我的文具盒500字作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的文具盒500字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的文具盒500字作文1

不僅僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛，在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎着高級三輪車，載着兩個小寶寶，興致勃勃地前進；後面，兩隻小鴨舉着一搖一擺地走過鬱鬱蔥蔥的樹林，穿過開滿鮮花的草地，顯得格外高興。

文具盒還爲我的學習知識立下了“汗馬功勞”，打開盒蓋，文具盒的臥室佈置得簡潔而實用，一支使用方便的 自動鉛筆靜靜地躺在1號位上，圓珠筆整齊地放在2號位上，鋼筆放在3號位上，色彩鮮豔的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的橡皮沒介紹到，它向來那麼本分，那麼規矩。它們時時刻刻都牢記着自我的職責，一齊團結戰鬥。

文具盒內的每個成員不僅僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當我準備做作業時，藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來，讓我簡單自如地用它完成各項作業；在我做問答題時，正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來，蹦到我面前，彷彿在自豪地說："小主人，這回該用我了吧！”有時，我不留意把字寫錯了，本分的橡皮就變得潑辣起來，急忙跳到寫錯的字上，三、兩下酒擦乾淨了，然後得意的回到夥伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活的擺動，一心幫我把字寫得更好，練得更出色。

文具盒是一位稱職的“保管員”，是它讓我快速地完成作業。感謝你——我的文具盒!

我的文具盒500字作文2

我的文具盒是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

這隻文具盒是用鐵皮做的，長20釐米，寬8釐米，高3釐米，是一個長方體。文具盒的底色是藍色的，盒面上畫着米奇、布魯托和唐老鴨。米奇的耳朵豎着，大大的，圓圓的，像兩隻黑色的大盤子，多有趣！它的眼睛卻是小小的，鼻子也是小小黑黑的，像顆黑算珠，嘴巴咧開着。它今天穿着一件紅色的衣服，衣服上有兩個白點，像兩隻眼睛，戴着一副白手套，穿着一雙金色的皮鞋，顯得很神氣。米奇旁邊是布魯托，布魯托一隻耳朵豎着，一隻耳朵耷拉着，眼睛瞪得大大的，伸長着舌頭，像在做鬼臉。今天它穿了一件金色的禮服，戴了一個綠色的項圈，蹲在地上，兩手撐地。在布魯托和米奇的中間，站着唐老鴨，今天它也挺帥氣，睜着大大的眼睛，張着扁扁的嘴巴，戴了頂藍帽子，穿了件藍衣服，打了個紅領結。它好像在說：“夥伴們，我們去照相吧！”

我的文具盒有兩層，第一層是文具們的“臥室”，兩支國王牌自動鉛筆躺在中間，兩把長長的尺子躺在兩邊，胖胖的橡皮獨自睡在角落裏，好悠閒。第二層是忙碌的“辦公室”，鋼筆、圓珠筆和筆芯擠在一起，好像在討論着大事情。文具盒可是我的得力小助手。每當我要寫字時，自動鉛筆便會迫不及待地跳到我的手中，幫我寫出一手好看的字；有時不小心寫錯了字，橡皮就會自告奮勇地蹦到我的作業本上，幫着收拾錯別字，每完成一次任務，橡皮總會瘦點一圈，可它從無怨言；每當我要畫直線時，尺子馬上會挺身而出幫我畫出筆直的線來……它們爲我的學習立下了汗馬功勞。

我喜歡我的文具盒，因爲它給我的學習帶來了方便，是我學習的好夥伴。

我的文具盒500字作文3

我有一個文具盒，是我過六歲生日媽媽送給我的禮物。

那個文具盒十分漂亮，還是鉛筆型的，身體是藍色的，鉛筆頭是棕色的，活脫脫一個鉛筆！而且，它身體上還寫着字母，字母旁邊有個藍色的拉鍊。那個拉鍊像一個小汽車在一條藍色的大路上跑來跑去。

拉鍊一拉開，裏面就呈現出一番熱鬧的景象，鉛筆弟弟拉着橡皮妹妹出去玩；鋼筆叔叔要和油筆阿姨去約會；尺子姐姐則挺着長長的背，像長頸鹿一樣，給學生上課。好不熱鬧！

你別看它們愛吵鬧，可做起事來卻是一板一眼，一絲不苟。

有次，我正在做數學題。突然，有一道題要用鉛筆作圖，我靈機一動，對鉛筆弟弟說到：“鉛筆弟弟，你先不要和橡皮妹妹玩了，現在是你們工作時間。”鉛筆弟弟興奮的說道：“好呀！好呀！”我拿着它把這道題做完了。可是，這條我連的線歪歪扭扭的，怪不好看，我正愁沒不展之時，鉛筆給我出了一個好主意：找尺子老師！尺子老師聽見有人叫它，便知道了事情的經過，激動不已地說：“我願意！我要工作！”說着，幫我把線連得直直的，十分秀氣。

當我期中考試卷發下來的時候，哇！第一名，不過這全是文具盒和在裏面居住的公民的功勞。

從此以後，我對它們越來越好，我經常會往這個大家庭里加一些新的成員。

我的文具盒還有給我提醒的功能，我只要眼睛離書本太近了，或者是長時間寫作業，它都會提醒我。

我愛我的文具盒，也愛居住在裏面的成員。

我的文具盒500字作文4

我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處一年了，是我上二年級的時候媽媽在六一兒童節時送給我的禮物，我可喜歡它了。

這個文具盒是長方形的，是無紡布製造的，所以不易損壞。文具盒正面有一隻漂亮的米妮，它穿着白點連衣裙，頭上指着粉粉的胡蝶結，讓人看了愛不釋手，每次看到它，我的心情立刻陰轉晴。

文具盒有四層樓，第一層非常寬，裏面住着水性筆妹妹，鉛筆姐姐，中性筆阿姨和鋼筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住着自動鉛筆，熒光筆、圓珠筆和中性筆的筆芯了，而第四層則住着可以改錯誤的橡皮和修正擦啦！

每當我寫作業的時候，我會從第一層樓裏拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業，如果寫錯字了，我會拿出香味的橡皮，輕輕地在錯的地方擦一擦，很快錯字就沒了。在數學課的時候，我會拿出尺子，藉助尺子畫出一條條筆直的線，有時在美術課時我忘記帶水彩筆，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆和一樓的水性筆姐姐可派上用場了，我可以用它們來塗上漂亮的顏色，塗出來的效果可好了，每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興地看着它，因爲有它的一份功勞。

我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆、橡皮、尺子……都是這個大家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業。

我愛這個具盒，它不但是我學習上的好幫手，而且還是我生活中的好朋友。

我的文具盒500字作文5

我有一個文具盒，那是我六歲生日時，爸爸送給我的禮物。我的文具盒呈長方形，長約14釐米，寬約5釐米，高約3釐米，拿出文具盒，映入眼簾的首先是文具盒上精美的圖案；一片綠色的草地上，有幾隻小羊在草地上快樂的跳舞，還有一隻可愛的小熊正坐在樹下靜靜的欣賞像毛毯似的草地，它好像在說：“這真是個美麗的地方。”我的文具盒裏面非常簡單，打開文具盒，可以清楚的看到我的文具盒分爲兩成。第一成住着一直性格直爽的鋼筆，鋼筆旁還有兩隻穿着漂亮外衣的鉛筆，鉛筆的上面還住着一個粉紅色的橡皮擦，橡皮差上還有一隻可愛的小貓正在呼呼大睡，第二成住着許多彩色鉛筆，她們一個比一個漂亮，好像在舉行選美比賽，彩色鉛筆旁還住着一個正在閉目養神的尺子，還有一個半圓形的量角器，他正在和三角尺先生玩遊戲呢。

當我用鉛筆寫錯字時，我非常生氣的說：“怎麼又寫錯啦。”這時，橡皮檫對我說：“小主人別生氣，我來幫你吧。”於是，橡皮擦在我的錯字上，歡快地跳起舞來，不一會兒，我的錯字奇蹟的消失了。“真討厭，這條線怎麼畫不直啊？”我說話的聲音吵醒了正在閉目養神的尺子先生，尺子先生跳出來對我說：“主人，您把我給忘了嗎？”說罷，尺子先生跳到我的本子上，不一會兒，一條直直的線畫出來了。老師讓我們做手抄報，我畫好後，看到只有一種顏色，煩惱的說：“這幅畫太單調了。”我說的話被那一羣美麗的彩色鉛筆聽到了，它們依次排好隊，對我說：“主人，您不會把我們忘了吧？”於是，他們儘自己所能，依次把沒塗色的地方，塗上顏色，不一會兒，一幅美麗的手抄報完成了。我喜歡我的文具盒，他不僅深藏這爸爸的愛，還是我學習上的好幫手。

我的文具盒500字作文6

我的文具盒是我上個學期在新華書店經過千挑萬選纔買回來的。

文具盒是長方形的，它的長和我的數學課本的長度一樣長，它的寬和我的《新華字典》的寬度一樣寬。上面畫有三隻熊，其中，有一身書氣的熊爸爸，有賢惠的`熊媽媽，還有可愛的熊寶寶。熊爸爸正坐在椅子上看書，熊媽媽正在廚房洗菜，而熊寶寶呢？則在沙發上津津有味地看着動畫片。小屋外雪花滿天飛，而小屋內卻好像春天到了春天一樣，很溫暖，很溫馨。都可以化掉屋外的鵝毛大雪了！

我的文具盒不但漂亮，而且它的作用還很大呢！

作用一：它的容量很大，它一共有兩層。第一層可以裝三支鉛筆，兩支鋼筆，四塊橡皮擦；第二層可以裝下一套三角板，兩盒鉛筆芯，三支鋼筆，兩卷膠帶。聽到這些，你此時一定驚呆了吧！

作用二：它還常常安慰我。有一次，我的同學冤枉了我，我很傷心。跑回座位就哇哇大哭起來。我擡頭是，發現我的文具盒在注視着我。好像在說：“不要哭了，同學之間難免會鬧點小矛盾的，只要大家相互理解，過一會兒就好了，況且又不時你的錯，總會有真相大白的時候的。”於是，我不哭了。把所有的傷心事兒都全拋開了。

聽了上面的事，你是不是覺得我的文具盒既是一樣學習用具，又是一位心理專家呀！

我的文具盒500字作文7

我有一個文具盒，它是我九歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。這個文具盒長約2分米，寬約5釐米，厚約3釐米，長方形，用鐵做的。

文具盒的正面，左邊是一個喜羊羊。喜羊羊有一對彎彎的長角，身上穿着一件蔚藍的衣服，腳上穿着一雙金黃色鞋子。張着大大的嘴巴，好像在說：“主人快打開我吧！我等你好久了，”右面是一個黃色小城堡。城堡的國王正和軍機大臣們討論國家大事，好像在說：“今天有災情嗎？”文具盒的底部有一個雲霄飛車，車裏坐着小貓、老虎、小兔、松鼠等很多小動物。它們玩得可開心了，小兔大張着嘴巴，好像在喊：“太刺激了吧！”看着它們玩得那麼高興，我也忍不住想和他們一起玩呀。 文具盒有三層，還帶

着一個撐書的架子。我把橡皮放在第一層，把 鉛筆放在第二層，把中性筆放在第三層。有的時候我也用架子撐着文具盒看書。

有一次，一不小心，我把文具盒上的削筆刀給碰掉了。回到家我讓爸爸幫我，爸爸說：“沒有關係，我幫你修好。不過，下一次再碰壞了，我就不幫你了。”我對爸爸說：“我不會犯同樣的錯誤的。”從此，我更加珍惜我的文具盒了。

同學們，這就是我的文具盒你們喜歡嗎？

點評：文章語言生動流暢，能合理想象圖案內容並置身其中，表現喜愛之情。穿插故事，讓我們明白了珍惜的意義。你是一個聰慧懂事的孩子。希望你繼續努力。加油！

我的文具盒500字作文8

讀小學一年級時，我有了一位和我形影不離的好朋友，它就是我的文具盒，是媽媽送給我的開學禮物。

文具盒穿着一身淡藍色的外衣，上面有一些白色的小點和小圖片來做裝飾。在藍白相間的背景裏，有一隻可愛的小熊。它雙手拎着裙襬，好像在跳舞。

小熊文具盒不光很好看，而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚裏，這樣我就不用每天到處找文具了。每當我打開它的“大肚子”，就可以看到各種各樣的文具：一對鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當我寫錯字時，修正帶弟弟就會跳過來幫我修去錯字；每當我要練字時，鋼筆小姐姐就會帶着我愉快地練字；每當我要畫畫時，鉛筆兄弟就會爭先恐後來到我的手裏；每當我畫畫時，橡皮姑娘就會唱着歌來幫我修改圖畫……

同時，我的小熊文具盒還會監督我學習。每當我上課不認真聽講時，“小熊”就會瞪着我，好像對我說：“上課要認真聽講，不能開小差。”每當我不認真做作業時，小熊就會用它圓圓的眼睛盯着我，好像在說：“仔細讀題，認真完成每一題。”晚上，我睡在我的牀上，小熊就睡在我的大書包裏。

小熊文具盒給我的學習提供了許多幫助，陪伴我渡過了很多快樂的時光。我愛我的文具盒。

我的文具盒500字作文9

一年級開學的時候，媽媽帶着我去文具店裏精心挑選了一個漂亮的多功能文具盒。

文具盒的顏色是粉白相間的，上面有兩隻活潑可愛的小狗，其中一隻頭上戴着粉色帽子，手拉着行李箱，彷彿在和我告別：“再見，小主人！我要去旅行了！”另一隻睜大眼睛微笑地看着我，似乎在提醒我：“上課要認真哦！”

我的文具盒不但漂亮，而且功能很多。它分爲兩層，每層住着不同的成員：第一層住着鉛筆弟弟們與鋼筆姐姐們，他們其樂融融，每天陪我寫作業；第二層住着水筆家族，他們每天伴我閱讀！最引人注目的當然是文具盒右邊的五個按鈕了。其中三個是並列的。只要輕輕地按一下第一個按鈕，“啪”，跳出一個溫度計，這樣我就可以隨時隨刻地查看今天的溫度；“嚓”，第二個按鈕被我按開了，蹦出一個小巧玲瓏的抽屜，這裏可以用來放橡皮；按下第三個按鈕，從底下鑽出一個放大鏡，我一試，還真能把書上的字放大呢！其餘兩個按鈕中間隔着一個削筆刀，我一按左邊的按鈕，突然，一扇門開了，這是“鉛筆手術室”的門，寫粗的鉛筆一進“手術室”就會變得又尖又細。還剩下最後一個按鈕了，我使勁地按着這個按鈕，咦？怎麼打不開呢？難道壞了？於是我打開盒蓋，再次按了這個按鈕，啊！居然支起了一個小架子，這讓我拿放鉛筆方便極了！

這就是我的文具盒，一個既漂亮功能又多的文具盒。

我的文具盒500字作文10

我有一個既漂亮又實用的文具盒，還是聖誕老人送給我的禮物呢！

他的形狀是“PSP”形的，顏色呈淡綠色——因爲我喜歡草地，所以我喜歡淡綠色。他的裏面貼了許多我喜歡的貼紙，背面是一個小天使在畫畫——彷彿在對我說：“小主人，你看我畫得怎麼樣啊？”我常常會被他那淘氣可愛的樣子逗得哈哈大笑。

這個文具盒的設計很簡潔，分兩個小房間。第一層上有乘法口決，我有不會做的題目時，就會看看乘法口決。第一層比較小，只可以放一些備用文具；第二層可比第一層大多了，可以放一些常用文具，如自動鉛、橡皮、尺子、鋼筆……這些文具在文具盒裏擺放得整整齊齊，用起來很方便。

我的文具盒不僅漂亮，設計簡潔，而且簡樸實用。不信，請聽我紹。有一天晚上，我聽見文具盒裏響起了激烈的辯論，尺子大哥先說：“如果沒有了我，小主人劃線時，線就歪歪扭扭的。”鉛筆弟弟反駁尺子大哥，說：“如果沒有了我，小主人怎麼寫字呢？”橡皮姐姐說：“如果沒有了我，小主人寫錯了字怎麼辦呢？”他們爭論個不停。這時，文具盒爺爺說：“如果沒有了我，你們住哪兒呢？”文具們聽了，異口同聲的說：“對，對，文具盒爺爺的功勞最大。”是呀，是文具盒給了文具們一個溫暖的家，使他們能安靜地睡覺，和睦相處，隨時爲我的學習服務，他的功勞可真大呀！

雖然這隻文具盒已經伴隨我兩年了，表面有點破舊，但我依然很喜歡他。因爲是他的默默工作，才使我的學習更加優秀。謝謝你，文具盒！

我的文具盒500字作文11

一年級“六。一”兒童節的時候，我們學校舉行了一次義賣大會，我買了一個超級帥氣的文具盒，我非常喜歡它，從那以後，這個文具盒就是我形影不離的好夥伴了。

這個文具盒是用鐵做的，是長方形的。上面有一個機器人，整個身體都是雪白，所以它的名字叫大白。大白腦袋圓圓的非常小，很像我的頭，兩隻又大又圓的眼睛像兩顆黑寶石。長得又胖又大，它的腿很圓，跟恐龍蛋差不多，走起路來非常慢。手很長，像兩個大柱子。你們知道它爲什麼胖嗎？因爲裏面全都是空氣。大白身上還繫着一根腰帶，像一位勇敢的戰士。文具盒的右上角有一個小圖片，一個男孩子留着短頭髮，旁邊站着一個喜歡吃口香糖的女生。

這個文具盒有兩層，第一層上面還印了乘法口訣表，它讓我很快記住了乘法口訣。每當我記不住的時候，我就會悄悄地打開來讀一讀，記一記，背一背。要是考到乘法的話，我也不會偷看呢，因爲我是個誠實的孩子。這一層我用來放鋼筆和修正貼，用起來十分的方便。第二層我用來放橡皮、可擦筆、尺子、墨囊、鉛筆等文具，都是我每天上課必用的東西，它們擺放得整整齊齊，就像一排排小士兵，白天認真的工作，一到晚上就靜悄悄的，好像在說着小祕密，我想偷聽，還是把我的祕密說給它們聽吧。

這個帥氣的文具盒是我學習上的好幫手，我很喜歡它！

我的文具盒500字作文12

我有一個文具盒，它雖然很普通，但它卻是我的心愛之物。當我快要上三年級的時候，奶奶送我這隻文具盒，鼓勵我好好學習。

我的文具盒是用薄鐵皮做的，是個長20釐米、寬８釐米、高４釐米的深藍色的長方體盒子。文具盒上還有兩個米奇，一個是哥哥，一個是弟弟，他們穿着紅色的棉衣，淡藍色的褲子，戴着一副眼鏡和一隻帽子，在滑滑板呢！瞧，他們手向外展開，像一隻張開翅膀的大鳥。風把米老鼠的帽子颳得滿地跑，我彷彿聽到大風在“呼——呼——呼”地狂叫。

文具盒共有兩層。打開蓋子，上層住着鋼筆大哥和鉛筆小弟，下層住着尺子姐姐和橡皮妹妹。當我要寫字時，鉛筆小弟就蹦了出來，聽從我的指揮，幫我寫作業；當我做數學時，尺子姐姐就迎上來幫我把線畫直；當我寫錯字時，橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出來，趴在本子上，扭動着身子，幫我收拾掉錯別字……

有一次，我考試不好，幾乎失去了信心。這時，我看到文具盒上的兩隻小米奇，他們滑滑板一直摔跤，可他們不放棄，我受到了啓發，頓時有了信心。還有一次，我考試取得了好成績，心裏很驕傲，看到學會了滑板的小米老鼠和驕傲，結果從滑板上摔下來，我看見了，再也不敢驕傲了。

文具盒給我的學習帶來了方便，我喜歡我的文具盒。

我的文具盒500字作文13

我有一個文具盒，是我學習中的好夥伴。它全身桃紅，讓人眼前一亮，愛不釋手。文具盒蓋上面有一個漂亮女孩，眨着炯炯有神的大眼睛。小女孩的身旁桃花隨風起舞，白色的、粉色的花瓣洋洋灑灑，飄落在女孩那烏黑亮麗的長髮上，凸顯得她更加美麗大方，用“人面桃花相映紅”這句詩來形容這一美景最爲恰當不過了。

文具盒蓋不光圖案美麗，而且盒蓋上有一個密碼設置，更好地保護主人的隱私。輸入密碼，打開盒蓋就會發現：文具盒一共有三層，第一層是筆家族，一隻天真活潑的鉛筆；一隻大巧若拙的鋼筆；幾支性格爽直的圓珠筆；他們整齊而且安靜地睡在那裏，像做着什麼美夢呢！

掀開第一層，你會看見第二層又分爲兩個小格，一格放上了我的橡皮擦，它“躺”在爲它特製的“小格牀”上。無私奉獻的改正帶就住在“小格牀”旁邊的“大房間”裏，鄰居兩“人”都是我修改錯誤的好幫手，他們相處的很好。

“小格牀”是固定不動的，想看到第三層，十分簡單，只要把“大房間”往旁邊輕輕一拉，第三層就出現了，這是一層“合租房”，裏面住着：默默無聞的尺子，鋒利無比的小刀和小豬形狀的卷筆刀，它們和睦相處，如同一家人。

啊！文具盒，你日復一日，年復一年地保管着我的學習用品，爲我服務。謝謝你，願你和我一起共度小學的美好時光。

我的文具盒500字作文14

在我的書包裏，有一個伴隨我度過四年學習生活的長方形文具盒。雖然因長時間的磨損，文具盒已經髒了許多，但我還是一如既往地珍惜它、愛護它。

文具盒的圖案五顏六色。瞧，美羊羊面帶笑容，兩個大大的眼睛正友好地注視着你，兩個手做出“YES”的手勢；後面緊跟着可愛的懶羊羊，兩個小眼睛和張得大大的嘴拼成一張笑臉，兩隻手向上舉着，好象在歡呼着，後面有幾朵粉色的小云，把文具盒裝飾的更加小巧玲瓏。

文具盒不但外表漂亮，而且內涵豐富，爲我學習立下了汗馬功勞。打開文具盒的第一層，三枝筆正躺在裏面，一號位上躺着一支粉紅色的水筆，上面畫着愛心的圖案，十分美麗。一枝嬌豔的紅筆小姐正靜靜地在二號位上養神，那姿態立刻讓你聯想到公主的美麗。三號位上一枝使用方便的自動鉛筆則靜靜地躺着，彷彿在沉睡。打開第二層，四把尺子正在玩耍，而修正帶和課程表卻在一邊打牌。噢，對了，還有一個最小的橡皮沒介紹到，它向來聽話，是“兄弟姐妹”最喜歡的夥伴。

文具盒內的每一個成員和睦相處，在工作上的配合也非常默契。當我準備寫作業時，粉色的水筆急忙從位子上跑出來，讓我輕鬆地完成各種作業。在我做習題時，正在甜睡的鉛筆也從睡夢中醒來，蹦我面前，自豪地說：“小主人，這回該用我了吧！”有時，我不注意寫錯題時，聽話的橡皮也變得活潑起來，急匆匆地跳到寫錯的題目上，三下兩下就把錯題消滅乾淨，然後得意地回到夥伴中間。數學課到了，這次要畫線段，尺子又鑽出文具盒，讓我用它畫出標準的線段，圓滿地完成作業。

文具盒身負重任，工作認真，是一個稱職的“保管員”。有了它，我完成作業就格外迅速、順利。感謝你——我的文具盒。

我的文具盒500字作文15

這學期我有一個非常美麗的文具盒。

文具盒的形狀是長方形的，分爲兩層，文具盒的表面裏有幾隻可愛的小鳥，有的植樹，有的捉蟲，還有的在玩耍……它們在文具盒裏無憂無慮，你說多好啊！

文具盒不光外表好看，在裏面居住的人可真不少，有活潑的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默的尺子，還有散發出香味的香水鉛筆，還有很多很多，說也說不完。雖然它們的性格都不一樣，但相處得挺和睦的。

每當我需要寫字時，鋼筆就得意洋洋地跳出來，好像再說：“小主人，你的功課就用我來完成吧！我也毫不在意。”我就拿着鋼筆，認認真真地做起作業來，不一會兒，作業完成了。

上美術課了，老師叫大家畫一副自由畫，老師沒說完我就動筆了，差不多畫完了，同桌突然動了一下，我把人畫歪了，怎麼辦？橡皮剛睡醒，看見我不知在幹什麼，一看，原來畫歪了一筆，橡皮就出現在我面前，我看了看，原來我有帶了橡皮，我真沒記性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一筆立即變直了，橡皮真好用。

我的香水鉛筆不尖了，寫字很滑，小刀動了動，讓我集中在它那裏，就想起小刀的用處，我用小刀把鉛筆弄尖了，寫起字來漂亮多了。

……

我盒文具盒裏的居民有了密切的關係，我離開了每一樣都會七手八腳，就是這些文具，它們對我的成績有很大的關係，我愛我的文具盒！