《凡卡》讀後感【熱】
看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的《凡卡》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《凡卡》讀後感1
今天，我讀完了凡卡這本書以後。眼前出現了一副畫面：在一個寒冷的夜晚，在小小的油燈下面，一個和我年齡差不多的孩子一邊哭泣，一邊拿着筆給鄉下的爺爺寫信。
他非常瘦，但肚子還是空的，沒有鞋子……我知道他被可惡的老闆和老闆娘打，那兇惡的老闆拿着皮鞭用力地打凡卡，老闆娘也用魚嘴戳凡卡的臉。但凡卡只能忍受，因爲他知道，在他們面前，越哭打得越厲害，只有等老闆和老闆娘走了，纔敢抹眼淚。
啊！可憐的凡卡小朋友，他希望回到鄉下，和爺爺一起。可是他不知道在信封上寫地址，也不知道要貼郵票，爺爺怎麼能收到呢？想我在學校受到老師的愛護和良好的'教育，同學的關心和幫助。在家裏，我被視爲掌上明珠，吃得好，穿得暖。而這一切，凡卡想都不敢想，對他來說，只有自由纔是最能解除傷心的。
從現在開始，我要珍惜幸福生活，從小學學好本領，長大回報祖國。
《凡卡》讀後感2
讀了凡卡這一篇感人肺腑的文章，我深有感觸。本文主要記敘了：凡卡給爺爺寫信這件事，反映了當時沙皇統治者時代俄國窮苦孩子的悽慘遭遇，揭露並批判了當時社會制度的黑暗和罪惡。
當我讀到凡卡在信中祈求爺爺帶他會到家鄉的時候，我似乎聽到了凡卡祈求的呻吟聲音。但是最讓我爲凡卡痛心的還是那老闆和老闆娘惡毒的心：我真想去問一問他們到底有沒有同情心呢！凡卡才那麼小，他們怎麼會那樣狠毒呢，那樣去虐待凡卡呢！那個時候小凡卡才只有9歲呢，在別人過着歡樂的聖誕節時，可憐的小凡卡卻在悄悄的'拿出老闆的鋼筆和墨水給向下的爺爺寫信。
讀到結尾的時候我不禁落下來淚水，凡卡美好的願望永遠也實現不了，他記給鄉下爺爺的信永遠是一個謎題，鄉下爺爺是不會收到信的。
唉！我真爲凡卡的命運而嘆息，我多希望凡卡能像現在的我們一樣幸福快樂！
《凡卡》讀後感3
當看到文中的凡卡懷着最後的無限憧憬，將信放入郵筒中時，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”;當看到文中的凡卡懷着甜蜜的希望，夢到爺爺在看他的信時，我卻又希望，文中的`一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光，多麼希望這夢，永遠不要醒來!
然而，是夢，便必會醒來。夢醒時分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消雲散，化爲泡影……
凡卡的最後希望會隨美夢的逝去，如流星般隕落，被現實的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會有那樣的悲慘境遇?如果當時社會前景一片光明，凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴?如果當時社會制度完善，人們可以安居樂業，凡卡怎會如此痛苦失意?
《凡卡》讀後感4
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒，受盡了苦難與折磨。在聖誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自己的悲慘生活的事，無情地揭露了資本主義社會的罪惡以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的讀書學習，過着衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自己是多麼幸福，多麼快樂。
我們現在生活在一個和睦、美好，也很溫暖的'社會主義大家庭裏許許多多的孩子快樂、健康地生活着。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們，十分貧窮，過着困苦的生活。因爲家庭貧困而沒錢上學，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望着我們，希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了，寧願自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書，通過他們圓自己的讀書夢。
《凡卡》讀後感5
凡卡是我最喜歡的一篇課文了。每當我回憶這篇課文時，就會覺得凡卡非常地可憐。
書中講述了俄國的一個可憐孤兒——凡卡，在莫斯科當學徒受盡了苦難和折磨，在聖誕節前夕給爺爺寫信向爺爺訴苦的故事；揭露了資本主義的罪惡，俄國沙皇統治的黑暗以及人們的苦難生活。
凡卡所處的環境與我們不一樣，若他生活在我們這個時代，天天快樂地讀書學習，那是件多麼幸福、多麼快樂的事啊！在我們這個美好而又和睦的社會主義大家庭裏，許許多多的孩子都能健康快快樂樂地生活着，當然也有一小部的孩子的`處境與凡卡的相似。
家庭經濟困難與貧困山區的孩子們大都無法讀書，他們用那一雙雙充滿渴親愛的同學們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比真是天壤之別。我們一定要百倍珍惜父母給我們帶來的幸福生活呀。
我希望社會上的人們能同情、可憐這些沒錢讀書的孩子們吧！爲他人獻出一點愛，這世界就將變成美好的人間！
《凡卡》讀後感6
寫於1886年的小說《凡卡》，正是俄國沙皇統治最黑暗的時期，人民過着苦難的生活。課文主要寫了凡卡過着困苦的生活，常常被老闆他們那樣的虐待。忍不住生活壓力的凡卡最後向爺爺寫信，並且希望爺爺可以帶他離開這裏。
對比下凡卡當時的生活，而我呢?是多麼的幸福。凡卡沒有爹沒有娘，是個孤兒。我有爹有娘，生活也很開心。凡卡常常被欺負，也沒有爹孃的`保護，我也有爹孃的保護，當然沒有被欺負過。凡卡一天吃的只有一點點，早晨吃一點麪包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麪包，說起來慚愧，我的生活條件居然比凡卡好幾倍，我整天吃大魚大肉的，大吃大喝的。我如果餓了，媽媽也會煮東西給我吃的，不會餓的。凡卡呀，你真可憐，哪有這樣的沒人性的老闆，老闆娘，和這樣的夥計呀!還有，凡卡穿的衣服、，一頂帽子，沒有皮襖，就連很破的皮襖也沒有。只穿着襯衫，還沒有鞋穿。
《凡卡》讀後感7
每個人都有自己的童年，凡卡也不例外。然而，他的童年卻充滿了傷痛、無奈與絕望。讀着他的信，我彷彿聽到了他深深的'嘆息，看到了他呆呆的行者爺爺的模樣。
《凡卡》這篇文章主要講了：聖誕節前夜，帶着對現實的絕望和對鄉下美好生活的嚮往，凡卡偷偷的給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去。表現了沙皇統治下的俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會的殘酷。
對爺爺的渴望是凡卡對幸福的呼喚，可幸福遙不可及，與凡卡相比，我們是幸福的，還有什麼理由不好好學習呢？讓我們加倍努力，用實際行動回報所有關心、愛護我們的人，回報社會，回報祖國。
《凡卡》讀後感8
每個人都有自己的童年。
凡卡的童年是那麼的悲慘，經常受老闆的折磨，可他還是堅強的熬過去。他多麼想和家人在一起，可他不行，因爲家裏太窮了，養不起他，他爺爺只好讓他去城市裏做鞋匠，可他寧願回去和爺爺一起過苦日子，可他的爺爺聽不見。在城市裏他過的更苦，經常被老闆娘打，飯也沒好吃的，夥計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多麼希望能夠早日回家，他等着他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。
雖然不知道結果如何，但我希望那是個美好的結果，我希望他能夠快樂幸福!看了這篇文章想起我們有那麼快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點的`困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受着折磨堅強的活下去。等待着爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰鬥，而我們當然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉!
我們因該學習凡卡勇敢的面對，而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰鬥吧!
《凡卡》讀後感9
學習了《凡卡》一文，我不禁陷入沉思……
童年時人生中最美好，最快樂的時光，我們這一代的孩子更幸福，吃營養品，穿高檔童裝，玩着電子玩具，整天沐浴在父母撫愛的長河中。
可凡卡的童年呢？父母雙亡，考爺爺當守夜人的保酬生活，衣服破爛單薄，想都不敢想穿高檔童裝，只求能和唯一的`親人爺爺生活在一起。9歲的凡卡正是受教育的時候，但凡卡卻在老闆家當學徒。
珍惜今天的幸福生活吧！
江西九江湖口勝利小學二部二年級：xx
《凡卡》讀後感10
我們都有幸福美滿的生活，可是故事中的凡卡卻只能和相依爲命的爺爺生活在一起，爺爺在無耐之際把凡卡給了老闆娘。
凡卡每天五點就起牀爲那無情的'老闆娘幹活，甚至有的時候凡卡根本就吃不上飯，但是活兒卻是一點兒也不能少幹。有一次凡卡實在忍不住了，他給爺爺寫信說，讓爺爺把他接回去，他邊哭邊寫，信紙被淚水浸透。每次讀起凡卡的故事我都會流下感動的淚水。
我想起我們這一代每天一起牀就可以吃上香噴噴的早點兒，爸爸媽媽是那麼的疼愛我們。與凡卡相比，我們更應該珍惜現在的美好生活，好好學習，報答父母的養育之恩。
《凡卡》讀後感11
《凡卡》這篇文章講述了一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完它，瑋文中九歲的凡卡感到憤憤不平。
本文中主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那裏做學徒時，寫信給爺爺傾訴這三個月以來自己如何被黑暗勢力所欺壓，並懇求爺爺接他回去的'故事。但那不詳細的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的希望只能化爲泡影，無法實現。
讀了這篇文章，我想到了許多。小凡卡忍着我們無法忍受的痛苦。沒有父母，還得整天被虐待、捱打、捱餓，都成了家常便飯，在沙皇的統治下，人們的心早已經變得自私自利了，在沙皇的強行壓迫下，一個狗咬狗、人剝人的世界了。
和凡卡相比，我們今天的生活與他有着天壤之別，一日三餐吃得飽，穿得暖。在家裏受到爸爸媽媽的呵護。
學習完這篇文章，我知道了應該珍惜今天的幸福生活，長大後把祖國建設得更加繁榮富強。
《凡卡》讀後感12
一個叫凡卡的孩子給別人做學徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老闆孩子晃搖籃睡着被打，收拾魚拿錯位置被打，同夥兒捉弄他被打。他寫信給爺爺，請求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農村去，他在信中說："爺爺，快來接我吧！不然，我就快要被打死了……
讀了這篇文章，我心裏很不是滋味，像我們現在的孩子過着衣食無憂，豐富多彩的'生活，不但能在舒適的教室裏學習，而且還能夠根據自己的愛好，參加各種各樣的課外培訓班，可以說，我們現在的生活就是凡卡的一種幻想，可是我們呢？
凡卡讀後感：通過對比，我才深深的感受到今天的生活環境和學習環境是那麼的好，我們一定要珍惜呀！
《凡卡》讀後感13
九歲的凡卡·茹科夫因家裏太窮，爺爺養不起凡卡，就把凡卡送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒。原想在城裏生活會好些，但是到了城裏凡卡卻活的生不如死。
九歲應該是童真、快樂的時候。在這時凡卡卻成了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不小心做錯了事，就會被打，被欺負，也沒有小夥伴，一個人孤零零的。
凡卡想讓爺爺接他回去，於是就在聖誕節前夜，他等老闆、老闆娘和幾個夥計到教堂做禮拜去了，他沒睡覺，從老闆的立櫃裏拿出一小瓶墨水，一支筆尖生了鏽的`鋼筆，摩平一張揉皺了的白
紙，寫起信來。希望爺爺來接他。訴說了自己痛苦的生活，也反映了黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。
我們要學會知足，在這麼好的條件下，我覺得首先應該做到好好學習，不辜負老師的教誨，不辜負父母的希望，做更好的自己！
《凡卡》讀後感14
今年我該上五年級，在我們這學期的課本中有一篇課文，題目叫凡卡。
凡卡一文的作者通過描述凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學徒生活，反映了俄國舊社會窮孩子的悲慘命運。讀着讀者我的眼前就浮現出了小凡卡悲慘生活的.情景，彷彿看到骨瘦如柴的他正在被狠心的老闆用皮鞭毒打，我真想拉起凡卡對他說，不要哭，我們幫助你。
凡卡是多麼可憐啊，我們的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。
凡卡我要向你學習，學習你那堅強的品格，你讓我更瞭解社會，讓我更珍惜現在的美好生活。
凡卡我敬佩你！
《凡卡》讀後感15
在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的`爺爺寫信。他很瘦弱，還餓着肚子，打着赤腳……
課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我們的眼前。我讀着讀着，眼睛溼潤了，喉嚨像塞着麼。啊！可憐的凡卡，你這麼想回到爺爺身邊，但又沒有鞋子，我真想鑽進課文裏給你一雙鞋，給你回到唯一的親人——爺爺的身邊。和凡卡相比，我是那麼幸福啊！我長這麼大，還不知道餓是什麼滋味。
六歲進小學，七歲加入少先隊。我在學校受到老師的愛護和良好教育，得到同學們的幫助和支持。再家有爸爸媽媽，爺爺奶奶的呵護和關懷。
可我生在福中不知福，我不認真讀書，成績降了下來。所以我要好好讀書報答支持我，幫助我的人。
