活動策劃彙總[7篇]

活動策劃 篇1

在競爭激烈的當今社會，掌握過硬的英語聽說讀寫能力才能保證不被社會淘汰。外語學習的途徑是多元的，爲了給同學們一個更好的展現自己風采的.舞臺，一個從不同角度更好的接觸英語的機會，我們外國語學院學生會主辦了本次原聲電影模仿大賽。本活動寓教於樂，以經典英文片段臺詞爲基礎，結合豐富多樣的表演形式，達到激發同學們學習英語的興趣和目的。本屆大賽讓你們欣賞語言的魅力。我們期待你們的參與！

一、比賽章程：

活動簡介：

該活動將會以文體競賽的形式展開，英語電影配音大賽，影片片段和背景音樂可以從自己尋找片段和背景音樂，給學生提供足夠的發展空間。（因部分電影中可能出現多名路人甲臺詞，故請同學們酌情分配臺詞，支持一人多角色）

本屆活動具體情況：

1、參與對象：大一全體學生

2、活動進程：本次大賽分爲初賽、決賽兩個階段（各班需認真準備初賽積極排練）

初賽形式：由各班班級英語老師進行班級內部選拔，每個班級至少要有3組參加初賽，然後由年級英語老師選出6組隊伍參加決賽，原稿或脫稿配音，動作模仿或加一定動作表演加分

（1）初賽時間：

（2）初賽地點：

初賽評分標準：

（1）英語口語標準，語音清晰，抑揚頓挫

（2）與原聲相似，把握角色情感

（3）選手之間配合默契

（4）表情動作生動、符合電影意境

（5）衣着整潔、臺風穩健、舉止大方得體、服裝道具貼切

（6）初賽前八名晉級決賽，初賽結果將於初賽完後公佈

附：經初賽選拔後參加決賽的隊伍，請及時參加決賽出場順序抽籤

決賽形式：經過初賽選拔出的各班參賽隊伍進入決賽；脫稿配音＋動作模仿＋良好英語表達能力，其他要求如初賽。

（1）決賽時間：

（2）決賽地點：c樓6樓或a樓教室

（3）評分標準：同初賽標準

4、活動要求：

（1）以班級爲單位組成團體參加比賽，每組2-4人進行配音。消音視頻爲5-10分鐘（素材內容必須健康向上，切實得體，避免粗俗內容出現），電影資料爲中英文皆可，但配音必須是英文

（2）參賽選手自行準備特定的服裝道具（參賽人員需根據配音角色特點製作標牌，以免評委和觀衆混淆）

（3）選手需提前把選定的片段拷貝給工作人員。選手不一定要完全模仿電影情節，可以做適當的修改。

（4）評委團成員由外語系教師及相關領導組成

（5）決賽中組織一個英語小遊戲，讓觀衆參與，從而調動觀衆積極性，答對獲得小禮品

二、準備工作

1、確定比賽時間、地點等相關事宜，安排工作人員的形影工作

2、邀請評委、主持人、記分人員

3、宣傳活動的開展，製作海報展板

4、報名表、評分表、評委姓名牌的製作

5、現場筆、水等必備品

6、決賽前期：決賽人員名單將用展板或短信通知，並督促提醒入圍決賽的團隊積極準備

三、活動具體安排

比賽流程：

1、主持人上臺，介紹比賽流程和相關事宜

2、宣佈比賽開始

3、選手按抽籤順序依次上臺先進行自我介紹或有個隊長介紹，然後進行表演

4、下一輪選手上臺前宣佈前一輪選手的分數（第一組表演完在第三個表演前宣佈第一組表演者的分數）

5、最後主持人宣佈結果，比賽結束。（得獎者進入閉幕式晚會的彙報表演）

四、總結表彰

1、本屆英文原聲模仿大賽各設特等獎、一等獎、二等獎、最佳配音（1名），其餘決賽入圍者均爲三等獎

2、評委點評，選手合影留念

活動策劃 篇2

爲促進高校間優秀大學生的交流與溝通，增進優秀大學生對XX大學XX學院的瞭解，激發學生的科研學術興趣，感受科研氛圍，瞭解前沿動態，廣泛吸納優秀本科學生來XX大學深造，學院定於20xx年7月25日-26日舉辦“20xx年優秀大學生暑期學術夏令營”活動。

一、活動時間及主要內容

(一)活動時間

20xx年7月25日-26日。

(二)主要活動內容

1.專家授課。

2.參觀訪學。

3.導師面對面交流等。

二、營員選拔

(一)申請條件

1.本期夏令營招收海內外高校20xx級優秀本科生。

2.學科及專業：力學、XX航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業。

3.有出色的科研成果者，如發表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者，學習成績標準可適當放寬。

4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績者優先。

5.個別未達到以上條件，但有特殊學術專長或者具有突出培養潛質者，由2名及以上所在學院(系)教授推薦，也可報名申請。

(二)申請方式和申請材料

通過XX大學XX學院網站下載《XX學院暑期學術夏令營申請表》，完成填寫並加蓋單位公章後，將申請表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發送至官方郵箱。

夏令營相關信息可關注XX學院官方微信公衆號查看。

需要提供材料的如下：

1.《XX學院暑期學術夏令營申請表》

2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章)

3.英語四/六級成績單複印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現自身英語水平的證明材料複印件

4.本人身份證正反面及學生證複印件

5.已發表論文首頁及取得科研成果證明的複印件

6.其它各類等級證書複印件和獎狀、或可體現個人素質和能力的.證明材料

7.自薦信一份

(三)報名與錄取時間

1.報名時間：20xx年4月25日-6月20日

2.審覈和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。

選拔工作將於6月23日結束。入營名單將於6月25日前公佈在學院主頁及官方微信公衆號上。錄取的同學需在6月30日前通過短信確認是否參加，逾期未確認的視爲放棄資格。

三、營員待遇

1.夏令營活動期間由XX大學XX學院爲非本校營員提供免費食宿，併爲校外營員報銷往返交通費。

可報銷出發地/目的地爲就讀學校或家庭所在城市的普通列車硬座(不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關費用;我院統一購買在XX大學活動期間的團體意外保險，建議營員自購旅途意外保險。

2.免費提供學習資料，優秀營員頒發相應證書;

3.對於在整體活動中中表現優秀者，如符合推薦免試條件或有意向報考XX大學XX學院碩士研究生，在同等條件下可優先錄取。

四、其他注意事項

1.參加暑期夏令營的學生必須遵守XX大學的相關規定，按照統一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者，舉辦方將不提供相關資助，發生安全事故，後果自負。

2.若發現申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格。

五、聯繫人及聯繫方式

聯繫人：

聯繫地址：

郵編：

活動策劃 篇3

一、活動目的

響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的市場經濟意識和創業意識，熟悉市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;並且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地爲新校區同學提供方便。

二、主辦單位

廣東XX學院20xx年科技節組委會

大學城團工委學生會

三、協辦單位：學院團總支學生會

四、活動內容

同學們自行組合成立營銷小組，採取“註冊、經營、治理”完全仿真市場的形式，以攤位爲單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

五、參賽要求

1、參賽對象：學院在校班級學生

2、參賽時間：爲期3天初定爲5月25-27日

3、參賽地點：大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的'校道兩旁

4、參賽條件：

以班級或個人爲單位組織1個以上的小組(人數不限)，採取“註冊、經營、治理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經營，自負盈虧。

1、註冊：指所有營銷單位必須向組委會申請註冊，通過註冊獲得營業執照才能開張經營。

2、經營：指經營者必須按照“自願、同等、公平、老實信用”的市場交易原則進行經營，按程序上繳、稅收、治理用度和保證金;一切交易必須填開收據。

3、治理：指經營者必須有序地對自己的店展和員工進行治理，3天共交付治理用度20元;交付保證金50元(活動後退還)，保證金用於保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作職員順利進行各項工作，活動完畢全額退還

活動策劃 篇4

一、活動主題：獻愛心 共創精彩第二課堂

共攜手 同建愛心知識家園

二、活動目的：爲大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養自己的興趣，充分發揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，爲自己的.大學生活添加豐富多彩的一頁。

三、活動時間：第十一週至第十六週 每週 一、五

四、活動地點：漁村小學

五、參與人員：汕尾職業技術學院外語系青年愛心社

六、活動對象：小學三、四、五年級學生

七、活動形式：

開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。

八、可行性分析：

從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課餘時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助於學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養人才的教學宗旨。

從學生的角度看，我們不佈置課外作業、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志願者當中擁有衆多高素質的、熱心的支教人才。

綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

九、實施細則：

1．與校方協商義教具體時間；

2. 安排義教人員

3．對義教老師進行培訓，審覈教案；

4. 啓動儀式：

1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

3）儀式期間雙方發言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項

5．開始義教：

1) 每次活動，義教志願者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發；活動結束後一起返校。

2) 到達小學後告知校方領導，組織學生開展活動。

3) 安排專人負責拍照。

6、整個義教結束後師生合影留念。

十、注意事項：

1. 服從安排；

2. 嚴格遵守各項規章制度；

3. 應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經批准方可請假；

4. 認真備課（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。

5. 妥善處理好同學關係、和睦相處；

6. 每位義教志願者要對當天的工作進行總結； 7. 義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。

十一、經費預算200-300元（經費由校方提供）

活動策劃 篇5

一、活動背景：

經濟飛速發展的當下，人類正在面對一個嚴峻的問題——環境急速惡化。環保意識急需在全民中樹立並且強化起來，好多同學出於便利將隨手可至的面的作爲主要的出行方式，不在意手中無意間流失的機動車費，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…stop！現在就讓我們從身邊做起，打造我們健康環保的出行方式，還在猶豫什麼呢？加入我們吧！撣去車庫中積久的灰塵，擦去斑斑鏽跡，讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下，同我們的愛車一起，快樂地馳行於屬於我們的車道，用我們的'行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠，讓低碳環保的意識融入我們彼此的生活。

二、活動目標：

通過這次綠色主題活動強化同學們的環保節約意識，倡導綠色出行，同時增進我們與下沙其他二級學院青協的友誼。

三、活動內容：

時間：4月17日活動準備：1.海報西大門宣傳，向全校徵集10名志願者——由(文化 宋穎)負責三天前完成(活動組織)審批海報架及西大門場地3天前 2.校內網宣傳——(新聞 王盼盼)負責活動3天前完成 3.校外媒體的聯繫(外聯 相關幹事) 4.徵集本院志願者10名(田晗)負責通知統計，要求志願者統一志願服裝和掛牌。3天前確定 5.物資採購(綠絲帶，海報紙，旗棒、kt版、礦泉水2箱)(祕書處)負責3天前完成 6.聯繫廣告商製作好系列宣傳物品(橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單)(祕書處 文化 外聯) 7.聯繫活動終點場地——都尚及相關事宜協商負責已搞定 8.聯繫各兄弟院校二級學院(外聯 各幹事)負責已確認 9.外聯聯絡員提前到達各聯繫院校，帶上綠絲帶和還有兩塊拼版(最後拼圖)(外聯各負責幹事)負責已明確 10.活動開始前預先在都尚做好相關活動準備(活動查慧姣 祕書處朱鴻宇)負責(噴繪 馬克筆等材料) 11.製作拼圖事宜(策拓幹事及部分分會委員)在噴繪出來之後馬上開始做，活動3天前務必完成 12．宣傳單製作(包括a.綠色出行 節能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節能節電寶典 )(策劃 鄭莉莉)負責4月13日前搞定 宣傳單共600份 平均分配份額。

13.(自行車協會)協助探路，估計相隔時間安排各學校參與時間及中途供水站地點設定。確定路線。活動5天前確認

活動過程：1.財經出發兩隊人馬，由(自行車協會)帶隊

路線如下：

a. 財經——金融———供水站—計量———都尚

b. 財經—杭師—經貿——供水站———杭電——都尚

2.由財經西大門進行“起跑儀式”，8點整(分會一委員)鳴哨出發。

我們的志願者每一條路線派10人，各加3人工作小組(1人力，2新聞中心，1祕書處幹事帶橫幅噴繪)

3.每到一站進行旗幟交接，其中前面部分的車隊由中間供水站作爲中途站交接，可以片刻休息，並且藉助隨隊帶着的橫幅在各大學前進行留影紀念。

外聯聯絡員將綠絲帶帶至各院校進行發放繫帶。隊伍的人數不斷積增，最終彙集都尚。

4.各水站供水工作和啦啦隊工作由( 活動 注中青)負責 時間等自行車協會定下方案再定 以車代步 也當休停工具 礦泉水就近採購(收據報銷)

3.到達都尚以後將旗幟交還我們財經志願者，先進行拼圖活動，各院校代表將途中發到的拼圖相互商討之後貼到噴繪上，構成一個完整的自行車圖樣，接着大家簽名留念，也可以發動經過的人蔘與寄語和簽名。

4.之後我們分配任務進行各項環保知識的宣傳(包括髮放“綠色出行”宣傳單達到對我們活動的宣傳，介紹垃圾分類的常識提醒路人培養平日的垃圾分類投擲意識)

5.宣傳結束後大家合影留念，由自行車隊帶領交換橫幅按原路返回，各隊歸校結束活動。

6.活動過程特別由(新聞中心)負責收集報道資料並且聯繫外界媒體參與。

四、活動意義

——旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式，減少大家乘機動車的次數，在出行時形成一種自覺低碳環保意識，同時也是一種相當健康的生活情趣和出遊選擇。

特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶(志願者統一製作發放)活動時統一志願服，配工作證。

邀請(自行車協會)加入活動，帶隊進行。

噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協商過。

五、物資清單：

項目(數目) 費用

海報(1份) 2.5元

礦泉水(暫定10箱) 20*10=200元

橫幅2條(6米) 3.5*6*2=42元

綠絲帶(10短條)兩卷 8元

宣傳旗製作 大：50*2面=100

小：8*16面=128

kt板(拼圖用) 3.5*4塊=14

雙面膠4卷 4元

照片洗印 40元

宣傳單 50元

噴繪(3*5) 250元

馬克筆4支 8元

總計 846.5元

六、各部門工作總彙：

(新聞)1.聯繫外界媒體

2.在活動前做好網絡宣傳

3.活動全程派3到4名工作記者進行報道材料收集(包括活動場地，隨隊，供水站新聞記錄)

4.後期照片洗印 新聞報道

(文化)1.海報製作 (10個院內名額 10院外名額 有向全校徵報的宣傳 留下聯繫方式)可以在幾天前公示參與者名單2.負責噴繪的製作(主要根據要求同廣告商聯繫)前三天搞定(人力)1.隨隊 志願者時數(確定針對院外參與者的計時方案) 2.供水站服務(活動)1.海報架及場地 噴繪的掛置(體育場) 2.活動前佈置 3.供水站啦啦隊(策拓)1.拼圖拼版製作 活動兩天前完工 2.宣傳單製作及打印(發票報銷)(外聯)1.外校聯繫 ok 2.贊助商聯繫 ok 3.活動時作爲特派聯絡員掌握活動進度 做好學校連接工作 4.就噴繪、宣傳旗和宣傳單的製作同贊助商達成協議。(注中青)同活動一起供水站拉拉隊 (祕書處)1.物資採購：綠絲帶 雙面膠 馬克筆 橫幅 宣傳旗 礦泉水 想下終點衝刺帶設置 2.和活動幹事一起對活動場地佈置(分會長田晗)負責統計分會及院外參與人員 共20人，要求儘量統一着裝帶工作牌，有一定行車技能和應變能力，熟悉交通規則 (分會長關燕婷)負責組織志願者同策拓幹事完成拼圖製作。等噴繪出來以後 照上面自行車圖案大小製作。

(校自行車協會)1.確定合理路線及供水站位置(一個在經貿與理工中點 一個在計量附近，並估計好各學校參與時間間隔 2.活動時帶隊完成下沙路程(各類院校二級學院)1.儘量統一服裝 如沒有儘量運動 活動時配綠絲帶 各校供水站就近購買礦泉水(收據報銷) 2.各院校宣傳媒體方面特殊要求在活動開展前4天確認 3.都尚共同參與宣傳活動 中途休息或停止前行者需請示相應負責人 來回需人數確認 注意安全

七、活動詳細時間表：

xx.4.17北京時間上午8：30從財經西門出發線路18：40到達杭師北門(給杭師10分鐘時間活動記錄相關事宜)8：50發(隊伍順序：財經-杭師)9：00學源街—文瀾路朝南至學林街交匯處往西行進至文淙路口與經貿學院志願者匯合，由此宣傳旗由財經交接至杭師(隊伍順序：杭師-經貿-財經)9：20隊伍到達水專與警官之間的供水站做片刻休息，並進行旗幟交接，由杭師傳至經貿，媒體可在此間做報道。(隊伍順序：經貿-杭師-財經)9：30出發沿學林街前往杭電10：00到達杭電，旗幟交接，片刻休息前往終點都尚(隊伍順序：杭電-理工-經貿-杭師-財經)10：10到達都尚！將旗幟交還給財經開始環保宣傳活動線路28：30財經出發8：40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳 8：50出發前往中國計量 在文津路口旗幟交接 橫幅宣傳 9：20到達計量供水站 大家休息片刻 媒體報道空間 9：30旗幟交接給計量 出發前往中終點站9：50到達都尚！兩條線路先後到達都尚後先進行聯校拼圖儀式，各大院校派2名代表將活動前拿到的拼圖拼成一個自行車圖樣，並進行公益簽名。10到15分鐘。同時進行都尚周圍包括居民區樓下的環保宣傳活動。(宣傳單內容分爲“綠手帕節能生活”“垃圾分類環保小知識”“綠色出行環保宣傳”“廢品利用小竅門”等等。11：30結束宣傳 原路返回 橫幅在線路2做宣傳。

八、本次活動主辦：

活動策劃 篇6

爲隆重慶祝第31個教師節，進一步弘揚尊師重教的社會風尚，頌揚廣大教師忠誠黨的教育事業，教書育人，愛崗敬業，辛勤耕耘，甘爲人梯的奉獻精神，充分展示在各級領導關懷下我鎮教育事業取得的豐碩成果和我鎮教師良好的精神風貌和藝術素養，豐富師生文化生活。經中心校研究決定，擬於20xx年9月10日前後（具體時間、地點另行通知）舉辦教師節文藝匯演活動。

一、 活動主題：

1.歌頌黨的`改革開放，弘揚正能量；

2、倡導尊師重教，樹教育新風；

3、頌揚教師園丁精神、促師德提升；

二、主辦單位：

XX鋪鎮中心學校、XX鋪鎮教育工會

三、活動領導小組：

組 長：吳XX

副組長：朱XX

組 員：鎮中心學校成員、鎮教育工會委員

四、評委小組：

另行通知

五、活動具體要求：

1.節目要立意高、視角新、角度準、時代感強，內容豐富、形式多樣，貼近生活，思想性與藝術性、觀賞性相統一，充滿藝術感染力，激勵人奮發向上，能營造隆重、熱烈的教師節氛圍。

2.節目由各校推薦，最少報送一個節目，XX中學、友仁中學須報兩個節目（考慮20xx年下半年坪田小學、齊心小學將撤併，可以不報節目）。節目必須以集體節目爲主，演員必須由我鎮教師組成。參加演出的人員必須佔本校教師總數的50%以上。每個節目時間約6--10分鐘。

3.節目形式不限，要求圍繞主題編排

聲樂：通俗、民族、美聲、表演唱、合唱等;

器樂：民樂、西樂;

舞蹈：民族舞、古典舞、現代舞、街舞等;

表演：小品、戲曲、音樂劇、魔術等;

曲藝：相聲、快板、曲藝表演唱。

4．上報時間：各校於5月30日前將節目單(附件1)以電子稿的形式報送中心校QQ羣。

聯繫人：朱XX QQ：728XXXX

5.中心校在六月下旬將組織相關人員對參加匯演的所有節目進行審查，具體時間和地點另行通知。

6.各校主要領導要高度重視並做好教師節文藝匯演的各項準備工作，安排好排練時間、場地、人員、經費，確保師生安全。要把開展此次活動作爲樹立教師形象、展示校園文化風采、推進素質教育的一項重要舉措加以落實。

7.本次文藝匯演將評出優秀節目一、二、三等獎，對本次活動高度重視、積極組織的學校頒發“優秀組織獎”，發給獎金和獎品。

活動策劃 篇7

一、活動主題：許美好願望、獻綠色愛心。

二、活動目的、活動意義：植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大節日，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衛的見證。“植樹節”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美爲世人奉獻綠茵爲最好慶祝方式的節日。爲了繼承這個傳統的植樹節，爲了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作爲公民的`我們更應該着手於整治校園環境，爲創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成爲了關注的焦點，作爲新一代的大學生我們更應該以身作則，爲改善溫室效應做一些貢獻。所以，我校青年志願者協會與職業規劃與就業指導協會將在3月15日舉辦20xx年植樹文化節，倡導大家從自我做起。借種樹增進朋友之間的友情，室友之間的親情，情侶之間的愛情。美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。

三、活動時間：20xx年3月15日

四、活動地點：校圖書館前校友林

五、活動宣傳：1、線下宣傳：擺攤、海報、展板、橫幅。

2、線上宣傳：微博、微信、QQ、人人網、貼吧。

六、活動具體流程策劃：

1、（1） 3月15日上午9：00—9：30 圖書館前集合。

（2）9:35 主持人開場白並介紹到場嘉賓。

（3）9:40 到場嘉賓代表致辭並宣佈本次活動正式開始。

（4）10:00校職協負責分配工具並安排大家種樹。

2、 由校青協向全院徵集志願者，將統計全院所有參加活動的人，並交代注意事項（每個參加者務必準時集合不得遲到）

3、 由校職協聯繫各系青志協，給予支持和配合。

4、活動內容：

（1） 校青協徵集的志願者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。（同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又增進了彼此的感情）

（2） 志願者們分組後，分別由校青協、職協的幹部充當小隊長負責。

5、 注意事項：

a) 植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。

b) 植樹時邀請校園藝師傅前來指導大家種樹的方法和安全。

C）活動過程安排攝影組拍照攝影。

c) 活動完畢，合影留念。

七、活動經費：

職業規劃與就業指導協會

二0一4年4月8日