教育範文週記

小學生週記優秀[7篇]

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歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,這一週內讓你有什麼啓發呢?現在的你想必不是在寫週記,就是在準備寫週記吧。千萬不能認爲週記隨便應付就可以,以下是小編爲大家收集的小學生週記7篇,希望對大家有所幫助。

小學生週記優秀[7篇]

小學生週記 篇1

XX年04月10日 星期日 天氣:晴

在一個陽光明媚的早晨,我百無聊賴地坐在家裏看着窗外,一羣小夥伴正在院子裏做着老鷹捉小雞的遊戲,我感到沒多大意思。我當時只有一個想法,我要是有一隻鷹該多好啊,哪怕是一隻貓頭鷹也不錯哦!提起貓頭鷹,我想起了媽媽說的後山有一個貓頭鷹的窩,要是真能捉到一隻,嘿嘿……最好是捉幾隻小貓頭鷹,拿回來我自己馴養,今後我就能帶着它四處打獵了。嗯,這個想法真不錯,我真爲自己的聰明大腦感到驕傲。帶着這樣的想法,我便出去跟小夥伴們一說,沒想到他們竟然都同意了。於是我們便迅速行動起來,一幫人浩浩蕩蕩地殺向了後山。快要抵達山頂的時候,李操晨說::“陳瑋,我們休息下吧!”大傢伙都應和着,我也有氣無力地點點頭,順便就躺在路邊的一棵樹下。一擡頭,對面一棵樹上的.黑洞引起了我的興趣。仔細一看,不是黑洞,是一個碩大無比的鳥窩。“快看,鳥窩!”我指着那個鳥窩急的大叫起來,夥伴們也紛紛爬起來,衝到對面那棵樹下觀看鳥窩,心裏更想知道這是一隻什麼鳥做的窩。那是一個橢圓形的窩,是用雜草編織成的,從下面看就像外公大冬天戴的絨帽子。夥伴中只有我會爬樹,我便自告奮勇地開始爬起來,不一會兒就上去了。嗬,好大的鳥蛋啊!我的手剛要接近鳥蛋,忽然一隻翅膀很大的大鳥飛來落到了鳥窩上。呀!貓頭鷹!傳說中的貓頭鷹真的出現了,只見它眼中帶着殺氣,還沒等我向它問好之際便向我發起了攻擊。眼看它的鉤子要啄着我了,我下的手一鬆,“嗖”地一聲一屁股跌到樹底下,可不巧,正坐在一堆還未乾的牛糞上。“該死的貓頭鷹,竟然敢抓我,等會兒我上來了把你的毛全拔了做烤全鳥,不,喂狗吃!”正當我指着它罵個不停時,一滴鳥糞落我的臉上,噁心死我了!旁邊的夥計看到我這幅遭遇,一個個也無可奈何,大家趕緊扶起我撤離了這個喪氣之地。“唉,這隻貓頭鷹也真是的,你不讓我掏鳥蛋也就算了嘛,幹嘛搞的我一身臭?”我一邊摸着摔疼的屁股一邊捂着臉哭喪着說。夥伴們呢?他們倒沒說什麼,哼!不過我知道,這幫傢伙心裏正在想着下午到哪兒去捉魚!打那以後,我再也不去爬樹掏鳥蛋了,但是掏鳥蛋的樂趣卻一直縈繞在我的腦海中,它讓我狼狽不堪,又讓我感到快樂無比!

小學生週記 篇2

今天是星期六,上午我上完了英語課,父親說帶我去放風箏,我高興極了,中午一吃完午飯,我們就出發了。

我和父親來到了濱江公園,就開始放起了風箏。我坐在草坪上,十分興奮。我便躺了下來,陽光照在身上暖洋洋的,真是太舒服了。我想讓好朋友田田也來分享這好心情,我就拿起父親的電話,撥通了她家的`號碼,我告訴她,我們在濱江公園放風箏,讓她坐7路車過來和我們一起玩。

不一會兒,她來了,我們就轉移了方向,到江邊去玩了起來。那裏的沙子非常細滑,摸起來格外舒服。在它的誘惑下,我們拖下了鞋子、襪子。光着腳丫在沙地上奔跑。

這時,我們看見了好幾只龍風箏,在天空中又大又醒目,橫起來,比我都長几十倍呢!那龍風箏可真精緻,五顏六色的,漂亮極了。連牙齒都做的十分像真的,眼珠子還能在風中轉動呢!我們運氣真好,一連在空中看見了好幾只龍風箏,真是一到亮麗的風景線。

看完了風箏, 我和田田先想挖個陷阱,可太難挖了,我們便把腳放到了坑裏,撒上細沙,把腳埋住了,我覺得的這真像沙療一樣,可笑極了。我們又拿了旁邊的一些沙子,雙手並河,把沙放在掌中心,沙子馬上被吹走了,如同絲綢一般,真不知這是誰鬼斧神工的傑作。

四點了,父親叫我們回去,哎!我還真想再玩一會兒,沒辦法,我只好戀戀不捨的回去了。

啊!今天真有趣,是個快樂的星期六!

小學生週記 篇3

我有一個漂亮的文具盒,它呈長方體,是粉紅色的。十分可愛。上面有兩個美麗的迪士尼公主。我第一次見到它,就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的,也有一些用“pu”材質做成。上面還有一個大大的蝴蝶結,讓人眼前一亮。

它肚子裏有三層。第一層被一個大拉鍊“打包”,裏面通常放了鋼筆、熒光筆、各種中性筆和大高個——直尺先生。第二層專門放“無私奉獻”的鉛筆。然而,第三層較小,只能裝下小物件,所以,我的橡皮就在那裏居住。

它是文具們的家,而且便於攜帶。如果沒了文具盒,我的這些文具就真的.“無家可歸”了。我的鋼筆大哥老流血,多虧了“好助手”的擔待,不然,我的作業本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會丟,文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我帶來的好處確實是“說不完,道不盡”的啊!

雖然它價格低廉,但在我眼裏它是什麼文具盒都比不了的!在家裏,我把它當小夥伴;在學校,我視它爲好幫手。它伴隨着我成長……

這就是我的文具盒,這就是我心愛的文具盒,我喜歡它!

小學生週記 篇4

今天的天氣很好,我們一家去大姑家做客,到了大姑家已經是中午了。大姑正好煮好飯,大姑熱情的招待了,我們吃飯飯菜很豐盛,有清蒸魚,有蝦有西紅柿湯,其中我最愛吃的`是可樂雞翅,吃完了,大人們就去喝茶,大表哥就帶我們姐弟三個去房間下棋。時間過得真快呀,我們一家人就要回家了。

小學生週記 篇5

人生,是甜美的,也是坎坷的。我們一生下來,快樂和煩惱就一樣多。我的童年裏,酸、甜、苦、辣,有喜有悲,就像一個完美的故事。

幼兒園生涯裏,也發生了許多事情。有自己的“敵人”,也有自己的“戰友”,可那一天,我和她之間發生了一件我們誰也想不到的事。

那一天我和她正玩耍,我發現了她有一個新的小橡皮,太漂亮了!我激動的問“真漂亮!哪裏買的?”“這是我媽媽給我買的,我也不知哪買的。”我失望極了,真想讓我媽媽也給我買個。可……我一直盯着那個小橡皮,真可愛,好想要,好想把它拿走,可這樣是不對的。可是我忍不住了,她不的時候拿走了,可我並不高興,心裏十分複雜:萬一她發現是我了怎麼辦?她急了哭了怎沒辦?她走來了,發現橡皮不見了,急的把小書包都翻空。看着她那焦急的`神色,我也很內疚:她發現橡皮不見了,肯定懷疑到我;她現一定很難過;我豈不是成小偷了嗎?不行!我不可以這樣做!我要還給她。這時,我終於開口了:“我剛纔撿了只,很像是你的,來看看。”她緊緊地握着那小橡皮,純真的她並未發現是我乾的。這時,我感到順暢極了。

如果我當時沒有知錯的心理,就會一直錯下去,其實知錯就改是問題的關鍵。人生的道路上,那些壞習慣就如同猛獸一般,一不注意就會毀了你一生。

小學生週記 篇6

暑假到了,我繃緊的神經也終於得到了放鬆。雖然如此,但過於放鬆自己也不是什麼好事。這周是放假的第一週,媽媽每天給我佈置了不到2個小時的作業,可我呢的,只顧貪玩沒有很好的完成。爲此,媽媽非常生氣,並和我談了一個晚上。

媽媽,我錯了。您佈置作業時,我滿口答應,可真正做起來卻沒有按時完成。這種行爲是一種不遵守諾言的表現,俗話說得好:君子一言,駟馬難追的。可我呢?作爲一名學生,學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我佈置、檢查作業,已經很辛苦了,可我不但沒有減輕媽媽的負擔,反而讓您如此爲我心碎。媽媽,您經常對我說:人貴在自覺,學習本來就是你自己的事情,爲什麼還要別人在後面拿着鞭子趕呢?

媽媽,我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說一次考試終究說明不了什麼。可以看到,在我前面有很多強手,在我後面緊緊追趕的.同學也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應該以此爲動力,向更高的目標發起衝擊。人應有遠大的目標,不能被一時成敗所左右。所以,我更不能在裏遊手浩閒,我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。

媽媽,我錯了。在這個暑假裏我不會再讓您爲我操心了,我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽,您在和我談話的最後送給我一句話:只要你再努力些,再刻苦些,你會變得更優秀。我會的,我會謹記您的教悔、我會讓您爲有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

媽媽,我錯了,我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話:故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,。

媽媽:最後我也送給您一句話:在我放假期間的,請您也放鬆一下您自己,注意休息。您的兒子長大了。

在接下來放假的日子裏,我一定聽媽媽的話,在休息的同時也不能忘記學習。

小學生週記 篇7

新學期開始有段日子了,我們班又要重新選舉班幹部。我想了又想,決定推薦我自己當班幹部,繼續當學習委員,希望大家支持我。

我推薦我自己,是有原因的。首先我有經驗,我有信心能當好學習委員。上學期我就被選爲學習委員,我一直上課認真聽講,努力學習,積極幫同學解答問題,做老師的小幫手。我有幾個優點,學習成績不錯,上課時積極思考問題,有時幫助同學解答難題,有時幫同學做一些小事情,當然我也有缺點,我經常粗心,不太積極發言,請大家相信我,在以後的學習與生活中,我一定能做得更好。

我經常幫助同學,上一次的風箏比賽的時候,雖然我沒有參加,但是我幫助了別人。三年級風箏比賽時,我正在那兒玩,突然,一個細細的東西從我旁邊飛過,把我嚇了一大跳。這是什麼東西呀!再仔細一看,原來是個風箏,周璐正追那個風箏。原來是周璐的風箏線用完了,風箏隨風越飛越高。說時遲那時快,我用我的獨家“閃電豹”功夫去追風箏,眼看風箏微微上升,我趕緊加快速度,跑到線的前面,兩手一抓,剛好抓住了線的末端,一把把風箏拉了下來,還給了周璐。周璐連聲道謝。看到周璐臉上的微笑,自己已經是滿頭大汗了。

我不但能做到幫助同學,還是老師的得力小幫手。每天,我都早早來到學校,在第一時間把作業本送到老師的辦公室,經常幫老師改作業,改試卷。認真完成班級工作與老師交代的`事情。

如果我當上了學習委員,我一定會更加嚴於律己,積極思考,我要做到儘量幫助大家,在學習上做大家的榜樣,在工作上做老師的幫手。如果我能當上了學習委員,如果有做的不好的地方,請大家一定指正,我一定會改。

希望大家能投我一票,謝謝!

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