小學生週記7篇(優)

一週的時間即將結束了，一週的時間，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫週記吧。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編精心整理的小學生週記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生週記 篇1

在我五歲的時候，我總不願意去幼兒園，因爲在那兒犯了錯還要被老師批評，在家裏就自由 多了。

後來，我慢慢發現日曆上出現紅字時，我就不用去幼兒園了。我趕緊跑去問媽媽：“媽媽， 爲什麼日曆上是紅字的時候我就不用去幼兒園了呢?”媽媽輕輕地摸着我的`頭笑着說：“紅 的日曆表示星期六和星期日，當然不用去幼兒園了。”我把媽媽的話暗暗記在心裏，總盼着 有紅色的日曆出現。

從此，我每天早晨起來，總要先看看日曆，總覺得黑顏色的日曆特別多，過好久纔看見一兩 張紅的。過了幾天，我實在等得不耐煩了。於是，就搬來一張小凳子 ，站到上面，一連翻 了好幾張纔看見一張紅的，我就撕了下來。心裏想：這下可好了，今天就不用去上學了。這 時，媽媽看見了，就指着手問我要幹嘛!我說：“媽媽，你不是說紅色是星期日嗎?”媽媽趕 緊把我抱下來說：“傻孩子，今天又不是星期日，你把日曆都撕光了，也改不了今天，時間 是不會變的。”聽完，我就大聲地喊着：“我要星期六和星期日，要紅的……

現在，我已經四年級了，可喜歡上學了!再也不關心日曆是紅的還是黑的，也不那 麼幼稚了!

小學生週記 篇2

明天就要放假了，媽媽說要帶我去成都旅遊，還有我的幾個小夥伴萱萱姐姐和熙熙小妹妹都會一起去的，我好高興啊！

我答應媽媽出去玩的這幾天一定和小夥伴不打鬧要和睦相處，不自己到處亂跑，乖乖的聽媽媽的'話。希望放假出去玩的小朋友們都像我一樣開心！最後祝老師們、同學們和家長們節日快樂！

小學生週記 篇3

學校離我家很近，放暑假了母親給我報了一個補習班，離我家比較遠。所以，我每天都要乘公交車上學回家。

有一次，我坐車回家時。看見了一個時尚的年輕女孩，她坐在雙人座的外面。車到站了，上來一位手上拿滿東西的老奶奶，她想進去就說：“請你讓一下好嗎？”那女孩正在玩手機遊戲，被打擾了很不高興，就對老奶奶翻了一個白眼才極不情願的`把腳移開。可還是進不去。就又說：“我進不去，請你起來一下好嗎？”那女孩說了一句讓人意想不到的話：“我已經把腿移開了，你還要幹什麼，你別得寸進尺。”車上所有人都大吃一驚都向她投去鄙視的目光，那女孩一開始覺得無所謂，漸漸地移進去。

這件事直到現在我還記憶猶新，這件是教育我們要做文明事，爭做文明人。

小學生週記 篇4

李老師給我們留的作文作業，是讓我們觀察一種植物並連續記錄四周的生長過程。今天是週六，早晨起牀後我和家長來到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫。公園裏有一個靜雅園，裏邊有一個不算太大的湖，岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主幹非常結實、粗壯，千萬條柔嫩的柳條，在微中飄拂着、歡笑着。那一條條細長的柳條上，鑲嵌着碧玉似的嫩芽，有的已經長出了很多狹長的`柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風中擺動，有時掠過水麪，水中留下柳枝的倒影，啊！多美呀！下週六我還要來這裏，看一看這“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的美景。

小學生週記 篇5

今天，老師佈置了一個作業，是週記一篇，可是，命什麼題呢？

老師讓同學們想一個最好的。同學們都興奮不已，踊躍回答。只見一個女同學站起來說：題目起《我的家鄉》吧。可是這個題目以前寫得太多了，沒有新意。另一個同學否定了這個回答。這時，史嘉鋮一個勁兒地把手舉高，希望老師叫到他。你來！史嘉鋮馬上說：嗯這個單元是說愛的`，那題目就寫感恩的吧可是這個已經寫過了，難道還要寫？張逸舟立馬反對。我說：那寫記一件怎麼樣的事呢？老師搖搖頭，又讓張逸舟來說：《夢》怎樣？我們這邊馬上說：這個題目太好寫了，怎麼樣都行，嗯不好。

聽了大家紛紛說出的各種題目，我在腦子裏設想起來：如果是《夢》的話，那就應該把這個夢寫生動。記得有一次，我夢見我剛從樓頂下來，正要出門，看見鞋櫃上突然跑出來一排梨，它們穿着有趣的古怪服裝朝我跳舞；如果按照我的題目，那我可以寫我有一次燒飯，想蒸個蕃薯，結果污泥沒洗掉，連飯也不能吃了

結果出乎意料，等我們發完言，老師面帶笑容地說：題目我已經想好了，就叫《給週記取個題目》，怎麼樣？你們要把今天發生的事情寫下來哦！

小學生週記 篇6

我曾看過韓寒寫的《三重門》，明曉溪寫的《會有天使替我愛你》，僅此兩部校園小說。假如硬要再加上一部，就是算不上校園小說的小說。確切說是社會即將步入的閒廢小說，郭敬明所寫的《夢裏花落知多少》，名字很好聽。可是內容卻“愚人”。也就是說，對校園裏的'一些模式知道一點，即全是反映校園戀愛的東西。

當然，我是學生，自然也是校園生活裏的一分子，但目前限制而言我不會寫校園小說。因爲我不早戀，沒有經歷過，不會懂得其中某些味滋。但是我會寫，畢竟很多的事情都發生身邊，和小說中也看過。再校園中，許多學生總是往情啊愛的上說，好像每天都說，除非那天不在學校。但也能理解，畢竟是“早戀”中的人嘛，但是往往有的早戀中人很累，而不早戀的人很輕鬆，和小說中的貌似吧。在網絡上，我會寫博客、看博客、評博客，往往也有許多類似早戀人的情感訴說，往往我會說些無所謂無無所謂有的評語。

其實，早戀何嘗不好呢？不也嚐到愛的滋味？接觸到愛情的萌芽時期，儘管早戀會有個無疾而終的結局吧，應該大多情況。但一旦有這樣的結局，你可能明白了愛的道理，也或許你長大了，但往往早戀對學習也是有定的影響，這也是一個矛盾對立。看你的舍誰棄誰吧！更者選擇一個適合自己的，要麼自己把握好，兩者皆取。

小學生週記 篇7

美好的春日週末，我們在老師帶領下，一起走進植物園，領略萬紫千紅的大好風光！

一來到植物園，一股芳香之中夾着青草的味道撲鼻而來。

我們首先來到了牡丹的花海，那裏有白的像雪，粉的像霞，紅的像火……真是各種各樣。還有一些花苞緊緊地收攏在一起，像一位害羞的'少女遲遲不肯露面，在這之下還有着綠葉的襯托，顯得牡丹花格外美麗，就在這時下起了春雨。

穿過紅磚鋪成的小道我們來到了丁香花園。可不要小看這丁香花喲！雖然它們的體積很小，但是相隔十里之外都會聞見那沁人心脾的香味兒。我被它緊緊地吸引住了，每一朵花上都有四個花瓣，呈淡紫色，裏面的花蕊像一位可愛的小精靈飛快的跳舞呢！這時空中飛過黃色的滑翔傘，我不禁大叫了一聲“哇！”

那一陣陣清脆的鳥鳴聲引我們來到一片幽靜的林子，樹上畫有許多卡通人物有熊，有長頸鹿，有螃蟹等等，旁邊還有六邊形的方桌，可以下棋。放眼望去，婀娜多姿的垂柳浸入水中還發出“滴答滴答”的聲音，讓我不禁想到了賀知章的詠柳之中“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的詩句來。

不知不覺中我們又來到了碧桃園，有白色和粉色的，花瓣落下時，像仙女散花一般輕輕飛揚，這一簇簇的花兒團在一起摸起來毛茸茸的，像小松鼠的尾巴一樣，我不時還用鼻尖碰碰它。剛下過雨的碧桃顯得十分溼潤，像身着粉紅色小裙子的仙女，露珠順着葉子的脈絡輕輕滑下，可真美呀！

清脆的鳥鳴聲伴我們一路同行，歡笑聲瀰漫整個植物園。