教育範文讀後感

凡卡讀後感範例(15篇)

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當細細品完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編整理的凡卡讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

凡卡讀後感範例(15篇)

凡卡讀後感1

最近,我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!凡卡,這個才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒孃,只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣,凡卡還要給老闆做學徒,使他受盡了折磨:老闆和老闆娘打他,夥計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒麪包,中午喝稀粥,晚上又是一點兒麪包,沒有一點菜,根本談不上什麼營養!讀到這裏,頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了,他是多麼渴望爺爺把他接回家,一起過着幸福美滿的生活呀!與凡卡相比,雖然我只比他大一點兒,但我們的生活卻有天壤之別!

每天,我都在良好的'環境下學習,有辛勤的園丁教育我,有負責的父母鼓勵我,還有知心的朋友們……我真是太幸福了!我一定要加倍努力學習,將來爲祖國做貢獻,讓更多的少年兒童過上幸福的生活!

凡卡讀後感2

凡卡是一個生活在黑暗社會的孩子,他過着淒涼悲慘的生活。哪怕凡卡偷一小會兒懶,老闆、老闆娘打他,甚至店裏的夥計們也要打她欺負他。他很想回到自己的家鄉爺爺家,所以他寫了一封充滿悲傷的信,想寄給爺爺,讓自己夢想成真——回到親人爺爺身邊。多麼可憐的凡卡!生下來就只有爺爺一個親人,但他又被送到鞋匠那裏做學徒工,整天捱打、捱罵、他過夠了這種悲慘的日子。

我們現在的孩子們過的是“飯來張口,衣來張手”的生活,我們和舊社會簡直是天壤之別。我們沒有嘗過捱餓、挨凍的.滋味,我們每天都非常地快樂與幸福。雖然有時家長會因情緒或其它原因打我,但我心甘情願,因爲自己調皮搗蛋家長應該懲罰我。

凡卡,請你走進我的夢裏,我會爲你準備暖和的火爐,噴香可口的食物,會和你駕起友誼橋樑,我們一起做遊戲、看書、看電影、上網等,更重要的是我要爲你請來你日日思念、夜夜盼望的人——你最親愛的爺爺,凡卡來吧,我等你……

凡卡讀後感3

我們每個人的童年都是幸福的、快樂的。吃着營養的食品,穿着好看的衣服,坐在舒適的教室裏上課。有着父母的`呵護,可是主人公凡卡的童年卻與我們的童年截然不同!凡卡的童年是悲傷的,父母雙亡,家庭支出全靠爺爺辛辛苦苦賺來的血汗錢。9歲的凡卡不求有好看的衣服,不求有什麼高級食品,他只希望能和爺爺永永遠遠的生活在一起。以爲世界上可能只有爺爺對他最好了吧。

9歲應該是接受教育的時候了。我們在這個時候應該坐在教室裏了,可凡卡呢?在老闆家做苦力。凡卡沒有父母的關懷、沒有人們的關懷、沒有···狠心的老闆、老闆娘還百般折磨他。生活和命運對他來說是多麼殘酷啊!

我們現在的生活遠遠比凡卡的生活要甜蜜的多,當我們在享受幸福時要努力學習,將來把我們的祖國建設的更強大,變得更富有,讓現在像凡卡的孩子過上好生活,能和我們一樣,能有個快樂的童年,能坐在教室裏認認真真地聽老師講課!

凡卡讀後感4

每個人都有自己的童年,凡卡也不例外。然而,他的童年卻充滿了傷痛、無奈與絕望。讀着他的信,我彷彿聽到了他深深的嘆息,看到了他呆呆的行者爺爺的模樣。

《凡卡》這篇文章主要講了:聖誕節前夜,帶着對現實的絕望和對鄉下美好生活的嚮往,凡卡偷偷的.給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去。表現了沙皇統治下的俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運,揭露了當時社會的殘酷。

對爺爺的渴望是凡卡對幸福的呼喚,可幸福遙不可及,與凡卡相比,我們是幸福的,還有什麼理由不好好學習呢?讓我們加倍努力,用實際行動回報所有關心、愛護我們的人,回報社會,回報祖國。

凡卡讀後感5

每個人都有自己的童年,但你有沒有認真尋找你童年時整天都在做什麼,你有沒有被折磨過?今天,我學習了十一本語文課本中的課文“繁卡”。

文章主要講述了九歲的範卡被送到鞋匠艾麗西婭學徒的艱苦生活。他還興奮地給爺爺寫了一封信,希望爺爺能來。在信中,他告訴爺爺他在這裏的生活,所以老闆和老闆娘如何打敗他,以及這些傢伙如何捉弄他。每天吃什麼,睡在哪裏。它表現了作者對被困難壓垮、不向老闆和老闆娘屈服的肖凡卡的頑強的同情精神。我希望他能儘快回家。

讀完這篇文章後,我覺得我甚至不如一個9歲的.範卡。通常,當我遇到困難時,我會失去信心。範卡已經忍受了這樣的折磨,但仍然對自己有很大的信心,並抱着最大的希望去面對。

啊!小凡卡,你真了不起!

凡卡讀後感6

我們都有幸福美滿的生活,可是故事中的凡卡卻只能和相依爲命的爺爺生活在一起,爺爺在無耐之際把凡卡給了老闆娘。

凡卡每天五點就起牀爲那無情的老闆娘幹活,甚至有的'時候凡卡根本就吃不上飯,但是活兒卻是一點兒也不能少幹。有一次凡卡實在忍不住了,他給爺爺寫信說,讓爺爺把他接回去,他邊哭邊寫,信紙被淚水浸透。每次讀起凡卡的故事我都會流下感動的淚水。

我想起我們這一代每天一起牀就可以吃上香噴噴的早點兒,爸爸媽媽是那麼的疼愛我們。與凡卡相比,我們更應該珍惜現在的美好生活,好好學習,報答父母的養育之恩。

凡卡讀後感7

凡卡是我最喜歡的一篇課文了。每當我回憶這篇課文時,就會覺得凡卡非常地可憐。

書中講述了俄國的一個可憐孤兒——凡卡,在莫斯科當學徒受盡了苦難和折磨,在聖誕節前夕給爺爺寫信向爺爺訴苦的故事;揭露了資本主義的罪惡,俄國沙皇統治的黑暗以及人們的苦難生活。

凡卡所處的環境與我們不一樣,若他生活在我們這個時代,天天快樂地讀書學習,那是件多麼幸福、多麼快樂的事啊!在我們這個美好而又和睦的社會主義大家庭裏,許許多多的孩子都能健康快快樂樂地生活着,當然也有一小部的.孩子的處境與凡卡的相似。

家庭經濟困難與貧困山區的孩子們大都無法讀書,他們用那一雙雙充滿渴親愛的同學們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比真是天壤之別。我們一定要百倍珍惜父母給我們帶來的幸福生活呀。

我希望社會上的人們能同情、可憐這些沒錢讀書的孩子們吧!爲他人獻出一點愛,這世界就將變成美好的人間!

凡卡讀後感8

讀完了《賣火柴的小女孩》與《凡卡》這兩篇文章後,我十分同情他們兩的遭遇與命運。《賣火柴的小女孩》裏的那個小女孩,有人在她死前都看見了她那可憐兮兮的樣子,可是,沒有一人幫助她,這足以見得當時社會是多麼的黑暗啊!《凡卡》這篇課文中九歲的小凡卡這麼小就被送到城裏學手藝,你在那兒受盡了非人的待遇,雖然你給爺爺寫了信,可是卻還是得不到安寧,你是多麼的.可憐啊!你們兩個都是如此的可憐,可是有人理你們麼?沒有!可見當時社會是多麼的黑暗與殘酷啊!

現在,我們推翻了舊社會的統治,世上再也沒有這樣的事情發生。今天,我們坐在安靜、舒適、明亮的教室裏讀書,而你們那時候卻還在賣火柴,受虐待,可見得現在的我們是多麼幸福啊!

所以,我們更得好好學習,天天向上,不能讓這樣的事情再次發生。爲了我們的未來,更要努力奮鬥,認真學習。爲了明天更好的生活,一起加油吧!

凡卡讀後感9

最近我們學了一篇閱讀課文——《凡卡》,讓我感觸良多,想了很多!

Fanka,這個九歲的小男孩,好可憐啊!從小到大,我沒有爸爸,沒有媽媽,只有爺爺唯一的親人。不僅如此,凡卡還跟老闆學藝,讓他吃了苦頭:老闆和老闆娘打他,那幫傢伙故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點麪包,中午只能喝點稀粥,晚上只能吃一點麪包,沒有任何食物,一點營養都沒有!讀到這裏,我的心猛地一涌。凡卡的.命運如此悲慘。他多麼渴望爺爺帶他回家,一起過幸福的生活!和凡卡比起來,雖然我只比他大一點點,但是我們的生活是很不一樣的!每天都在好的環境裏學習,有辛勤的園丁教育我,有負責任的父母鼓勵我,有知心的朋友……我好開心!我必須加倍努力學習,將來爲祖國做貢獻,讓更多的孩子過上幸福的生活!

凡卡讀後感10

凡卡的童年是那麼的悲慘,經常受老闆的折磨,可他還是堅強的熬過去,讀凡卡的童年有感作文。他多麼想和家人在一起,可他不行,因爲家裏太窮了,養不起他,他爺爺只好讓他去城市裏做鞋匠,可他寧願回去和爺爺一起過苦日子,可他的爺爺聽不見。在城市裏他過的更苦,經常被老闆娘打,飯也沒好吃的,夥計們也總是看他好欺負,老作弄他。他多麼希望能夠早日回家,他等着他的.爺爺把他接回去,甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。

雖然不知道結果如何,但我希望那是個美好的結果,我希望他能夠快樂幸福!看了這篇文章想起我們有那麼快樂幸福的家庭,可我們不懂的珍惜,我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去,而凡卡他忍受着折磨堅強的活下去。等待着爺爺可以把他接回家。凡卡真是不怕困難,敢與困難戰鬥的孩子!

我們因該學習凡卡勇敢的面對,而不是萎縮。

凡卡讀後感11

《凡卡》這篇課文雖然是小學時候學的,但我覺得這篇課文對我又很大的啓發,使我學到了許多人生哲理。

一個寒冷的晚上,凡卡在油燈下給在鄉下的爺爺寫信,請求爺爺帶他回鄉下,你可知道凡卡受了多少苦!他經常被捱打,如果他在搖搖籃時睡着的話,他就會挨一頓毒打,吃的東西簡直沒有,我讀到這裏時,心裏非常傷心,一個小男孩,竟然要受這麼多苦頭,我能幫助他嗎?我多想讓他逃回他爺爺身邊。

和凡卡相比,我們是多麼幸福,我們現在要什麼就有什麼,根本不用擔心吃喝穿衣,只顧者學習就行了,我們根本不會嚐到凡卡那種苦啊!我們每天都自由地玩樂,這樣的快樂,凡卡連嘗都未嘗過啊!對於凡卡來說,只有夢才甜蜜的'。但是,現在在非洲的地區,同樣有凡卡那樣的孩子,他們很小就染上了病,沒有糧食,等待着他們的是死亡,所以我們要更加珍惜自己的幸福。

我們的祖國要靠我們建設得繁榮富強,纔不會在出現凡卡的信中所寫的那種傷心的事。

凡卡讀後感12

今天,我看了一篇課文,名叫《凡卡》。我認爲用“朱門酒肉臭,路有凍死骨”這一句詩最能表現出沙皇時期的景象。

故事的主人公名叫凡卡·茹科夫,他被爺爺帶到城市裏做學徒,卻被人打罵、捉弄。有一天,他偷偷給他爺爺寫信,卻不知道寫清地址和貼郵票,但他已經懷着美好的願望進入夢鄉了。

我們的童年和凡卡的童年相比,簡直就是一個天,一個地!仔細想一想,我們之中哪一個父母不愛自己的孩子?哪一個父母不願爲自己的孩子着想?哪一個父母不想讓自己的孩子過上美好、幸福的生活?凡卡自幼就沒有了父母,一直和爺爺相依爲命。而我們呢?擁有了幸福卻不珍惜,爸爸媽媽辛辛苦苦的'賺錢,是爲了我們能過上幸福的日子,可我們不但不珍惜,還要和爸爸媽媽吵架,同學們,這難道是我們該做的嗎?

同學們,好好地珍惜眼前所擁有的吧,不然的話,它會隨着時間悄悄地流逝而悄悄溜走的喲!

凡卡讀後感13

一個叫凡卡的孩子給別人做學徒,吃不飽、穿不暖、睡不好,在給老闆孩子晃搖籃睡着被打,收拾魚拿錯位置被打,同夥兒捉弄他被打。他寫信給爺爺,請求爺爺接他回去,與其在大城市還不如回農村去,他在信中說:"爺爺,快來接我吧!不然,我就快要被打死了……

讀了這篇文章,我心裏很不是滋味,像我們現在的孩子過着衣食無憂,豐富多彩的生活,不但能在舒適的教室裏學習,而且還能夠根據自己的愛好,參加各種各樣的課外培訓班,可以說,我們現在的生活就是凡卡的'一種幻想,可是我們呢?

凡卡讀後感:通過對比,我才深深的感受到今天的生活環境和學習環境是那麼的好,我們一定要珍惜呀!

凡卡讀後感14

有的文章讓人感慨萬千;有的文章讓人潸然淚下;有的文章讓人感觸深刻……今天,讀罷《凡卡》這篇課文,使我潸然淚下。

這篇課文主要寫的是:凡卡給爺爺寫信,裏面講了凡卡在鞋店裏的悲慘生活,凡卡希望爺爺帶他回家。

當我讀到凡卡被老闆、老闆娘和夥計們作弄時,我十分生氣,那麼大的年紀,還要作弄一個只有九歲的小孩子,怎麼可以這樣,如果他真的犯了錯也不能這樣對待他,再看到凡卡捱揍、捱餓、挨凍的時候,我十分可憐凡卡這個孩子,這麼小的'年紀就要過這種豬狗不如的生活,不像我們這個時代,經濟水平好,過得可以說是無憂無慮,唉,現在的生活不比以前的生活,一定要珍惜這個時間。

讀了這篇課文,給了我啓發:要去珍惜是時間,珍惜周圍的東西,不能仗勢欺人,要多爲別人着想。

凡卡讀後感15

《凡卡》講的是九歲的凡卡·茹科夫三個月前被送到阿里亞希涅那兒做學徒。聖誕節前夜,他沒躺下睡覺,他等老闆、老闆娘和幾個夥計們到講堂做禮拜。就偷着給爺爺寫信。爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇是小凡卡唯一的.親人,之後小凡卡在信中向爺爺訴苦,和相求爺爺接自己回鄉下。小凡卡時不時就會想起和爺爺在一齊的情景。小凡卡最後把信寫完了。

小凡卡只但是是一個九歲的小男孩,白天不但要幹髒活、苦活、累活,有時晚上還不能睡覺,他多麼渴望爺爺帶他回鄉下,但在鄉下也不可能有好日子過。同學們,我們比小凡卡要幸福一百倍,爲什麼我們不珍惜此刻的完美時光呢?哎,不說了。同學們,此刻要記住,我們此刻的完美生活來之不易,必須要珍惜哦!

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