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《天安門廣場》練習設計(四年級上)

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導語:通過練習可以幫助大家鞏固課堂知識,同時拓展課外知識,下面是小編爲同學們整理的《天安門廣場》練習設計,歡迎大家過來做一做。

《天安門廣場》練習設計(四年級上)

 一、看拼音,寫詞語

lǐng xiù zhèng fǔ xuān gào

huī huáng fèi téng zhuàng guān

bó wù guǎn jì niàn bēi

 二、比一比,再組詞

棟( ) 袖( ) 政( )

凍( ) 抽( ) 徵( )

沸( ) 淡( ) 壯( )

佛( ) 談( ) 狀( )

 三、把詞語補充完整,並按要求分類

( )樑( )棟 ( )紫( )紅

五彩( )( ) ( )( )壯麗

( )( )黃瓦 ( )( )錦簇

1.描寫建築物的詞語:______________________

2.描寫花草等植物的詞語:_________________________

 四、根據課文內容填空

1.天安門是___________________的象徵。1949年10月1日,北京30萬人在天安門廣場舉行了________________________。人民領袖___________在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:_________________________!從此,天安門廣場成了全國人民___________的地方

2.課文第三自然段具體介紹了天安門廣場上有代表性的建築物。它們分別是________、_________、_________、___________和,是按方位順序寫的。點明位置的詞語有_________、__________、__________。


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