實用的小學二年級作文集錦五篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的小學二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
我的家鄉在素有“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的東北小城――海倫。我的家鄉一年四季中有許多迷人的景色，但是我最喜歡的還是我出生的季節――冬季，還有那冬天獨有的晶瑩剔透的雪。可能是我的名字跟雪有關吧，所以我從小就特別地喜歡雪。
有一首歌中唱到：“20xx的第一場雪來得略晚一些”。20xx年冬天的第一場雪也腳步緩慢遲遲沒有到來，而在人們期盼的等待中，它卻和人們開了一個小小的玩笑，沒有給更多的人以驚喜，它在一個靜靜的深夜悄悄的來了。當第二天早晨我推開房門，我驚奇的發現整個院子飄落了薄薄的一層雪。雖然雪不大，有的地方還有黑色的痕跡，但這畢竟是標誌着真正冬天到來的第一場雪啊！足以叫人欣喜了。
我今年11歲了，在我的記憶中，現在的雪已經沒有我小的時候那麼白了。由於現在城市建了許多的工廠，大街上的汽車也比以前多了許多，還有像我家一樣的平房還在燒煤炭，一排排的煙囪冒着大量的煙霧。這些都使潔白的雪變得黯然失色了。其實啊真正的罪魁禍首就是我們人類自己，是我們自己在不知不覺中破壞着我們賴以生存的.環境啊！我真正擔心的不只是我喜歡的雪，我更擔心的是花兒會枯萎，樹木會發黃，鳥兒會沉默，就連我們人類也會在這樣的環境中變得煩躁不安。我多麼希望人類別再緣木求魚來破壞我們的家園了。我多麼希望我喜歡的雪還能像以前一樣的潔白。我想，這一天不會太遠的。
我愛家鄉的雪，我更愛我的家鄉。
小學二年級作文 篇2
美麗的杭州——我的家！
我的爸爸出生在富饒美麗並有着悠久歷史文化的太湖平原，我的媽媽來自舟山，那裏大海的故鄉，小時候媽媽告訴我那裏是一串散落在藍色大海里璀璨的明珠！我生活在錢江之岸、西子湖畔！在夢裏我常常想起幼兒園時的那首兒歌，“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭……玉皇山，北高峯，高呀高得唻……龍井茶，虎跑水，香呀香得唻……還 有那天竺筷，老人杖，剪刀扇子和綢緞，盡呀盡該哉！”杭州是天堂，處處是美景！
從小，我就有許多許多的夢想！
長大以後，我想成爲一名畫家，我用我的畫筆描繪出爸爸心中美麗富饒的太湖平原，讓全世界的朋友都知道太湖有多美！
我更想成爲一名音樂家，你聽，我正在演奏鋼琴《大海！是我的'故鄉》，那動人美妙的琴聲有沒有飄進你的心房！
我也想成爲一名出色的設計師，你瞧——運河兩岸，亭臺樓榭，綠楊蔭裏，人們正在流連趟漾……那正是二十年後我所設計的天堂杭州！
在我心目當中，爸爸是位古文化專家，從小，我就從爸爸口中聽來了許許多多生動有趣的歷史趣聞！悠悠中華，上下五千年！夏商周秦漢，唐宋元明清，多少帝王將相，才子英雄，在我心裏歷歷可數。秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕！
在聆聽爸爸的故事中，我愛上了古代文化。火藥、指南針推動了科學的進步；嫘祖發現了蠶絲，發明絲綢，爸爸說湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點，那雲舒霞卷般的綢緞從那裏伴隨着“叮噹叮噹”的駝鈴走向歐洲，走向了世界；蔡倫的造紙，畢昇的活字印刷，傳播了文明，傳承了文化！
我希望自己有一天趟佯在浩如煙海的古代典籍當中，展開那一卷卷繪畫、書法、文學、音樂的典籍，爲朋友們翻譯出那一篇篇最精彩的作品，破譯那些未知文化之謎！
我希望有一天漫步在古文化的寶地——敦煌莫高窟，把那精美的壁畫、雕塑、建築復原如新，讓這些藝術珍品再一次呈現在人們的眼前！我要讓更多的人來了解我們國家的文化和歷史。爸爸說過，古爲今用！我希望我的將來能夠把五千年文化再次放出熠熠光輝！
具往矣，數風一流人物，還 看今朝！
我的未來不是夢！我的背後有着燦爛的歷史文化，我要汲取五千年的“營養”，讓我的畫作更輝煌，讓我的琴聲更震撼，讓我的設計之作從古代穿越到未來！
讓我們的杭州不僅僅是美麗的天堂，更是博大的文化之都！
小學二年級作文 篇3
我的同桌叫麥文君，她對我很好，就像我的親姐姐一樣。
麥文君她有一張圓嘟嘟的臉蛋，白裏透紅，好像一朵盛開的桃花，盪漾着美麗的笑臉；她的頭髮細細的，軟軟的，就好像春天的新長出的嫩草；她的眼睛大大的，閃着亮光，好像眼睛裏有兩滴盈盈的清水；她的眉毛有細又長，說話一動一動的，就像夏天裏隨風舞動的柳葉；她的鼻子小小的，就像臉上粘着一顆花生米；她的兩隻小小的耳朵守在腦袋的兩旁，像兩片小貝殼；她的手指細長細長的，像雨後剛出土的`筍芽兒，她的小腿兒白白的，像蓮藕一樣，可愛極了。
麥文君喜歡穿白襯衫和藍色的牛仔褲，他的身材很苗條，走起路來像一陣風。
麥文君非常喜歡幫助同學們，只要大家有一點困難，她就會伸出她熱情地雙手。有一次，我們放學回家，外面下起了傾盆大雨，我着急地在大門等，麥文君從我身邊經過，看見我沒帶雨傘，熱情地對我說，：“我們一起回家吧！”我笑着點了點頭。我們就一起艱難的往我家走去。到了家門口，我發現她的身子有一半被雨水淋溼了。望着她遠去的背影，我流下了激動的淚水。
這就是我的同桌----麥文君，她不僅人長的漂亮，而且她的心靈更美。
小學二年級作文 篇4
翻開記憶的相冊，找到了那一張珍藏已久的相片，上面有一隻昂首挺胸的孔雀展開了那五彩繽紛的大尾巴，讓人歎爲觀止。
還記得那一次我串上幾個小夥伴去野生動物園完成學校的攝影比賽。那天，天氣晴朗，風和日麗。那一隻只可愛的小動物們也似乎很樂意成爲我們拍攝的對象。有的悠閒地在草地上散步，有的成羣結隊地在館內嬉戲。
我與夥伴們興致勃勃地當着攝影師，可我似乎沒有他們的好運氣，看着他們都拍到了滿意的作品，我心想：你們行，我也行！你們可不能太小看我了。
於是我不甘示弱，捧着照相機來到孔雀園，四處尋找孔雀們的蹤跡。可是這行動真不容易，一會兒就把我累得氣喘吁吁了。有時一隻白頭翁莫名的飛過我的眼前，把“埋伏”在草叢堆中的我嚇一跳，有時會因爲蹲在地上一動不動而腰痠背痛，有時會被草叢中的`蚊子們咬得奇癢難忍。
但是爲了完成任務，我不停的用“我能行”來鼓勵自己，所以信心從來沒減少過。耐心最終迎來了機會，一直溫文爾雅的孔雀開屏了，我心中激動不已，急忙用顫抖的手指摁下了按鈕，一張孔雀開屏的照片誕生了。我按耐不住心中的喜悅，三步並作兩步跑過去把好消息告訴夥伴們，他們都十分羨慕我呢！
我想：我的成功來自於我的自我肯定。一句簡簡單單的“我能行”可以鑄就心中信心的堡壘，使成功向你招手。
小學二年級作文 篇5
我的班長叫王志航，他是一個活潑、開朗的陽光男孩。
他的皮膚有點黑，黑色是健康的標誌，這是長期鍛鍊的結果。一雙小小的眼睛，俗話說“眼小聚光”，在他的眼睛裏不知藏着多少智慧。一笑起來露出兩顆大門牙，眼睛就更小了，幾乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的櫻桃小嘴。他平時喜歡留小平頭，走起路來都帶風，似乎全身有着用不完的勁。上課回答問題時聲音很響，下課同學們都喜歡跟他玩。
他不但學習好，還有很多興趣愛好呢！街舞、棒球、書法、羽毛球、籃球……樣樣都會。其中，街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級就開始練了，到現在已經練了三年，他參加過無數次街舞表演。每個雙休日，無論是風吹還是雨打，天熱還是天冷，他都堅持不懈地練習街舞。經過他千辛萬苦地努力，如今已經是街舞的.二級選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子，這位“舞林高手”說道：“別急，等到六一兒童節就讓你們一飽眼福啦！”我們聽了王志航的話，非常希望六一兒童節能快點到來。
我爲我能有這樣成績優秀、多才多藝的班長而感到自豪。
