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多彩的活動六年級作文600字(通用27篇)

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的多彩的活動六年級作文600字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的活動六年級作文600字(通用27篇)

多彩的活動六年級作文600字 1

爲了迎接即將到來的重陽節,我們班舉行了“製作盆栽蛋糕”的活動。

活動開始了,我們滿心歡喜地洗好手,端正地坐在座位上,不時互相交談一兩句,有的同學好奇,還跑上講臺用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放進嘴裏細細品嚐。待我們安靜下來,烘焙老師開始給我們演示怎麼做蛋糕,只見他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中,鋪勻,然後將奶油擠到巧克力粉上面,這樣一層一層地鋪,鋪到第五六層時,加上一層巧克力粉,放上剪下來的薄荷,點綴幾顆石頭糖,“盆栽蛋糕”就製作完成了。只見材料在烘焙老師手上彷彿聽話的娃娃,老師想讓它變成什麼樣,它就會變成什麼樣。巧克力粉和奶油層次分明,搭配起來口感極佳,加上裝飾點綴,更是讓人垂涎三尺,簡直和蛋糕店裏做的沒什麼兩樣。

老師做的`蛋糕引來了同學們的數聲驚歎,收到了同學們的好評。接下來,我們也要親手做蛋糕了。我把裝着巧克力粉的袋子打開,迎面而來的香味使我忍不住嚐了一口,巧克力餅乾的香味在口中化開,美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平,又拿起奶油小心翼翼地擠上一層,在我鋪第二層巧克力粉的時候,我突然發現第一層的奶油鋪得太薄了,以致於被第二層巧克力粉覆蓋時,無法從側面看出層次感。開始鋪第二層的奶油了,我發現了一個“祕訣”,用力擠奶油,奶油就會一圈一圈地連起來,形成好看的“花邊”,再用巧克力粉鋪上去時,就不會被蓋住“層次”了。最後,添上“石頭”和“小草”,盆栽蛋糕就大功告成了,雖然我做得不怎麼好看,但這是我自己一步一步做成的,還是很有成就感的。

再看看其他人:劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上,正在盡力“補救”中;袁璟昊覺得自己做得不好看,乾脆把材料攪在一起吃了下去;邵馨曈正在專心致志地添加裝飾;張嘉誠試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……

我喜歡這次“盆栽蛋糕”製作活動,也希望以後能有更多的類似新活動!

多彩的活動六年級作文600字 2

“生命在於運動。”如果一個人沒有了運動,我們會怎樣?如果沒有了運動就好比鳥兒沒有了翅膀,就不能在天空中自由自在的飛翔;就好比魚兒沒有了大海,不能在大海中無拘無束的遨遊。所以,我們應該加強運動,讓自己的身體更加健康,讓自己的生活更加豐富多彩。

歲歲月月,朝朝暮暮;日復一日,你年復一年。剎那間,六年的小學生涯即將告別,但在我的腦海裏不禁浮現出我們學校舉行過的一個個有意義的活動。

在運動會上,炙熱的太陽照在我們的身上,使我們更加堅定了要贏得比賽的決心。到我們班的男生上場了,他們在操場上揮灑着汗水,努力的爲我們班爭得榮耀。我們在旁邊爲他們喊加油,他們似乎聽到了我們的加油聲,更加努力的拔河了。瞬間就把他們班拔過來了,“yeah”贏了!接下來輪到我們班的女生了,女生也很努力,但是最終還是贏不過他們班。即使比賽輸了,我們也曾努力過,我們也曾加油過,堅持過。在運動中,我們還舉行過很多有趣的活動,我們就如同戰場上的士兵衝鋒陷陣。

我們的學校還組織過爬山。這都是爲了我們的身體更加健康、爲了我們的課餘生活更加豐富多彩。在爬山的前一天,我們早早地就做好了爬山的`一切準備。到了爬山的那一天,我們排好了隊伍就出發了。剛爬山時,我們根本沒想到蒼崗山原來是那麼的高。途中,我們結伴一起走,累了就歇一會兒,再繼續走。太陽火辣辣的照在我們的頭上,我們走了好多路,還流了好多汗,我們太累了,所以有些堅持不住了,但我們還是繼續往上走,因爲我們知道“堅持就是勝利”。走啊、走啊,我們終於到達山頂了,我們在那裏休息了好久,還看到了無限的美景。美好的時光總是過得很快的,剎那間,太陽要下山了,我們只好依依不捨的回到學校……

同學們,“活動好比靈芝草,何必苦把仙方找。”運動就好比靈芝一樣,對於我們來說,最重要的是我們一定要多運動,才能使自己的身體更加地健康。

多彩的活動六年級作文600字 3

今天,我們校園裏舉行“海口市美蘭區體驗科技放飛夢想”科技航模進校園啓動儀式。

我們在上英語課的時候,班主任楊老師走進來對大家說:“航模表演就要開始了。”於是,我們飛快地跑出教室,來到走廊的窗臺邊觀看。

操場上也站滿了人,校長、記者、同學們都在觀看錶演。在辦公樓前面的桌子上擺放着許多模型飛機和賽車,每架模型都像做好了充足的.準備,馬上要投入戰鬥。這時,一位主持人走上講臺,一隻手拿着話筒,另一隻手拿着一架模型飛機,他把飛機翻來翻去,詳細地在給我們介紹飛機,我們都聽得入神了。講完了,他說:“表演開始了!”同學們紛紛地讓到一邊。我目不轉睛地看着,生怕錯過精彩時刻。

只見兩位操作賽車的老師走到操場上,他們把賽車放到地上,然後拿着搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國旗臺前,又飛快地繞了回來,在操場上轉圈子,它們還會弄飄移高難動作。兩輛賽車你追我趕,比我們平常玩的玩具賽車快多了,看得我目瞪口呆。表演完了操場上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。

最精彩的應該是模型飛機表演。一位老師把一架飛機往空中用力一拋,在他的操作下,飛機就像箭一樣飛上了天空,它一會兒在空中盤旋,一會兒又飛到大家面前,有時它會自轉一圈,有時它又翻了一個跟頭,讓我目不暇接。這時飛機又飛快地往下掉,好像要摔下來了,我的心都快跳出來。可是,它停了幾秒鐘後,又騰空而起,直衝上藍天,在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來,全場響起一陣喝彩聲。

表演結束了,我們戀戀不捨地回到教室。楊老師對我們說:“這次航模表演的目的在於向我們展示航模科技新成果,培養我們從小愛科學的興趣。”的確如此,真希望這樣活動再多一些……

多彩的活動六年級作文600字 4

星期五,我剛到學校,便聽見五年級其他班級的一些同學在那兒議論紛紛。仔細一聽才知道:今天五年級要去參觀“民防教育基地”。我到教室裏一問,還真是有這回事。我興奮得差點一蹦三尺高,我想:說不定那個基地裏還有許多新奇、有趣、好玩的東西呢!

苦苦等待了半天,總算到了參觀的時間了。我和其他同學一樣,對這次的活動十分期待。一路上我們有說有笑的,一會兒就到達了目的地。原來這個基地設在地下室,它的對面就是萬達廣場。走進地下室一看,我們都驚呆了:這個基地雖然設於地下,但很寬敞,裏面設備一應俱全,有視頻投影儀,有模擬地震器,有模擬跨步電壓器······

令我印象最深刻的,還是我們第一個參觀的一個“自然災害區”。所謂的“自然災害區”,其實就是一個360度的大影院。這個大影院很特殊,它的四個屏幕就是這個大影院的.四堵牆壁。大影院的中間還有一個呈正方體的密封的小房間,這個“正方體”外圍的四堵牆在投影儀的幫助下也能播放視頻。當這個“正方體”外圍不再播放視頻時,裏面便出現了一個“大水球”,其實這個“大水球”就是我們的地球,“大水球”上播放着地球上出現的各類自然災害,如洪澇災害、地震、火山暴發、雷暴、暴風雪等,還教我們各種避難常識。

第二個參觀的地方是“地鐵逃生區”。在地鐵逃生體驗中,我們看到由聲光電和影視投影技術模擬的地鐵車廂內突發爆炸事件,讓我們猶如身臨其境。隨後,我們還體驗了室內地震。所謂的室內地震體驗,就是讓我們站在一個平臺上,當體驗開始時,這個平臺就會劇烈地搖晃,再加上背後的視頻和音效,就讓人驚心動魄、膽戰心驚。

短短的一個多小時,我們學習到了各種各樣的災難知識和救災、防災知識,真的是收穫不小啊!我喜歡這一次的綜合實踐活動。

多彩的活動六年級作文600字 5

上週六,快樂魔方舉行了一項大型的遊學活動,雖然早上還下了點濛濛細雨,但最終太遠公公最終還是露出了笑臉。一路上同學們像剛出籠的小鳥,活蹦亂跳嘰嘰喳喳吵個不停,興奮極了。

一到海灣弄莊,我們迅速地跳下車,一股清新的空氣撲面而來,走進去,一道飛瀑映入眼簾,直流而下,匯入假山下,融爲清澈的溪流,遠遠淌去,再沒有比:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”形容得更貼切的了。

“嘶!”“嘶!”“張皓天out!”你猜我們在做什麼?啊!原來大家已經開始最緊張刺激的“撕名牌大戰”了!只見,李梓軒一邊護着自己身後的名牌,一邊奮力奔跑,可還是被撕了一半,可憐的李梓軒立刻躺在地上,帶着哭腔苦苦哀求道:“求求你,放過我吧!”鐵面無私的張皓天絲毫不爲所動,依然把他拎起來,一把抓住名牌,正準備撕下,忽然,李梓軒一躍而起,趁其不備,反而把他摁在地上,“嘶!”李梓軒紅着臉,興奮地晃着手中的勝果,大喊着:“張皓天out!”得意極了!

正當我還沉浸在激烈的“廝殺”場景裏,一聲“吳文傑out!”把我震醒,原來,繼張皓天之後,李梓軒又以迅雷不及掩耳之勢,把我的名牌給撕了,戰場上果然容不得片刻的大意啊!這不禁讓我想起了上次的“酒店名牌大戰”,狡猾的敵人輕輕打開電梯,悄悄地來到我的身後,趁我注意前方撕下我的名牌,沒想到我再次犯了同樣的錯誤,我沮喪極了。

比賽還在繼續,隊友們都在奮力拼搏着,敵方也不放過絲毫的.機會,雙方膠着,比賽進入白熱化狀態,我們這些“俘虜”也耐不住,扯着嗓子爲自己隊友加油,大家的加油聲,歡笑聲在農莊的上空飄揚……

經過近半個小時的廝殺,我們隊險勝,大家激動地喊着:“我們贏了!贏了!”勝利的果實得來不易,需要隊伍的團結,高度集中的注意力和必勝的決心,我想,不僅是這次的“名牌大戰”,無論我們面對任何挑戰,都需要認真對待!

多彩的活動六年級作文600字 6

我最喜歡的老師是我的跆拳道教練徐華霖。

徐教練有一頭烏黑利落的短髮,在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子下面是一張堅毅的嘴,輪廓分明的'臉邊有一對不大不小的耳朵,教練身材偏瘦,一雙細長的腿十分矚目。

徐教練的性格嚴肅。記得有一次訓練打實戰的時候,教練看着我們有些懶散提不起勁兒的樣子,臉沉得像要滴出水一樣,一場比賽下來,徐教練看大家有所退步,嚴肅的對我們說:“你們在家裏難道沒有訓練嗎?本來應該有所進步,你們倒是不進而退!”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍!接着又加練了半小時,從那以後我們再也不敢偷懶了。

雖然徐教練訓練時嚴肅,但在日常生活中卻是一個和藹可親的人。和他碰面時他會很熱情跟我們問好,請我們吃飯的時候,他也會給我們夾菜,再溫和地說:“大家雖然訓練很累,但一定要有一個營養、健康的身體。”雖然我們和徐教練有年齡差,但我們在一起相處的時候卻沒有距離感。教練像個大哥哥一樣,在學習上教我們知識,在生活中帶領我們成爲一個更優秀的人。

我和徐教練已經相處三年了,三年間我們的默契在一點一滴的積累。直到現在,我們彼此信任。打比賽的時候,教練像位將軍一樣坐在場地旁的椅子上觀戰,我則像位士兵一樣在賽場上戰鬥,教練不怕我輸,他一直相信我會成功,而我也從來沒有辜負過他的期待。

我的教練教導有方,如果我們是船,他就是帆,引領我們在跆拳道的海洋裏不斷向前,我愛你,徐教練!

多彩的活動六年級作文600字 7

“啊!”“加油!加油!”“呀!贏了!”一陣陣歡呼聲、尖叫聲充斥着整個教室,這是在做什麼呢?哦!原來是在玩紙杯傳水遊戲啊。

李老師拿來兩個大水杯和好幾個小紙杯,大水杯裏裝着滿滿一杯水。她準備好材料後,把遊戲規則告訴了我們:全班一共分成三隊,用嘴叼着紙杯,依次傳遞給下一個同學,直到傳到最後一個杯子中(不能用手碰),水多的一方獲勝。

遊戲開始了,前兩組戰況十分激烈,一開始不分上下。可不料有一個男生突然把杯子弄掉了,女生組一看有機會了,便加速傳遞。結果不出所料,女生組贏了。

輪到我們了,由於人數不夠,李老師暫時加入我們隊。“計時開始!”隨着一聲令下,我們便開始了遊戲。老師先把紙杯加滿水,用嘴銜出一個突出來的小角,扶着我的肩膀,頭輕歪着把水向我的杯子裏倒,一邊倒一邊說:“低點,再低點。”還時不時整理角度。水從我的鼻樑流下,終於第一棒傳遞成功了!第二棒,我的隊友比我高很多,於是我用手拍她的肩膀示意她低點。她蹲了下來,我拉住她的`衣服,歪着頭把水一點一點倒在她的杯子裏。可能是因爲第一次玩,不熟練,我成功地把水倒在了她的褲子上。

不過幸運的是我們後來配合得越來越好,我再也沒有把水灑到她身上。比賽時不僅我們緊張、激動,旁邊的人也期待着我們的成績,不禁發出歡呼聲、討論聲。

比賽結束了,成績出來了,我們這組得了第一名!比賽後,我們齊心協力把教室復原。

這次比賽的結果不是最重要的,重要的是過程,讓我不僅知道了團結纔是力量,還讓我知道了做事情要有始有終。

多彩的活動六年級作文600字 8

今天,在作文課上我們玩了一個妙趣橫生的遊戲——鬥蛋比賽,它可是一個十分有趣的遊戲。

首先,我們準備好一張桌子,然後老師把裁判的位置給到了一位同學,最後老師開始告知規則:第一回合是“鬥蛋”,規則就是讓兩個人的蛋相碰,誰的蛋傷得比較輕,誰就勝利;而第二回合則是“撞蛋”:讓兩個人的蛋用力地撞擊,誰傷得比較輕,誰就勝利。比賽就要開始了,同學們迫不及待,躍躍欲試。

比賽正式開始了,裁判首先叫了我和一位同學進行比賽。我輕輕站起來,拿着我的“鹹蛋超人”與那位同學各自站在擂臺的一邊。我的眼睛緊緊盯着那位同學,企圖看出點什麼來。開始了,我把蛋輕輕扔了出去,不料,兩個蛋擦肩而過。“啊!”教室裏傳來我的一聲驚呼。還好,老師幫我救了“鹹蛋超人”一命,頓時,教室裏傳來一陣鬨笑。

第二次,我和對手同時扔出蛋。碰到了!我拼命地探出頭去,急切的心情讓我迫不及待地拿回蛋,查看它的外殼。然而,結果卻令我失望不已——它碎了。我的眉毛緊皺起來。此時,裁判宣佈那位同學贏了,我心裏就更不是滋味了,我如同泄了氣的皮球一般走下臺去。

接着,第二輪比賽開始了,那位同學與其他同學開始了比賽。他就像關羽一樣過五關斬六將,最後奪得了冠軍。這讓我不由得心想:他的'蛋連碰三次都沒有碎,這真的就是一個“原子彈”啊!在他奪得冠軍後,排山倒海般的掌聲接踵而至。如果不是“被迫”成爲旁觀者,我也許還不知道這掌聲如此響亮!今天的比賽格外有趣、熱鬧,選手也非常厲害,讓我印象深刻。

多彩的活動六年級作文600字 9

盼星星,盼月亮,我終於盼到了這一年一度的淘寶周了!這是我最喜歡的活動。

看,各班的淘寶周宣傳畫也是各顯身手,什麼“我最行”“星星隊淘寶”“淘寶周我來了”……畫的美,字也得也美。我們每個班有一個地方。有自己的宣傳標語。看每個班的前面都擺的琳琅滿目,當然最多的還是書籍。有賣玩具的、有賣學習用品的、賣書籍的、有賣小動物的、有賣女生髮飾的的、等等,看得我眼花繚亂。沒一會兒,人就越來越多了,就像過年趕集一樣,熱鬧非凡,到處洋溢着歡樂的氣氛!

我賣的是米小圈和女生髮夾,其中米小圈最暢銷,也最受小朋友的喜愛,很多低年級的小同學圍過來問我價格,這時候有個低年級的小男孩說:“姐姐賣給我吧,我最喜歡米小圈了,”於是我賣了兩本給他,他拿着書高興地跑去跟同學炫耀,我的書和髮卡沒一會兒就全賣出去了,可把我樂“壞”了。拿着我的'淘寶收益,我開始了我的淘寶旅程,我是左看看,右逛逛,這邊同學喊:“來看看呀,這是我最新的一個拼裝。”“同學看你是三年級這是三年級的必讀書買了吧,很實惠的。”那邊:“走過路過不要錯過,看看我媽媽的這個編織是好看又實用。”“便宜點吧,便宜點我買兩個。”那邊圍了很多同學在看。真是一個熱鬧有趣的活動。我是這也想買,那也想買,可是老師早就告訴我們:一定要買自己最需要的物品。經過很長一段時間的思想鬥爭,我買了一份三本尋寶記、一個弟弟最愛的拼裝。捧着自己選購的心愛物品,心裏別提有多高興了,心想:“這下弟弟肯定也會很開心!”

時間很快到了,淘寶周在同學們的叫賣聲,歡樂聲中結束了。淘寶周我最喜歡的活動,也是我認爲最多彩的活動,它給我們帶來自由和快樂,讓我們幸福成長。

多彩的活動六年級作文600字 10

“加油……”操場上傳來陣陣加油聲,原來是在舉行校運會呢!賽地四周插滿了彩旗,它們在微風中翩翩起舞,好像在熱烈歡迎比賽的到來。拉拉隊穿着清一色的隊服,右手整齊劃一地揮舞着紅旗,有節奏地喊着振奮人心的口號,準備爲同學們加油打氣。

哇!最令人期待的女子600米接力賽開始了。“砰……”,裁判一聲令下,運動員如同離弦的箭一樣飛奔出去,我們班的林同學緊跟在了第一名的身後。突然,只見她突然加速,她追上了那位同學,與那位同學平排前行!啊!她超越了那位同學,跑在了最前面,把接力棒遞給了我。我迅速地從林同學手裏一把接過接力棒,使出吃奶的勁兒向前奔去。緊接着,其它班的選手也開始出發了。我臉漲得通紅,目不轉睛地注視着前方,雙臂彎曲並左右擺動,健壯的腿部肌肉繃得緊緊的。我大跨步地向前衝去,好像一匹駿馬在草原上奔馳。我本來以爲我會是第一個交棒的,卻出現了一點意外——我在奔跑時踩到了一塊石頭,導致我差點摔了一跤,同時也被緊跟在我身後的同學超越了,同學們的.心一下子提到了嗓子眼。於是我迅速調整姿勢,又向前衝去。可惜我並不是第一個遞過棒子的,我自責地紅了眼,眼淚一直在眼眶裏打轉。

潘同學從我手裏接過接力棒,如同花豹一樣飛奔而去。不一會兒就追上了第一名,讓我們目瞪口呆,豆大的汗珠順着她的臉頰流了下來。她已經汗流浹背了,但她看起來越跑越有勁,如一隻正在追捕獵物的豹子,向終點奔去。“加油、加油”我們齊聲喊着“三、二、一”她遙遙領先地越過終點了,我們高興得一蹦三尺高。

雖然這次女子600米接力賽結束了,但是我的心久久不能平靜,剛纔精彩的畫面還在我的腦海裏閃現。

多彩的活動六年級作文600字 11

秋天是個鮮果垂枝、芳香四溢的季節。今天我們踏着整齊的步伐,迎着涼爽的秋風,伴着鳥兒的歡唱開始了我期待中的秋遊活動。

這次秋遊的目的地,是到位於市區東部的餘家漾公園遊園。一路上,看着道路兩旁經過園林師傅精心修剪的奇花異草呈現出來的奇型異狀,它們在各自爲人們展示着自己不同風格的美!美化了街道的同時也觸動着我們的心靈。

在暖日的照耀下,我們興致勃勃地踏進了如詩如畫的餘家漾公園。微風中一股沁人心脾的芳香迎面撲來,不禁使人心曠神怡、精神倍增。“哪來的花香?”。

同學們興奮地歡叫着。尋香望去,原來是一束束金黃色的桂花在涼風習習的秋風裏散發出來的醉人香氣。一珠珠桂花樹儼然像一位位高貴女士彰顯着動人的丰姿,爲整個園林增香添彩,讓人充分體會到了她那迷人的`美麗!

來到了小河邊,清澈的河水清得像一面大大的鏡子映照着河邊的垂柳、花草。隨風舞動的長長柳枝,像一條條會跳舞的辮子不停地擺動,爲我們盡情展示着她婀娜的身姿與嫵媚。

忽然間,一條魚兒躍出水面爲寂靜的河面增添了不少生氣,蕩起的波紋久久才肯散去,引來了同學們一陣陣歡聲笑語。我們盡情玩耍、盡情嬉戲、徹底放鬆、瘋狂遊戲。玩得累了,同學們便三五成羣圍坐在一起,品嚐各自帶來的零食,有好吃的食物還會拿出來與大家分享,其樂融蟲、即快樂又甜蜜。

輕鬆的時光總是過得飛快,伴着集合鈴聲的響起,我們結束了這次愉快的秋遊。在這金風送爽的日子裏,秋遊不僅讓我們領略到了美麗的風光,放鬆了身心。而且還獲得了快樂、增長了知識、拉近了師生情、增進了我和同學之間的友誼。

多彩的活動六年級作文600字 12

九月的陽光九月的朝霞,一個燦爛明媚的九月,一個豐收吉祥的九月,伴隨着習習秋風,我們迎來第24屆田徑運動會。

在豔陽高照的日子裏,運動會拉開了帷幕。看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天,白雲的映襯下顯得格外引人注目。

隆重的開幕儀式過後,比賽開始。比賽的項目可多了,有跳高、跳遠、鉛球、跑步等。一項接着一項,真是熱鬧。運動員們擼起袖子,活動熱身,時而跳躍,時而蹲起,爲即將到來的比賽做準備,各班拉拉隊的同學都在爲本班的運動員加油鼓勵,同學們賽得更歡了。

最激動人心的比賽就是接力賽。

比賽開始了,一槍令下,運動員們像上緊了發條的機器人迅速地衝了出去。那是我們班的陳諾同學,她的雙腿快速擺動,眼睛不時往旁邊看看,生怕別班同學超越自己!下一棒到了黃佳琪,接到棒的那一刻,就使出她全身的力氣,像一匹奔馳的駿馬,同學們都站在樓梯上爲她加油!“黃佳琪加油!黃佳琪加油!”接下來的一棒是姚嘉瑜,別看她瘦瘦弱弱的,跑起來可快了。前三棒,我們班一直穩拿第一;最後一棒了,林思雨的速度可是無人不知啊!她那嚴肅的`神情,堅定的眼神,神氣!思雨可是我們班上的體育健將,輕輕鬆鬆與她人拉開距離,就快到終點了,十米、五米、三米…贏了,我們班是第一。

耀眼的陽光撒滿操場,鳥兒們在枝頭賣弄清脆的歌喉,彷彿在爲運動健兒們喝彩。同學們迫不及待地奔向操場送水,如一隻只出籠的小鳥。

金黃的陽光撒在大地上,隨着閉幕式的結束,運動會也結束了。

多彩的活動六年級作文600字 13

美麗校園,活動多多。課堂上安靜無比,課間開心極了,操場上熱鬧非凡,競技場上,激烈歡呼,而最難忘的,就是昨天的那一場比賽,它像一束花,繽紛多彩,絢麗爛漫。

比賽很簡單,老師現教了四句名人名言,讓我們分三組,每組輪流讓一個人來背,背過的不能再背。贏的那組有獎勵,輸的那組有懲罰。

活動剛開始,同學們個個摩拳擦掌踊躍參加,臉上都帶着自信的笑容。第一組,只見小方同學舉手了,他站了起來,腰板挺得直直的,左手放在腿的一側,右手放在桌子上,顯得特別自信,果然他很流利地背完了句子。

第二組,看這邊的小淦同學站了起來,他眼睛瞪得大大的,顯得十分厲害。果不其然,他有感情地背了出來。

第三組,瞧,小毛同學快速地站起來,他眼睛望着前方,好像早已胸有成竹,只聽見他那洪亮的'聲音震撼全場。不一會兒,他就背完了。

小紅同學舉起雙手,放在桌子上,拍了起來;小花同學甚至拿出了綵球,上下搖擺。大家都在爲自己那組的人加油。經過一番波折,第一組最先淘汰。而第二組與第三組“打”得更加激烈了。

我們第二組成績一般的小明同學舉起了手,頓時,老師眼前一亮,叫起了他,他立刻站起來,背完了。

第三組成績倒數的小剛同學也不甘示弱,他舉起了手,老師也叫起了他。他先背完了第一句,就抓耳撓腮,背完了第二句,他又望着天花板。就這樣,過了兩分鐘,他終於背完了。雖然他背得很結巴,但還是過關了。

最後,我們第二組獲勝了,也得到了應有的獎勵。

美麗校園,活動多多,樣樣多彩,我又期待着下一次精彩的比賽,期待着下一個精彩的收穫。

多彩的活動六年級作文600字 14

時光匆匆,一眨眼我便是一個六年級學生了,六年級意味着小學生涯中最爲重要的一年。我本以爲六年級的課會枯燥無味,可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節課都精彩紛呈,遊戲、競賽、小組瘋狂奪星爭霸賽,不得不說老師這一招真是妙!我們的.活動規則是:全班45個同學平均分成三大組,回答問題,背誦課文,聽寫詞語等過五關斬六將,通過層層關卡,闖關成功者,每組每人都可以加一顆星。反之,如果不遵守紀律,作業完不成,聽寫有錯,遲到,不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星。每週勝出的組,作業可以適當減少,也會有相應的獎品的!哎,掙星難,扣星易!所以每位同學都要齊心協力,團結一致,才能勝出!清楚記得,在那天早上我們組落後其他組三顆星,我們好不甘心,最終通過努力我們終於反敗爲勝反超他們組五顆星,嘿嘿,我們組厲害吧!但是最爲激烈的還要說說我們組的塗世偉。我們大家衝破重重關卡終於到了背誦關,我們班的背誦能力超級強哦!可是老師誰都不叫,就叫那個背誦老是出錯的塗世偉,當他被老師叫起來的那一刻,我們全組人的心都顫了一下,真爲他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出錯,因爲他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了。看着他結結巴巴背書的那個樣子,我真替他着急,但是我們也只能乾着急。老師開始倒數十秒了,終於他在最後一秒,想起來了,真是有驚無險阿!不得不說老師的方法真妙啊!我們深深爲語文老師的智慧拍手叫絕!

我們喜歡這樣的課堂,我們喜歡充滿趣味和挑戰的活動與遊戲!

多彩的活動六年級作文600字 15

“白日依山盡,黃河人海流……”抑揚頓挫的朗誦聲從教室裏傳出來。同學們正在爲朗誦會做準備呢!

朗誦會開始了,第一個上臺的是張同學,他雄赳赳、氣昂昂地走上了講臺。站在講臺上,他有模有樣地對大家說“大家好,我要爲大家朗誦的是辛棄疾的一首詞——《西江月行黃沙道中》說完,他便閉上眼睛,開始搖頭晃腦地朗誦起來:“明月別枝驚散,清風半夜鳴鳴蟬……“咦,聲音怎麼中斷了,我們好奇地盯着他。只見他半眯着一隻眼睛,正偷愉地盯着自己的手掌。原來他專注於表現朗誦的動作和表情,卻一時忘記了內容。他的這一舉動把同學們都逗樂了,就連老師也忍不住笑道“這首詞你還沒記住啊!”他不好意思地撓撓頭,匆匆唸完,就跑下了講臺。

接着上臺的.是陳同學,她朗誦的是《七律長征》。沒想到平時那麼文靜的她竟然選了這麼有氣勢的詩來朗誦。“紅軍不怕遠征難:2第一句詩便讀得字正腔圓,我們都被震到了。接着她用流利的普通話和充沛的感情,把詩中的磅礴氣勢展現得淋漓盡致。彷彿讓同學們身臨其境,看到紅軍頑強對抗艱難險阻的畫面。

不一會兒就輪到我了,聽到我名字的那一刻,心裏像揣着一隻小兔子,怦怦直跳。我上臺緊張地跟同學們打了一聲招呼便朗誦起來:“我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,藏在心間……”我聽到我的聲音在顫抖,我感覺我的臉在發燙。老師看我如此緊張,便和同學們一起給我鼓掌。在老師和同學的鼓勵中,我調整了心態,終於順利地朗誦完了整首散文。下臺前,我向老師和同學們深深地鞠了一躬,感謝他們給我的鼓勵!

這次朗誦會,充滿了歡聲笑語,這次朗誦會,充滿了忐忑不安。這次朗誦會,充滿了關心鼓勵。這次朗誦會,真讓我難忘!

多彩的活動六年級作文600字 16

陽光照耀在溫暖的大地上,春風微微拂過,樹上銀杏葉在風中沙沙作響,我的思緒回到了那天的拔河比賽。

那天,語文老師給我們組織了一場拔河比賽,我們興高采烈地來到了操場上,這次我們第一局和一班比,第二局和三班比,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

很快,第一場開始了,我們緊握着繩子不安的盯着老師,隨着裁判的哨聲響起,我們立即抓住繩子,用盡渾身力氣往後拉,我的手被拉的發白,可一班人個個人高馬大,他們一下子猛的發力,我們被打的一個措手不及,只聽見“滴”的一聲,果然第一局我們二班慘敗。

到了第二局,我們收拾好心情與三班比拼。

“滴”,比賽開始了,我們抓着繩子,身子向後倒,手的指節被拉的`發白,卻一點也不鬆懈。瞧!小紅,別看她平時斯斯文文的,現在的她彷彿變成了另一個人,上牙死死的咬着下嘴脣,細細的胳膊使勁的往後拉,此時的她好像擁有了使不完的力氣。再看小明,他長得高高壯壯的,力氣在班上也是數一數二,他是我們班的主力隊員。只見他死死地抓住繩子,咧着嘴、緊皺眉頭,臉漲得通紅,使出了自己的洪荒之力。果然,紅絲帶在離我們越來越近了。可是三班突然發力,此時的紅絲帶,離我們越來越遠了。我們迅速調整狀態,站穩腳跟,用力向後拉,可依然與三班僵持不下,我們決定最後再拼一次,我後背向後倒,都快貼到地上了,手被磨的生疼,但卻怎麼也不想鬆手。我們一步一步向後拉,局勢扭轉了過來。“滴”哨聲響起,我們贏了,我們激動地擁抱着,臉上洋溢着勝利的喜悅。

團結就是力量,衆人拾柴火焰高!

多彩的活動六年級作文600字 17

同學們,你們一定有過一次在校內的活動,而我也不例外。我也參加過校內各種各樣的活動,有歡喜,有悲傷,有遺憾,有興奮,在這些活動中,我懂得了許許多多的人生道理。而令我最難忘的一次,還是在去年學校舉行的一次運動會。

盼望着,盼望着,這天終於到來了,早上,我滿懷期待的來到了學校,心裏激動極了,恨不得時間可以像一支離弦的箭一樣飛快的'過去。終於,在老師的指揮下,我們班踏着響亮的口號聲來到了操場上。操場上好多人都在比賽,他們有的在跳繩,有的在投籃,還有的在踢足球……整個操場上充滿了震耳欲聾的加油吶喊聲。

只見我們班的同學紛紛圍到跑道附近,大聲吶喊着:“加油!加油!”。我不禁疑惑的想:“咦,他們圍在那裏幹什麼呢?”抱着疑惑,我也緩緩走了過去。哦,原來是我們班的肖思藝同學正在賽跑。瞧,賽道上的每一個同學都精神抖擻,蓄勢待發。只見肖思藝同學右膝跪地,左腳半蹲,做着預備動作,兩眼直勾勾地盯着發令老師嘴脣上的口哨。“預備”聲響起,她迅速地擡起了頭,右腳蹬直,當聽到口哨的”嘟”時,她像一隻離弦的箭一樣,右腳一蹬,一跨,“嗖“的一下,跑到了最前面。雖然現在我們在最前面,但也不能有絲毫鬆懈。比賽進行到尾聲了,每個選手都在奮力衝刺。思藝的頭上滿是汗珠,一顆汗珠掛在了她的額頭上,滴到了她的臉頰上,滑落了下去。離終點越來越近了,她皺緊眉頭,眼睛死盯着終點。終點就在眼前,她拼盡全力,步子邁得越來越大,手臂甩動得越來越快,衝向了終點。我們歡呼着,一起圍了上去。我們開心的說到:“耶!我們拿到第一名了”。

時間飛馳而過,轉眼就到了運動會的尾聲,廣播響起了音樂聲,同學們依依不捨地離開了操場。

多彩的活動六年級作文600字 18

盼望着,盼望着,我們終於等來了一年一度的、多彩的元旦聯歡會。同學們全都又蹦又跳,非常開心。

一進教室,我發現氣氛怎麼與往常大不一樣:燈管穿上了五顏六色的綵帶裙,氣球張牙舞爪地爬滿了白色的牆壁,窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶玻璃上,“元旦快樂”四個大字赫然醒目地站在黑板上,旁邊還有鮮豔的牡丹花作陪襯,同學們互送禮物,熱鬧非凡。不一會,主持人宣佈元旦聯歡會活動正式開始了,同學們報以了陣陣掌聲,聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯歡會過程中,同學們八仙過海各顯神通:有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說相聲的……

在這些環節中,最有意思的就是遊戲——搶椅子。主持人話音剛落,同學們一擁而上,我們圍住六把椅子,老師播放音樂,同學們喊的喊、叫的叫,大聲助威,歡聲如潮。忽然,音樂戛然而止,我們看準目標,迅速搶佔地盤,擠得面紅耳赤,一通推推搡搡過後,只剩張同學站在場地中,懊惱地看着我們,他被淘汰了。就這樣,經過一輪輪比賽,最後只剩下了我和王同學,同學們更來勁了,都等着看到底誰是最後的勝利者。我一邊圍着椅子走一邊仔細研究策略,當我走到椅子正面的`時候,我就緩慢移動,當我走到椅子背面的時候,我就一溜小跑,音樂停時,我像個小獵豹一樣撲向了椅子,“我勝利啦!”同學們掌聲雷動,回頭一看,王同學還愣愣地站在那,沒搞清楚狀況,哈哈,太有意思了!

這次多彩的元旦聯歡活動像鑽石一樣留在我的記憶中,我會好好珍藏,因爲,它是那麼的有趣,我又是那麼的開心,每當想起這次多彩的活動,笑容都會悄悄爬上我的臉龐。

多彩的活動六年級作文600字 19

聽着主持人扣人心絃的報幕,看着賽場上那讓人眼花繚亂的跳繩,喊着那響徹雲霄的加油聲。大家終於迎來了那盼望已久的跳繩比賽。

好一場熱鬧非凡的比賽,大夥精神抖擻,大賽一觸即發。看那位選手拼盡全力在各位高手中嶄露頭角。看臺下的.觀衆是目不轉睛,津津有味地看着比賽。整個操場歡呼聲一片,變成了歡樂的海洋。

最奪人眼球的無非是那精彩絕倫的長繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且鬥志昂揚,大夥摩拳擦掌,來勢洶洶。伴隨裁判的一聲令下,那長繩便從未停止過,彷彿一隻蝴蝶,上上下下,一直飛舞着。第一名時刻盯着繩子,繩子剛剛離開地面,她猶如離弦的箭一般衝了出去,來到繩子中央,剛剛停下,那繩子便撲面而來。可她卻像一隻輕巧的白鴿輕輕飛起,又輕輕落下,巧妙的跳過了繩子,留下了那自信滿滿的笑容。同學們魚貫而入,接二連三的跳過了繩子。糟糕,有名同學被長繩給絆住了,同學們心急如焚地緊盯着那被繩子纏住的同學。只見他輕輕擡起左腳,身體繃直向上一跳,緊接着再把右腳拿出來,雙臂張開,好一個大鵬展翅,從纏住的繩子裏“飛”了出來。臺下響起了震耳欲聾的掌聲,大夥喜笑顏開,遮不住的是那滿心的喜悅。

到了振奮人心的頒獎時刻了,大夥斂聲屏氣,全神貫注的聽着廣播,臉上露出了迫不及待的神情,不過可惜的是大家班並沒得獎。沒關係,人外有人天外有天,大夥再接再厲。

美好的時光稍縱即逝,這場比賽讓人意猶未盡。運動使人快樂,運動使人健康,那飛舞的長繩依然在我眼前晃盪着……

多彩的活動六年級作文600字 20

今天是一年一度的獅嶺皮革皮具節,在這歡慶的日子裏,學校組織中高年級的同學們去皮革城參加義賣。我和另外三位同學被選爲我班的售貨員。七點五十分我們乘車來到皮革城,那裏早已彩旗飄舞,標語飛揚。皮具街上,三——六年級每個班都有一張售貨臺,臺上鋪着一張紅布,這就是我們的臨時售貨點。

我們四個同學把全班同學捐獻出來的書包、皮包、書包繩等擺放在臺上,把亮麗的皮包、漂亮的書包繩放在顯眼的地方,以便招攬顧客。不一會兒,一年級的小同學們來到了皮具街,他們這裏看看,那裏瞧瞧,有的走到了我們臺前,指着書包繩問:“這個多少錢?”“五元錢一條。”劉偉豪回答到。“這麼便宜。”於是他們就爭着買。還有一個小同學問道:“那個書包多少錢一個啊?”“二十五元”我高興地說。過了不久,四年級和五年級的同學們也來了,大姐姐們都很喜歡書包繩,問過價格之後,她們爭先恐後的購買。

上午很快就過去了。下午是二、四、六年級的同學。我們賣力的吆喝着,果真引來了不少的顧客,書包繩早先被“搶”光,還剩幾個皮包了,這時來了一位六年級的`大姐姐,一下子就看中了那個綠色的皮包,經過一番討價還價,最終以二十元成交。就這樣,到了回校的時候,我們的東西也賣得差不多了,還剩下兩個包帶回了學校。

經過一天的努力,我們也取得了豐碩的果實——七百三十七元錢。看着這些花花綠綠的鈔票,才體會到爸爸媽媽所說的掙錢辛苦是怎麼回事。雖然覺得嗓子啞,腿腳痠,但是想到這些錢可以幫助那些貧困的小朋友或者有困難的人,大家也開心的笑了。這真是一次有意義的課外活動啊!

多彩的活動六年級作文600字 21

每年學校都會組織一次勞動技能大賽,去年五年級的同學們參加了一次十分激動的縫釦子比賽。

比賽開始了,第1組的同學們上場了,九名同學端坐在椅子上,面前放着自己的針線盒,背挺得直直的,有的同學臉上露出了勝利在望的微笑,有的`則不停地搓着手,看起來十分緊張,還有的人把頭低着,不想去面對比賽。“開始!”裁判員一聲令下,九雙手齊刷刷的伸向了各自的針線盒,齊刷刷掏出了針和線開始動手。

這其中小明的動作最利索。他在別人還在穿線時就已經開始縫第1針了,可偏偏這時釦子不爭氣,第1次抓,溜了;第2次抓,又溜了;第3次還好最後釦子投降,被乖乖按在布上,小明熟練地穿針引線,針在釦眼中上下翻動,線在布與釦子之中靈活遊走。快,但絲毫不亂。第一個釦子縫完了,小明快快地瞄了一眼隔壁的同學,他已經領先好多啦!他心中緊繃的弦鬆了一些,臉上顯露出勝券在握的歡喜,但依然專注於自己的扣子,並沒有絲毫鬆懈。

第二個釦子:放好、把針刺進去、拉小明十分冷靜,十分專注,有條不紊的重複着縫第一個釦子時的步驟完成了第二個釦子的任務。

“完成!”小明“騰”地一下站起來,高舉手中帶有兩個十分牢固的扣子的布,其他同學驚訝地望了小明一眼,隨後趕快把注意力移回自己的扣子上,還一邊沮喪的搖搖頭,“他縫地可真快呀,我真比不上!”

小明伴着別人的掌聲以及羨慕還有一點妒忌的目光下了場。今年的勞動技能大賽,小明還有可能贏嗎?我想有可能,小明一向堅持着他的原則:認真細緻堅持。這樣做事情又怎麼可能不成功呢?

多彩的活動六年級作文600字 22

盼星星盼月亮,終於把期盼已久的拔河比賽盼來了。

早上隊員們一個個精神抖擻地走進賽場,一進場就聽見啦啦隊的吹呼聲震耳欲聾。我作爲隊員之一,心撲通撲通地跳着,彷彿心裏有隻兔子馬上就要蹦出來了。

比賽開始了,同學們使出吃奶的勁兒,像一頭鬥牛似的拼命往後拉。主力隊員小悅使出渾身氣力,身子不由得向後傾,小綺憋紅了臉,像個紅蘋果。一位女生臉上青筋暴起,那就是我。同學們手被繩子勒紅了,但也一聲不吭,依然用力地向後拉着“一二拉、一二拉!”紅繩一點點地向我們移動,“第一輪1:0”,同學們興奮地歡呼起來,互相擊掌,互相鼓勵,爲下一輪做着準備。

“嘟~”第三輪的哨子吹響了,因爲第二輪我們似乎心太急,讓對手佔了上風。這一輪可是決勝局,同學們卯足了勁,身體後傾,腳頂着腳互相借力。就在我們快贏的一剎那,對手突然發力,我們身體一點點前傾。此刻,我想起了老師賽前的指導,同學們也意識到了危急時刻,不敢有一點怠慢。老師在一旁向我們的身後方向揮舞着雙手,並沙啞的喊着“一二加油、一二加油”剛纔已經沒有力氣的雙手和雙腳似乎注入了一股神奇的力量,從上而下,貫穿全身……每個隊員都憋足了一口氣,用力的拉扯着,紅繩一點點偏移,我們的`腳下一點點後退,對手一點點前移,我們在啦啦隊此起彼伏的吶喊聲中取得了勝利。

通過這次拔河比賽,我們懂得了團結、懂得了互助,懂得了不能自傲、不能輕敵,做任何事都要付出百分之二百的努力纔能有好的結果。

多彩的活動六年級作文600字 23

語文課,鍾老師笑吟吟地走進了教室,宣佈拔河比賽將在下午舉行,要和一班、四班、五班一同對抗。可看看我們班這些細胳膊細腿的“豆芽菜”,彷彿風一吹就會飄走,怎麼比得上一、四班那些“壯漢”們呢?

由於我長得又高又胖,看上去最結實。就自然被安排在最後一個——壓陣。同時,餘下的選手們也陸續被選了出來。

下午,全班人都整裝待發地來到操場,一副勢在必得的樣子。教體育的李老師用粉筆在地上畫了三條平行的白線,每條間隔1.5米,作爲河界。接着,她又搬來了一根粗如手臂的麻繩。現在就是“萬事俱備,只欠東風了”。

預備哨響了。選手們紛紛從地上撿起麻繩,緊緊握着不敢鬆開一絲一毫,弓起腿,沉着臂,臉上無一不露出緊張的神情。我方選手腳頂着腳,肩挨着肩。此時,我的心裏也是緊張萬分,額頭上冷汗直流,纏在腰間的麻繩彷彿有千斤重。“嗶——”比賽開始的哨聲吹響了。

哨聲一響,對方選手便對我方選手發起了猛烈的攻勢。可我方選手的力氣也不是蓋的,瞬間扳回了局勢。雙方果然是旗鼓相當,難分伯仲。僵持了好久,那象徵勝利的'紅絲帶,像被施了魔法似的紋絲不動。兩邊的啦啦隊賣力的喊着加油,氣氛也白熱化了,兩邊誰也不讓誰。

在我們班的隊伍中,最賣力的當數立勤了。他眯着眼、咬着牙,連兩腮的肌肉都凸了出來,手腕上的青筋也不甘示弱的暴起着。他使盡了渾身力氣,整個人幾乎躺在了地上,大有四兩撥千斤之勢。

突然,紅絲帶顫抖了一下,逐漸向我們靠近。見此情景,觀衆們激動地都站了起來。對方選手大驚失色,心裏暗叫不好,更加大了力度,想扭轉大局。而我們則士氣大振,一鼓作氣,就在這時,李老師的哨聲響了,我們隊獲得了勝利。

多彩的活動六年級作文600字 24

炎夏未去,金秋遲來。運動會卻在此時展開。晚夏的時光無法阻擋運動員的熱情,縱使烈陽將大地炙烤得讓人喘不過氣兒,但運動員們卻依然義無反顧地在操場上努力着。

運動員們還未退縮,而我卻已經被太陽照得汗流浹背。我聽見廣播裏播出的鼓勵,祝福的臺稿子,後面還跟上投稿者的`名字,那樣別提有多威風啦。我頓時來了興趣,在主席臺領了張稿紙迅速跑開,在一個隱蔽的角落,滿懷希望地寫了起來。寫好了,看着那密密麻麻工整的楷書,一定會被選中吧!我樂津津地收好稿紙,小心地埋在手中,穿過一片片人羣,擠到主席臺前將稿紙送到老師手上,然後趕緊跑開,躲在遠處,靜靜看着審批的老師。許多稿子都送到了播報員的手上,一句句祝福被慷慨激昂地讀出來,卻遲遲沒讀我的。我等了好久,心涼了半截,失望地離開了。

過了一會兒,我又心血來潮,想到了各種各樣的鼓勵的詞句,便又去領了張,刷刷動筆寫了起來。

當然,這一次又沒選上。每次聽見廣播中播出的一個個優美的好詞好句,總會十分懊惱:爲什麼我剛剛就沒想到寫這個呢?

幸好我沒有放棄,先後寫了四五張,終於被選中,那時我別提有多開心了。

第二天,我再次想跑去投稿,去的路上見同學一個個全神貫注地觀望着操場,我也湊了上去。那是初一組的一千米跑。我看見了戴元勳,他正在操場上艱難地奔跑者,一會兒,偌大的操場只剩他一個人。但他依然在堅持着,我清晰地看見了他臉分泌的汗珠。我頓時感慨萬千,馬上刷刷動筆在稿紙上寫了起來。

一句句祝福迴盪在耳邊,運動員的步伐永不停歇,陳中上空瀰漫青春的朝氣。

多彩的活動六年級作文600字 25

溫暖的陽光灑在大地上,灑在高樹上,灑在每一個同學的身上。一年一度的拔河比賽又正式開始了,同學們都開心極了。

到了下午,陽光灑滿整座學校,一切都變得金燦燦的。緊張、激烈的拔河比賽馬上就要開始了,我們六(三)班的同學踏着堅定整齊的步伐,來到了賽場上。賽場上有一根又粗又長的繩子,繩子中間有一塊小紅旗,在陽光的照耀下顯得格外耀眼。這時對手也準備就緒。

我們的對手是六(四)班的同學,他們班有好幾個人都是人高馬大的,這樣看來我們根本不是他們的對手!我們一個同學一個同學交錯開,這樣有利於受力。

“噓!”隨着哨聲的響起,我們開始了這場激烈的比賽。

我們全班人重心向後,利用慣性,使繩子一動不動。突然我們喊出了口號:“一二三拉!一二三拉!……”可是繩子還是紋絲不動。同學們似乎有一些着急了,繩子突然向對方那邊移動,空氣凝固了,風呼呼地來,彷彿是嘲笑,對方帶頭的`同學似乎露出了勝利的微笑。我班的拉拉隊同學大聲喊道:“六(三)班加油!六(三)班加油!”我用力抓住繩子,兩腿用力發動,臉便漲得通紅,使勁地拉了起來,繩子終於停住了,我心中的石頭終於落下。好險還差一點就被拉過去了!這時我們班帶頭的同學喊道:“一二三啦!一二三啦!……”我們用盡了全身力氣向自己這邊拉過來,繩子終於偏向我們一點兒了,樹“沙沙”的響着,彷彿是鼓勵,勝利彷彿就在眼前。我們用力一拉,哈哈!我們贏得了這場比賽!實在是太棒了!

從中我已經明白了———團結就是力量!團結就是力量!

多彩的活動六年級作文600字 26

我們班的同學天天盼,日日盼,總算把一個學期一次的綜合實踐活動給盼來了。這次的目的地是位於北京的宋慶齡體驗中心。在得知消息後,我們全班高興得一蹦三尺高,都開心極了。

要出發的那一天早上,大部分的同學都已經按耐不住激動之情,腦袋東張西望和其他同學講起了話,有些耐心和紀律都很好的同學雖然並不去跟同學高談闊論,可是他們的眼神之中卻也充滿了期待。還有個別的同學來得比較晚,所以還沒進校門就已經用五十米衝刺的速度直接衝進隊伍之中,生怕錯過了這次綜合實踐活動。而我因爲聽到這個消息,激動地差一點一整晚都沒有睡着,早晨我早早的就起來了,趕往學校。整個年級的`每一個學生都是歡歌笑語、喜氣洋洋。

隨着老師的一聲“出發”,我們就像一個個像剛飛出籠子的小鳥一樣,快速而又整齊的到車門的外面排好隊,走到座位旁,安靜地坐好,聽着老師說今天的注意事項。一路上,所有人都十分開心。瞧,有些同學說起了悄悄話,有的在做遊戲,有的同學不說話,其實嘴裏正在偷吃糖果。有的同學正在眺望遠處的美麗風景,還有一些同學可能跟我一樣昨天沒睡好,趁着路上的時間偷偷地睡一會兒。

一轉眼,我們就到了宋慶齡體驗中心,到了這裏我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學編織課,我雖然編得快,可是編得並不算好,其他那些心細的男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一起上的木射課。木射與現在西方的保齡球差不多,但木射不僅僅只是競技娛樂,它上面的字也教會了我們做人的道理,讓我們受益匪淺。接下來我們又學習了甲骨文,畫了一幅有關於甲骨文的畫,但是可惜沒有畫完。

時間一眨眼就過去了,我們結束了今天的實踐活動,依依不捨地踏上了返校之路。

多彩的活動六年級作文600字 27

一節課,兩節課,三節課……終於撐到了第七節課,我哈欠連天,眼皮好似有千斤重,巴不得這第七節課一秒鐘就結束。

但是,老師走進來,剛說了幾句話,就讓我打起了精神——我們班各小組之間要比扳手腕。

那不就相當於不上課,能玩嗎?我瞬間覺得活力滿滿。

我望望四周,原來像蔫了的蔬菜一樣沒精打采的同學也是一臉興奮。

隨着老師一聲令下,我們組扳手腕一號人物邱小號同學與三組的孫不安同學展開了大戰:我組同學雖然在身高方面不佔優勢,但憑藉出色的腕力還是與孫不安同學不相上下。

只見兩隻胳膊,一黑一白,緊緊交纏在一起,始終僵持在半空中。兩個人都在暗暗使勁,兩張小臉漲得通紅。

過了幾分鐘,一直分不出高下,同學加油吶喊的聲音卻是一波高過一波,誰也不管上課的規矩了,紛紛跳下座位,湊向講臺,好看得更清楚些。

就在這時,孫不安同學突然死死抓住講臺,拿出豁出命的架勢,不顧一切地向下壓去;邱小號同學也不甘認輸,再次發力,就是沒讓自己的胳膊倒下去。

戰況如此激烈,小喇叭同學也很好的發揮了自己嗓門大的'優勢,爲兩人加油助威,大家也都目不轉睛盯着他倆。

幾十秒後,我們組邱小號同學不敵孫不安同學的“如來神腕”,敗下陣來……

看到自己組的同學輸了,我心裏有點遺憾,又爲這場激烈的對決而感到興奮,卻沒發覺其他組的比賽已經結束了,回過神來時,就聽到老師說要寫作文!

哦,我真是對作文頭疼死了!什麼時候我寫作文能像玩遊戲時一樣,輕鬆又愉快呢?

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