我的文具盒作文600字
在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的我的文具盒作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我的文具盒作文600字1
今天真高興！媽媽給我買了一個新文具盒。
這個文具盒可真漂亮啊！它穿着粉紅色的外衣，上面還寫着一行字：“美麗的公主，美人舞如蓮花旋，世人有眼應未見。”這個文具盒是長方體的，上面有三位漂亮的公主，長長的頭髮上戴着璀璨奪目的王冠。左邊的一位公主名叫西西，中間的公主叫綿綿，右邊的公主叫伶俐。這三位公主的裙子非常漂亮，西西公主的裙子是黃色的，上面還點綴着幾朵小黃花，散發着金色的光芒，讓人想到了金色的向日葵花盤。綿綿公主的裙子是淺粉色的，上面綴着一顆顆粉紅色的愛心，猶如亮晶晶的小星星，彷彿天上的雲霞做成的。伶俐公主的裙子是天藍色的，有一個蝴蝶結在正中間飄揚着，還有許多紅色的小點點，像一個個小太陽開開心心地玩耍。
這個文具盒裏面有三層：第一層裏面裝的是漂亮的水筆，當上課的時候，老師讓我們寫字，我打開文具盒時，就會有其中一隻水筆挺身而出，好像在說：“小主人，該我上場了。”讓我寫出工工整整的字。第二層裝的是我的摩易擦，當我寫錯字的時候，我的摩易擦橡皮就蹦出來，在我的本子上擦來擦去，幫我改正錯誤。最後一層裝的是五顏六色的彩色鉛筆，每當上美術課或者辦手抄報時，這些彩筆就爭先恐後地跑出來，在紙上描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫。
以前，沒有這個文具盒時，我的文具放得亂七八糟，用的時候總是找不到。自從有了這個文具盒，我的學習用品分類放置，不僅保護了我的文具夥伴們，還幫我節約了空間和時間，讓我養成了不亂放東西的好習慣。
這就是我的文具盒，它不但是我學習的好幫手，也是我生活上的好朋友，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文600字2
瞧！我有個漂亮的文具盒。那是上二年級的時候媽媽買送給我的。
我的文具盒是粉色的，上面有兩隻小熊，一隻穿着玫紅的的連衣裙，帶着一個小小的蝴蝶結；另一隻穿着紅的上衣和棕色的褲子，脖子上繫着一個綠色的小圍脖，顯得格外可愛。我的文具盒是長方形的，好像一個列長長的火車，帶我通向知識的海洋。我的文具盒總共三層，第一層裝着鉛筆家族，綠色的是鉛筆爸爸，粉色的是鉛筆媽媽，黃色的是鉛筆寶寶。第二層是橡皮家族，有紅紅的橡皮，綠綠的橡皮……第三層是尺子家族，長的是直尺，三角尺，半圓形是量角器。我的文具盒硬硬的，它就像穿了一身堅固的鎧甲，保護着裏面的文具。文具盒裝載着媽媽對我的愛。
每當我打開文具盒，都會看到盒蓋上貼着我的課程表，它時刻提醒我，一定要好好學習，積極向上。“哎呀”我不小心把文具盒摔在了地上，“啪”的一聲發出巨大的響聲，它好像在說：“小主人，小主人！你把我的屁股都摔疼了。”
文具盒裏面的文具平時都很安靜，可是，自從我上了三年級，文具每天都爭吵個不停，真叫我頭疼！鋼筆先生加入到了文具當中它每次都要和鉛筆小姐爭吵一番。鋼筆先生驕傲地說：“哼！小主人上三年級每天都需要我，你們這些傢伙根本派不上用場。”鉛筆小姐不服氣地說：“我陪伴小主人的時間比你多多了，而你卻比我陪伴的時間少一倍。”這時，直尺爺爺站出來了，它大聲說你們別吵了，我們都是一家人，應該互幫互助，而你們卻在這吵起來了。”鋼筆先生和鉛筆小姐聽完臉都紅了。
我愛的文具盒，它不僅幫助了我的學習，還表達了媽媽對我的深深的愛！
我的文具盒作文600字3
我過生日時，朋友送給我一個文具盒，我很喜歡它，它裝滿了我們之間沉甸甸地友誼。
文具盒是長方形的，用布做的，所以摸起來有點粗糙，像摸到樹皮一樣。它的顏色是粉色的，上面有一個漂亮小姑娘的圖案，小姑娘有一頭乳白色蓬鬆的長髮，上面扎還着白色的頭花，摸起來軟軟的，就像摸到棉花一樣軟。她正用一隻小手撫摸着她的長髮，彷彿正在梳理。小姑娘的身後有盛開着雪白的、圓圓的花朵，旁邊還寫着淡藍色的字。當我把文具盒打開時，會發出“嘶”的一聲，它好象在說：“小主人，你上課爲什麼玩我呀？”當我從書包裏拿出往桌上一丟的時候，會發出“啪”的一聲，好像在說：“小主人，你輕一點，會弄疼我的。”
我把文具盒打開，裏面共有三層。第一層是裝小墨囊的；第二層裝着鋼筆小姐和橡皮先生；第三層是裝鉛筆小女士和尺子先生的。鋼筆小姐上面的筆蓋是粉色的，像戴了一頂粉紅色的帽子，鋼筆小姐筆身也是粉色的，上面有小鳥的圖案，像是穿着一條花裙子似的，看起來很漂亮。鋼筆小姐渾身還散發着墨水的氣味、散發着知識的清香。橡皮先生是綠色的，像穿着一身綠色的衣服。
有一天，小主人考了100分，文具盒裏卻吵了起來。鋼筆小姐雙手叉着腰，挺直身子神氣十足地說：“如果沒有我，小主人還能考滿分嗎？還不是因爲有了我才能寫字。”這時，尺子先生卻跳了出來，不服氣地說：“小主人得100分還有我的功勞，如果沒有我，小主人還怎麼畫直線。”橡皮先生溫柔地說：“如果沒有我，小主人寫錯字還怎麼擦？”這時鉛筆小女士說：“都別吵了！小主人考100分你們都有功勞，大家的功能各不相同，我們要互相合作、團結一致，一起爲咱們的小主人加油！”
我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文600字4
我有一個文具盒，那是我六歲生日時，爸爸送給我的禮物。我的文具盒呈長方形，長約14釐米，寬約5釐米，高約3釐米，拿出文具盒，映入眼簾的首先是文具盒上精美的圖案；一片綠色的草地上，有幾隻小羊在草地上快樂的跳舞，還有一隻可愛的小熊正坐在樹下靜靜的欣賞像毛毯似的草地，它好像在說：“這真是個美麗的地方。”我的文具盒裏面非常簡單，打開文具盒，可以清楚的看到我的文具盒分爲兩成。第一成住着一直性格直爽的鋼筆，鋼筆旁還有兩隻穿着漂亮外衣的鉛筆，鉛筆的上面還住着一個粉紅色的橡皮擦，橡皮差上還有一隻可愛的小貓正在呼呼大睡，第二成住着許多彩色鉛筆，她們一個比一個漂亮，好像在舉行選美比賽，彩色鉛筆旁還住着一個正在閉目養神的尺子，還有一個半圓形的量角器，他正在和三角尺先生玩遊戲呢。
當我用鉛筆寫錯字時，我非常生氣的說：“怎麼又寫錯啦。”這時，橡皮檫對我說：“小主人別生氣，我來幫你吧。”於是，橡皮擦在我的錯字上，歡快地跳起舞來，不一會兒，我的錯字奇蹟的消失了。“真討厭，這條線怎麼畫不直啊？”我說話的聲音吵醒了正在閉目養神的尺子先生，尺子先生跳出來對我說：“主人，您把我給忘了嗎？”說罷，尺子先生跳到我的本子上，不一會兒，一條直直的線畫出來了。老師讓我們做手抄報，我畫好後，看到只有一種顏色，煩惱的說：“這幅畫太單調了。”我說的話被那一羣美麗的彩色鉛筆聽到了，它們依次排好隊，對我說：“主人，您不會把我們忘了吧？”於是，他們儘自己所能，依次把沒塗色的地方，塗上顏色，不一會兒，一幅美麗的手抄報完成了。我喜歡我的文具盒，他不僅深藏這爸爸的愛，還是我學習上的好幫手。
我的文具盒作文600字5
我有一個新文具盒啦！文具盒長22釐米，寬8釐米，是奶奶送給我的，因爲我以前的文具盒壞了。
盒面上是三位大家比較熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”練習跑步的喜羊羊，使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習舉重的沸羊羊，還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看着它們倆笑呢！
文具盒共有三層。第一層高度較低，大約只有5毫米，是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學回家寫完作業，課程表老師就笑眯眯地看着我，彷彿在說：“小朋友，明天的課程你預習了嗎？”每當這時，我就趕快按照他的提示認真預習第二天要學的功課。
第二層高度足有15毫米，好像是樓房的躍層哦！房子牆壁三面（頂上是空的`哦）都是米白色的，房屋可以前後搖動，自由伸縮，真神奇！我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協力幫助我共同完成了各項作業，真不愧是我的得力助手！
最後一層高度再次降低，和第一層一樣高，這裏是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧：她們正靜靜地躺着呼呼大睡呢！你可別以爲他們懶哦！每當我寫錯了字，修正貼助手和橡皮弟弟會飛快地跑出來，要麼給我的錯誤貼塊“膏藥”，要麼在我的本子上打幾個滾兒，我就立馬寫上正確的字了。
文具盒的最右面還暗藏着一個機關呢！右下角上有一個按鈕，一按下去一個透明的防護罩就會打開，你猜出現什麼了？猜出來了嗎？對，就是刨筆刀。
文具盒的底面是一個看似寧靜其實很熱鬧的世界。發揮你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林裏的小夥伴們開舞會呢！上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢！
每當我考了好成績，我都會想這絕對少不了“小助手”的功勞啊！感謝你——文具盒，是你給了文具們這樣一個舒適而溫暖的家。
我的文具盒作文600字6
文具盒，陪伴我度過了三年。雖然因長時間的磨損，它已經破邊缺角，但我還是一如既往的珍惜它，愛護它！
這只是一個普通的文具盒，上面的圖案卻是五顏六色的。瞧，這是一頭九色鹿。它的毛像雪一樣白。一隻黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛，在給小鹿引路呢；花朵妹妹們爭奇鬥豔；最可愛的要數熊貓家庭了！熊貓爸爸奮力地蹬着自行車，載着熊貓媽媽和兩個小寶貝高興地前進。太陽公公露出了笑臉，猶如一朵菊花綻放，美麗極了。
我的文具盒不光外殼十分美麗，而且使用的時候非常方便，爲我學習知識立下了汗馬功勞。輕輕打開翻蓋，鋼筆靜靜地躺在裏面，上面刻着“英雄”二字。一枝枝使用方便的自動鉛筆也在矇頭大睡。另外，還有尺子，藍、黑、紅幾枝水筆，整齊的排放着。對了，還有橡皮沒介紹到，它最本分，是“兄弟姐妹們的好夥伴”。它們從不吵嘴，盡心盡力的爲主人服務。
文具盒的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上配合也很默契。當我準備做作業時，藍水筆跳出來，讓我握着它，輕鬆的完成語文作業。“叮鈴鈴”上數學課了！我抓起走來的自動鉛筆開始畫線段，可是，我怎麼也畫不直！我急的滿頭大汗，就在這時，尺子蹦了出來說：“主人，怎麼把我給忘了”。說完，讓我用它的身子畫出了標準的線段。當我修改作文時，紅水筆揉了揉眼睛，便在我的本子上圈圈點點，勾勾畫畫，直到我滿意了纔回去。有時，我把字寫錯了，本分的橡皮也變得潑辣起來，它在本子上跳着舞，終於擦得一點痕跡也沒有了，才鑽回夾層裏。
文具盒真是我最親密的學習小夥伴！！
我的文具盒作文600字7
我有一個長方體文具盒，除盒蓋以外，其他的地方都是粉紅色，想必你一定會問我：你幹嘛要選粉紅色呢，既然是男的，就應該選黑色或是藍色，我的文具盒作文。因爲我是處女座，幸運色是粉紅色。
我的盒蓋上面有一個引人注目的圖案，那就是大家都很喜歡《喜羊羊與灰太狼》。那茫茫的大草原，格外晴朗的天空，火辣辣的太陽。下面跑着聰明的喜羊羊，強壯的沸羊羊和那永不言敗的灰太狼。狼追羊，那情形多麼緊張。
我的文具盒不僅圖案多姿多彩，而且“入住用戶”很多，我這可不是王婆賣瓜——自賣自誇，這個文具盒，怎麼也算得上是“高級別墅”。“別墅”的第一層住着尺子兄弟，三角板老爺爺，看他那身體上的一道道痕跡，你說他的年齡能不老嗎？看他們睡得多熟。別打擾了。走去二樓看看。二樓分成了好幾格，最小的一格，裏面住着橡皮小弟。橡皮小弟的鄰居有鉛筆小子，圓珠筆妹妹。不知道你發現了沒，在圓珠筆妹妹的房間的東南面隱藏着一個房間，裏面的就是熱情而又含羞的卷筆刀小弟弟。
哎呀，畫錯了，橡皮小弟聽見了我的尖叫聲。說：“讓我來吧，新哥”。我說：“我怎麼沒想到呢？”經過橡皮小弟的一番努力，終於錯線沒了。可是，憑空畫，畫不直啊。突然，我聽見後面有人摸我。原來是尺子兄弟。“你找我有事嗎？哎，尺子，對了”。我說，“快來幫幫我！”“ok”只見尺子和鉛筆動起手來。看那線，多直。不好！鉛筆禿了。這時，卷筆刀小弟弟說：“讓我來吧！”經過卷筆刀小弟弟的治療，鉛筆小子終於恢復了。
怎麼樣？我的“高級別墅”裏的住戶，雖然性格各異，但相處得還算和睦！
願所有住戶與“高級別墅”伴我快樂度過小學生活。我愛我的文具盒！愛我的文具！
我的文具盒作文600字8
老媽在三年級時送給我一個文具盒，我一直用到現在還沒有換。
我的文具盒長20釐米，寬10釐米，準確來說它是個鉛筆袋。我非常喜歡它，它是黑色的，我很喜歡黑色、藍色這類顏色，它上面寫着sport(運動)，我也很喜歡運動，上面還有個劃滑板的運動員。
我的文具盒有三個可以放文具的空格，還有一層可拉開，可以放好多筆！這一層一般人可找不到！它是我四年級才發現的！三個空格分爲大空格、中等大小空格和小空格，大空格放着我上課所需的文具，中等大小的空格放着一些卡片，小空格放着一些備用文具，比如鉛筆、橡皮。
我的文具盒中的“幫手"可多了，有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、尺子、橡皮二哥、橡皮三哥。每當我要書寫英語字時，鉛筆總是會自告奮勇地衝出來，幫我寫出一串漂亮的英語字。不過書寫英語字總會寫錯幾個單詞，這時，橡皮便會從文具盒中跳出來，幫我擦去錯詞，助我一臂之力。鋼筆是我的好幫手，寫《書法》總是它第一個站出來，可它有些調皮、好奇，總是想看看外面的世界，把其它“好幫手"弄得黑漆漆的。圓珠筆，它是我最常用的“好幫手"，寫日記，寫數學，寫語文，總是用到它，它真是不可缺啊！尺子是我一個不能少的文具，它也是我的"好幫手"，上課要用，寫作業要用，畫圖形也要用，真是太有用了！橡皮二哥、橡皮三哥是橡皮大哥的兄弟，大哥用於擦錯，有一身肉色身體，而二哥用於擦重重的鉛筆印，它有一身黃色的身體，重重的鉛筆印在它面前總是嚇得灰飛煙滅！三哥它一身純潔的白色，用於擦蠟筆畫的顏色，一般橡皮可做不到！三哥十分全能，它還可以用於各種“擦"。
我的文具盒獨一無二，外表是一個孤零零的滑冰場，而裏面是個繽紛世界，繽紛世界裏生活着一個快樂的文具家庭。
我的文具盒作文600字9
新學期開始了，我用壓歲錢買了一個精緻的文具盒。
我的文具盒是長方體的，長約18釐米，寬約8釐米，高有6釐米左右，它比磚頭稍微薄一點、短一點。它的四周和底部都是粉紅色的，頂部是一幅精美的圖案：湛藍的天空上飄着潔白的雲朵；清澈見底的小河中，幾條魚兒快活地游來游去；遠處，有茂密的樹林，樹枝上有的鳥兒在高聲歌唱，有的在竊竊私語，還有的在嬉戲；近處，有兩隻米老鼠在對我招手，好像在對我說：“一定要好好學習哦”；腳底下有嫩綠的小草和五顏六色的鮮花，構成了一副五彩繽紛的圖畫，景色秀麗宜人。文具盒背部，有一個小巧玲瓏、藍色的塑料小提手。前面裝配有一個藍色塑料密碼鎖，上面有六個小小的白色密碼按鍵。打開盒蓋，裏面分爲兩層，第一層放着鉛筆兄弟和橡皮小姐，第二層放着害羞的尺子姑娘和酷酷的鋼筆先生。每當我寫錯字，橡皮小姐就會說；“小主人彆着急，我來幫你。”說完，她就在紙上跳起了舞。“哎呀，線畫彎了！”尺子姑娘被我着急的聲音吵醒了，馬上跳出來幫我。
文具盒的任務就是保護文具大家族中的每個成員。那是一個漆黑的夜晚，家族中的成員都入睡了。橡皮小弟和紅芯小姐躺着聊天，紅芯小姐看着橡皮小弟說：“小弟，你今天怎麼無精打采的，全身灰塵、蓬頭垢面，消瘦了許多。”橡皮小弟滿臉笑容的說；“今天可是把我累壞了。語文課上，老師讓小主人寫一頁生字，要求橫平豎直、整整齊齊。小主人可有耐心了，只要有一個橫不平、豎不直的，她都會擦了重寫，直到寫好爲止。”紅芯小姐說：“的確是，小主人是特別的認真，每一次修改作文，都會把錯的字用我圈起來，在旁邊改好，偶爾發現漏寫了，都會再補上。每次修改完，作文本上都已經有不少紅圈圈了。”紅芯小姐接着說：“小弟，晚安吧！”它們的對話都被我聽的一清二楚，我也更加堅定了自己的信心，一定要愛護文具家族的每個成員！
平凡的文具盒，我學習的好幫手，我會好好愛護你！
我的文具盒作文600字10
從幼兒園到現在，我擁有許許多多的文具盒。有用鐵皮做的文具盒，有塑料做的磁性文具盒，有用布料做的筆袋。但是我最愛的還是要數我8歲生日時候媽媽送給我的多功能文具盒。
這個文具盒呈長方形，長24釐米，寬8釐米，比起我以前的文具盒，他的容量雖然差不多，但是功能更加齊全了。它整體色是藍色，讓人感到清爽大方。
文具盒的盒蓋鄭重，有衣服很美麗的圖畫。上面有一隻調皮的小狗，還是一直米老鼠。這隻小狗張大着嘴巴正哈哈大笑，他的左邊有一個正在生氣的老奶奶，小狗好像用石頭砸壞了老奶奶的窗戶，老奶奶好像生氣地說：“瞧你乾的好事，下次一定好好收拾你。”那隻米老鼠敞開着壞了的笑臉，一定是遇到了什麼可笑的事或是他的朋友給他講有趣的笑話了，米老鼠的頭頂上有一行小小的英文，意思是：“勤奮的人，一個星期有7天；懶惰的人，一個星期有7個明天。
人文具盒不光外表漂亮，而且內部構造新穎，使用方便快捷。文具盒的正中央下面有一個紅色的按鈕，按一下這個文具盒就打開了，映入眼簾的是一大堆比。文具盒內部分爲三大層。第一層可以用來放筆、放橡皮、放修正帶等等。第二層當然就是“工具箱”了，幫助你學習的東西一應俱全，有指南針、計算器、秒錶、卷筆刀，如果你帶着這個文具盒迷失了方向，可以通過指南針來找到正確的方向，如果有一道數學難題使你摸不清頭腦，可以通過計算器來爲你解決問題，如果你的鉛筆寫斷了，就可以用卷筆刀來削尖筆芯。第三層可以放玩具，隨便你放什麼玩具，什麼玩具肚皮可以放。
這個文具盒已經從三年級開始陪伴我了，陪我學會了寫作文，陪我學會了簡便運算，陪我學會了說英語。文具盒，我愛你！
我的文具盒作文600字11
在我的書包裏，有一個伴隨我度過了五年學習生活的長方形文具盒。雖然我的文具盒有一點兒生鏽，但我一如既往地珍惜它，愛護它。
文具盒上的圖案有好幾組，五顏六色的，好看極了。瞧，文具盒的左上角有一個紅紅的大蘋果，底下有一行英文字母，字母旁邊有一隻飛着的小貓，眼睛閃着光，好像很聰明的樣子。小貓旁邊是一個我貼的賽車圖案。賽車下還有一隻穿着粉紅裙子的貓媽媽，貓媽媽領着一個可愛的小貓咪，他們走在陽光大道上，看樣子，它們是要去參加什麼重大的盛會吧，你看，他們打扮得那麼漂亮，臉上洋溢着喜悅。
文具盒不光外表美麗，而且內涵豐富，爲我學習知識立下了汗馬功勞。打開蓋子，首先，是一枝閃閃發光的鋼筆，白白的，上面畫着一個拿着話筒在高歌的人。還有紅，藍兩個圓珠筆，藍的圓珠筆上也有漂亮的圖案。對了，還有一個本分的磨筆沒有介紹呢，它向來都是那麼本分，那麼規距，是“兄弟姐妹們”最喜歡的小夥伴。這個家庭非常和睦，它們時刻牢記着自己的職責，一起團結的兢兢業業的爲我忠心耿耿的服務。
文具盒內的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上的配合也很默契。當我準備做作業時，鋼筆就急急忙忙從它的位置上跑出來，讓我用他輕鬆自如地完成各項作業。當我改錯題時，紅色圓珠筆便跳到我手上，用它那醒目的顏色讓我改正錯誤，並且牢記下次不再重犯。當我寫錯字時，本分的磨筆也變得潑辣起來，急匆匆地跳到寫錯的字上，三下兩下就把錯別字擦得乾乾淨淨了，然後得意洋洋地回到夥伴中間。藍色圓珠筆的功勞也不小，它“沙沙，沙沙沙”地在我手中靈活地擺動着，一心幫我把字寫得更好，更快，更出色。
文具盒身負重任，工作認真，是一位稱職的“好管家”。由衷的感謝你——我的文具盒。
我的文具盒作文600字12
我有一個非常喜歡的文具盒，它非常的獨特。你們想不想觀賞一下它呢？那就跟我來吧！
文具盒的外觀是浩瀚無垠的太空，太空裏有太陽、月球、火星、金星……一艘火箭停留在月球的表面，宇航員正在月球上漫步呢。文具盒的形狀第一個不大不小的塑料長方體，打開裝有吸鐵石的錶盤，裏面躺着鉛筆家族，鋼筆哥哥正在長格子裏看書呢，而害羞的橡皮泥弟弟躲在右下角；打開背面，裏面裝有直尺老爸、三角尺媽媽和半圓姐姐，當然還有圓規弟弟，多麼和睦的一家人啊！
當我要寫作業時，鋼筆哥哥挺身而出協助我完成作業；當我要畫圖形時，直尺老爸、圓規弟弟、鉛筆兄弟更是積極來助我一臂之力；如果畫錯了呢？沒關係，橡皮泥弟弟會捨己爲人，犧牲自己來成全別人。有了文具盒裏這樣一羣兄弟姐妹，我的學習方便了許多。
這個多功能的文具盒已經陪伴我走過了好幾年，但我依舊很喜歡它，從來不嫌棄它因爲年久而老舊，把它當我最貼心的好朋友。因爲文具盒於我有一段特殊的故事。一年級時，我的同桌和班裏許多同學都有文具盒，每次我看到他們都好羨慕，多渴望也能擁有一個漂亮的文具盒。一天，我垂頭喪氣地走回家，媽媽看到了，溫和的說：“兒子，你爲什麼無精打采的？讓媽媽送件禮物給你吧。”當媽媽從房間把禮物拿出來時，我眼前一亮，所有的而不快都煙消雲散了，心情頓時晴空萬里。我激動的問：“媽媽，你怎麼知道我想要擁有一個文具盒呢？”，後來媽媽解釋到早就發現我想要一個文具盒了，所以特地給我準備的驚喜。
雖然文具盒已經舊了，但在我心裏它一直是最漂亮，最獨特，最貼心的好夥伴。
我的文具盒作文600字13
咳咳!告訴你吧,我有一個文具盒，那是我期末考試的了個“雙百”，媽媽爲了獎勵我,跑了“十萬八千里”，經過了“九九八十一難”纔買到的。我把它當寶貝一樣愛護呢！
看它的正面呀！一幅生動有趣的圖畫上：三個滑稽的大老鼠，每個都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中，那隻大老鼠摸着肚子，盯着旁邊放着的一塊奶酪，好象在說：“今天我吃了好多東西，這塊奶酪都吃不下了。”另一隻好像說：“哥們兒！?有福同享，有難同當?給我們一點吧！”第三隻說“就知道吃！多爲小主人的學習着想點兒吧！”
打開文具盒，嘿！裏面的成員可多啦！最上一層住着三支長着尖尖腦袋的鋼筆先生，他爲了不使自己的“頭髮”變幹，天天戴着一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣，頭上穿着“溜冰鞋”，腳上卻戴着大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有着紳士風度的橡皮弟弟。中層住着兩位嬌小姐—鉛筆，誰要不小心把她們摔到地上，那麼她們的腰就斷了。最下一層住者“報課的大公雞”—課程表爺爺，彷彿每天都在提醒我上什麼課我喔！
別看文具們長得奇模怪樣，一個個可有本領哩！“哎呀！字！”這時，橡皮扭着肥胖的身體，在紙上打個旋，對着錯字飛踢一腳，就把錯字踢到九霄雲外去了。“哎呀！要畫畫了，如果用鋼筆畫錯了怎麼辦？”這時，鉛筆小姐擠出小房子眨着水汪汪的大眼睛說：“別把我忘了哦！”說完便在紙上跳起舞來，一會兒，一幅漂亮的畫便出來了。“喔喔喔！這一節是音樂課！”又是“大公雞”在叫了。它天天爲我報時，提醒我帶上相關的課本哩！瞧，文具們個個乖巧，都有一副熱心腸，不怕苦，不怕累，勇於犧牲自己，樂於奉獻呀！
我愛我的文具盒，我一定要讓這些親密的好夥伴伴隨着我上中學，上大學，回報爸爸媽媽和我的文具盒。
我的文具盒作文600字14
我的文具盒是一個手工製作的文具盒，是媽媽帶着我在家做的一個手工作品，是我的木質手工作品裏面，最好看也最實用的作品。
還在上小學的我，已經是一個小小的木匠了！我的爸爸媽媽都是木作手工的愛好者，受到他們的影響，從小我就喜歡一切木頭做的東西，在我還沒有自己動手做木製品之前，我就常常抱着爸爸媽媽做出來的木製品說：“我喜歡這個，這個是我的。”據我的爸爸媽媽說，我還沒有學會說話的時候，我就開始了抱着那些木質手作品聞木頭的香味，像是一隻小狗狗似的，在家常常找着木頭聞。
我的文具盒是我開始跟着爸爸媽媽做木製品之後，做出來的最滿意最好看也最實用的作品。我的文具盒有兩層，都是櫻桃木做的，是我費了好大的功夫才做出來的，當然，離不開爸爸媽媽兩個木製品師傅對我的幫助。文具盒的形狀是細長的長方形，但是因爲有兩層的緣故，細長的形狀竟然也能裝下我所有的常用文具，放了一支鋼筆，兩支水性筆，一個小小的卷筆刀，一塊橡皮擦，以及一支做筆記的紅筆和一支畫畫用的綠色鉛筆。
我的文具盒可能是所有同學們文具盒裏面最用心的文具盒，因爲我的是我自己製作的，別人的文具盒都是在外面買的。別人的文具盒也許用着用着就丟了換新的，但我的文具盒，我不會捨得扔掉它。我會一直留着它。如果它用舊了，我就自己重新給它打磨一番，如果覺得它的款式沒那麼好看了，我就把它再加工改造一番，它始終都可以陪在我的身邊，給我木頭的靈氣和木頭的清香。
我的手工作品裏面，或許也就我的文具盒是實用的了。其他的都是放在家裏擺着好看的裝飾品，只有我的文具盒，既好看，又可以裝下我的文具，陪伴我學習。
我的文具盒作文600字15
我有一隻漂亮又精緻的的文具盒。那是我的生日，一個超級好的閨蜜送給我的，已經給了我整整五年級了。它一直襬放在我的桌子上。
文具盒是長方形塑料製成的，像一輛正在行駛的巴士。它比我的尺子長，比三角板寬，四個角都有好看的弧形，它還有厚度，一看就知道，能裝很多東西。文具盒的顏色是金黃色的。筆盒上有幾個窗戶，透過窗戶，我可以看到一個女生，好像一位領導，正在訓示一位調皮的男生。
我打開文具盒蓋，可以看到它的內部的結構。盒內分上下兩層，上面一層我準備擺放鉛筆和尺子。掀開上面的活動盒，便可看到下層。下層我準備放一個轉筆刀，當然要放上我的兩支鋼筆，特別是那隻“天使筆”，要給它一個最好的“家”。還有不能忘記，藍色的小橡皮，也要給它一個“休息的地方”。
自從這個文具盒來到我身邊，就成了我的好朋友。上課時，我把放在課本旁，寫課堂作業就方便了。放學回家寫作業時，再也不用，一會找筆一會找尺子了。一天，回到家，我做着做着，發現一個字也錯了。橡皮呢？我在書包裏左摸摸，右摸摸，怎麼也找不到。怎麼辦，怎麼辦？媽媽可給我限制了寫作業的時間，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時候，我無意中看到了文具盒，它彷彿對我說：“小主人，別急，別急。橡皮擦你不是放在我的肚子裏嗎？”我一下子想起來了，我輕輕地掀開蓋子，發現我的文具盒正靜靜地躺在一個角落裏。我急急忙忙地掏出橡皮擦，擦掉錯別字，終於在規定的時間裏完成了作業。文具盒爲我立下了大功勞。
文具盒是我學習的好朋友、好幫手，我從心裏喜歡它。
