實用的小學二年級作文錦集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
鄉村的早晨是喔喔喔的雞叫聲喚醒的，而城市的早晨是由汽車短促洪亮的喇叭聲驚醒的。
早晨起牀，我和媽媽洗漱一番後，便去公園健身。走出門外，看到整個城市變得煥然一新。一路上，車水馬龍，但是車輛和行人各行其道，顯得，它們有的還是花骨朵，有的已經綻開了那婀娜多姿的臉頰，還有的含苞待放，像一個個害羞的小姑娘。這都是“三項整治”帶來的巨大成果。
來到公園，遠遠就看見有一個人在井然有序。路旁的樹木鬱郁鬱蔥蔥，枝頭還不時傳來小鳥嘰嘰喳喳地吹叫聲，伴着汽車的鳴笛聲，匯成了一首城市交響曲。小草也不甘示弱，長得格外綠；花兒更是美麗，有紅的、有黃的、有紫的、各個爭奇鬥豔揮舞長劍。走進一看，原來是一位白髮蒼蒼的老爺爺正在有板有眼的`練劍。再往裏走，看到一羣人正在慢悠悠地打太極，有時彷彿抱着一個球，有時雄鷹展翅，有時金雞獨立，打得十分專注，絲毫不受人影響。最後，我們又被扭秧歌的音樂吸引了過去。各種顏色的扇子在她們的手中揮動，她們舞出了離石人的幸福，離石人的歡樂。看着看着，不由的讓我想起：原來隨着社會的發展，人們生活水平的提高，我們離石人的健身意識也漸漸增強了。於是，我也不由自主的加入到健身的行列當中。
走出公園，我們轉身又來到了菜市場，老遠就聽見菜農的叫賣聲：“賣豆角啦！5元3斤，快點來買呀！”“西瓜一塊一斤，保沙保甜，不甜不要錢，我們不由自主地隨着擁擠的人流向前走去，沿街擺滿了各種土特產，那剛從地裏採摘下來的青菜、韭菜等還帶着晶瑩的露珠，那剛從河裏捕撈上來的蝦魚，又嫩又鮮，水靈靈的，令人目不暇接。一張張黝黑淳樸的臉帶着微笑，甜甜地訴說着他們各自產品的鮮活肥美。
離石的早晨真美啊！我愛離石。
小學二年級作文 篇2
今天，我要給大家介紹一道我最喜歡吃的菜，你們猜猜，它是什麼？猜不出來吧，那就先讓我給你們仔仔細細地說一遍，你們再猜，可以嗎？
這道菜的顏色，一說出來就非常奇怪，它和別的菜不太一樣，它看起來就如同一片被夕陽照耀着的海面，金黃金黃的，還有點兒刺眼呢！海面上漂浮着一艘艘淡黃色的小船，你們知道那是什麼嗎？那可是一塊塊小土豆兒呢！海的中央還矗立着幾個小島，這又是什麼？你們肯定猜不到，它們啊，是一塊塊小牛肉。這海面呀可真熱鬧，熱愛衝浪的人們拿着他們的衝浪板在海面上盡情翻滾。你們可別以爲真的是衝浪哦，它們是一片片切下來的洋蔥啊！海面上還有一些奇形怪狀的東西，我想一定是頑皮的孩子們游泳時留下的一塊塊紅色的塑料小積木吧，爲什麼都是紅色的呢？告訴你們吧，這紅紅的積木，是這道菜裏最重要的調色劑呢---番茄。
說到這裏，你們應該可以猜到八九分了吧？接下來，我只要再說說味道和香味，你們一定就猜得到了。
這道菜聞起來香氣撲鼻，那香氣一直鑽進了我的心裏，香得我都要陶醉了！吃起來酸酸的，滑滑的，特別好吃，一口就從我的喉嚨溜滑梯溜下去了。每次吃這道菜，我都會吃好幾碗，吃得肚子都像一個大火球了，又大又圓。
好了，現在我來宣佈答案了，這道菜是我最喜歡的一道菜---羅宋湯。我還想給這道菜打個分數，是一萬分。爲什麼我會打一個這麼高的分數呢？因爲，這道菜實在是太好吃了，我想：任何人吃了都會擋不住它的誘惑的，吃了一碗又一碗。
小學二年級作文 篇3
小草說：該給春天換上新裝了。
說着，說着，
小草綠了。
花兒說：該給春天抹上胭脂了。
說着，說着，
花兒紅了。
柳樹說：該給春天紮上辮子了。
說着，說着，
柳枝發芽了。
燕子說：誰把春天打扮得這麼漂亮啊！我來唱一首春天的歌吧！
說着，說着，
燕子歡快地唱起了歌兒。
小學二年級作文 篇4
今天，我們班去了麗誠酒店做披薩。一進去就有許多氣球，還有我的好朋友郭珉赫。
大家都到齊了之後，飯館的阿姨給我們講了一些吃西餐的文明禮儀和吃披薩的方法。吃披薩的文明禮儀就是把桌子上放的餐巾鋪在腿上，再折三分之一。吃披薩的方法就是吃完之後把刀叉橫着擺在桌子上代表所有的餐具都可以收了，還沒有吃完的時候把刀叉交叉着放，就表示餐具先不要收。在吃披薩之前，我們還吃了自助餐。
披薩做好了之後，我們還表演了節目。我、崔景超和崔景越一起表演了我們上街舞課學的小蘋果。
最後，阿姨們還給我們發了一袋子獎品，有銀光筆、米老鼠的文具盒、水彩筆、抄作業本和好多東西。可好玩兒了。
我希望在二年級也有像今天一樣的活動，這樣我們就又可以聚在一起玩兒了。
小學二年級作文 篇5
今年媽媽給我買了個嶄新的文具盒。
這個文具盒可漂亮了！瞧，一隻米老鼠正在開心的跳舞呢。它的舞姿真優美，連小狗也吸引來趴在地上津津有味地欣賞起來呢。
它的功能真多！身上一共有五個按鈕。第一個是削筆的按鈕，第二個是裝橡皮的按鈕，第三個是溫度表的按鈕，第四個是放大鏡的按鈕，第五個是打開文具盒的按鈕。有了這些功能，我的生活和學習可方便了。而且，文具再也沒有丟失過。
記得今年期末考試前一天，我的文具盒壞了，我急得團團轉。明天就要考試了，我用什麼來裝我的文具呀！此時，媽媽送給我這個文具盒，我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場上的筆、尺子和橡皮。
第二天，我考了很好的成績。我大嘆：“文具盒，多虧了你幫我準備好一切！”
雖然，現在我的文具盒很舊了，但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。
小學二年級作文 篇6
因爲我的小提琴考試考的好的好。媽媽獎勵我兩隻可愛的小烏龜。
我十分喜愛它們，烏龜的頭呈三角形，一雙小眼睛裏透出黑黑的亮光。一張扁而大的嘴，脖子能伸能縮，
一會去看它們。過了幾天它
一天，我把盆子故意傾斜，這下有趣的事情發生了。很快就爬到了盆子的上方，大烏龜自己在上面好像感到很無趣，又訊速地爬了上去，接着又往下滑。看見這種情景，我和媽媽哈哈大笑。
怎麼樣，我家的小烏龜可愛吧！
