學說反義詞教案大全專題

中班學說反義詞語言教案

活動目標1.喜歡學習反義詞，體驗語言遊戲的樂趣。2.發展快速傾聽和應答的能力。3.在觀察中感受、理解並正確使用反義詞。活動準備1.ppt課件：反義詞2.樂趣卡：比較大小活動過程一、遊戲引起興趣出示“百寶箱”教師：小朋友，你......
說一不二的反義詞

說一不二【讀音】：[shuōyībùèr]【釋義】：說怎麼樣就怎麼樣。形容說話算數。【反義詞】：言而無信說一不二造句1.他是說一不二的，答應的事一定能辦到。2.我是從來說一不二的!你明白麼,小夥子3.她是個說一不......
中班語言活動教案：學說反義詞

編寫教案有利於教師弄通教材內容，準確把握教材的重點與難點，進而選擇科學、恰當的教學方法，有利於教師科學、合理地支配課堂時間，更好地組織教學活動，提高教學質量，收到預期的教學效果。下面是小編收集整理的中班語言活動教......
反義詞教學反思大綱

身爲一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的反義詞教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。反義詞教學反思1對......
反義詞語文教學設計

一.教學目的1.認識本課15個生字，會寫8個生字。2.運用學過的識字方法，記住要求會寫的字，感知漢字的形體美。3.初步認識反義詞，體會反義詞意義上的相反或相對，主動積累詞語。二.教學重點通過讀課文認識15個生字，會寫8個字。三......
幼兒園大班語言教案《說反義詞》

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的幼兒園大班語言教案《說反義詞》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園大......
小學反義詞

小學反義詞（一）遵從（違反）驕傲（謙虛）完整（殘缺）堅硬（柔軟）糟蹋（愛惜）有限（無限）失望（希望）開闊（狹窄）清晰（模糊）溫暖（寒冷）明白（疑惑）樸素（華麗）獨特（普通）微弱（強烈）漆黑（明亮）消失（出現）責備（表揚）公開（祕密）固執（隨和）特別（一般）明亮（暗淡）細緻（粗糙）舒暢（難受）疑惑......
《反義詞歌》教學設計

作爲一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的《反義詞歌》教學設計，歡迎大......
幼兒園反義詞教學方案

活動目標：1、理解反義詞，並能運用一些反義詞說一句簡短的話，培養幼兒的語言表達能力。2、通過學習反義詞，培養幼兒思維敏捷性、流暢性。活動準備：1、進行比較的實物各兩個：皮球、暖瓶、毛線、書、手絹。2、圖片：蘋果(大小)、......
《說反義詞》教學設計及反思

設計意圖語言是幼兒交往、認識事物、保存知識、發展智力的重要工具。幼兒正處在語言發展敏感期。同時，發展幼兒的觀察力、注意力、思維力、想像力、也是智力發展中不可缺少的重要因素。爲了使幼兒的智力得到全面發展。......
說三道四的反義詞

說三道四【讀音】：[shuōsāndàosì]【釋義】：形容不負責任地胡亂議論。【近義詞】：默不作聲說三道四造句只要你能演奏，誰也不會對你的相貌說三道四。別讓你的行爲成爲人家說三道四的話柄。嘿，不許再對我的樣......
教誨的反義詞

教誨，見《書·無逸》：“古之人，猶胥訓告，胥保惠，胥教誨。”懇切、耐心地啓發開導。教育、教導，使人進步，下面就是教誨的反義詞，請看教誨的反義詞反思反省例句老師對我們的教誨,真似暮鼓晨鐘,發人深省啊!那對你的教誨中允許你......
癡人說夢的反義詞

【漢字書寫】：癡人說夢【漢語注音】：chīrénshuōmèng【成語出處】：宋.釋惠洪《冷齋夜話.卷九.癡人說夢夢中說夢》卷九：“僧伽，龍朔中游江淮間，其跡甚異。有問之日：‘汝何姓?’答曰：‘姓何。’又問：‘何國人?’答曰：‘何國人......
大班反義詞教案

活動目標1、鞏固掌握生活中常出現的反義詞。2、發展幼兒思維的敏捷性和培養幼兒的學習興趣。3、讓幼兒初步練習使用反義詞語和相對的話。活動準備1、一新一舊，一厚一薄，一大一小的兩本書。2、紅綠燈標誌，方向盤，警察帽。3......
胡說八道反義詞

胡說八道的反義詞【胡說八道的拼音】：húshuōbādào【胡說八道的意思】：沒根據地瞎說。【胡說八道的反義詞】：有憑有據胡說八道造句1、我認爲你不應該胡說八道。2、不少人認爲這種想法是胡說八道。3、她老是喋喋不休地......
《說反義詞》教學設計及反思大綱

設計意圖語言是幼兒交往、認識事物、保存知識、發展智力的重要工具。幼兒正處在語言發展敏感期。同時，發展幼兒的觀察力、注意力、思維力、想像力、也是智力發展中不可缺少的重要因素。爲了使幼兒的智力得到全面發展。......
反義詞的大班語言教案

【活動目的】1．對實物、圖片的觀察比較及嘗試操作，使幼兒初步理解反義詞的含義，豐富幼兒的詞彙。2．發展幼兒的觀察力、想像力、口語表達能力、動作表現能力及思維的敏捷性。3．培養幼兒積極動腦、勇於探索、敢於嘗試的精神......
教唆的反義詞

教唆【讀音】：[jiàosuō]【釋義】：慫恿指使別人做壞事。【反義詞】：勸阻教唆造句1.他們教唆人們叛國。2.她會教唆我再走進什麼罪惡的生活。3.他教唆人們叛逆。4.他離婚後竭力教唆子女對抗他們的母親。5.教唆犯自......
說出故意的反義詞

一個詞的詞義也有相反的，以下是小編整理的故意的反義詞，歡迎閱讀參考！故意的反義詞：無心、果真、無意、意外用故意造句例子：1做惡毒的事而怕人知道，是大惡；而做善事故意讓人知道，是假善。2其實我們在社會上故意把自己弄得狼狽......
反義詞教學反思

對幼兒來說，理解和記住一些反義詞，不是一件很容易的事。經過一段時間的探索，我發現用歌謠的辦法不錯。用歌謠來記一些簡單的反義詞，學生記得快樂而有效。今天的早讀，我們做看圖連反義詞。一棵大樹“粗”，一棵小樹苗很“細”......
小學四年級語文反義詞教案大綱

第一單元和煦---寒冷輕快---沉重增添---減少清新---污濁幸福---悲慘快樂---痛苦天真---老練盛開---凋謝鄭重---輕率大概---肯定烏黑---雪白活潑---呆板聚攏---分散偶爾---經常興沖沖---氣沖沖淡---濃輕---重閒---忙第......
小學四年級語文反義詞教案

第一單元和煦---寒冷輕快---沉重增添---減少清新---污濁幸福---悲慘快樂---痛苦天真---老練盛開---凋謝鄭重---輕率大概---肯定烏黑---雪白活潑---呆板聚攏---分散偶爾---經常興沖沖---氣沖沖淡---濃輕---重閒---忙第......
口說無憑的反義詞

口說無憑【讀音】：[kǒushuōwúpíng]【釋義】：單憑口說，不足爲據。【反義詞】：有憑有據口說無憑造句1.口說無憑。2.口說無憑，立據爲證。3.不簽字，誰知道你領了工資沒有?口說無憑嘛。4.口說無憑，得靠真本事通過......
幼兒園反義詞教學方案大綱

活動目標：1、理解反義詞，並能運用一些反義詞說一句簡短的話，培養幼兒的語言表達能力。2、通過學習反義詞，培養幼兒思維敏捷性、流暢性。活動準備：1、進行比較的.實物各兩個：皮球、暖瓶、毛線、書、手絹。2、圖片：蘋果(大小)......
教員的近義詞和反義詞

【近義詞】：老師教練教師教授【反義詞】：學員【解釋】：老師:lǎoshī尊稱傳授文化、技術的人。泛指在某方面值得學習的人。學員:xuéyuán1.一般指在高等學校﹑中等學校﹑小學以外的學校或訓練班等學習的人。教員:jiào/jiā......

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