[優選]活動實施方案7篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎麼制定呢？以下是小編爲大家收集的活動實施方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動實施方案 篇1

爲進一步貫徹落實擴大國家免疫規劃政策，廣泛普及預防接種知識，有效提高家長履行預防接種職責的意識，營造全社會關心、支持和參與國家免疫規劃的良好氛圍。經研究，決定在全區開展“兒童預防接種家長學堂”宣傳教育活動。特制定如下方案。

一、目的

(一)在規範管理中加強服務，在優化服務中提高管理水平。

(二)將宣教關口和人羣前移，提高免疫規劃知識知曉率。

(三)提升預防接種服務質量，保證疫苗接種安全。

(四)向孕婦及家屬普及母乳餵養、嬰幼兒餵養、兒童系統保健等相關知識，提高兒童保健相關知識的.知曉率。

二、實施對象

(一)轄區孕20-32周的準媽媽;

(二)0-6週歲兒童家長(監護人)，重點是1週歲內的兒童家長(監護人)。

三、宣傳方式

(一)一對一宣傳

1、各醫院婦產科在爲孕婦建立圍產保健冊時，工作人員應向準媽媽預約參加“兒童預防接種家長學堂”和孕婦學校。

2、各預防接種門診新建卡、發放接種證及兒童預防接種告家長書時，工作人員應向兒童家長(監護人)簡要介紹免疫規劃知識，預約參加“兒童預防接種家長學堂”。

(二)學堂宣傳

1、開設頻次：各預防接種門診開設“兒童預防接種家長學堂”(各地根據實際情況以鄉鎮爲單位整合資源落實)，至少每2個月1次，開設時間應相對固定。

2、培訓對象：孕20-32周的準媽媽和各預防接種門診新建卡的兒童家長(監護人)。20xx年培訓人數達本年度出生兒童新建卡數的50%以上。

3、培訓要求：講課人員需表達清晰、條理清楚、趣味性強、內容易於理解。培訓後應安排現場答疑或有獎知識問答時間，公佈本單位相關熱線諮詢電話。每次培訓班需進行培訓對象簽到，保存宣傳資料發放記錄和現場培訓影像資料。培訓內容以區疾控中心統一下發內容爲準，各基層預防接種門診不得隨意變動培訓內容。

四、管理及考評

(一)各醫院婦產科在爲孕婦建立圍產保健冊時，向準媽媽發放“準媽媽、準爸爸課堂”聽課證;各預防接種門診在爲當年出生兒童新建卡時，向兒童家長(監護人)發放“兒童預防接種家長學堂”聽課證，兩證均需註明聽課時間、地點、諮詢電話，便於組織協調管理。

(二)相城區疾控中心、婦幼保健所對轄區內“兒童預防接種家長學堂”培訓執行情況進行督導、考覈和效果評估，每年兩次。督導內容包括講課人員講解清晰程度、到課人數、家長問題知曉率、是否公開諮詢電話等。現場指出存在問題，有效進行技術指導。

(三)各基層預防接種門診不得通過培訓班向家長們變相推薦第二類疫苗、不得通過培訓銷售各類產品。

活動實施方案 篇2

區二輕聯社各股室：

根據《xx壯族自治區機關事務管理局關於20xx年全區公共機構節能宣傳週活動的通知》（x事管發[20xx]x號）和x八公節辦[20xx] x號《關於開展20xx年八步區公共機構節能宣傳週活動的通知》文件精神，今年6月11日至17日爲全國節能宣傳週，6月13日爲全國低碳日。爲做好全聯社20xx年節能宣傳週和低碳日活動安排，現將有關事項通知如下:

一、活動時間

20xx年6月11日至17日

二、活動主題

今年節能宣傳週活動的主題是“節能降耗，保衛藍天”。低碳日活動主題是“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。

三、活動內容安排

1.開展節能宣傳週主題宣傳活動。以建設生態文明爲主線，以動員社會各界參與節能降碳爲重點，普及生態文明理念和知識，形成崇尚節約節能、綠色消費與低碳環保的社會風尚，推動形成綠色化生產生活方式。普及應對氣候變化知識，宣傳低碳發展理念，提高公衆應對氣候變化和低碳意識，在低碳日掀起減碳活動高潮。通過羣衆喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與節能降碳。充分發揮電視、廣播等傳統媒體優勢，積極運用網絡、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度。結合夏季用電高峯突出特點，加強有序用電，鼓勵節約用電。強化公衆的.資源憂患意識和節約意識，倡導全社會把節能理念轉化爲全民行動。

2.開展低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日爲全國低碳日，二輕聯社高度重視低碳日活動組織安排，動員社會各界廣泛開展主題宣傳活動，通過網絡、電視等積極普及應對氣候變化知識，宣傳低碳發展理念，提高公衆應對氣候變化和低碳意識，體驗過低碳生活，做綠色公民。開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗。開展停開空調和關閉公共區域照明等體驗活動。帶頭乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺。

3.印發節能宣傳畫。製作節能宣傳展板和懸掛節能宣傳橫幅，張貼節能、節水、節電宣傳畫冊進行宣傳。

四、工作要求

（一）加強組織領導。要高度重視節能宣傳週工作，成立機構，指定一名領導負責，制定好工作方案，把節能宣傳週活動落到實處，並於20xx年6月11日前將節能宣傳週實施方案報八步區節能工作領導小組辦公室。

（二）積極宣傳報道。活動期間，踊躍向各級電視臺、廣播電臺、報紙、網站等媒體投稿，做好媒體宣傳。

（三）加強檢查指導。宣傳週期間，主要領導根據活動組織情況進行檢查，對於工作不夠重視，不按要求開展活動的或活動組織不力的人員進行通報批評。

（四）搞好活動總結。節能宣傳週活動結束後，宣傳週活動開展情況文字總結材料，於6月20日前報八步區節能工作領導小組辦公室。

活動實施方案 篇3

爲了全面提高我校青年教師的整體素質和專業水平，適應新課程改革，研究高考命題動向，提升教學水平。我校決定在3月16-17日（廣州一模時間）舉行XX一中青年教師“做題比賽”。現將有關事項說明如下:

一、參加對象：30週歲以下（1986年3月以後出生）的語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等九門學科的青年教師

二、考試時間：與廣州一模時間同步進行（附20xx年廣州一模考試科目及時間表）

日期 模考試科目及時間

上午 下午

3月16日（第四周星期三）

語文（9：00－11：30）

文科數學/理科數學（15：00－17：00）

3月17日（第四周星期四）

文科綜合/理科綜合（9：00－11：30）

外語（15：00－17：00）

注：1、數學考文科數學試題；

2；文綜各科考試時間爲50分鐘，理綜各科考試時間有差異；其中，物理爲60分鐘，化學爲50分鐘，生物爲40分鐘。

3、英語不考聽力

三、考試地點：學校行政樓三樓會議室

四、考試方式：.單人單桌，自帶２Ｂ鉛筆、黑色鋼筆或簽字筆。

五、考試紀律：

1.考試過程中請關閉手機。

2.獨立完成試卷，不得攜帶與考試有關的'文字材料進入考場，考試不得作弊。

3.考試請對姓名入座，不得私自互換座位。

4.考試過程中請保持考場安靜，不得交頭接耳，不得大聲喧譁。

5、參賽教師按照各科目考試時間，提前10分鐘到試室，在規定的時間內作答。

六、監考、閱卷、評分等工作均由學校教研處負責組織實施。考試成績保密。

活動實施方案 篇4

爲大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，響應團縣委《關於在重陽節期間開展“敬老愛老”志願活動的通知》精神，推動志願者服務活動在我校的持續開展，我校團委決定組織志願者在10月16日開展志願者活動，現將相關事宜通知如下：

一、指導思想

重陽節期間組織開展敬老愛老志願者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的.道德風尚。

二、活動時間

20xx年10月9日

　三、活動內容

1、組織志願者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。

2、組織志願者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排：

1、到敬老院慰問孤寡老人

時間：10月2日上午8點30分

負責：

參加人員：30名學生志願者(帶備清潔工具)

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：10月14日下午放學前到各班班長處報名，10月15日課間操後各班班長將名單交學校團委

2、慰問退休教師

時間：10月2日上午8點30分

負責：

參加人員：6名學生志願者

慰問物品採購：

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：10月14日下午放學前到各班班長處報名，10月15日課間操後各班班長將名單交學校團委

　五、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料並以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束後，以簡報、總結等形式向相關上級部門彙報活動的開展情況。

活動實施方案 篇5

一、指導思想

書籍是人類進步的階梯！按照“全員參與、以校爲本、師生共讀、親子同閱”的思路，以提高教師自身素質爲目標，以“盡享讀書之樂，書香伴我行”爲主題，在校園內紮實開展師生讀書月活動，努力營造書香校園，讓好書伴隨學生健康快樂地成長。爲使讀書月活動開展得具有針對性和實效性，從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。

二、活動主題：感受文字之美，盡享讀書之樂

三、活動對象：校全體師生

四、活動時間：5至6月份

五、活動組織：

讀書月活動領導小組：

組 長：

組 員：全體班主任

六、活動措施：

1、領導高度重視。學校成立讀書活動領導小組，組織學校各方力量根據本校實際和學生特點制定各年級《讀書月活動方案》，儘量做到內容充實、形式多樣，有所創新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。

2、營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語，如“讀書、明理、成才”、“讀書，爲人生奠基”、“精讀一本好書，點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”、“等。充分利用櫥窗、牆報、黑板報營造校園和班級讀書氛圍。

3、學校圖書室全力配合開展讀書月活動，適當增加和延長圖書室借閱時間和次數，方便學生和教師到圖書室借閱圖書。

4、學校列出讀書書目，教師做好導讀工作，引導學生閱讀，教給學生基本的閱讀方法。

5、以班級爲單位，認真開展“讀書沙龍”活動，讓讀書與教學有機結合，以理論指導實踐。開展“讀書活動話感悟”、“只語片言話感悟”評選活動和經典詩文朗誦比賽，獎勵在活動中表現突出的學生，以促進師生讀書活動的進一步開展。

6、要求教師做到“四個一”：每天讀一篇與教育教學有關的文章；每週寫一篇讀書心得；每月讀一本教育教學刊物或教育教學名著；每位教師都有一本讀書筆記。

7、要求學生做到“四個一”：每天讀一篇經典詩文；每週寫一篇讀書心得；每月讀一本名著；每位學生都有一本讀書筆記。

7、開展讀書心得交流、好書推薦、教育思想碰撞等活動，促進師生間的相互交流與學習。鼓勵教師積極在網絡上發表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動報到的發佈工作。

七、活動步驟

（一）活動啓動

1、成立學校首屆讀書月領導小組，制定總體活動方案和各年級活動方案，明確具體任務。

2、利用晨會時間舉行讀書月活動啓動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。

3、發放學生、教師閱讀書目。

4、在期末家長會上宣讀並分發《讀書月致家長的一封信》，鼓勵家長在暑假期間爲孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍，積極參與共讀活動。

（二）活動實施

1、在師生中開展假期“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀的形式引導學生參與閱讀。

2、家庭親子閱讀活動。少先隊發起倡議，號召家長與孩子共同閱讀一本好書，開展“書香家庭”評選活動。

3、開展“讀書活動創意獎”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創意，形成特色。

4、舉辦班級和校級“好書伴我行”讀書故事會、“小學生讀書論壇”活動，爲學生創設讀書交流平臺，讓學生通過交流與討論的形式實現知識與思想的傳遞，共享閱讀的快樂。

5、在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”等活動。

6、建立“讀書成長記錄”。收集讀書活動中的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等。

7．開展“書香班級”評比活動，表彰先進。同時每班宣傳一名同學的讀書事蹟。

8、開展以讀書爲主題的`“手抄報”比賽。評選出優秀手抄報作品學校予以獎勵。

9、構建教師讀書網絡平臺，讓教師可以在讀書論壇裏將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。

附：推薦教師閱讀的10本書目錄：

《給老師的建議》（蘇霍姆林斯基著）

《不跪着教書》（吳非著）

《我的教育理想》（朱永新著）

《教育的智慧與真情》（肖川著）

《民主與教育》（李鎮西著）

《精神的雕塑-----西南聯大紀實》（李洪濤著）

《世界經典教育案例啓示錄》（林華民著）

《教育與文化》（錢穆著）

《怎樣培養真正的人》（蘇霍姆林斯基）

《直擊中國教育底線》（曹保印著）

《課堂管理技巧》（面向農村中小學教師自學教材）

活動實施方案 篇6

爲更好的貫徹落實平川區教育局20xx年工作會議精神，開展好本年度教育局確定的“平川區中小學教師雙過關”年活動，進一步提高中小學教師業務素質和課堂教學能力，規範課堂教學常規，提高課堂教學質量，學校決定，在全校範圍內開展課堂教學和專業知識雙過關活動。現制定如下實施方案。

一、宗旨與目標

堅持以人爲本的發展。念，遵循教師專業成長髮展規律，促進中小學教師全面和諧、積極主動、可持續發展，提高教師隊伍。體素質，推動現代學校發展，辦人民滿意的教育。

促進教師專業發展。建立和完善教師校本培訓、自主發展、專業評價的成才機制，激發教師養成勤學習、愛鑽研、善思考、多實踐、好反思，勤總結的專業習慣，勇於創新，開拓進取。

促進教師主動自覺發展。教學工作是教師教書育人的主要職責，要求教師在專業知識和課堂教學全面達標，將專業發展的外在要求逐步變爲自主發展的內在需要，科學規範地造就合格教師隊伍。

造就德藝雙馨的名師，發揮名師對教師成長和學校發展的堅強引領作用；打造德能兼併的教師團隊，對現代學校發展形成有效的推動力量。

二、參加對象

中小學所有40歲以下的教師都要參加課堂教學和專業知識雙過關活動。

三、內容與要求

中小學教師雙過關活動，是按照平川區教育局“教學管。年”活動要求，根據課程改革和素質教育及《平川區中小學教師課堂教學過關考評實施辦法》和《平川區普通中小學教學常規》的相關文件精神，要求中小學教師在3年時間內，通過參加校本培訓和自主發展，逐步做到課堂教學和專業知識達標，並能順利通過教育局組織的兩項業務考覈。考覈的具體要求如下：

（一）課堂教學達標

課堂教學指從事學科教學、落實教學計劃、完成教學任務的過程，包括“教學目標”、“教學設計”、“教學語言”、“教學管。”、“教學過程”、“教學評價”等六項內容。

1、要優化課堂教學目標，課堂教學三維目標要明確具體，並以靈活的形式自然呈現。

2、要優化教學設計，課堂教學設計主題明確，思路清晰，環環相扣，層次分明，重點突出，轉換自然。

3、要優化課堂教學語言，課堂教學要能恰如其分的運用教學語言進行導入、提問、講授、起伏、釋疑、轉折和總結，既能激發興趣，啓迪思維，又能緊扣主題，把握分寸，言簡意賅，富有感染力。

4、要優化課堂教學管。，課堂教學要能夠進行科學的組織、管。和不失時機的調控，以有效的組織形式開展學習活動，使課堂教學活而不亂，管而不死，張弛有度，收放自如。

5、要優化課堂教學過程，注意體現課型特點，合。安排教學結構和環節，及時反饋矯正發現和有效解決學生學習中的困難和問題，注重培養學生濃厚的學習興趣、良好的學習習慣、可行的.學習方法：。方的。和創造性的思維能力。

6、要優化課堂教學評價，課堂教學要針對教學內容進行簡明扼要的歸納總結，並恰當的運用多種評價方法：。方的。針對三維目標進行檢測。

（二）專業知識達標

專業知識是教師從事教育教學所具備的基本知識，包括“各學科教材和相關知識”、“教學案例”、“課程標準”、“教學常規基本知識”等四項內容。

1、各學科教材和相關知識，要求教師要熟悉本學科教材內容，有比較廣博的相關知識，能居高臨下的駕馭教材。

2。、學案例，要求教師在掌握學科課程標準、。解教材、瞭解學生的知識基礎和學習能力的基礎上，確定合適的教學目標，制定教學計劃，科學設計教學流程和教案（教案要寫明教學目標、教材分析、學情分析、教學過程、板書設計、作業練習等），準備相關教具和實驗。

3、課程標準，要求教師熟悉本學科的課程標準，清楚課程性質與價值、基本。念及設計思路，掌握課程目標、內容標準和實施建議，瞭解課程改革的有關內容。

4、教學常規知識，要求教師教學工作必須遵守的基本規範，包括“備課與設計”、課堂教學、“反思與總結”、“批改作業與輔導”、“評價與考覈”等五項內容。

四、組織領導與考覈

爲了加強管。，確保“雙過關”活動卓有成效地開展，成立魏礦學校“中小學教師雙過關”活動領導與考覈小組，全面負責活動的組織領導、監督落實和校級達標考覈。

組長：xxx

副組長：xxx、xxx、xxx、xxx

成員：教導處、教研室、教研組各負責人

五、保障措施

一是加強學習，再次認真細緻的學習《課程標準》、《平川區教學常規管.辦法》、《平川區中小學課堂教學評價表》、《教案評價量表》、《說課評價標準》、《說課稿評價標準》、《作業批改評價標準》、《平川區中小學義務教育段各科作業設置及批閱要求》等教育教學規範性文件，這是教師教育教學工作的準則與標準，必須深刻領會，牢記心中。還要認真學習《平川區魏礦學校崗位責任及規章制度》，掌握崗位職責的所有要求及各項制度的規範，以便於在教育教學活動中嚴格執行。本學年五千字的讀書筆記要按上述內容寫。

二是堅持我校一貫比較成功的做法，落實好我校“一、三、六、九”教師素質工程，抓好青年教師的師徒結對、互幫互學工作，具體要求按“師徒接對協議”有關內容執行，每學期末教研室檢查考覈師徒活動情況，結果在校園數字平臺通報，並把徒弟“雙過關”與師傅帶徒的優劣結合起來考評。三是紮紮實實落實好《魏礦學校教研教改實施辦法》，教研室、教研組要履行好各自職責，按本辦法的要求做到真正意義上的嚴、細、實，以此提高教師課堂教學技能。所有教師的教研工作繼續按本辦法的有關條款執行，學校嚴格考覈，形成 “外在驅使”與“內在發展”相結合的激勵機制。

四是上好“四課”，即中小學教師每週各一人的“公開課”、經考覈在後五名教師的“彙報課”、組內“訓練課”、受獎教師的“示範課”，通過以上“四課”的聽、講、說、評、通報，使每位教師天天有收穫，日日有進步。

五是落實好教導處的月檢和學校月抽查制度，抓好常規管。，落實 “四精四必”（精講、精選、精練、精評；對學生作業做到有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評）、“五字”（嚴抓教學常規的落實，實抓教學過程的管。，活抓競爭、激勵機制的建立，細抓各學科教師的評價，引導班級管。向科學化、精細化轉變，努力做到過程監控和終端管。的有機結合。）和“六認真”（認真備課、認真上課、認真佈置和批改作業、認真輔導、認真組織考覈、認真組織課外活動）的要求。

六是專業知識的學習以教師自學爲主，以寒暑假學習班、學校教研組的。體學習作爲補充。

六、達標考覈

（一）專業知識達標過關

按照區教育局安排，從20xx年起，計劃用3年時間，分層次、分批次隊我區中小學教師進行專業知識考試。考試學科：小學爲語文、數學、英語；中學爲語文、數學、英語、物。、化學、政治、歷史、生物、地。和信息技術，教師必須根據自己所教學科及特長任意選一科參加考試。考試形式各學科均。用筆試形式，英語除筆試外，另加聽力考試。20xx年8月已對20xx年以後參加工作的中師或中專教師進行了考試，其他教師將會在20xx—20xx年考完。我校所有符合條件的教師都要加強專業知識的學習，做好準備，迎接專業知識達標過關考試。考試時間和參加考試人員均聽候教育局安排。

（二）課堂教學達標過關

1、校級課堂教學達標考覈，在學校達標考覈領導小組統一組織領導下進行。在教師申報的基礎上，根據《平川區中小學課堂教學評價表》和《平川區課堂教學常規要求》對申報者實施一次公開課及二次隨堂課考覈，公開課應達到良好以上等級，隨堂課均應達到合格以上等級。

2、考覈結果設“合格”和“不合格”兩種，“不合格”者半年後重新考覈。應參加教學達標考覈而不參加的、或經過考覈被確認課堂教學不達標的教師，其業務考覈視爲不合格。對於連續兩次未達標的教師，在達標之前，不得應聘教學崗位。

3、學校鑑定。學校對被考覈者進行鑑定並作出結論，由校長簽署意見後，連同參加者的課堂教學教案、評課考覈材料一併存入《教師業務檔案》備查。

4、校級過關考覈計劃。20xx學年第二學期考覈全校教師的20%，20xx—20xx學年第一學期考覈全校教師的50%，下學期考覈30%；20xx—20xx學年第一學期對不合格者補考覈。

5、每學期考覈時間定在後半學期，對考覈過關的教師學校向教育局提出申請，教育局將審覈學校提出的申請，並結合教育教學質量檢查和聽課調研對校級過關教師考覈驗收。

活動實施方案 篇7

爲全面貫徹實施Xx區教育局《Xx市Xx區教育局關於20xx年愛國衛生工作的安排》鹹渭教發[20xx]58號文件精神，切實改善學校環境衛生面貌，積極推動愛國衛生月活動的開展，營造良好的學習和工作環境，提高廣大師生的衛生意識和自我保護能力，預防和防治傳染病的發生流行，進一步提高師生的健康水平，結合學校實際，開展以“全民參與共創衛，校園整潔促健康”爲主題的愛國衛生月活動。爲保證愛國衛生月活動的順利開展並取得實效，特制訂本方案。

一、工作目標

積極發動全體師生參與到活動中來，進一步推動環境綜合治理，營造優美健康的校園環境。以開展全員性衛生整治、創造良好衛生環境爲重點，以學校環境衛生整治爲突破口，廣泛開展愛國衛生月活動，通過廣泛宣傳，發動師生，倡導文明、衛生新風尚，強調師生衛生意識、創造良好的學習生活環境，加強傳染病防治工作，集中時間和力量開展校園環境衛生治理活動。

1、深入開展校園室內外環境衛生整治。通過愛國衛生月活動使各班、教師辦公室、部室，整體環境面貌得到徹底改善。

2、結合學校實際開展 “我是環保小衛士”主題活動，進一步教育學生，使他們認識到愛護環境的重要性和必要性。

3、做好疾病防控工作。積極除“四害”，嚴防春季流行傳染病的發生和蔓延。

4、積極開展健康教育，進行考覈評比。

5、加強對教師竈的監管，督促食堂做好防鼠、防蠅、防塵等三防工作，確保師生健康。

二、主要任務及時間安排

（一）、宣傳動員階段（20xx年4月4日-4月7日）

1、學校成立工作領導小組，安排部署本次衛生月活動的.主

2、 各班要按照學校實施方案，積極宣傳動員、提高學生對本次衛生月活動重要性的認識程度，同時詳細安排部署本班衛生月活動工作，發揮班幹部的積極作用，層層夯實責任。

3、積極開展多種形式的健康教育活動，從預防到檢查到整治有效開展系列活動。教育學生講究個人衛生、愛護環境衛生、注意飲食衛生，主要杜絕零食。

4、採取多種形式宣傳鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物的危害性、消殺方法以及防制措施，提高廣大師生參與意識和除害防病的積極性。

（二）、綜合治理階段（20xx年4月8日-4月15日）

1、本次愛國衛生活動的原則是不分學生年齡大小、不講衛生區域的特殊、無論有任何的自然條件的影響，總之不講客觀原因，要根據所管區域的特殊性與薄弱環節採取積極有效的措施，要克服不同的困難最終達到衛生隨時保持清潔。

2、各班要進一步明確衛生委員職責及值日生職責、積極發揮班幹部的職能作用與示範帶頭作用，層層夯實責任，班主任老師要親臨指導、檢查、過問，對錶現好的班幹部、值日生予以肯定表揚，對不及時到位、不認真負責的要給予批評教育，確保衛生打掃和保持工作落到實處。

3、堅持每天徹底打掃教室、校園衛生，同時在衛生區域進行保持，保持工作一是發現是否有學生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾，同時報送值周老師或教導處教育處理，每名學生扣除班級量化考覈分；二是隨時撿拾由於颳風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。

4、值日領導和值周教師要加強學校教師竈的監督管理。監督其是否有不符合要求的食品，堅決杜絕假冒僞劣食品流入校園；檢查“三防”工作，及時發現問題，及時處理，保證師生生命健康。

5、每週三、週五的衛生打掃要全面進行，教室、教師辦公室內門窗、玻璃、牆壁、地板、黑板、桌凳等，室外樓梯樓道間瓷片牆壁擦洗乾淨、其它牆壁的亂塗亂畫處理乾淨、樓道間窗臺塵土等清理乾淨；衛生區域重點打掃各衛生死角及花園內、牆角邊的雜草石塊等；各部室衛生堅持每天打掃；廁所衛生不僅打掃地面衛生，內外牆壁衛生同等重要，必須加強。

6、每週五放學後對校園進行一次徹底的消毒殺菌，認真做好病媒生物防控。

7、值周老師要勤檢查多督促，同時發揮值周學生的作用，使衛生打掃和保持工作最終達到乾淨、徹底，還全體師生一個良好的工作、學習環境。

8、開展健康教育活動。各班開展健康教育講座、主題班會等，大隊部辦好健康教育專欄。

（三）、集中消殺階段（20xx年4月16日-4月30日）

在開展病媒生物防制消殺活動中，要根據“四害”的生棲特點，按照規定時間，周密部署，統一行動，真正做到學校無“四害”、無漏洞。

（四）、總結驗收階段（20xx年5月1日-5月10日）

活動月期間，學校將組織人員對各班級進行檢查指導，確保衛生月活動取得實效。組織廣大師生員工把“四害”孳生地和棲息場所整治活動工作與愛國衛生月結合起來，制定切實可行的治理方案，開展“四害”孳生地和棲息場所治理活動，徹底剷除“四害”孳生場所，從根源上控制四害孳生繁衍。同時學校將對本次愛國衛生月活動進行全面自查總結，上報信息，並迎接上級對我校工作進行檢查指導。

三、工作要求

1、加強領導，落實責任。成立以校長鬍俊榮爲組長的愛國衛生工作領導小組，把愛國衛生活動月工作納入日程，引起足夠重視，認真組織、精心安排，全面發動，狠抓落實，認真組織實施好環境衛生整治和滅鼠工作。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用廣播、板報、手抄報等有效載體，大力宣傳衛生月活動的重要意義，營造良好的輿論氛圍。提高廣大師生投身愛國衛生活動的自覺性、主動性，引導廣大師生養成文明、科學、衛生的生活習慣。

3、密切配合，確保效果。按照條塊結合的原則，各班級要密切配合，各司其職，各負其責，相互協調，全力整治。同時，要以此爲契機，建立學校衛生管理的長效機制，爲廣大師生創造良好的學習生活環境。