教育範文演講稿

關於競職演講稿三篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的競職演講稿3篇,希望對大家有所幫助。

關於競職演講稿三篇

競職演講稿 篇1

今天我在這裏競聘經濟規劃處的處長。

首先要感謝各位同事和院領導對我的信任,感謝我們規劃所的全體同仁對我的支持,讓我有機會站在這裏向大家彙報我們在過年的兩年中的工作情況和對未來兩年的設想。

其次我要表達一個意思,支持和理解院領導關於處室負責人競聘上崗的改革措施,因爲這一舉措能夠充分發揮每個人的積極性,發現人才,鼓勵人成才,正是因爲支持和擁擠這一改革措施,我才站到了這個講臺上。今年是第一年,作爲規劃院的老同志,我應該帶個頭,希望下一次有更多的人站出來,那個時候我便能跟大多數人一樣坐在下面來當裁判了。

下面我先彙報一下過去兩年的工作情況。

首先,實現了業務的.快速增長。20xx年雖然只增長了20左右,但我們都很努力,因爲,這一年,傅總調到院裏任全職副總,對處裏的影響是很大的,高級職稱人員一下子下降了一半,到年底才破格恢復到兩人。今年的業務增長更快,達到了50左右,可以說是實現了跨越式的發展。

第二,業務結構進一步優化,主導產業得到加強。在工程諮詢和城市規劃業務額穩步上升的同時,經濟規劃的比例大幅增長,從20xx年的不到10上升到去年的20,今年達到39,兩年翻了兩番。業務領域的演變一定程度上反映了規劃院的發展趨勢。經濟規劃類項目的影響也在逐年增大。從規劃對象看,以前不少是小鎮的規劃,現在有很多是區域性的和地市級的;從合同額看,20xx年時經濟規劃的平均單項收費爲6萬元,今年上升到18萬元,增加了200。可以看出,正在走向“有影響、有地位”,正在接近“謀劃全省”。

第三、職工隊伍建設得到加強,人員結構不斷優化。

總量擴張―――人員從20xx年的11位發展到今年的14位。

結構優化―――專業結構上增加了經濟類的人員,學歷結構上,平均學歷有所上升,高級職稱人員從1人增加到3人。

學習氣氛濃郁―――鼓勵崗位學習,三人次通過學習在學歷上比以前上了一個臺階,有二位正在進行研究生課程學習。

以上取得的成績首先要歸功於處裏年輕的處員們,在這裏要向他們表示感謝,特別要感謝周世鋒同志,他不僅承擔了大量的管理工作,也具體承擔了大量的項目工作,沒有他的配合和幫助,我們處的工作是不可想象的。也要感謝其他處室的大力配合和支持,包括辦公室、綜合處、開發處和各業務處室,我們與一處、二處、研究所都有很好的項目合作。也要感謝院領導,特別要感謝傅總,他任規劃處長多年,給我們創造了一個非常好的基礎,即使是在離開規劃處以後,還是在各個方面給我們以幫助,我想我們的處員們都是能感受到的。

競職演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

今天縣委組織部在這裏隆重舉行縣醫院副院長職務競職演講,這足以說明縣委對縣醫院的發展、對全縣衛生事業的發展的重視和關注;相信參加競選的每位同志都會和我一樣感受到沉甸甸的責任和義務。我有幸第一個走上演講臺,希望我的演講能爲今天的競聘帶來一個良好的開端。

我叫xxx,大專學歷,副高級職稱,現任縣醫院護理部主任。現在,我很榮幸能站在這裏競選副院長職位。首先要衷心感謝縣委和各位領導給我提供了這次公平、公正、公開的競選機會;同時感謝縣醫院二十多年來對我孜孜不倦的培養;更感謝在座的各位同仁,正是你們一次又一次的鼎力推薦、一年又一年的全力支持,才使我能充滿自信地站在今天這個競選舞臺上。對於這次競選,我認爲自己有以下四點優勢:

一、瞭解醫院,熱愛醫院,具備了做好管理工作的前提。這次競選的職位是副院長,需要的是既有管理知識,又要對醫院瞭解的人。我走出校門就踏進了醫院,對醫院的工作、人員、科室等都有深深的瞭解,對醫院的一草一木都有深厚的感情。二十多年來的工作經歷不算太長,但我親身經歷了醫院在新形勢下的滄桑鉅變。我曾爲醫院昨天的艱難歲月感到憂心和焦慮,也爲醫院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更對醫院燦爛美好的明天充滿了期待和嚮往。我鍾愛着我們的事業,也鍾愛着我們的醫院,這種強烈的責任感和事業心激勵着我,爲醫院的發展傾灑心血,貢獻力量。時值中年,正逢能吃苦、幹事業的好年齡,我沒有理由懈怠,只有無怨無悔地奉獻。在職工崗位上是奉獻,在領導崗位上同樣是奉獻;況且,今天的競選對於我來說既不是名利上的滿足,也不是個人利益的追求,而是一份沉甸甸的責任,更是一種嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的人生奉獻。精力充沛、富有激情的我一定能夠全身心的投入到工作中,爲醫院美好的明天盡心盡力、無私奉獻。

二、思路清晰,善管敢管,具備較強的組織管理能力。思路決定出路。多年來,我無論做任何工作、辦任何事情,都切實做到頭緒分明,有條不紊。特別是任護理部主任以來,我和同仁們提出了以學習新知識、引進新技術、樹立新觀念的工作思路,實現了護理管理的規範化、科學化、系統化、程序化。在醫院管理年活動中,我院的護理管理工作受到考評專家組的高度評價,成績名列同級醫院之首,成爲全市學習的典範。這是我的驕傲,更是大家的.自豪。

工作以來,有機會在中層領導崗位上走過二十個春秋,爲自己創造了很好的學習和鍛鍊機會,工作中不僅會管、能管,而且敢管、善管。在管人問題上,不靠“人管人”,也不靠“經驗管人”,而是用標準管人、用制度約束人。如接管洗衣房以來,從建章立制入手,通過科學管理、嚴格考覈、思想教育等多管齊下,使洗衣房的工作一年一個臺階;如今,洗衣房已成爲我院的一個亮點,在省、市專家每次對我院檢查中,都對洗衣房的工作給予充分肯定。

在連續兩期素質教育培訓中,我負責的班集體都以嚴明的紀律、優良的作風、優異的成績及強大的戰鬥力被評爲優秀班集體。除此之外,對於領導交辦的各項任務,如春節晚會、醫院大型慶典、歌詠大賽、禮儀服務等各項活動,我都力求做到精益求精。在全縣歌詠大賽中,得益於各位領導支持及全體職工努力,連續二年榮獲第一名。儘管這些不是護理部主任的職責,但只要醫院需要、職工需要,我都樂於去做;這些活動成功的舉辦,既有效的展示了我院良好的社會形象,同時也使我的能力一次又一次地得到了鍛鍊和提高,更是對我管理能力和組織協調能力全方位的檢驗。

競職演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

今天我競聘的崗位是競選班長演講稿,所以我必須思考的一個問題就是:怎樣才能當好一名合格的副班長?我認爲首先應該知道副班長的工作職責是:負責本段工序員工的管理,工作的完成和質量保證;生產場地的衛生清潔和現場管理工作;配合班長工作,服從班長的調度和安排完成班組工作。

除此之外,我認爲副班長還應具備以下三個方面的能力:

一、要有過硬的操作技能和豐富的管理經驗

如果一個不精通技術業務,怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因爲她不知道怎樣纔是正確的操作方法?怎樣才能達到快捷高效的勞動效率?更不可能對員工的業務技術進行指導和糾正了,這樣所管轄的員工就會認爲她沒有資格當這個副班長。

然而光有過硬的'操作技能,沒有豐富的管理經驗,哪怕你對工作再苦幹實幹,甚至幫別人幹很多很多活兒,也同樣得不到員工的理解與支持。

二、要有一定的文化水平

由於班長老師的工作十分繁忙,所以副班長除了要幹好自己的本職工作以外,還應該協助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考覈時寫一些相關的材料,協助本班“QC”活動、“青年文明號”等活動的開展;牆報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平,要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!

三、要有良好的道德素養

如果把員工比作水,副班長就是舟,水既能載舟,也能覆舟。副班長是和員工走得最近的管理者,是班長老師和員工之間的橋樑紐帶,也是促進班組和諧的一個比,較關鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養,不以身作則,動不動就說髒話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理,給別人小腳鞋穿,甚至因爲一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。

我認爲我其本上具備了以上幾方面的能力以外,我還將從下面幾個方面談談自己競聘副班長的優勢。

第一、我自己思想端正、工作認真負責,任勞任怨。我曾經下過崗,倍感珍惜重新得來的再就業機會,從而培養了我“幹一行、愛一行、鑽一行”的職業道德。

第二、自己能積極上進,虛心好學,常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報,活潑好動,有較好的號召力和協調能力。

第三、我有較好年齡優勢,度過了而立之年後,家庭穩定,孩子已上初中,生活能自理。我身體健康,敬業精神強,能全身心地投入到工作當中,我做事認真、處事嚴謹、團結同事,能與班長老師及員工保持非常良好的工作關係。

假如我這次有幸競聘成功,我將不負重望,不辱使命。除了要幹好自己的本職工作以外,我將協助班長把我們四班打造得更和諧更靚麗,努力爭創省級青年文明號,再次爭創特級班組,我會在班長老師的帶領下全心全意爲班組服好務。

不容置疑,在各位領導面前,我還是一個才疏學淺的學生,但從某種意義上講,能參加這次競聘,對於我來說本身就意味着一種成功。不管能否入選,我也會一如既往地在自己的工作崗位上幹好自己的本職工作,促使自己在以後的工作中勵精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻於包裝事業的信念堅持到底。

我的演講結束了,謝謝大家!

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