【精華】小學生演講稿彙總九篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常裏，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生演講稿 篇1
各位老師、同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《寬以待人，學會與人相處》。
“寬以待人”、“寬大爲懷”，這是我國的古訓，也是一種美德，一種氣度。不錯，寬容是一種美德，凜然於狹隘、自私、固執之上，昂然的姿態讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風，真誠寬容別人的過錯，無須用折磨自己來懲罰別人。
做人應該要寬容，莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細雨滋潤着大地。它賜福於被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容……”在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關係，當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更廣的`應該是人心！
往日的羊腸小道不在了，是因爲它很窄；今天變寬了，是隨時代的進步。路寬了好走，心寬也是如此。
戰國時期，趙國丞相藺相如由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便處處與藺相如作對。面對廉頗的無理取鬧，藺相如只是笑而避之，不與他斤斤計較。廉頗對於藺相如的寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負荊請罪”的故事。從此兩人便聯手一起爲趙國奉命效勞。所以說，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，學會寬容，於人於己都有益處。
學會寬容，你會發現世界很美好；學會寬容，你會發現煩惱離你而去，快樂圍繞在你身邊。每個人都會有不如意，每個人都會有不順的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了學會寬容，善待他人。同學們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！
小學生演講稿 篇2
尊敬教師、親愛的同學們，大家好!
今日我演講的題目是《誠信伴我同行》。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自我的志願。
新一代的我們身上擔負着千斤重擔，我們作爲祖國最寶貴的財富，首當其衝的`一條就是要講誠信。誠信是什麼?農民說，誠信是秋天裏結出的豐碩果實;教師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情。簡而言之，誠信是個人的立身之本，民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的禮貌史，會發現，以誠實守信爲做人根本的故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史爲鑑，誠信是我們立身、修德、處事的根本。
同學們誠信做作業，誠信考試，誠信待人，這是順應時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出此刻紙上，成爲我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。
小學生演講稿 篇3
從小，我就被爸爸嬌慣着，因此，什麼活我也不會幹，只能在人家旁邊看熱鬧。一直到三年級，我連開水也沒打過，媽媽還因此常批評我，但有一件事改變了我。
那一天，媽媽因爲做飯脫不開身，便嚷嚷着讓爸爸去替她打開水。爸爸正聚精會神的看足球賽呢，根本不理會媽媽。於是，我自告奮勇：“讓我去吧！”媽媽挖苦我說：“喲，我們家嬌小姐也做家務了，真是太陽打西邊出來了。”媽媽不相信啊，氣的我直跺腳，我要證明給你看，我拿起開水瓶出門了。
我哼着歌，一蹦一跳來到開水爐，剛準備打開水，一拍腦瓜，哎呀！我剛纔走得匆忙，連水票也沒拿。我急得像熱火鍋上的螞蟻。這時，媽媽慌慌張張拿着水票從後面趕來了，一邊上氣不接下氣地把水票遞給開水爐的老爺爺，一邊數落我：“打開水連開水票都不拿，指望你還能做什麼 事！”我慚愧地低下了頭。
回來的路上，媽媽一聲不吭。我將功補過，幫媽媽拿水瓶。剛接手，挺輕的；過了一會兒，手感覺越來越沉，手上拎的彷彿不水瓶，而是大石頭。想向媽媽求救，可是不能違背誓言。我實在拿不動了，就停下來歇了一會兒又走。就這樣走走停停，終於把開水拎到了家門口。
自從這件事發生以後，我體會出媽媽平時做家務的辛苦，每次放假，我就會幫媽媽分擔一些家務活。媽媽誇我長大了，爸爸誇我懂事了，同學們，你們養成了幫大人做家務的好習慣嗎？
我的發言完畢，謝謝大家！
印度諺語中曾寫到：播種行爲，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。每個人都有自己心中的`好習慣，讓我在成長中受益匪淺的自然是我那心中的一些好習慣。
我有遵守交通規則的好習慣。父母、老師經常教育我們“安全第一”，所以，我一直做到把自身的安全放在第一位，一般情況下都不會因不注意而受傷。於是，“紅燈停，綠燈行，安全第一放在心”成爲了我心中的好習慣。因此，我遠離了危險，每天都安全地到達學校，再安全地回到家。
我有喜愛看書的好習慣。我非常喜歡看書，每次看書都幾乎達到身臨其境的境界，我總是不知時間已悄悄過去多少了。“每天讀書在書房，與書爲友幸福長”，喜愛看書便雷打不動地成爲了我心中的好習慣。
我還有講究衛生、保護環境的好習慣。每當我正準備做一件破壞環境的事時，我的好習慣就會告誡自己：一個文明的人是不能做出這樣的不良行爲的。於是我便打消破壞環境的念頭。當看見別人正要亂扔垃圾時，我就會連忙上去制止。“愛衛生，不隨地吐痰，護環境，不亂扔垃圾。”也成爲了我心中的好習慣。
好的習慣，讓人終身受益，正是我心中現有的一些好習慣，激勵着我好好學習、健康成長。我會更加學習和培養更多更好的優良習慣。同學們，讓我們從現在開始養成好習慣吧！
著名作家雷洛夫有一句名言：“壞事情一學就會，早年沾染的惡習，從此以後就會在所有的行爲和舉動中顯現出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改。”刻骨銘心的一句話讓我聯想到很多。
古人云，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”
很久以前，有個小和尚，他想學理髮給寺廟裏的和尚剃髮，於是，他就開始用好習慣伴我成長冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時，總要順手把剃刀插到冬瓜上，沒多久就學會了如何剃髮。
他第一次給人剃髮時，去打水洗頭時，順手把剃刀插上去，結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
爲什麼呢？答案很簡單，小和尚用冬瓜練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管爲自己的師兄剃髮時心裏想着這是人而不是冬瓜，但卻習慣性地插了上去。因此，是那一個小小的壞習慣害了他。
雖然這一個故事有些誇張，但我們應該從身邊做起，從小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：不要踩踏花草；在圖書館裏讀書時不能大聲喧譁，上課要積極發言；要熱心幫助有困難的人……習慣像空氣一樣，在我們身邊時刻圍繞着，可以時刻體現出文明。
如果你還沒有養成的話，那就趕快行動起來，在校做一名積極進取的好學生，在家做一名孝敬父母的好孩子，讓這兒成爲你最快樂的樂園，留下深刻的印象。
我們讀書也要養成良好的習慣。沒有書，就像鳥兒沒有了翅膀；沒有書，就如花兒沒有了陽光；沒有書，就似老鷹沒有了獵物，書是人類進步的階梯。
大家聽過車胤的故事嗎？車胤，生於晉朝，本是富家弟子，後因家道中落，變得一貧如洗，可是，他卻能在逆境中自強不息。
車胤想了個辦法，他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個白絹縫製的小袋子裏，因爲白絹很薄，可以透出螢火蟲的光，他把這個袋子吊起來，成爲一盞“照明燈”。後來，車胤不斷苦讀，終於成爲一名著名的學者……
同學們，讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，讓好習慣伴隨我們終身受益吧！
小學生演講稿 篇4
在這960萬平方公里的土地上，哪個不知道這位英雄的英名!他的名字就叫——雷鋒。雷鋒叔叔一生助人爲樂，爲人民服務，但卻毫不利己。有這樣一句話來讚美他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車!這就是雷鋒，他“偷”着爲戰友的親人寄錢，爲災區人民寄上他幾年來的全部積蓄。有人說他是“傻子”，但雷鋒卻說他甘願做革命的“傻子”，這就是雷鋒。雷鋒他大公無私，樂於奉獻的事蹟還真是太多了。
如今，雷鋒精神在感化着我們。雷鋒已經離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永遠綻放着無限耀眼的光芒。老師，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少作業，不知爲了多少人熬夜操心，不知爲了多少人雙手“吸入”粉筆灰。在他們孜孜不倦的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的`人，一個高尚的人，一個有道德有益於人民的人。在他們無私的教導下，不知有多少人走上了成功的道路。每一位老師，他們都熱愛自己的工作，付出了自己的全部，回報的也是別人的快樂。老師，他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，成爲了每一個學生通往成功道路上的一盞明燈。小學生學雷鋒主題演講稿
雷鋒他曾說過這樣一句話：人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去!同學們，讓我們一起記住他，他我們一起記住這句話吧!
讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一番不平凡的事吧!
小學生演講稿 篇5
美麗中國，美好家園
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好！
相信大家和我一樣，都閱讀過《美麗中國，美好家園》這本書吧？從書中我們看到了許多環境污染的現狀，霧霾、沙塵暴天氣，工廠大量排放的污水，森林遭到過度的砍伐，土地的沙化等等，這都讓人感到非常的痛心，也嚴重地影響和危害人們的生活與健康。幸運的是，我們所居住的融安仍是一個理想的宜居城市，這裏有藍藍的天空，滿眼青翠的西山，清澈碧綠的融江和清新的空氣。
今年的“五一”假期間，天氣晴朗，陽光燦爛，暖風習習。這樣的好天氣，加上剛好是假期，很容易讓人產生外出踏青、郊遊的念頭，我們家也不例外。
經過一番準備，我們出發了。媽媽騎着電動車一馬當先在前面開路，我和爸爸分別騎着自行車跟在後面。
我們直接騎車來到洲頭，這裏地勢平坦開闊，三面環水，有一大片草地，今年春天剛冒出來的小草，把這裏裝扮得像一塊碧綠的地毯，讓人忍不住想在上面打幾個滾。我們找了一處乾淨的地方把帶來的東西放下。這時，有一羣爸爸的`朋友，恰好也帶着家人一起來搞燒烤。在他們的熱情邀請下，我們加入了他們的隊伍。
就在大家忙着收拾東西的時候，爸爸突然問道：“小朋友們，你們知道動畫片《喜羊羊和灰太狼》裏，灰太狼的口頭禪是什麼嗎？”
“那你們覺得，像大洲島這麼好玩的地方，我們還會再來遊玩嗎？”
“當然會！”
“可是，我們希望下次再來的時候，還能看到現在所留下的垃圾嗎？”
“不希望！”
“所以，我們應該怎麼做呢？”
“知道了，把垃圾收拾處理掉！”
我們一邊回答，一邊開始動手收拾垃圾。燒烤棍、餐巾紙、飲料瓶、塑料袋等等，凡是顯眼的垃圾都成了我們爭相收拾的對象。爸爸、媽媽、叔叔阿姨們也都有說有笑地一起動手清理。 在回來的路上，我和小夥伴們還熱烈地討論着，下次什麼時候再來大洲島遊玩呢??
小學生演講稿 篇6
清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢着笑容。校園顯得格外美麗。
走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看!
操場上的`同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，
原來同學們正在學習我們學校的特色呢!
在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不苟的學習呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五(6)中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩裏穿梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎麼也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多麼開心，多麼快樂呀!
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。
我們在裏面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。
小學生演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學：
孝，是一種美德，更是一種文化。
孝文化是我國傳統文化寶庫中的重要組成部分。古往今來，孝文化在弘揚中華民族的傳統美德，維繫家庭和睦，增強民族團結，穩定社會等方面，都起到十分重要的作用。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“慈母手中線，遊子身上衣。”、“誰言寸草心，報得三春暉。”、“無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。”……這些膾炙人口的名言名句，是教育我們要孝老敬親，從小就要對父母、親人百般孝順和愛護，我們幾乎就是揹着這些名言名句長大的。幼時，我們必須想：長大後必須要對父母和親人好，可是此刻社會上有些人的行爲動作令人髮指。我前不久在網上看到一則令人心酸的，又令人髮指的新聞：一位母親親手把兒子撫養大，她的兒子長大了，竟然覺得母親很礙事，便將母親掃地出門。
無論颳風下雨，老母親只能一人流落街頭，靠乞討爲生。看完後，我憤怒了：怎樣能夠這樣?有這樣的兒子還不如沒有，簡直衝破了做人的底線。這名男子的'做法簡直有辱我們這個一向以來以孝聞名於世界的中華民族!
當然，世界上也不缺乏有孝心的人。看完下頭這個故事，也許你會欣慰多了。
孫朋美，一個普普通通的農村婦女，只因爲她的一片孝心，感動了千千萬萬個山東人。她剛嫁給丈夫時，丈夫就經常生病，以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁，從此，家庭中一切重擔就落在了她一個人身上。她每當幹完農活就趕緊回家，她明白，年邁的婆婆肯定會很擔心。就這樣，日復一日，年復一年，她無怨無悔地照料着年邁的婆婆和多病的丈夫，風雨無阻地撐起一個家。如今，她把婆婆照料地很好，丈夫的病也有所好轉，在理解記者採訪時，她的臉上充滿了美麗的笑容。這笑容，這孝心，有誰能不感動呢?
孝老愛親，也要我們一代一代的傳承下去，傳承一代又一代的美與愛。在平常的生活中，我們也能夠儘量爲父母做什麼：比如幫他們多幹一些力所能及的家務，幫他們捶捶背，揉揉肩，不要讓他們操心……這是我們每個子女都應當做的。
孝老愛親，用實際行動去傳承，傳承一份份美與愛，傳承這一種偉大的傳統民族文化，喚起每一個人的孝心!
小學生演講稿 篇8
在我成長的道路上，有許許多多的好習慣伴隨我成長。我最突出的一個好習慣就是，每次考試後我都能自己去總結，去反思，把每次考試中的失誤，當作下一次的成功。
記得讀二年級的時候，有一次數學單元測試，試卷發下來後，我一看，只考了七十五分。以前的教學考試都是九十多分，而這次卻只考了七十五分，我心裏七上八下的，生怕爸爸批評我。當我拿着試卷遞給爸爸簽字的時候，本以爲爸爸會火冒三丈，但爸爸看完試卷後，並沒有發火，而是在試卷上工整地寫下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這一句詩。看着這一句似懂非懂的詩句，我明白了爸爸是在批評我，我的心裏特別難受，臉上火辣辣的。爸爸對我說：“小雨呀，請你想一想，你的成績爲什麼會‘飛流直下三千尺’呢?還是到試卷上去找一找原因吧!”
我靜靜地坐在那裏，認真地看着那張數學試卷，那一道道被我做錯了的題目，彷彿在向我扮鬼臉、做怪樣，我沒有被它們的怪笑分心。經過仔細檢查，我發現在被扣掉的二十五分裏，竟然有二十分是因爲計算出錯。哎，我怎麼這樣馬虎啊!
爸爸看我找到了原因，非常高興，他又問道：“下次我們怎樣才能避免類似的錯誤呢?”我想了想，對爸爸說：“我準備每天給自己出十道計算題，來訓練我的計算能力，請您督促我，檢查我。”
爸爸非常高興地說道：“好啊，要是每次考試後都能這樣及時地進行總結，你的'成績一定會越來越好!”
那次數學考試的“慘敗”，讓我學會了總結，學會了反思。以後的每一次考試，便成了我進行總結的“練兵場”：語文測試中，以前一個個生疏的詞語，現在成了我最親密的朋友;數學測試中，一道道出錯的計算題，成了我進步的階梯;英語試卷中的語句，架起了我與外國朋友交流的橋樑……通過不斷反思與總結，我的成績提高得越來越快。後來，我代表班級參加學校的奧數競賽獲得了第二名的好成績，在期末考試中，我又獲得了年級語數雙科總分第一名的好成績。
學習上的這個良好習慣讓我受益匪淺。同樣，在我的生活中，我也有一個好習慣，那就是合理使用自己的零花錢。
二年級剛開始學時，爸爸爲了讓我管理好自己的零花錢，一開始就把一個星期的零花錢全都給我了。星期一的早晨，爸爸給我了十元錢，讓小小的我一下子就成了一個“小富翁”。一下課，我就跑到小賣部又是買尺子、又是買玩具、又是買貼畫……半天下來，我把十元錢花了個精光，我一下子從一個“小富翁”又變成了一個“小窮人”。
接下來，到了星期二、星期三、星期四、星期五，我手裏沒有了一分錢。爸爸雖然知道我成了一個“小窮人”，但還是沒“資助”我一分錢。就這樣，我當了整整四天的“小窮人”。當看到同學們拿着冰棒吃得津津有味的時候，我口水直流，當時我想，要是我有五角錢，就可以買一根冰棒啊!我真後悔不該去當那半天的“小富翁”啊!
第二個星期來了，爸爸照樣給了我十元錢。我把它當作寶貝捧在手心裏，真怕它飛了!心裏想：錢寶貝啊錢寶貝，這個星期我一定要好好地保護你、用好你!當天，我就把錢寶貝換成了“十姐妹”，每天帶着一個“錢妹妹”來上學，讓她爲我服務。每天回到家裏，我的第一件事就是看看那些“錢姐妹”……一個星期下來，這些“錢姐妹”把我的生活服侍得好好的，而且，我還積攢了五元錢哩!
一個星期過去了，一個月過去了……我養成了合理開支、節約用錢的好習慣。我用自己積攢的錢訂了一份雜誌，買了我最喜歡的芭比娃娃，還請爸爸過了一次開心的生日……我心裏美滋滋的，這個好習慣讓我享受到了比錢更重要的快樂!
在我的學習和生活中，還有許多好習慣，比如，每天我都要讀半個小時的課外書，來豐富我的課外知識;每個星期，我都要寫一篇作文，來提高我的寫作能力;一有機會，我就會拉着爸爸媽媽的手，到野外去感受大自然的奇妙……
這些好習慣讓我成績進步、讓我身體健康、讓我視野開闊。好習慣，讓我有了一雙翅膀，在藍天裏自由自在地飛翔!
小學生演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
我讀過的書不計其數，有《三國演義》、有《海底萬里行》、有《格林童話》等，但我最喜歡的一本書是《安徒生童話》。
這本書的內容豐富極了，有嬌氣的豌豆上的公主，有美麗可愛的拇指姑娘，還有不畏艱難終於變成白天鵝的醜小鴨……但我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》。這篇童話寫了一個可憐的小女孩在寒冷的大年夜在街頭賣火柴最後被凍死的故事。我讀着小女孩的不幸遭遇，禁不住流下了熱淚。由於生活所迫，小女孩那麼小就得上街賣火柴，還穿的`那麼單薄，可我現在比那個小女孩大，現在的生活這麼富裕，還能夠在窗明几淨的教室裏學習，可是，我們還不珍惜時間努力學習，我是多麼慚愧呀!這本書中像這樣感動人、激發人的作品還有很多很多。
我非常喜歡這本書，非常珍愛這本書。記得有一次，我的好朋友喬靜借走了這本書，當她還我時，我一看書的封面弄髒了，我又心疼又生氣，但她是我的好朋友，我沒好說什麼，但從此之後，我再沒有把這本書借給任何人。
慢慢的，我和書中的人物成了好朋友，和他們同喜同悲。我和夜鶯一起唱歌，和醜小鴨一起流淚，和堅定的錫兵一起克服艱難險阻……當我煩惱時，拿起這本書，她讓我拋開煩惱;當我傷心時，這本書給我帶來快樂。這本書讓我沉浸在故事的海洋裏，讓我沉迷在奇妙的想象中，讓我遨遊在知識的天空中……
同學們，我今天向你們推薦這本書，希望您也愛上它!
