教育範文讀後感

讀曹文軒作品有感大綱

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讀曹文軒作品有感1

一口氣讀完草房子和青銅葵花,我久久回不過神來,被書中的情節震撼着。

讀曹文軒作品有感

草房子一書講了校長的兒子桑桑到油麻地小學學習知識時發生的一個個平常而又動人的故事。在學校裏,秦大奶奶本不喜歡孩子,不喜歡小學,但她還是無怨無悔地以差點犧牲生命爲代價救了一個孩子。第二次,她又永遠躺在水中,只是爲了救一個南瓜。作者也許遇到過像她這樣的好人才寫出來的。

這本書中的語言幽默風趣,書中有一個比喻是:桑桑彷彿是一枚棗子,被人有滋有味地吃了肉,現在成了一枚無用的棗核被人唾棄在地上。這句話淋漓盡致地表示出當時的.情景和桑桑失望的心情,一箭雙鵰!

青銅葵花講了女孩葵花先喪母后喪父,又被青銅家——一個貧苦家庭收養,大家十分善良,但那只是一個小村裏的小人家,有了葵花後日子更苦了。大家遇到了許多苦難,但都樂觀應對,都挺了過去。

書中的比喻十分精妙,例如,把青銅家比作一輛破馬車——雖破,走得慢,但也能在人生的道路上前行。真是唯妙唯肖!

如果說書是精神食糧,曹文軒的作品就是精神麪包,讓人有無限的聯想……

讀曹文軒作品有感2

曹文軒,這個名字大家一定非常熟悉。他的作品大家一定讀過吧?像《草房子》、《紅瓦黑瓦》、《青銅葵花》……這些都是純美鄉村小說。曹文軒的作品大家都認爲很優美,能打動人心。我不否認,但我對他的“純美小說系列”有別的看法。

我看的第一本曹文軒純美小說是《草房子》。說實話,看《草房子》把我看得眼淚都出來了,覺得這本書還真不錯,於是又買了本《青銅葵花》,這本書又把我看哭了。於是又買了《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《細米》、《紅瓦黑瓦》,這幾本書我在幾天內全部看完。到後面看《根鳥》,我幾乎看着看着就想丟下它,是強迫我自己看完的,有人會問了:爲什麼不想看了呢?原因有兩個:一、曹文軒的寫作風格我不喜歡。二、《根鳥》最後結局我看都沒看懂,根鳥最後救出紫煙了嗎?最後寫的好像是根鳥死了吧?!

曹文軒的寫作風格在我看了6本他的書後,被我摸透了,曹文軒喜歡寫悲不喜歡寫喜。在他的小說中,沒有主人公是一帆風順的。不說一帆風順,他筆下的主人公受到的遭遇真是幹啥啥幹不好,運氣總是黴到家了。我覺得寫人,你總得把他的生活寫得有好有壞吧?而曹文軒寫呢,壞事佔了99%,好事佔1%,我不喜歡這種寫法。

而且曹文軒還有另一個毛病(我看來)我不喜歡:他把一件事的起因、經過寫的很完整,非常完美,課就不寫結尾,最多一筆帶過。比如《細米》中有一節寫一女主人公生病,男主人公細米給她捕一種奇特的魚燉湯。最後當然捉到了,可結尾只有細米拖着魚走回家,然後省略號。這結尾也太簡單了把?而且直接跳到主人公下牀走路了,他好歹也寫個把魚殺了,燉好湯,女主人公慢慢喝完再結尾呀!有人會說了,不寫完是留給我們想象空間。是,沒錯,是留給我們想象空間,讓一些結尾留空間給我們想,每人想的會不一樣,而曹文軒作爲本書作者,他要把他設的結尾寫出來呀!光看一兩本,就覺得不錯,看多了,就會發現這些問題。別人可能喜歡這樣去想,而我喜歡有個好結尾,不要讓讀者覺得意猶未盡。

不過,曹文軒作品以鄉村爲背景,把上個世紀七八十年代人民貧苦生活淋漓盡致地展現出來,讓我們能瞭解那個年代的特定歷史背景,大家還是可以讀一讀!

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