【熱門】五年級啓示的作文錦集8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級啓示的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級啓示的作文 篇1

作爲兒童節的禮物，爸爸送給我一個陀螺套裝。

它是由一個發射器和一大一小兩個陀螺組成的套裝，大陀螺是黃色的，花紋很多，上面還許多金燦燦的裝飾品，華麗而耀眼。小陀螺是綠色的，只有區區幾個字符的圖案，相比之下，小陀螺要寒酸得多。於是，我索性把小陀螺扔在一邊，只玩大陀螺。

我拿起發射器，把大陀螺安上去，擰了好幾圈，知道我認爲力度夠大了，才按下按鈕，大陀螺“嗡”的一聲飛了出去，我原想大陀螺能轉的又快又好，但實際情況卻大大相反:大陀螺飛出去後，只轉了幾圈，就搖搖晃晃的倒下了。我很不解，以爲力度不夠，又擰足了力度轉了一次，結果還只讓我大失所望。我又以爲力度太大了，再次縮小的力度轉了一次，結構依然令人沮喪。爲此我悶悶不樂，爲什麼大陀螺轉不起來呢？是因爲出故障了嗎？

只聽“咔嚓”一聲，門開了。爸爸走了過來，見我愁眉苦臉的，問我怎麼回事。“我也不知道怎麼回事，大陀螺轉不起來，不論力度大還是小，它只轉兩下就停了。”我懊惱地說。“是壞了嗎？”說着，爸爸拿起大陀螺，仔細端詳了一陣，“我拿去修修。”一聽這話，我樂了，因爲爸爸不論什麼都會修，而且修得不錯，去年，我的掌上電腦都被爸爸三下五除二修好了呢。

爸爸離開了房間，我百無聊賴地拿起《哈佛家訓》——這本蘊藏着無窮哲理的書。雖然我已經看過6、7遍了，但在我懊惱的時候，它是我唯一傾訴苦水的老師。

正當我看得入迷時，房門開了，爸爸進來了，他先是微微一笑，然後是一本正經的說：“我已經找到大陀螺不能轉的原因了。”“是什麼？”我有點迫不及待。爸爸故意清了清嗓子，一字一頓地說:“大陀螺上有太多的裝飾品，導致陀螺的重量不平衡，所以陀螺纔不會轉。”

見我一臉愕然，爸爸拿起小陀螺，擰上發射器，一射，只見小陀螺平穩的在地上旋轉。“再說了，這個大陀螺本來就有缺陷，它是個殘次品，只不過被裝飾品蓋住了裂痕而已。”說完，在一個電話後，爸爸匆忙地離開了家，只留我一個人在發呆。

突然，一陣風吹過，《哈佛家訓》被風翻開了，題目下面寫着一行字：再華麗的外表也掩蓋不了醜陋的內心。

五年級啓示的作文 篇2

大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啓示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起，那是在教我們在哪裏摔倒就在哪裏站起來。

我的家裏有一隻小白兔，一天，我想糊弄下“白白”。於是，我把一根胡蘿蔔放在它的腦袋後面。一開始，我沾沾自喜，我這一招可夠絕了吧，它肯定吃不到。白白左看看，又看看。突然，它定住眼珠，乘我不注意，後腿直立，一小子就咬住蘿蔔。它吃得很開心的樣子彷彿在說：你可難不倒我。

我對此產生了疑惑，兔子爲什麼可以看到自己眼睛後面的東西呢？我爲了弄清楚這個問題，上網查了查，才知道。兔子每隻眼睛的視力是190度，兩隻眼睛的視野在身後重疊，所以纔可以看見。看了這段視頻，我恍然大悟。我想：要是能發明一種寬邊眼鏡，一樣看見身後的事物，那樣如果人在前面走，後邊有一輛車，通過這種眼鏡，就可以及時避開了，大大減少了車禍事故的發生。

還有一次，我正在院子裏玩，突然，看見一片樹葉正在緩緩移動，我就奇怪了，沒有風，葉子怎麼會動呢？我把那一片葉子拿起來一看，差點把我嚇得坐到了地上，葉子竟然長腳了？不過我仔細一看，原來葉子下面有一隻小蟲子，這隻小蟲子有一對長長的觸角，頭部、身子、腳都跟枯樹葉一個顏色，彷彿就是一片葉子一樣，我感覺到這隻蟲子一定有來歷，所以我就拿了一個瓶子把這個蟲子先放在瓶子裏，不讓它跑了。然後我又問家長，問別人，查找資料，終於得到了確定的答案，原來這隻蟲子叫枯葉蝶，這種蝴蝶的翅膀就像兩片枯葉，因爲這種蝴蝶非常弱小，遇到危險沒有還手之力，但它具有一項奇異的功能——變色的本領。爲了不讓其它的動物發現，它就不飛，在地上行走，並且行動緩慢，從而迷惑敵人。

大自然是美好的，大自然是神祕的，大自然不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，讓我們行動起來，去大自然中發現美吧！

五年級啓示的作文 篇3

今天，我在語文書上看見了一幅漫畫，這幅漫畫給了我深刻的啓示。

這幅漫畫的內容是這樣的：星期六，小女孩紅紅扎着馬尾辮，穿着花裙子，揹着書包正要去上輔導班。無意間，她發現路邊垃圾桶外面有着許多垃圾。她心想，這些扔垃圾的人真不講道德，如果有一些視力差、眼睛不好的人走過來，摔倒了怎麼辦？我還是把這些垃圾扔進垃圾桶吧。就在這時有一個人拍了拍她的肩膀，對她說：“紅紅，你在幹什麼呢？”她轉過頭來一看，原來是剛剛。剛剛不僅是她的好朋友，還是同班同學呢！紅紅說：“你看這些人，真是不文明，那垃圾扔到了外面，我正要把垃圾撿起來扔進垃圾桶呢！”她一邊撿垃圾一邊又說：“你也想想辦法呀，我們可不能天天來撿垃圾呀！”剛剛思考了一會，靈機一動，拿出一張大紙，趴在地上寫了幾個大字。這是紅紅也剛好把垃圾扔進了垃圾桶。只見剛剛把那張寫了字的紙貼到了垃圾桶上，上面寫着：文明只差一小步。這是過路的人看着這兩個孩子，有的人臉都紅了，有的正在誇獎他們…… 這幅漫畫雖然很短，但是卻引發了我的思考：如果我們人人都向他們一樣，那麼我們的環境將會更加美好，我們的生活會更加美好。 我們共同生活在一片天地，我們都有義務去保護她、愛護她。你想過沒有，如果大家都不文明，都把垃圾扔在垃圾桶外邊，它就會散發出臭味，就會污染空氣，污染我們的環境。相反，如果我們都自覺的講文明，主動愛護環境，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不做有損環境的事，那麼我們的環境一定會更加美好，我們的天一定會更藍、地一定會更綠、空氣一定會更加美好！

我們都有義務爭做環保小衛士！

五年級啓示的作文 篇4

人生中有許多的小事，它們雖然都微不足道，可是卻給了人們刻骨銘心的啓示。

記得那是一個暑假，我剛要從學古箏的培訓班走出來，老師就給我一份《將軍令》的樂譜，讓我拿回家好好看一看，下次彈給她聽。我看了一眼樂譜，覺得並不是很難，彈幾遍也就會了。於是我一到家裏就彈起來，不彈不知道，一彈嚇一跳，這琴聲是出自我手的嗎？像擠牙膏一樣斷斷續續的，手指也十分的僵硬，於是我十分着急，脾氣也急躁起來。

人就是這樣的，你越着急就越糊塗，到最後我都不知道自己該幹什麼了。於是我把琴譜一甩，索性不練了，整整一個下午我都在爲那張樂譜生氣，晚飯，就連我最喜歡吃的糖醋排骨都沒吃幾口。

媽媽見我異常，就問我原因，我說了前因後果。媽媽說：“萬事不能急躁，要心平氣和，想想如何去解決，而不是拿東西或自己出氣。”聽了媽媽的話，我慢慢讓自己的心情平復下來，以最好的狀態去重新練習這首曲子，遇到難的地方就反覆彈，遇到多次出錯的地方就用紅筆標出來，就這樣經過了無數次練習和糾正，我漸漸的能把整首曲子熟練的彈了下來。當我再去學古箏時，我是邁着自信的步伐進去的，彈起曲子時，我全身心都投入到曲子裏，彷彿我就是那個將軍一樣！就這樣我得到了老師的好評。

現在想起來這件事，我就認爲生活就像一杯檸檬水，在酸的背後也還是會有甜的，努力就會有回報，嚐到自己努力付出後所得的滿意，就會甜美無比。

五年級啓示的作文 篇5

每一天，每一個小時，每一分，每一秒，我們都處在這個美妙的大自然中。那麼，它又會帶給我們什麼樣的'啓示呢？

許多民族都認爲人類的起源要追溯到一場大洪水，這是生命的浩劫，卻也是人類的誕生。天災和人類的誕生。天災和人類的起源總是在記憶中如影相隨，相伴相生。人類的文明就是在與天災鬥爭中成長的。爲了與洪水對抗，人類築起堤壩。爲了戰勝野獸，人類發明弓箭。爲了遮風擋雨，人類建起房屋。爲了應付每一個挑戰啊，爲了生存下去，人們不得不發揮自己全部想象與創造，我們纔會走到今天。

人類獲得了自我意識，從蠻荒中崛起的那一刻起，大自然對於人類就具有矛盾的含義。一面是大自然讓人類獲得生存機會，它用獨特資源支持人類的成長。人類會用感恩的心去面對它。但另方面。大自然又無情地挑戰人類的生存，讓人們面對各種各樣的的威脅。

於是，人類在感激自然的同時又看是向它宣戰，在順應自然地同時要努力征服它，爲了自己的生存，也爲了有一個更美好的世界。人類的許多最壯麗的詩篇和最美好的故事都來自人類和自然的抗爭。人類不會屈服於自然的威脅，人類就是這樣從抗爭走向未來。我們可以看到那個把靈魂押給惡魔的浮士德在上天入地後，最終發現了人類改造自然偉業士自己精神的歸宿。他要停留下來，觀看修水壩的壯觀情景，情不自禁地呼喊：真美啊，請停留一下。

自然會不斷挑戰我們，我們也會不斷挑戰自然，在這樣的挑戰與應戰中，人類已走過幾千年的歷程，今後人類還會在這樣的挑戰中向前走。我們已經有了燦爛的文明，我們已經比過去有了更大的力量與信心。我相信我們一定會有輝煌的未來。

我們的祖國在自己漫長的歷史中也曾經遭遇過無數危難，但我們的先人也曾經無畏地抗爭，而且他們勝利了。通過回顧人類面對的災難歷史，自然又將給我們一種新的啓示—相互關愛和相互扶持會變成我們共同的承諾。

五年級啓示的作文 篇6

放假了！放假了！可以和媽媽去地下商城購物了。我興奮的一跳。

下午我與媽媽乘坐公交車來到市場，地下商城也開業了，我要進去看個究竟。裏面有什麼新花樣啊！裏面有許多商鋪，有賣衣服的，有買零食的，有賣玩具的。真是應有盡有呀！我先買點衣服吧，我向對面的一個商鋪走去，可是令我失望，那賣成人外衣的，我剛要拉着媽媽走，卻發現媽媽不見了！仔細一找就在那個商鋪裏試衣服，媽媽看中了一件有淡淡粉色和白色相間的衣服，看得出媽媽很喜歡，我勸媽媽趕緊買下來，媽媽答應了。於是媽媽問老闆：“多少錢，我要了！”老闆說：“這件衣服178元。”媽媽一聽立刻拉着我走了。哪位熱心的老闆說：“姐，你能給多少錢啊？”媽媽說：“150元”。老闆大吃一驚說：“這價上都上不來！”媽媽轉頭就走，我還以爲媽媽真的不要了呢！媽媽對我說：“買東西講究方法，學着點！”那老闆說：“就算我今天高興，給你吧！”我一聽心裏暗喜，這激將法果然有效。我在一家兒童店看中了一條褲子，上面還有幾顆鑽石，雖然是假的，但是我仍然愛不釋手。我問那位體型微胖的阿姨，多少錢？阿姨笑眯眯地說：“125元。”啊真麼貴，媽媽見我喜歡就要給我買。我便使出媽媽教我的激將法轉頭就走，老闆說：“100元總行了吧！”我想了想媽媽說：“孩子，見好就收吧！”媽媽便給我買下了這條褲子。

通過這次購物使我明白了一個道理，買東西要有方法，但價錢也要合理，這樣買東西一定有效！

五年級啓示的作文 篇7

太陽從山的那一邊，一步步走下去的時候，我終於寫完了今天作業的最後一個字。“我們到飯店去吃大餐吧！”媽媽走到了我的房間說。我大喜過望，興奮地出了家門。看到院子裏有兩個孩子，聽到大一點的孩子在對小一點的那個孩子說：“你要是能從一數到一億，我就給你買兩根烤腸。”“真的嗎？”小孩子信心十足，開始默默地數了起來。“一，二，三，四，五??”我看着他，不禁被他的童真而逗笑：多麼傻的孩子。顯然，他的同伴在作弄他。果然，我從大孩子的臉上捕捉到了一絲笑意。他趁小男孩不注意，悄悄地溜回家了。“一百一十，一百一十一??”小男孩還在數着。我打了個哈欠，覺得很沒勁，和爸爸媽媽去吃飯了。吃過了飯，我心滿意足地回家了，到了院子裏，天，好象被人用黑油彩塗了一樣，已經漆黑了，我又聽到了那個孩子的聲音：“一百萬，一百零一萬??..”我想去勸勸他，但看到他那稚嫩而寫滿堅定的小臉，我嘆了口氣，回家了。

夜晚，我熄了燈，月亮婆婆趕來了，我便安靜的入睡。“我做到了，我數到了一億！”響亮的聲音把我給驚醒了。我扒開窗簾，嘿！是那個孩子。看他在院子裏狂喜地轉着圈，一股熱氣涌上了我的心頭。耐心，往往能創造力量！雖然是個孩子，但是他的他的堅持是讓人敬佩的，如果有了堅持不懈，又有什麼做不到的呢？

就是那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啓示。

五年級啓示的作文 篇8

棋如人生，人生如棋。下棋總是給我很多啓示。

每逢週末，我便找來我的對手──呂凱雲一同下棋。我們很快地擺好棋子，開始廝殺，大戰幾十個回合，仍不分勝負。這樣不行，很快我們各自擺起自己的陣來，各顯神通。突然，我發現他走錯了一步，趕忙架起了“當頭炮”，用小卒來把守各個攻破點，沒想到他早有預謀，人家早有車恭候在那兒。好像高傲地喊道：“來吧，我在這兒等你多時了！”嚇得我趕忙縮了回來。可惡，怎麼會這樣呢？我心裏砰砰地直跳起來。之前他總是我的手下敗將，今天不知是受到了那位高人的指點？唉，俗話說：“馬跑貴聯合，孤軍莫爭先。”我先上馬，靜觀其變吧。漸漸地我又佔了上風，無意中來了個重炮，敗在我炮火之下的士卒不計其數。我蹺起二郎腿心裏暗暗地想：看你如何攻破我的“銅牆鐵壁”。看着他緊皺眉頭，抓耳撓腮的樣子，我忍不住笑了出來。突然，他來了個“舍卒保帥”，緊接着飛起了一相，可憐我的一炮就白白地犧牲了，緊接着連邊防兵也逐個灰飛煙滅，潰不成軍。都怪我馬虎了，我真是追悔莫及，可是已經來不及了。兵敗如山倒啊！在疆場上一貫飛越直闖的“常勝將軍”──車、馬、炮也不幸陣亡了。沒想到人家“險中取勝”了，我真後悔自己一步之差，釀成了全盤皆輸……

棋如人生。通過下棋，我終於明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理，我還明白了“一失足成千古恨”的警惕。下棋，猶如遊戲人生，要學會運用籌帷幄，走好人生的十字路口一樣，三思而後行，每時每刻都要沉着、冷靜、謙虛、謹慎地面對。