教育範文讀後感

《凡卡》讀後感(精選41篇)

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認真品味一部名著後,你有什麼領悟呢?何不寫一篇讀後感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《凡卡》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《凡卡》讀後感(精選41篇)

《凡卡》讀後感 篇1

凡·凱通過凡·凱給爺爺寫了一封信,講述了他悲慘的生活,反映了沙皇黑暗統治下貧困兒童的悲慘命運。

我對範卡和像範卡這樣有着不好命運的孩子感到由衷的同情和不公正:爲什麼他們這麼小就要這樣生活?爲什麼貧困家庭的孩子應該受到虐待?

由此,我現在想起了我們的.孩子。我們的生活與範卡的生活大不相同。我過着如此幸福的生活,但許多人仍然不知道如何珍惜它。

凡卡沒有足夠的食物,穿得不好,過着不如豬和狗的生活。但是現在,我們面臨着一頓豐盛的飯菜,不僅不願意吃,而且還要吃巧克力和喝飲料,這是非常奢侈的!同樣,不想穿舊衣服去商店盯着他們要買的東西的人也不罕見。

凡·凱九歲時離開祖父,來到陌生的莫斯科。他每天都期待爺爺的到來,希望爺爺帶他離開這裏,併發誓要好好照顧爺爺。但是今天的孩子,在父母的寵愛下長大,不知道如何尊重父母。他總是對父母發脾氣。根據報紙報道,一個兒子實際上殺了他的父親,因爲他不滿意他的父親。這真是令人震驚!

讓我們把我們的生活和凡卡的生活相比較。我相信每個人都會震驚。這可能是因爲現在的生活如此美好,以至於有些孩子出生時不知道什麼是好的,甚至無緣無故地製造麻煩。

我希望每個孩子都能珍惜今天美好的生活。

《凡卡》讀後感 篇2

讀完課文《凡卡》,我的心臟變成了一個球,凡卡悲慘的生活讓我感到同情。

他只有9歲,被老闆折磨,過着悲慘的生活。冬天,他沒有足夠的食物,沒有穿暖和的衣服,睡不好覺。他寫了一封信給他的祖父,渴望他的祖父帶他回家,但他不知道他唯一的希望是他不能發出去。他只有虛幻的夢,但最終連他的夢都破滅了。

範卡在冬天蜷縮着,沒有鞋子穿。和他相比,我們住在這麼暖和的房子裏,穿這麼暖和的衣服。對我們來說,“冷”這個詞是完全陌生的。

他太餓了,午飯只吃了一點粥。我們永遠不會被飢餓所感動。中午,我父母已經在家準備了美味的飯菜,放學後,他們給我們買了麪包當零食。但是凡卡在哪裏?他一點肉也吃不下。

他多麼希望爺爺來接他。即使他生活貧困,他也願意和爺爺在一起,因爲他們在一起很快樂。他渴望見到爺爺,唯一的親人。他想念他的爺爺,他想要爺爺的照顧。但是我們呢?被親戚所愛,我從親戚那裏得到太多的`愛。但是凡卡在哪裏?對他來說,他無法得到他所愛的人的愛和照顧。

他在他甜蜜的夢裏見到了爺爺,但是這個夢也破滅了,永遠無法實現,因爲爺爺不能收到他的信。

我們都有他所想的,但我們從未遭受過他所遭受的。我們生活的環境,過去的孩子會想到它,但他們不能得到它。這就是我所理解的。我們的生活來之不易,所以我們應該珍惜這來之不易的幸福生活!

《凡卡》讀後感 篇3

前幾天,我讀完《凡卡》這篇課文,我的心久久不能平靜,令我心潮澎湃、思緒萬千。

他只有九歲啊!本該和我們一樣坐在教室裏沐浴知識,可他卻在做苦功,多麼可憐啊!

當我讀到“早上吃一點兒麪包,中午是稀粥,晚上又是一點兒麪包;至於菜啦,茶啦,只有老闆自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好要那個搖籃。”

小凡卡是多麼的可憐啊!哪裏象我們此刻中午回去,媽媽已備好了可口的美味佳餚,晚上,媽媽早已準備好了點心,可小凡卡呢,吃得簡直就象喂牲畜的'一樣,我們每一天都舒舒服服的睡在牀上,而小凡卡呢,他卻睡在過道里。

他從小就父母雙亡,只有爺爺一個照顧他,到了九歲,還被派去做學徒,他哪是去做學徒呀!分明就是給人家做傭人去了,而我呢,從小就被爸爸媽媽爺爺奶奶愛着、護着,寵着,被同學欺負了,全家人幫着一起出氣。

他想得到溫暖、幸福、快樂與家人的呵護,我們都有,他受到的一切磨難,我們卻從未受過。

《凡卡》讀後感 篇4

一個寒冷的夜晚,在昏暗的油燈下,一個九歲的小男孩在給鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱,餓着肚子,打着赤腳……讀着這篇課文《凡卡》,淚水頓時模糊了我的眼睛。可憐的凡卡他在老闆家裏做苦工,經常捱打,晚上還得給小崽子搖搖籃。吃的呢?簡直沒有。他在向爺爺訴說他的痛苦,希望能回到爺爺身邊。但凡卡並不知道寄信要郵票,爺爺怎能收到他的信呢?我真想幫助凡卡逃回他唯一的爺爺身邊。

和凡卡相比,我是多麼地幸福啊!我長這麼大,從來不知道捱打、捱餓是什麼滋味。我六歲半進小學,七歲加入少先隊。在學校裏,我是在老師的愛護,同學們的關心下成長的。在家裏,我在爸爸媽媽的愛撫下,吃得飽、睡得好、穿得暖,玩得好,過着衣食無憂的生活。

同樣是童年,爲什麼凡卡就不能和我們一樣,有個幸福美滿的家庭呢?現在世界上還有許多像凡卡一樣受苦受難的.兒童,他們無衣無食,不能上學,有的被疾病奪去生命。我們應該珍惜自己的幸福,從小學好本領,長大後把我們的祖國建設得更加繁榮,爲實現共產主義的遠大目標貢獻自己的一切。

《凡卡》讀後感 篇5

今天,我讀了一篇短篇小說《凡卡》,小說以沙皇時期的時代爲背景,凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲遇,也展現出來沙皇下的下層的悲慘生活。

凡卡的悲慘經歷讓我十分同情,也很深刻的'檢討了自己。

他的悲慘命運讓我們同情,如果可以我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代,幫助可憐的凡卡脫離困境。

凡卡被送鞋匠那裏做學徒,每天都受到老闆的打,每天晚上都睡在過道里,只要老闆的小孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也睡不安穩,而且每天老闆娘,總是給凡卡許多事情做,他被累壞的。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,也記不住,於是只好在老闆、老闆娘都不在時悄悄地寫信給爺爺讓他解救自己……

讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活,當他在可憐巴巴吃那一點兒乾麪包時,我們卻面對着豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們卻在吃大魚大肉;當他在受到老闆的痛打卻無處訴冤時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在給老闆的孩子搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉。

我想對小說中的老闆、老闆娘說一句話:”你們對凡卡也太了,他只是一個孩子,你們卻這樣對他,你們也有你們的孩子,如果有人這樣你們的孩子,你們你們是什麼滋味?我希望你們不要這麼。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受你們了。“

我想到了這樣一句話”每個人都獻出一點愛那麼這個世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處,創造出美好的世界,那是多麼美好的事。

《凡卡》讀後感 篇6

假期裏,我讀了在流放地這篇文章,故事裏人物悲慘的時我潸然淚下。

這是一座流放的小島—薩哈林島,可是,人們都稱它爲使間。那裏沒有蔬菜、沒有水果。那裏,是西伯利亞的中心地帶。夜晚,寒風着,早已結冰的河岸,顯得更加的寒冷了,時間彷彿在那裏靜止了,只有潺潺的流水聲可以剛到時間的流動,河邊上,停着一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火,從火光中,依稀可以看見兩個年輕人的臉,他們兩個都是,一個外好名叫明白人的老謝苗,他對的善與惡,並不嚮往。他想要的就是現在的生活。而另一個不知道名字的韃靼人則認爲活界上就應該學會發愁、學會痛苦、學會快樂。他們談論着自己的生活,但都認爲對方的想法是錯誤的,老謝苗又過上了自己想要的`生活

讀了這篇文章,我受益匪淺,對沙皇那種的而感到不滿與憤慨。更爲痛苦不堪的受到與的人們感到無比的悲傷。

我們更應該學會在任何下,不要爲自己所處的而感到苦惱。而是應該接受這一切,美好的生活不在於,而在於心靈的滿足。不要抱怨你的生活,因爲,你是的,每天無憂無慮、無拘無束。不要抱怨你的,因爲,你是幸福的,每天都能在父母的下成長。更要學會別人、自己。

《凡卡》讀後感 篇7

今天,我讀了一篇催人淚下的文章,這篇課文的題目叫《凡卡》。這篇文章主要講了:凡卡給爺爺寫信的事,敘述了凡卡遭受的種種,揭露了當時的。

與凡卡相比,我是幸福多了,在學校裏,有老師的關懷,在家裏,有父母的愛。但凡卡呢?他卻不能,在莫斯科的大城市裏過着的生活。我穿得是美麗的羊毛衣,可凡卡卻穿着破爛不堪的衣服;我們吃的是豐富而有營養的飯菜,可凡卡的一日三餐可以說簡直沒有;我們睡在舒舒服服的大牀上可凡卡卻睡在過道里,有時爲了給老闆的小崽子搖搖籃還不能睡覺。凡卡的生活真是連狗都不如。還有,我們一天自在的,可凡卡呢?卻在受老闆的.。我真恨不得把這個老闆告上法庭然他得到法律的制裁,還給凡卡的之身。說真的,凡卡這種的生活,讓我來實踐的話,那我會死的。凡卡,如果你能來我家做客我一定會招待你,給你好玩的東西,讓你吃一頓大餐,然後在快活地玩。

啊!讀完此文,我的感受是:凡卡很慘,在做學徒的生活裏,既捱餓,又捱揍也睡不好。我真希望凡卡和我們一樣,過着舒服的生活啊!

《凡卡》讀後感 篇8

《凡卡》是世界短篇小說名家契訶夫的作品,是值得每個孩子閱讀的書籍。最近,我購買了這本書,便如飢似渴的讀完了,從中收穫到了很多知識和感悟,啓發着我的人生。

凡卡講述的是在俄國沙皇的黑暗統治下,一個小男孩凡卡給鞋匠做學徒的悲慘生活。在鄉下的.時候,小男孩雖然學不到什麼東西,但他得到了爺爺倍加呵護的照顧,心裏是快樂和自由的。到了城裏,他遭遇到了老闆夫婦的虐待,每天要幹很多活兒,還要被夥計們呼來喝去,心裏極其不開心,在這種壓抑的生活環境裏,他幼小的心靈遭受了創傷,非常委屈,他渴望能夠回到爺爺的身邊。

在聖誕節的夜裏,凡卡趁着老闆夫婦出門的機會,偷偷給爺爺寫了信,講述了自己的悲慘生活和對鄉下生活的回憶,希望爺爺可以讓他回到帶走,脫離苦海。而即便是寫一封信,他也是提心吊膽的,生怕被人發現,可見他當學徒的這些日子裏,是多麼憋屈和害怕。但非常可惜的是,他在信奉上寫出來的地址並不詳細,因此爺爺根本收不到自己的信,他的悲慘生活還要繼續下去,看不到希望!

讀了《凡卡》,讓我受到了很多啓發:一是讓我看到了在沙皇的統治下,老百姓的生活是多麼艱難,爲了生存可以忍受一切的不公平待遇,遭受非人一般的生活,但他們都需要逆來順受。二是我們要更加真心今天來之不易的生活環境,我們不僅衣食無憂,還可以坐在寬敞明亮的教師裏學習,這對於凡卡來說是無法想象的。

以後我要用凡卡給我帶來精神力量更加堅強,努力學習!

《凡卡》讀後感 篇9

讀完《凡卡》這一篇課文,我不禁爲凡卡的悲慘遭遇而感慨;爲當時資本主義社會的黑暗而憤怒;爲當時窮人得不到幸福而同情落淚。

合上書本,閉上眼睛,我開始想象着小凡卡的樣子:衣衫襤褸,頭髮亂蓬蓬的,一雙小腳凍得通紅,臉頰上、手臂上留着一條條新舊的傷痕,一雙眼睛因爲過度的勞累而佈滿血絲,眼皮微微下垂,蜷縮在過道里,一陣寒風襲來,他的身體微微發抖。他只是一個九歲的小男孩,爲什麼要讓他做那麼重、那麼苦的活?換做是我們,九歲,什麼家務也不會做,被父母視爲掌上明珠,是父母的寵兒,而凡卡卻早已沒有了父母,只剩下親愛的爺爺與他相依爲命。想一想,如果是我,我也許會和爺爺一起離開,離開這黑暗的社會,擺脫這悲慘的命運,遠離老闆的毒打,老闆娘的責罵,夥計們的捉弄,離開這世上一切的`一切。

“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”這句話它以強烈的對比,反差出了一種令人震撼的的社會現實,一邊是歌舞昇平,腦滿腸肥;一邊卻是求助無門,凍死路邊,體現出了當時社會貧富懸殊特別大。所以,我們要珍惜現在的幸福生活,珍惜爸媽的關愛,珍惜同學的關心,珍惜朋友對你的包容,珍惜身邊的美好時光!

《凡卡》讀後感 篇10

自從學習了《凡卡》這篇課文,我的心情如同海上的波浪,久久不能平靜。

想想凡卡——一個可憐的不能再可憐的九歲孤兒,失去了親人的疼愛,還要受盡虐打、折磨。沒有衣服穿,沒有一個像樣的地方睡覺,每天吃的呢?只不過是小得可憐的麪包。他的生活是多麼的悲慘啊。從凡卡給爺爺寫信這件事,說明了舊俄社會的黑暗,根本沒有窮苦人民的地位。

生活在21世紀的今天幸福生活中的我,與凡卡相比,真是一個天、一個地。

我有親人的疼愛,有老師的教育,有同學的陪伴,還有衣食無憂的生活……

當我學習遇到難題的時候,有老師,有爸爸的耐心指導;當我拿第一名的獎狀回來時,奶奶總會豎起大拇指表揚我;當我的尾巴翹到天上時,姑姑會及時告訴我“驕傲使人落後,謙虛使人落後”的道理;當我因爲受到挫折而心灰意冷的時候,有媽媽的鼓勵;當我跌倒的`時候,朋友、同學的手總是會扶我一把;當我生病時,家人們無微不至的關愛更讓我感動。這麼幸福的生活我怎麼能不珍惜呢

讀了《凡卡》這篇課文,我知道今天的幸福生活是多麼的來之不易,從今天開始,不,從現在開始,我要珍惜時間,珍惜身邊的每個人,好好學習,爲以後建設新中國出一份力。

《凡卡》讀後感 篇11

前幾天,我讀了一篇文章——《凡卡》,我深深地爲凡卡那悲慘的遭遇而感到同情,又對沙皇時期封建社會的憎恨。

這篇文章主要講的是:九歲的凡卡在老闆家做學徒,老是被老闆用皮鞭打,還吃不飽穿不暖,老闆娘也打他,夥計們也捉弄他。要是老闆的崽子哭了。凡卡就別想睡覺。

我讀到這裏,心如刀絞,眼睛都溼潤了。凡卡在黑暗的沙皇時代受盡折磨,失去幸福,失去親人,還吃不飽睡不了,經常被人打。和凡卡相比,我多麼幸福啊!每天早上醒來,早餐就已經做好,放在桌子上。中午回來,

美味佳餚也已經擺在桌上。夏天有空調或者風扇陪我入睡,還有冷飲、雪糕。冬天,還有電熱毯,取暖器,而這些,都是凡卡沒有的。記得有一次,我吃飯時,一會兒嫌這個菜太苦了,一會兒嫌這個菜沒營養,一會兒嫌這個

菜不好吃,可是我媽媽還夾了一大碗菜給我,我便趁媽媽不注意的時候,把菜全部都倒進下水道了。現在想起來,我還很內疚呢,凡卡連飯都吃不飽呢。

現在有許許多多、像凡卡一樣受苦受難的兒童,沒吃沒穿,沒有機會上學,有的'甚至小小年紀就被飢餓、疾病奪去了生命,我們一定要珍惜現在的幸福,好好學習,長大後把祖國建設得更加繁榮富強,讓那些兒童可以開

心、幸福的生活!

《凡卡》讀後感 篇12

前幾天,我讀了俄國作家契訶夫寫的文章——《凡卡》。

這篇文章主要講的是:9歲的'凡卡被送到了鞋匠家做學徒,凡卡在鞋匠家受盡了虐待,老闆打他,夥計們捉弄他,吃不飽,穿不暖,過着非人的生活。

後來,在平安夜老闆一家去做禱告時,他偷偷的給爺爺寫信,乞求爺爺帶他回家。

讀完後,我感受很深。

十分同情那可憐的凡卡,也很恨那兇狠的老闆一家。

當我讀到“凡卡向他爺爺訴說,他在鞋匠家,沒有地方睡,就在過道睡,鞋匠的孩子一哭,凡卡就必須搖搖籃,根本睡不好”的時候。

我十分同情凡卡連睡都睡不好,因爲睡不好,第二天必然精神就不好,做起事來沒做好,就又要捱打!文章末尾寫凡卡寫信封時,只寫了鄉下爺爺收這個地址。

我不由得爲凡卡但心起來,因爲他寫的地址不詳細,俄羅斯這麼大個國家有多少個鄉下呀?這樣定,郵差是送不到他爺爺的手上的。

讀完這篇文章後,我對我生活在社會主義大家庭感到十分幸運,凡卡是舊社會衆多勞苦大衆的一個縮影而已,所以,我一定要好好讀書,建設更加美好的明天,讓凡卡的生活不再淒涼。

《凡卡》讀後感 篇13

今天我們學習了《凡卡》這一課,它是俄國著名作家契訶夫寫的。這篇課文主要寫了十九世紀後期沙俄時代一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡?茹科夫給爺爺寫信的一件事情。反映了沙俄時代窮人的悲慘命運及其對幸福生活的嚮往與追求。

當我打開課本,懷着傷心的心情開始讀這一課時,我知道了凡卡九歲就開始掙錢,擔負起生活的重擔,而我呢?六歲就在寬敞明亮的教室裏讀書了!比起凡卡,我實在是太幸福了!我讀到“昨天我捱了一頓打……”這一段時,心裏像被針扎一樣疼,凡卡這麼小,又無依無靠,孤苦伶仃,老闆、老闆娘和店裏的夥計隨意毒打凡卡,凡卡只能哭。老闆他們根本就不把凡卡這類窮人當人看。這篇文章揭露了沙皇統治下不合理的.社會制度和社會的醜惡現象。

讀到凡卡睡覺的那個催人淚下的段落,它使我非常同情小凡卡,特別痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能實現自己的願望。如果有一個時空穿梭機,我會去找到李小龍,帶他去殺死萬惡的沙皇,帶着小凡卡來到我們這個幸福祥和的國度,讓凡卡有學上,有吃穿,還要讓凡卡的爺爺統治俄國,重新使那個黑暗的社會變成光明的社會,人人都平等,都過上幸福美好的生活!

《凡卡》讀後感 篇14

今天,我和同學們共同學習了課文《凡卡》,讓我懂得了許多道理。

凡卡從小生活在貧困的家庭裏,父母雙亡,只有爺爺陪伴着他,如今又去當學徒,老闆和老闆娘打他,夥計們也欺負他,自己身旁也沒有親人,只好給鄉下的爺爺寫信,他把自己的苦難和對爺爺的思念都寫進了這封信裏。

凡卡是可憐的,他生不逢時,出生在沙皇統治最黑暗的時期,老百姓都被壓迫在生活的最底層,做着最髒最累的活,牛馬不如,凡卡就是這個時期最典型的代表,他做着這個年齡的孩子不應該做的'活,受着人們的欺負。

相比之下,我們的幸福生活纔是來之不易的,它是無數戰士的鮮血換來的,我們應該好好珍惜現在的生活,不能浪費時間,要好好學習,天天向上,長大後爲社會的發展貢獻自己的一份力量。

《凡卡》讀後感 篇15

今天,我學了《凡卡》這篇課文,讓我知道了凡卡的悲慘生活。在做學徒期間,凡卡吃不好,睡不好,還經常捱揍,可憐極了。

當我讀到:“早上吃一點兒麪包,中飯是稀粥,晚上又是一點兒麪包。至於菜啦,茶啦,只有老闆才大吃大喝。”我十分震驚,同凡卡相比,我們今天的生活實在是太幸福了。我們早上吃粉,還要喝一杯牛奶,中午有香噴噴地大米飯,晚上又有美味佳餚。有時候我們還要嫌飯菜不好吃,不肯吃飯。這樣一比,我心裏很不是滋味。

“昨天晚上我捱了一頓打,因爲我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡着了。老闆揪着我的頭髮,把我拖到院子裏,拿皮帶揍了我一頓。”這段話,深深地震憾着我的心。一個九歲的小孩子,隨時都會捱揍,實在是太不公平了。我們一般做錯了事情,老師和家長只是罵一下,或是輕輕地打一下,而凡卡不論做什麼事,只要老闆看不順眼,就會被打,實在太可憐了。

“他們叫我睡在過道里。他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。”當我讀到這裏的時候,老闆和老闆娘真壞,把大人做的事情,交給一個九歲的小孩子去做,讓凡卡連晚上都沒有時間睡覺,白天還要做事。而我們在家裏什麼事情都不要做,吃的`是現成的飯菜,連自己的衣服都不要洗,太幸福了。

凡卡的命運,同我們的命運相比,一個悲慘,一個幸福,我們要珍惜今天的幸福生活,好好學習,成爲對國家對社會有用的人。

《凡卡》讀後感 篇16

凡卡出生在一個貧困的人家,更加不幸的是他沒有父母,只能跟爺爺相依爲命隨着爺爺年紀逐漸變老,生活越來越艱難,只好將9歲凡卡送到富人家去做學徒。

早晨吃一點兒麪包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點兒麪包渣,至於菜啊、茶啊,根本沒有。到了晚上睡覺時,他沒有牀,而是睡在過道里。這還不算,每次當老闆的小崽子一哭,凡卡就得去搖那個搖籃,如果睡着了,還會挨老闆的打。

但我們是多幸福,不仇穿,喝,吃。還可以在美麗的學校裏,學知識早上我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了美味的早點;放學後,3菜1湯便出現在我的'眼前。我們穿着高檔服裝,玩着電子玩具,整天沐浴在父母撫愛中長大。

9歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室裏了。而凡卡呢?在老闆家白天做苦力也不算,更糟的是,每天晚上還要去給老闆的兒子去搖搖籃,有時一搖就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住嗎?

凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧,沒有人們的關心,沒有……

命運奪走他的夠多了,可狠心的老闆、老闆娘還百般虐待他,生活和命運對他來說是多麼殘酷呀!

我也懂得萬惡的沙俄統治階級真是殺人不眨眼!

我們是社會主義中國的新一代的少年,在享受幸福童年的童年的同時,更要努力學習,將來把祖國建設得更加美好。

《凡卡》讀後感 篇17

“凡卡,可憐的孩子!這僅僅九歲的孩子!”讀了《凡卡》後,我不禁發出這由衷的感嘆。凡卡是個懂事的男孩,一個幼小的心靈竟要承受如此大的傷痛!

“老闆的百般折磨,老闆娘的百般羞辱!夥計的百般捉弄!這是一個孩子能承受的嗎?”讀了《凡卡》後,我不禁發出這由衷的感嘆。

“凡卡本指望在這裏學做鞋,將來可以謀生,可他受盡了虐待,飢餓、孤獨、痛苦,徹底打碎了他純淨的夢想,多麼悽慘啊!看着令人心醉!”讀了《凡卡》後,我不禁發出這由衷的感嘆。

童年,恰似沙灘上五彩的貝殼可以讓人採摘,恰似天邊一縷晚霞,爍爍光光,殷殷淡淡。可凡卡呢?他的童年被黑霧籠罩着,讓人窒息!對照自己,當我在電視機旁悠閒觀看時,他卻在幹常人無法完成的多如繁星般的`家務活;當我享用山珍海味時,他卻在吃走狗吃的粗茶淡飯,甚至沒有;當我飽覽名勝古蹟時,他卻在空屋子裏,孤單冷清,聆聽鐘錶嘀嗒;當父母對我百般嘮叨疼愛我時,他卻只能忍氣吞聲;活遭老闆毒打。

因此,我要珍惜眼前的幸福——“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼和慈母手中線,遊子身上衣的母愛。並做到“讀萬卷書,行萬里路”,有實際行動回報所有關心,愛護我們的人。

我很欣慰,因爲我收穫了果實,這果實意味深長,甚是甜蜜……

《凡卡》讀後感 篇18

一個與我同齡的男孩,本應該過着與我相同的生活,但他卻過着痛苦、悲慘的生活。他就是凡卡。

這篇文章是俄國著名作家契訶夫的著名作品。那時正是俄國沙皇統治最黑暗的時期,反映了當時窮苦人的悲慘命運。表達了作者對貧苦人的同情和憐憫。

多麼可憐的凡卡呀!九歲就給人家做童工,而我在那時是多麼快樂的'呀!在公園裏、在廣場上都有我的身影,在樓下許多小夥伴都能和我一起玩,我是多麼愉快呀!而他卻在那裏吃苦受累,他是多麼可憐啊!

那天晚上他捱了一頓打,因爲他給他們的“小崽子”搖搖籃時不知不覺睡着了。老闆揪着他的頭髮把他拖到院子裏,拿皮帶揍了他一頓。什麼?自己是個孩子還給別人看孩子,簡直不敢相信!這時的他應該和我一樣過着快樂的生活。但他卻過着這麼讓人難以忍受的日子。

再一次,老闆娘叫他收拾一條青魚,他連魚的味道都不知是什麼,怎麼可能會收拾一條魚呢?他從尾巴弄起,老闆娘見到便惡狠狠地罵到:“你怎麼幹的?你會不會幹。”老闆娘撈起青魚直戳他的臉。臉上被刮上了一條又一條劃痕。他好像在四處躲藏,又好像在苦苦哀求着……而我在品嚐着盤中鮮美的魚肉時,又怎能想到凡卡的不幸與痛苦呢。

我的“朋友”凡卡,我多希望你可以像我們一樣,過着無憂無濾的生活,和你最親愛的爺爺在一起渡過美好的時光。

《凡卡》讀後感 篇19

每個人的童年都是各種各樣,多姿多彩的。當然,我的童年是金色的是美好的,在那記載了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年卻與我恰恰相反,他的童年是苦難的,只有飢餓和痛苦。我跟凡卡相比,真是天壤之別啊!

凡卡是個孤兒,他沒有真正的家,只能靠在鞋匠那當學徒來維持生活。而鞋店的老闆和夥計卻經常打他,罵他或者捉弄他。他在店裏吃不好,穿不暖,睡不香。可憐的凡卡受到別人的.欺凌,身上到處都是傷疤。小凡卡在鞋店裏受盡了折磨,整天過着生不如死的生活。

而我的童年和他卻不一樣了。我從小就過着衣食無憂的生活。爸爸媽媽把我照顧的非常好,什麼都爲我考慮到了,可以說是想要什麼,就可以給你什麼。真是衣來伸手,飯來張口呀!

再看看苦難兒凡卡,他的童年是多麼悲慘啊!他小小年紀就要靠打工來維持生活。我們現在的童年和凡卡相比真是一個天上,一個地上下。

冬天到了,媽媽早早就爲我準備了厚厚的毛衣,而凡卡沒有衣服穿;晚上,我誰在柔軟舒適的被窩裏,而凡卡沒有地方睡;我吃的食品多種多樣,美味可口,而凡卡沒有吃的;我可以整天座在寬敞,明亮的教室裏學習知識,而凡卡卻沒有學上……我與凡卡這麼一比較,明白了很多很多。

我們應該珍惜現在所擁有的一切,奮發學習,天天向上。

《凡卡》讀後感 篇20

在讀《凡卡》這片篇課文後,我的心揪成一團,凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。

他才僅僅有9歲大,就被老闆折磨着,過着痛苦的生活,在冬天裏,他吃不飽,穿不暖,睡不好,他給爺爺寫信,渴望爺爺能夠接他回家,可他並不明白他寫的信他唯一的期望是寄不出去的。他僅有虛幻的夢,可最終連夢也破滅了。

凡卡在冬天凍的縮成一團,也沒有鞋可穿,跟他相比我們住在那麼溫暖的房子裏,穿着那麼暖和的衣服,對我們來講,“冷”這個字我們是完全體會不到的。

他當時那麼飢餓,連午飯就一點稀粥。我們是永遠不會感動“飢餓”的。中午,父母早已在家準備好了可口的飯菜,放學後,父母又爲我們買了麪包當點心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。

他多麼期望爺爺來接他回家,即使過着貧窮的生活,他也願意和爺爺在一起,因爲他們在一起是歡樂的。他渴望見到爺爺這個唯一的親人,他想他爺爺,他想得到爺爺的'關懷。可我們呢?被親人愛護着,我得到親人愛護實在太多太多了。可凡卡呢?對他來講:親人的愛護,呵護是他想又得不到。

他在甜蜜的夢中看到了爺爺,然而,這夢也破滅了,永遠也不可能實現了,因爲爺爺收不到他的信。

他所想的到的,我們都有,可他受過的苦,我們都沒受過。我們所生活的環境,過去的孩子都會想過,可他們卻得不到。這是我明白了,我們的生活來之不易,我們更應當珍惜這來之不易的幸福生活!

《凡卡》讀後感 篇21

凡卡無法忍受,寫信給爺爺,告訴爺爺自己的學徒生活多麼悲慘,哀求爺爺帶他回家。讀到文章最後,我知道深深地同情凡卡,更爲凡卡連回到鄉下爺爺那這個小小的願望不能實現而悲哀。

讀完這篇課文後,我不僅同情凡卡,也非常痛恨那個鞋店老闆,痛恨那個黑暗的沙俄時代。我所生活的時代這個社會讓我想象不到沙俄統治下的資本主義社會是如此的黑暗。因此,每當想起凡卡的悲慘生活,我才感受到自己現在的生活是多麼的幸福,也爲自己以前不懂得珍惜現有的幸福生活而羞愧。記得有一次吃午飯時,桌上只擺着兩道蔬菜,我埋怨媽媽沒有做我愛吃的`雞腿,一生氣躲進房間不吃飯。媽媽千哄萬哄的用盡手段,我纔不情願地坐在飯桌前,沒吃兩口,乘媽媽不注意偷偷地把飯倒了。現在想想我這樣做真是不應該!就是這些飯菜,都是爸媽付出辛勤的汗水纔得到的。對於凡卡來說就是不敢奢望的最美味的食物了,我怎能不懂感恩父母反而埋怨呢?父母每天去田地裏辛勤勞動,供我們吃穿,供我們上學,我還有什麼資格不好好珍惜現在的幸福生活呢?

現在我明白我們生長在農村,是農民的子女,要學會滿足,不應該再隨意浪費什麼。有些時候不能吃得很可口,穿得很漂亮,但是我們也能靠這些東西來填飽肚子,暖和自己。何況我們現在無論吃穿都是靠父母勤勞的雙手,靠父母的汗水纔得到的。其實東西的多與少、好與壞不重要,重要的是已經滿足我們了。

讓我們一起珍惜現在每一天的幸福生活吧!

《凡卡》讀後感 篇22

今天,我看了一篇名叫《凡卡》的文章,這講述了一個九歲小男孩兒的悲慘命運。

小凡卡在鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒,受到大家的非人虐待,從而小凡卡的命運悲劇便上演了。

每天小凡卡都睡在過道里,就算是大冬天,冷得要命也從不例外。想想自己身在福中不知福:不僅有自己的小天地,還有一張大大的書桌、高高的書櫃、舒適的小牀,那一張大書桌上還擺着各式各樣的小飾品,小牀上還放着一隻大大的玩具熊。每當到了夜晚,睡到自己暖和的被窩,進入甜蜜的`夢鄉。

俗話說的好:“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓的慌。”小凡卡就經常一日三餐吃不飽,遭受餓肚子的罪。可自己呢,每天放學一回到家,一頓豐盛的晚餐便出現在我眼前:魚啦、肉啦、雞啦!多的應接不暇。一坐到凳子上,爸媽便又是給我夾菜,又是給我盛飯,好像我是家裏的小公主似的。

“哎,小凡卡的命運真是太令人傷心了!如果那時有我的話,我一定要救小凡卡!”說着說着,豆大般的淚珠從眼裏滾了出來。

自己與小凡卡相比,顯得太幸福了,結果自己不但不珍惜,還抱怨連連:這菜怎麼這麼難吃、這衣服怎麼那麼難看、這牀怎麼如此此狹小、現在想起,覺得自己當初是多麼的不知足,真應該改掉這個毛病。不是有句話說的好嗎:珍惜眼前!是啊,只有珍惜眼前,才能真正的感受到幸福!

《凡卡》讀後感 篇23

我讀過很多篇文章,其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。從他給自己爺爺的信中,我充分體會到了凡卡急切地想回到故鄉的心情。9歲的他離開親人,在陌生的環境備受煎熬,這使我特別的同情他。

凡卡出生在一個貧困的人家,更加不幸的是他沒有父母,只能跟爺爺相依爲命。隨着爺爺年紀逐漸變老,生活越來越艱難,只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學徒。從此,凡卡受盡了所有人的欺辱,嚐盡了人間的不平等待遇,使他幼小的心裏充滿悲傷……

看到凡卡如此悲慘可憐,我非常痛心。像他這麼小的年齡本應該得到大人的百般呵護,然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學徒的凡卡每天還要爲老闆做許多苦工,稍有閃失就會遭到老闆等人的暴打。而我的生活無憂無慮,有溫暖的家,有疼愛我的爸爸媽媽。媽媽每天都會爲我準備可口的飯菜,而凡卡每天吃不飽穿不暖,更沒有睡覺的地方。想想我那張舒服的大牀,我就覺得自己真是幸福啊!

我有個願望,就是能夠擁有一臺時光機,把凡卡接到我們這個年代。我會帶他到遊樂園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的'玩具、圖書,帶他到我的學校,讓他和我們一起快樂地學習。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。

所以,在這麼優越的條件下,我覺得首先應該做到好好學習,不辜負老師的教誨,不辜負父母的殷切希望,做更好的自己!

《凡卡》讀後感 篇24

在寒假裏,我讀了一本書,書名叫《凡卡》。讀完之後,我想;凡卡的童年和我相比,我真是生在福中不知福呀?

凡卡九歲就被送到鞋匠阿里亞希涅那裏做學徒。有一次,凡卡給鞋匠的小孩搖搖籃的時侯,自己不知不覺睡着了,鞋匠使勁揪着凡卡的頭髮。把他拖到院子裏,用皮帶狠狠地揍了他一頓。

還有一次,凡卡給鞋匠的老婆收拾一條青魚,可是他哪會收拾青魚呀,他拿起魚從魚尾開始弄,這時,鞋匠的老婆過來抓起魚,用魚嘴戳他的`臉,凡卡的臉被扎的鮮血直淌。

凡卡夥計們也來捉弄他,叫他去酒店裏打酒,又叫他去偷鞋匠家的黃瓜,結果被鞋匠發現,狠心的鞋匠操起個木棒,劈頭蓋臉地向他打去。小小的年齡受盡了折磨。

凡卡每天早上吃一點黑麪包,中午只能喝一點稀粥,到了晚上還是吃黑麪包,即沒有蔬菜更沒有水果。晚上,睡在過道里,鞋匠的小孩一哭,他還得起來哄小孩。最可憐的是,凡卡千辛萬苦地給爺爺寫了一封信,可是爺爺卻收不到,因爲他沒寫收信的地址。

凡卡九歲就給鞋匠打工,受盡了凌虜和折磨。而我九歲時,坐在明亮的教室裏學習。我每天吃着各種美味的食物,過着無憂無慮的生活。可凡卡卻在吃着硬得難以嚥下的黑麪包。凡卡的童年是可憐的是悲慘的,而我的童年是幸福和美滿的、我應該珍惜我們的幸福童年。

《凡卡》讀後感 篇25

凡卡寫完信後,想把信寄給爺爺,可是他沒有錢,趁老闆們出去禮拜還沒回來,他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋,穿上,連夜趕回了鄉下去找爺爺,但是,凡卡才只是一個9歲的孩子,根本忘記了回鄉下的`路。

於是,他迷了路。凡卡困了,他很想睡覺,所以就打算先睡一覺,明天一大早在趕路。.。.。.一會兒,老闆回來了,發現凡卡不見了,桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水,那一對高價皮鞋也不見了,老很憤怒地對其他小學徒們說:“你們去給我把凡卡和那雙高價皮鞋找回來,要不就別想吃飯,別想睡覺!”他們沒過一會兒就找到了凡卡,準備趕緊帶他回去,凡卡不想回去,對他們說:“難道你們還想留在那裏過捱打、捱餓的日子嗎?快逃吧!別呆在那鬼地方了,和我一起回鄉下吧!”他們也想回去,於是,就答應了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋,跟着凡卡,一起找到了回家的路。而老闆卻因爲皮鞋都被拿光了而破了產,無奈在街上乞討。凡卡回到家,爺爺見到他全身被打過的傷痕,實在也不忍心再把他送去當學徒了。凡卡把從老闆那裏偷來的皮鞋賣了錢,一部分給爺爺,一部分給自己當學費——他要讀書。

最後,因爲凡卡的聰明才智,長大當上了官,二爺爺卻不幸病死。凡卡心裏想着:也不知道老闆們現在怎麼樣了,當年偷了他們的皮鞋,做的有點不對,應該補償一下。

可當他找到老闆時,他已經餓死街頭。

《凡卡》讀後感 篇26

今年暑假,我讀了《凡卡》這篇文章,讀完以後,讓我感到凡卡的生活是多麼艱苦,也讓我感到那時俄羅斯沙皇統治下的社會是多麼黑暗和痛苦。

《凡卡》一文寫了9歲小男孩凡卡被爺爺送到鞋匠去當學徒,他趁老闆和老闆娘出去的時候,偷偷拿出筆墨,給爺爺寫信,求爺爺接他回家。讀了他的信,我很心疼凡卡,他給老闆的小崽子搖搖籃的`時候,不小心睡着了,就被老闆拿皮帶揍了一頓。老闆娘讓他收拾青魚,因爲從魚尾弄起,老闆娘拿魚嘴戳他的臉。吃的東西只有一點點麪包,要睡在過道里給他們的小崽子搖搖籃。當看到“有一次老闆拿楦頭砸我的頭,好容易才醒過來”的時候,我的眼淚“嘩啦啦”地流了下來。我覺得那時候的窮人就好像家畜一樣,想打就打,想罵就罵,而且那時候並沒有像現在的法律可以保護窮人和弱小兒童,所以他們的悲慘命運無法被改變。

想想我自己,雖然和凡卡差不多大,但是在家裏就像少爺一樣,有爸媽的疼愛,爺爺奶奶的寵溺,要什麼就有什麼,卻從來不知道感恩眼前的幸福生活。再想想凡卡,如果能把我的幸福分一半給凡卡該多好啊!

現在我們的社會是多麼美好啊,走到哪裏都有法律保護人權,也沒有黑暗統治剝削人民,所以我們要更加努力學習,爲祖國做出貢獻。

《凡卡》讀後感 篇27

秋她和春一樣是一個充滿豐富色彩思想的小姑娘,可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色;350字作文但是這些都不能算作完美。她每天都是開開心心的,上課積極發言認真聽講,下課活蹦亂跳,和同學們有說有笑。在這種“靜”中不正顯示出了我們華夏民族所特有的謙遜與恭讓!

凡卡是個孤兒,只有爺爺一個親人。而爺爺也因爲經濟困難,不得不將9歲的凡卡送到城裏當學徒。凡卡在城裏無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老闆動不動就打他,食物也少得可憐,可那裏,沒有人同情他。

讀着《凡卡》,我不禁爲自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學的關心。我們現在能享受國家的九年義務教育,在學校上學,老師教我們各種知識,使我們從一個什麼都不懂的小孩,漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢,本來可以成爲一個對國家有用的`人才,可他卻只能在老闆家做苦工......凡卡是多麼可憐啊!再看他的食物也少得可憐——一點麪包和一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學還浪費糧食和挑食,多麼不應該啊!

凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多麼幸福啊!

《凡卡》讀後感 篇28

學習了《凡卡》這篇課文,我心情久久平靜《凡卡》作者俄羅斯契訶夫作者通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了舊俄時代,窮苦孩子悲慘命運,揭露了當時社會腐朽和黑暗。

當我讀到凡卡痛苦學徒生活時,他悲慘生活情景彷彿就在眼前:“老闆揪着我頭髮,把我拖到院子裏……老闆隨手撈起個傢伙就打我”這一幕悲慘情景,我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老闆家裏做苦工,經常捱打晚上還睡不好覺,要給老闆“小兔崽子”搖搖籃吃簡直當我繼續讀下去時,我眼睛不禁溼潤了“親愛爺爺,發發慈悲吧……要不,我就要死了!”凡卡多麼希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他,讓他穿着逃回唯一親人——爺爺身邊。

與凡卡相比,我多麼幸運啊!我長這麼大,從來不知道挨凍捱餓滋味。在學校,受到老師耐心地教育和幫助,同學們在家裏,就像個“小皇帝”吃得飽,穿得暖,每天認認真真地學習,無拘無束地玩耍無論在物質上或精神上,家長都可以滿足,得到爸爸媽媽無微不至愛。然而這一切都凡卡想都不敢想,他只懷念那個貧窮而溫暖家,總比在令人窒息老闆家裏好,可他只能在夢中才能回到爺爺身邊,對他來說,只有夢才甜蜜。

讀了這篇課文,我受益匪淺:應該珍惜今天幸福生活,不辜負全國人民對這一代期望爲實現共產注意遠大目標而奮鬥。同學們,好好學習吧!長大國家棟梁,爲祖國貢獻出力量吧!

《凡卡》讀後感 篇29

夜已經很深了,而我卻久久無法入睡。因爲我讀了《凡卡》這一篇課文,令我很悲憤。

年僅9歲的凡卡,三個月前就被送到了鞋匠阿里亞希涅那去做學徒,他受到了無法形容的痛苦,最後忍無可忍的凡卡,就給爺爺寫了一封信,訴說他的苦惱,就算是這樣,他都不敢光明正大的寫,起筆時他還要望一望老闆的楦頭,想象一下自己被發現的後果。

他在信中訴說着自己悲慘的學徒生活。“昨天晚上我捱了一頓打,因爲我給他們的小崽子搖搖籃是不小心睡着了。老闆揪着我的頭髮,把我拖到院子裏,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜老闆娘讓我收拾一條青魚,我從我尾巴上弄起,她就撈起那條青魚直戳我的'臉。夥計們捉弄我,他們叫我去偷老闆的黃瓜,老闆隨手撈起個傢伙就打我”。從這我們就可以看出,凡卡悲慘的學徒生活,再想一想我們現在,那簡直凡卡連想都沒想過。我們現在穿着高檔童裝,吃着好吃的零食,在加上把爸爸媽媽對我們的愛,那就是整天沐浴在幸福裏,再看看凡卡,他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室,而不是到老闆家裏當學徒,做夥計們的出氣筒,老闆的奴隸,哎,9歲的凡卡應該向我們一樣擁有快樂的童年,他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室,他實在是太不幸了,所以我們比起凡卡要幸福的多了,我們應該要珍惜眼前的幸福生活。

這篇文章是反映沙皇主義時代兒童的悲慘命運,而作爲我們是社會主義中國新一代的少年,所以我們要好好學習,讓祖國的明天更燦爛。

《凡卡》讀後感 篇30

今日,我們學了一篇很長的課文——《凡卡》,它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個昏暗的社會裏生活的一個小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫的十九歲的凡卡在城裏當學徒,忍受不了“連狗都不如”的生活,寫信給爺爺,哀求他接自我回到村裏的事。說明莫斯科是富人的天堂、窮人的'地獄,揭露了那是沙皇統治下的白俄時代的窮孩子的悲慘命運,評定了不合理的社會制度。

學完課文後,我的第一感想就是爺爺能接凡卡回村裏嗎?我想是不能的。因爲凡卡沒有寫清楚收信人的地址,凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了,也不可能來接他。因爲他的爺爺只是一個窮苦的守夜人,他沒有本事去撫養這個漸漸長大的孩子,要不,怎樣會忍心把唯一的孫子送進陌生的大城市裏尋找活路呢?凡卡回家的願望也可是隻是一個夢而已。夢醒之後,悲慘的生活依舊那樣,甚至會更慘,因爲唯一的期望破滅了,他連夢也就沒有了。

我從這篇課文中體會到一種愧疚感:自我生活在這樣完美的世界裏卻還有一絲悲苦,真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來,簡直就是天壤之別呀!凡卡要是生活在我這個世界裏,他該有多幸福、多歡樂!可我如果在他那個社會中呢?我肯定會餓死掉的,更別說老闆拿楦頭、魚嘴來戳我了,我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓着一切負擔的感覺。

如果凡卡生活在我這個世界裏,那該多好啊!

《凡卡》讀後感 篇31

讀完契柯夫的《凡卡》以後,我被生活在那個黑暗年代的萬卡的悲慘命運所打動。《凡卡》描寫一個叫凡卡的小男孩遠離家鄉,去城裏做工,繁重的工作把他折磨得筋疲力盡,店主又經常打罵他。這個9歲的孩子無處申訴自己的痛苦,只好在深夜給爺爺寫信,並在信封上寫着:鄉下爺爺收。孩子的這一舉動是幼稚可笑的`,但在這一具體有喜劇因素的情節裏面,包含了多麼凝重的人生悲劇,蘊藏着多少辛酸與哀痛啊!

《凡卡》是一篇由主人公凡卡給爺爺康斯坦丁·馬卡雷奇的信以及他對過去的回憶組成。九歲的男孩凡卡·茹科夫三個月前被送到靴匠阿利亞興的鋪子裏當學徒。與其說是當學徒,不如說是來受罪。每天吃不飽飯,老闆打他,老闆娘戳他,師傅們耍他,晚上還得哄老闆的孩子入睡,而他自己不能睡覺。凡卡每天過着非人的生活,覺得快活不下去了,於是寫信要爺爺帶他回鄉下去。凡卡可真是悽慘,他被迫離開自己唯一的親人——爺爺,出來當學徒,過着非人的生活。每天拖着傷痕累累,營養不良的身體幹着重活,晚上還不準睡覺。他生活在那麼暗無天日的舊社會,在一個陰暗的角落裏受着劊子手似的主人們的折磨。他的悲慘命運是值得每個人同情的。

瞭解了凡卡的悲慘遭遇,我首先想到的是凡卡剛剛9歲,是上學的年齡,是新時代兒童享受義務教育的階段,新舊對比,感召我增強責任感,教育學生珍愛大好時光,只爭朝夕,不負韶華。

《凡卡》讀後感 篇32

最近,我看到了一篇文章——《凡卡》。文章的主人公凡卡生活在沙皇統治的時期。那時的制度黑暗,讓許多窮人吃不飽、穿不暖、睡不好,而且還得替別人幹活,動不動便捱打、受罵。九歲的凡卡在莫斯科過着豬狗不如的生活。

文章中,當我看到“他擔心地朝門口和窗戶看了幾眼,又斜着眼看了一下那個昏暗的神像,神像兩邊是兩排架子,架子上擺滿了楦頭”時,我忍不住思緒萬千:凡卡連寫封信都得提心吊膽的,而且他寫信時的氣氛又那麼淒涼、恐懼。想我們現代小學生,要寫封信,那是說多容易就有多容易啊!只管光明正大地向家長討錢;光明正大地寫信;光明正大地寄信。哪像凡卡那般艱辛。

又當我讀到“吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點麪包,午飯是稀粥,晚上又是一點麪包”時,我禁不住咒罵起那沒良心的老闆、老闆娘;可憐起凡卡:凡卡,你每天要幹這麼多活,還得捱打,居然只能吃這點東西。聯想我們的生活,哪個不是豐衣足食的?可我們還不知足。飯不好吃,賭氣不吃;菜不好吃,毫不猶豫倒掉。連吃塊肉都挑三揀四的'。在回想凡卡,如果他能有今天這般生活,定感激不已。

又當我讀到“他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃”時,我彷彿看見凡卡渾身發抖,縮着身子,蹲在過道里。

朋友們啊!我們現在的生活與凡卡的生活相比,怎樣?當然好了幾千倍啊!那我們還有什麼理由不好好學習呢?

《凡卡》讀後感 篇33

我讀過一篇課文《凡卡》,這是一個悲慘的故事。是由俄國著名作家契訶夫寫的。這個故事主要寫了凡卡寫信給他的爺爺,告訴爺爺自己學徒生活的悲慘遭遇,請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》,我眼前彷彿出現了一個可憐的孩子,耳邊彷彿聽到了他的血淚哭訴。

文章中寫道:“親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到村子裏吧!我再也受不了了……我的`生活沒有指望了,連狗都不如。”凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村去的一段話,這段話撕心裂肺,催人淚下。凡卡被送鞋匠那裏做學徒,每天都受到老闆的打,每天晚上都睡在過道里,只要老闆的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,於是在老闆、老闆娘都不在時悄悄地寫信……

讀了這個故事,我很同情他,他跟我真是天壤之別。當他在吃那一點兒麪包時,我們每天卻面對着豐盛的飯菜;當他在受到老闆的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在給老闆的孩子搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉。在這裏,我想對老闆、老闆娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有自己的孩子,要是有人這樣打罵你們的孩子,你們能受得了嗎?希望你們不要對他這麼狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要再受欺負了。”

《凡卡》讀後感 篇34

自從我讀完《萬卡》的課文後,我的心久久不能平靜下來。我對莫斯科以前非常黑暗的社會非常生氣,並同情9歲的凡卡的悲慘經歷。

這篇課文主要寫的是9歲的範凱。由於家庭貧困,他被迫去當學徒,學習如何做鞋。然而,他所做的與製鞋沒有任何關係。他經常被老闆和老闆娘毆打,被同事虐待和戲弄。他經常沒有足夠的食物和睡眠,每天不得不做很多工作。非常渴望回家。回到爺爺的工作上。

當我讀到“凡卡”的文字時,每當我讀到凡卡被老闆和老闆娘虐待時,我的心就會恨老闆和老闆娘。他們爲什麼不想一想,範卡還這麼年輕,他才九歲,他怎麼能忍心放下手,用鞭子和棍子打範卡呢?他怎麼對得起自己的良心,難道他的良心是狗叼的`?每當我看到老闆娘用鯡魚戳文卡的臉,我就想對老闆娘說:“他還這麼年輕,你怎麼能忍受用鯡魚的尾巴戳文卡的臉呢?你不知道鯡魚的尾巴很鋒利嗎?你爲什麼這麼無情?”

當我讀到凡卡被那些傢伙取笑時,我也對他們的行爲非常不滿。作爲凡客誠品的同事,這些傢伙不僅在工作中幫助他,而且還取笑他。這些傢伙太無情了。

我真的很討厭沙皇統治下的黑暗社會。我也深深地感覺到我現在生活在一個如此幸福與和平的社會裏。我怎麼能不努力學習呢?將來,我決心努力學習,長大後爲祖國做貢獻。

《凡卡》讀後感 篇35

學習了《凡卡》這篇課文,我心情久久平靜《凡卡》作者契訶夫作者通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了舊俄時代,窮苦孩子悲慘命運,揭露了當時和。

當我讀到凡卡痛苦學徒生活時,他悲慘生活情景彷彿就在眼前:“老闆揪着我頭髮,把我拖到院子裏……老闆隨手撈起個傢伙就打我”這一幕悲慘情景,我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老闆家裏做,經常晚上還睡不好覺,要給老闆“小兔崽子”搖搖籃吃簡直當我繼續讀下去時,我眼睛不禁溼潤了“親愛爺爺,慈悲吧……要不,我就要死了……!”凡卡多麼希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他,讓他穿着逃回唯一親人——爺爺身邊。

與凡卡相比,我多麼幸運啊!我長這麼大,從來不知道挨凍捱餓滋味在學校,受到老師耐心地教育和幫助,同學們在家裏,就像個“小”吃得飽,穿得暖,每天認認真真地學習,無拘無束地玩耍無論在物質上或上,家長都可以滿足,得到爸爸媽媽無微不至愛然而這一切都凡卡想都不敢想他只懷念那個貧窮而溫暖家,總比在令人窒息老闆家裏好可他只能在夢中才能回到爺爺身邊,對他來說,只有夢才甜蜜

讀了這篇課文,我受益匪淺:應該珍惜今天幸福生活,不全國對這一代期望爲實現注意遠大目標而奮鬥同學們,好好學習吧!長大國家棟梁,爲祖國貢獻出力量吧!

《凡卡》讀後感 篇36

如果凡卡能生活在我們幸福的時代,他一定是一個活潑開朗的小傢伙;如果凡卡能生活在我們幸福的時代,他就能坐在寬敞明亮的教室裏學習;如果凡卡能生活在我們幸福的時代,他就不用再被別人虐待了。

契柯夫的凡卡太不幸了!凡卡只是一個九歲的孩子,但他很早就被送到了一個沒有溫暖的地方。每天,他瘦弱的身體都要忍受巨大的.痛苦......他只是一個九歲的孩子,所以他需要溫暖。九歲的孩子能做什麼?我們不應該和家人團聚嗎?我們不應該享受美好的生活嗎?

凡卡嘆息的外表與他的年齡不符。這樣的凡卡怎麼能不讓人心疼呢?這是什麼樣的地方?它讓年輕的凡卡如此悲傷,對他的未來失去了信心。

凡卡的命運非常悲慘,他是不幸的,他的不幸來自俄羅斯沙皇的黑暗統治。在那裏,富人高高在上,吃熱喝辣,肥油;窮人整天低聲爲富人工作,努力工作,以換取連狗吃得不如剩菜剩飯。但是誰會爲窮人而戰呢?在沙皇的黑暗統治下,窮人過着地獄般的生活,連孩子都不放過。在這裏我不得不問一個問題:他們的心到底是怎麼做到的?

凡卡只是一個生活在如此惡劣環境中的孩子,許多孩子正在遭受痛苦。孩子是祖國的花,但他們很不幸。與凡卡相比,我們真的快樂多了。我們身邊有親愛的父母,我們有漂亮的衣服穿,我們有足夠的食物填飽肚子,還有什麼好抱怨的?有了這樣一個可悲的案例,我們還有理由不好好生活,不好好學習嗎?

《凡卡》讀後感 篇37

今天,我讀了一篇關於契訶夫的文章,名爲《凡卡》。讀完之後,我心潮澎湃,痛斥腐朽社會的黑暗統治。

這篇文章是作者在俄羅斯沙皇統治最黑暗的時期寫的。當時有無數像凡卡這樣命運悲慘的孩子。他們都遭受了社會的痛苦和迫害。文章多次寫了凡卡的迫害。文章的主要內容是:凡卡給爺爺寫信,喚起了對過去生活的回憶,但現實是殘酷的。老闆對他的妻子要求很高。凡卡昨晚被打了一頓,原因是他太累了,不知道不知不覺就睡着了。老闆拉着凡卡的頭髮狠狠地打了他。週日,老闆娘讓凡卡收拾一條青魚,凡卡小心翼翼地收拾。結果,老闆娘取笑了他。老闆娘用青魚的嘴戳了戳凡卡的臉。夥計們捉弄凡卡,老闆也經常打凡卡,吃住連狗都不如。凡卡處於水深火熱之中,無奈也只好在這樣的環境中生存。

我們生長在社會主義祖國,我們是祖國的花朵。爲了保護我們的孩子,我們還建立了《末成年保護法》。我們都是家庭的'“小皇帝”、“小公主”、“掌上明珠”。

凡卡和我們有很大的不同。我爲凡卡的生活感到難過,我很高興我們能住在這樣一個大花園裏。我們的生活來自我們的父母。我們伸出衣服,張開嘴吃飯。有時我們不得不挑三揀四。在這種情況下,父母會耐心地向我們解釋,從不使用暴力。

腐朽的黑暗統治給人民帶來了巨大的痛苦。社會主義祖國人人平等,人民多麼幸福啊!我們應該珍惜今天的美好時光,爲祖國的明天更加繁榮富強而努力學習。

《凡卡》讀後感 篇38

說起凡卡的童年,可真的叫一個慘,而我的童年卻和他截然相反是那麼的幸福無比!

你知道我和凡卡的童年想比有着怎樣的天然之別?

我和凡卡比童年,他的生活很悽苦,我的生活似蜜餞。就先說吃吧!凡卡連黑麪包都沒吃過幾次,而我對那些食物完全不屑一顧。我們吃着香脆可口的薯條,美味無比的漢堡,營養健康的雞翅。這一切在凡卡的童年有嗎?再說說穿的衣服吧!凡卡就穿一件破襯衫,而我的衣服一年四季穿的都是品牌,如我最喜歡的那一套雅戈爾品牌襯衫,皮爾卡丹品牌的牛仔褲,耐克品牌的運動鞋。這些,凡卡的童年做夢都想不到,更別說穿上了!

我和凡卡比童年,他的精神生活很苦悶,我的生活夢飛翔。凡卡每天要幹繁重的體力活,還只能睡在過道上。我每天除了學習有點壓力,其他時間還可以看電視,玩手機,做遊戲……我的閨房特別漂亮。雪白的牆壁,軟軟的牀,最重要的是我的毛絨玩具特別多,就說我的.造型精緻的大熊吧,這隻玩具大熊比我還高呢!這一切,凡卡的童年擁有過嗎?

我和凡卡比童年,他的命運很悲慘,我的未來不是夢。凡卡生活在黑暗殘暴的沙皇時代,所以纔會有如此的悲慘遭遇,而我剛好生在中國的改革開放時代,未來一片光明。

我爲生活在這個幸福的大時代而自豪,我和凡卡比童年,更讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活!

《凡卡》讀後感 篇39

凡卡懷着甜蜜的希望睡着了。他盼望爺爺收到他的信,看到他對自由與快樂的渴望,他要回家……

一個生活在黑暗社會的孩子,出生於最底層家庭,忍受着所有人的嘲諷和暴力,從一個快樂、天真無邪的孩子,被社會的黑暗,照射成一個生活連狗都不如的孩子。

“第二天,第三天,一週過去了,凡卡仍然在那家小店裏度過學徒生活。老闆拿着皮帶,一遍又一遍抽打着凡卡傷痕累累的瘦小的身軀,老闆娘和夥計們不停地玩弄他,拿針去刺他,扎他的手、胳膊。凡卡不知有多少次從那漆黑寒冷的過道中驚醒,他不知叫了多少次‘爺爺,爺爺!’”自己續寫了一段話,卻不覺放下了筆。不知何時,心中早有一股淒涼蔓延開來。

童年。對於我們來說,是懵懂無知的年少歡樂的天地。對於凡卡來說,卻是一個可怕的地獄,恐怖的讓人窒息。他哭泣着、聲嘶力竭地向人們控告這個社會如此不平,他幼小的`年齡與言行格格不入,一舉一動,一言一語觸動人們心靈的最深處。

在九歲,我們留戀父母溫暖的懷抱,羽翼還未豐滿的雛鳥眷戀溫馨又幸福的小窩。而九歲的凡卡,就像還無法走動的雛鷹,早已在天空中迎風翱翔,忍受狂風暴雨帶來的疼痛。

凡卡的童年,慘無人道。他無聲的哭泣與痛訴,一次一次敲打着人們的心,讓人們充滿了同情。

凡卡的童年,淒涼又痛苦。

《凡卡》讀後感 篇40

凡卡生活在舊俄國黑暗社會之下,那裏是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會的犧牲品的縮影,黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

讀着讀着,我的眼前浮現了小凡卡的悲慘生活的情景;我彷彿看到骨瘦如柴,赤着腳的他,正在被狠心的老闆用皮帶抽打,老闆娘用魚嘴戳他的臉;我彷彿看到小凡卡卷着在過道里過夜的情景;我彷彿聽到小凡卡的聲聲呼喚;"親愛的爺爺,你發發慈悲,快來救我,帶我離開這兒回家……

每個人的童年歡樂而溫昔,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和一道道永遠好不了的傷疤。我不由得想起了我9歲的時代,9歲的'我已經揹着書包,踏進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室裏,聽老師給我們傳授知識。在家裏,受盡爸爸媽媽的寵愛,哪會有什麼皮帶抽打。凡卡每天只吃一點麪包,稀粥,每天,媽媽想方設法的爲我準備豐盛的飯菜。讓我有精力去學習。我喜歡吃的東西,媽媽總是滿足我的要求,不讓我失望。我真同情凡卡,多麼想分些食物給他吃。凡卡每天都無法睡覺。他得使勁的給老闆的小崽子搖搖籃。而我每天夜晚都睡的那麼香甜。冬天,媽媽會爲我蓋好我踢開的被子;夏天,家裏會開空調,風扇……

我們的生活幸福,親人對我們更是十分的關心,我們雖然體會不到他的痛苦,但是我能肯定:他以後一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧!

《凡卡》讀後感 篇41

我讀了一篇短篇小說,叫《凡卡》。小說敘述了俄國沙皇最黑暗的時期,九歲的凡卡被爺爺送到城裏鞋匠阿里亞希涅那裏做學徒,受盡了折磨,他寫信給爺爺,求爺爺帶他回鄉,可是信卻不能寄出去。

凡卡的生活太悲慘了,但爲什麼我國人民遇到困難時,情況卻不一樣呢?當人們的房屋被洪水沖毀,財產被沖走,可他們卻得到了來自祖國四面八方的支援,這對他們而言是不幸中的大幸吧!記得有一次,暑假後剛開學,全校師生都要給廣西的學生捐款。一聽到這消息,同學們把自己的零花錢紛紛投入了捐錢箱,而老師們就把工資的一半拿出來。同學們還把舊的尺子、橡皮等學習用品捐給他們。結果,共捐了兩千元和一百多件的學習用品。爲什麼同學們會這樣做呢?原因就是他們具有“一方有難,八方相助”的樂於助人精神。

一樣是有困難,爲什麼人們不幫助凡卡呢?爲何要讓他生活在沙皇的黑暗統治之中,生活在一個無情的.社會裏?以前人與人是赤裸裸的金錢關係,而現在的社會,人與人之間的關係是團結、互助。如果凡卡生活在我們這個團結、互助的社會裏,就不會受盡折磨,說不定是個對社會有貢獻的人了。

我們一定要幫助、關心那些和凡卡一樣遭遇的人,徹底取消不平等的社會制度,讓像凡卡所過的那種生活不再出現。希望全世界的人們都互相幫助,讓孩子們長大後都能成爲對社會有貢獻的人!

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