曹文軒的作品讀後感
當讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的曹文軒的作品讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
曹文軒的作品讀後感1
寒假裏，讀完了曹文軒的小說《根鳥》，我的心久久不能平靜，我欽佩根鳥的勇敢、善良，同時也感受到了根鳥那不達目的不罷休的精神。這本書教會了我要朝着自己的夢想努力，哪怕希望渺茫，哪怕路上荊棘叢生，也要一如既往的奮進向前。
這本書主要講述了男孩根鳥在第一次獨自打獵時看見了一隻白色的鷹，這隻鷹的腳上綁着一張紙條，是一個十三歲的少女紫煙寫的，她在懸崖上採花，不小心掉進了一個大峽谷，一個開滿百合花的大峽谷。從此，根鳥下定決心，一定要找到那個大峽谷，一定要救出那個叫紫煙的女孩。可這得需要多麼大的勇氣和毅力呀！這一路上，無論大家怎樣質疑和嘲笑他，無論遇到什麼困難和挫折，根鳥總是堅持不懈地向着自己的目標努力，終於，功夫不負有心人，他找到了那個開滿百合花的大峽谷，他哭了，這是艱辛後甜蜜的淚水，這是堅持後成功的淚水，這更是寂寞後幸福的淚水呀！
讀完這部書，讓我知道了人在追求自己夢想的道路上，會遇見各種困難、挫折、迷惑，以及克服這些後的喜悅、歡樂。我想，這和我們學習是一樣的，不管理想有多遠，只要我們向着自己的目標堅持不懈的努力，纔有可能獲得最後的成功，而通往成功的祕訣也就是奮鬥和堅持不懈的努力，那麼成功就會向你招手。
曹文軒的作品讀後感2
第一次接觸曹文軒的作品，是兒子學校暑期推薦書目之一的《草房子》。兒子讀的書我閒來無事也喜歡翻看一下。本來在我心中對小孩子讀的書有些不屑的感覺，但這本書真的改變了我的看法。書中的一個個小小人物讓人感受到了生活的美好，人性的美好，能讓你在不知不覺中爲書中的人物們有時哭有時笑，是那種看了之後有種揮之不去的記憶。之後在百度搜索，居然發現原來根據這本書還拍了電影。我讓兒子看，他不愛看，我看着看着也不是很想看。總之書本上的描述能讓你插上想象的翅膀，電影總不能按你的想象來設計。我還是建議孩子們少看電視、電影，多讀書的。
《草房子》之後我又看了他的《青銅葵花》，看名字很排斥，看了之後才知是兩個少年的名字。這本書比《草房子》還感人。真性的美在這本書展現的淋漓盡致，看得我有些哽咽。
再之後接觸的是他的一套帶有喜感的16冊叢書，總書名《我的兒子皮卡》，這是以主人公皮卡的成長經歷爲主線寫的。每一本都有一名字。第一本叫《尖叫》，第二本叫《仰望天空的貓》……我一晚上看了第一本的大半，說明此書真正吸引了我。而兒子寫完作業，竟然看了兩本，在我的再三催促下才上牀睡覺。
兒子從小就養成了睡前閱讀的好習慣，而且閱讀速度很快，這一點我自嘆不如。現在他問我好多問題，我回答不出來了。確切地說不是“問”，是“考”，這說明他的閱讀面寬了，知道的東西自然多了。
強烈推薦小學生空閒時可以閱讀曹文軒的相關作品，真得是一種享受，家長有空的時候也可以陪孩子一起讀讀。
曹文軒的作品讀後感3
艾地是在油麻地小學西北角的一個極小的草房子旁，秦大奶奶的家前。
秦大奶奶，她給我的第一個印象就是倔強。明明有一個更好，更舒適的房子等着她來安家，可她無論怎樣都不肯搬離自己的老房子，這又是何苦呢？接下來，秦大奶奶似乎更加變本加厲，故意將家禽放進油麻地小學，存心搗亂。在此時，我已經被惹火了，這個老太婆怎麼還得寸進尺呢！但是，慢慢讀着讀着，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改變了形象，她在喬喬不小心落水時奮不顧身就起了喬喬，自己卻落入水中。當她被村民救上來時，幾乎斷了氣。後來，秦大奶奶與油麻地的學生、老師相處甚好，也令我瞭解到了秦大奶奶善良的一面。
最後，這位可敬的老人最終還是去了，依舊是落水，爲了油麻地小學的一個南瓜，只爲一個南瓜……
曹文軒的.作品讀後感4
在我讀過的小說中，唯有曹文軒的作品觸動了我的心。曹文軒的小說大多是純美風格，他的筆觸細膩，筆尖一轉，常常給你一個意想不到的結局。
《草房子》這篇小說主要講述了桑桑在草房子裏的生活以及身邊形形色色的事和形形色色的人。杜小康是我最欣賞的人。他經歷了許多事情，當他咀嚼着那大蘆蕩給予他的那些美麗又殘酷的生活時，他不再是那個懵懂的青少年，他是一個真正意義上的男子漢。
《根鳥》根鳥是個小男孩，他在一日收到了一封寫在布條上的求救信。原來一個名叫紫煙的女孩在懸崖上採花時不慎掉進峽谷，那個開滿潔白的百合花的山峽和紫煙不時出現在根鳥的夢裏。根鳥決心找到那個峽谷，救出女孩紫煙。在路上，根鳥歷經千辛萬苦，還有幾次差點就放棄了，找到了那個美麗大峽谷。
讀曹文軒的書令我感動，感動後好象領會了什麼。
曹文軒的作品讀後感5
今天，我讀了《草房子》中的一篇文章，叫《艾地》。這是曹文軒著的一本書，共199千字，屬於長篇小說。
這本書主要寫了：油麻地人爲了建學，用了秦大奶奶的地，並給秦大奶奶在別處建了房，還劃了一小塊地給秦大奶奶，但秦大奶奶死活不去，只好在油麻地小學中給秦大奶奶劃了一小片地。結果，秦大奶奶感到學校試圖把她擠走。於是，她把雞，鴨，鵝趕到教室，辦公室內，讓它們隨便拉屎，秦大奶奶還摘學校豆莢……使學校不得安寧。
自從秦大奶奶落入水中被救上岸來，就對學校產生了深厚的感情，她把自己所有的雞、鴨、鵝全部賣掉。而且，如果看見別人摘學校的豆莢，就會上前阻止，並告訴他們這是學校的豆莢。結果有一次，爲把學校種的南瓜撈出來而落入水中，再也沒有醒過來。
秦大奶奶剛開始雖然做得並不好，但是她是善良的，我們要善於發現別人的內在，寬容地對待別人，你就會更好的認識到別人的本性，發現世界上好人很多，是那麼的美好。
曹文軒的作品讀後感6
今日我又拜讀曹文軒的小說集中的《野風車》，這篇文章的主要內容是：
二疤眼子父子靜靜地坐在這架在微風中飄搖的破風車下面，彷徨中二疤眼子的父親眼裏突然一亮，腦海裏迸出了要花時間把這架老掉牙的風車收拾一下的念頭，他要在天旱時讓這架舊風車大顯身手……經過半個月的精心修理，這架風車終於修好了。一個晴朗的上午，莊重嚴肅的扯蓬儀式開始了，二疤眼把八面蓬扯起來，他父親掄起斧頭果斷的砍斷套風車的繩索，剎那間，風車嗚嗚的轉動了，一股股清澈的河水流進了乾渴的稻田……
通過讀這篇文章，我懂得了無論在工作和學習中遇到多大的難題，都要象二疤眼子父親那樣按規矩辦事，認真仔細，不能一心二用，馬馬虎虎。就拿我們學校的地震演練來說，演練中有的同學嘻嘻哈哈不按演練預案進行，我行我素，上竄下跳一點不把演練當回事，這樣做的後果是嚴重地：當大的災害來臨時他們會不知所措，亂成一團，最終釀成悲劇。所以我們辦任何事都不能心不在焉。
雖然大家對這個道理很清楚，但是我還是要再次提醒大家，希望同學們銘記在心，凡事千萬要認真、認真再認真，那樣你才能在生活學習中走的更高、更遠。
