五年級的作文300字[精選9篇]

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

東風吹來，春雨姐姐把淘氣的冬弟弟送回了家。柳樹長出了新的辮子，桃花笑紅了臉。小草伸出了腦袋，萬紫千紅的花兒開了。小燕子又帶着它剪刀似的尾巴飛回來了。春天真是一個百花齊放，美不勝收的季節啊！一陣和煦的春風把我送到了龍山公園。擡頭一看，許許多多的風箏在我的頭頂上盤旋着。有蜻蜓風箏，有老鷹風箏，有孫悟空風箏……各式各樣的風箏美麗極了！但最吸引我的是那隻蝴蝶風箏。

蝴蝶風箏可好看了！瘦長的身子，細細的觸角，還長着兩對大小不一的翅膀。上面的這對翅膀大，下面的那對翅膀小。別看這翅膀小，但挺拔有力。小翅膀的下面有兩條耳環似的'彩條。這雖然不是真的蝴蝶，只是用紙張做成，但它全身也有着美麗的花紋。特別是那翅膀上的花紋，一個一個的球形，它就像小朋友吹出來那五顏六色的泡泡。

蝴蝶美麗，孫悟空也不差啊！孫悟空可是齊天大聖，唐僧的大徒弟。他有一雙炯炯有神的眼睛，頭上戴着金箍圈，手裏還拿着一根三萬六千斤的金箍棒。孫悟空一個跟頭就有十萬八千里。你瞧啊！孫悟空飛得最高，鑽出雲層，正在和神仙們說話呢……

我真想把自己變成一隻風箏，在絢麗的藍天中自由自在地飛翔。

五年級的作文300字 篇2

“加油！加油！……”咦？從那裏傳來一陣歡笑聲呢？我們隨着聲音找了過去。原來是前川二小傳來的歡笑聲，題目正在準備一場最後的決賽呢！讓我們一起來看看吧！

比賽開始了，只聽“砰”的一聲，運動員飛快的奔向終點，只見我們班的同學就快要奔跑到終點了，別的班的同學中有一個同學看到了這種情況，就拿起了一個小石頭扔到了我們班同學的跑道上，只見我們班的同學一不小心就踩到小石頭上，摔了一跤，這時的他咬緊牙關，緊閉嘴脣，艱難地從地上爬起來，像一隻老虎咬着一塊肉不放；他的眉頭緊鎖，像一個倒“八”字；眼睛緊緊盯着前方，像一隻飢餓的雄鷹一樣緊緊盯着一塊肉一樣。他向前方賣力地跑着，別的班的同學就快要到達終點了，我們班的`同學趕緊猛地前衝，一下子超過了別的班的同學，他想：我一定能贏得這次的比賽，爲班級爭光！剛想完，他的肚子突然有一點痛，於是，他手捂着肚子跑向終點。這時，別的班的同學追了上來，就剩下最後的一段路程，他趕緊跑向終點，衝到終點線！

我們班終於贏得了這次比賽，歡笑聲還在繼續，大家還停留在那一刻，但那一刻還漂浮在我的腦海裏，不知不覺的我走回了家，今天我學會了遇到困難要勇敢面對，不能被困難嚇倒！

五年級的作文300字 篇3

我非常喜歡我的文具盒，它是我生日時哥哥送我的。

我的文具盒上印着迪士尼王國裏的大明星白雪公主。圖上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它們的樣子活靈活現，栩栩如生，好像真的一樣。 它不但外表美，而且很實用，裏面可放各種各樣的文具。有“大哥”鉛筆，“小弟”鋼筆，“姐姐”圓珠筆，還有“妹妹”橡皮……各式各樣的筆。另外數學課上用的“老爸”三角板，“老媽”直尺和“爺爺”圓規。雖然成員很多，但是它們一點也不亂。你看，哥哥和弟弟住一層，姐姐妹妹住一層，還有爸媽和爺爺住一層，多麼和諧的一家呀!每次我寫作業時，連線題沒用尺子，畫的那條線彎來扭去的十分難看，這時候橡皮“妹妹”急忙說：“難看死了，快用我把它給擦了吧。”“用我吧，一定會畫的`很直很漂亮!”這是“老媽”直尺慢而優美的聲音。象這種有關文具盒的故事還有很多，在這我就不一一介紹了。

這個文具盒一天到晚陪着我，它和我一起上學，一起回家，一起做作業，一起玩遊戲。我的每一次進步和收穫都離不開它的幫助。它是我學習中的好幫手和好朋友。我愛我的文具盒。

五年級的作文300字 篇4

一、問題的提出

我們現在纔剛剛上學，可我發現我們班戴眼鏡的同學特別多，有的視力甚至低於了4.5。也許會給他們以後的工作生活帶來諸多的不便。所以我們小組想借這個機會去研究一下。

二、調查方法

1.查閱有關視力下降的原因。通過書籍，報刊，網站等方式。

2.通過多種途徑，蒐集有關視力下降後導致的結果。

三、調查情況和資料整理

涉及的方面

信息的來源

具體的內容

近視的'原因

同學之間調查

長時間玩電腦、看電視，做作業姿勢不端正，走路時看書，玩手機，坐車時候看書，玩手機

近視的危害

書籍，報刊，網上查詢

近視可以導致視物模糊，高度近視可以出現玻璃體液化、混濁、斜視等疾病……

如何防治近視

醫院宣傳欄

1、定時做眼保健操

2、遠近結合，多看綠色

3、合理飲食

4、做作業時候姿勢正確

5、不長時間看書，看電視，玩手機，玩電腦

四、結論

1.大家不要做出對眼睛有傷害的事情。

2.大家可以看書，看報，看電視等，但是不可以沒有節制，長時間用眼要注意多休息。

3.大家在學校裏或者是家裏，都要做好眼保健操。

五年級的作文300字 篇5

老師經常給大家講“安全第一”，可是大家都做到了嗎？如果沒有，那麼就請記住這句話。如果你不重視安全的話。在將來的哪一天如果在玩耍時不小心把小胳膊小腿摔斷了，那你的一生可就不同了。所以，大家一定要重視安全。正是因爲這個原因，我們學校在今天下午舉行了一次消防演練。

在防火演練開始的時候，大家都按照老師說的去做，只有個別人還是出現擁擠的現象。我們四年級疏散用的時間是1分12秒，五年級用的`時間是1分09秒。我們需要向五年級學習。下次消防演練時，不再出現擁擠的現象。以更快的速度撤離到安全地帶。接着，我們又被帶到後面操場。老師教大家怎樣使用滅火器，然後，四、五年級各選出兩名學生親自操作。四年級的兩名學生用了20秒才把火撲滅，而五年級只用了10秒，真是太厲害了。

今天真是有意義的一天，我明白了：我們一定要重視安全、重視生命，否則，你的一生可能就斷送在一瞬間。

五年級的作文300字 篇6

我的爸爸是一名人民警察，他的工作很忙，生活沒有規律，別人沒上班時他已離開了家，別人下班時他還沒有回到家，有時剛進門接到電話又走了，我上學和家裏的'事都是媽媽和外婆照顧。有的時候我一個禮拜也沒見到爸爸，有一次他回來時，我實在憋不住了，就忍不住向他開了炮：“爸爸，你還知道回來呀？”爸爸歉意的一笑：“對不起啊，孩子！”爸爸每天就這麼忙，我真不明白，他怎麼有這麼多做不完的事？直到有一天，我和媽媽在《貴陽晚報》上看到爸爸抓住了一個殺人犯，緊張極了，惟恐爸爸出了什麼事，可爸爸回家又是淡淡一笑：“沒什麼，這是爲了社會的安寧。”

爸爸很少回家，可一回家，舊搶着做這做那，輔導我的作業，幫我洗澡，好像要把沒有回家時的家務補做完。

每當我看見別人的爸爸帶着自己的孩子去爬山時，我是多麼地羨慕啊！假如爸爸也能帶我取怕山的話，那該多好啊！可是爸爸從來沒有滿足我的要求，因爲他爲了“大家”而捨棄了我們的“小家”。

五年級的作文300字 篇7

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”每當吟起這兩句詩時，我總會想起剛剛過去的清明時節的情形。

4月4日，我和爸爸、媽媽及親戚們從三亞回老家，坐在車上，此時一想到要拜見已去世的愛我的老太公，我的情緒忽有些激動、悲哀。經過一個多鐘頭的奔波，最後回到了爺爺家。爺爺家裏人很多，有大人、小孩，熱鬧極了。

吃完午飯，大人們開始拿起鋤頭、鏟子雲墳地給墳墓“大掃除”，媽媽和嬸嬸們忙着煮拜祭祖先的飯菜。下午二點多，我和表弟跟着大家去墳地。

來到墳地，爸爸、大伯、叔叔等人忙着給墳墓打掃、貼紅紙；我和表弟繞着老太公、老太婆的.墳墓追趕打鬧。這時，表哥陳澤鼎戴着草帽扛着鋤頭忽然大喊一聲：“我就是關羽，誰敢欺負我！”惹得我和表弟哈哈大笑，但一想到老祖宗，我就停止了笑聲。大人們幹完活後，便在老太公等人的墳地上擺上豐富的菜餚、點心、牛奶、水果等等，待燒香後，我們子孫便在草蓆上跪拜祖先。我悄悄地觀察大人們，只見他們的表情很悲傷，我心裏也很悲傷。此時看到這樣的情景，我在心裏自創了一首詩：“清明時節陽光烈，此人回鄉過清明。摸了墳墓看墓碑，此時想起老祖宗。”

當拜祭完老祖宗後，我心裏想：明年我還要來拜老祖宗。

五年級的作文300字 篇8

我們每個人從小到大都會有一件令自己感動的事。在我的腦海裏，就儲存着很多讓我感動的小事，它們就像一顆顆星星，數也數不清。其中，有一件事至今仍使我記憶猶新。

記得那天我放學回家，和朋友一起寫作業，正在寫着寫着。他的鋼筆墨水用完了，就在他正準備吸墨水的時候，不小心碰到了我的胳膊，害得我正在寫的“觸”字寫得歪歪扭扭的，這可是老師佈置的鋼筆字帖作業啊，是無法更改的，正當我懊惱生氣的時候，他竟然笑笑輕描淡寫的說了一句“我不是故意的”他的笑和態度一下子刺激到了我，所以我抱着報復的心理，趁他在寫作業的時候也推了他一把，這樣他的作業也跟我的一樣了，也得不了“優”。他扭頭生氣的'對我說：“你是故意的。”我卻裝出一副神氣十足的樣子對他說：“這叫以其人之身還治其人之道。”他見我錯了還強詞奪理，他生氣的拿起書包就走了。

後來我幾乎不跟他走在一起，也不說話。就在那一天，放學的時候我沒帶傘下了很大的雨。他帶了傘，讓我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給了我，自己的衣褲全溼了，我感到非常慚愧，於是，我們兩個又和好了。

這件事雖然過去了很久，但我永遠都不會忘記。

五年級的作文300字 篇9

地球給了我們生命，給了我們水喝，給了我們一個美麗的森林，也給了我們生存的空氣。讓我生活在這美麗的森林裏，讓我無比的.幸福。

這一年來，隨着人們的生活提高，可是還是有一些人亂砍亂伐，把森林裏的樹林全砍完了。還有一些小孩子亂採花兒，亂爬樹，把大地媽媽弄哭了，還有的去採草，害的大地媽媽的頭髮不長了，城市裏到處都是垃圾，老鼠和蒼蠅也出來到城市裏面去偷吃米！城市裏到處都是垃圾，這讓我特別的生氣，我對人們說： “你們怎麼沒有善心呀！我一定讓你們停止破壞環境的行爲。”

我作爲一名環保小衛士，首先我應該保護我們學校的小環境做起，我會每天給那麼花兒捉蟲、澆水、施肥，必在這裏掛上一個牌子，上面寫着，保護環境，人人有責。還有另一邊寫上珍愛生命，從我做起。還每天在學校裏撿垃圾，隨時保證乾淨。平時，號召那些同學去打掃衛生，讓我們的校園保持乾淨。

同學們，讓我們保護環境，拯救地球，這是我們環保小衛士的責任，從學校的花草樹木做起，讓我們用自己的實際行動去行動，保護我們的綠化，爲我們的校園做出貢獻。