教育範文讀後感

《凡卡》讀後感(15篇)

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當看完一本著作後,你心中有什麼感想呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編整理的《凡卡》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《凡卡》讀後感(15篇)

《凡卡》讀後感1

凡卡寫於1886,它反映了當時沙皇統治時期,無數破產農民被迫進入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能倖免。而9歲的小凡卡就是一部分兒童的代表。

九歲應該是充滿童真的年齡。在這時九歲的小凡卡成爲了奴隸,吃不飽、睡不好、穿不暖。如果一不小心做錯了事,還要爲老闆打。也沒有小夥伴一個人孤零零的。就在聖誕節前夜,小凡卡帶着對現實的絕望和對往昔生活的美好回憶,偷偷的給爺爺寫了一封信,訴說自己不幸遭遇,哀求爺爺能將自己家回鄉下。可是,這封承載着小凡卡對希望的信,並沒有順利的`送到爺爺手裏,因爲這封信並沒有詳細的地址,也沒有貼郵票,他的信可能永遠也到不了爺爺手裏,所以凡卡只能靠着這個願望知他過往下來的每一天……凡卡的童年就像被關在籠子裏的小鳥,失去自由,像一個木偶,任人擺佈。

我們的童年豐富多彩,好玩的,好吃的,數不勝數,也有好多夥伴很自由,還能做自己喜歡的事情,衣來伸手飯來張口。而小凡卡的童年時捱打受凍,吃不飽,不能好好休息……

與我們同齡的凡卡遭受着別人的虐待,他挨凍受餓,生活悲慘,讓人產生無限同情,所以我們應該更加珍惜現在的幸福生活,好好學習將來把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛!

《凡卡》讀後感2

讀完《凡卡》這篇課文的時候,我十分同情凡卡。

當我讀到凡卡在老闆那裏受苦的時候,凡卡真可憐我不禁這樣想。真的。對於九歲的小孩來說,捱打,捱餓,挨困已經是很難熬的事情,還要被別人捉弄,受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠在鄉下的爺爺,身邊沒有親人的陪伴,也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中爲資本家打工了,那情景可想象是多麼的悲慘!

當我讀到過了一個鐘頭,他懷着甜蜜的夢睡熟了。他在夢裏看見一鋪暖炕,炕上坐着他的爺爺,搭拉着兩條腿,正在念他的信。泥鰍在炕邊走來走去,搖着尾巴。這就是凡卡的夢,他渴望自由,渴望回到爺爺的身邊。可是他的夢能夠實現嗎?不,絕對不行。這不單單只是因爲他沒有貼上郵票,地址不詳細,還是因爲爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了,他只是別墅的守夜人,根本沒可能把凡卡養活,這也是把凡卡送入城裏做學徒的'原因。

凡卡的信,爺爺不可能收到,他也沒可能遠離這連狗都不如的生活,他是多麼的可憐!而我,不愁吃穿,有親人的溫暖,有老師的培養,是多麼的幸福!我要珍惜現在的幸福生活,好好學習,報答所有關心我的親人、朋友!

《凡卡》讀後感3

“孰不知社會如此黑暗,更不知凡卡如此悲命。”這是我讀完《凡卡》這篇課文後不禁發出的感慨。

說實話,我都開始我爲什麼要讀這篇課文了。但現在,一切都晚了。我學了這篇課文,我因他而感動!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!

爲什麼?爲什麼?爲什麼凡卡如此苦命?爲什麼要有資本主義?爲什麼會有貴賤之分?爲什麼人們要怕強欺弱?爲什麼他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問着自己,爲什麼?

大概是因爲我們從呱呱墜地的那一刻就註定生活在一個幸福、平等的'社會裏。而凡卡卻生活在一個恃強凌弱的社會裏,社會註定了他的命運,在這種社會裏,只能是有錢人的天堂,窮人的地獄!在這種社會裏,窮人是不可能翻身的!在這種社會裏,凡卡只能是死路一條!!!

《凡卡》讀後感4

一個寒冷的夜晚,在昏暗的油燈下,一個九歲的小男孩在給鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱,餓着肚子,打着赤腳……讀着這篇課文《凡卡》,淚水頓時模糊了我的眼睛。可憐的凡卡他在老闆家裏做苦工,經常捱打,晚上還得給小崽子搖搖籃。吃的呢?簡直沒有。他在向爺爺訴說他的痛苦,希望能回到爺爺身邊。但凡卡並不知道寄信要郵票,爺爺怎能收到他的信呢?我真想幫助凡卡逃回他唯一的爺爺身邊。

和凡卡相比,我是多麼地幸福啊!我長這麼大,從來不知道捱打、捱餓是什麼滋味。我六歲半進小學,七歲加入少先隊。在學校裏,我是在老師的愛護,同學們的關心下成長的'。在家裏,我在爸爸媽媽的愛撫下,吃得飽、睡得好、穿得暖,玩得好,過着衣食無憂的生活。

同樣是童年,爲什麼凡卡就不能和我們一樣,有個幸福美滿的家庭呢?現在世界上還有許多像凡卡一樣受苦受難的兒童,他們無衣無食,不能上學,有的被疾病奪去生命。我們應該珍惜自己的幸福,從小學好本領,長大後把我們的祖國建設得更加繁榮,爲實現共產主義的遠大目標貢獻自己的一切。

《凡卡》讀後感5

《凡卡》這本書講述了一個感人的故事。讀完這本書後,我爲九歲的凡卡感到憤憤不平。

這本書主要講了九歲的凡卡在鞋匠那裏做學徒時,寫信給爺爺傾述三個月以來,自己如何被黑暗勢力所欺壓,並肯求爺爺接他回去。那不詳的地址和沒有郵票的信封使得卡凡的希望只能化爲泡影無法實現。

讀完這本書後我想到了好多東西。在那個殘暴的時代,凡卡忍受着我們常人無法想象的痛苦,沒有父母的疼愛,挨凍捱餓。當時在沙皇的統治下,人們善良而又淳樸的心已經變得扭曲,變得自私自利,已經到了狗咬狗,人削人的程度,體現了沙皇的猖狂,也體現了廣大勞動人們的無辜和辛苦。

想想我們現在的幸福生活,豐衣足食,不愁吃不愁穿。再想想凡卡沒得吃,衣服也是破破爛爛。兩者之間的`比較是那麼的鮮明。

有時候看新聞報道,看到我國貧困山區的孩子,雖和我們一樣生活在陽光下,但他們也同樣沒得吃沒得穿。多麼希望我們的祖國更加繁榮昌盛,做到公平公正,不分賤貴高低,人人平等。

《凡卡》讀後感6

大家必須明白凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他悲慘的命運被俄國  九歲的凡卡?菇科夫,給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學徒,被老闆打得生不如死,過着連狗都不如的生活,一天晚上,肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信,求爺爺把他帶回去。這個可憐的孩子被老闆安排在過道下睡覺。他天天被老闆揍,被老闆娘使喚,被夥計們捉弄,還要幹許多活,晚上還要給老闆的'小崽子搖搖籃。

唉!比起他,我的生活太幸福了,讀到課文中“吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點麪包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒麪包,至於菜啦,茶啦,什麼都沒有,僅有老闆自我才大吃大喝。”這句話時,我真爲凡卡到悲傷,他每一天只能吃那麼點食物,而我,坐在餐桌前就有飯吃,有時;媽媽催我,我還不吃呢!他卻想吃都沒法吃,夏天,我都開着空調,支着蚊帳,他只能被蟲子咬;冬天,我開着暖氣,電鋪,他卻連被子都沒有;晚上,我一覺到天亮,他睡都睡不好,真是太可憐了。

我必須要珍惜此刻的生活,此刻的大好時光,不能把這麼好的生活白白浪費了。

《凡卡》讀後感7

每個人都有自己的童年。凡卡的童年是那麼的悲慘,經常受老闆的折磨,可他還是堅強的熬過去。他多麼想和家人在一齊,可他不行,因爲家裏太窮了,養不起他,他爺爺只好讓他去城市裏做鞋匠,可他寧願回去和爺爺一齊過苦日子,可他的爺爺聽不見。

在城市裏他過的更苦,經常被老闆娘打,飯也沒好吃的,夥計們也總是看他好欺負,老作弄他。他多麼期望能夠早日回家,他等着他的爺爺把他接回去,甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不明白結果如何,但我期望那是個完美的結果,我期望他能夠快樂幸福!

看了這篇文章想起我們有那麼快樂幸福的家庭,可我們不懂的珍惜,我們只要受到一點的`困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受着折磨堅強的活下去。等待着爺爺能夠把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難,敢與困難戰鬥,而我們當然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉!我們因該學習凡卡勇敢的應對,而不是萎縮。讓我們一齊應對困難勇敢的戰鬥吧!

《凡卡》讀後感8

自從讀了《凡卡》後,我深受感動。這篇課文中的主人公因家庭貧窮,被爺爺送到鞋匠那裏做學徒。可小凡卡在那的生活是爺爺怎麼也想不到。

在那裏,小凡卡根本不是學徒,而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務、看孩子,還要被他們欺負,打發去買酒……如果做不好還要受皮肉之苦。最後小凡卡再也受不了,就寫了封信給爺爺,在寫的時候還不時地向窗外看看,顯然小凡卡很害怕……

信寫好後,又匆匆地寫上“鄉下爺爺收。”雖然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手裏,但是喝得醉醺醺的`郵差他知道嗎?不知道,即使郵差沒喝酒,他的爺爺也收不到,因爲小凡卡沒貼上郵票、寫清地址,所以小凡卡的爺爺收不到。可能是爺爺收不到信,小凡卡纔會夢到爺爺正在看他的信……

這時大家都會想,小凡卡想得太天真了,但他有什麼辦法呢?在此我想大家說:“伸出你們“愛”的手去幫助他們吧!”

《凡卡》讀後感9

命運真會捉弄人,不是所有人的生活都是和諧、美好的。小凡卡的出生註定是一個悲慘的結局。

9歲的小凡卡沒有爸爸,也沒有媽媽,只有爺爺一個親人。有一天,小凡卡被爺爺送到城市裏。他滿懷希望來到老闆家,他以爲自己會過得很好。可是,三個月後,他的`美好夢想完全破滅了。他早上就吃一點麪包屑,中午只能喝點稀粥,晚上又只有一點麪包屑可吃。小凡卡穿的那件棉襖,完全不能叫做棉襖,其實就是破布條。狠心的老闆讓小凡卡睡在過道里。只要小凡卡犯了一丁點小錯,老闆就會用皮鞭抽打他。每當那時,小凡卡是多麼渴望鄉村的幸福生活啊。

和小凡卡比,我簡直是生活在密罐裏。我的家是一個和諧、幸福的家庭。在我家裏,有一個愛我、疼我的媽媽,有一個關心我的爸爸。每天早上媽媽會叫我起牀,會給我做早餐。因爲我胃口不太好,媽媽總是會變着花樣給我做吃的。我不會做的作業,爸爸會跟我細心地講解。

我真慶幸自己生活在一個幸福的家庭裏。多麼希望小凡卡也能過上這樣幸福、快樂的自己。

《凡卡》讀後感10

凡卡是我最喜歡的一篇課文了。每當我回憶這篇課文時,就會覺得凡卡非常地可憐。

書中講述了俄國的一個可憐孤兒——凡卡,在莫斯科當學徒受盡了苦難和折磨,在聖誕節前夕給爺爺寫信向爺爺訴苦的故事;揭露了資本主義的罪惡,俄國沙皇統治的黑暗以及人們的苦難生活。

凡卡所處的環境與我們不一樣,若他生活在我們這個時代,天天快樂地讀書學習,那是件多麼幸福、多麼快樂的事啊!在我們這個美好而又和睦的社會主義大家庭裏,許許多多的孩子都能健康快快樂樂地生活着,當然也有一小部的孩子的處境與凡卡的相似。

家庭經濟困難與貧困山區的.孩子們大都無法讀書,他們用那一雙雙充滿渴親愛的同學們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比真是天壤之別。我們一定要百倍珍惜父母給我們帶來的幸福生活呀。

我希望社會上的人們能同情、可憐這些沒錢讀書的孩子們吧!爲他人獻出一點愛,這世界就將變成美好的人間!

《凡卡》讀後感11

《凡卡》講述的是一個年僅七八歲的小孩子——凡卡,他在一個鞋匠家當學徒的生活。

在那裏,他受盡欺凌,吃不飽,穿不暖,睡不好,他盼望着爺爺能把他接回鄉下,離開這座可怕的城市,可這是不可能的。

與其說凡卡是在鞋匠那裏當學徒,倒不如說是在那裏受折磨。

在凡卡那個年代,不僅是凡卡,肯定還有更多更多因爲貧窮而不得不被送去“當學徒”的孩子!在當時,能好好地坐在教室內上一堂課,是他們多大的'願望啊!能和親人好友玩耍又是他們多大的願望啊!而我們活在當下,卻不知道珍惜學習的機會;不懂得如何去對待父母!

就像我的同桌,上課的時候,除了搞小動作就是搞小動作。

考試時,我沒有哪一次是看到他在好好答題的。

看吧,就在我寫下這段文字的時候,他又在過濾他的什麼給倉鼠洗澡用的東西了。

對於他的親人,可能更沒有什麼敬意吧。

雖然我沒有親眼看到過他是如何對待爺爺奶奶的,但從他的言行中我也有所感受。

凡卡艱苦的“學徒”生活是無法言表的,而我們也絕對是體會不了的。

但是我們現在所擁有的,卻是凡卡這樣的貧困兒童一直在奢望着的。

我們應該去珍惜它們!

《凡卡》讀後感12

《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒,受盡了苦難與折磨。在聖誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會的罪惡,俄國沙皇統治的黑暗,以及人民的苦難生活。

凡卡生活的時代和當時的.社會制度與我們此刻截然不同,假如凡卡生活在我們這個時代,必須會天天快樂的讀書學習,過着衣來伸手,飯來張口的生活,就會覺得自己是多麼幸福,多麼快樂。

我們此刻生活在一個和睦、完美,也很溫暖的社會主義大家庭裏許許多多的孩子快樂、健康地生活着。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們,十分貧窮,過着困苦的生活。

在貧困山區、在災區,還有許多孩子因爲家庭貧困而沒錢上學,他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望着我們,期望得到社會的幫忙。有的孩子眼看自己沒有期望上學了,寧願自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書,透過他們圓自己的讀書夢。

《凡卡》讀後感13

當我讀完這篇感人的故事後,心裏忍不住留下了感動的淚水,回頭看看舊時沙俄時期兒童的遭遇,去當學徒,要捱餓,捱打還要挨凍。特別是向凡卡這樣年僅九歲就要到外地當學徒,讓人不免產生憐憫之心。再看看現在,有的家長過度溺愛孩子,致使孩子生活不能自理,自己的`事不能解決等等。

現在家長過度溺愛孩子是爲孩子打下了惡性的基礎,致使孩子長大後過多地依賴別人,遇到困難束手無策凡是不動腦筋的後果。過度的溺愛孩子就是在害他,讓他過分的依賴別人,應該讓孩子能幹的事情自己幹,讓孩子養成獨立生活的習慣。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人只有經過磨練纔會成長,父母過度溺愛孩子反而對孩子造成不良影響。應該讓孩子從小養成自力更生的習慣,爲孩子的成才路上鋪一層紅地毯。凡卡雖然受到了老闆的虐待但他並沒有喪失信心,繼續堅持不懈的努力,自強不息,爲了讓爺爺過上好日子,凡卡沒有屈服於老闆。

父母過分地溺愛孩子,會讓孩子的思想打下壞的基礎,從而不能讓孩子獨立生活,所以我們從小就要養成自力更生的習慣,這就是我從凡卡一文中得到的小小啓發。

《凡卡》讀後感14

讀完《凡卡》這一篇課文,我不禁爲凡卡的悲慘遭遇而感慨;爲當時資本主義社會的黑暗而憤怒;爲當時窮人得不到幸福而同情落淚。

合上書本,閉上眼睛,我開始想象着小凡卡的樣子:衣衫襤褸,頭髮亂蓬蓬的,一雙小腳凍得通紅,臉頰上、手臂上留着一條條新舊的.傷痕,一雙眼睛因爲過度的勞累而佈滿血絲,眼皮微微下垂,蜷縮在過道里,一陣寒風襲來,他的身體微微發抖。他只是一個九歲的小男孩,爲什麼要讓他做那麼重、那麼苦的活?換做是我們,九歲,什麼家務也不會做,被父母視爲掌上明珠,是父母的寵兒,而凡卡卻早已沒有了父母,只剩下親愛的爺爺與他相依爲命。想一想,如果是我,我也許會和爺爺一起離開,離開這黑暗的社會,擺脫這悲慘的命運,遠離老闆的毒打,老闆娘的責罵,夥計們的捉弄,離開這世上一切的一切。

“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”這句話它以強烈的對比,反差出了一種令人震撼的的社會現實,一邊是歌舞昇平,腦滿腸肥;一邊卻是求助無門,凍死路邊,體現出了當時社會貧富懸殊特別大。所以,我們要珍惜現在的幸福生活,珍惜爸媽的關愛,珍惜同學的關心,珍惜朋友對你的包容,珍惜身邊的美好時光!

《凡卡》讀後感15

今天,在課堂上老師給我們講了一篇關於俄國的小說家、戲劇家、十九世紀末期俄國批判現實主義作家、短篇小說藝術大師——契訶夫。他和法國的莫泊桑、美國的歐亨利齊名爲“世界三大短篇小說巨匠”。

《凡卡》就是契訶夫寫的其中一片感人小說。

《凡卡》這篇課文主要講了,凡卡被送到亞希涅學徒遭受的種種虐待和摧殘,用寫信的方式傾述給他爺爺,還反映了沙皇統治下的窮苦孩子的悲慘命運。也可以看出當時社會的黑暗,表達了作者對窮苦人民的同情。讀到凡卡寫信給他爺爺時,我的`眼淚都要掉了下來,凡卡是那麼的可憐,他每天都要被捱打,吃飯也吃不飽。我想他當時是骨瘦如柴的吧!不過,他寄出的信格式寫錯了。再說了,他爺爺也不可能接他回來,而且他爺爺是爲別人當守夜人,他哪有那麼多錢來養活凡卡。當初爺爺把凡卡送去學徒,是爲他可以學一個好的手藝,成爲一個有用的人。現在的我們,都在大吃大喝的享受辛福的生活!

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