關於鉛筆童話作文400字3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的鉛筆童話作文400字3篇，歡迎大家分享。

鉛筆童話作文400字 篇1

我的文具盒裏有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。

“你敢從桌子上跳下去嗎？”鋼筆驕傲地說。“不敢，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛的回答。“我就知道你不敢，懦弱的東西！”“我確實不敢和你比誰頂摔，但並不是懦弱。”鉛筆爭辯說，“我們生來就是寫字的，並不是來比誰頂摔的，說到寫字，我不見得比你差。再說……”“住口！”鋼筆惱怒了，“你怎麼敢和我相提並論呢？你等着吧，要不了幾天你就會變成斷了的鉛筆，而我卻永遠在這裏，什麼也不怕。”“從此，鉛筆也不再理會鋼筆了。”

有一次，鋼筆在文具盒裏睡大覺，他醒了，揉了揉眼睛，問問尺子說：鉛筆呢？鉛筆去哪了？尺子說：鉛筆和小主人一起去畫畫了！鋼筆心裏想，鉛筆一定會說我沒用的。過了幾天，鉛筆還沒有說。鋼筆忍不住了，說：“你怎麼不說我呢？”“我說你什麼呀？”“你說我那一天沒幫着小主人畫畫唄！”鋼筆小聲的說，“我爲什麼要說你呢，朋友之間要和睦相處、互相尊重呀！”鋼筆高興地說：“原來你一直把我當好朋友，從現在開始，我們還是好朋友吧！”

從此，鉛筆和鋼筆還是一對好朋友。他們互相尊重，和睦相處。

鉛筆童話作文400字 篇2

鉛筆盒跟鋼筆是一對形影不離的好朋友。它們的主人叫麗莎，她學習很用功，經常受到老師的表揚。

一天，麗莎剛考完試，沒把鋼筆 的 蓋 子 蓋緊，然而，又由於她在回家的路上又蹦又跳地，就讓鋼筆身上的墨水流了出來，流到了又漂亮又精美的鉛筆盒身上了。回到家後，鉛筆盒被這一面景象驚呆了，它尖叫了一聲。鉛筆盒又憤怒又生氣的說道：“你太髒了，我不想跟你做朋友了。”鋼筆謙虛的說了一句“對不起”就匆匆忙忙地跑出去了。

過了一天，麗莎看見原本是一個漂亮又精美的鉛筆盒，可是現在已經黑漆漆的了。麗莎急忙用水把它洗了洗，不過鉛筆盒，已經不能再變成以前那個乾淨又精美的鉛筆盒了。當麗莎把文具放回鉛筆盒時不見了鋼筆的蹤影。麗莎問鉛筆盒，鋼筆到哪裏去了。鉛筆盒就跟麗莎講述了事情的經過，麗莎說：“是我錯了，是我沒把鋼筆 的 蓋 子 蓋緊，所以就讓墨水流了出來，對不起。”鉛筆盒說：“沒關係，誰讓你是我的.主人。”麗莉被鉛筆盒的這一句話，感動了。鉛筆盒說：“我要去找鋼筆朋友。”麗莉說：“好吧！”

經過鉛筆盒幾天幾夜的尋找，鉛筆盒找到了鋼筆。鉛筆盒說：“鋼筆，對不起！是我誤會了你，請原諒！”鋼筆被鉛筆盒的真誠打動了，並且原諒的鉛筆盒。

從此，鉛筆盒和鋼筆又幸福的生活在一起了。

鉛筆童話作文400字 篇3

從前，在一個大富人家的書房裏，鉛筆盒和卷筆刀和睦相處。

一天，忽然來了一把尺子，他打破了鉛筆盒和卷筆刀的平靜生活。尺子對鉛筆盒說：“鉛筆盒，我覺得你最厲害，你有寬廣的胸懷，比那帶着有刀片的東西有威望多了。前些日子，我聽他在背地裏說你的壞話。要不你去教訓教訓他，免得他目中無人。”

過了一會兒，尺子又對卷筆刀說出了類似的話。

鉛筆盒終於忍不住開口對卷筆刀說：“卷筆刀，我能把鉛筆、橡皮、尺子等所有的文具放進肚子裏，你可以嗎？”

“鉛筆盒，不要以爲你很厲害，我比你厲害多了。因爲我能把粗的鉛筆削尖，你能嗎？”卷筆刀也開口說話了。他們誰也不讓誰，爭得面紅耳赤。最後只得找來鉛筆幫他們評評理。

鉛筆說：“你們各有各的長處，雖然作用不同，卻誰也離不開誰，大家相互合作才能發揮出應有的作用呀！”

聽了這話，他倆的臉紅得就像一個大蘋果。尺子呢，不知什麼時候鑽進了書本，不敢再吭一聲。

從此，鉛筆盒和卷筆刀又過上平靜的生活了。