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精選初二時光作文五篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的初二時光作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初二時光作文五篇

初二時光作文 篇1

最後兩節課全校大清掃,這可樂壞了我們。

不是不愛學習,是學久了也覺得疲憊、單調。大清掃,可是件有意思的事兒。整個學校的學生都在勞動,幹啥活兒的都有,說說笑笑。任務太多,也分散,老師也不會總盯着一個地方,只是偶爾來看一下。這就成了我們的天下,自由自在,好不快活。

我們組值室外清掃區。我們組發揮了一慣的風格,說幹就幹,雷靂風行,二十幾分鍾後,我們就完成了任務。剩下的時間嘛,哈哈,就是玩了!於是,我和賀躍佳還有鄭偉恆就在操場上玩。可是沒什麼玩的,這樣沒啥意思。我們三個突然想到生物實驗室是我們的分擔區,裏面還有幾個女生在打掃衛生。生物實驗室很有意思,裏面有整齊而嶄新的桌椅,還有水槽,屋子寬闊、敞亮。於是,我們三個大搖大擺、嘻嘻哈哈地走進生物實驗室。不料竟被那些女生嫌我們礙事,竟然把我們趕了出來。唉,沒辦法!看來光明正大地走進去是不行了。於是,我靈機一動,想出了一個好主意。我們的行動是游擊戰,趁她們不注意,悄悄地溜了進去,躲在最後一排的桌子底下,悄無聲息。她們邊說笑邊幹活,絲毫也沒有發現我們的蹤跡。我們躲在桌下實在忍不住笑,最後因爲我們笑聲太大,又被抓了個正着,結果是一樣的,被趕了出去。

實驗室,我們還沒玩夠,決定最後一次去冒險。她們早有準備,輕易地就發現了我們。不過,這次她們沒有阻攔,而是很順利地放我們進去。我們滿頭霧水,不知道爲什麼。後來才明白,她們是另有企圖------讓我們打水。爲了能進實驗室,只好無條件地妥協了。本是一個人就能端動的水盆,我們非要一個人一隻手擡。可是我們一邊笑一邊擡,一盆水變成了半盆水,笑聲撒了一路,水也灑了一路。

我們又發現實驗室裏還有一個屋子,是實驗器材庫,裏面有好多的實驗物品,很新奇。打掃衛生的是朱琳和胡秀瑩,這次上戰場的是鄭偉恆和賀躍佳,我在旁邊觀戰,果然不出三分鐘他們就被趕出來。不過賀躍佳和鄭偉恆這一趟也沒有白去,他們使用了離間計,挑拔了她倆的關係。當他倆出去的時候,我看到了不可思議的一幕,朱琳和胡秀瑩擦桌子竟然擦出了火藥味,兩人你敢我追,彷彿在進行環圈賽跑。

生物實驗室已經參觀完了,接下來該玩點什麼呢?鄭偉恆想出了個好點子,上食堂逛一圈。我們飛奔到了食堂,正好遇到了打掃衛生的曲可心和張媛。哇!中學的食堂比小學的好多了,還有配餐檯呢,好大啊。我們發現最好玩的不是食堂而是食堂後面。食堂後面有一個用石頭砌成的牆,據說是護坡,防止下雨時山體滑坡。這面護坡大約四十五度,人在上面很不容易站住腳。不過,越是這樣,越能勾起我們的挑戰慾望。我們三個人在上面賽跑,快跑到終點的時候,看到了老師,急忙往回跑。細想想,我們又沒做壞事,害怕什麼啊?也許老師爲了我們的安全,真的會說我們幾句吧?

當我們要回去的時候,曲可心和張媛從窗戶看見了,連忙關上門,想把我們鎖在外面。幸好我們反應敏捷,衝了進來。進來後,我們瞪着眼睛,相互看了半天,最後笑成一團。

青春的時光是快樂的,一起學習,一起勞動,一起玩耍。這裏,留下了我們青春的身影,灑滿了青春的歡笑。

初二時光作文 篇2

童年,是那蔚藍的大海,我們,在其中自在閒遊,享受碧藍色海水帶來的沐浴;童年,也是芬芳的草地,我們在草上自由奔跑,品味翠綠草地給予的美草;童年,更是變化多端的天空,我們電打風吹,忍受磨難,同時讓我們更加堅強。

小時候,奶奶把寄住在鄉下一段時間,那是我最快樂的時光,我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最懷念的,還是那一次掏鳥窩。

那天,表哥叫了一些夥伴,順便叫上我,一起去掏鳥窩。我一聽,樂便屁顛屁顛地跟着表哥出發了。來到大樹下,表哥像小偷似的警惕地望了望鳥窩。看鳥媽媽在不在,看後,他又繞着大樹觀察看了一下,找到了一個有利於上去和下來的方位,便開始掏起鳥窩了。表哥讓我拿鳥蛋,自己則和朋友們上了樹,表哥他們越幹越快,我手上的鳥蛋也越來越多,一顆、兩顆、三顆......我一邊接鳥蛋,一邊看着表哥。表哥猶如一隻猴子,時而爬上,時而滑下,時而雙手齊抓樹幹,用力一跳,便躍到了另一根樹幹上,敏捷極了;他又好似一條蛇迅速而又準確,神不知,鬼不覺地偷到了一顆鳥……

突然,表哥頭一擡,不想竟撞到了一個碩大的馬蜂窩,頓時,馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來了。表哥見狀,以閃電般的速度跳下樹,拉起我的手,飛快地跑回家,邊跑邊喊:“馬蜂來啦,大家快跑到我家去!”夥伴們一聽到表哥的叫喊,立刻下了樹,飛奔向表哥。我們跑在路上,身後的馬蜂緊追不捨,耳邊不時傳來那憤怒的“嗡嗡”聲,我們只顧着跑,連鳥蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家,大家一擁而上,快速進了門,並把門關上,留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂,大家都長長地吁了口氣。我的心還是不能平靜,心“怦怦怦”地直跳,剛纔的一幕幕仍在我腦海中迴盪。

過了許久,馬蜂終於散開了,我們又偷偷溜進廚房,趁姑姑睡覺時把鳥蛋拿去煮。那一個個鳥蛋在水裏不停地翻滾着,似乎在慶祝我們掏鳥窩的成功,祝賀我們“險象環生”。蛋煮好了,大家一邊朝鳥蛋吹氣,一邊剝蛋殼,很快便可以吃了。我們“狼吞虎嚥”一下子把蛋吃了個精光,我在其中嚐出了淡淡的甜味。由於大家吃太快,一些殘餘的蛋黃粘在了嘴角邊,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起來?

雖然這件事已經過去很久了,可與表哥共度的那段時光,將會成爲我最美好的回憶。

初二時光作文 篇3

夜幕逐漸降下來了,四周也變得靜悄悄的,與外面黑的令人心生空寂的夜不同,教室裏卻燈光明亮,一本本書籍,幾絲躁動,潔白的牆壁和一顆顆低沉的腦袋,晚自習的沉悶不言而喻,不過讓我們來發現一些有趣的畫面吧。

靠窗邊的是一位成績極好的男生,但英語始終是他的心病,瞧他那陰晴不定的臉色,眉頭緊鎖的樣子就知道他又在鑽研那要命的英語了。課桌上放滿了各種語法書籍,一本疊着一本,使他心煩意亂。他抓耳饒腮,持續了幾分鐘,看上去是要放棄了,擡眼做高傲狀,深沉的用一隻手臂撐着下巴,注視着牆壁上的壁畫,似是發起呆來了。

目光後移,那裏坐着一個認真看書的女孩。此刻她忙碌地翻閱着字典,頭深埋在書堆裏,目不轉睛的盯着手頭的事,一會兒搖搖頭,一會兒又顯示出亢奮狀,奮筆疾書,直到她那垂下來的長髮擋住視線時,才用手輕輕地將頭髮別到耳後,然後依舊繼續。

她的後排是個愛動的傢伙,行爲古怪,在想問題的時候總是會敲桌子砸書的,這會又和哪道題目較上勁了,正滿臉愁容的盯着天花板,雙腳在課桌底下跳着“華爾茲”,手上一會扯着橡皮擦,一會又轉着鋼筆,嘴裏還唸唸有詞,不知所云。也時不時晃着腦袋,瞪大眼睛巡視一下四周,再盯着門口發會呆,表情似生怕從門縫裏突然冒出個怪物一樣。

坐在最後一排的兩個男生是個典型的“噪音製造源”,每天不論上下課,那一角落裏都能發出你能想到的或想都想不到的聲響。但此刻,他們似乎也安靜了許多,兩個腦袋挨在一起,悄悄地在探討着什麼,不時聳聳肩,抑或點點頭,輕輕地笑出聲來。隨着時間一點點流逝,他們擡高了頭,眼睛緊盯着掛在牆上的鐘,用手指比劃着,聲音的分貝也忍不住逐漸變大:“十、九……三、二、一”待我剛剛反應過來的時候,伴着他們一聲長長的“零——”下課鈴響了。

初二時光作文 篇4

如果說人生是一場賽事,那瑣碎時光就是賽後等待結果的一會兒小鼾;如果說人生是一場戰爭,那瑣碎時光就是戰鬥前的那一段與親人的告別;如果說人生是一場風暴,那瑣碎時光便是暴風雨前一時的寧靜。在這段時光中,我們無法想象後來會發生什麼,更無法預測下一刻會是是什麼,唯一的只有等待,那就讓我們盡情享受這美好而又幸福的片刻吧!

晨曦中的小憩

每天,清晨的哨聲還沒吹響,勤奮的`學子早已洗漱奔向了教室。而我趁着寢室值日的這難得的間隙,美美欣賞這廣播裏傳來的輕快樂曲,邊做着衛生邊想着今天的學習怎麼安排,今天的生活怎麼計劃。常言道:一日之計在於晨,早晨這寶貴的時間的確要好好珍惜,好好學習。但對於我這個學習不善於計劃的人來說,能利用這晨曦中的片刻好好想想今天的時間怎麼使用,或許會有事半功倍的效果。哈哈,我得好好感謝這難得的片刻,讓我學習不在迷茫。

午後的偷閒

午飯後,來到寢室,給自己衝上一杯奶茶,坐到牀沿,趁着午睡的號角沒響,展開昨天未完故事書,微微搖動着手中的杯子,細細的品味着書中主人公的喜怒哀樂與酸甜苦辣,匆匆的享受這午後的難得閒適時光。

晚霞下的愜意

夕陽下,結束了一天緊張的學習,來到食堂,打上一碗飯,獨自一人坐在門口附近的長凳上,看着來來往往的人羣,聽着食堂鍋碗瓢盆的響聲,慢慢的享受這夕陽下悠然的晚餐時間。飯後來到操場散散步,看看書;三兩草地上靜坐着同學正起身拍着灰,拎着外套的運動健將已匆匆往回趕,我仰望天空,夕陽已掉下枝頭,晚霞也收起了好看的臉色,原來它們在提醒我,時間不早了,該上晚自習了。

夜幕中的寧靜

夜幕來臨,明亮的月兒已登上了天空的舞臺,皎潔的月光柔和的撒照在大地上。此時,世間萬物已在月光的懷抱下沉沉的睡去。轉眼看向寢室,卻見星星燈火還忽閃忽閃的亮着,原來是一些好學的學子在挑燈夜戰呢!於是我也耐不住寂寞,拿出還沒刷完的題目映着這微弱的月光,開始在題海中遨遊。

其實,生活就是由這些瑣碎的時光構成的,雖然有的事情不如人意,但是我們能做的,要做的,就是好好的把握屬於我們自己的時光,去享受那瑣碎的時光,讓那瑣碎的時光也完美着。

初二時光作文 篇5

小時候,我很幸福,一家3代,住在同一個院子裏……

我是全天下最幸福的人。在我們村有一個比爸爸媽媽年長的長輩是很了不起的人了,而我是有爺爺有奶奶的人,所以我覺得自豪,現在的別人認爲有了老人是個累贅,可我們一家從不這樣想,我覺得正是有了爺爺奶奶所以我才更幸福了。傍晚,我常常端根小板凳坐在院子裏欣賞着藍藍的天等着爸爸媽媽伯伯回家吃晚飯,巷子裏傳來一陣陣說話聲和“馭~”的聲音我就知道是他們從地裏回來啦,我會跑院門口迎接他們回來,我還會跑去做到馬車上在回到院子裏,享受着坐馬車的感覺,爺爺奶奶則擺好了碗筷等我們來吃,天已經很黑了,我們一家正其樂融融的坐在炕上吃着晚飯呢!

我是全天下最不懂事的人。小時候的我很愛哭,很淘氣,每次在炕上坐在我都會讓爸爸抱“贊起奈”“贊起奈”我向爸爸叫道。要是爸爸不抱的話我就會釋放我的大招,每次必成功的大招,我會哭,這時我的一家人總是笑笑,對我無可奈何,爺爺眉毛一皺嚴厲的說“別這樣慣着她”奶奶會說“她還小”,爺爺那我沒辦法,在我印象中爺爺很少抱過我,畢竟還是歲數擺在哪的。聽媽媽說,在我5,6歲的時候還喜歡哭,老是吵到爺爺,爺爺每次回來警告我,我越哭越大聲,爺爺蹭的一身,從炕上躥下來,二話不說把我夾在他的旮肘窩,大步流星的向牲口倦走去,他把我放在騾子後面到處都是騾子糞的地方,我掙扎着但爺爺還是把門鎖上,自己回屋子了。看着這匹騾子,由於我很害怕硬是不哭了。自此以後我每次哭的時候爺爺總是把我放在裏面,時間久了,漸漸的也不哭了。等我長到7,8歲的樣子,每次去學校唸書時都會起得很早找奶奶拿錢,因爲我知道了錢的重要性,爸爸媽媽出去的很早一般都不給我,況且我不敢找爺爺,爺爺很兇,怕他打我,所以就只好找奶奶要,奶奶開始還願意拿起給我買東西,後來久而久之就不行了,我去找奶奶要錢是她說“我沒錢,找你爸媽要去”我就會賴在奶奶的屋子裏不走,說“我不念書了”奶奶對我沒辦法就從席子底下取出一張舊巴巴的五角錢拿給我,我心裏向吃了蜜似的一樣甜。

我是全天下被管的最嚴厲的人。自小就有爸爸媽媽爺爺奶奶伯伯教育我,要懂禮貌見到村裏認識的人要問好,要大方,不能小心眼。每次爸爸媽媽伯伯串門回來都會給我們帶一些從別人家哪的食物,他們都捨不得吃,帶回來給我和弟弟,我深受影響,我在外面有的吃了再怎麼都不吃完留回來給爺爺奶奶吃。每次吃飯時我們不管再餓也不能先吃要等長輩吃了在吃,爺爺不動筷子我們就不能動,更不能用手抓。否則大人們就會在吃飯前教育你一陣,爺爺會用筷子粗的一頭打你。每次客人來我家串門我都會叫他們,叔叔舅舅嬸嬸有時不知道叫什麼爺爺會和客人探討我們的關係,“該叫伯伯哈”爺爺問道“那裏!我比他爸爸大,應該叫大爺”我會很懂事的叫一聲“大爺”“唉!真聽話!”客人笑道。

時光老了歲月瘦了。奶奶在20xx年時就去世了,當時我還小,對死亡的概念瞭解不深,我只知道我喜歡的奶奶再也沒有了!爺爺是在20xx年3月份去世的,那時候我剛升六年級,爺爺在河北,我在重慶,因爲讀書的緣故在老人去世時我都沒能加上一面,只和爺爺通過電話,那是爺爺說“能和你說上話就沒什麼了”也是在那個時候我才真正明白了與親人離別之痛!現在,我懂事了!我長大了!我知道我早上讀書時在也沒人給我皺巴巴的錢了,我哭的時候再也沒人把我抱到牲口倦裏了,再也沒人叫我“鈴鈴,鈴鈴”了……這些都是時光和歲月的遺憾。我生命中最重要的人啊,你們還好嗎?

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