多彩的活動六年級作文（通用47篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的多彩的活動六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動六年級作文 1
記得在一次六一兒童節，我早早地來到了學校。一進教室就看見了教室已經被佈置的精緻極了。
風扇上掛着一個個五顏六色的小燈籠，牆上有許多圖畫，地上更漂亮，全都是圓氣球，那麼大那麼漂亮的氣球。老師說：“今天要搞一個活動，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了。”老師還提醒我們了要注意安全，而且每個人只有一次機會，兩個人爲一組。
我們陸陸續續的走出教室，有秩序地排起了長隊。活動開始了，可可同學和樂樂同學一跳就順利地過關了，但是接下來好多同學都沒看準方向，眼睛只顧着望着前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們全班哈哈大笑。還有的同學笑的眼淚都流出來了。不一會兒就輪到我和另一個同學比賽了，我看準方向，立刻捂住耳朵，因爲我比較害怕爆炸的'聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了。”老師表揚了我。
接下來的那個同學一跳就發出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯後仰。活動結束了，老師叫了幾個人把教室打掃乾淨，我們趁着這會兒休息也回到了各自的座位上。老師問我們：“今天這個活動好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了。”同學們喊道。
今天這個活動，有的同學雖然沒有跳成功，但臉上還是掛着笑容，多麼開心的一天呀！同學們都這樣議論着。
多彩的活動六年級作文 2
自古競爭講究“天時地利人和”，而我們期待已久的運動會得其中二者。
毛毛細雨悠悠地揮灑在實小城西校區的體育場上。雖然“天時”不成，但我們有“地利”“人和”呀！這絲絲淫雨絲毫澆滅不了同學們赤誠的熱情和對比賽的渴望，我們仍保持着高漲的鬥志！
不久，各方陣和代表隊陸續從主席臺前經過。看，迎面走來的是啦啦操方陣。他們有的擎着綵帶，有的抓着繡球，還有的拿着花扇，時而蹦蹦跳跳，時而雙目微閉，轉個圈……還真應了那句歌詞——“旋轉，跳躍，我閉着眼”。
暖場過後，隨着徐校長一聲令下，賽事就此展開！
似乎是被我們的熱情所感染，雨停了！而此刻，運動場上，比賽正如火如荼地進行着。瞧，我們的跳高運動員！只見他們一個個都是先助跑一段，再輕輕一躍，剎那間，猶如蜻蜓點水，似蛟龍出海，像雄鷹飛騰……腳落地，杆穩穩當當地橫着！
隨着杆子高度的不斷遞增，運動員不斷被淘汰，場上的氣氛愈來愈凝重。當杆子上升到95釐米時，我班的宇涵同學努力三次都無法過關，不幸被刷了下來。可宇涵絲毫不氣餒，還立下豪言壯語——來年再戰。
“勝不驕，敗不餒”，這，就是比賽精神！
看，短跑賽場上，100米預賽在同學們排山倒海的吶喊聲中拉開了序幕。只見起跑線上運動員們個個劍拔弩張，卯足了勁準備衝刺。
“砰”一聲槍聲，運動員們像一道道撕開暗夜的曙光，爲跑道鍍上了一層永不褪色的金光。
廣播裏不時傳來了最新賽事，加油鼓勁的聲音也不絕於耳。聽，播報員的`聲音時而甜美，時而亢奮，時而柔聲細語。
那埋頭疾筆的是我們的宣傳報道組。他們雖不在一線奮鬥，但也在後方默默出着力。他們不斷髮表播報稿，用精彩的文筆爲運動員們加油打氣！
精彩的賽事繼續緊張而又激烈地進行着，明媚的陽光透過雲層照射下來，運動場上那一個個躍動的身影成了一道道亮麗的風景線！
兩天的狂歡在同學們的汗水與歡笑中落下帷幕。回憶精彩紛呈的賽事，歡呼聲、掌聲、助威聲，彷彿還在操場上空迴盪着……
多彩的活動六年級作文 3
那次的親子活動，使我記憶猶新。因爲那次是我第一次參加這樣的親子活動，也是我最後一次參加這樣的親子活動。
記得那是我上小學一年級的時候，一個週末的下午，學校裏舉行了那樣的`一次活動。那時候，媽媽和爸爸都有時間來陪我參加。我們早早地來到了學校，我本以爲我來很早，沒想到學校門口已經站滿了人，他們來得比我們更早。
接下來，活動馬上開始。老師首先宣佈了比賽規則，獲得最高分的獲勝。第一個項目是：三人四足，就是把我和爸爸媽媽其中的四條腿各綁在一起向前跑。獲得第一名得五分，獲得第二名得三分，獲得第三名得一分。
我們五個家庭綁好“三人四足”，一字排開，站在起跑線上，準備出發。“嗶……”只聽見老師一聲哨響，我們都爭先恐後地向前衝。“不好！”有個家庭摔跤了，我正得意揚揚地向他們望去的時候。“砰”的一聲，我們也摔倒了，爸爸力大無窮，拽着我和媽媽。我和媽媽順勢爬起來，繼續向前走。可是，沒走兩步我們又摔倒了。看着其他的家庭都領先了，爸爸媽媽着急了，呵呵，爸爸媽媽合力架起我，拎着我向前跑。跑啊，跑啊，衝向終點，還好我們得了第三名。
第二個項目是：運兵乓球。就是用嘴叼住勺子，把乒乓球放在勺子上運進對面的盒子裏，誰運的乒乓球最多就獲勝。在這個環節裏，我們一家三口，超常發揮，一共運了8個球到盒子裏，得了第一名。
第三個項目是你猜我演。這個環節由我和媽媽兩個人來完成，媽媽在上面演，我在下面猜，遇到我猜不出來的時候，媽媽手舞足蹈，急得面紅耳赤，直搖頭。
就這樣，我們開開心心地玩了一下午，最終榮獲得了第二名。爸爸看着我，摸着我的頭，平淡地說：“孩子，沒事，重在參與。”說完，我們一家三人相互看看，都笑了。
我多希望爸爸媽媽能多陪我參加一些這樣的活動啊！
多彩的活動六年級作文 4
11月1日，我們全校學生進行了“親近大自然”秋遊活動。我們二年級學生來到了金山廊下生態園進行了參觀。
我們到了那邊第一個活動是採菜。那裏是一個菜園，種了好多好多的青菜。我們直接到菜園裏採菜，導遊說每人能菜10顆菜，所以我們每個人都去採。除了有個圍欄的地方不能進去菜之外，還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出來了，我一共收穫了11顆菜，我偷偷的多采了一顆，因爲我喜歡吃青菜。
採好青菜後我們就坐大巴士去生態園。我們先吃了午飯，吃得飽飽的，補充完能量可以玩很多遊戲。我們在那邊參加的.第一個活動是“趕鴨子”。就是有一條長長的窄窄的通道，它的形狀像一個“u”，首先把鴨子放在前面，然後我們在用手把鴨子往前趕，我發現了一個技巧，只要輕輕地碰一下鴨子，它就會張開翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。
第二個參加的遊戲是“憤怒的小豬”。有一個像彈工一樣的工具，然後再拿一個玩具小豬，把它放在彈工上，用力往後拉，發射——，我一下子打中了4個小鳥，哈哈哈，看我厲害吧！
第三個遊戲是“撈魚”。有一條很髒很髒的河，裏面有一些魚，但是有些魚已經死掉了，還有一些壽命不長了。我伸長了我的手，但還是撈不到。我看到有個同學很搞笑，撈到了一些泥巴，以爲撈到魚了。
接着我們去了一個做氣球的地方，每個同學都能得到一個不同形狀的氣球。然後我們到一個亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個個輪流打。等打累了就到亭子裏坐下，一起看搶椅子的遊戲。我們派了錢心遠和胡程做遊戲，可惜的是他們倆都輸了。
活動結束了，我們坐上了大巴士，帶着收穫的禮物和快樂的心情回家了！好開心的一天啊！
多彩的活動六年級作文 5
期中考試剛過，老師和同學們都想放鬆一下自己，於是在中週五的下午我們班在學校的籃球場上開展了一次有趣的活動——接力賽。
首先，我們按照平時體操的隊形自然分成四組，我在第一小組。老師給我們四個紅領巾當作“接力棒”並且把四個小凳子等距離的分開，當做我們的“回跑線”。然後，老師給我們細說了比賽規則。我們又做了一些體操運動當作是賽前的熱身。比賽就這樣開始了……
“一、二、三，開始！”隨着老師的口令，一場最最有趣的比賽開場了。頓時場上熱鬧起來。同學們個個躍躍欲試，興致極高。同學們手拿“接力棒”一個個像猛虎下山，你追我趕，互不相讓。大家拼全力奔跑着。一個個又似一支支火箭向回跑線衝去。
場外的氣氛也一樣的緊張激烈。各個小組的隊員關注着本組的賽事。我們在後頭吼叫着喊着“加油”。我的心裏像揣了一隻兔子似的，跳呀，跳呀，跳得厲害！
到我上場了，我緊張得幾乎無法呼吸。我竭盡全力，好像腳下踩着風火輪，飛速地跑過去。還好，我對自己的成績還是很滿意的。
同學們在這場接力賽的.比賽中表現的都很突出。各個在比賽中爭先恐後，都希望在比賽中取得好的成績。大家都完全投入到的比賽中，甚至摔跤了還沒有疼痛的知覺，仍然站起來繼續飛速第向前跑。還有一些同學，比賽中因爲緊張而掉了接力棒，而鬧出了很多的笑話……
到了最激動人心的時刻了。老師宣佈：“這次比賽的冠軍是——”我們的心一下子提到了嗓子眼了。“第一小組”“耶！耶！”我們取勝了，我們興高采烈地跳了起來！
“但你們知道是什麼力量讓第一組獲勝的嗎？”我們異口同聲地回答：“團結的力量”
這場比賽真的是精彩有趣！
多彩的活動六年級作文 6
我們的節日“六一”兒童節就要到了，我們都非常高興，因爲我們的學校要舉辦一次很有趣的活動。
那一天早上，我穿上了潔白的校服，戴上了鮮豔的紅領巾，邁着輕快的步伐，興高采烈的來到學校。學校的早晨真熱鬧，我們在老師和班幹部的帶領下來到班級指定的位置，剛坐下不一會兒，就聽見廣播通知，一年一度的“六一”兒童節活動正式開始。
每個班都組織了一項有趣的活動，我們班的活動是投沙包。每個人只有三次機會，只要投中一次，就有一個獎卡。我們不但可以參加自己班的.遊戲，還可以參加其它班的遊戲。我在玩我們班的遊戲時，第一次玩時，沒有掌握要領投偏了。第二次玩時，我輕微調整姿勢，那個球碰到了盆子的邊，很可惜也沒投進，第三次投時，就越玩越熟練了，終於投進去了，我拿了老師給我的獎卡。玩完了我們班的遊戲，我又急忙去玩七班的遊戲，七班的遊戲是套圈，給你五個圈，只要套中兩個就會得到一瓶易拉罐飲料。我在玩時，運氣很棒套中了三個圈，我得到了一瓶易拉罐可樂，我很高興。
玩完套圈了，活動結束的時間也到了，我們排好隊回到了教室，老師說：三個獎卡可以換一個本子，我正好有三個獎卡，順利的換到了一個本子。
歡樂的時光總是那麼短暫，這一次的“六一”兒童節活動在熱鬧的操場上、在大家的笑聲中不知不覺的結束了，同學們依依不捨地背上書包，離開了美麗的校園。我們都期盼着明年的“六一”兒童節活動。
多彩的活動六年級作文 7
這星期，我們去了一個地方，而且在那裏，我們玩得很開心，很快樂。那個地方，就是賈鎮實踐基地。
賈鎮實踐基地，不用猜，就是實踐中的基地，那裏的實踐，一定和別的不太一樣，這次去了，有的不一樣。
在哪裏，我們上了十多節課，但一節課都沒有聯繫到課本，反而聯繫到了手、眼和速度還有許多，其中，我最喜歡的幾節課是縫製、烹飪、有軌電車、絲網花和布貼畫。
縫製，就是縫東西。那次我們去上縫製課的時候，都以爲會有多難呢！看着己經上完縫製課的學生手裏都拿着一個愛心型狀的'小包，讚歎道：“她們剪的愛心好好看呀！”但當我上縫製課的時候，把我看呆了：原來還有愛心的模型啊！“我一定要比她們做得好。”我暗下絕心。但當我真正做的時候，卻沒有我想象地那麼簡單。最先，老師先發了一塊小方布，那小方布可真得很小，把兩個愛心模型對在一走已放到小方布上，然後再展開，根本擱不不，所以，我只能換方法，當能擱下的時候，我就用老師發的那枝筆畫了，畫好了，我就拿起小剪刀剪，剪好後，我就又畫，又剪。
弄完後，就開始縫了。老師教給我們兩種針法，我用的是第二種針法。原來，沒找到靈感，但是呢，越到最後的時候，越來越找到了靈感，越到最後縫的越好。後來只剩幾分鐘了沒時間了，我就大大咧咧地縫了幾針，就好了，呀！忘記往裏面塞東西了，我又拆開一個小口子，往裏塞東西，塞完後，也下課了，沒辦法，我只能留下一個小口子，帶回家去完成了。不過，這節課真的挺開心的，既學會了針法，又與幾個人成爲了朋友，真是一舉兩成！
烹飪課上，我們學習做了糖三角。而且，我們每個人都有一塊麪，自已揉，自己拿糖。所以我們都要自已弄，把面揉好，就拿糖挌進去，然後捏成三角形，捏好後，放在蒸籠裏，讓老師蒸熟，在蒸的過程中，我們看了一會兒電視，蒸好後，我們就吃了，真好吃！
去了賈鎮，我學會了自己勞動，自己的事自已做，學會了團結互助的精神。也學習了這麼多有趣的東西，去這一次，學會了這麼多的知識，也許媽媽會把我當成她的驕傲吧！
多彩的活動六年級作文 8
10月份的一天，我們學校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的隊列，依次來到操場上。安靜的操場就頓時炸開了鍋。
終於輪到我們班比賽了！我們班的運動員們都提前做好了充足的準備。就在這時，裁判員一聲令下，運動員們就拼命地往後拉。一旁的啦啦隊也沒閒着，一直在喊他們編的臺詞：“二班二班，超級二班，堅強不屈，永不言敗！”這些話讓運動員們的信心有提升了一個層次。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我們班運動員裏最賣力的一個，只見他的臉就像一個喝醉了的大漢，手和繩子就像連在一起似的，怎麼也不鬆手。他的腳一動不動，好像已經在地下生根了，他的臉就像一個天然的水龍頭，時不時就會滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會兒張，一會兒閉，像是在呼氣，吸氣，有像是在說：“加油！努力！我們一定能贏得！”別的同學也用出了吃奶的力氣，就像在守護着祕密情報一樣，死也不鬆手。紅領巾忽左忽右。
就這樣，經過了一個多小時，還是沒分出勝負。但是運動員們並不知道，因爲他們的'心中只有“贏”這一個字。這時，我們的班主任說話了：“同學們，如果你們這次贏了，我就給你們每人發大白兔奶糖！”這個誘惑實在是太大了，運動員們就像一個個重新衝過氣的氣球一樣拼命地往後拉。終於，我們獲得了勝利，看着金光閃閃的獎狀，我們高興極了。
這次取得勝利主要原因在於同學們的團結精神。這件事直到現在我還記憶猶新，好像就是剛剛發生的事，這真是一次難忘的活動啊！
多彩的活動六年級作文 9
“噢呼——今天真開心”！我笑着對同學說。你一定想知道這是爲什麼吧！那就聽我慢慢道來…….
今天下午，我們班到階梯教室進行了一次有趣的活動。一進教室，各式各樣的飛機便映入我們的眼簾。但我可顧不上這些——因爲我還要聽講座呢！
演講開始了，聽了講解老師的話，我才漸漸明白：原來這次活動和機器人、飛機有關呀！這些可都是高科技產品，肯定非常好玩！經過“漫長”的講解，終於到我們最期盼的“自己開飛機”這個環節了。同學們聽後直奔操場，恨不得坐火箭飛過去。我也是三步並作兩步，急不可待地跑了過去。時間似乎故意和我作對——走的.慢極了。
焦急的等待之後，終於輪到我了！我雙手捧着遙控器，在“專業人士”的指導下小心翼翼地操控着飛機。也不知爲什麼，我操控飛機時除了開心，心裏又升騰起了絲絲的緊張，但不一會兒，緊張的心理就被好奇和求知慾所壓倒，正當我玩的入迷時，旁邊的老師碰了碰我，示意下邊還有好多同學在等着。我萬般無奈，依依不捨地把遙控器交到我後邊同學的手裏。
“哦！這兒還有好玩的！”不知誰說了一句。我朝說話的聲音飛奔過去，原來是一個長相奇特的“大眼鏡”。只要你戴上它，就彷彿進入了五彩斑斕的海底世界，我試了試，嘿，還真不錯。
時間如飛箭，一眨眼同學們就坐在教室裏寫作業了，現在想想還是回味無窮。這真是一次有趣的活動啊！
多彩的活動六年級作文 10
我們來到了白羽公園遊玩，老師在一棵樹下轉了一圈，打量一番，就掏出一根彩色繩子。我們還沒看明白，老師就像西部牛仔一樣，把手中的繩子甩了兩圈後拋了出去。只聽“嗖”的一聲，繩子掛到了樹枝的邊上，搖搖欲墜。
一次不成功，老師鬥志滿滿，瞄準目標再次拋出，這次中了，繩套在了樹枝的'分叉上。老師把繩子使勁地拽了幾下，確定繩子已經綁結實後，笑嘻嘻地對我們說：“大家聽我說，咱們來玩個遊戲叫過河，大家看樹上是不是有根長繩子？”我和同學們回答：“是。”老師說：“大家就想象着後面有百萬追兵，前路迷茫，我們要急速跑到河對面，攥緊繩子飛快地蕩過去，你就可能逃出生天。不過，河深不可測，要是不小心墜河，那就意味着你光榮犧牲了。要是成功蕩過去，那就等於你平安無事了。”我想與其坐以待斃，乾等死，還不如蕩過去還有一點希望、一線生機。
老師先拽緊繩子做表率，後腳蓄力奮力蹬地，一躍而起成功地蕩了過去。老師那胖胖的體格，把繩子和樹枝都壓得咔咔作響，好似在舊石器時代的“人猿泰山”。同學們也不甘示弱，紛紛地衝上前去“過河”去了。
最經典的一幕發生了。只見周國慶，真不愧是個肥豬仔，手腳並用，拖着身子，跐着地猛地蕩了過去。誰知天有不測風雲，一不小心手一滑，摔了個嘴啃泥。只見他慢騰騰地爬了起來，溜到隊伍後面排隊進行下一輪“過河”了。
第五個上場的是賈燃，他真不是吃素的，只用一隻手就騰空而起，身輕如燕，感覺就像是飛過去。
該我啦，一定要過去啊，我給自己鼓勁兒。我嚥了口唾沫，使勁拽緊繩子，又轉了一圈，雙腳齊用、使勁蹬地，身體後仰，腳步不停，飛衝過去。離岸邊只差一點了，我猛蹬了地面，“唰！”過去了，我鬆了口氣，終於成功了。
真是虛驚一場，我拍拍胸口，心想這真是有驚無險呀！之後我經過多次衝鋒，都取得了勝利，真是暢爽過癮。同學們連連取勝，彷彿再現了一幕一幕驚險的“人猿泰山”。
這次活動真是撼動人心、驚險刺激，讓我體驗到了遊戲的快樂，也鍛鍊了我的反應能力。
多彩的活動六年級作文 11
“拿剪刀來，弟弟，我找到瓶子了！”我興高采烈的說。
今天，我們一家舉行了一次環保比賽。參賽人物有：我、弟弟和姐姐。比賽地點在樓下小區內。比賽規則是：在15分鐘內，誰撿到瓶子多並且做的非常好看，就獲勝。而檢驗人就是我們的`奶奶。
比賽開始了，我們三個像三條瘋狗似的跑出去尋找瓶子。我走到一個小洞前，那個小洞裏黑魆魆的，似乎有什麼怪物在裏面等着我。嚇得我連忙後退兩步，突然我看見了一個瓶子，這也使我壯起了膽子。心想:這個世上沒有怪物，我不用害怕，我可是個男子漢呀！我擡起雙手，顫抖的向前走了兩步，發現沒有所謂的怪物時，我撿起了瓶子。
“拿剪刀來，弟弟，我找到瓶子了！″我興高采烈地說，弟弟聽到後抱着他的作品和剪刀跑了過來，我拿到之後立馬開始製作我的作品啦！我不會做手工，但還是大概做了一下，我先把下面剪了一個洞，貼了幾張小紙，把蓋子粘了回去。在最上面又放了一個三角形就完成了！我做的是環保品。
我們三個都做完了手工品，火速趕去了奶奶那裏。三個手工品一下子就被奶奶看了一遍，現在，激動人心的時候到了，只見奶奶斬釘截鐵的說:“弟弟獲勝！″聽到這句話，我的心情從高峯掉到了低谷。
雖然我沒有取得勝利，但我明白了，只要用心去做，就一定會做的更好。
多彩的活動六年級作文 12
“丁零零……”大課間活動的鈴聲一敲響，學生們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
瞧，校園寬闊的操場上頓時站滿了人，同學們站着整齊的隊伍，當那全體廣播體操《七彩陽光》的音樂聲響起時，同學們做起了廣播體操，我們個個精神飽滿、動作到位。樂曲停止後，同學們就開始自由活動了。
你看！還有打籃球的呢！只見一個同學右手拍球，用眼睛緊盯着籃球框，正準備投進去時，可是突然有一位同學跑出來，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框裏。
你看，教室門前，低年級的小朋友在跳繩，一邊跳還一邊念着兒歌，只見一位扎着小辮子的女同學腳輕巧的一高一低、左蹦右跳。
忽然我聽見了一陣陣的歡呼聲，回頭一看，在校門旁，幾位女老師和同學在跳大繩，他們靈巧的在，一起一落的大繩中進進出出，像被訓練過的一樣，繞着‘8’字。兩邊搖繩的同學更是賣力，累了換隻手繼續，他們玩的多麼開心呀！
最有趣的是高年級的大姐姐們舉行的`呼啦圈接力賽他們一邊跑一邊轉着呼啦圈。剛跑了幾步，呼啦圈就從腰上掉了下來，他們連忙撿起來又接着跑，那滑稽的樣子逗得我捧腹大笑。
瞧，一個女生正在全神貫注的踢着毽子，‘’1、2、3、4……‘’另一個女孩正津津有味地數着。
我們的大課間活動真是有趣啊！
多彩的活動六年級作文 13
暮春四月，陽光明媚，天氣晴朗。我們邁着輕快的步伐走進寶龍，中庭已經擺好了桌椅等待我們這羣小記者們。
簽過到之後，我拿到了製作12生肖的材料包。我從包裝盒裏依次拿出了一張被摺疊起來的大紙，這張大紙被分成16份；然後拿出了一摞一次性紙杯，它們是不同顏色，有粉色、有藍色、有黃色……我查了查，一共有12個紙杯；最後我拿出三管膠。
我第一個做的是羊，這是媽媽的屬相。按照圖紙指示，我挑出了黃色的紙杯，倒扣在桌子上。接着我從大紙上撕出和羊有關的部分，然後又從上面撕下兩隻羊角、兩隻耳朵、一雙眼睛、鼻子和嘴巴（這兩個是連在一起的）。我先將兩隻彎彎的、棕色的羊角粘在紙杯的最頂端，又將兩個尖尖的、土黃色的耳朵粘在羊角下面，再將一雙眼睛粘在羊角下面，最後粘上去的是鼻子和嘴巴。這樣，一隻“羊”就做好了。
第二個做的是馬，這是爸爸的屬相。按照圖紙指示，我挑出了紅色的.紙杯，倒扣在桌子上。接着我從大紙上撕出和馬有關的部分，然後又從上面撕下一對棕中帶黃的尖耳朵，一圈土黃色的爆炸頭髮，一對小黑眼睛，一張巨大的嘴巴，還有一條細長的尾巴。我先將那圈爆炸頭髮粘在杯子的最頂端，然後將兩隻尖耳朵粘在爆炸頭髮的兩端，接着將兩隻小眼睛粘在爆炸頭髮的下面，以及將那張大嘴巴粘在眼睛的下面，最後將小尾巴折一點粘在嘴巴的旁邊。這樣，一隻“馬”就做好了。
說道生肖，讓我想到了我們家每個人的生肖，爺爺屬兔，奶奶屬蛇，大大屬龍，大娘屬猴，爸爸屬馬，媽媽屬羊，我屬虎，大大家的小瑞屬蛇，我的妹妹也是屬蛇的，屬蛇的人最多，有三個人，只是那隻老“蛇”已經不在了，可我常常想起她，想起她帶我玩耍的場景，我很想她。媽媽說她去了天堂，那是一個美好的地方，她在那裏生活的很幸福，她在保佑着我們。
這真是一次有意義的活動啊，引起了我的很多美好回憶。
多彩的活動六年級作文 14
在我的小區裏，我和小朋友們常玩一個比賽，有閒時我們會經常練習的！在這個遊戲裏，主要需要有團隊合作，也考驗着我們的觀察力，奔跑速度和反應力和靈敏度，這個遊戲就是——老鼠偷吃油。
我們的遊戲場地分別是在小區的滑滑梯與小區的運動室裏進行練習或者比賽的，不過滑梯這邊的場地雖然是最佳的選擇，但是經帶有一些三四歲的小孩在玩耍，我們怕不小心會撞到這些小不點，所以就只能跑去運動室玩了。其實在滑梯這個地方玩遊戲對我比較有利，因爲那裏我可以上上下下來回逃閃，上躥下跳，玩伴們想要抓住我就比較有難度。可運動室裏嘛——雖然有一些運動器材可以阻攔逃避，我雖然速度快，但是大部份地方是平地，所以被逼到死角時就要看運氣和閃避的靈敏度了，所以滑梯的場地玩比較有於利老鼠，運動室比較有利於貓，不過這樣也比較公平。
今天又是練習的一天，成員們分別是“小肖”“小虎”“小陸”（我），“小喜”與“小肖弟”，遊戲規則是分成兩種角色：貓和鼠。老鼠有一個老鼠的洞，即老鼠的家，貓不能進去的！有一個地方是做放油的.，老鼠如在一分鐘內拿不到油就變成貓。
遊戲開始了！我是隊長，我一閉眼隨手一指，“小肖弟”就是“貓”，我一聲令下，大家全（老鼠）都躲進老鼠洞，我突然一個完美漂移飛出了老鼠洞，小肖弟完全不知道我正在拿油中，小肖弟忽然之間猛的一轉頭看我一驚他馬上向我衝了過來，其它隊員一看計劃成功了！立刻都去拿油，中了我調虎離山之計的小肖弟正對我緊追不捨，他像一陣風惡虎般的撲食過來！我身子一偏險些躲避不了過去，我馬上變成電動小馬達嗖地一下跑沒影了！小肖弟是一個在讀幼兒園大班的孩子，也是一位替補隊員，所以速度和經驗不太豐富，但是他小巧玲瓏，穿上綠衣綠褲，戴上棕綠交結的帽子，在我們小區綠樹叢裏是隻難以被發現的小貓，突然我們的副隊長小虎一個不小心就被這隻機靈“小貓”給抓住了。
這就是我小區裏的老鼠偷吃油大比拼了，這個遊戲教會我們一定要團結一心，做事要有團隊精神才能勝利！
多彩的活動六年級作文 15
中華上下五千年，文化博大精深，許多傳統節日的風俗習慣一直流傳至今。農曆八月十五的中秋節，各地都會祭拜月神，賞月；農曆九月九日的重陽節，各地會舉行登高，插茱萸等民俗活動；而最盛大最熱鬧的要數五月初五的端午節，在衆多端午節的節目中，最精彩的當屬賽龍舟了。
聽，那邊傳來了喧天的鼓聲。聽到這種聲音，我的心彷彿也飛到了江邊。烈日瘋狂地炙烤着大地，但這也絲毫影響不了人們的興致，江邊人山人海，好不熱鬧。江面上臥着幾艘龍舟，黃的、藍的、綠的、紅的……五彩繽紛，成爲江上最亮眼的點綴。
一聲哨響，鼓手像威風凜凜的`將軍，站在船頭，卯足了勁，一、二、一、二整齊的鼓聲正爲槳手們鼓勁加油。槳手們順着鼓聲，節奏一致，全力向前劃。船槳激起的浪花，一波接着一波，讓我想起了“長江後浪推前浪”。這時，龍舟像一支離弦的箭，在平靜的江面上疾飛，大家誰也不甘示弱，爭先恐後，你追我趕。岸上的觀衆也跟着歡呼雀躍。
眼看就要達到終點了，鼓手們開始大喊“一、二、一、二”，鼓也敲得更響了。槳手們雖然滿頭大汗，面帶倦容，但是手上的槳卻劃得更有力了。他們咬着牙，划着槳，離終點越來越近，岸上的歡呼聲也越來越大。終於，紅色的龍舟衝過了終點線，龍舟賽也落下了帷幕，但觀衆們意猶未盡。從這場比賽中，我懂的了，團結才能取得最後的勝利。
聽，遠處又傳來一陣陣歡呼聲，端午節的活動還在繼續。朋友們，快和我一起來感受這個多彩的節日吧！
多彩的活動六年級作文 16
湛藍的天空中，飄着一塊又一塊的浮雲，太陽把金燦燦的陽光灑在操場上。操場上全校師生有序地排着方陣，“我宣佈冬季運動會正式始。”隨着校長一聲令下，全場頓時歡呼雀躍起來。
我緊跟着大部隊的走向，來到了教學樓後的小操場。操場的正中央擺放着一條又粗又長的大麻繩，麻繩上繫着一根紅布條。忽然，大批運動員從入口走來，一場拔河比賽即將開始。雙方隊員死死地盯着對方，生怕在氣勢上會輸。
哨聲響起，比賽開始。隊員們使出吃奶的勁往後拉，可繩子就像是魔法定住了似的，一直僵持不動。老師用手指揮着，示意着同學們向後躺，“加油、加油、加油……”兩邊的啦啦隊高聲吶喊着加油的口號，嗓子都喊啞了，手都拍麻了，就差要衝上去幫忙一起拉了。小明是我們隊的主力，只見他咬緊牙關，青筋暴起，繃着的臉都漲紅了。爲了比賽的.勝利，小亮更是直接把繩子搭在了肩上，用力地往後拉。可對手也不甘示若，佔了上風。我緊緊地握着拳頭，眼看紅布條被就要被拉過對手的白線了。就在這情況緊急之時，班長小辰一邊使出“洪荒之力”，一邊大聲喊道：“一二，拉！一二，拉……”大家齊心協力往後使勁一拉，我們勝利了！一剎那間，全場歡呼起來，同學們激動得抱在了一起。
“人心齊，泰山移。”通過這件事我明白了團結就是力量的道理。
多彩的活動六年級作文 17
在三月的植樹節，人們積極參與植樹。俗話說，老一輩種樹，晚輩乘涼。就這樣，我家打算參與植樹。
起初，我不明白如何種樹。我好奇地問媽媽：“媽媽，我怎麼才能種好樹呢？”我媽聽完回答我：“種樹很講究！而挖掘深度也是一個非常重要的問題。”聽了之後覺得種樹是一件很辛苦的工作。之後，爸爸媽媽準備好了他們的餐具，他們帶着水桶和鏟子來到了一個很大的空地。只見地標上黃土裸露，植樹的人很多。
鬱鬱蔥蔥的樹木覆蓋着黃泥，爲地球保護黃泥，防止被流水沖走。我看到的樹就像守護家園的'英雄。他們筆直地站在我面前，高昂着頭。父親用鏟子在空地上挖了個坑，母親拿着樹苗。然後她告訴我：“種樹不是很難。只要把洞挖深一點，樹就不會輕易被風吹倒。
聽了媽媽的話，我立刻點點頭。原來這些樹不怕風雨，是因爲根埋得深。我媽媽讓我去打水。我點點頭，拿起水桶跑了過去。我回來的時候，他已經挖好大坑了。我把水桶放在地上，和媽媽一起把樹苗放進坑裏。然後我爸埋了大坑。爸爸告訴我，水不能太多。我不明白爲什麼不能澆太多水。爸爸回答我。他說，如果澆太多的水，樹的根就不會在土壤中生根。我立刻意識到是這樣的。一旦樹木沒有水喝，它們就會在深層土壤中生根，這樣樹木就會茁壯成長。
種樹難啊！這讓我深刻認識到保護森林是每個人的責任！請愛護樹木，保護自然！
多彩的活動六年級作文 18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。同學們都興高采烈地跑到操場上去玩遊戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳繩，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，熱鬧極了。
我對這些活動都不太感興趣，感興趣的是拔河，我和我的同桌組織了我們班的同學一起來玩，六個人一組分兩組，兩局三勝，第一局有一個，特助人員，他選擇要參加的`隊伍，幫助他，但僅此第一局。所以第一局我們輸了，因爲特助人員選擇了他們組，我們都很失望，這是班長站了出來說大家不要灰心，他們這次有特殊人員，只要我們全力以赴，就一定會贏的，我們又恢復了以前的動力，終於功夫不負有心人，第二局我們勝利了，大家都非常高興，特別是我的同桌，彷彿掉進了蜜罐裏一樣。
這夏日炎炎的大熱天裏，我們都很熱，臉都通紅通紅，像蘋果一樣，所以我們一致認爲休息一會兒，喝口水之後再比。
第三局決勝局開始了，樹上的小鳥都在爲我們加油，我們都很興奮，而又期待想看看最後到底誰贏了？
第三局是我們贏了三局，兩勝我們組贏了，我們都非常非常高興，但對方的人人個個臉上都掛着不服輸的表情，想要在來比一局。但是時間不允許我們上課鈴響了，我們只好乖乖的回去上課了，我們約好了，下回有空的時候再比。
啊！今天真是美好的一天，你想和我們一起來比賽嗎？
多彩的活動六年級作文 19
今天的語文課如此有趣好玩呢！因爲身穿白衣的姜老師舉行了一場熱火朝天地吹雞毛大賽，可熱鬧了，最精彩的'要數八人大戰了。
比賽規則是好幾個人一隊，然後中間分一條線，雞毛落下來時，兩人小隊就要吹雞毛，雞毛飛到哪一隊的地上，哪一隊就失敗了。
各組都派了一名選手，我們組選了跑步飛快的鮑一諾出馬迎戰。我們迫不及待地湊了過去，很想開始遊戲了。選手們半蹲着，姜柯南嘴已鼓起了一個氣球，他們都目視着對手，眼睛閃閃發光。姜老師從透明袋裏翻出一根雞毛，那雞毛雪白雪白的，非常潔白漂亮。姜老師把雞毛一鬆，選手們就張開嘴，把大量的氣吸進嘴裏，向雞毛猛烈地吹起來。我們大聲加油，聲音震耳欲聾，像下起了狂風爆雨飛天走石似的。守門員眼睛目不轉睛地盯着雞毛，一動不動，像一個大碉堡，防止對手背後突擊。
王程凱對着雞毛吐出氣泡彈，雞毛就像一隻小鳥似的“呼”的一下飛到鮑一諾的嘴邊，鮑一諾他們也不甘示弱，鮑一諾用力一吹，雞毛好像會動似地正往地下落。在這千鈞一髮的時刻，鮑一諾那方低下頭，往上吹，雞毛又終於升上天空了。
對手更加用力了，雞毛三翻五次地向鮑一諾方飛來，但他們每次都防住了進攻，絕不給對手一絲情面。他們向對手發起了反攻，對手支撐不住，雞毛掉在了地上，鮑一諾方贏了！教室裏歡聲雷動。
這真是一場激烈地吹雞毛之戰，雖然我不是選手，但我感覺我的心就在跟選手們一起比賽！
多彩的活動六年級作文 20
昨天，我們班舉行了有趣的比賽，分三隊來背誦第二單元的日積月累，內容全都是愛國詩句，很好背。這是一場精彩的活動。
只聽上課鈴一響，語文老師就從班門走了進來，課上到一半時老師說：“今天我們舉行一個背誦比賽，贏的那隊可以少寫些作業。”我們聽了都想爭第一。
第一組，小方舉起手，老師喊了他，他背的滾瓜爛熟，一下子就背完了。第二組的小淦同學不甘示弱，站起來就直接背，也很熟。第三組我舉起了手，因爲緊張有一些停頓。又輪到第一組了，只有一個人舉手，看來他們要放棄了。果不其然，第三次輪到他們時，沒有一個人舉手，倒數計時“三、二、一”，“耶！”只聽見二三組的歡呼聲，第一組被淘汰。
接下來，二三兩組的對決開始了，雙方打得不分上下，直到一次我們這組成績最差的小蔣舉了手，老師都興奮了，雖然背的`有些結巴，但也算是很厲害很有勇氣的了。接着第二組久久沒有人舉手，“三、二”倒計時中，小袁在千鈞一髮之際舉了手，第二組也興奮地叫了起來。到了最後關頭，我覺得第二組勝利在望。
果然，這一輪我們組沒人舉手，第二組獲勝了，作爲獎勵第二組只要抄一遍，我們組要抄兩遍，第一組要抄四遍日積月累。
這場精彩的背誦比賽就這樣結束了。
多彩的活動六年級作文 21
氣象預報相信大家都看過，但是你們知道氣象預報是怎麼分析出來的嗎?今天我們社區組織高年級的小朋友去寧波市氣象局裏一探究竟。
到了氣象局之後，我們在氣象局主任錢燕珍阿姨的帶領下開始了氣象局之旅。一進大廳，我們就看見正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛星雲圖，左右兩排整齊地排列着密密麻麻的計算，許多工作人員正忙碌其中。在錢阿姨的指點下，我們在氣象雲圖上看到了計算機，根據衛星雲圖計算出來的今年第七號颱風“海高斯”的實時路徑。聽錢阿姨說，一個國家總是把的計算機交給氣象部門，因爲氣象部門需要的計算量很大，通過計算才能更加精準地預測氣象災害，通報給政府，可以減少人民財產的損失，氣象部門的作用可真大!
接着我們到了第二站：氣象預報節目錄制中心，原來我們在電視裏看到的播出的氣象預報的背景，大多是用智能計算機後期製作上去的'，實際拍攝時候的背景是綠色或藍色的幕布，後期通過運用計算機將畫面的藍色或綠色的幕布去除，只剩下人的畫面，再把編輯好的背景放上去，才形成了我們在電視上所看到的畫面，我們每個小朋友還輪番體驗了一把小小氣象預報主持人。
半天的時間稍縱即逝，我們就要走了，臨走之前，我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個禮，表達了我們的敬意。
多彩的活動六年級作文 22
記得在一次六一兒童節，我早早地來到了學校。一進教室就看見了教室已經被佈置的精緻極了。
風扇上掛着一個個五顏六色的小燈籠，牆上有許多圖畫，地上更漂亮，全都是圓氣球，那麼大那麼漂亮的氣球。教師說：“今日要搞一個活動，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了。”教師還提醒我們了要注意安全，並且每個人僅有一次機會，兩個人爲一組。
我們陸陸續續的走出教室，有秩序地排起了長隊。活動開始了，可可同學和樂樂同學一跳就順利地過關了，可是接下來好多同學都沒看準方向，眼睛只顧着望着前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們全班哈哈大笑。還有的同學笑的眼淚都流出來了。不一會兒就輪到我和另一個同學比賽了，我看準方向，立刻捂住耳朵，因爲我比較害怕爆炸的聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了。”教師表揚了我。
接下來的那個同學一跳就發出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯後仰。活動結束了，教師叫了幾個人把教室打掃乾淨，我們趁着這會兒休息也回到了各自的座位上。教師問我們：“今日這個活動好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了。”同學們喊道。
今日這個活動，有的.同學雖然沒有跳成功，但臉上還是掛着笑容，多麼開心的一天呀！同學們都這樣議論着。
多彩的活動六年級作文 23
校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如雲的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了後面，總是擔心自己哪裏還需要改進，哪裏還需要進步，這一切的.一切把我們包圍了，我們不再有那麼多的時間去閱讀文章，不再有那麼多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是學習，我們總是在學習中徘徊着，總是擔心着。
可校園生活也是美好的，我們在學校裏，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心裏暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。
老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做遊戲的做遊戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身於無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些磨練中成長。
期待着，期待着明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
多彩的活動六年級作文 24
每年六月份北京林業大學都要舉行畢業季跳蚤市場，非常熱鬧，真是豐富多彩的活動，好玩極了!
跳蚤市場有各種各樣的東西，有書、筆、畫、各種日用品和小玩具、穿的戴的各種衣物，都是畢業的大哥哥大姐姐們在學校用過的東西。我走在人山人海的跳蚤市場，到處都是東西和人：一排一排的地攤，一堆一堆的書籍，一羣羣淘寶的買家，一陣陣的叫賣聲，在學校的樹蔭下，太陽高掛，彩旗飄揚，組成了一幅美麗的的圖畫，還有樹上的蟬也在嘶喊着：“知了……知了……”使平日安靜的校園頓時喧鬧起來了，畢業了!畢業了!多開心啊!
我在地攤中間轉來轉去的，東瞧瞧，西望望，像一條好奇的小魚，在人海中游逛着，尋找着自己想要的'目標。突然，我眼前一亮，看到了一個小巧琳瓏的滑板，足足有九成新，太好了，我一陣驚喜，非常喜歡!非常想要!心裏想，那肯定很貴吧，商場都賣一二百呢!於是，我壯大膽子問：“大哥哥，這個多少錢?”那個戴眼鏡高大帥氣的大哥哥彎下身來，溫和地說：“小弟弟，你喜歡這個滑板嗎?”我點點頭，他很爽快地說：“那就十五塊錢給你吧。”我驚呆了，哇塞，這麼便宜?我趕緊給了他錢，抱着滑板就走，到沒人的亭子旁，放在地上滑了一下，一點毛病都沒有，好着呢!我撿了個大便宜，真是謝謝那位大哥哥了!
我很喜歡多姿多彩的跳蚤市場，它給人輕鬆愉快，開心和滿意!我盼望着一年一度的跳蚤市場!
多彩的活動六年級作文 25
初春的天氣乍暖還寒，暖暖的陽光和帶着寒氣的冷風時暖時寒。在這初春的下午，學校舉辦了跳蚤市場，一年一度的讀書節歡歡樂樂的開始了。
操場上熱熱鬧鬧，同學們擺的`書攤整整齊齊，大家都在賣各種各樣的書：有科普類、小說、漫畫，應有盡有，種類繁多。其中我最喜歡的是漫畫類。我和龐浩源一起，從頭到尾逛了逛，發現了我喜歡的書，就用我手中僅有的五塊錢買了下來，還沒來得及看呢，有人就問：“你這本書賣不賣呀？”我高興地說道：“賣！”他給了我五塊錢，我把書交給了他後感覺也沒賺錢啊？我想我買來書再賣出去，賣的比原價高一點，這樣不就能賺到錢了嗎？我用低價買了幾本書，回到我們的攤位，讓楊凱亮幫我賣一下，我再去逛逛，等我逛完回來後，楊凱亮已經把我交給他的書全都賣掉了，一共賣了15塊錢，我高興得蹦了起來，我可真佩服他！我呢，膽子小，不敢說話，但楊凱亮就不是了，楊凱亮大聲吆喝着“誰來買書？”一會兒就把書全賣出去了。
我們這塊熱熱鬧鬧，別的地方也是，有的買完書，就坐在地上認真地讀起書來，也有的在自己的攤位上大聲吆喝着，還有兩個人在講價錢，生意紅紅火火，就連春風也在書攤上轉着圈，像調皮搗蛋的孩子，翻一下這本書又翻一下那本書，又撩了下人們的衣角轉頭就跑開了。
這次舉辦的跳蚤市場很成功，一轉眼就到了放學的時間，我們戀戀不捨的離開了操場。
多彩的活動六年級作文 26
晚風拂過樹梢，與樹葉跳了一支舞，又去找星星述說中秋的祕密，銀白色的月光照到了晚風身上，晚風一驚，拂過小女孩的臉。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”，不知不覺間時間已從指縫流走，又到了一年月圓江邊過。
月光給每個人臉上都鍍了一層銀霜，晚風輕拂，有幾戶人家在江岸賞月，大家都擡頭望着，眼中映出了大大小小的銀光，似淚又似霧。一張張仰望的臉連成一片，片片銀光連成一面，面面都洋溢着幸福的微笑，喃喃聲中流露着喜悅。
小男孩在大人身邊跳着，跑着又是唱着新學的童謠，又是拼命地問爸爸月亮上爲什麼黑黑的；小姑娘依偎在奶奶懷裏，指着月亮口齒不清地說這是玉兔，那是嫦娥，還有一棵桂樹，然後合攏了雙眼咂了咂嘴睡着了，像只溫順的貓咪。
老人們坐在藤椅上，聊着往事；父母們肩並肩站着，臉上有種讀不懂的幸福和感動；年輕的.男女漫步着，牽着手。在這月下有多少幸福的人啊？望向遠處，那裏還有幾位爺爺奶奶跳着廣場舞。
月影倒映在江上，泛起片片銀光，左右搖晃不定，鋪出一條銀白的道路，那銀白的月光似有溫度，讓每個人臉上都有着吃了蜜一樣的笑容，甜到了心底。
所有人都在同一片月光下，都望着這片月亮。一家子坐在一起，相依相偎，心早早在一起了，孩子們相互追着，笑着。月其實並不需要任何定義，它只是讓人們的心連在了一起。
今日月圓，若無事，仰望明月，重溫那份思念。
多彩的活動六年級作文 27
寒假裏，一個陽光明媚的上午，我們百戰百勝假日小隊組織去福馨麪包房做蛋糕。上午十點半，我們興高采烈地來到麪包房。我們帶上廚師帽、袖頭，繫上圍裙，把手洗得乾乾淨淨的，開始做起蛋糕來。
首先，老師先爲我們一人發一個不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，製作就開始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒有一個小洞洞。可是，看起來簡單，做起來難，我們就是學不會，把奶油擠得到處都是。老師實在看不下去了，就手把手地一個個教我們。只見老師動作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動作這麼熟練，真不愧是做蛋糕的師傅啊！我不禁敬佩起老師來。
下面到擺巧克力的時間了。老師說：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點。”剛說完，我們便動手做起來。老師看到我們每個人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最後到“隨心所欲”的時間了。我們可以根據自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨特。老師把我們的“成果”放到另一個桌子上，並讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，爲我們照了大合照。大家的.臉上都露出了燦爛的笑容。做完後，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提着蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直誇真好吃。
我愛這次活動！
多彩的活動六年級作文 28
今天的語文課與以往不同，是一節演講課。課前，大家都在座位上默唸着自己的演講稿，爲即將開始的演講活動做準備。
同學們陸續走上臺進行演講。大家慷慨激昂地演講着，而臺下的我卻有些心不在焉，因爲演講需要半脫稿，我擔心我會背錯，或者老師同學覺得我的稿子很差。我一遍一遍地在心中默唸着演講稿，不時用筆在稿子上修改着。快要輪到我了，我有些緊張，呼吸變得急促，又快速背了一遍稿子。
輪到我了，我深吸一口氣，走上臺去，用盡量冷靜的聲音講道：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好……”因爲緊張，我的聲音比平時快了一倍，但還好，前半段我都講得挺流利。講着講着，我突然卡殼了。“呃……”我停頓了一下，往手中的演講稿瞄了一眼，又繼續演講了起來，總算順利完成了演講。
過了一會兒，何欣琪同學上臺了，她是我們班的'學霸，同學們都很佩服她。只見何欣琪同學從容不迫地走上講臺，聲音清晰洪亮，中途幾乎沒有打磕絆。她十分鎮定又富有感情地講着。她的稿子寫得也十分具體，其他同學也小聲地讚歎着。我對她的佩服又增加了幾分，並決定要向她學習，學習她的這份從容與大方。
演講繼續進行中，有的自信大膽，能完整地講完稿子；有的則有些害羞與緊張，聲音小得快要聽不見。但大家的觀點都很鮮明，呼籲也很有力。
演講課結束了，大家仍然意猶未盡。期待下次活動早日到來，相信那時我可以表現得更好。
多彩的活動六年級作文 29
今天是學校讀書節的活動日。我們四年段隆重舉辦了一個趣味遊園會，活動節目豐富多彩，生動有趣，設置了多個知識競猜項目，有漢字聽寫、成語堡壘、古詩闖關……同學們課憑自己的興趣選擇參加活動，去答題，答對了可獲得獎品。
遊園活動開始了，大家興高采烈地跑去活動區，各個摩拳擦掌，信心滿滿。我挑選了自己最喜歡的最具挑戰性的漢字聽寫項目。
聽寫開始了，我胸有成竹地在本子上寫着，一下子就過了好幾關。這真是小菜一碟呀!要不是限定每人蔘加次數，這裏的獎品可都是我的了!得意洋洋的我有些飄飄然起來。
“dānwù”?唔，“dānwù”?dān，怎麼寫?完了，我的腦袋瓜卡了!我爲自己剛纔的得意而臉紅，心裏像有隻小兔子在蹦跳，“撲通撲通”的.聲音都能聽得到。真是越着急越卡殼，這下可糟了，真是用時才知平時懶呀!
時間一分一秒過去了，眼見就要超時了。這時我強迫自己靜下心來，仔細地在腦子裏搜索着，突然靈光一現，補救這麼寫嘛?我怎麼忘了?我迅速地在本子上寫下了“耽誤”，長長的吁了一口氣。
我把本子交給裁判，她認真地看了看，說：“真不錯，都對了，去領獎品吧!”這時，我才彷彿放下千斤重的擔子。接過獎品，我如獲似寶，但它也同時在告訴我：千萬不可再驕傲自滿。
不知不覺遊園會結束了。這次活動真有趣呀!它不僅給我們帶來了歡樂，也讓我們增長了知識，更使我們懂得了今後應更虛心努力學習，一步一個腳印，才能更上一層樓。
多彩的活動六年級作文 30
老師們爲了讓我們更好地鍛鍊身體，便在星期天下午第四節課在操場上舉行了一個課外活動——拔河。
下了第三節課，同學們興奮地跑上了操場，看見了班主任、語文老師、數學老師已準備好一條又粗又長的繩子在那兒等着我們。同學們看見了那三個熟悉的身影，歡呼着奔過去，老師們看見了我們的`一張張笑臉，也都展開了笑顏。
比賽要開始了，參賽選手們個個神情嚴肅，雙眼盯着班主任的手勢不放，已準備就緒。啦啦隊也都排好隊，準備好給自己隊伍加油助威！“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲後，同學們一個個都神情猙獰，臉因過於用力而憋得通紅，手上也出現了一根根青筋，好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊的兩位主力，在三聲哨聲後，李海生咬緊嘴脣，嘴脣上留下了一道道牙印，陳瑤身體向後傾斜，離地面只有不到50釐米的距離。經過我們隊的團結發力，使我們佔了上風。對面的選手們也都使出了全力身氣力，心底一直有一個聲音在說：“一定要贏！我的冰淇淋和錢都不能飛！”啦啦隊也不甘示弱，也在用自己最大的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮，他雙腳站開往前彎，身體向前傾斜，手彷彿也在使勁地拉着那根繩子，使勁地喊着“加油！加油！”。經過三個回合，我們隊以2：1的成績獲勝了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈。
這天下午，我們都很開心。在這個操場上，我看見了參賽隊員們奮力地拔河，聽到了啦啦隊熱情地爲參賽隊員們加油。我們班同學很團結，也很熱情！
多彩的活動六年級作文 31
天氣明朗的一天，蒲公英的教室裏不時爆發出“哈哈哈”的歡笑音。咦？他們爲什麼笑？笑得爲什麼如此開心？到底發生了什麼呢？看到這，你可能變成十萬個爲什麼，那讓我來爲你解答吧。
這是一節活動作文課，張老師帶我們玩了組詞成句的遊戲。先分組：時間、地點、人物、事件四個小組。要求每人在白紙上寫出相應的詞組，你可以天馬行空，大膽想象。
我們小組寫事件，我拿出紙，該寫什麼是事情呢？就寫“吃麪”吧。是不是太簡單了，我把“吃麪”劃掉了。左思思，右想想。大腦似乎短路了，怎麼也想不出其他詞。我索性又寫上了“吃麪”一詞。
所有的詞都寫好了。老師便在四組詞裏隨機抽了一組，大聲讀到：“陽光明媚的一天，張老師，在馬路上吃小孩。”話音剛落，教室裏熱鬧起來，頓時爆發了一陣陣歡笑聲。有的同學捂着肚子趴在桌上，另一隻手不停地拍着桌子差點笑暈過去；有的`同學笑得從椅子上滾到了地上，捂着肚子在地上滾來滾去；有的同學正喝着茶，聽見這組句子一口把茶噴了出來，直接給噴到了同桌臉上……只有張老師，假裝嚴肅地站在那裏一本正經地讀着下一個句子：“1991年，精神小夥在茅坑裏吃麪。”
“哈哈哈……”我忍不住大笑起來，我寫的詞被用上了。心想：在茅坑吃麪，這氣味不是太大了嗎？難以想象，是怎麼吃下去的？
這次遊戲在歡笑聲中結束了，還真是意猶未盡呀！真期待下次老師會給我們帶來更有趣的遊戲。
多彩的活動六年級作文 32
在我的生活中，我有過許許多多的嘗試，有些早已忘卻，但其中，最讓我記憶猶新，難以忘懷的便是那次驚險的嘗試了。
那是在上個寒假，我終於來到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那裏刺激的“雲中漫步”活動。望着四周一望無際且如同冰川一般厚厚的雲層，我現在可是在400多米的高空上呀！
經過一系列安全措施安裝後，驚心動魄的我終於來到了室外的沒有欄杆的玻璃橋上，在那裏，狂風如同一匹覺醒的.怪物在我的耳邊咆哮，陰沉而冰冷的空氣使我想到了危險，厚厚的雲層更是如同一個帶尖刺的的牢籠一般，將我囚禁在這，讓我同危險鬥智鬥勇。
嚮導出來後，門便無情的關閉了，在我心中，通往安全的光明大道也暗淡了，嚮導並沒有說什麼，只是擺擺手讓我跟上他，然後在一瞬間，他便消失在了牆角。
我一個人逆着如閃電般快速的疾風，抓着安全繩慢慢的前進，風刃在我的臉上劃了一下又一下，我對墜樓死亡的恐懼也越來越深，我一步一步沿着玻璃道向前走，心中充滿了孤立無援、絕望的情緒，因爲透過，厚重的擋風玻璃，裏面的人都可以看見我，而他們卻都無動於衷。
這時，突然，在我心中突然出現了一扇門，那便象徵着希望。
帶着這一點希望，我走過了幾個牆角後，我終於看到了嚮導和門，帶着成功的喜悅，我終於成功回到了室內，迴歸了希望和安全。
所有，從此，通過這件事，我知道了，只要不放棄希望，就一定會成功。
多彩的活動六年級作文 33
一年一度的拔河比賽就要開始了，同學們蹦蹦跳跳地來到比賽場外觀看比賽。我懷着激動的心情來到賽場，心想：我們班上的人一個個個子這麼高，一定能贏的！我充滿信心。
拔河比賽就快要開始了，要比賽的同學做着準備，我們爲他們加油鼓勁，一起喊口號。場外有些同學搬來鼓和鑼在比賽時來加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們，是比賽要開始了，臨上場時，我們還爲他們加油打氣。
比賽開始了，敲鑼打鼓的聲音響徹整個學校，一聲令下，同學們一起朝後拉，腿扎着馬步，防止摔倒，也更好使勁，同學們個個臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出來；雙方不分上下，異常的激烈，我們趁其不備死的往後，終於，繩子中間的`旗過了線，上半場，我們勝利了！我們激動地鼓起掌，因爲太激動，手掌都拍麻了，但也不能表示我們心中的喜悅。
很快，休息了一會兒，下半場開始了。同學們拼盡全力，有的人手都磨破了，也不放棄；突然，有個同學腳滑了，後面的同學連忙往後使力，這個腳滑了的同學連忙站起來繼續拔，我們在一旁看得心驚膽戰，喊道：“加油！加油！加油！”同學們聽到後，一下子又充滿了電量，奮力一搏，紛紛往後退，有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的，最後關頭，同學們一起死力拉，最終，紅旗過了線。
我們激動的大喊：“耶！”不停的擊掌。
這次活動讓我體會到了：團結就是力量，有些事情需要團結協作才能完成，不靠任何一個人。
多彩的活動六年級作文 34
小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然後，教官給我們做一個示範，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然後對其他一些零件進行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。
兩人一組共同完成、製作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然後，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不細心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，最終想出了辦法。於是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的.等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。於是，我把這架航模送給陳凌宇，並以我和陳凌宇名字的最終一個字命名爲“宏宇一號”，那裏面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。經過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動六年級作文 35
盼星星盼月亮，終於盼到了開學，張老師在黑板上寫下“活動作文課”。老師問：“什麼是活動作文呢？”一個同學答道：“就是先玩遊戲再寫作文！”張老師對他豎起了大提指。
這個遊戲叫“心有靈犀”。你來比劃我來猜。遊戲規則是：一、每組兩個人，一個比劃，一個猜詞，比劃者不能說出詞組中的任何一個字。二、每組遊戲時間爲三分鐘，中間過程只能跳過三次。三、猜出詞語最多一組勝出，只要是參加的'都有獎品哦。
張老師讓我們抽籤決定先後順序，我和潘子玥一組，第三個上場。終於輪到我們了！我在心裏雙手合十，念着：張老師一定要給我們一些簡單的詞啊！
遊戲開始了！我比劃，她猜。前面幾個詞語都很簡單，我雙手比劃着蛙泳，潘子玥脫口而出“游泳！”，好像幸運女神站在我們這邊一樣，當到“擠牙膏”這個詞時，腦袋突然“短路”了，一時不知道用什麼動作好，潘子玥也猜不出來，只好喊“過”。三分鐘下來，我們只對了六道題。
後面兩個同學玩這個遊戲，才一分鐘就要趕上我們了，她們真是“心有靈犀”啊！老師喊“時間到”時，她們已經對了九道題。同學們個個目瞪口呆。有的說老師多給了五秒，有的說太不公平了。
通過這次遊戲我明白了，朋友之間的默契是多麼可貴！
多彩的活動六年級作文 36
“觀衆朋友們，您現在收看的是第2屆72班凳林匹克運動會現場直播，錦鯉TV李驍彧將實時爲您播報……”
“凳林匹克”是個啥呀？原來這是我們班同學對搶凳子大賽在私下裏的稱呼。第1屆是三年級六一兒童節舉辦的。這一次老師又給我們舉辦了一次。
本屆的五位選手都非常強勁：“重量級”的樑子恆、超級女孩張一醍、短小精悍的任佳慧、風騷全球的王睿與不太出名的'曹淑婷。
第一局開始了！在戒尺敲擊講臺的梆梆聲中，五位選手緊張地繞着四張凳子奔跑。“梆！”隨着一聲清脆的結束聲，五位選手立馬坐下。最搞笑的莫過於王睿了，他一隻腳放在凳子上，另一隻腳卻放在樑子恆身上。樑子恆輕輕一擠，王睿就被擠下去了。呵呵！
第二局，任佳慧竟然也學“睿哥”坐在了樑子恆的身上，結果就是被“臀王”樑子恆給擠下去。第三局樑子恆又如法炮製，把曹淑婷也擠下了場。看他那得瑟的模樣，哼！可我又不得不承認，冠軍可能真的會被樑子恆收入囊中了。
最後一局開始了！張一醍和樑子恆兩眼盯着凳子，步伐越來越慢。突然，敲擊聲變快了，兩人不由自主也跑了起來。“梆”的一聲，張一醍竟以迅雷不及掩耳之勢搶到了凳子！真是沒想到啊，“臀王”樑子恆真是與金牌失之交臂啊，我們都暗歎可惜。
“凳林匹克運動會”真是我們班最熱鬧的“體育賽事”啊
多彩的活動六年級作文 37
小學生活是充滿色彩的，在我的印象中，那一次我們班的活動纔是最隆重的，在全校都能聽見我們班的笑聲。
“哈哈哈……哈哈哈……”這準是我們班又在舉行活動了。不錯，這是一次“你來比劃我來猜”的活動，接下來輪到小楊來比劃我們來猜了。鄧老師用手指着語文書上的一個詞，小楊看見了詞語，首先用腳踩了踩地面，然後用手指着綠色的書本。小耀舉着手，說：“綠毯。”“正確！”鄧老師道。雙老師又用手指着個詞語，這下小楊被難住了，不知是不是我們沒學會的詞語，所以小楊只能認輸了。活動繼續進行，該小吳上場了，鄧老師指着詞語，小吳先站着一動也不動，然後大叫作文一聲：“好高大啊！”最後，小吳又做了個動作：倒下去，又用手勢做了個波浪手。我們撓撓後腦勺，猜不出是什麼。小吳又提示了一下：“這是一個四字詞語，是我們在第五課的時候學到的詞語。”這時，一位同學站了起來，說：“排山倒海。”“正確！”鄧老師說。我不停的舉手，鄧老師終於讓我來表演了。我看見鄧老師指着沙漠這個詞語，緊張的`心便放了下來。我先做了個喝水的動作，然後又跌跌撞撞的動作。我見沒有人回答，又提示了一下：“這是中國最熱的地方。”“是沙漠。"“正確！”最後一輪也結束了，我非常捨不得。
我非常喜歡這次的活動，希望這個活動永遠存在。
多彩的活動六年級作文 38
今天，我來到台州銀行進行實踐活動。
我首先來到了櫃檯，並從口袋中拿出身份證。銀行的工作人員便爲我辦了一張存摺。
在銀行工作人員的指導下，我們學會了辨別真幣和假幣、愛護鈔票，講信用接待客人的禮儀，還給我們看了熊熊行騙計，裏面講了熊大熊二通過打電話騙取光頭強的錢的故事，讓我們知道騙子的方法。
其中，我還學到了破損紙幣的兌換方法，如果只損失了不到四分之一的'就可以全額兌換，如果損失不過二分之一的就可以半額兌換。
最令人喜歡的環節還是數鈔票的時候。銀行工作人員給每人發了一把沒有數過的假鈔票，“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞......”銀行的工作人員用十分熟練的手法向我們展示如何一張不漏地點鈔，她先讓我們把左手分成三組，當然，不習慣用右手也行，讓大拇指自己一組，食指和中指一組，其餘的也一組，然後讓二三兩組夾住錢，用大拇指按住，最後就用另一隻手點鈔。有了辦法，我就練了起來，不一會兒就很快了。這時，銀行工作人員讓我和四個人上臺比賽數鈔票。我非常緊張，小心翼翼地數着，最後數對了，得到了一本記錄本。終於點好了，我的手十分酸，我剛纔才點了那麼一點錢就這麼累，那麼銀行工作人員每天都這樣，一定非常累吧。我問了銀行工作人員，他們說以前是很累，可現在有點鈔機的幫忙就好了。
實踐活動真有趣，還能學到許多知識，以後我一定要多多參加這樣的活動。
多彩的活動六年級作文 39
一進第七人民醫院牙科門診，就看見一個小患者，他捂着嘴，頭上滲出豆大的汗珠，腿還瑟瑟發抖，原來他患了齲齒。齲齒就是我們所說的蛀牙，蟲牙。這讓我想起一句話：牙痛不是病，痛起來真要命！
這時，旁邊的楊大夫準備好工具，開始爲他拔牙。他熟悉地打上麻藥，20分鐘後一顆齲齒被連根拔下。那一刻，我看見那位小患者的臉在顫抖，應該很疼吧！我暗想，我一定保護好牙齒，決不讓這種拔牙的事情在我身上發生！
楊大夫拔完牙後，我趕緊問楊大夫：“楊大夫，現在人們生活好了，可爲什麼還是有人患上牙疾呢？”“雖然人們生活好了，但人們卻不注意口腔健康！”楊大夫稍微停了一下，繼續說：“尤其是兒童，愛吃糖果、零食，容易造成齲齒等牙疾！”“那是不是不吃糖果就可以了？”孟豪雨迫不及待地問道。楊大夫笑着說：“不是的，主要是口腔保健。我們應該早晚兩次刷牙，而且一定要刷仔細。”對於刷牙，楊大夫一邊用牙齒模型做示範，一邊向我們做講解：大人用“水平顫動刷牙法”，對小朋友則要用“弧形刷牙法”，因爲小朋友牙齦嫩，用弧形刷牙法能有效保護小朋友的'牙齦和牙齒。弧形刷牙法是上牙與下牙合閉，用牙刷在牙表面畫圈，這個刷牙法既能刷乾淨又能護牙。“
今天，我們不但參觀了牙科診所，採訪了楊大夫，還收穫了一肚子的愛牙知識，真是如獲至寶呀！
多彩的活動六年級作文 40
今天上午，老師告訴大家一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室裏立刻沸騰起來了，我與一些同學光榮的被選上了拔河手。我高興的中午飯都沒吃好，激動的不得了。
好不簡單熬到下午，老師把全班同學分爲兩隊，還選了一些人當拉拉隊。同學們個個磨拳擦掌，想試試我們的力氣，能否打敗對方。
大家來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，宛如一條巨龍壓在操場上一樣。繩子當中間扎着一條紅布兒。只須把紅布兒拉過靠我們的`白線，誰就贏了，但紅布兒要是被對方拉過去，就輸了。
“嘟”哨聲響了，比賽正式開始。大家雙方都互不相讓，使出了吃奶的勁向後拉。紅布兒一會向對方哪移，又一會向大家這來。有幾個人手拉出了小口子，還有些人臉都憋紅了。拉拉隊爲大家加油助威，可對方來了個排山倒海把紅布兒拉了過去，勁太大了，如同幾頭牛，拉都拉不回來，最後大家輸了，就像一羣打敗的公雞。
交換場地再戰，這次大家吸取了失敗的教訓，拉的時候身體上半身要向後仰，腳走的時候蹬着走。有汪強喊號子，經過幾分鐘奮力戰鬥，大家終於獲勝了。
對方不服，需要再戰，老師說：“不可以再戰了，這項運動體了消耗很大，過幾天你們再比吧！”於是大家便回教室了。
多彩的活動六年級作文 41
在晴朗的六月裏，我們舉行了許多活動比如:運動會，六一兒童節演出，朗讀詩詞會等活動。
終於，盼來了一年一度的春季運動會。早上，我們穿着輕盈的運動服在教室裏，等待着下樓的指令。突然老師來了，告訴我們下樓只能帶水杯，不能帶利器，也不能帶書本。
我們隨着歡快的歌聲進入操場，整齊地進入了場內，老師們有的在準備器材，有的在鼓勵學生，有的在劃分場地，……原本安靜的操場，這一下，感覺沸騰起來了。
一切都準備好了，這就該運動員上場了，運動員們各各摩拳擦掌，生龍活虎。
首先是400米的耐力跑，同學們都跑得非常快，可是我們的運動員起跑線比較偏後，所以只進了前五名，成績已經很棒了，老師要鼓勵他們。
接着，該壘球運動員上場，有的同學目不轉睛地看着壘球運動員的每一個動作，有的也不甘示弱，都當了解說員，有的坐着休息。
壘球完了以後就該接力跑了。我早就躍躍欲試了，我走到自己的'位置，跟我們班同班同學，叫了一聲“加油”，我們靜靜的等待老師“開槍”，槍聲一響第一棒林澤洋，所以一樣衝了出去，第一個交了棒，鄭好接過棒，不費吹灰之力就將棒傳給了我，我早已想像離弦的箭衝了出去了。順利將棒傳給翟炳權，最後，我們得到了冠軍。
我懂得了同學之間要團結，和老師的關心和照顧。我們以後要多鍛鍊身體，下次爭取更棒！
多彩的活動六年級作文 42
在我五年級下學期時，我們學校舉行了一次清明節朗誦活動。
參加這次活動的不僅有同學們，還有老師和家長。從盧氏縣遠道而來的優秀教師們也觀看了這場盛大的活動。
這次活動分了兩次舉行，我們五年級的同學和四年級以及六年級的同學們一起朗誦。首先，進行了莊嚴的升旗儀式，同學們統一穿着校服，佩戴着顏色鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍，邁着有力的步伐進入了操場。五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，大家敬着隊禮，視線伴着國旗緩緩上升。
升旗儀式過後，朗誦開始。同學們表情嚴肅，完全沒有了平時嬉皮笑臉的樣子。每個人都朗誦的心潮澎湃，用盡全身力氣，彷彿自己就是那些爲國捐軀、捨身就義、衝在戰爭第一線的革命烈士們。“劉胡蘭被推入鍘刀，寧死不屈；黃繼光英勇堵住槍口，光榮完成任務；董存瑞捨身炸暗堡，鼓舞人心；夏明翰雖被殺害，卻留下‘自有後來人’的千古名句。”“正是這些浴血奮戰的英雄們，正是這些馳騁沙場的好漢們，正是這些毫不畏懼的戰士們，正是這些捨身就義的先烈們，才使得我們的生活如此幸福。”是啊，要是沒有這些革命烈士們，我們怎麼過上現在的美好生活？
人的.一生是多麼的短暫，而活着，又是那麼的美好。清明節，一個緬懷先烈的日子，也是讓我們懂得珍惜的日子。
多彩的活動六年級作文 43
中午午託課時，我們期待已久的竹節人大賽開始了。
只見同學們一個個興高采烈、充滿鬥志的。首先是15分鐘的小組內比賽。最先出場的是我的主機人“小黃”與曹梓軒的竹節人“小綠”。
“三，二，一，開始。”隨着張晟碩的一聲令下，我們開始了對戰。起初“小黃”和“小綠”都（10）分笨拙，這時老師對我們說:“竹節人想要靈活，要捏線的上半部分線，一緊一鬆竹節人就站起來了。”於是我迅速地調整手捏的位置，“小黃”立馬站了起來。隨着我的手一拉一鬆、一前一後，“小黃”也做出挑、刺、踢、躲等動作，在我的'猛烈攻勢下，“小綠”節節敗退。我們這組決出了勝負。我環顧四周，其他組也已都決出了勝負，正在津津樂道着比賽。
層層角逐後，我來到了六強賽。
比賽馬上就要開始了，但我的“小黃”線纏住了，我只好借用了曹梓軒的“小綠”。上了講臺，擺好戰場，我與宋易軒展開了對決。開局我迅速讓“小綠”站了起來對宋易軒的“大白”攻擊，但“大白”體格大直接朝我的“小綠”壓了過來，那我用力一拉頂住了，並滑動雙腳反擊，我倆正在僵持時，突然我的線斷了……
這次竹節人大賽我因爲線斷了不幸被淘汰，我（10）分懊惱！暗暗決定，下次一定要做一個結實一點的竹節人。我要會捲土重來，拿下第一！
多彩的活動六年級作文 44
“我們是春天的使者，我們護綠保潔去！”一年一度的護綠保潔活動又開始了。星期五中午，我們全校同學戴好手套，拿好袋子，排着整齊的隊伍浩浩蕩蕩地去東樂花園開展護綠保潔活動。
隊伍進了東樂花園，各班就分散到各自的區域撿垃圾了。我們班負責兩個樓房中間的一大塊草坪。遠遠望去，草坪綠油油的，看上去幹淨而舒服。可是踏上草坪，才發現草叢之間散落着不少垃圾：廢電池、紙盒、火機、塑料瓶……一個個就像頑皮的小猴子，等着我們去找。
我們立刻向四周散開，三個一羣，兩個一夥，開始了我們的護綠保潔活動。不一會兒，花叢中的`垃圾就被我們撿得乾乾淨淨。接着，我們又找到了很多廢電池。聽說廢電池對環境的危害很大，我們就把它們跟別的垃圾隔離開，單獨裝進一個袋子。正裝着，張陽舉着一個什麼東西邊跑邊叫着：“老師，一個火機，火機！”我們立刻圍上去參觀張陽的“戰利品”。張陽把他的“戰利品”火機打開，立刻一團火花從火機裏冒出。老師接過打火機，把它也裝進垃圾袋。後來，我們又在草叢中發現了一些蟑螂和幾隻蜻蜓。蟑螂是害蟲，幾個膽大的男生衝上去，幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲，我們沒有打擾它，讓它留在原來的地方，繼續爲人們效勞。
返校的路上，我想到我們爲地球媽媽做了一次美容，心裏甜絲絲的。
多彩的活動六年級作文 45
太陽已經升到頂端，強烈的陽光無情的炙烤着大地，我們迎來了軍訓第一餐。
“吃飯嘍！”同學們帶着喜悅到上頭的聲音齊聲高喊，一位同學臉上露出了燦爛的笑容，近乎比太陽還燦爛。甚至還有同學手舞足蹈，爲整個氣氛增添了一絲愉悅。大家陸陸續續走進了食堂，但映入眼簾的只有表情嚴肅的教官，好像要一口把我們吞了。剩下的就是整齊排列的飯菜了。
同學們還沒有緩過神來，“10分鐘吃完！否則50個深蹲否則50個深蹲起步！”這道天旨震天動地，震懾全場。整個食堂頓時鴉雀無聲，大家筆直地站在餐桌前。
吃飯就跟比賽，一般哨聲一響，同學們迅速拿上“兵器”，對着飯菜就是一頓夾，已經顧不上什麼聊天了。隔壁桌有位同學臉上紅的都鼓了起來，大家絲毫沒有任何喘氣的機會。敲來敲去的鐵盤聲響徹蒼穹。
霎那間，時間僅剩短暫的3分鐘，大家不約而同地開始了狼吞虎嚥，恨不得把飯舔的乾乾淨淨。數百人的姿態都出奇的一致，可時間不等人，最後60秒倒計時已經開始流逝。同學們一蜂窩地涌去餐盤放置處，有些摳門的同學甚至邊走邊吃。
“3，2，1！”響亮的'叫聲迴盪食堂，急迫的場面凝固了下來，漏網之魚也一個一個被教官抓住。他們懊惱自己應該吃快一點。
看着他們做深蹲，一起一蹲，如同整齊的波浪一般。我彷彿醒悟了。吃飯是重要的時間也是重要的，你永遠也趕不上時間，但可以盡力去縮短那段距離。怎麼去追？時時都可以。
多彩的活動六年級作文 46
我們班舉行過大大小小無數的活動，最讓我難以忘懷的是“全員發明創未來，科技點亮強國夢”爲主題的活動。這次活動的要求很簡單，我們每個同學用一週的時間製作一個小發明。同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都對自己充滿了自信。
經過一週的創作時間，終於盼到了活動的展示階段。我有幸成爲了這次活動的主持人之一。站在臺上，看到同學們每個人臉上都洋溢着喜悅和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上臺解說自己的作品了。班主任老師宣佈展示活動正式開始，同學們一個接一個展示作品並進行詳細的設計解說，班主任老師臉上也透露出讚許和鼓勵的笑容。我最喜歡的作品是一個機器人，它眼睛會發光，身體可以活動，頭部可以旋轉，最棒的'一點是它竟然可以簡單說話。
終於輪到我了，我的作品是一個電動風行車。這輛由小木塊製作的小車電爲動力源帶動玩具馬達，由馬達驅動車輛後方的風扇，利用風扇產生的強風推動車輛行駛。因材料有限，我用的是普通5號電池，如果條件允許還可以使用太陽能電池板供電，它是目前非常環保的動力源。
快樂的時光總是短暫的，活動很快結束了，73個同學，73件作品各放異彩，展現了自己大膽的想象和卓越的動手能力。只有發展好科技才能使國家更加富強。我們都是祖國的未來，只有好好學習，掌握更多科學知識，才能更好建設祖國。
多彩的活動六年級作文 47
太陽毫不留情的炙烤着大地，彷彿在給運動員們一個考驗，小鳥們搶佔了枝頭觀看勝地，也想一睹這令人激動的盛會，一年一度的田徑運動會男子400米短跑比賽馬上開始，操場上人頭攢動，熱鬧非凡。
跑步運動員們上場了，他們一個個磨拳擦掌，躍躍欲試。一號選手做起了準備活動，扭一扭脖子，鬆一鬆骨頭。我方二號選手小陳見狀，也不甘示弱，兩腿上下九十度擺動，做起了高擡腿。不一會兒，所有的運動員都有模有樣的預熱起來。
裁判員高舉的手隨着槍聲響起落下，運動員們如同離弦的箭一般“飛”了出去。小陳邁着大步，兩隻手大幅度前後擺動，好像真的要飛起來似的。三號選手雖然個子矮小，卻是大高個小陳最大的競爭隊手，他的雙腿快似刀，輕如毛，剛中帶柔，柔中帶剛。
第一圈結束了，第二圈開始了，大家都稍有點體力不支，卻仍然堅持着，啦啦隊加油打氣的'口號聲也越來越響亮。一號選手臉漲得通紅，背後的衣襟溼了一大片。小個子三號選手面色慘白，眉毛打成了一個結，好像隨時都要倒下的病人。小陳眼神堅決，悶頭往前衝，50米……20米……10米……離終點越來越近了，小陳在最後一秒飛躍到了終點，他奪冠了！操場上的歡呼聲響遏行雲。
姍姍來遲的雲朵遮住了驕陽，此次運動會400米跑步比賽也落下了帷幕。真是一次精采的比賽啊！
