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精選初二時光作文四篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初二時光作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選初二時光作文四篇

初二時光作文 篇1

這個週末,我給孤身在家的爺爺打了電話,只聽對面傳來爺爺那純樸的聲音:“那位?”“爺爺——”我喊道。“唉——,我的乖孫子。過得怎麼樣?”“好着呢!”“呵呵!要是不好,就跟爺爺說,爺爺接你回去,爺爺可想你了!孫子你還記得嗎?你六歲那年的秋天,我帶着你去割稻子,你。”回憶伴隨着爺爺那質樸的鄉音追溯着你那逝去的時光。

六歲那年的秋天,天放晴了,顯得格外的藍,偶爾有幾隻大雁劃過天空;風則輕拂着稻子,吹黃了稻田,也吹亂了爺爺那頭梳理有秩的銀髮。爺爺就站在田埂上,望着這片稻田,對着我和藹地說:“該收稻子了!”“太好了,收稻子了!”我飛快地跑到稻田裏,穿梭在金黃的稻子間,爺爺沒有阻攔,只是靜靜地看着,微笑着,任憑我在稻田裏“胡鬧”。

於是爺爺從家裏拿來了鐮刀也給了我一把,然後對着我喊道:“開工!”爺爺利索地砍了起來,我也在一旁仿着爺爺的樣子跟着砍。可沒想到,看上去嬌弱的稻子竟如此頑強任憑我使勁力氣,它也無動於衷。“啊——”不服輸的我抓着一棵稻子盡力地拔着,土地裏傳來根條斷裂的聲音,“嘭”的一聲,我的屁股深深地印在了稻田裏,“哈哈哈。”突然身後爆發出一陣笑聲,“不許笑,爺爺!”我生氣地說。

“我不是給了你鐮刀嗎?”爺爺問。“我拿不動!”“那你繼續拔吧!哈哈哈。”“不許笑!”我指着爺爺生氣地說。我使盡力氣,把屁股拔了起來,稻田裏長着一個很大的屁股印,我看着它,不知怎地也笑了出來,“哈哈哈哈。”稻田裏迴盪着一對爺孫倆的笑聲。

休息了一下,我又繼續動工,我盡力拿起那把沉重的鐮刀,像個英勇的騎士拿着大刀一般走向稻田,我舞弄起大刀,在稻田裏披荊斬棘,稻子一個個被我打到,我望着身後的一片“狼藉”,自豪的對爺爺說:“爺爺,你看我砍地多快啊!”

“真好,加油!”爺爺望了過去,先是一臉驚愕,但看見了我,他的笑容又慢慢爬上了臉。可一分鐘後,我像個逃兵似的逃走了,可是爺爺卻喝住我說:“你剛纔的幹勁了?”“飛了!”我羞怯地笑着說。爺爺什麼也沒說了,只是看着我,笑着搖了搖頭,但似乎是允許了我的逃逸。

無情的我,就這樣把爺爺拋棄了,一個人跑回了家。爺爺只是靜靜地望着我,眼中流露出一絲失落,便又彎下腰,割起稻子來。

“孫子,還有一次,你八歲那年的秋夏天。”爺爺熟悉的聲音,又迴盪在我的耳旁。倔強的爺爺,硬是向歲月低下了頭,他真的老了,也不禁變得嘮叨了,可也不知怎的,討厭嘮叨的我,硬是聽着爺爺嘮叨了大半個小時。爺爺的那片稻田已經不在了,但爺爺陪伴我度過的時光,卻永遠留在了我的心中。

初二時光作文 篇2

光陰似箭,日月如梭。時間總是飛逝的,而且總是瑣碎的,好的利用它們,纔可以讓我們在繁忙的生活中有一點自我的空間,可以讓我們用心感受生活的美好。

享受瑣碎時光,可以感受閱讀的快樂,品味閱讀可以使你放鬆自我,在書籍的海里遨遊,可以看看世界,可以學到知識,可以放飛自我,可以修身養性。你可以沉浸在一個自己的世界,沒有喧囂的街市,沒有他人的打攪,沒有車水馬龍,讓你在這小小的書中,感受自己的內心。

享受瑣碎時光,可以出去看看,有句話說的好:“世界那麼大,我想去看看。去旅遊,感受山水之美;去旅遊,感受文明之美;去旅遊,感受世界之美。沉醉在山光水色中,可以感受到古代文人墨客的豪邁與胸懷,可以感受到生活中少有的放鬆與愉快,還可以領略到世界的美好。去自然山水,可以領略到自然的偉大;去文明古城,可以領略到歷史的興衰;去外國異域,可以領略到他國人文的美好。

享受瑣碎時光,可以培養興趣愛好,像鋼琴,畫畫,街舞,足球等等,都是可以選擇的。在學習它們時,也在磨鍊自己的意志——自己的耐心與信心。陪養它們的同時自己也與世隔絕,時間會飛速的流逝,你可能廢寢忘食。彈琴時,可以沉醉於音樂之中。畫畫時,可以得到完成後的喜悅與成就感,打球時,可以在球場上揮汗如雨,忘記所有的不愉快。

享受瑣碎時光,可以學習,俗話說:“學中玩,玩中學”把學習當成一件好玩的事情,便可以不再無聊,時間也會過的很快且愉悅。最重要的是你還可以學到很多的知識,使你的生活更加充實。在你心如止水學習的時候,便可領悟到生活的情趣與哲理。讓你享受生活享受時間。

享受瑣碎時光,生活便不再那麼枯燥與乏味。它會充滿了開心與樂趣,讓你的生活更加的有意義。在這豐富多彩的時代,希望你享受好你的瑣碎時光!

初二時光作文 篇3

流年易逝,時光如流水一般,流淌而過;春去秋來,四季似約定一般,一成不變。我不時站在窗前,想來年花開花落。一日復一日過去,一季復一季輪迴。時光飛速流逝,使人越來越停不下腳步。

天邊的火輪燒着了整片天空,一墜一墜地往天地相接處落去,好似盡最後的力氣去點燃世界。我默默地看着這紅如火的巨輪沉下,卻絲毫不停下手中的動作。收拾好試卷,習慣性地向同桌隨口問了一句:“明天要上什麼課?”同桌聽後一愣,“撲哧”一聲笑道:“明天是週末,不用上學。”我聽完也一愣,反應過來又如醍醐灌頂一般潘然醒悟:今天是週五了啊……

許多碎片從我的腦海中晃過,恍若昨日。時間何時變得如此之快,眨眼間便快要到了週末。迷茫的眨了眨眼,努力地把心中的沉重和疲憊壓回心底,用最好的的狀態去迎接學業。拿起一張試卷和筆,隨大家一起看題目,闖題海。鼓起勇氣前進,打起精神努力學習。

回家的路上,我不禁問了我自己一個問題:你爲什麼要來學校學習?父母要你學?自己對此有耐心和熱情?還是有什麼其他的原因?你最初是怎麼想的。源於內心深處真實理智的自己沉默了,迷茫了,空洞的眼神,滿臉的不知所措,半天答不上來。頭微微的垂下,呆呆的,有些固執的,一遍又一遍地回想着這個問題,思考着自己的初心與內心。但最後還是給了自己一個很糊的答案:爲了以後更好地生活。回答完,便好似放下了一塊巨石,繼而愣了愣,不禁加快了腳步。

(我們已經走得太遠,以至於忘記了,當初爲什麼出發。)

夜深,星光閃爍,如同鑲嵌在黑幕上的一顆顆七彩魔幻的寶石。我關了燈,緩緩地躺下,頭不受控制地向枕頭砸去,眼皮似乎有千斤重,不由自主地合上了。壓抑了許久的沉重與疲憊,在此刻不可抑制地從內心深處涌出來,使我不由得想起了小時候最愜意的那段時光。

我最喜的,便是看書。

在週末空閒的時間裏,我總是搬來一張悠閒的木椅,倒一杯下午茶,手執一本自此愛看的書,悠悠地翻開來,細細地品讀。陽光平鋪在院前的地上,但這金色的地毯卻被層層疊疊的綠葉剪得支離破碎,卻仍在我身上跳躍。杯中的暖意傳進掌心,直至心底,放下心中的所有緊張與疲憊,放鬆地閱讀在書海。如此便清空了身心中的疲憊,清空了一切,心靜似水。似乎還是從前那個不諳世事的小女孩,單純地喜歡看書,品讀往事歷史,看盡人情冷暖。忘記了時間,忘記了一切,沉浸其中而無法自拔,身心便樂在其中了。(在這茫茫的大千世界裏,每一個人都應該保有一個像這樣屬於自己的小千世界。)

身如流水,日夜不停流去,使人在忙碌中老去。

心也如流水沒有片刻靜止,使人在散亂中迷茫地活着。

那一刻我讀懂了,時光匆匆,但應活得自在而充實,就從現在珍惜當下,在我這個年齡階段好好錘鍊!

初二時光作文 篇4

雨,又是雨,近幾天這個在中國南方的小鎮雨似乎來的特別勤,擡頭仰望天空,找不到任何關於陽光的.痕跡,只有那雨肆無忌憚的下,什麼也看不清,如果說雨水沖走了塵埃,那我可不可以說時光像雨水一樣帶走了我兒時大部分記憶呢?

某年冬日,我出生在中國南部一個鮮爲人知的小村落裏,那裏有着被田埂分割開來的田地,那裏有着連綿起伏的小山,那裏有着橙黃色的落日,是不是兒時的記憶永遠都是純真的啊?像蒸餾水一樣。印象最深刻的是我的父親,那個外表嚴肅骨子裏溫柔的男人,我們之間真的有很多深刻的故事,愉悅的、難過的,然而就是這些伴隨着我一路成長,在我小時候,“像男孩”是左鄰四舍對我唯一的評價,我想我的父親也是這麼認爲的吧。我調皮,我不聽話,但我從不和某位同學打架,只是經常放學不回家跑到某個男同學的家裏玩“小遊戲”,每一次都是那個高大硬朗的身軀出現在我的視線裏,我才乖乖的跟隨着父親的腳步像一個犯錯的孩子一樣,低着頭和夕陽一起回家,緊接着就是父親的思想教育,偶爾趕上父親那天心情不好就是一頓“小棍子”,我想我的弟弟也是被我污染了吧,不知道從何時起,特別的懷念那段時光,那段回不去的時光。

如果你說我是一個念舊的人,我絕不反駁,我喜歡收藏初中同學給我的小禮物,喜歡看舊照片甚至常常穿着初中時的校服,儘管我已讀高二,還會常常夢到兒時的玩伴,會常常因某物而想起某人,有那麼一天,我夢到了初中同學,我們仍在一起,在學校的操場上奔跑。在上課時互遞小紙條,在睡覺前互道一聲“晚安”,拖着一羣人去商店,哭泣時互相安慰,心情大好的時候不顧形象地在校園裏大笑。夢到了初中的老師,我的班主任,還是和以前一樣漂亮,一樣有着長而黑的秀髮,我的語文老師還是和以前一樣挺着個大肚子,我的化學老師還是和以前一樣頂着個菠蘿頭……他們都沒有變,他們都衝着鏡頭柔和的笑了,而我就是那個攝影師,那個歲月的攝影師,“再不起牀就要遲到了”。才發現我在高中的課堂,才發現這些不過是一場夢,可是他們都真正的在我的生命中存在過啊。猛的睜開眼,都是熟悉的面貌。

高中的生活,一步一步地進行着,那麼的有規律,我明白人不能活在過去,但那些美好的,痛苦的,香甜的舊時光就不能回憶了麼?

有那麼一段日子,我想回到小時候,還是做那個像男孩子的女孩子,還是可以做那個和夕陽一起回家的小女孩。常常幻想乘坐多啦A夢的時光機回到小時候,重走那一段舊時光,可事實證明,多啦A夢的時光機沒能被這個時代研究出來,我還是那個我,那個十七歲的我。那個坐在未成年末班車上的我,我還是隻能懷念逝去的舊時光。

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