚇得驚慌失措。小劉卻輕快地跳着，來到小談的座位，拉着小談上來。小談站在講臺邊，捂着自己紅撲撲的`臉。只見戴老師右手向下一揮：“遊戲開始！”小劉一直小心翼翼地後退，許多同學也大聲對小談喊：“後退，後退！”但小談好像屏蔽了大家的喊聲。她慌慌張張地往前邁了一大步，“沙沙”的聲音響起了，原來，小談脖子邊的報紙撕開了。“耶！”我輕聲喊道，小劉果然沒有辜負我的期望。在我們爲小劉喝彩時，小談灰溜溜地跑回自己的座位，全班則笑聲一片。
下課後，我與小顧也來了一場比賽。她前進一步，我就後退一步。經過幾個來回，小顧突然用力過猛，將我脖子邊的報紙撕開了。然而，她自己那邊也撕破了，結果，誰也沒贏。
怎麼樣，報紙“拔河”好玩嗎？如果你也感興趣，那就和你的同伴一起玩玩吧！
多彩的活動六年級作文 18
“來吧。加油……”一陣清脆的喊聲傳遍了學校的每個角落。沒錯！是我們班和其他班進行拔河比賽。當然，我也是比賽的運動員之一。
“準備……”比賽就要開始了，心情很緊張。我能聽到自己的心在不停地跳動，好像要跳出來了，手心開始出汗。隨着一聲哨響，比賽終於開始了。我們精力充沛，一個個像牛犢一樣，拼命拉着火柴繩，誰也不讓。當時腦子一片空白，就想着“使勁拉，使勁拉……”我看見小賢在我面前扳着臉，耳朵紅紅的，好像有火在燒。她咬緊牙根，皺起眉頭，把腳放在地上，好像是鋼鐵做的。我們被攔下來了！這一刻，我纔回過神來。於是我們又用力拉了一下火柴桿。但是，你看看對方，爲首的'是個大胖子。他也拼命拉，眼神更可怕。他的眼睛一直盯着我們，好像我們成了他的敵人。我們倆還在拼命拉着火柴繩上的紅布，想挪過去，再飄過去。我們又要靠邊停車了。我們不讓腳動。儘量反擊，但我們簡直就是“蚊牛比”。就算用盡全力，最後還是被這個“牛”拉着。就在我們拼命拉火柴繩的時候，他們猛地一拉，紅布經過了他們的國家，我們輸了！當我鬆了一口氣的時候，我看着手掌上的紅繭，意識到自己剛剛用盡了所有的力氣，腿也軟了，但還是輸了！
雖然我們輸了，但我終於感受到了我們班團結精神的力量，我爲此感到驕傲。最後，我也揚起了燦爛的笑容。
多彩的活動六年級作文 19
今天上午，老師告訴我們一個好消息——學校要舉行一場緊張激烈的拔河比賽！（開門見山開頭，直接引出下文，望你今後作文學會用詞！）
班裏立刻沸騰起來，原來下午要舉行拔河比賽呀！怪不得同學們這麼開心。（簡單敘述，過渡。）
好不容易熬到下午，同學們陸陸續續的來到操場，只見地上有一根繩子，中間繫着一個紅條。（事情的開始，請將比賽現場的'環境描寫再細緻些爲宜，抓住典型事物+詞彙+修辭，給讀者身臨其境之感爲宜！）
很快就到我們組了，我們對戰六年二班，看了一眼他們的陣容，個個肥頭大耳（語言不美，建議改爲：身強體健），好像很厲害，我們是不會放棄的，我們喊着口號，“一二三，加油！”
裁判員大喊一聲“預備——”（注意破折號的用法。）雙方抓緊繩子，“嘟——”比賽開始了。
繩子紋絲不動，××是我班排頭兵，只見他眉頭緊皺，眼睛死死的盯着繩子，嘴裏大喊“1，2，3，加油！”手上青筋暴起，腳穩穩地站在地上像生了根一般。小胖子是我們班的大力士，只見他咬緊牙關，臉漲得通紅，豆大的汗珠落了下來。（拔河比賽動作描寫+肖像細節描寫，生動傳神，給讀者如在眼前之感，很棒！）
漸漸的，漸漸的，繩子向我方移動，最後我們勝利了！
就這樣，我們看開心心的回到了班級。（結尾一般，建議改爲：蘊含哲理結尾，昇華文章主題爲好！望你今後作文注意加強六大描寫的練習，作文會越來越好！）
多彩的活動六年級作文 20
拔河大家都不陌生，但是桌上拔河，我們可是聞所未聞，如丈二和尚般——摸不着頭腦。同學們都對此感到疑惑，便不由得開始討論起來，桌上拔河，難道是站在桌子上拔河？正在我們七嘴八舌地討論桌上拔河到底是什麼的時候，老師示意我們安靜下來，開始爲我們講解桌上拔河的比賽規則：用兩根手指夾住尺子的兩端，以課桌的中線爲界，兩方進行拔河比賽。老師話音剛落，班裏就炸開了鍋，同學們都議論紛紛，還有的同學已經迫不及待，摩拳擦掌地開始練習了。
終於，令同學們無比期待的比賽正式開始了。比賽一共進行了四場，李俊琪在前三場比賽中表現格外出色，一路殺進決賽。有趣的是，決賽是一場雙胞胎之間的`對決，格外吸引同學們的眼球。雙方參賽人員身高體重都所差無幾，誰能獲得最終的勝利，便成了這場比賽最大的亮點。
決戰開始了，同學們屏氣凝神，眼睛牢牢地盯着那把決定輸贏的尺子。有的同學雙手握拳，舉過頭頂，做出加油的動作，有的同學情不自禁地站了起來。我的心中真爲李俊琪捏着一把汗，正當同學們緊張不已時，只見李俊琪以迅雷不及掩耳之勢把尺子從李博文手裏拉過來，獲得了勝利，同學們紛紛向他投去了讚賞的目光。
快樂的時光總是很短暫，不知不覺這節課便迎來了尾聲。雖然下課了，但是這份快樂仍然留在我心中。
多彩的活動六年級作文 21
“加油！加油！”教室裏一聲比一聲大的吶喊聲傳來，知道我們在做什麼嗎？原來是我們要舉行一場特殊的“拔河比賽”。
範老師講了拔河比賽的規則：先在桌子上畫一條線，再把尺子居中放上去，用兩根手指放在尺子兩端，誰先拔過兩釐米，誰就勝利。
我把食指和中指放在尺子的一端，只聽“開始！”的一聲令下，我和對手都使出了全身力氣。我擡頭看了看對手，他的臉都變成了紅色。突然，尺子向我的方向滑動了一釐米，我心裏開心得很！誰知一不留神手鬆了一下，尺子又被對手拔過去了一釐米多。“唉，這下對手贏定了！”我心想。我們倆都累了，都僵持不下在原地一動不動。我眼睛一轉，想到了一個好辦法，我手指一動，向我這邊用力一扯，就被我拔過來了七釐米。哈哈，我贏了！
輪到第二組了，我馬上就跑到了第二組的桌子邊。“開始！”兩個同學用出吃奶的.力氣，右邊的同學被弄得面紅耳赤，他的嘴角都要咧到與鼻子同高了，真是好笑啊。雙方死死的僵持着，手中的尺子一動不動，雙方對視着誰也不認輸，最後還是左邊的同學贏了。
第四組的同學就要開始了，他們兩個還沒有開始，觀看的同學就大聲地喊了起來：“加油！加油！加加油！”比賽的氣氛越來越熱烈了……
最後，在大家的吶喊聲中，終於決出了最後的冠軍。
這堂課，可真好玩呀！
多彩的活動六年級作文 22
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得連午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。老師把全班同學分爲兩隊，還到了操場上。
一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉到自己一頭的白線，誰就贏了，場下的觀衆又是興奮，又是激動，比賽還沒有開始，他們就早已迫不及待地爲運動員“打氣”了。整個操場上都在沸騰起來，歡笑聲、加油聲、鼓掌聲，響成一片。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。繩子一下子被拉得笑真。雙方隊員互不相讓，使盡了吃奶的'力氣向後拉。站在第一位的同學是對方的主力，他緊緊地抓住麻繩，咬緊牙關，臉漲得通紅通紅，瞪大雙眼，連眉頭都皺了起來。紅布一會向我方這邊移，一會兒向對方那邊移，拉拉隊爲隊員們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。經過總結，我們找出了失敗的原因：我方比賽的隊形沒能很好地把每個隊員的實力完全發揮出來，需要把隊形稍作調整。
交換場地再戰。這次我們吸取失敗的教訓，由汪強喊號子。經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”
多彩的活動六年級作文 23
歲月像湍急的河水，不斷沖刷我的記憶，幾年時間彈指而過，一年級的許多事情我早已模糊，但在我心靈的深處，有一件事一直使我記憶猶新，至今都難以忘懷。
那是一個陽光明媚的早上，“加油、加油……”一陣陣歡呼聲從操場上接連不斷的響起來，學校共分置了紅隊、黃隊兩個小組，我被分到了黃隊，比賽馬上就要開始了，繩子中間掛了一隻小鈴鐺，小鈴鐺靠近哪個隊，哪個隊就贏了，只聽“轟”的一聲，炮聲響了，正陷入猛烈的拔河比賽的雙方隊員都全力以赴地向自己的.隊拉着，只見正在中間的一隻金鈴鐺不斷的響着，好像在說：“我到底要去哪一邊呢？去黃隊，紅隊輸，可是去紅隊呢，黃隊又輸，這對彼此都不公平呀！”正在猶豫不決的小鈴鐺一下子被正在猛力用勁的黃隊拉了過來，眼看勝利在望，紅隊一急，猛地一使勁，繩子的大半部分去紅隊了，在臺上坐着的黃隊拉拉隊終於坐不住了，都跑來在我們身邊狂呼着：“加油、加油……”聽見同學們熱烈的狂呼聲，我們大家都用力使出全身力氣，尤其是早已筋疲力盡的我，聽到同學們的喊聲，頓時感到精神煥發……不知過了多久，使出全部力氣的黃隊齊心協力，創造了“第一名”，比賽結束了，同學們十分興奮，一個個都使勁鼓掌，一起說：“勝利了！我們勝利了……”
這次拔河比賽，比出了水平，賽出了團結協作的勝利，同時，我也感受到了：團結就是力量，堅持不懈就是勝利！
多彩的活動六年級作文 24
經過層層競選，我們班過五關斬六將，終於進入了令人期待的拔河決賽。
大家快活地奔向操場，拔河場地上裏三層外三層，早已擠滿了人。還沒輪到我們班，選手們卻個個躍躍欲試：列隊、擺陣、站位……班主任也忙前忙後，一會兒教這個選手站位，一會兒喊另一個選手擺陣；我們這些拉拉隊員更是心急如焚，盼着比賽早點開始！
終於輪到我們班和六班PK了，我們都覺得勝券在握。隨着裁判哨聲一吹，比賽開始了。大家使出吃奶的勁向後拉。瞧！小胖墩們個個穩紮地上，特別是繩尾那被“五花大綁”的王科強，只見他咬着牙齒，瘋狂地使出全身氣力……我們拉拉隊員也不甘示弱：“一二三，加油！一二三，加油！”在整齊有力的口號聲中，我們輕輕鬆鬆就贏得第一局。歡呼聲、鼓掌聲混成一片，我們突然覺得勝利近在咫尺。
第二局開始了，不知怎的，換了位置後的'我們好像變了一隊人馬，慢慢地，紅繩移到對方陣地裏去了。失落的感覺瞬間侵襲了整個場地。突然，有人大喊起來：“別怕，還有一局呢！五班加油”。
隨着第三局哨聲響起，我們都變得緊張起來。選手們拼盡全力往後拔，可是繩子卻不聽使喚似的左右扭擺起來，選手們也跟着左右晃盪起來。不好！那根紅繩又漸漸向六班移去了……
殘酷的現實還是來臨了：我們輸了。同學們像癟了氣的氣球，拖着沉重的腳步垂頭喪氣地回到了教室。哎！失敗的心情可想而知。嘿，不哭！眼淚無法洗去痛苦，期待下一次的崛起！
多彩的活動六年級作文 25
記得那是一個星期三的下午，太陽火辣辣的，我們學校舉辦了一場激烈的拔河比賽。
遊戲開始了。首先是一年級的弟弟妹妹們玩，看着他們緊緊的做着準備活動。隨着一聲口哨，他們投入了激烈的競爭。接下來是二年級比賽。從他們的認真程度就可以看出，他們會考個好成績。
最後，輪到我們三年級的學生上臺了。我們一上場，就聽到掌聲和喊聲此起彼伏。突然，我們看到一個同學的胳膊很疼。還好我們還有一分鐘準備，老師正在給他按摩。比賽正式開始。我們抓住了那根棕色的大繩子，我們用盡了所有的力氣去比賽。我們班的大力士“李瑞超”使勁拉，大繩來到我們身邊。我們同學都甩了一個深蹲，我們贏了！經過兩輪比賽，終於，最好的三個班上場了。我們是兩個戰場，一個泥地，三班已經很好了，裁判給他們一個好場地不公平。“沒關係，碰碰運氣！”我們班的.強人說。比賽開始了，我們班先拉了一把。誰知道3班這麼兇，還把大繩拉回來？就這樣，我們靠邊，他們靠邊。還是分不清勝負，最後的較量開始了。加油！加油！喊聲一浪接一浪。我們想稍微休息一下。誰知道三班趁這個機會，幾秒鐘又把大繩拉了一遍，我們輸了！我們得了第二名，學生很失望，但是老師說；“同學們，第二名也不錯！”
通過這次比賽，我明白了輸贏不重要，重要的是參與。
多彩的活動六年級作文 26
今天下午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。我滿腦子想着我們如何獲勝，如何作戰。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
在同學們試自己力氣時，老師吩咐我們把繩子搬出來。
一條粗大的繩子壓在操場中央，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把中間的紅布條兒拉過來，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。操場上頓時鴉雀無聲，雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。雙方互不相讓，都咬緊牙，關，使勁向自己這邊拉。我方“大力士”站在隊伍最前列，只見他雙腳用力蹬地，身子往後仰，臉漲得通紅，額頭上掛滿了汗珠。紅布條兒一會兒向我方這邊移，一會兒又向對方那邊移。我們的心都要到嗓子眼了。場外的啦啦隊也不停地喊：“加油！加油！”
漸漸地，漸漸地，繩子想對方移動，我們怎麼拉也拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的'教訓，一致推舉王強喊號子，採取統一行動，不再各自爲戰。經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。“
我盼望着下一次拔河比賽趕快到來。
多彩的活動六年級作文 27
歲月匆匆地從我手中溜去，學校開展過許多有意義的活動，都留在我們心中包糉子、讀書交流會、辯論會、想笑就笑……而最有意義的就是那次拔河了。
那是一個風和日麗、晴朗無雲的一天，我們學校的同學和紅英小學的同學們舉行了一場激烈的拔河比賽。
比賽開始了，雙方隊員一起站到了賽場上，隊員們雙手緊緊地攥着這條決定勝負的繩子。看着對方神氣十足的.樣子，我們也鼓起勇氣來。
老師一聲令下，所有人都嚴肅起來，激烈的比賽開始了，雙方隊員一起向後拉，紅繩子一會左一會右，像一隻紅蝴蝶在翩翩起舞，我頭向後，手緊緊攥着這條又粗又大的繩子，使勁拔着；我旁邊的大個子孫博文蹲着身子像快要坐到地上似的，臉紅得像紅色的蘋果。老師手上緊緊的拿着一面紅色的旗子向我們揮舞喊着：“一、二、三、加油。”我們所有人的腳和釘子一樣釘在了地上，向後使勁拔，一會兒，只聽“啪、啪”的兩聲，我們班的同學便一個一個的倒在了操場上，我們便垂頭喪氣的回到了我們班的座位上，猜測這是誰鬆了手。
原來是我們班力大得陳穎生病了，沒有發揮好，所以才失敗了。
雖然，那一次的拔河比賽我們失敗了，我希望下次再舉行這樣有意義的活動，我們班表現得會更好。雖然，這件事過去了很久，但至今還令我記憶猶新。
多彩的活動六年級作文 28
今全國戰書，我們整個五年級舉行了一場標新立異的拔河角逐。
剛聽到這動靜，感應很別緻，由於我從小到大一次拔河角逐都沒加入過。教員讓班委正在班上選選手加入角逐，令我興奮的是我被選上了！我們正在走廊上做了一會預備勾當，便了操場。
我們的第一個敵手是五（2）班，他們的'選手一個小我高馬大，看上去很有把握，我的心不由涼了半截。
角逐起頭了！我用力地拉住麻繩，身體不斷向後仰，同窗們的“加油，加油”聲我也聽不到了。我只想把麻繩往後挪一點，再挪一點……可即便我使出滿身的勁，也無法使紅絲巾進入白線裏，我們輸了。
我表情降低，可旁邊的同窗卻不竭撫慰我，“別悲不雅，還有第二輪角逐啊，不要放棄！”對，我們還無機會，不應當這麼早就放棄。
第二輪角逐起頭了，這回我們的敵手五（6）班十分用力，以致我們沉心不穩，全顛仆正在草地上，七顛八倒，不消說，又輸了。
不外，此次我沒失望，反而有點喜悅，由於此次我們的敵手是五（3）班，他們跟我們的成就一樣，也是兩和皆負，還有一次被五（5）班只用12秒就被打敗了。我決心大增
我們正在前兩次失敗的根本上總結失敗的教訓，由一個領頭喊標語，大師勁往一處使，終究打敗了（3）班。
成果我們以一勝兩負的和績排正在第五的，雖然腿都抽筋了，雖然成就不抱負，但我仍感覺很高興的。
多彩的活動六年級作文 29
在一個陽光明媚的下午，碧空如洗，天空中飄着朵朵白雲，一縷縷陽光灑在碧綠的草坪上。我們排着整齊的隊伍來到操場上。一根長長的繩子躺在草地上，彷彿一條花蛇在草叢中曬太陽，一條紅領巾系在中間，隨風飄揚。我們就要在這裏舉行拔河比賽。
馬上要開始比賽了，兩隊人馬已經進入備戰狀態，空氣中瀰漫着濃濃的火藥味。賽事尚未開始，雙方已開始暗暗較勁。只聽一聲哨響，兩邊的同學都使出了吃奶的力氣，腳成弓形，咬緊牙關使勁往後拉。我方同學的腳像釘子一樣釘在地面上，身子往後垂，屏住呼吸，眼睛彷彿要噴出火來，死死地盯着繩子中間的紅領巾。隨着紅領巾的移動，我的心緊張地彷彿要跳出來，手心直冒汗，但我仍然牢牢地抓住繩子，不敢有一絲一毫的鬆懈。只見對面的沈王濤臉漲的.面紅耳赤，額頭上佈滿了細密的汗珠，弓着腰使勁往後拉。而我方隊伍中的戴若涵也不甘示弱，穩穩地站住腳跟，身體往後傾斜，恨不得將全身的力量都壓在繩子上。旁邊的啦啦隊爲我們吶喊助威，加油、加油的呼喊聲一浪高過一浪，給我們帶來無窮的力量。經過不懈的努力奮鬥，我方隊伍最終贏得了這場比賽。我們隊的同學高興地抱在一起，歡呼雀躍。
通過拔河這個比賽，我明白了一個道理：團結的力量是無窮的。
多彩的活動六年級作文 30
今天下午，老師破門而入，興致勃勃地告訴我們一個好消息：今天下午大課間我們學生會跟五（1）班同學舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來，每個同學都高興得又蹦又跳，有的同學手舞足蹈，有的同學紛紛議論這次要怎麼拔 ......
“啊！終於到了大課間”雖然比賽還沒開始，但我們的心早已沸騰起來，個個摩拳擦掌。
到達場地，老師把我們分爲兩隊，同學們個個躍躍欲試，想試試自己的力氣如何。一條粗壯地繩子壓在操中間的兩條白線上，繩子中間繫着一塊紅布條，哪隊能把好布條拉過自己隊的.白線，哪對就獲勝。
“各隊！準備好！預備！開始！”裁判員哨兒聲一響。女生雖然使出了九牛二虎之力，各個面紅耳赤，小小的身軀上噴發着太陽的氣息，但五（1）班女生的力量遠遠超過了我們班女生，所以我們第一場就輸了。
第二場比賽開始，這次是終極之戰，我們兩個班全部的人都上了，比賽進行得十分激烈，雙方互不相讓，我班很多同學都被拉倒了，他們有多大力氣可想而知，這時全紫欣喊道“一二三，拉！……”全班人也加入了心來。嘿嘿！有效了，紅布條又向我們這邊移了。我在最後拉着那條繩子感覺腳下鞋子都要磨穿了。這在這時！不知是神還是什麼，賜予他們隊一股犀牛般的力量，他們突然爆發了，本佔優勢的我隊一下子被他們拉過去，無論怎樣擋也擋不住……最後，我們以失敗告終 ......
多彩的活動六年級作文 31
俗話說的好生命在於運動。到現在我還記得在一校區的拔河比賽，那場比賽可謂是驚天地，泣鬼神啊！
在操場上，早已擺好的觀衆席已經坐無虛席，人聲鼎沸，整個操場都在歡聲笑語之中。拔河的繩子已被兩方對手緊緊地握在手中，用各異的眼神看着對手。
嘣，只聽體育老師按動了信號槍，同學們個個鼓足了勁兒，賣出全身最大的力氣，有的同學連氣都不敢出，拔得滿臉通紅；有的同學咬着牙，雙目看着對面的敵人，好像他們和自己有仇似的。最後的同學穩如泰山，正努力抓住獲勝的機會。總的來說，雙方對手的實力不相上下，似乎沒有結束的意思。
過了一會兒，雙方都經歷了一番激烈的鬥爭，都有些疲憊了。只見中間的紅旗一點點向對方移動，這時，觀衆席上的同學們爆發出一陣陣的加油聲。拔河的同學聽到了，心中燃起了一把火，戰鬥力瞬間突長，又把紅旗拉回了正中央。
比賽進入自熱化階段。中間的紅旗一會兒往左偏偏，一會兒往右偏偏，同學們的眼睛也隨之移動着，氣都不敢出，眼睛都不敢眨，生怕錯過了精彩時刻。就在這時，我們發現：對方的.選手開始放鬆了！我方選手抓住機會，猛地往後一退，對方的選手被我們拉倒了，被拉了一大段！對手想讓他起來繼續拔，但是已經來不及了。我們的拔河選手乘勝追擊，一步步往後退。終於，我們班的同學贏了！觀衆席上的同學歡蹦亂跳，欣喜若狂。
比賽在歡笑聲中結束了。在這場比賽中，我看到了同學的勇氣和團結，真的是一場驚心動魄的比賽。
多彩的活動六年級作文 32
5月23日，我們學校舉行了一次別開生面的陽光體育大活動，比賽的項目是——拔河。 學校先組織年級抽籤，結果是我們三（1）班對三（2）班，三（3）班對三（4）班。我想：我們三（1）班這麼厲害，一定能戰勝其他班的。 比賽開始了，我們先排好隊，拿起繩子。在劉老師的一聲令下，比賽正式開始。
我們用勁，用勁，再用勁，呵，功夫不負有心人，第一場比賽我們贏了！ 第二場是我們和三（3）班的對比。這次我排到了第一個，整個人就往後躺，三（3）班真厲害，怪不得贏了三（4）班。 拉拉隊果然很爭氣，個個生龍活虎，在吶喊：“三（1）班加油！三（1）班第一！”這樣一來，拉拉隊的爭氣再加上我們的實力，肯定可以得第一。 他們三（3）班像一頭大象。眼見紅領巾快要到他們的線了，我的.心提到了嗓子眼，於是，我更用勁了，終於把紅領巾拉到中間來了。我生怕紅領巾又會被他們拔過去，對大家說：“加油，還有一點點就過線了，加油啊！”如果它們是一頭大象，那我們就是一條大鯨。 不一會兒，紅領巾就過了我們的線，我們成功了！看見其他三個班垂頭喪氣地回到班級，我們面對面會心地笑了起來。
廣播裏傳來一陣聲音：“三年級第一名是——三（1）班！”聽到這個消息，我們班剎那間沸騰了！ 我們雖然滿頭大汗，但是很開心、很高興也很幸福。
多彩的活動六年級作文 33
一年一度的科技體育節有開始啦！今天可又一場重頭戲呢！那就是——六年段拔河比賽。
“叮鈴鈴”的鈴聲想起了，比賽也開始啦！我剛走進塑膠跑道，就見拔河繩旁，早已人山人海，各班的啦啦隊也都早已蓄勢待發……我們班的啦啦隊當然也不甘示弱，35人的陣容立馬投入到緊張的.比賽。
經過兩輪的激烈比拼，我們班順利戰勝五班、四班，挺進了決賽。
決賽即將開始，面對衛冕冠軍的六（2）班，隊員們一個個都不敢放鬆。擺好了架勢，抓緊了繩子，緊繃着臉……靜靜等待哨聲的響起——“噓！”裁判一聲令下，一陣加油聲便迴盪在耳邊。“一二，加油！一二，加油！”我們啦啦隊也不敢懈怠，一個個都吼了起來。拔河的隊員似乎聽到了加油，力氣打了起來，一把拿下第一局。“耶！贏了！”我們歡呼雀躍着。看看崔慷哲，喊得面紅耳赤的；我差點沒把心喊出來。第二局，我們沒把握好機會，被速勝了。關鍵的決勝局來了……隊員們一個個又鼓足了氣，主力隊員陳德國更是充滿了信息，我們啦啦隊也做足了準備，老師也站在旁邊，大聲家有着——儘管隊員們個個都咬緊了牙關，用力地拉着，可還是頂不住壓力，惜敗給六（2）班。
六（2）班的同學們歡呼雀躍地回到了教室，而我們的啦啦隊卻懷着可惜的心情回到班級，隊員們更是看着拉傷的手，垂頭喪氣地回到了教室……
雖然這次拔河比賽我們只得了第二名，但是我們收穫了拔河的經驗，更收穫了——團結與友誼！
多彩的活動六年級作文 34
“六一”兒童節那天，陽光明媚，萬里無雲，我們分院附屬小學在操場上舉行拔河比賽。
這次比賽按小隊進行，我們乙隊的對手是甲隊。隊員們個個生龍活虎，渾身是勁，對這次比賽充滿了信心。這時，哨聲一響，我們迅速把地上的繩子緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂着腳，把目光集中看着對方。“嘀——”第二聲哨響，同時裁判員把手中的小旗子一甩，我們就拉開了。好大一會兒，雙方不分勝負，氣氛十分緊張。隊員們一個一個滿臉通紅，汗流浹背。兩隊的拉拉隊在兩旁大聲喊：“一、二，加油！一、二，加油！”
幾分後，我的手麻木了，腿也酸了，真想休息一會兒，可是一陣陣“一、二，加油！”的鼓勵聲，像進軍的號角，頓時給我增添了力量。我想：我一定要堅持到底，絕不能鬆手，絕不能輸給對方......大家齊心協力，步調一致。瞧，那繫着紅領巾的'線正慢慢往我們的方向移。就在這時，對方最後一位隊員“噗”的一聲，雙膝跪在地上了，瞬間，繩子搖晃起來，只見對方運動員，像失去了重心似的，一個一個站立不穩：有的一下子坐在地上，有的身子向前撲去，有的坐在後面運動員腳上。就在這時，“嘀嘀”一聲哨響，我們勝利了！此時此刻我們歡呼，我們跳躍。
拔河比賽中，小組的每一個成員都很重要，一旦某個人鬆懈了，就會輸掉整個比賽。
多彩的活動六年級作文 35
我的力氣，在班級裏是數一數二的，在上一次，得到了桌上拔河比賽冠軍（這個遊戲很簡單：就是把一把尺子放在桌子上，兩人各自用手按着尺子的一端，使勁的往自己這邊拉，桌子中間有一條紅線，只要拉過紅線3釐米，拉過來的人就算贏。），倒是有幾個傢伙不服氣想和我比試比試，我當時也閒着無聊，於是準備和這幾個自不量力的傢伙來個比拼，讓他們輸的心服口服以後別吃飽了撐着，沒事找事。
第一個和我比試的人，叫“張航奇”戰鬥力不如我，卻很囂張，平時我最反感他，決定給他一個教訓，於是我二話不說就和他開始了拔河比賽，這小子力氣不小，卻不是我的對手，我一用力，他的手指就和尺子一起飄到了我的地盤。於是我趁着這股勁嗎，過五關斬六將，殺到了最後一個人，接下來的對手可以說是一個泰森的傢伙——肖俊豪，這傢伙手比我粗一大圈，腰也比我粗一大塊，上次的`對決，他是我最看好的，沒想到他也不服我，那這次就讓他服了也罷。我們倆個眼對眼手按在尺子上，“預備——開始。”我們兩個迸發出自己全身的力氣，我按捺不動，用以前打敗他的方法對付他，可他還是不開竅，又拉又拖，等他弄得筋疲力盡，力氣用的越來越小的時候。我看準時機，猛地一拉，尺子就到了我這邊，他輸了。我用那能讓敵人退避三舍的眼睛瞄他們一眼，他們就溜了。
他們雖然無聊，但還是可以消遣消遣的。
多彩的活動六年級作文 36
4月23日，一個特殊的日子，可能有人會問，有什麼特殊？一個平常的星期四罷了。是的，但對我們來說，卻是一個既緊張又高興的日子。因爲，今天我們學校舉行了運動會，我們六年級只有一個項目——拔河。
廣播通知後，我們馬上趕到了場地。首先是（1）班和（2）班的男生比，接下來就是我們班和（4）班的男生比了，蔣老師指導運動員戰術，我們充當拉拉隊，在一旁吶喊助威。我班男同學準備工作做的很好，都帶來了手套。裁判員老師將繩子對準中線，比賽即將開始。“嘀——”隨着一聲哨響比賽開始了。只見雙方隊員都憋足了勁，咬緊牙關，身子往後一倒，繩子被繃得緊緊的，同學們都在一旁高聲吶喊：“六（3）班，加油！六（3）班，加油！六（3）班，加油！”運動員聽到同學們的助威聲，都使出九牛二虎之力，有的臉漲的紅紅的，像熟透的紅蘋果；有的'整個身子拼命往後一倒，恨不得將全身的力量都壓在繩子上“嘀——” 一聲哨響，比賽結束了。我們班贏了。
很快就輪到我們和（1）女生比了，老師爲我們整理了隊伍後，比賽就開始了，我們和她們實力旗鼓相當，不分勝負，這時同學們的喊聲越來越大了，我們頓時好像充滿了力量，咬緊牙關，使出了吃奶的勁
“嘀——” 又一聲哨響，比賽結束。我們相互歡呼着，雀躍着，“我們勝利了，我們勝利了！”歡呼聲傳遍了整個操場，我們心中有說不出的快樂。你說這難道不是一個特殊的日子嗎？
多彩的活動六年級作文 37
陽光燦爛，萬里無雲的一天，我們在王老師的帶領下，到陶公島參加小記者的燒烤活動。
來到陶公島，王老師告訴我們今天的活動內容，第一項便是拔河。於是我們把揹包一扔，就開始準備拔河。王老師把我們分成兩組，說實話，剛開始我心裏還真沒個底！雖說人數一樣，但我們大多都是些小不點，怎麼敵得過鬥志正濃的對手呢？
“一——二——三！開始！”比賽拉開帷幕。果然不出我所料，我隊被對方向前拉了好幾步，見此情景，我斷定自己贏不了，心想：努力也是白搭，隨後松下手來。但我看着那些小不點兒一個個憋紅了臉，用盡了全身力氣；家長們似乎比我們更緊張還激動，拼命地幫我們加油，就連路過此地的遊客們也爲我們吶喊助威。頓時我的心裏涌起一股感動，還包含着一絲絲衝動：無論結果如何，總要拼一拼！於是，又搭上了自己的小手。團結就是勝利，我們在最後關頭扳回了敗局，險勝對手。這次勝利大大鼓舞了鬥志，我們歡呼雀躍，感到渾身充滿了力量。
第二局比賽更爲激烈，各方几乎把吃奶的勁也使出來了，有幾個一年級的`小朋友摔倒了，搓搓手，繼續努力。可此時他們已經無力迴天，對方終於堅持不住了，繩子很快就滑向了我們。我們靠耐力再次獲勝。當老師吹起勝利的哨聲時，我們激動得歡呼雀躍，彼此擁抱在一起，臉上洋溢着勝利的喜悅。我這才明白，勝利來得多麼不易，它包含着全隊的團結一心和奮力拼搏。
多彩的活動六年級作文 38
有一天上午課間操之後，體育老師突然讓我們班和二班進行拔河比賽。要求每個班挑出二十個人蔘加比賽。比賽規則是：每班的二十名男女同學分別站在紅線的兩邊，繩子上的紅絲帶和紅線在一個線上，哪個班先把另一個班的前幾名同學拉到紅線，哪班就贏得比賽，三局二勝制。比賽即將開始，我們兩個班的同學都信心十足、昂首挺胸地閃亮登場了。
比賽開始了，我們那呲牙咧嘴的樣子把老師們都都笑開了花。兩個班的啦啦隊們則賣力地喊“加油，加油…”，爲我們鼓勁兒。這時，有一個同學對我們喊：“過會趁他們喘氣的時候把他們拉過來！”果然，十幾秒鐘後，我們都鬆了一下，我們馬上用出吃奶的力氣，終於用得了第一局。
第二局比賽的時候，我們因爲已經贏了一局，彷彿已經勝券在握了一樣，個個都洋洋得意，有點翹尾巴了。所以，比賽時我們有一位男同學一疏忽摔倒在地，結果絆倒了很多同學，二班的.同學不費吹灰之力，我們就全軍覆沒了。
只剩最後一局了，這是關鍵的一局，同學們心中暗暗使勁兒，一定要取得最終的勝利。比賽開始了，我們兩個班的啦啦隊也不甘示弱，更賣力氣的喊着：“加油，加油……”。比賽的同學也憋足了勁兒，個個都憋得臉色通紅，有的同學看着天，有的同學閉着眼……終於，在我們班二十名同學的齊心協力下，贏得了最終的勝利。看着二班同學氣急敗壞的樣子，我們全部同學高呼起來。
好景不長，上課鈴響了，我們只好戀戀不捨的回教室上課。
