蘇教版一年級語文上冊《家》教案

　　教學要求：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。

2、複習鞏固漢語拼音，學會8個生字，"藍、祖"只識不寫，理解由生字組成的詞語，認識一種筆畫。

3、理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛祖國的情感。

　　教學重點：

誦讀課文，理解字詞

　　教學難點：

理解"我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家"

　　課前準備：

1、課文錄音帶

2、詞語卡片

3、實物投影

4、投影課文內容

5、幫每個學生準備一張卡片

　　教學過程：

　　一、揭示課題

1、談話導入。

2、板書課題：家

3、聽課文錄音。提問：課文向我們介紹了誰的家?它(他)們的家分別在哪裏呢?

　　二、初讀課文

1、聽後談話，結合學習詞語

2、看圖，指導說話

3、自由讀課文

要求：看清音節，讀準字音;帶着愉快的心情讀。

4、指名讀，師正音

　　三、細讀課文

1、學習第一句

(1)指名朗讀

(2)師問：爲什麼說藍天是白雲的家?樹林是小鳥的家?小河是魚兒的家?泥土是種子的家?

(3)小組討論

(4)交流

(5)教師相機指導朗讀

(6)齊讀

(7)小結：這句話打了比方，把藍天，樹林，小河，泥土當成了白雲，小鳥，魚兒和種子的家。它們有了自己的家，生活多麼幸福啊!我們有家嗎?

2、學習第二句

(1)指名朗讀

(2)師述：這也是一個打比方的句子，把"我們"比作了"祖國的花朵"，想想看，如果沒有祖國，我們會怎麼樣?我們生活在祖國的懷抱裏，感覺怎樣?

(3)指導朗讀

(4)自由讀，指名讀，範讀，指名讀，齊讀

3、遊戲：找家

4、練習背誦