陪伴六年級作文通用15篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的陪伴六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陪伴六年級作文1
張海迪說：“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”我則說：“即使煩惱有了，人也要成長。”——題記
每個女孩都是天使，上帝都會送給他們禮物，而今天的我也收到了一份意外的“present”。
”啊！“那天一大早，我便尖叫起來。你瞧，我的嘴脣下竟在一夜間“鑽”出了一個小小的痘痘，僅僅他一個，在那孤軍奮戰，任憑我怎麼按，怎麼壓，怎麼擠，怎麼蹂躪，他就是不肯屈服，在那傲然挺立。嘿，還挺頑強！可我哪肯罷休，使出全身解數與之抗衡，大有“不達目的，誓不罷休”的豪情壯志，可這小痘痘仍在那屹立不倒。沒辦法，只好讓它自生自滅咯！
可沒過多久，新的煩惱又來了。這痘痘竟變本加厲，肆無忌憚的擴大起規模來了，比原先簡直胖了一圈。輕輕一碰，癢夾雜着絲絲疼痛在全身蔓延。唉，真後悔上次沒把你斬草除根，不過這次，你可沒這麼幸運！我用手按住痘痘兩邊，用力向中間擠去，可沒多一會，一股疼痛便直鑽內心，我只好又放棄了。無奈，無奈，鬥痘計劃徹底以失敗告終。
這幾天，所有的鬥志都像沙漏中的沙被時間給帶走了，我似乎無暇顧及脣下還生長着一個頑強的敵人，只隱約覺得心中罩着一絲煩惱。
今天，猛地記起什麼，頗有興致的跑到鏡子前，照了起來。那曾經叱吒風雲的小痘痘竟幹了，癟了，只剩下一層外殼。不知怎的，心頭竟一陣快活，而那愁雲似乎也無影無蹤了……幾天前鬥痘的苦惱與煩悶都在此刻化爲泡影，甚至“別有一番風趣在心頭”！
或許這便是成長！纔會在成長之後猛然想到並細細品味，荊棘也能綻開可愛的小黃花……
陪伴六年級作文2
零亂的珠子散落一地，不記得那條珠子陪伴我走過了幾月，或許，人都是有感情的，至少，我很懷念它。
——題記
面對着那串白色的珠子，有種眷念的感覺，跟二叔爺去世的感覺一樣，會很眷念。當時，晚上看着這串珠子睡覺，早上看着這串珠子起牀。擁有了它太久，驟然消失了，會覺手上空空的，像面白紙，沒有了筆尖的雕琢。
那夜，天色漆黑，面對這無聊的午夜，我們無法在原地呆坐着，表哥帶着我走進了那間漂亮的精品店，琳琅滿目的東西讓我愛不釋手。表哥看着我看得入了神，就說，給你買個實用的，然後我們就回家去，不然等下你媽又要罵我啦，我連連點頭。終於，在許久的調選後看買下了一串白色的小珠子，中間還穿插着幾粒大小不一的大珠子，袋在手上，興高采烈地回家炫耀。那夜，很高興，天上的星星一眨一眨的，好象也在爲我擁有了一串漂亮的珠子而高興。
次日，來到學校，同學不停的圍着我轉。有的在我旁邊聽着我炫耀；有的則仔細的研究起珠子；有的更是連聲要我借她戴戴。我在擁有珠子而高興了一整天。幾個星期過去了，時間如水，珠子已不再那樣引人注目，不再被衆人誇耀。
光陰似箭，日月日梭。時光匆匆度過，一天又一天，一日又一日，已數不清究竟在我手上戴了多久，我只知道它陪伴了我度過許多風和雨。
這天，珠子像不聽話是的從手上掉落下來，冰涼的手剛要過去接，卻又接不到，掉下來了，掉到滿是灰塵的地上。它不再是一連串；它已散落成一粒粒的珠子；它們徹底的散亂了；它們是不是也會變得孤獨起來呢。
天變得漆黑，珠子已散落，誰又能預測，生與死呢？帶子裝滿散落的珠子，我願保存下去，直至永遠。
陪伴六年級作文3
一個人睡在沙發上，周圍黑漆漆的，好可怕，好孤獨啊！不知道爲什麼，我已經長大了，還是害怕一個人的黑夜。心裏想着那些鬼魂什麼的，不知不覺流下眼淚。
“你怎麼哭了？”小姨來了，她順手遞給我一張紙，坐在我旁邊。我說：“小姨，我……我怕。”“哦，你這麼大了，難不成怕黑？”“……”
小姨走了，我知道她不會睡沙發的。不一會兒，小姨又抱着一條毯子回來了。“咦，小姨，你幹什麼呀？”“睡覺啊！”她說着躺了下來。我鼻頭一酸哭了出來。小姨並不想睡沙發，沙發又硬又窄，誰想來啊！可是，小姨知道我怕黑，就陪我一起睡沙發。我想着，睡着了。
小姨就像海上的燈塔，每時每刻都爲我照亮前方的路……
此時的我正在做一個甜甜的夢，夢見小姨來到我身邊，輕輕地抱起我，就像小時候一樣……
“還睡，還睡，看看幾點了，太陽都曬屁股啦！”我揉了揉眼睛，發現自己在牀上。“咦，小姨，我昨晚不是在沙發上嗎？”“什麼？”她一臉困惑。那一定是個夢，我這樣想。“小姨，我昨晚做了個夢，夢見你陪我睡沙發了呢！”我興奮得不要不要的了。她說：“睡沙發，怎麼可能？你睡糊塗了吧！”她微笑着說。
後來，我聽姨夫說：“你小姨昨晚一直陪着你，開了一晚上的燈，後來才把你抱到牀上了……”我立馬跑到小姨面前，問她：“小姨，昨晚你是不是一直陪着我呢？哎呀！你就別騙我了，有人告訴我了哩！”“好吧！你可別把這件事說出去啊！”我們都笑了。
在黑夜，我總相信，小姨一定在附近陪着我。
陪伴六年級作文4
“草，在結它的種子；風在搖它的葉子，我們倆站着不說話。”在顧城的詩裏，陪伴簡單而美好。日復一日，年復一年，陪伴成了習慣，我發現陪伴很美。
我已度過了十二年的春秋，從我咿呀學語，蹣跚學步到茁壯成長，一直有一雙溫柔似水的眼睛目睹我一路走來。那雙眼睛的主人盡心盡力地陪伴着我，她就是我的母親。
母親陪伴我走過了失落傷心。一次考試，兩張卷子，幾道錯題，一個鮮紅刺目的“七十九分”，這一切給我的心蒙上了一層灰暗。別的同學在外嬉笑打鬧，放聲歌唱，我卻一個人躲進家中，趴在牀上，嚎啕大哭。媽媽聞聲趕來，疼惜地拍着我的背，柔聲安慰：“別哭了，別哭了……”媽媽沒有過多的話語，只有“別哭了”這幾個字，她不善言辭，卻一直守在我身邊，用實際行動安慰我，陪伴我走過了失落傷心。
母親陪伴着我一起奮鬥、努力。當我平復了心情後，母親沒有訓斥我，只是淡淡一笑並認真地說：“我陪你一起努力吧。”沒有板着臉問我的錯誤，只有一句：“一起努力！”
後來的日子裏，有時媽媽讀一本書，我讀一本書，相對無言，卻很和諧，很美；有時媽媽看着資料學習，我埋頭做一份卷子，不說話卻不尷尬，很美；有時媽媽讀古詩，我就一句一句背誦着，朗朗的讀書聲四處飄蕩，很美；有時媽媽拿本奧數解析，擰着眉頭鑽研，我在練習本上奮筆疾書，寫下一個個小巧的數字，很美；有時媽媽捧着作文分析，我在一邊修改作文，很靜謐，很美。媽媽陪伴着我一起奮鬥，一起努力，最終讓我取得了好成績。
事，很小；情，很深；陪伴，很美。在我成長的路上，會遇到很多人，但唯有父母會伴我一生。我發現，陪伴，很美。
陪伴六年級作文5
生活中，總有陪伴在你身邊的人吧！他們總是默默陪伴，適時的給予一些鼓勵。而經常陪伴我的——則是爸爸。
還記得我小的時候，體質特別差，一受風寒就要發燒，一發燒就要掛瓶的那種，於是，爸爸決定，每天都帶我去鬆台山爬爬。“哎呦，你怎麼跑的跟小兔子一樣快，等等我呀！”我和爸爸在爬山比賽的時候，他總是讓我，還總是讓我，還總說我跑的好快，聽的我心花怒放“咯咯咯咯”的'笑了起來。
我們在爬山時，會遇到一些比較往路中間斜的樹，爸爸老是被“卡住”然後大聲向我求助：“哎呀！怎麼走不動了？救我出來，我卡住了！”我總會兩步並一步的邁過去，然後抓着爸爸的手就往外拽，拽了幾下，老爸拍了拍身上的灰說：“還好還好！”那滑稽的模樣逗得我哈哈大笑。
到了我三四年級的時候，爸爸也經常帶我去他或媽媽的學校運動，種類也各式各樣：籃球、足球、排球、乒乓球、皮球……呵呵！只要是個球，就都被我和爸爸玩了一個遍，我們還打了籃球比賽，可他總能贏，肯定是因爲身高原因，我和爸爸可是差了不止一個頭呢！我輸了，我很賭氣，所以對爸爸說：“你比我高，有身高優勢，不行，我們比足球！”“好呀！”老爸笑着對我說。後來，老爸終於讓着我了，我一連進了幾個球，高興地手舞足蹈，老爸這會兒對我說：“高興了吧！走，我們吃麪去”“好咧！”我拉着爸爸往校外走去。
我很享受爸爸的陪伴，它就像我的玩伴，在帶給我開心的同時，也讓我有了鍛鍊的機會，把我的體質變好了。
陪伴六年級作文6
我們身邊必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險阻，即使再大的風再大的雨，只要你身邊有個陪伴你的人，你就不會感到害怕，無助，寂寞。
陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創傷後的撫慰。當我們感到無助時，孤獨是這時我們有了父母的陪伴，有了老師同學們的陪伴，我們不會覺得自己是一個人，而是整個大家庭匯聚在一起，在這個大家庭中，當你考試失敗時，那時你多麼想有個人來安慰你啊。這時熟悉的身影來了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他們在陪伴你有了父母的陪伴，我不會覺得寂寞，只要他們一句溫暖的話語，一個溫暖的懷抱。
在學校，伴隨着我們長久的卻是老師同學的關心。我們一起經歷了我們受到教育，接受知識的旅途，在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華，你受傷了我關心你，陪着你，這就是同學間的友誼與長久的友誼。我們分離時心裏想的還是如果你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的陪伴，直到分離，心裏想的還是陪伴。
陪伴是人能從困境中走出來我們受到挫折時，總會感到無助，如果這是有一個人來到你身邊，這是你將會坦然面對挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友誼，只要你陪伴着我不管前面有多大的浪，我都會勇往直前，這邊是陪伴。
陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學的陪伴都是美好的，令人懷念的。
陪伴着你我它，讓時間變得溫暖，這邊是陪伴的重要意義，不需要任何來衡量，只需要一個陪伴。
陪伴六年級作文7
鳥兒有了天空的陪伴，才能大膽自由地飛翔；魚兒有了大海的陪伴，才能快樂地水中暢遊；嬰兒有了母親的陪伴，才能安然地進入夢鄉。
當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。當我睜開眼，第一個看見的是你，所以，你的樣子，我永遠無法忘記。當我還不會走路時，是你，扶着我不厭其煩地陪在我旁邊。當我會說話時第一個喊的是“媽媽”；當我會走路是，第一個投入你的懷抱。印象最深的是，我犯錯時，您耐心地教導我，告訴我該做什麼，不該做什麼。媽媽，感謝有你的陪伴。
在家，我有父母陪伴，在校，我有朋友陪伴。
有朋友陪伴，我很幸福。不是扣上“朋友”二字就是友誼，不是加上陪伴二字，就是真心的陪伴。但陪伴不是無時無刻在你身邊的。你可以在失意時，讓朋友伴在身邊，讓你有面對困難的勇氣
當然，在成長路上，還要有挫折的陪伴。
人生路漫長，若是一路順風，沒有波瀾，那麼這怎麼可能會是一個精彩的人生。有挫折，有坎坷，人生纔會有可能精彩。有人說：“不，不。我不需要挫折，一路順風就很不錯。”是這樣，但沒有挫折，你的人生平淡出奇，不會成功。因爲，有成功，一定會有失敗，有失敗，一定有挫折。所以輝煌的人生需要挫折陪伴。
無論是母親，朋友，還是挫折，他們陪伴着我們，從未離開過。
陪伴六年級作文8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”相信大家對這歌詞並不陌生。當然，除媽媽以外還有爸爸。在我們成長道路上，是誰爲我們操碎了心？是誰爲我們鋪平了前進的道路？是父母！當我們還在無憂無慮地過着充實的生活時，父母卻早已在爲我們的將來做打算；當我們還在向父母傾訴自己的煩惱時，卻何曾想過父母也會有煩惱，而且比我們大的多，那麼他們又應該向誰傾訴呢？
在成長的道路上，我們歡樂得只顧現在，只顧奔跑。卻不知道從哪裏出發，如何出發，以及終點又是什麼。是父母爲我們指引了前進的方向，是父母站在我們的身後，成爲我們堅強的後盾。讓我們可以不斷地鼓起勇氣，積累經驗，向我們的目標發起一次又一次的衝擊。
父母也同樣是我的的經濟來源。在生活中，我們無時無刻都花費了錢。可這些錢又是從何而來？是我的自己的嗎？答案十分精準的告訴我們，不是！是父母給的，是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢來維持我們巨大的開支，把我們養育成人。這其中的心酸和疲憊是無法用語言來描述的。可父母卻從來都沒有對我們說過，也沒有向我們抱怨。而是希望我們無憂無慮、快快樂樂的成長，這就是他們最大的欣慰。
我是一個獨生子女，也就是說父母這一生也只有我這一個孩子，他們將所有的希望都放到了我身上。可以說，父母正在進行着一個極具風險的投資，假如我失敗了，也就意味着他們大半輩子就因我而全毀了。所以我不能輸，也輸不起。如果我輸了，我就對不起我的父母，對不起他們對我的養育之恩，對不起他們對我無微不至的關心與照顧，對不起他們多少個日夜以來辛勤工作的雙手，對不起他們對我的期望與信心。
感謝父母，感謝父母對我們所付出的一切。我想對父母說：“我愛你，有你陪伴，真好！”
陪伴六年級作文9
“草，在結它的種子，風，在搖它的葉子，我們倆站着不說話。”——顧城。
這句名言勾起了那美好的回憶。不管陪伴的是不是人或是否還在世上，但這份陪伴將永遠地定格在我的腦海中。
今天，是小黑的忌日。小黑長得黑灰黑灰的，體型龐大。它威風凜凜，不可侵犯。一想起小黑，我不禁淚流滿面，腦海中也立馬浮現出了一幅幅畫面。
“寶貝，我們走了。”父母要出去參加朋友的宴請了，我一人獨自在家中。父母還沒走一會，我就覺得好無聊，躺在客廳的搖椅上，寂寞感向我襲來。窗外的知了不叫了，鳥兒不知去哪了，樹葉也不搖了，一切是如此的寂靜。這時，一陣輕快的腳步聲傳入我耳內，搖動着耳膜，那是我盼望已久的聲音啊！小黑來了，我以爲小黑要在外面玩耍，沒想到它輕快地走過來臥躺在搖椅旁邊陪伴着我，嘴裏發出“哼哼哼”的聲音，就像人的喘氣聲一樣。大廳裏，微風吹進來；小鳥回來了，爲我們歌唱；樹動了，也在爲我們伴奏，我的心漸漸平靜了。有了小黑的陪伴，我也不再覺得無聊。
躺了一會兒，感覺到下午的陽光沒那麼熾熱了，我決定帶小黑出去走走。走在田園間，風吹着穀子，穀子在風中搖擺，風吹過我們的臉龐，一切塵埃與雜念都隨風而去，我輕快地走向田野。我走在前頭，小黑跟在後頭。我伸出手，在穀穗邊輕輕地撫摸着，穀子和我的手連成一片，小黑歪側着腦袋，和我一樣靜靜的享受着這來自大自然的愛撫，我用另一手輕輕摸了摸小黑的頭，小黑更是一副很享受的樣子，就在此時，風與谷，與我們同行。
陪伴是如此的簡單而又美好。
陪伴六年級作文10
我的小哥哥，感謝你陪伴着我一直去成長。如今你的小妹妹已經長大，你也伴隨着我一起長大了。我相信歲月的滄桑中，你一定還保存着我們小時候的記憶。
小哥哥你是我最喜歡的哥哥，也是我最從小就玩得最歡，玩的最久的哥哥了。我清楚的記得我們小時候的事情：
小時候，你肥肥壯壯的，肉嘟嘟的，現在呢，你還是肥肥壯壯的，肉嘟嘟的，恨不得去咬上你一口。還記得我們小時候嗎？
那天我和你在你家院子裏，你家院後有棵桃樹，那是桃子已經可以吃了.我們歡快的玩着，玩着玩着，我那不爭取的肚子咕咕的叫了，我囔囔着要吃樹上的“大仙桃”。你呢，急促地哄着我叫我不要哭，還對我說：“小妹你等着。哥哥去給你摘‘大仙桃’。”我就如水平如鏡般不再嚷嚷了。你猛地跨上了桃樹，緊接着一步一步地爬上桃樹，你摘到了我夢寐以求的那個“大仙桃”，但你也摔了個底朝天，弄得生上不免有些髒，但你也不管，只顧得上我要吃的“大仙桃”。“桃子沒事，還好。”你笑嘻嘻地對我說。你把“大仙桃”洗了洗，又把身上清理乾淨。你一臉笑意的把“大仙桃”給我。我笑得合不攏嘴在“大仙桃”咬了一口，“真甜！”這兩個字瞬時從我嘴裏脫口而出。你笑嘻嘻的看着我，但嘴裏的口水好像要止不住了。我把“大仙桃”給你咬了一口，“真甜！”這兩個字也瞬時從你嘴裏脫口而出。就這樣你一口我一口把這個“大仙桃”吃光了。你笑了我也笑了。吃完了“大仙桃”我和你又把“大仙桃”的核種下了。現在，這毫不起眼的?核已經長成了一課充滿了我們的記憶的桃樹，樹上也結了許多個桃。?
小哥哥，謝謝你。你是我成長道路的良師益友。你就像那隻“大仙桃”一樣，在我心裏流現了甜甜的味道。
陪伴六年級作文11
記得那是發生在20xx年的春天。那天是清明節，早晨媽媽出去，小狗要跟着去，我不讓它去，可還是沒攔住它。它就這樣調皮地跟我鬧了最後一次。
它，是我的朋友，在我最孤獨的時候陪我度過了漫長的冬天，每天早上送我去上學，放學就去接我。總愛跟我開玩笑，我一伸手它就跳得老高了，好像是在告訴我：雖然我矮，但我也會跳得很高的，哈哈，你雖然長得高，但沒有我跳得高吧！
哈哈，它就是這樣克服困難的，總是用積極、樂觀的心態面對生活，不管遇到再大的困難，都會勇敢地面對。
遇到比它大的狗就跑，那隻好我來掩護它了，但是，遇到欺負我的狗，它就會拼了命地去保護我。唉！它就是這樣，在自己身上顧全大局，在我身上是不允許我受半點傷害。怎麼說它呢？膽子那麼小，卻有如此大的勇氣，難道這就是愛一個人的表現嗎？
又是什麼使它如此拼命地去愛呢？當然是感情了，我們之間已經建立起了比長城還要堅固的感情。它是動物，當然信任我了，對它來說我比它還重要。
可是，我卻沒有保護好它。3月6日那天，它跟媽媽出去了一整天，晚上10點左右，媽媽跟我說它死了。
它死了，這不是上帝在跟我開玩笑吧？它怎麼會死呢？沒錯，它死了。連見我最後一面都沒有來得及，它睜着一隻眼睛靜靜地死了，它還沒有見到我，它還有心事，還有好多事要做，還要陪我，陪我做好多事。
我一直在想，是不是我沒有保護好它？如果那天我攔住它了，也不會有這一切的發生，它又怎麼會死在一個寒冷的夜晚呢？在它短暫的生命中，用盡它所有的時間來陪我，而它一生陪我的時間，只是我生命的一小部分，只是我童年的一段短暫的時光。
如果再給我一次機會，我願意用盡我全部的力量去保護它，好好地愛它。
陪伴六年級作文12
記得那時陪伴我的青山。
我喜歡笑談瑣事在山巔，我喜歡獨語紅花萬葉間；我喜歡小雨淅瀝傘豎間，我喜歡發呆暖風樹蔭間。
那時的青山，對我來說，像是什麼呢？
春，這位婀娜的少女亭亭來到，輕輕的呼吸間透出青澀的味道，暖暖的風吹得心暖烘烘的，這時，我最愛的就是在林木間發呆，微涼的小風托起我隨春爾復甦的、活絡的心，是我緩緩歸於平靜，臉上熟悉的觸感，令我一陣失神。像是……媽媽的手。呼啦啦，又一陣風吹來，吹來百花香，沁人心脾的香靜靜安撫你，讓你不自覺迷上雙眼。天堂？......莫過如此了吧！然後安心的享受浮躁的天裏平靜的港灣，花兒小心翼翼跟着風搖出串串花香凝成的露珠，一滴一滴留下來，在烈陽下閃出奪目的光。
“睡了吧？睡了吧。”小河輕輕悄悄彈起新一年的歌謠，享受着沉寂一冬後重生的感覺，像全身都沸騰起來了：我的熱血還未乾，盡情的復甦吧花草們！沒抽出幾枝樹枝的桃樹早早掛起花苞，早早盤算着，我要引領百花開！此時的時間如此快，讓你不自覺被驚醒：太陽將落。看着寬闊的湖面泛起的波紋與落霞嬉鬧，讓你失神間不自覺輕吟起來：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”然後喃喃道：“這是春啊……”半吊子似的自己加了一句：“百花輕笑開無主，可愛春風愛暖風？”
醒過神，啞然失笑，什麼文理不通的玩意。再次想起這裏的一切再次失神。
我愛清花微語搖曳草叢風笑間，我愛青澀柔美溫柔俏春天；我愛小魚遊弋湖面河畔邊，我愛獨享一份深情自然四月天。
陪伴六年級作文13
我家養過兩條活潑可愛的小金魚：小黑和小白。可它們陪伴我兩年就死了，我多麼想我的小金魚！
它們長得漂亮極了！小黑比小白大，全身黑溜溜的。它那水晶球似的眼睛炯炯有神，瞪得大大的，都快蹦出來了。“O”形的小嘴巴常常歡快地吐着泡泡。它的身上鑲嵌着黑色的鱗片，就像穿着黑大衣。胸前的魚鰭就像兩支船漿，可以幫助它划水，讓他在水裏穿行自如。最漂亮的得數它的尾巴了，像一條輕盈的公主裙。小白是一條金魚寶寶，全身雪白，眼睛裏總露出一股機靈勁。
小黑和小白不僅漂亮，游泳也很瀟灑。小黑游泳時，尾巴像掃帚一樣掃來掃去。當它轉彎時，頭一扭，尾巴漂亮地一甩，便完成了轉彎。小黑看起來從不把小白放在眼裏，但其實它對小白很友好。和小白麪對面時，小黑總是“繞道而行”，輕輕地遊走。小白呢，遇到小黑總是先往下一沉，可禮貌啦！
它們有時還會發起“戰爭”。有一次，我把幾條它們最愛吃的米蟲扔時水裏，小黑和小白都好像見了寶，急忙向米蟲游去。小黑搶先一步，銜住一條最大的米蟲，滿意地吞了下去。小白急忙轉過身找剩下的米蟲，它尋找之際，小黑吞完了口中的米蟲，又很快來搶第二條，一把擋住小白。小白緊追不捨，卻無能爲力，只好眼睜睜地看着食物被小黑獨吞，“戰爭”結束了，小黑鼓着圓鼓鼓的肚子，悠閒地浮在水中。小白卻只撿了幾條小米蟲，灰溜溜地游到了角落。
多可愛的小金魚！我好想它們！
陪伴六年級作文14
你是中華民族五千年文明的結晶，黑夜裏擡頭望見的燦爛星空；你是朝陽散發出的不滅光輝，溫暖了筆尖的太陽。難過時傷心時，激動時喜悅時，你都是我可以傾訴的知心朋友，是我心靈的廣闊藍天。
從古至今，個個大文豪都把你締造的如此美麗，讓我歎爲觀止。在魯迅的筆下，你是童年的回憶錄，是對一個又一個善良心靈的懷念，在李大釗的筆下，你是正直有力的思想傳播者，把拯救了中國的馬克思主義帶到了這片紅土地，在郭敬明的筆下，你又搖身變成了華麗的冰雪爵王，陪他度過了仰望着光明的高三生活。你可以很偉大，也可以很渺小，你傳遞了多少的情真意切，又見證了多少個生死攸關。
我很渺小，正如我筆下的你如此平凡，沒有那詩人的歷經滄桑，沒有那些“救世者”的光榮偉大。我曾經很討厭你，但是現在的我離不開你。你知道我的所有心情，不必言繪，一點就懂。我筆下的你有時很激情澎湃，有時也會觸目傷懷，你瞭解我的怒火相交，知道我的夢想與希望。也許我筆下的你還很稚嫩，但它見證着我的成長與進步，訴說着我一個又一個的青春腳印。就算再渺小的筆尖，也終有一天會光芒萬丈不是嗎？
我驕傲着我很愛你，正如我驕傲着我的祖國，你是世界上最有力的證據，是人類海平面上升起的最美麗的朝陽，你是世界上最公正的裁判，所以你一定會明白當我把你一點一點裝扮美麗的時候心中有多高興。
我喜歡有你陪伴，我最鍾愛的文字，最喜歡的文字。
陪伴六年級作文15
陪伴很簡單，但卻能深深打動我們的心。因爲在陪伴裏，蘊含着濃濃的愛。
週末的晚上，我正靠在沙發上看跑男。這一期是保衛黃河的主題，有些遊戲真的很有趣！要是以前，我準會笑得肚子疼，可今天，卻一點兒也不想笑。過了一會兒，我只感覺臉有些發燙，像是被十個小太陽烘烤一般。但手腳卻冰涼的很，似乎伸進了北極的冰洞裏，已經失去了知覺。眼睛也有些疲倦，總想合上，腦袋裏亂極了，渾身都沒有力氣。
這時，媽媽走了過來，可能是覺察到了些異樣，伸出右手，溫柔的撫摸着我的額頭。可她剛碰到時，臉色就變了，眉頭緊皺在一起：“哎呀！怎麼發燒了！”說着，她連忙拉開抽屜，拿出溫度計測體溫。結果在意料之中——38度五！
媽媽把我扶到牀上，蓋好被子，溫柔的摸着我的髮絲：“王一啊！你等等媽媽去給你弄藥啊！”然後便走出了房間。吃過藥後，又一次躺在牀上，等着出汗，退燒。媽媽也沒有走，坐在牀邊，耐心陪伴着我。不時拽拽被子，摸摸臉頰，試探有沒有汗珠出現。
時間一分一秒的流逝，漸漸的，汗珠佈滿了額頭，衣服，已經被浸溼。媽媽又一次撫摸我的臉頰，長吁了一口氣：“哦～燒退了！我終於放心了……”她望着我，略顯疲憊的臉上出現了笑容，那一刻，她最美麗……“王一，不燒了，可也快十點了，明天還得上學呢！快睡吧！”“嗯。”我輕輕地點點頭，閉上眼睛進入了夢鄉……
不知過了多久，我醒了，微微睜開眼，看到的，依舊是媽媽那張疲憊的臉頰。爲了不讓她擔心，我翻了個身，又閉上了眼睛，但剛纔的情景已經深深觸動了我的心……
我知道，媽媽一直在陪伴着我……一直，一直，到深夜……因爲，她愛我……霎時間，一滴冰涼的淚珠劃過臉頰，落到了枕頭上……
