實用的四年級的老師的作文(精)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的老師的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的老師的作文 篇1

今天下午是我們進入這個學校的第一節“大學英語”課，可惜我們連書也還有沒拿到，只有老師一個人有書，又是因爲第一節，所以沒有講課文。

鈴！鈴！鈴！上課鈴響了，一個看上去只有24歲的美女從教室門走向講臺，她戴着一幅眼鏡，用她清翠的口聲向我們做了個自我介紹，接着，就叫我們一個個的自我介紹，但是因爲我們人多，又沒 有到齊，所以這個想法沒有實現，沒辦法她只能一個個的點名了。嗯！停了一下，那個名字不就是父母的姓嗎？一個小子應答上：“老師真聰明”。真的哦，她在上面偷笑呢。

記得最好的一段就是她說了一句我班的班主任人蠻好的，話剛落我們班上的那個未成年就說是：“嗯 ，是的咯，老師要不要我幫你拉去，這麼好的人你可別錯過吖？”還有就是我們班裏的那個帥哥 ，年齡是大了點，雖然人長得不怎麼，但沒法，他的`名字是叫帥哥，隔壁的那個黑哥說老師他可是有BABY的人了。在上學哪來的BABY咯，老師應到，不信是嘛，等過年帶給你看看，你可要給個大紅包喲 。說着說着也不知道她講到哪了，反正一節課都是蠻搞笑的。

四年級的老師的作文 篇2

我的老師對我非常好，她很關心我，她叫陳翠玲。

陳老師很關心我，只要我一走開，陳老師就急的蹭蹭跳，我隨便舉個例子吧！

是這樣的……上三年級的`時候，我報了培訓班培訓畫畫……

有一次，我遲到了，同學王菁也一樣。於是我倆開了個小差，也沒有告訴老師就溜到廣場上一個祕密的地方玩去了，我們忘了時間，被老師“罵”了頓，那並不是罵，陳老師說：“你們怎麼出去玩去了，也不告訴我一聲？”，我怯聲聲地說：“老……老師，我……我看……看見門關着，就……就出去玩……玩了。”說完，我們就低下了頭。可陳老師並沒有罵我們，只是溫和地把手搭在我的肩上，對我們說：“好了，沒事就好，以後不準偷偷跑掉了！”

我偷偷地看了看陳老師，只見她心平氣和地看着我們，好像在等我們的回答。我慢慢地擡起頭，對陳老師很困難地笑了笑，說：“嗯！”王菁吃驚地看着我，陳老師會心地笑了起來，說“能承認就行，剛纔，我一直在等你們的這個字。”說完陳老師把我們送回家，走了。

你們說，我的老師對我們好不好呀！

四年級的老師的作文 篇3

明天就是教師節了，我提前祝老師節日快樂！

我的翟老師是一位優秀的`老師，一位認真心細的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。我的老師教我們學到了很多好的知識，懂得了好多道理，我們非常喜歡上翟老師的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。

我想對翟老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您。”