關於工作計劃集合9篇
關於工作計劃集合9篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,一定有不少可以計劃的東西吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿於學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起着導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程,是提高全民族思想道德素質的奠基性教育,是培養造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育,它要在德智體諸方面爲學生的成長與發展打好基礎,要爲學生步入社會打好做人的基礎。20xx年,爲了加強學校德育管理工作的研究,其主要工作計劃如下:
一、健全學校德育管理系統
進行學校德育管理,需要有一健全的組織機構。我們建立了校、處、班三級管理網絡,明確德育管理的職責。由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯繫並溝通教導處、總務處之間的橫向聯繫,這就使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯繫密切,指揮靈活,步調一致,信息暢通,充分發揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施。
二、明確責任,調動每位德育工作者的積極性
發揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責,調動廣大德育工作者的積極性、主動性和創造性,才能使德育工作落實。要調動全校教職工的積極性,首先應調動管理者育人的積極性。學好《小學德育綱要》、《中小學德育工作規程》以及黨和國家的方針政策等,統一認識,一致行動,建立和落實德育工作目標及工作步驟,使他們既明確自己的責任,又有一定的職權範圍和利益。其次應調動教書育人者的積極性。一是調動班主任教師加強班級管理的積極性。因爲班級是學校教育教學的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導者,是學校貫徹教育方針、促進學生全面健康成長的骨幹力量,是學校德育工作的骨幹。
爲調動他們育人的積極性,學校制定了班主任工作職責、考覈細則,以及高於國家標準的班主任津貼,對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優先,如評職指標受限時,確有夠條件的班主任,實行校內低評高聘的政策,並與工資掛勾,大大調動了班主任的積極性,使我校班主任隊伍穩定。二是調動各科教師教書育人的積極性。學科教師是不容忽視的德育工作者,學校提出要在學科教學中以知識爲載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律,各科進行愛國主義教育都是同本學科的知識緊密結合在一起的,這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力,能給學生深刻的影響,形成強大的內化力量。各學科德育以知識爲載體,能實現知識與道德、教學與教育、教書與育人的統一效果。學校制定了科任教師教書育人的職責,以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,並對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現,同時也把他們此項工作的好壞納入每期末的工作質量評價中。第三,調動服務者育人的積極性。學校的後勤人員在學校德育工作中有其重要的作用,特別是在營造校園育人環境方面,需要他們有構思、有設計、有計劃地實施。學校制定了有關服務育人的職責和制度,期末評價將成績顯著的同志評爲巴蜀好職工,進行獎勵。 學校在德育管理中,重視了對各類人員的管理,運用激勵性原則,調動了各方人士的積極性,達成了育人共識,形成了合力,充分發揮了學校各類人員的聰明才智,使學校德育工作取得顯著成效。
三、更新觀念,不斷提高德育工作者的自身素質
未來社會的發展對基礎教育提出了新的挑戰,面對新世紀的挑戰,面對新世紀對人才素質的要求,我們認爲應更新教育觀念。更新觀念重點體現在一個重視、兩個克服上,即學校教育不僅抓好智育,更要重視德育;改進德育工作的方式方法,克服形式主義傾向;更新人才觀念,克服用一個模子培養人才的傾向。必須樹立爲受教育者今後的終生學習打好基礎的觀念,樹立爲受教育者成爲一個合格公民的觀念,按李嵐清同志提出的"六個學會"教育、培養、訓練學生,即教育、培養、訓練學生學會做人、學會求知、學會勞動和創造,學會生活,學會審美,學會健體。
同時還應根據社會主義市場經濟對於人才素質的要求,確立人在經濟社會生產中的主體地位,要求給人的個性和人格以充分的尊重,使人的個性和創造才能獲得充分的發展。德育工作者的着眼點,應放在作爲教育主體的學生身上,致力於促進學生個性的全面發展和人格的健全,實現人格個性的社會化。爲此,必須確立以學生爲主體,以發展健康的個性和健全的人格爲着眼點的現代德育觀。
要做好小學德育工作,必須提高學校幹部和教師的素質。學校重視對教師的培訓,通過教育理論學習,舉辦專題講座,加強德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質。德育工作者是學校精神文明建設的主要傳播者和建設者,要切實履行教書育人的職責。因爲,教師思想道德水平的高低對學生的德育工作起着重要作用,教師職業道德的好壞是學校精神文明程度的一個重要標誌。因此,必須加強教師職業道德教育,認真落實要求,樹立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和發展的標誌,是德育工作科學化的保證,也是提高德育工作者自身素質的有效途徑。
工作計劃 篇2一、指導思想:
圍繞學校藝教處中心工作,爲響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,全面貫徹《學校體育工作條例》和《國家學生體質健
康標準》,將“健康第一”的指導思想落到實處,全面促進我校師生身體素質、促進學生全面發展和健康成長,培養學生興趣,
豐富體育活動內容。抓特色體育,成跳繩傳統。全面展示我校體育工作的豐碩成果。我校決定在本學期舉辦第一屆體育節。
二、工作內容:
兩個重點:第一,成功舉辦第一屆體育節。
第二,順利完成一年一度丹陽市中小學生田徑運動會。
日常教育教學工作:
1、開學三週來,我組體育工作繼續保持好教研組的穩定,穩步、求實的工作態度。發揮團結、嚴謹、進取的工作熱忱,共同把學校的體育工作做好、做實。
2、加強安全防範措施。課堂教學中要始終把“安全意識”放在首位,做好自我保護意識,確保活動場地設施的完好與安全,做到責任到人,分工明確,確保學生安全。
3、繼續學習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學“六認真”細則。堅持相互聽課和評課,不斷提高自己的專業水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學新思路。以學生爲本,以“健康第一”爲原則,促使學生養成自我鍛鍊的習慣,掌握科學鍛鍊的辦法,樹立終身鍛鍊的思想。
4、根據我組學科特點,教師們要嚴格要求自我,樹立牢固的專業思想、踏實的工作作風。業務上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織教學能力,講解的表達能力,動作的示範能力,運動隊的訓練能力,調動學生的激勵能力,教學中的創造能力,教研的科研能力。在教育教學中相互促進相互提高。
5、加強教研組的科研意識,強化組內科研風氣。以科研指導教學,以科研服務教學,解決教學中的實際問題,使體育教學更趨於科學化、規範化。
6、繼續抓好校各項運動隊的訓練工作。不但提高運動水平,要加強對學生的道德意志品質的培養,賽出成績、賽出水平。
7、積極推動學生陽光體育活動的開展。確保學生每天必要的活動時間(一小時),做好二操兩課兩活動,落實好各年級陽光活動的場地組織安排工作,給學生創造一個展現自我的平臺。
三、具體安排
三月份
1、各備課組制定學期工作計劃、單元計劃
2、校田徑運動隊組隊、訓練工作
3、制定學校體育運動訓練隊管理計劃
四月份
1、校田徑運動隊訓練、參賽準備工作
2、《學生體質健康標準》測試以及上報公工作。
3、參加市中小學生田徑運動會
4、校體育節籌備工作
5、迎接市教研室體育教育教學研討活動以及體育教師體能測試工作。
五月份
1、圍繞體育節各類體育競賽活動開始。
2、同一備課組教師開課
六月份
1、體育節各類體育競賽活動
2、教師培訓
3、市學科帶頭人(趙國美老師)上教科研一體化
七月份
1、學期結束工作
2、完成各年級體測、體檢工作
3、完成本學期體育節所有資料收集與整理工作
4、教研組工作總結
工作計劃 篇3第一、餐廳內部管理方面:
1、參與制定合理的餐廳年度營業目標,並帶領餐廳全體員工積極完成經營指標。
2、根據市場情況和不同時期的需要,與廚師長共同商討並制定餐飲促銷計劃,並在實施過程中收集客人反饋意見加以改進。
3、制定員工崗位職責和服務標準程序,督促、檢查餐廳管理人員和員工按服務標準對客服務,不斷提高服務質量和工作效率。
4、抓好員工隊伍建設,掌握員工思想動向,通過對員工進行評估、考覈,爲優秀員工提供晉升和加薪機會。
5、安排專人負責制定員工培訓計劃,並組織員工參與各項培訓活動,不斷提高員工服務技能、技巧以及服務質量,提高工作效率。
6、至少每月召開一次餐廳全體員工大會,分析、通報餐廳每月營運指標、收支情況,解決目前存在的問題;聽取員工對餐廳內部管理和對外銷售的意見及建議,讓員工廣泛參與餐廳的管理工作。
7、與廚房密切配合,檢查菜品出菜質量,並及時反饋客人意見,改進菜品質量,滿足客人需要。
8、建立餐廳物資管理制度,加強餐廳食品原料、物品的管理,安排專人負責食品原料、物品的領取和保管,檢查前廳及廚房的食品、原料成本是否過高,確保各項成本的轉進、轉出得到體現,合理利用水、電等資源,減少浪費,降低費用,增加盈利。
9、抓好餐廳衛生工作和安全工作,安排專人負責檢查餐廳清潔衛生,定人定期清潔整理餐廳各個區域,爲客人提供舒適、優質的用餐環境。
第二,營銷方面:
1。利用各種媒體渠道廣爲宣傳,增加餐廳在本地的知明度,並鎖定目標客戶羣,加大對目標客戶羣的宣傳力度。
2。建立常客聯繫檔案,與客人建立良好的關係,並通過面談、電話訪問等形式徵求客人意見,處理客人投訴,銷售餐廳產品。
3、牢牢抓住小六湯包的企業餐飲文化,從餐廳的裝修裝飾風格和高質量餐品出品,以及熱情溫馨的服務,最大程度的展現這種小六湯包的文化主題和內涵,抓住了這一賣點,將使餐廳具有無限的生命力。
第三,經營戰略:
本餐廳位於西安繁華地段,已經有了比較好的餐飲氛圍,人流量及客戶羣也不是很大問題,正因如此,周邊相對成熟的快餐廳,豆漿店,咖啡館,麪館,海鮮餐館,川菜館等等,這些琳琅滿目的餐飲形式都是我們不同程度上的競爭對手,因此我們在經營上應該從一下幾方面着手:
1、經營項目:我們要在避其鋒芒的同時,發揚自己的特點,產品上不要以品種數量取勝,要集中力量,把“小六湯包”這一本餐廳的招牌產品做精做好,拳頭攥緊了打出去纔有力量。
2、產品在保持以湯包爲主,弘揚陝西特色飲食的基礎上,輔之精緻涼菜、家常熱菜、特製蒸碗,注重科學飲食、合理搭配,真正做到踏踏實實爲百姓服務。
3、從長遠來看,繼續開分店,實行多店經營,是我們努力的目標。
今後的工作中,我將始終堅持“品質優良、價格低廉、環境舒適、服務周到”的經營理念精益求精,並以此計劃爲基礎,很據餐廳的具體運營狀況和產生的問題,不斷改進。
工作計劃 篇4家訪是班主任的一項常規工作,是對學校教育教學工作的重要補充,成功的家訪有利於促進教師因材施教,有利於家庭教育優化,有利於促進學生學習的積極性與主動性。在這個學期裏我將家訪班級裏每一個孩子的家,這樣可以深入到孩子的家庭生活。我感覺到做爲一名班主任僅僅把教育的目光放在學校是遠遠不夠的,學生的家長是學生的第一任老師,學生的家庭是教育的起始,也是每一個孩子一生離不開的學校。因此,要做一名成功的教師,應該讓每一個孩子的家長成爲我“教育事業的同伴”,共同努力,纔會使教育邁向成功。
孩子的父母每天爲了生計奔波,晚上回家往往筋疲力盡,想管孩子已是心有餘而力不足,更不能說與老師主動溝通了,因此家訪成了我們學校班主任工作的重要部分。
由於我們班家庭教育與家庭關係的複雜,在每次家訪前我都要充分準備好資料,實事求是,以表揚爲主,關愛爲本。在與家長交流中多講學生的閃光點,多講增強學生信心、激發學生上進的話。對學生的缺點儘量委婉、客觀的指出來,並有針對性地指出各個學生在假期中應做的事情。如:我班的高玉帥積極性高,上課愛發言,但一寫字就丟筆畫,而且字跡潦草,很難辨認。爲此,我將在家訪中表揚他的積極的學習態度,也將提出希望他在以後的學習生活中好好練字的意見。家長也會與我交換教育孩子的方法等,這樣收效會很好。再如:我班的高玉澳,由於家庭困難,每天都髒兮兮的上學,而且經常遲到,平時與家長溝通,家長也不是很理解,我將利用家訪活動,使我更深地瞭解他的家庭,我相信家長對我們學校工作也會深深的理解,並會對我們的工作給予一定的支持,盡力做到不讓孩子遲到。又如:針對班裏幾個學習好的孩子,我將在家訪過程中,談的最多的將是孩子將來發展的問題,及能力的培養。家長也能夠把他們的觀點及要求及時的反饋給我。通過家訪許多家長不僅會談到自己孩子的情況,也會對學校建設,班級管理等方面提出了寶貴建議,使我重新認識我們的家長,吸取寶貴的經驗。
通過家訪我將會拉近學生與我的距離,使學生更加親其師,信其道,使家長了解了我的工作,認同我的教育方法。而我也將理解家長的心態。有的家長平時很少和我溝通,對學校、老師的工作有不理解的地方。我相信通過家訪,我和這些家長將會消除誤解,並真心歡迎他們爲孩子的教育提供寶貴意見。通過必要的家訪,我相信我的班級將會更有凝聚力,更加團結。
家訪時要注意斟酌語言,措詞要有分寸,千萬不可因失言導致失禮。 所以我們在家訪前一定要做好準備工作 。具體爲以下幾點:
1、瞭解學生
家訪前,教師要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的實效。
2、明確目的
每次家訪前,教師要認真細緻地“備”此次家訪要達到什麼目的?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學生的實際?
3、時間的選擇與控制
家訪時間最好選擇在學生放學後或雙休日,這樣學生也可以在場,家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長,以免耽誤家長的工作。
4、提前預約
家訪前,必須與學生家長提前約定好家訪的時間,切不可盲目家訪,這樣學生家長很可能不在家,白白浪費時間和精力,也會大大影響教師的情緒。
5、內容和方法
家訪的內容應多種多樣,瞭解學生家庭情況可以家訪,學生取得進步可以家訪,發現學生有問題可以家訪,學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。
實踐證明,做好充分準備的家訪不僅能使學生家長及時瞭解教師的教育教學情況,學生的在校表現,也取得了家長對教師的理解和支持,而且還可以加深教師與家長的感情,能起到協調配合,共同促使學生進步的作用。因此,教師家訪前也一定要備好課。
總之,樹立良好的社會風氣,提高全體學生素質,要靠教師、家庭、社會的共同努力,我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過家訪,我們瞭解學生在家裏的一些表現,獲得對學生情況整體而全面的認識,並且向家長介紹學生在校的學習和思想狀況,得到家長的配合與支持,爭取贏得更多良好的社會聲譽。
工作計劃 篇5一、指導思想:
本學期,語文教研組以《學校工作計劃》和《教導處工作計劃》爲指導,立足校本教研,以提高教學質量爲中心,狠抓實效,大力促進教師專業化發展。教研工作以校本爲中心,努力提高語文學科的教學質量,培養學生的人文素質。緊緊圍繞學校本學期工作目標,進一步加大課堂教學改革的力度,規範教學常規管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,全面提高學生語文綜合素養。
二、工作要點:
(一)、悉心指導,優化服務,規範語文教學常規管理。
1、加強備課,注重合作,做到資源共享,切實注重教學效果,提高整體教學質量。要加強管理,做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。
2.加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。要控制期末複習時間,提倡期中調研分析,特別重視提優補差工作。教研組將配合教導處多次、小範圍地進行隨機質量調測,及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽, 開展讀書藝術節、優秀作業展覽等活動,以促進學生素質全面發展。
(二)、加大力度,積極推進教師素質的提高。
1.加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓,切實轉變教師觀念,進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。落實教學管理中以人爲本的理念,真正促進教師隊伍建設。
2.圍繞主題,開展“同課異構-連環改進”校本教研活動。學期初確定本教研組的活動專題,以教研組爲單位開展活動,提升教科研活動的質量和品味,提高教師的課堂教學能力。
三、工作措施
1.組內教師團結協作,資源共享,充分發揮本組教師的智慧和熱情,積極創設低段教研特色。本學期教研組要在以下三方面體現特色:
(1)集體備課與個人備課相結合;
(2)課堂教學有效性的研討;
(3)案例及教學反思的撰寫。
2.加強學習,圍繞“高效課堂”這個專題,從“教學目標的確定”、“教學過程的預設”、“課堂教學的實施”、“學生作業的設計”、“教學資源的開發與利用”等方面開展討論,統一思想,形成共識。
3.落實各項語文常規工作,使學校語文教學工作紮實有效。學科年級組長加強教師的備課本的檢查制度,做到每週一檢查,期中期末彙總上報。繼續執行學校每學期一項“教學五認真”的抽檢。規範作業的佈置和批改。加強對後20%學生的輔導,要特別關愛他們,並制定行之有效的措施,讓這些學生在積極愉快的情緒狀態下學習,從而切實提高教學質量。
4.做好一年級的漢語拼音驗收工作,爭取人人過關。加強寫字教學,本學期將舉行優秀作業展覽和二、三年級的寫字比賽,不定期進行寫字教學的督察。
5.教育科研方面,鼓勵骨幹教師申報課題。以市首屆教學反思評比爲契機,學習如何撰寫教學反思,人人寫教學反思。
6.開展“書香校園”活動,師生共讀書,並組織豐富多彩的學生讀書活動,利用閱讀欣賞課及課外閱讀,設計一系列的閱讀指導和訓練,把讀書與聽、說、寫相結合。
7.每位教師上好一堂教研課,常規教研活動按聽課、說課、評課的形式開展,加強評課、切磋環節,人人發言,提高教研活動的實效性。備課組內開展“同課異構”和“一課多上”的研討模式。積極開展師徒結對活動,發揮骨幹教師的引領作用,全面提高教師的專業水平。
四、具體措施:
1、根據學校工作重點,帶領全組人員積極參加學校組織的業務學習和各項教研活動,努力提高自身的業務水平。
2、組織本組教師學習教育理論,開展集體備課,互幫互學,在課堂教學上下功夫。
3、認真鑽研教材,認真備課,做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調動學生學習語文的興趣,讓學生在輕鬆愉快的環境中獲取知識。
4、關心學生,因材施教,充分利用現有的遠程教育資源,幫助學生學習和理解課文內容,嚴格遵守。
五、活動安排:
周次 活動安排 負責人
第二週
1、以教導處工作計劃爲藍本,制定教研組工作計劃 教務處
2、制定語文學科教學計劃 教研組
第三週
1、 區學科帶頭人課堂教學模擬培訓 教務處
第四周
1、確立本學年教研主題 學習教導處和教研組工作計劃 教研組
第五週
1、 組織教師收集理論學習資料,形成書面材料 教研組
第六週
1、同課異構教學設計 各語文教師
2、理論學習一次 教研組
第七週
1、 青年教師優質課評比 教導處
工作計劃 篇6xxxx年,社區計生工作在上級計生部門的關心指導下,在街道辦事處的大力支持和幫助下,在社區居民的積極參與下,緊緊圍繞街道的中心工作,實現“一箇中心,兩個目標”,即以統籌人口問題,加強實有人口的管理與服務爲中心,以創建幸福家庭改善民生、提供優質服務提升工作質量爲目標,有條不紊地在社區開展了形式多樣的計劃生育宣傳服務工作。現將全年工作彙報如下:
一、夯實基礎業務工作
完善育齡婦女登記制度,堅持做到登記及時、信息準確、錄入及時,在工作中及時瞭解並更改各項信息,確保統計準確率達到100%。保證了本轄區人口和計劃生育數據及時、準確,做到底數清,情況明,嚴格執行計劃生育政策,及時掌控計劃生育率,確保各項審批辦理事項符合政策要求,xxxx年爲26對育齡夫婦按政策辦理一孩生育證,爲獨生子女父母辦理光榮證17份,爲21位居民申報了獨生子女父母一次性獎勵費,發放獨生子女費429人次;爲流動人口開具母嬰保健手冊和嬰兒免疫居住證明40餘份,查驗《流動人口婚育證明》70份,組織6人蔘加流動人口免費體檢;全年發放避孕藥具430餘盒,5人領取了葉酸和新婚大禮包;全年爲居民解答各類計劃生育諮詢450餘次。
二、認真落實 “誠信協議書”的簽訂
根據市區有關人口與計劃生育法律法規的規定,爲推動誠信計生活動的有效開展,實現羣衆計劃生育的茲有管理、自我教育、自我服務、自我監督,我社區根據街道計生辦的工作要求建立了以樓爲單位
的誠信計生自治小組,社區居乾和樓門長分別擔任組長、副組長,通過走訪入戶、電話聯絡、社區宣傳等形式,聯絡社區內育齡羣衆,與社區內27棟居民樓的育齡羣衆簽訂誠信計生協議,把誠信計生協議的簽訂作爲實有人口管理與服務工作的有效延伸。目前簽訂誠信計生協議書的覆蓋率已達到佔育齡羣衆的90%。
三、利用各種節日組織活動
(一)關愛弱勢羣體,營造幸福家庭環境。
今年初,社區按照街道計生辦的工作精神,制定了獨生子女困難家庭長效幫扶工作機制,春節期間,社區計生幹部在社區居委會領導的重視與支持下,開展了走訪慰問活動,爲貧困家庭、貧困母親、孤兒、孤寡老人送去慰問金和慰問品,在新春佳節之際送去融融暖意,與他們一同克服生活的艱辛,分享節日的歡樂與祥和,爲他們更增一份生活的勇氣與信心。
(二)開展宣傳活動
3月份,我社區舉辦了流動人口房屋租賃和計劃生育政策法規知識講座。活動期間,計生協會還借勢向廣大婦女進行了優生優育等計劃生育專題宣傳。
5月8日爲紀念第67個世界紅十字日,我社區開展了以“人道力量,匯聚朝陽——學雷鋒朝陽紅十字志願者在行動”爲主題的紅十字精神宣傳活動,並設置了“紅十字”募捐點,居民們紛紛捐款,取得了良好的效果。今年我社區爲紅會博愛捐款達到*餘元,“一元捐”*餘元,雖然未達到街道計生辦制定的工作任務,但較比去年增長了1.5倍
7月11日,我社區開展了“幸福家庭,和諧人口”的世界人口日宣傳文藝活動。通過活動,使廣大居民羣衆對計劃生育工作有了新的認識,進一步增強了計生工作者的責任心和緊迫感,提高了全社會對計劃生育家庭和女性的健康關注,切實把“幸福家庭,和諧人口”的理念傳播到千家萬戶,爲推動人口和計劃生育工作深入開展,爲人口與經濟、社會、資源、環境的'協調和可持續發展創造良好的人口環境奠定了基礎。
9月25日,紀念《公開信》發表32週年,更好地宣傳計劃生育政策,通過設置宣傳點和發放宣傳冊、避孕藥具、走訪社會單位等宣傳手段,把社區計生工作深入居民心中。
四、強化優質服務,完善流動人口管理
今年,我社區堅持做好流動人口計劃生育服務。爲了加強和規範流動人口管理,實行流動人口動態管理,在摸清育齡婦女底數,建立了流動人口信息臺帳的基礎上、每季度還對轄區的流動人口開展一次清理清查工作。對社區內的流動人口及時上門查驗《計劃生育婚育證明》,對沒有婚育證明的流動人口及時開出限期補辦通知單,督促外來流動人口辦理原籍《婚育證明》,積極組織持證流動人口參加街道組織的流動人口已婚育齡婦女免費體檢,努力提高持證率。及時掌握流動人口的動態,做到來有登記、走有記錄。
五、藥具管理規範
(一)社區結合計劃生育技術服務工作,開展生育關懷進千家活動,大力宣傳避孕節育知情選擇知識,讓廣大育齡羣衆選擇科學、安全、有效的避孕節育措施,走出對避孕節育認識的誤區。
(二)讓育齡羣衆科學選擇適合自身生理特點的安全、有效的避孕節育措施。避孕藥具管理規範,做好育齡婦女避孕節育工作。
(三)對新婚、孕產期、哺乳期的及重點管理對象婦女做到及時隨訪,爲她們提供宣傳資料和避孕藥具。
六、工作中的不足和明年的工作計劃
這一年來在上級部門的領導下,雖然做了一些工作,但離上級的要求還有些差距,社區計生工作也存在以下不足。一是學習法律法規知識不夠深入,對政策掌握不夠透徹,遇到疑難問題處理起來有一定的侷限性;二是對育齡羣衆信息掌握不足,由於育齡羣衆人戶分離現象普遍,有些數據很難掌握。
明年將根據街道工作要求,加大計生法律法規的宣傳力度,使計生政策家喻戶曉。按照北京市全員信息庫的建立要求和街道計生辦的工作要求,繼續完善PIS系統人口信息庫,詳實、準確掌握地區社區人口基礎信息。積極開展對育齡羣衆的宣傳教育,倡導婚育文明,創建幸福家庭,營造良好的人口文化氛圍,打造和諧社區。並進一步做好爲民服務工作,幫助困難弱勢家庭做實事,繼續做好流動人口管理服務工作,落實計生政策在流動人口中的實施。
工作計劃 篇7根據《xx教育局20xx年工作重點》及本校新學年工作安排,結合九年級具體情況,特制定新學期計劃如下:
一、階段性工作時間安排:
2月9日至2月10日(正月十三、十四)組織開學第一次月考。之後繼續授新課。3月10前結束新課進行一統考試。4月10日前二統考試。5月10前三統複習考試。6月20日前完成複習任務,迎接中考。
二、加強常規教學工作組織監督和實施
1、每半月各班組織一次班科聯誼會,隨時掌握學生思想和學習動態,發現問題及時處理。
2、督促各教研組落實好聽課評課,集體備課不能走過程,教研工作落到實處。
3、檢查培優補差的落實情況。
4、多媒體教學工具每週每位教師至少使用2次。
5、利用週末對每班前5名學生培優,使其能力得到全面提升。
三、制定獎勵懲罰方案
1、對學生的獎勵:連續兩次月考在前30名的學生可獲獎重。
2、對教師的獎勵:在全市單科及綜合排名的位置決定獎勵的基數。
3、獎勵差距較大:錄取孝感高中,華師的每班任課獲重獎。
4、中考獲前60名有重獎。
5、各科任教師的學生成績在市排名10後的給予經濟處罰。
四、加強教師與學生及學生家長的溝通與交流
1、每次月考後年級要組織年級前60名的家長開家長會,向學生家長彙報學生的在校表現,指導家長如何幫助孩子改進學習方法。
2、家訪:定期或不定期組織教師對存在問題的學生進行家訪,與家長面對面交流。分析學生存在的問題,提出切實可行的解決辦法。
完成好中考志願填寫的指導工作,搞好中職報名宣傳工作。
工作計劃 篇820xx年是“十一五”規劃的開局之年,我們在區委、區政府的領導下,全面完成了籤狀指標和區委、區政府下達的各項工作任務。今年是“十二五”規劃的起步之年,我局將繼續深入貫徹落實科學發展觀,按照區委區政府“打造渾河商務城和臨空國際城”的戰略構想,優化發展環境,爲“一軸一線兩帶三區”服務。突出重點,統籌兼顧,紮實做好就業創業、社會保障、構建和諧勞動關係等勞動保障各項工作,確保各項目標任務完成,爲我區又好又快發展作出積極貢獻。
一、勞動保障事業工作思路
20xx年我們將立足勞動保障工作實際,解放思想,創新工作思路,轉變工作作風,“圍繞抓重點項目促調整,抓環境促提升,抓民生促和諧”,着力抓好創業、就業工作不斷強化服務保障意識,爲企業改革發展出主意、解難題,維護企業和職工的合法權益,實施積極的就業創業政策,擴大社會保險覆蓋範圍,促進勞動關係的和諧穩定,樹立勞動和社會保障部門的良好形象,爲甦家屯區經濟保持平穩較快增長做出積極的貢獻。
二、20xx年工作目標
(一)實現實名制就業1.125萬人,城鎮登記失業率控制在4%以內;確保零就業家庭中有勞動能力和就業需求的人員至少一人實現就業,力爭實現雙就業。
(二)就業技能培訓操作規範,全年培訓城鄉勞動力20xx人;
(三)實名制扶持創業帶頭人50人,帶動就業300人,發放小額擔保貸款200萬元,當年到期回收率不低於95%
(四)加強就業基礎管理,啓動實施《就業失業登記證》制度。年內完成《再就業優惠證》、《失業證》換髮工作,確保公益性崗位安置人員、享受“4050”靈活就業社保補貼人員、登記失業人員全部領取《就業失業登記證》。適應《就業失業登記證》和就業、失業登記全省範圍內信息化管理的要求,確保統一軟件的應用和本地區相關硬件設備的配備。
(五)加強公共就業服務體系建設,城鄉基層勞動保障平臺建設達到“機構、人員、經費、場地、制度、工作”六到位的要求,鄉鎮、村勞動保障基層服務平臺建設率達到100%。
(六)實現市、區、街道、社區四級就業信息網絡全覆蓋;按照人社部關於建立就業失業監測制度的要求,及時上傳規定的數據信息和空崗信息。
(七)啓動開展勞動監察“兩網化”管理工作
(八)清理拖欠農民工工資償還率98%以上,不發生新的拖欠,全部建立預防和解決拖欠的長效機制;受理農民工投訴舉報案件結案率達到95%以上。
(九)企業職工綜合勞動合同簽訂率達到98%以上
(十)基本醫療保險新增參保人數不低於4030人,居民醫療保險參保人數不低於38062人;工傷保險人數不低於67700人,其中農民工參保人數不低於15800人。
(十一)企業養老保險統籌基金徵繳達到10432萬元;企業養老保險個人賬戶基金徵繳達到6468萬元。
(十二)企業退休人員社區管理人數(包含所在市中央企業退休人數)達到41446人,集中管理退休人員檔案達到15200份。
(十三)失業保險參保人數達到6.03萬人,個人繳費記錄見帳率達到100%。
(十四)調節仲裁案件按期結案率達到90%以上。
三、工作措施
(一)、充分落實就業創業政策,拓寬就業渠道,幫助勞動者實現就業
1、進一步加強就業和勞動保障基層平臺建設。
2、以大項目爲依託,擴大就業渠道。
依託我區經濟快速發展,繼續盯住我區新項目建設,做好人力資源庫與崗位信息庫、企業招用工與勞動部門兌現優惠政策有效對接,努力實現在項目立項、開工、竣工的同時,簽訂用工協議、上崗培訓協議和勞動合同。提供優惠用工政策和跟進服務,有序引導高校畢業生、失業人員和農民工等羣體求職就業,主動爲重大項目提供人力資源的支持和就業服務。促進經濟發展與擴大就業良性互動,充分發揮投資項目拉動就業的效應。預計一季度實現實名制就業完成2900人,其中城鎮實名制就業1550人,農村轉移輸出1350人。城鎮登記失業率控制在4%以內。
3、 進一步促進創業帶動就業
圍繞新生勞動力,特別是高校畢業生,實施創業帶動就業;圍繞就業困難羣體,實施政策帶動就業。促進以創業帶動就業,全面落實創業扶持政策,通過給予創業補助、給予創業培訓補貼、給予小額擔保貸款、扶持高校畢業生自主創業、支持創業載體發展、繼續延伸就業載體扶持政策等多種措施,鼓勵更多勞動者成爲創業者,帶動更多
人就業。一季度預計實名制扶持創業帶頭人10人,帶動就業60人。
4、加大培訓力度,提高勞動者就業能力
擴大宣傳渠道,加強對新培訓政策的宣傳力度,深挖現有資源,不斷拓寬再就業培訓人員覆蓋面。加強與其他職業技術培訓機構的聯合,增加培訓種類,不斷提高失業人員的素質。加強定單式培訓服務,做好人力資源開發規劃,按照項目對人力資源的素質要求有的開展人才培養和從業人員職業技能培訓,爲重大項目提供適合專業的人力資源前期培養和儲備,提升人才職業技能培訓層次。一季度預計開辦培訓班2個,培訓90人,農村剩餘勞動力引導性培訓436人。
(二)、擴大社會保險覆蓋範圍,做好社會保障各項工作
1、做好社會保險擴面工作
我們將繼續落實社會保險擴面工作各項措施,特別要把非公有制企業作爲擴面工作的重點,對有擴面可能的單位進行集中擴面,繼續深挖潛力。充分利用基層社會保障平臺,對轄區域進行摸底調查,建立臺帳,有針對性的宣傳,推動擴面工作順利開展。同時,適時根據出現的各種情況採取措施,調整政策,使此項工作更加完善規範。一季度企業養老保險統籌基金徵繳達到800萬元。按照區政府指標提出的任務指標不斷擴大醫保範圍,預計一季度全區基本醫療保險新增參保846人,居民醫療保險參保不低於38062人。
2、做好被徵農民工社會保障工作
目前我區被徵地農民數量在不斷增加,但是參加社會保障的積極性不高,主要原因是由於這部分人羣文化水平低,沒有一技之長,造成就業率低,沒有收入來源。我們將針對他們開展實用的技能培訓,適時組織培訓,提高其素質和勞動技能,提升他們的就業能力。
3、加強社會保險基金監管。
進一步完善社會保險基金管理制度,做到各項制度的落實到位和緊密銜接,切實加強基金管理,確保安全運行。
(三)、構建和諧勞動關係,維護勞動者合法權益
1、推進勞動保障監察實現“網格化網絡化”建設。
抓好勞動保障監察“兩網化”,重點做好用人單位基本信息數據庫和勞動用工電子信息檔案的建立,做到網格內用人單位數、職工人數、合同簽訂、參保繳費及工資支付等情況“五清”逐步形成佈局合理、功能完善的網格化管理體系。
2、勞動爭議仲裁全面推進“實體化”建設。
3、進一步加強農民工維權工作。
加強農民工維權中心建設,與各部門聯動,加大對欠薪企業的處罰力度。加強和改善農民工就業服務環境。完善農民工培訓機制,提升農民工綜合素質,在全社會營造關心、善待、幫助農民工的良好氛圍。加強農民工工資保障金管理,實現電算化管理。受理農民工投訴案件結案率要達到95%以上。
四、下階段工作舉措
20xx年的我局工作已經全面開展,在努力完成好一季度目標過程中,要積極規劃二季度重點工作,保證勞動保障工作全面平穩的發展。
一是圍繞今年中心工作,積極開發新的就業崗位,嚴格執行用工登記備案制度,堅決取締私自招用工行爲,主動加強與大中型企業溝通聯繫,及時做好區內大項目用工的信息收集,搞好用工對接,促進下崗失業人員再就業。
二是完善市場就業機制。建立城鄉一體化的勞動力市場,實現城鄉勞動力統籌就業和穩定就業。建立專業性招聘會與綜合性招聘會相結合、城鎮安置就業與農村轉移就業相結合的就業機制,實現勞動力資源的有效配置。
三是繼續強化社會保險擴面徵繳工作。做好社會保險政策宣傳,把擴面的重點放到服務業從業人員、城鎮靈活就業人員和進城務工農民上,通過積極做好社會保險費繳費基數覈定工作,強化勞動保障監察執法工作,進一步抓好社會保險擴面徵繳,實現覆蓋人數和基金收入“雙增長”。
四是進一步加大執法力度,繼續組織開展以貫徹實施《勞動合同法》等新法爲重點的專項執法檢查,改進監察監管方式,注重事前預防,維護勞動者合法權益。
工作計劃 篇9本學期我依然擔任我校初一x班的班主任教師工作,爲了更好地搞好我班的各項工作,帶領同學們愉快地度過初一下學期的生活。在教育教學過程中充分地傳輸新課程理念,充分利用一切現代化的教育手段,進一步更好地提高教育教學成績。在教育教學工作過程中我作爲班主任教師要主動、積極地團結各科任教師和帶領全班同學積極、穩妥地走近新課程和新理念。現在一學期即將開始,我結合新課程和新理念的特點與初一學生的實際情況,作以下計劃:
一、教育工作理念和目標
作爲從教多年的班主任教師,在教學教育工作過程中我本着爲全班同學和科任教師服務的人文思想,儘自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。教育孩子們輕鬆、快樂學習和成長,班級管理科學化、育人工作要人文化和高效化,這一直是我作爲一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標。
班主任教師要以“德育爲首”爲教育的基本思想基礎。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外,德育作用於集體、集體又作用於德育,應該在教育教學過程中實施愛的教育,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來,力爭是學生學習、生活、行動的朋友、導師,同時是各科任教師的夥伴,學校領導的參謀。具體對學生的培養要做到以下三點:
第一、引導學生學會做人,做一個陽光、健康、快樂而勤奮的中學生;
第二、培養學生學會學習,通過初中三年的學習,要學會各科的學習方法、思維方法和解決問題的能力;
第三、感染學生學會愛,愛父母、愛同學、愛老師、愛一切值得愛的人和事物。
二、班級情況分析
初一x班共有學生44人,其中男同學20人,女同學24人。而這44個同學各科學習及總體學習雖已基本定型,但上升空間也很大。因此,初一第下學期的班主任工作重點是在引導同學們在老師和父母的指導下形成適合自己的學習方式、方法、習慣。進一步提高聽課、自學、作業、實驗等學習能力,因爲能力比知識本身更重要。保證各個方面的基礎上進一步提高文化成績。從而有效地全面提高同學們的素質。
三、具體工作安排如下
(一)常規工作
自己總結以往的班主任工作經驗和教訓以及班級的特點。在以往的班級管理的基礎上各項班級制度繼續延用,全班同學做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各種事情有專人專管,責任到戶,積極配合各科任教師做好全班的文化學習工作。
(二)學期中大型活動
1、主題班會:3次——3月份、4月份、5月份各一次,主題分別爲“我的假期生活”、“我爲小組添光彩”、“我的未來不是夢”,通過各種各樣的活動,引導同學們在活動過程中輕鬆、快樂成長。
2、黑板報比賽:每月一期,主題和學校的對應,由四大組分別進行(評出一、二、三等獎分別給予加操行評分3、2、1—具體在表上)。
3、繼續實行操行評分制度:每週由值日班長值勤—負責監督每日值日生對每一位同學進行考勤記錄,考勤記錄記入相應的操行評分,期末結束加上文化成績和各種獲獎記錄總出總的操行評分。最後期末綜合評出前十名:“規範標兵”一名;“學科帶頭人”一等獎二名;“學科帶頭人”二等獎三名;“學科帶頭人”三等獎四名。並設裏特殊進步獎!學期的操行評分充分反映了各位同學的綜合表現,也真正體現了素質教育的結果,與新課程理念相呼應;
4、競賽活動:半期考試前——書法比賽,半期考試後—知識競賽。
5、積極組織全班同學參加學校的各種集體活動。同時組織同學們出四期的相關黑板報;
6、爲開拓學生視野,豐富學生的文化生活,增強同學們的各種知識。還特地設立“讀書時間”—每日早7點30分至8點。
(三)本學期的重大工作:
本學期本人工作重點如下:
1、搞好全體同學的安全工作
2、協助各科任老師搞好同學們的文化學習工作;
3、協助學校領導做好該班的思想、文化和行爲工作;
4、團結班級成員全面提高七年級的綜合素質!
四、班級的量化奮鬥目標
1、全面提高全班文化成績;
2、爭創“優秀班級”稱號!