二年級優秀作文優秀（8篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的二年級優秀作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優秀作文 篇1
快樂的時光總是非常的短暫，一轉眼寒假生活就要結束了，我們又將回到民主小學的懷抱，又將投入到緊張而快樂的學習生活中。
在寒假裏我幹了很多的事情，除了認真完成老師佈置的作業，我還可以看電視，玩電腦，畫圖畫，拍皮球等等。另外我還看了很多課外書，象《格列拂遊記》、《海底兩萬裏》、《綠野仙蹤》等等 。我還養成了一個存錢的好習慣。在寒假生活中最令我興奮的`是，過年的時候下起了一場鵝毛大雪，我和哥哥一起玩雪，一起堆雪人，打雪仗，玩得可高興啦。過了一年，我又長大了一歲，我又長高了 也更懂事了，也明白身上的擔子更重了。
明天就要回到學校報到了，我將收拾起心情迎接更美好的一個學期。
二年級優秀作文 篇2
秋天裏的一個星期六，楓葉在空中跳着舞，彼麗和媽媽一起去“飛鳥公園”散步。
在散步的'路上，彼麗看到一片草坪，一條小溪，一塊像古人似的大石頭，一座假山。最吸引彼麗的是一座亭子，亭子上面刻着三個金光閃閃的大字——“向陽亭”。突然，彼麗看到了亭子旁有幾株漂亮的菊花，剛要去採下來，媽媽立刻說：“不要採，採了會破壞了環境，別人就再也看不到這美麗的菊花了。”彼麗想：“媽媽說得很對，我不能隨便採花！”於是，彼麗對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了！可以原諒我嗎？”媽媽說：“孩子，只要你誠心誠意的道歉，我就會原諒你的。”
她們邊說邊走在了回家的路上。
二年級優秀作文 篇3
暑假的一個下午，我和同學們到學校去玩。
我們看見學校花壇裏的花開得很鮮豔，就走過去。我發現煙子花開過之後，結出了又小又黑的種子。我想：“把種子帶回家，種在花盆裏，有可能長出漂亮的花兒。”
我一邊想一邊收了一些種子。然後，大聲說：“同學們，到我家去種花吧。”大家都說：“好。”
到了家，我們把花盆裏的土鬆動。撒下種子，再蓋上土。最後，再澆水。我們大聲說：“快長吧！快長吧！”
過了幾天，種子發芽了。我常常去澆水。又過了幾天，我看見花苗長出葉子了。我高興極了，連忙告訴媽媽。媽媽說：“你要經常給花澆水，施肥，捉蟲，你的.花兒纔會開得更鮮豔。”我聽了媽媽的話。我彷彿看見花兒在對我微笑。
二年級優秀作文 篇4
今天是一年一度的國慶節，我一大早就起牀了，望着天空中的太陽，心中有一種說不出的快樂！
一大早，拉開窗戶望着前面的大街小巷的行人來來往往，十分熱鬧！他們忙着買禮物賀國慶呢，還是放假遊玩呢。我心裏正疑惑着呢。
行人們臉是帶着一絲絲微笑，我來到了馬路上，啊！人可真多呀！就猶如晏子所說的齊國人多，甩一把汗，下了一陣大雨呀。
回想起過去的今天，正是新中國的開國大典呢，祖國的貧窮，受盡磨難。真讓人回往往事。
我回想起這麼一首詩：
祖國啊，這詩意的名字。
摟漫着您的每一個季節。
那是羽白色的.鴿子在藍天下喚醒了十月的早晨。
讓每一個夢境都滴着甜蜜。
讓所有的歌喉都沾滿金色的音符。
最初的十月，總是熱淚落花沾滿回聲！
人行往往的道路上，我昂然回首。回望今朝。
二年級優秀作文 篇5
暑假中，我們全家陪着爺爺到很多地方去散心，其中我最開心的就是去南洞公園的那天。我們開遠所有的公園和公側都是免費的，南洞公園離市區有十多公里遠，所以要開車才能去到。
我一走進南洞公園，就聽到嘩啦啦的流水聲響成一片，原來南洞公園的特點就是山環水、水環山，山水相連、綠樹成蔭，這裏有龍遊南洞、犀牛望月、桃源洞、許願泉、彌勒佛祖、瀑布石蛙渡等景區。
最刺激的要數“瀑布石蛙渡”景區了，我只見很多很急的瀑布羣有二十多米寬，瀑布上方的落水口處有許多石蛙齊排排地蹲在水中，我們要走到對岸，就要踩着石蛙的揹走過，我的'腿從這隻石蛙邁向另外一隻石蛙時，心裏緊張極了，我往下看去，只見白白的水花，落下後又飛起很高很高，我嚇得不敢再看了，眼睛盯着腳下走。這時，耳邊又只聽到轟隆隆的水響聲震耳欲聾，我的腿有點發抖了，不敢再往前走了，生怕踩塌了掉到瀑布下面去，正當我進退兩難的時候，爺爺發現我了，他小心翼翼地走到我前面，拉着我的手一步步走過去，走到對岸時，我已被嚇出一身冷汗。這時，妹妹在桃源洞口叫我了，我們一起去玩了好多地方，又到“農家樂”去吃農家飯，直到天黑了纔回家。
今天我很開心，是因爲我們大家都陪在爺爺身邊，真希望爺爺能和我們一起到昆明去住，這樣，他就不會那麼孤單了。
二年級優秀作文 篇6
我的朋友是森林公園裏可愛的小松鼠。松鼠的個頭不大，它披着一件棕色的，毛茸茸的“外衣”，背上有條黑白相間的條紋，肚皮是雪白的`，像一團棉花團。松鼠長着一對尖尖的耳朵，有一雙亮晶晶的眼睛，還有一張又尖又小的嘴巴。
平日裏，松鼠從松樹上摘下松果，用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃着松果，這樣它就美美地飽餐了一頓！松鼠吃飽後就去睡覺了。有時，它趴在地上，用自己又粗又長的尾巴蓋住身體，成了一個橢圓形。有時，它爬到樹上，鑽進自己的小屋，安心地睡覺了！睡醒了，松鼠該運動了！有時，它在樹上蹦來蹦去。有時，它蹲在樹枝上，用自己短而小的前爪磨牙。有時，它用自己的前爪在土地裏刨松果。小松鼠每時每刻都有事情做，它可真愛運動呀！
松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了！松鼠的尾巴幾乎是身長的兩倍呢！當松鼠在樹上跳的時候，把尾巴挺直，粗壯有力的後腿使勁一蹬，一下子就能跳得老遠。當松鼠從高大的樹上往下跳時，尾巴張開，這時，松鼠的大尾巴就像降落傘一樣，安全地把小松鼠送到了地面上。
每次去森利公園，我都會摘一些松果餵給小松鼠，它就會接過鬆果開始開心地啃。我還會和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛的小松鼠！
二年級優秀作文 篇7
我們的大中國呀,好大一個家??每每想起這首令每一箇中華兒女都爲之震撼的歌曲,我的內心便頃刻澎湃了起來:有家真好!
不堪回首的是,就在一個世紀前,隨着洋槍洋炮的一聲巨響,清王朝那銅鏽斑斑的大門被屈辱的咿呀一聲開啓;隨着洋鬼子肆意地開始在這片神聖大地上濫搶亂奪,一個又一個家庭變的支離破碎.愚昧的人們這才醒來:我們失去了家!辱國喪權的的簽定,標誌着中華兒女眼睜睜的看着自己的家被瓜分得支離破碎,他們呼喊哭叫着:我們想有一個家!
但這個願望並沒有很快實現.日本帝國主義在這個大家傾覆之際,無恥地將膏藥旗插在中華大地上.剎那間,神聖大地上空,到處飄蕩着淒涼的哭喊聲,人民的屍骨漫山遍野.在飽嘗了和掠奪之後,善良的人民再也不能容忍,無產階級的英雄終於組織起了自己的隊伍,驚天動地地喊出了:我們要自己創造一個家!勝利終於屬於正義和真理,家的溫馨也只有那些歷經風雨的人才能感受到.就在膏藥旗無恥落下之際,青天白日旗又招搖國土之上,席捲勝利果實.但家的力量是偉大的,終於,在家的土地上,冉冉升起了屬於自己的五星紅旗!無產階級的英雄們、飽受艱難的勞動者們,終於能夠舒坦地說道:有家的感覺真好!
雖然在這半個世紀中,這個家也有過內亂與紛爭,但每一個熱愛家庭的成員用自己的心血表白了對家的赤子之心,
進一步證明了這個家的存在!
但是,就是在世紀的末端,就是在這個家日益強大之時,就是在家迎接了香港、澳門的遊子歸來的時刻,有人卻荒繆地拋出兩國論,並鼓動外國勢力企圖製造兩個家!此時此刻,家裏的人憤怒了!因爲家既是包容的,也是講原則的.所有人表示:有家的確好,但只有一個家是不容質疑的!
有句話很棒:飯間閒聊,臺語、粵語、普通話一一登場,但當大家的'筷子往同一個鍋裏撈的時候,泛起的卻是五千年的親切感!的確,家的親切,家的包容,家的崛起,家的正義,甚至是家所受的磨難和迫害,無一不使想家、愛家、即使是爲了家而飽經風霜的人們痛快淋漓地喊出:有家真好!
二年級優秀作文 篇8
每個人都有無法改變的缺陷，沒有人會是完美的人。但是，我們可以用自身的優點來彌補缺陷。
比如有一個熱愛寫作的人，他的文章總是被拒絕。一次又一次的退稿讓他感到非常沮喪，甚至懷疑自己笨、不會寫作。正當他要丟掉筆和稿紙時，一個他寄過去多篇文章的雜誌社寄來最後一封退稿信，裏邊是雜誌社編輯的真誠話語。信的意思是說，雖然他的文章不好，但是多年來他寄來的文章裏的字越寫越漂亮，從最初的龍飛鳳舞到現在的讓人讚不絕口，想必他費盡心思。他合上信，突然想：我沒有費盡心思就寫出了好字，說明我有練字的天賦呀。於是他決定放棄寫文章，改練習書法。果然，幾年之後，他的字已經練得可與書法家媲美了。
這個故事說明，優點可以彌補缺陷。故事中的人是幸運的，因爲他在別人無意的開導下發現了自身的優點。是呀，當發現自己的`付出是無效的時候，再堅持下去往往會失去更多。從自己身上找到優點，是能夠彌補缺點的。但如果頹廢、墮落。試想，他還可能重新找回自信嗎？其實缺陷沒人可以改變，自信、自強是
必須要具備的，還有就是能夠彌補缺陷的優點，一個人不可能沒有優點。或許你跑步很慢，跳繩卻不錯；或許你學習成績不算很優異，但是心靈手巧；或許你不會做飯，卻會品嚐美食；或許，做事情是如此，人生又何嘗不是如此呢？
沒有人會是完美的人，但是我們可以用自身的優點來彌補缺陷。各人有各人的優點，正如“尺有所短，寸有所長”這句話所說的一樣。揚長避短，取長補短，不正是最好的選擇嗎？讓我們走出自卑的陰影，開啓新生活吧！現在就開始吧！
