小學生演講稿(精華3篇)

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的小學生演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿 篇1

我今天講話的主題是學身邊榜樣——韓穎老師。韓穎老師曾經是我校的一位老師，工作不久因視網膜脫落不得不放棄工作。“因病致盲”四個字讓韓老師承受了巨大的打擊。初識韓穎，爲其坎坷的經歷而感到心酸。有位哲學家說過：“人類的生命就是從絕望的另一個極端展開的`。”韓老師的成功正是靠自己的刻苦勤奮，永不放棄。她在自學本科考試中，克服了常人難以想象的困難，最終成爲上海迄今第一位考出自學本科文憑的盲人。

如今的她早已走出人生低谷，融入到社會這個大家庭中，她利用網絡進行漢語教學、走出國門現身演講，現在她擔任華東師範大學有關殘疾人書籍的編輯，並在業餘時間利用自己流利的英語教授外國人中文，傳播中華文化。從她身上我看到了一個自愛、自強、自信、充滿人格魅力的成功女性。

11月中旬，我們學校的紅領巾記者團來到韓老師家採訪，小記者們都感觸良多。現在就有請小記者們說說他們的採訪體會，有請四4中隊樂雲、五4中隊姚祺麟。

四4中隊樂雲同學發言：“那天週六，我們對韓穎老師進行了真正的採訪。韓老師說她剛失明時，心裏非常難受，既害怕又痛苦。漸漸冷靜下來後，她覺得要面對現實，接受困難與挑戰，於是，自己也開始學習了新本領。韓老師的雙目失明瞭，但韓老師的心靈之窗卻是明亮的”。

五4中隊姚祺麟同學發言：“通過採訪，我知道韓老師完全失明之後，想到只有改變自己才能面對黑暗。現在的韓老師學習了很多東西，現在她已經是一名初級‘速錄員’了，每分鐘可以打200個字母，十分厲害呢!她還送了我們一句話與大家一起分享：不求盡如人意，但求無愧我心。”

在生活中，遭遇失敗在所難免，我呼籲同學們要以韓穎老師爲榜樣，面對挫折和失敗，要冷靜思考，勇於面對，並努力去改變，相信成功總是屬於那些堅韌不拔、頑強向上的強者。今天韓穎老師就將來到我們校園裏，讓我們好好向她學習。

小學生演講稿 篇2

各位領導、評委，大家好!

今天我們在這裏歡聚一堂，開展創先爭優做表率，水利建設我添彩主題演講活動，我演講的題目是《立足本職，奉獻社會》。

爲了加快我縣水利基礎設施建設，縣委縣政府將今年確定爲水利建設年是我們水利工作的榮耀。那麼作爲水利人，我們更應該立足本職，從學習、服務、正氣、團結、奉獻、和諧着手，做好本職工作，奉獻社會。

學習，是我們的任務;服務，是我們的宗旨;正氣，是我們的精神;團結，是我們的凝聚力;奉獻，是我們無私的付出;和諧，是我們美好的追求。爲落實20xx年水務工作會議，結合創先爭優活動在全局的深入開展，我談一下自己的認識及做法。

一、講學習、比服務，提高自身綜合素質

要時刻講學習，樹立善於學習、終生學習的觀念。通過學習堅定政治立場，保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀;通過學習培養高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象;通過學習提高理論素養和實踐技能，增強工作積極性和自覺性，爲今後工作做好知識和能力儲備;通過學習解決工作中遇到的困難和問題，讓學習緊密結合自己的工作實際，實實在在工作，實實在在爲人。

我認爲幹好本職工作就是做好服務，規範工作行爲和工作方法，確保工作不在自己這裏延誤，差錯少在自己這裏發生，單位形象不在自己這裏受損害就是對做好服務的最好詮釋。在平時的工作中不斷解放思想，增強創新意識和創新能力，做到工作思路有創新，目標任務有創新，工作措施有創新。通過創新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結新經驗，探索新規律，擴充自己的心智，提高工作質量和效率，才能立足本職，爲水利建設增光添彩。

二、講團結、比正氣

講正氣是中華民族也是我們黨的一個優良傳統，一個人必須樹立正氣，有正義感，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地爲國家、爲社會建功立業。我作爲一個水務人必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，做到誠實守信，求真務實，講實話、幹實事、重實效，把實幹作爲一種精神來追求，作爲一種紀律來要求，作爲一種習慣來培養;正確使用人民賦予的權力，情繫人民、心憂羣衆，艱苦奮鬥，以良好的作風做好自己的本職工作。

把團結作爲一種凝聚力，發揚無怨無悔、無私奉獻的精神。幹一行，愛一行，愛崗敬業、甘於奉獻是在平凡工作崗位上爭創佳績的`最好詮釋。時刻以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，帶頭弘揚正氣，做好表率;充分發揚奉獻、友愛、互助、進步

的精神，真正做到心往一處想，話往一處說，勁往一處使，事往一處做，樹立正氣凝心聚力，以極強烈的責任感盡職盡責，真正做到埋頭苦幹，無私奉獻，爲水務建設貢獻力量。

三、立足本職從點滴做起

要想做好本職工作，就是從點滴做起，一滴水能折射出大海的光輝，一件小事能反映出一個人的工作作風。作爲一名水務工作人員，雖然所幹的工作簡單而平凡，但我認爲，只要懷着一顆服務的心、一顆奉獻的心把這些事情幹好了，也就不簡單不平凡了。

每天在工作中給自己一個希望，就是給自己一個目標，給自己一點信心。生命是有限的，希望是無限的，在這希望和信心中，我想只要每天干好了本職工作，也就是爲水利建設增光添彩，也就是創先爭優做表率。

謝謝大家

小學生演講稿 篇3

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自三家小學的五年級學生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什麼？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做爲中華民族的傳人，我們有責任爲祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好；在家裏，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的`事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

在學校裏，我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情，本來互相是有商量的餘地的，可是因爲你一句、我一句的髒話，導致事情惡化，最後大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此爲戒啊！

最後，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學習爭先雖重要， 文明禮貌也要好。

學校規定都遵守， 見到老師有禮貌。

同學之間相友愛， 友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上， 樹立新風我做到！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生文明禮儀演講稿5篇演講稿