二年級優秀作文【錦集8篇】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級優秀作文8篇，歡迎大家分享。

二年級優秀作文 篇1

一個風和日麗的下午，小村鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿着大水桶和魚竿來到河水旁邊釣魚，放下水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河裏遊玩，就把魚竿放下水裏，過了一會兒，一隻只大魚就進了我們大水桶裏了。

一天，農民拿着斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農民把木頭拿到市場上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾隻大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農民把樹全部都砍光了。又有一次，那裏的.小朋友又來釣魚了，看到只有一小點水了，也聽到了雷的聲音。一位小朋友說：“要下雨了，要下雨了！”他們在這兒站了一會兒，但就是不下雨，他們說：“那時候，不應該讓它們砍樹。”現在小草發芽，樹木不茂盛，小花也不開，他們只好孤獨的回家了。

這幅《家鄉的變化圖》告訴了我們一個道理：不要亂砍樹木，要美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因爲他們可以給大地帶來很多好處的。

二年級優秀作文 篇2

“嘩嘩譁·····嘩嘩譁·····”下雨了。

這時，飛來了兩隻小鳥，飛到草地上，躲進蘑菇傘下，蘑菇傘搖搖晃晃地支撐着。

一隻小鳥說：“哎呀，擠死了，你給我過去點兒！"說着，它往另一邊擠了擠。另一隻小鳥憤怒地說："難道我不擠？你也給我過去點兒！"接着，它也往另一邊擠了擠。

兩隻小鳥你爭我吵，不知不覺打起架來了。你給我一拳，我踹你一腳，你啄我一下，我打你一巴掌。就這樣，兩隻小鳥打得正起勁兒呢！結果每一擊都打在了蘑菇傘上，蘑菇傘漸漸地倒塌了。

小鳥們後悔莫及，它們決定和好，紅着臉互相說了聲對不起，它們重新把蘑菇傘扶正。一隻小鳥從周圍找來一些小木棍支撐住蘑菇傘。現在的蘑菇傘下充滿了友愛。

雨停了，彩虹掛在瓦藍的天空上。兩隻小鳥飛出蘑菇傘，一起玩耍起來。

二年級優秀作文 篇3

今天，我和爸爸去秋遊。來到戚城公園，只見一個小朋友也不是我們班的同學。我的心情十分難過。

走進大門，我大聲的說：我來了!金黃色的菊花盛開着，枯黃的梧桐葉像一隻只小鳥翩翩起舞，又像一隻只蝴蝶自由自在的.飛翔，真是景色宜人。

我們來到了小竹林看到微微發黃的竹葉。我心想如果小熊貓該大吃一頓的吧。後來我們來到了層林盡染的楓樹林，真是霜葉紅於二月花啊!。

欣賞着美麗的秋景，我興致勃勃的參觀着化石林，高興地坐上了大象身子上。秋天的景色真迷人啊!

二年級優秀作文 篇4

在一個陽光明媚的早晨，我很早就起了牀，拿起書就開始讀，一直讀到早上吃早飯，因爲這個星期要期中考試，我不得不早點起牀讀書。

早上七點多，我吃過早飯，收拾好書包，快步走向車站，不到一會兒，車就來了。車上人很多，擠得我喘不過氣來。這時我才發現，公交車的最後一排還有一個位子，我急忙“擠”過去。“啊！終於找到了一個位子！”我心裏暗暗高興。這時走上來一位年邁的老奶奶，手裏拿着一根柺杖，還時不時的張望，好像再找位子坐吧。我心裏想：老師說過，在公交車上看到年邁的老奶奶和老爺爺或者是孕婦都要主動的去讓位。可這是我辛辛苦苦找來的位子呀！我怎麼能拱手相讓呢？在經過一段思想鬥爭後，還是讓給老奶奶吧！老奶奶走到我的位子時，我站了起來，並對老奶奶說：“奶奶您坐吧，我馬上就要下車了。”老奶奶笑着對我說：“謝謝你了，好孩子！對了，你是哪個學校的？”我羞澀的對老奶奶說出了自己學校的.名字，然後老奶奶對旁邊的阿姨說：“這孩子真好啊！”“是啊！是啊！”旁邊的阿姨說道。我頓時有了一種說不出來的感覺。那種滋味是甜的......車到站了，我急急忙忙的走下去，新的一天就要開始了......

從這件事中，我悟出了一個深刻的道理：助人爲樂是一種美德，在別人需要幫助的時候你要盡你所能的去幫助他，當你遇到困難的時候，別人也一定會毫不猶豫地去幫助你戰勝困難。

二年級優秀作文 篇5

轉眼就已經50年過去了，也真懷念小時候上學的學校。對了，快去和我看一看吧！

走進校園，你的近處有一座大操場，中心有一片草坪，上面有數不清的專業健身教材。旁邊是長達800米的跑道，而且乾乾淨淨的。每天凌晨，都會有掃地機器人來掃，打掃得非常乾淨。如果下雨，以前同學們就不能去操場上鍛鍊身體了，而現在卻已經不同了。操場的牆壁上有兩個按鈕，只要按一下左邊黃色的按鈕，操場邊上就會升起大帳篷，直到把整個操場包住，不管是颳風還是下雨或者大太陽，都阻擋不了。而右邊的按鈕只要按一下，大帳篷就會降下來。

操場的另一頭有一個籃球形的房子，分爲四層。哦，忘了說了，這是體育館。地下一層是游泳池，這個游泳池可大了呢，有200平方米。第一層是籃球場，有四個籃球框。第二層是排球場，有兩個筐。第三層是羽毛球場，許多偉大的運動員就是在這裏誕生的，有的'還是世界冠軍呢！

體育館的另一頭是食堂，是三明治形的，分爲三層。第一層有洗手檯，共150個，是用來洗手的。走到第二層，有許多美味佳餚，用來點餐的。有時下課還能來這裏和廚師學做菜。走到第三層，有600張桌子和椅子，在二樓點了餐來三樓吃。

食堂的另一頭是我們學習的地方。教學樓是書本型的，分爲六層，每層一個年級。現在的課桌上只有電腦，上什麼課只要在電腦裏查詢就可以了。假如上語文課，只要點一下語文的資料就好了。老師也會在電腦里布置作業，同學們就在電腦裏完成，做完了作業，只要按下提交就好了。

教學樓的另一頭是一座宿舍，有十層，每層都有60張牀和10個房間。這座學校被現在的學生稱爲“學習天堂”，你們喜歡這座學校嗎？

二年級優秀作文 篇6

童話是我們最美的語言，在清英兒童地球村裏，我們始終與童話相遇。盼望着，盼望着，美麗的四月與童話一起向我們走來，猶如春天溫暖的微風吹拂着我們的心靈。

興奮、激動、快樂，我們每一個小朋友都是童話劇的主角。今年，我們小彩蝶社區的童話劇是《狐假虎威》，這是根據語文書上的課文改編的，學完了課文，詹老師讓我們改編劇本，創作圖畫，一幅幅圖文並茂的作品從我們的手中呈現。語文課上，詹老師組織大家人人蔘與演講，把自己的劇本講出來，大家一起評價修改，經過大家的努力，屬於小彩蝶們的劇本誕生啦！接着，我們又開始競聘角色，最讓我難忘的是競聘的過程，我膽戰心驚地走上講臺，不好意思地看着同學們，用最小的聲音害羞地說：“我想當百獸裏的小松鼠。“詹老師看我這麼害羞，突然大叫一聲：”小松鼠，大老虎來啦！“我嚇得捂住眼睛撒腿就跑，還情不止禁地喊起了臺詞：“大老虎來啦，快跑啊！”沒想到，我的'表現得到了所有學生的掌聲，詹老師表揚了我：“你的角色競聘成功，小松鼠就是這樣的反應和表現。“我既激動又緊張，頓時恍然大悟，原來，演戲就是真的把自己當成小松鼠，真情投入就可以啦！所以在以後的排練中，我每一次都把演老虎的同學看成是真的大老虎，看到她便會大叫大跑。4月28日，是我們摩爾部落童話劇正式展演的日子，我激動地一夜沒睡着。上午，負責化妝的阿姨們仔細研究每一種動物的臉譜，爲我們畫出最完美的妝容，我是小松鼠，我的下巴上有兩顆松鼠牙，鼻子上面黃黃的有一個小黑點，可愛極了！我換上松鼠服裝，緊張地等待表演的開始。當主持人宣佈：摩爾部落童話公演現在開始時！我的心”咚咚“直跳，隨着音樂聲，我和一羣百獸上臺了，在臺上跳舞、玩耍，看着臺上坐滿了觀衆，我卻沒那麼緊張了，因爲我相信我們的表演一定是成功的！

童話劇展演結束了，我們每一個小演員都獲得了熱烈的掌聲，這掌聲是對我們的鼓勵和肯定，連續兩週的排練凝聚着老師和同學們的汗水，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！

二年級優秀作文 篇7

春天來了，大地萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百花齊放。

小草從地下探出好奇的小腦袋，向我們打招呼。樹枝上冒出一顆顆嫩綠的芽兒，在春風中舒展身體。黃色的'迎春花展開漂亮的花瓣，沐浴在春天溫暖的陽光下。冬眠的動物都甦醒了，解凍的小溪丁丁冬冬。公園裏，各種形狀的風箏迎風起舞，有燕子的，有小魚的，有老鷹的，非常好看，把蔚藍的天空點綴得五彩繽紛。

春天很溫暖，一片生機勃勃的景象。我喜歡春天。

二年級優秀作文 篇8

今天是感恩節，我們學校舉行了包餃子活動。每個同學都帶了半斤餃皮，半斤肉餡，一雙筷子，一個碗。有些同學沒有拌好肉餡，老師就一個一個地幫他們拌。

包餃子活動開始了，每個人都會包，只有我一個人不會包，頓時我像熱鍋上的螞蟻蹦來跳去的，乾着急也沒有辦法，不如讓老師來教我包。於是我舉了手，老是走到我跟前問我：“你有什麼事嗎？”我悄悄地給老師說：“我不會包餃子，請您教我吧！。”

老師說：“沒有問題”。

說完老師把餃皮放在手上，用筷子夾了一點肉餡放在餃皮中間，再用手指沾上一點水，用手指上的水圍繞餃皮的邊緣一圈，再把四邊的餃皮捏緊向上合攏——這就是包餃子的方法。

我也按照老師的方法去包，可是連包了幾次都沒有成功，正當我想放棄的時候，老師又來給我解釋說：“你還沒有給邊緣沾上一點水，當然不會成功啦！”

聽了老師的話，我的信心又回來了，我按照老師的'話去包餃子，終於成功了第一個，第二個，第三個......終於超過了其他同學的。時間過得真快，不一會兒，老師叫我們別包了，開始煮餃子吃。我高興地跳了起來，因爲今天第一次吃自己包得餃子，感覺非常的香。

這件事對於你們會包餃子的人來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是對於我來說今天的包餃子活動是我一生中最快樂的一天。