(精)凡卡讀後感
讀完一本經典名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的凡卡讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
凡卡讀後感1
今天，我們學習了《凡卡》這篇課文。這篇課文主要是講了在聖誕節前，凡卡偷偷的給爺爺寫信，在信中傾訴做學徒的悲慘生活，請求爺爺帶他離開。其間還回憶了與爺爺一起在鄉下生活的兩個情景。最後，凡卡把沒有寫清地址的信塞進了郵筒，進入了甜蜜的夢鄉。
在夢鄉里，凡卡想像着爺爺看信時的情景，還在夢中期待着爺爺來接他回去。可是，夢終究是夢，終究不是現實，他的信上並沒有寫清楚爺爺的地址，他的爺爺不會收到信。即使他的爺爺收到了信，也不一定會來，因爲他們都是被貧窮壓迫着，根本就付不起來回的路費，就算凡卡回到了爺爺那裏，他的生活也不會有多麼幸福，也會是很貧窮，煎熬的。
每個人都有自己的童年，我們的童年都是在幸福，溫暖中度過的'。而，凡卡，他的童年裏卻充滿了傷痛，無奈與絕望。讀着他的信，我彷彿聽到了他深深的嘆息，看到了他渴望美好的表情。
——幸福，這兩個字對於我們來說，是那麼普通，就在眼前，而對於凡卡來說，幸福多麼遙遠，對爺爺的渴望，就是對幸福的期盼，可這幸福卻遙不可及。
與凡卡相比，我們是幸福的，是快樂的。當他在辛苦的幹活時，我們也許正安靜的座在教室裏學習；當他被老闆打，在受虐待時，我們也許正躺在父母的懷抱裏撒嬌，當他......
讀完凡卡的信，我彷彿看見了當年沙皇統治下的俄國社會中許多窮苦兒童的悲慘命運，彷彿看到了當時的社會是多麼的黑暗。現在，我們生活的環境是明亮的，是幸福美好的，在這美好幸福的生活環境裏，我們應該好好學習，用實際去報答祖國。
凡卡讀後感2
凡卡的童年是那麼悲慘，而我的童年呢?在家裏，爸爸媽媽把我當成”掌上明珠”，對我無微不至:遇到了委屈，一家人爲我出氣。真是含在嘴裏怕話了，捧在手裏怕摔了。稻草人讀後感 稻草人的讀後感 在學校，教師像慈母一樣誨人不倦地爲我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?
在文中他擁有的`都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，由於他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間裏，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個詞，我們還不太相識。他其時是非常的飢餓，可我們感受到過飢餓嗎?中午，怙恃已爲我們預備好了飯菜，放學後，怙恃已經爲我們準好了點心，“飢餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月，無憂無慮的，過着幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生活，他小時候就怙恃雙亡了，他睡覺時不像我們一樣睡在牀上，他睡在過道里。當老闆的孩子哭時，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯太差了，早晨只有一丁點兒麪包，只有中午有一點稀粥，下午呢，又是一丁點兒麪包。這點飯誰能吃得飽啊?如今，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經常被老闆荼毒，沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲慘啊!
他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛護着，這些親人的庇護被我們視爲理所當然，對他來說:親人的庇護是想得到而得不到的。
凡卡的童年是那麼悲慘，而我的童年呢?在家裏，爸爸媽媽把我當成”掌上明珠”，對我無微不至:遇到了委屈，一家人爲我出氣。真是含在嘴裏怕話了
凡卡讀後感3
隆冬時節，寒風刺骨。上學路上，在過馬路時，我突然感到一道奇異的光在我面前閃耀，馬路邊出現了一個八九歲的小男孩。我走近前一看，他頭髮亂蓬蓬的，臉上青一塊紫一塊，衣服已經破爛不堪。“請問你是凡卡嗎？”我走向前問道。“我是凡卡，請問你是……”“我叫趙依依，今年12歲了！”我回答道。“請問你不是在鞋店當學徒嗎？”我問凡卡。凡卡說：“老闆一直打我，我給爺爺寫信，可爺爺卻不來接我。昨天，老闆用鞭子又打我了，我實在無法忍受老闆的折磨，就獨自逃出來，鬼使神差的就來到這裏了。小姐姐，我已經很多天沒有吃東西了！”看着他可憐的樣子，我摸了摸口袋，還有一些零花錢，我帶着凡卡來到小吃店飽飽的吃了一頓。
凡卡等到我放學，同我一起回到家裏。回到家，我向媽媽介紹了凡卡的經歷，媽媽也十分的同情凡卡。我帶着凡卡來到我的臥室，給他拿了一本書，讓他閱讀。
媽媽在廚房準備一些豐富的飯菜，當我去叫凡卡吃飯的時候，發現凡卡已經對書入了迷，他沉浸在書裏，手捧着書，目不轉睛的`看書，閱讀書。
凡卡晚飯時吃的很多，我想他一定是餓壞了，早上一點麪包，中午稀飯，晚上又是一點麪包，這怎麼夠一天的基本營養呢？和我們早上面包牛奶雞蛋，中午米飯和肉，晚上一些湯，就是天堂和地獄，相隔千里呀！
凡卡在我家睡了一晚上，早上他卻不見了，估計他已經在回家的路上了，希望凡卡開開心心、快快樂樂！
凡卡讀後感4
漫長的暑假，相信同學在家肯定讀了很多書，也許你喜歡《阿拉丁神燈》裏機智勇敢的阿拉丁，也許你喜歡《呼蘭河傳》裏活潑可愛的小蕭紅，又或者你喜歡《小英雄雨來》裏聰明過人的雨來......而我喜歡《凡卡》中自律、勇敢、自信的男孩——凡卡。
文章描述了一個九歲男孩被迫來到城裏打工，養家餬口，誰知卻慘遭老闆和老闆娘毒打，凡卡寫信請求爺爺把自己帶回鄉下老家的故事。凡卡每天早上天剛剛亮就要起牀，早餐只有一塊又乾又硬的'麪包，午餐只能喝老闆喝剩的湯，晚餐依舊是那塊麪包，因爲老闆總是打凡卡，所以凡卡經常遭人恥笑。凡卡從小便沒了父母，爺爺是他唯一的親人，他寫信給爺爺，希望爺爺能把自己帶回鄉下，過幸福快樂的生活，這樣的凡卡，誰不心疼呢？
令我印象最深的是老闆把凡卡打昏了的場景，虧老闆還是個父親，他現在這麼狠的打凡卡，以後一定會這麼打自己的孩子，他居然下得去手，爲什麼老闆對他們的態度區別這麼大呢？老闆真不配當個父親，文章中凡卡天剛亮就必須起牀幫他們幹活，又要幫老闆娘帶孩子，還要做菜打酒，然而他們卻沒有一絲回報，反而變本加厲，要求他幹更多更重的活，老闆的心是鐵做的嗎？真狠心！
凡卡跟我們是同樣的年齡，我們有父母陪伴，有朋友一起學習，一起玩耍，而凡卡呢，沒有父母，沒有朋友，等待他的不過是老闆和老闆娘的暴打，然而即使這一切美好只是出現在飯卡的夢中，但他依然堅信爺爺會來接他。
生活雖苦，但凡卡卻沒有失去生活的信念，我們也要像凡卡一樣，心中有信念，心中有希望，珍惜現在擁有的幸福，努力學習，將來回報父母，回報社會，創造更多幸福，讓更多人不再流落街頭，再不會有“凡卡”的出現。
凡卡讀後感5
我讀了《凡卡》後，十分的氣憤，也十分同情他，氣憤是因爲沙皇統治下，窮苦兒童也不能免去痛苦，同情他在鞋匠那裏被老闆和老闆娘折磨。
9歲的凡卡被送到鞋匠阿里亞希涅做學徒。在那裏，他受盡折磨，想讓爺爺接他回家，就趁着所有人都走了，纔開始給爺爺寫信。信中凡卡講述了自己在店中的遭遇，每天的飯都很少，只有饅頭或者稀粥，經常被打，還不如一條狗。想想我自己，和凡卡差不多大，生活在一個溫暖的家庭中，爸爸媽媽非常關愛我，很少打罵我，家務活很少幹。凡卡9歲就被送出去幹活，我天天都能在家吃香噴噴的飯菜，而凡卡只能吃饅頭和稀粥，相比之下，我是多麼的幸福啊。在沙皇統治下，窮人是那麼痛苦，連小孩子都要出去做工。無論多麼的辛苦勞動，也免不了捱打捱罵，每頓還吃得那麼的少，當時的人們是多麼的可憐啊。我現在經常是衣來伸手飯來張口，當我讀了凡卡的故事，體會到了當是沙皇的無能，使無數窮人受苦受難。我十分同情他們，因爲我們已經生活在一個美好的`國家裏，就算是窮人也會十分幸福，因爲我們國家富強，人民都很富裕，就像去年5、12四川汶川大地震後，全國各地都紛紛解囊，伸出友愛之手，幫助災後的羣衆重建家園。在沙俄時代，俄國十分貧窮，有時自己都很難吃上飯，更別說幫助他人了，凡卡真的是太可憐了。
我們生活在如今的時代，是這麼的幸福快樂，生活在這美好的日子裏，我們應該更加珍惜時光，多學知識，將來爲祖國的建設富強奉獻自己的知識才華。
凡卡讀後感6
這個學期，我們學了《凡卡》這篇課文，讓我很震驚。
本文一個名叫凡卡的小男孩來到了城市裏一個財主家裏幹活，在那裏他受到了許多折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老闆兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老闆的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。其他夥計也想方設法捉弄凡卡，導致他被老闆毒打，在一個夜晚，凡卡趁着老闆不在，給他的'爺爺寫信。讀着他的信，我彷彿聽到了他深深地嘆息，對爺爺的渴望是他對幸福的呼喚，可幸福遙不可及。
看看凡卡，我想起了賣火柴的小女孩，她在一個下着大雪的大年夜凍死了。是啊，在沙皇尼古拉統治的人吃人的社會，無數破產的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能倖免。反映了沙皇統治下俄國社會鍾窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會的黑暗。
他們的童年是那麼悲慘，而我的童年呢？在家裏爸爸媽媽把我當“掌上明珠”，對我無微不至。一大早，媽媽給我做了一桌子的飯菜，而我卻要吃一鳴真鮮奶吧，上學了，他們用汽車把我送到學校，真是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地爲我輔導。
與凡卡他們相比，我是多麼幸福，還有什麼理由不好好學習呢？讓我們加倍努力，用實際行動來回報所有關心愛護我們的人。回報社會，回報祖國。
凡卡讀後感7
大家都應該看過《凡卡》這篇課文吧！課文中的小凡卡在九歲的時候就被趕到城鎮上去做學徒。而且，老闆對他也不好，經常動不動就打他、罵他；不讓他吃好、睡好；還讓他做許許多多的'苦工。面對命運的折磨，使小凡卡生不如死……
看完了這篇課文，我不禁對凡卡悲慘的命運而感到同情。同樣是小孩，凡卡小小就因爲生活困難而被迫去當學徒，吃、穿、睡都得不到保障。而我們呢，吃的是大魚大肉，睡的是席夢思，穿的是貂皮大衣。但是我們還不覺得幸福，還想更完美，簡直就是貪得無厭。可是，你們想到沒有，如果我們現在正在牀上蓋着被窩睡覺時，小凡卡可能就躲在角落裏，被大雪凍得瑟瑟發抖。和凡卡比相比起來，簡直就是形成了鮮明的對比！
說起我，我也是慚愧不已。有一次吃晚飯的時候，我吃着吃着，在一條草魚的一塊肉上，吃到了一根骨頭。當時我想也沒想，就把這塊魚連肉帶骨通通扔掉。媽媽看見了，生氣地問我：“你怎麼能這樣不珍惜食物呢？”我一臉不屑地說：“又不是沒有，我只扔掉一塊算什麼？”媽媽臉都氣歪了，她說：“你這孩子，真不知道什麼是憶苦思甜！”……現在想起來，我真想狠狠的揍自己一頓。
同學們，我們的幸福生活來之不易，所以，我們必須珍惜現在、珍惜明天、好好學習，創造美好的明天！
凡卡讀後感8
凡卡出生在一個貧困的人家，更加不幸的是他沒有父母，只能跟爺爺相依爲命隨着爺爺年紀逐漸變老，生活越來越艱難，只好將9歲凡卡送到富人家去做學徒，凡卡讀後感。
早晨吃一點兒麪包渣，中午喝稀粥，晚上又是一點兒麪包渣，至於菜啊、茶啊，根本沒有。到了晚上睡覺時，他沒有牀，而是睡在過道里。這還不算，每次當老闆的小崽子一哭，凡卡就得去搖那個搖籃，如果睡着了，還會挨老闆的`打。
但我們是多幸福，不仇穿，喝，吃。還可以在美麗的學校裏，學知識，讀後感《凡卡讀後感》。早上我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了美味的早點；放學後，3菜1湯便出現在我的眼前。我們穿着高檔服裝，玩着電子玩具，整天沐浴在父母撫愛中長大。
9歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室裏了。而凡卡呢？在老闆家白天做苦力也不算，更糟的是，每天晚上還要去給老闆的兒子去搖搖籃，有時一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎？
凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧，沒有人們的關心，沒有……命運奪走他的夠多了，可狠心的老闆、老闆娘還百般虐待他，生活和命運對他來說是多麼殘酷呀！
我也懂得萬惡的沙俄統治階級真是殺人不眨眼！
我們是社會主義中國的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同時，更要努力學習，將來把祖國建設得更加美好。
凡卡讀後感9
“我求您看在基督的面上，帶我離開這兒……”每當我讀到《凡卡》一文中凡卡在給爺爺的信中的一段話，我便覺得鼻子一陣酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲慘的命運，我便心潮澎湃、思緒萬千。
《凡卡》一文是俄國著名作家契柯夫寫於1886年的短篇小說。當時正是少皇亞歷山大三世統治時期，官吏專橫，警察殘暴，廣大人民處於水深火熱之中，凡卡便是其中一個。他是一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童。因爲沙皇制度的黑暗和當時社會的罪惡，凡卡受盡鞋匠的虐待。
是啊!凡卡悲慘的命運不正是當時黑暗社會的真實寫照嗎?所以我們更應該珍惜眼前這來之不易的幸福生活!
看看我們中國!自從1840年Afyūm戰爭以後，中國人民受盡了帝國主義的侵略欺凌年，八國聯軍造成的“圓明園的毀滅年，在盧溝橋發生的“七七事變”……這一切的'一切，不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎?
想想，在歷史的長河上，流淌着多少先烈的殷殷熱血。他們爲了革命的勝利，捨生忘死，才換來了今天我們的幸福生活!
記得有一次，在吃飯的時候，我因爲心急去做作業，馬馬虎虎地扒了幾口飯，便急匆匆地走進房間。我前腳剛踏進房門，爸爸便一把叫住了我：“鳴鳴，你怎麼沒把飯吃乾淨，還撒了地桌子飯粒?”“你擦一擦不就行了嗎?”我不耐煩了。“你知道嗎?鋤禾日當午……要珍惜糧食，珍惜眼前的幸福生活!”爸爸喋喋不休地說着。我無可奈何，只好按照爸爸說的，把碗中的飯粒吃乾淨，纔去做作業。
我們要珍惜糧食，珍惜眼前來之不易的幸福生活!我以一名小學生的身份呼籲：請大家把珍惜幸福生活視爲已任，讓這美好的生活長久地留下來!
凡卡讀後感10
昨天下午我和媽媽到新華書店看書，被一篇小說《凡卡》深深地吸收住了。
這篇小說寫的是一個９歲的孩子在鞋鋪學徒當鞋童，這個孩子叫凡卡，在聖誕節前夜給他的爺爺寫信，哀求爺爺帶他回家的故事。
當我讀到凡卡在老闆家受到種種折磨這一段的時候，心情非常不平靜。是啊，凡卡是那麼的小，只有９歲，應該像我們一樣揹着書包，每天在父母的護送下高高興興的'上學去。可因爲家裏窮，爺爺只能送他到鞋鋪裏當學徒。苛刻的老闆不但不給他吃，不給他穿，要打罵他，讓他睡在過道的地上，他是多麼的可憐呀！
當我讀到最後一段時，又不禁陷入了深思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是，這封沒有地址的信是不可能讓他爺爺收到的；就是寄到了，他的爺爺也不可能帶他回家的，凡卡依然擺脫不了孤獨，淒涼，悲慘的學徒生活。舊社會的俄國制度是多麼的黑暗呀！
當我讀完全文，心裏很不平靜。想想我自己，生活在這麼一個溫暖、幸福的社會主義國家裏，吃得飽，穿的暖。還可以在學校裏讀書，每天，我們在老師的教育下在知識的海洋裏暢遊。課外我們可以無憂無慮的玩，是多麼幸福的生活！相比之下，我們的童年生活是多麼的幸福、快樂。假如凡卡能來到我們溫暖、幸福的新中國，他就能像我和同學們一樣吃的好，穿的暖，和我們一樣戴帶紅領巾每天高高興興的上學，我想：凡卡一定會激動的流出幸福的淚。所以我們更應該珍惜時光，努力學習，掌握知識，長大了做一個對社會有貢獻的人。
聽媽媽說，現在世界上還有一些非洲國家的孩子過着很貧窮的生活，我真希望全世界的孩子都能過上幸福的生活！
凡卡讀後感11
在讀《凡卡》這片篇課文後，我的心揪成一團，凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大，就被老闆折磨着，過着痛苦的生活，在冬天裏，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫信，渴望爺爺能夠接他回家，可他並不明白他寫的信他唯一的期望是寄不出去的。他僅有虛幻的夢，可最終連夢也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團，也沒有鞋可穿，跟他相比我們住在那麼溫暖的房子裏，穿着那麼暖和的衣服，對我們來講，“冷”這個字我們是完全體會不到的。
他當時那麼飢餓，連午飯就一點稀粥。我們是永遠不會感動“飢餓”的。中午，父母早已在家準備好了可口的飯菜，放學後，父母又爲我們買了麪包當點心。可凡卡呢？一口肉他都吃不上。
他多麼期望爺爺來接他回家，即使過着貧窮的生活，他也願意和爺爺在一齊，因爲他們在一齊是歡樂的。他渴望見到爺爺這個唯一的親人，他想他爺爺，他想得到爺爺的關懷。可我們呢？被親人愛護着，我得到親人愛護實在太多太多了。可凡卡呢？對他來講:親人的愛護，呵護是他想又得不到。
他在甜蜜的夢中看到了爺爺，然而，這夢也破滅了，永遠也不可能實現了，因爲爺爺收不到他的信。
他所想的'到的，我們都有，可他受過的苦，我們都沒受過。我們所生活的環境，過去的孩子都會想過，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來之不易，我們更應當珍惜這來之不易的幸福生活！
凡卡讀後感12
今天，我閱讀了《凡卡》一文，心中久久不能平靜，腦海中不斷閃現出一個個畫面。
九歲的凡卡，他只有九歲呀！這麼小的年紀，就被老闆折磨。在寒冷的冬天，他蜷縮成一團，決定給自己的爺爺寫信，他渴望爺爺能來接他回鄉下。那是不可能的，因爲他的信根本就寄不出去了，爺爺是不可能收到的。凡卡帶着對現實的絕望和對鄉下美好生活的嚮往，偷偷給爺爺寫信，只能以夢幻爲結尾，引人深思。
凡卡在寒冷的冬天，只能在牆角蜷縮着身體。與他相比，我們實在是太過幸福了。我們住在溫暖的房間裏，身上穿着暖和的新衣，“寒冷”這個詞離我太遙遠了。凡卡不僅過着寒冷的日子，每天還要忍受飢餓。然而，我們感受到飢餓嗎？每天吃飯時，我們都可以吃到豐盛的菜餚，父母已預備好了我們愛吃的菜；夜晚，母親又爲我們準備好了夜宵，對我們的.關懷無微不至。因此，“飢餓”對我們實在太陌生了。
面對親人的關懷，我們視爲理所當然。而這對凡卡來說，是可望而不可求的。他後來進入了甜蜜的夢鄉，他夢見了，他夢見爺爺正在炕上讀着他的信，夢見了自己脫離了這個鬼地方。可是，這只是美妙的夢幻，對凡卡而言是永遠不可能實現的！
每一個人都有着自己的童年，然而，凡卡的童年卻充滿了傷痛、無奈與絕望。讀着《凡卡》，看着他寫給爺爺的信，不禁心力絞痛，我彷彿聽到了他深深的嘆息聲。幸福與凡卡是多麼的遙不可及啊！與凡卡相比，我們實在太幸福、太幸運了，我們還有什麼理由不好好學習呢？
我們的生活如此幸福，親人對我們更是關心有加，讓我們加倍努力，用實際行動回報那些關心、愛護我們的親人，回報祖國，回報社會！
凡卡讀後感13
我讀了一篇短篇小說,叫《凡卡》。小說敘述了俄國沙皇最黑暗的時期，九歲的凡卡被爺爺送到城裏鞋匠阿里亞希涅那裏做學徒，受盡了折磨，他寫信給爺爺，求爺爺帶他回鄉，可是信卻不能寄出去。
凡卡的生活太悲慘了，但爲什麼我國人民遇到困難時，情況卻不一樣呢？當人們的房屋被洪水沖毀，財產被沖走，可他們卻得到了來自祖國四面八方的'支援，這對他們而言是不幸中的大幸吧！記得有一次，暑假後剛開學，全校師生都要給廣西的學生捐款。一聽到這消息，同學們把自己的零花錢紛紛投入了捐錢箱，而老師們就把工資的一半拿出來。同學們還把舊的尺子、橡皮等學習用品捐給他們。結果，共捐了兩千元和一百多件的學習用品。爲什麼同學們會這樣做呢？原因就是他們具有“一方有難,八方相助”的樂於助人精神。
一樣是有困難，爲什麼人們不幫助凡卡呢？爲何要讓他生活在沙皇的黑暗統治之中，生活在一個無情的社會裏？以前人與人是赤裸裸的金錢關係，而現在的社會，人與人之間的關係是團結、互助。如果凡卡生活在我們這個團結、互助的社會裏，就不會受盡折磨，說不定是個對社會有貢獻的人了。
我們一定要幫助、關心那些和凡卡一樣遭遇的人，徹底取消不平等的社會制度，讓像凡卡所過的那種生活不再出現。希望全世界的人們都互相幫助，讓孩子們長大後都能成爲對社會有貢獻的人！
凡卡讀後感14
個人都有自己的童年，每個人的童年也不一樣，有的人的童年很美好，但也有的人的童年一點也不幸福；我的童年卻是代表幸福和美好的，而凡卡的童年卻是代表不幸和悲痛的黑色！我和他相比，真是天壤之別啊！
凡卡如果做不好事情，就會受到老闆的毒打，老闆娘那魚嘴直戳他的臉。他早上支持一點兒麪包，中午一碗西周，晚上還是一點兒麪包，這樣一定吃不飽；在寒冷的冬天裏，老闆還不讓他睡在過道里，那可是寒冷的新加坡啊！只要他們的小崽子一哭，凡客就別想睡覺。而我在寒冷的冬天，蓋上暖和的.棉被，睡在軟綿綿的牀上，幸福極了！在學校有老師的幫助，又有同學的陪伴和父母的寵愛；我早上有香噴噴的飯菜和麪包，還有營養非常高的雞蛋，而他又是一點麪包；中午有面條，想吃多少就吃多少，他卻是一碗稀粥。
一個求歲的孩子是多麼需要關心和關愛，這正是學知識的時候，而他卻不能上學。被爺爺送到鞋匠拿去做學徒，老闆對他一點也不好，凡卡只有一個親人，而我們身邊到處都是親人。我們是家人的貼心小枕頭，他的道德卻是社會上的冷漠和殘酷。上天爲什麼給予我們是多麼公正、公平，給予他的卻是截然不同，是因爲凡卡是窮人家嗎？上天應該對每個人都公正、公平，爲什麼對他不公平。
爲什麼我們同樣是孩子？同年確實不一樣的，那是因爲社會的制度不同，我們生活在新中國，而他還是在那個舊俄國居住着。
想想自己，在想想凡卡，我更加感到社會主義無限好，決心珍惜這美好的時光，好好學習，天天向上。長大做一個有用的人。
凡卡讀後感15
每個人的童年歡樂而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤，我和凡卡比童年。學完《凡卡》這篇課文後，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。
我和凡卡比童年，比出的是後悔。在俄國那麼冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜裏、白天爲夥計跑腿而光着腳時，我心裏後悔極了，後悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”，後悔自己不該那樣浪費。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由於凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的願望也依然是泡影，因爲他的爺爺也沒有能力接他回鄉下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽衆星捧月似的圍着我、照顧我，而我有時竟然會發脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣，而自己的童年呢？社會是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那麼熱情。和凡卡的社會情況一比較，我是目瞪口呆。
通過和凡卡比童年，我內心是又後悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的`生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多麼幸福，我的童年是多麼五彩繽紛。哎，當時的社會太黑暗了，現在的我更是身在福中不知福啊！我願凡卡的希望成真，童年快樂。
