2017高中研究性學習報告範文
研究性學習是以學生從學習生活和社會生活中獲得的各種課題或項目設計、作品的設計與製作等爲基本的學習載體。下面是本站小編整理的2017高中研究性學習報告範文，歡迎大家閱讀!
【2017高中研究性學習報告範文1】
一、活動開展的目的和意義
隨着社會的進步，經濟的發展，我國的教育事業也在不斷的發展，一種新的教育理念棗研究性學習隨之產生。這種新的學習方式注重學生學習的主體作用，以學生的自主性、探索性爲基礎，從學生生活和社會生活中選擇和確定主題，以個人和小組合作的方式，通過親身實踐獲取直接經驗，養成科學精神和科學態度，掌握基本的科學方法，提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
二、《人與環境》研究性學習的具體實施
1.研究動員、確定課題
研究性學習是一種新的學習方法，學生對此比較陌生，所以活動的第一步即向學生介紹研究性學習這種新的學習方法及其優點、特點、開展的過程，然後，結合學生的實際情況。剛剛進入高一，所學知識較少，知識體系不夠完善，從而選擇學生比較熟悉而又與之息息相關的水作爲研究的課題。
2.制定方案，分組調查
爲了更充分的研究主題，根據我國環境污染的現狀，以及關於環境保護的一些熱點問題，經過師生的共同研究，把研究的課題細化爲幾個子課題：一水污染問題;二水的淨化問題;三飲水與健康;四珍惜水資源。班級成員自由組合分別承擔四個子課題。制定子課題的研究方案後，有小組成員查找和收集相關資料，爲課題的研究尋求證據。
3.整理材料，交流信息，論證結果
小組成員對資料進行歸類整理，篩選有用的材料，從多角度，以多種方式對相關課題進行具體的研究，同時針對有關問題小組之間進行交流研討，以求對其地研究更深入。
4.評價審覈
(1)各課題小組彙報研究情況，展示研究成果，得出研究結論。
(2)撰寫實驗報告，形成有一定學術價值的論文或經驗。
三.研究內容
首先進一步研究“人與環境”的基本內涵和外顯行爲，再通過新一輪的教育教學實驗，探索中學地理教育中培養學生地理基本素質和基本技能的原則和方法。課題研究的基本內容如下：
不同的課題組採用不同的方式對本課題進行了系統地闡述
一、水污染問題
介紹水污染的涵義、類型，併到馬家溝進行實地考察。拍攝的照片充分體現了馬家溝的污染狀況，並對馬家溝的水質進行測定，同時對解決水污染問題進行了系統地闡述。
二、珍惜水資源
從身邊說出，介紹水污染和浪費的現象，提出水危機的問題，漫畫設想未來的銀行存入的不是錢而是水，呼籲同學們珍惜和愛護水資源，強調透支水就是透支生命。
三、節約能源
在我們的日常生活中瞭解天氣預報，似乎是一件必不可少的事情，可是你會像關心天氣那樣來關心我們空氣的質量嗎?
近些年來，在我國一些主要城市實行了空氣質量公報制度，現在，就連普通的老百姓也有機會了解我們每天呼吸的空氣究竟是個什麼樣的狀況。
四.創建綠色社區
隨着人類社會進入嶄新的二十一世紀，世界性的環保潮流正朝着社區層面深入，各個國家紛紛尋求建立社區的可持續發展模式。“綠色社區”成爲一個新的時尚名詞.環境狀況的嚴峻，呼喚着人們關注環境，參與環保。公民參與環保正成爲世界環保的主要特點，它與生態建設、污染治理構成了完整的環境保護體系。
三.研究方法
系統學習研究教育教學理論的基礎上，發揮本人探索性教學的特長，充分利用校園網絡和個人主頁資料，藉助地理課堂教學和課外研討活動等形式，通過理論與實踐的緊密結合，積極探索培養中學生地理素養的方法。
主要研究方法爲個案分析法、調查法和觀察法。
本課題的創新之處在於：
第一，選題富有挑戰性。培養學生地理素養，是中學地理教育中極具挑戰性的課題，探索其方法，是中學地理教育中實施素質教育的迫切需要，也是當前中學地理教學領域的一個新穎課題。
第二，大膽打破傳統的地理教學模式。課題研究中，必須以全新的教育教學理念爲指導，採用生動活潑的課堂教學與豐富多彩的課外地理教育相結合的形式進行教育教學實踐。
第三，手段先進。利用校園網絡和個人主頁資料，給學生一個充分自主學習空間和積極思維的素材，強化培養學生實踐能力和創新能力，形成基本的地理素養。
四.研究成果及其鑑定方式
研究成果的形式：
1、論文;
2、建立相關環境保護網站;
3、結題報告;
4、學生課題研究論文集;
由學校組織專家、教師給予鑑定。
五.課題研究進度計劃
1.20XX年9月-20XX年10月：相關教育教學理論的學習研究，閱讀參考文獻資料，制訂課題研究的實施方案。
2.20XX年10月：開始第一輪實驗。
3.20XX年10-12月：教學實驗，完善課題研究方案。
4.20XX年1月：完成第一輪實驗，提交中期成果：《》(論文)。
5.20XX年3月-20XX年5月：進行第二輪實驗
6.20XX年6月：完成結題報告和相關地理環境研究網站建設，出版學生地理環境研究論文集
【2017高中研究性學習報告範文2】
研究課題：青島商圈的變遷——從中山路商圈到臺東商圈
課題研究的目的及意義：青島的商業圈建設現在出現了不平衡的局面，一方面，東部、臺東商業圈蓬勃發展，另一方面，百年老街中山路正進退維谷。究竟在商業圈的變化下隱含着怎樣的規律?是什麼原因造成了商圈的天壤之別?我們從中應該領悟些什麼?
研究方法：親自調查百姓對中山路商圈以及臺東商圈的看法，到兩大商圈實地考察，上網查找兩個商業圈的地圖，在商圈的設計建設中發現本質原因，最後歸納總結，形成結題報告。
研究報告的正文內容：
一、研究過程
二、調查結果
三、課題研究結論
課題研究的感悟體會：
商圈的發展，帶動了經濟的進步，社會的繁榮，同時，也帶給了我們深深的思索。
不只是社會學家應該研究商圈發展問題，我們中學生也在這個過程中感受到了一個亙古不變的真理：只有與時俱進，才能不斷進步，始終保持先進性，博得衆生喝彩，受到社會的歡迎。我們不僅要對於課本知識瞭然於心，對於社會時政問題，新生事物的發展，我們也要以主人翁的心態去認知，用與時代潮流相統一的進步思想武裝頭腦，不做書呆子，而是成爲盡知天下事的社會小主人翁。
課題研究的背景、目的及意義:
伴隨着北京申奧成功，青島成爲奧帆賽的比賽場地，青島的城市建設就顯得是重中之重，商業圈的建設就是其中的一個重要方面，然而，青島現在的商業圈建設出現了不平衡的局面。一方面，臺東、東部商業圈蓬勃發展，經營得如火如荼，另一方面，中山路商圈正處於低靡期，冷清慘淡。這一現象引起了我們課題研究小組的極大興趣，一個是伴隨着青島長大的百年老街，一個是由一條普通街道演變成的如今的“青島的王府井”，只是幾年的時間，中山路商圈就由原先的“門庭若市”變成現在的“門可羅雀”，而臺東卻由原先的“平平淡淡”變成現在的“車水馬龍”。爲什麼會出現這種現象?曾經的繁華地帶爲什麼會變成現在這樣的沒有生氣?當初的平平商業區爲什麼成爲現在青島人購物的首選地帶?這其中，究竟隱含了什麼樣的時代規律?究竟反映出了人們怎樣的思想變化?今天的臺東商圈將來會不會變成如今的中山路商圈?又有何處會成爲當今的臺東商圈?我們中學生應該從這些現象中領悟些什麼?針對上述問題，我們課題研究小組進行了這次研究性學習，分別走進臺東商圈和中山路商圈，採訪人們對於這兩個地帶的看法，並深入研究這其中的原委，發現這其中的規律。
研究方法：
親自調查百姓對中山路商圈以及臺東商圈的看法，到兩大商圈實地考察，上網查找兩個商業圈的地圖，在商圈的設計建設中發現本質原因，最後歸納總結，形成結題報告。
研究報告：
一、研究過程
2017年2月21日：課題研究小組討論商定研究課題
2017年2月22日：課題研究小組分頭行動，上午來到臺東商圈和中山路商圈的附近居民區以集中部居民區，實地採訪，分發調查表，瞭解百姓對於兩大商圈的看法和選擇。(約120人蔘與調查問卷)下午集體行動，來到中山路商圈以及臺東商圈進行實地考察，並查閱有關資料，考察兩個商圈的建設特點以及店面種類、分佈。
2017年2月23日：課題研究小組將調查結果彙總，進行分析總結。
2017年2月24日—2月25日：課題研究小組合作製作這次研究性學習，由楊婧同學撰稿，集體修改，並暢談在這次研究性學習中所感所想，心得體會，研究性學習報告基本成型。
附1：課題研究調查問卷
您對商圈的選擇?
A 中山路商圈 B 臺東商圈
您的選擇主要依據?
A 服務態度 B 商品種類
C 商品質量 D 便利程度
E 娛樂休閒 F 飲食種類
G 價格檔次 H 環境設施
您認爲中山路商圈所存在的主要優勢是：
問題是：
您認爲臺東商圈所存在的主要優勢是：
問題是：
2、一份採訪記錄
我和同組的賈楠同學來到位於中山路商圈附近的幾個小區，採訪了那裏的居民，下面是我們對王阿姨的採訪記錄：(王阿姨 職業：老師 年齡：40)
課題研究小組(以下簡稱“課”)：請問，您平時購物，一般選擇什麼地方?
王阿姨(以下簡稱“王”)：一般是去臺東轉轉，有時會去家樂福、佳世客。
課：爲什麼呢?
王：臺東那裏大小商店都有，基本上轉一圈，想買的東西都能買到，而且價格也不貴，交通也很方便，另外，臺東那裏的餐飲也比較好，有的時候購物一天，中午找個吃飯的地方就很簡單。
課：您住在中山路這邊，那麼平時去中山路商的商店購物的次數多嗎?
王：偶爾去，這邊人氣不旺，幾家大商場也不太好，唯一能數的上的百盛，東西也不便宜，選擇面也不廣，所以，只要有時間購物，我一般都選擇臺東。
二、調查結果
1、人們對商圈的選擇：
2、選擇的主要依據統計結果(有重複選擇)
3、中山路商圈以及臺東商圈的主要優勢以及問題：
中山路商圈：
優勢：
1)、中山路商圈是青島代表傳統，它那“百年老街”的名號一直記在人們的心中。“百年老號”是中山路的招牌。
2)、中山路商圈周圍有廣大的消費羣體。
問題：
1)、中山路商圈原來應該是以中山路爲圓心，並以周圍的天津路，河北路，海泊路、四方路、廣西路、膠州路等交錯路段共同構成的一個商業團體。但是現在，我們可以看到，除中山路外的其他街道上許多網點都已經“人去樓空”，現在的中山路商圈基本上就是指中山路這一條街道。商圈規模縮水，是中山路商圈人氣下降的首要原因。
2)、棧橋本來是中山路的保護神，因爲以前從火車站出來的遊客，走過棧橋之後，都會上中山路上來購物，但是現在，這種局面有所改變，暫且不說旅遊淡季的時候，中山路上冷冷清清，就是在旅遊旺季，走過棧橋的人，很多都願意沿着海邊一直走，一直看着沿岸的新建築，走向比較發達的東部，自然就遠離了中山路，況且現在老火車站已經被爆破拆除了，所以這種現象就更加明顯。沒有棧橋，火車站這樣的保護神，是中山路商圈人氣下降的第二個原因。
3)、中山路本以百年老街聞名，但是現在街上所剩的百年老店已不多，而且都不是很受歡迎。沒有穩定住“百年老街”的招牌，是中山路商圈人氣下降的第三個原因。
4)、現在的人消費講究“一站式”，連購物加吃飯、休閒，而中山路上的餐飲業並不太合人意，基本上大同小異，缺少一些帶有不同地區風味的飯店。我們採訪的很多人，都稱中山路上很少有
他們青睞的飯店。餐飲業的不合人意，是中山路商圈人氣下降的第四個原因。
1.2016年研究性學習報告範文
2.2016初中研究性學習報告
3.歷史研究性學習報告
4.2016高中研究性學習報告
5.高中數學研究性學習報告
6.2016小學語文學科業務工作報告
7.教師任教工作總結及研究計劃報告
8.2017高中生素質發展報告範文
9.大學生社區服務實踐報告
[!--]5)、休閒的地方太少，人們購物時很難找到休息的地方，就讓原本勞累的購物顯得更加辛苦。沒有休閒之地，如咖啡館等場所，是中山路商圈人氣下降的第五個原因。
6)、中山路上的大型商店是走在幾大商圈的前面的，但這些商店有些倒閉，有些經營得很艱難，究其原因，主要就是因爲中山路上的各大商店所經營的商品類型太過類似，而且長年累月如此，使人們的新鮮感漸漸消失，加上其他商圈的步步緊逼以及他們不斷推陳出新的經營策略，越來越多的人走向了其他商圈，留下的只是中山路商圈上各大商店的尷尬。而且，這些大型商店佔據了中山路上太多的地方，剩下的店鋪，除去原來的一些百年老店，就只有不多的幾家網點了。老套的經營方式和單一的商品類型，是中山路商圈人氣下降的第五個原因。
綜上所述，中山路商圈確實處於很難的境界。
臺東商圈：
優勢：
1)、臺東商圈以臺東三路爲中心，近幾年，這條街道經過不斷整修，成爲青島的第一條商業步行街，又被稱爲“青島的王府井”。在這條街的周圍，有像利羣、萬達這樣的大型購物中心，還有國美、蘇寧、三聯等電器專賣店，又有一些小型的多樣化的60多家商店、飯店，甚至連旅店都有。店面種類繁多，是臺東商圈人
氣上升的第一個原因。
2)、臺東三路周圍的其他商業街也是各有特色：有以臺東六路爲軸心的“臺東餐飲小吃街”,以人和路、和興路爲主的“臺東女人街”,長興路“臺東旅遊小商品街”,臺東三路與威海路步行街交界處的“臺東珠寶街”,豐盛路的“臺東文體用品街”。這些街道沒有因循守舊，模仿臺東三路建設，它們樹立起了自己的特色，另闢蹊徑，選擇了不同的重點經營項目，讓每位顧客都能滿懷希望而來，高高興興而歸。主題街特點鮮明，各不相同，是臺東商圈人氣上升的第二個原因。
3)、臺東商圈的餐飲娛樂業也很完善：各式餐館能滿足老老小小的需要，既有適合恰談貿易的大型餐館，又有適合青年人聚會的餐館，加上必勝客，舞敦這樣的特色餐飲經營，想找到不合己意的飯店都不容易。有着完善的餐飲業體系，是臺東商圈人氣上升的第三個原因。
4)、至於娛樂，原諾瑪特樓上的電玩，鬼屋，都是讓顧客們青睞的去處，還有咖啡廳的經營，讓一些追求安靜和浪漫氣息的人們有所去處。有着受各年齡段人喜愛的娛樂系統，是臺東商圈人氣上升的第四個原因。
這樣的一個商業圈，能夠吸引大量顧客自有它的道理所在。 問題：
1)、臺東商圈太受歡迎，許多人開着私家車到臺東消費，這就造成了臺東商圈周圍水泄不通的現象，要想保持臺東商圈的火
爆，不讓裏三層外三層的車輛堵住顧客，解決交通問題是首要任務。
2)、臺東商圈的人氣旺盛，也是小偷、扒手、社會不良青年活動的“好場所”，所以，臺東商圈的治安問題也需要再加大力氣治理。
前景觀望：
我們課題研究小組認爲，中山路商圈重振雄風的機會已經到來了。爲了2020年奧運會，市政府已經開始重視中山路的問題。市政府在天主教堂前面的地方將建設一塊商業區，其中會包括咖啡館，商店等各種各樣多樣化的經營，整條中山路及其周圍的一些重點街道都在改造範圍之內。在這篇研究性學習結題報告不斷修改，即將完稿之際，我們又喜聞“西部大改造”的工程，這就又爲中山路商圈的崛起奠定了很好的條件。況且，歷史的痕跡是無法掩蓋的，中山路商圈得天獨厚的歷史資本，是它最重的砝碼，也必將在未來燁燁生輝。
而對於現在就比較火熱的商圈來講，一定要保持優勢，迎合消費者的需要，將自己的生意做大，做強。
三、研究性學習的結論
城市的變遷必然帶動着商圈的變遷，一個成功商圈的建立可能需要幾十年甚至上百年的時間，但是，要毀滅一個商圈，可能就需要幾年的時間。但正所謂，谷底是希望的開端，商圈的建設要隨着時代的變遷而不斷更新，人們在不同時代的追求是不同的，只在自己的地盤上做守舊的生意，和閉關鎖國就無區別了。我們課題小組認爲，一個長久的商圈，是能夠在保留自己特色的基礎上，跟上時代的旋律，不斷給人以新鮮感，而且保持着綜合化的經營。從這次的研究中，我們從人們選擇購物方向的調查中可以看出消費取向和新型事物的發展有很大的聯繫，許多人都喜歡趕時代潮流，追求新鮮的事物，要求快捷化的生活，而這個快捷化，主要就是體現在人們喜歡只去一個地方，就能夠辦成自己想做的所有事。這就要求商圈建設的綜合性應該很強，能夠儘量滿足消費者的所有要求。從另一個意義上說，城市的發展帶動了商圈的變遷，而商圈的進步又能帶動城市的前進。建設好商圈，是一個城市必須做的事情，也是商圈經營家應該動腦筋的事，做好，必能爲社會造福。
課題研究的感悟體會：
商圈的發展，帶動了經濟的進步，社會的繁榮，同時，也帶給了我們深深的思索。這次研究性學習的開展，讓我們都有了不少感慨和心得體會。
1、我們中學生在這個過程中感受到了一個亙古不變的真理：只有與時俱進，才能不斷進步，始終保持先進性，博得衆生喝彩，受到社會的歡迎。這放在我們的日常學習中也是一樣的道理，我們不僅要對於課本知識瞭然於心，對於社會時政問題，新生事物的發展，也要以主人翁的心態去認知，用與時代潮流相統一的進步思想武裝頭腦，不做書呆子，而是成爲盡知天下事的社會小主人翁。這樣的新青年，是時代的要求，也是我們的內心需要，成長髮展的必要條件。
2、現在的中學生，在課本、輔導書籍堆砌成的圍牆中，已經看不到、也接觸不到外面的世界了，我們與社會的接觸越少，就越容易被社會所淘汰。正所謂，社會的發展是個人發展的前提，接觸社會，接觸自然，我們能夠感受到與書本上的知識大不相同的活生生的道理。就拿這次研究性學習來說，剛開始，我們課題研究小組的成員都有些些許的擔心：這樣一個有些抽象又有些深度的課題，會不會因難度而半途而廢呢?事實證明了我們想法是錯誤的，只有通過實踐，我們才知道，自己的能力，只有在肯定了自己，相信了自己之後纔會有一個全面的展現。當今的中學生，不只是會讀書的書呆子，而是可以走向社會的新青年，我們在社會實踐中可以做得很優秀，甚至可以戰勝自己。儘管，我們在這次研究過程中，也遭遇了冷眼，也受到了打
擊和挫折，但是，我們參與過了，這就是我們的經驗以及財富，這是別人都無法搶去的我們心靈的寶藏，不管這篇研究性學習是否得到肯定，我們都將以一種積極向上的學習態度來面對我們在這次活動中的不足，我們相信，我們體驗了爲集體的目標而共同努力的過程，我們都成功了!
指導教師意見
學生們利用假期時間，分工合作，調查訪問，做出了這份貼近社會生活的研究性學習報告“青島商圈的變遷——從中山路商圈到臺東商圈”。
中學生正在不斷走向成熟，作爲社會的一員，城市裏的一分子，對城市的變遷充滿好奇，通過親自採訪調查，歸納分析完成了研究報告，在這個過程中學生們成長進步，從組織、策劃、討論、成稿，一切過程都由學生自己負責，很高興看到這樣一份充實的課題研究報告從學生手中誕生。在這樣一次活動中，同學們不僅學到了知識，感受了實踐過程，也爲今後的成長髮展積累了經驗。
作爲老師爲學生能做出這樣的研究報告感到高興，學生們在成長，在關心社會。希望他們能做更多的實踐活動，爲將來走向社會積累更多的知識和經驗。
1.2016年研究性學習報告範文
2.2016初中研究性學習報告
3.歷史研究性學習報告
4.2016高中研究性學習報告
5.高中數學研究性學習報告
6.2016小學語文學科業務工作報告
7.教師任教工作總結及研究計劃報告
8.2017高中生素質發展報告範文
9.大學生社區服務實踐報告
