（優選）活動實施方案

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編整理的活動實施方案4篇，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

一、指導思想

爲貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，認真實施《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學中開展“加強德育常規管理，促進學校和諧發展”系列德育活動的通知要求，着眼於全面貫徹黨的教育方針，着眼於全體學生整體素質的提高，着眼於教育、教學工作的規範化，通過加強集體建設，開展行爲規範示範班、“五好”學生評比活動以推進德育工作首要地位的落實。

二、工作目標

1、實現全員德育、全過程德育，完善德育工作考評機制，開展系列德育教育活動，掀起“學規範守則，講文明禮儀”高潮。

2、大力評選表彰“五好學生”。通過學校德育組和班級管理，評選出一批真正符合條件的 “五好學生”。

3、通過加強德育常規管理，評選出一批班風好、學風正、行爲習慣好的校級“行爲規範示範班”，並向縣上推薦進行全縣評比。

4、通過加強德育常規管理，使我校的校風在期末能有一個比校大的提高，力爭本學期被評爲縣級“行爲規範合格校”。

三、具體工作措施

“加強德育常規管理，促進學生和諧發展”系列德育活動是一個長期的過程，爲了將此項活動持久有效地開展下去，學校開好了專項研究會，對此項工作作了較爲精細的安排，方案如下：

（一）成立領導小組

我校的領導小組由陳君校長任組長，張洪校長爲分管領導，一名教導主任、二名副教導主任和三名村小負責人爲成員的領導小組，統一佈置“學規範、爭五好”活動的開展。

（二）加強宣傳、提高認識

學校將此項活動立入學校的工作計劃，新學期對全體教師進行活動精神的宣傳，使每位教師瞭解縣教育和我校對此項工作的要求。在本期教育教學中，強化班級管理，建立健全各項班級規章制度，努力將自己的班級打造成一個班風好，學風正的優秀班集體，從而爲爭創縣級“行爲規範示範校”打好堅實的.基礎。

（三）規範德育常規管理制度，確保活動順利有效的開展。

20xx年是非常關鍵的一年，我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機，強化管理、規範制度，加大檢查，及時考評，努力使我校的德育工作步上一個新的臺階；同時使我校“學規範、爭五好”活動起到真正的教育功效。

1、制定升降旗量化考覈制度。

2、制定課間操、眼操量化考覈制度。

3、制定課間文明禮儀量化考覈制度。

4、制定集隊、集會和路隊量化考覈制度。

通過上面的各項具體的量化制度，加大德育常規管理，促進學校和諧發展。

（四）作好規劃、一一落實。

我校將高度重視，改變觀念，積極研究，努力實踐，遵照“學規範、爭五好、創示範”要求作如下佈置：

1、一開學，學校將認真組織師生學習《守則》和《規範》，在學校掀起新一輪的學規範高潮，熟記“學規範、爭五好、創示範”的內容。

2、及時印發“學規範、爭五好、創示範”的宣傳內容，讓學生和家長充分了解活動內容和要求。

3、充分利用“中小學弘揚和培育民族精神月”、“三月文明禮貌月”、“公民道德宣傳週”、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行爲習慣養成教育。

4、在三月份，要求全校班級對照“五好”要求，認真梳理學生中存在的不良行爲表現，排查問題。在梳理排查的基礎上，組織學生開展“存在的問題怎麼辦”的大討論；在討論的基礎上讓學生定行動目標，定整改措施，定自評計劃。

5、學校將專門開設“行爲規範訓練課”，利用每週二下午30分鐘全校統一對學生的行爲習慣進行規範，努力通過一個月的時間將我校學生在行爲習慣方面存在的不足於以改變。

6、加強對學生知、情、意的教育，在教育活動中不但重視行爲規範知識的理解和掌握，我們還將重視學生的情感、意志和習慣的形成，要通過長期、反覆的行爲訓練，培養學生遵守行爲規範的自覺性。學校將通過朝會課、班隊活動課對學生進行知、情、意的教育，曉之以情，動之以理，不走過場。

7、加強對爭創工作的考覈、評比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實可行、有效的評估標準，形成班級常規天天查，課間行爲班班比，文明之星月月評。

8、學校將在學期末總結表彰“五好”學生，並在此基礎出評選出“行爲規範示範班”，推薦縣級優秀學生、文明班集體和優秀班主任。

9、積極爭創縣級“行爲規範合格校”，完成爭創的一系列工作。

活動實施方案 篇2

春暖花開，想要品嚐純粹的天然香甜的草莓嗎？要想享用別有風味的“草莓宴”嗎？那麼就請您帶着您的孩子一起參加我們

4.13的草莓採摘活動吧。紅黃藍邀請您與您的孩子一起去鄉間踏訪草莓園。這個春天，想要遠離城市的喧囂，就請跟隨我們到鄉村草莓採摘基地吧。到鄉間享受清新的`空氣，去原野享受燦爛的陽光，去享受有機草莓的採摘之樂吧。

　活動主題：鄉野踏青 快樂採摘

　活動時間：4月13日（星期日下午）

活動名額：25個家庭，兩大一小（20個會員+5個非會員） 活動收費：88元（2斤草莓+1隻手繪風箏+車費）

（註明：草莓採摘時在大棚內可以適當品嚐，採摘價格爲25元/斤） 活動地點：如皋市桃園草莓採摘基地

（註明：活動地點有別於市面上的別的草莓採摘園，在草莓質量，草莓的安全上絕對是最好的，無公害的草莓，不用水洗，直接入口，香甜可口。）

　本次活動安排：

週日下午2:00在文峯大門口集合

2：30準時出發

多彩人生第一步

3：00到達草莓園，老師集合家長和孩子，講解才草莓注

意事項，分發裝草莓的小籃筐，開始採摘，買草莓

4:00集合去去附近一個小山莊，老師組織大家在空地集合，

做親子互動遊戲，親子手繪風箏（老師分發材料）

4:40自由活動（家長可以帶孩子自由組合放風箏，做遊戲

等，有需要釣魚的家長也可自備魚竿進行垂釣）

5:50集合回新文峯。

　活動目的：增強親子感情，讓孩子們能感受自然接觸自然，豐富幼 兒生活

本次活動希望威宇車業能提供贊助10~15輛汽車，組織汽車車隊，用於本次活動家長出行交通工具（下午2:30從文峯出發至桃園草莓園，4：00從草莓園出發至山莊，5:50左右迴文峯），活動可在汽車上噴漆或貼廣告（威宇車業攜手紅黃藍如皋親子園舉行大型草莓採摘等類似廣告標語），從而起到宣傳作用，提高知名度，也可以在車上放宣傳手冊，讓紅黃藍親子園的會員家長進一步瞭解中華汽車，獲取意向客戶。行行車途中可爲家長和孩子準備一些小的點心和水果，做好細節，後的好的口碑，從而讓家長感受到威宇車業，和紅黃藍親子園高品質的服務質量。

紅黃藍如皋親子園 多彩人生第一步

活動實施方案 篇3

一、 指導思想

我校積極實施素質教育，充分發揮寫字教學的育人功能，培養學生的基本素質和基本技能，讓學生能夠規範端正整潔地書寫漢字，爲有效進行書面交流，學好語文及其他學科，培養終身學習能力打下堅實的基礎。

二、 目標要求

1、提高學生寫字能力。首先，在學生中形成練字的良好風氣，通過多種形式的練字活動，使每位學生從書法中找到樂趣，並使學生的書寫質量不斷提高。其次，使學生養成良好的書寫習慣，逐漸提高寫字速度，努力使學生的寫字水平不斷提高。

2、陶冶情操。學生從小掌握漢字的書寫技法提高書寫技能，從寫好字到寫美字中發現美，進而去創造美，在創造美中體驗成功的快樂，在快樂中修身養性，陶冶情操。

三、具體措施

1、加強領導 建章立制

爲推動書法藝術教育在我校全面開展，提高寫字教學的實效性，我校成立了寫字領導小組並制定了開展寫字教育的計劃和配套措施，爲寫字教學的全面落實提供製度保障。

胡家小學寫字領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

各學區校也要成立以校長爲組長的寫字領導小組，積極吸納懂書法愛書法的老師爲成員進行協助。

2、師生共同努力，整體提高寫字能力。

（1）建立教師兩字（鋼筆字、粉筆字）過關制。促使教師刻苦練字，寫出一手正確、規範、工整、美觀並有一定速度的楷體粉筆字和鋼筆字。教師必須每天拿出時間練字，教師每週必須交兩篇練字作品（一張粉筆字圖片，一張鋼筆字）由書法領導成員批閱並分別劃出等級。粉筆字圖片每週四下午發到胡家小學公共郵箱，鋼筆字由校長開例會時交到教研室。

（2）各校每班每週設1-2節習字課。

（3）每生每天在下午上課前15分鐘爲專題練字時間，用專門的練字本，每生每天1頁。

（4）每月對各校進行專項檢查1-2次，隨意抽查數次。

（5）每學期組織2次學生書寫比賽活動（大型和小型各1次）和1次教師書寫比賽活動。

（6）每學期對各學區校的寫字活動做一次評估總結。

（7）各學區校建立寫字檔案，對好的作品進行存檔，有專人專管。

（8）要求書法任課教師有備課教案，一學期至少上一次彙報展示課。

四、獎懲

1、對在專項檢查中表現較好的學校給予表彰，表現出色的教師給予獎勵。

2、對在書寫比賽中成績優異的.學校、指導教師、學生給予獎勵。

3、對在寫字活動中落後的班級要多做督查和指導，對在寫字這一專項工作中不積極不作爲的學校主要負責人給予通報批評。

4、對各學科在統一考試中均設卷面加分項，嚴格標準，專人負責。

5、抓好表率

（1）大力宣傳寫字好的學生，展示學生的優秀作品，獲獎證書，利用學校廚窗，進行專題宣傳，推動寫字教學。

（2）樹立寫字標兵，表彰寫字能手，定期舉行作業展覽，請“能手”介紹經驗，給予重獎，形成你追我趕，後浪推前浪的局勢。

（3）對學生作業每月進行一次展示，對班級大面積學生寫字質量高的教師進行表揚。

6、各學區校也可以根據本校情況制定科學合理的獎懲方案以督促寫字練字活動的開展。

五、展望

各學區校要高度重視寫字活動的開展進行，所有任課教師都要認識到寫字活動的重要性和必要性，積極參與並真抓實幹，堅持不懈，定能取得可喜成果。

活動實施方案 篇4

一、活動目的:

爲了激發學生熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的感情，豐富學生的.學習生活，展示我校實施素質教育的成果，用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人，特舉辦全校合唱比賽.

二、活動時間:

12月5日下午（週五）

三、參賽人員:

全校學生

四、

1、比賽評分標準：

⑴歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。（1分）

⑵音準、節奏把握準確。（4分）

⑶精神飽滿、富有朝氣。（2分）

⑷有隊形，學生指揮，節奏準確。（2分）

⑸着裝整潔，颱風自然大方（1分）

2、比賽順序：按年級抽籤，一個年級爲一組，爲分四個小組進行比賽。

3、評委：各班班主任和音樂教師

五、獎勵辦法：

分年級段，低年級組爲一、二年級，中年級組爲三、四年級，勝出班級頒發獎狀。