精選活動策劃彙總7篇

活動策劃 篇1

活動目標：

1、理解故事內容，感受糖果雨帶來的快樂。

2、嘗試大膽想象並用拓印、彩繪等形式表現想象的內容。

3、願意與同伴分享快樂。

活動準備：

1、經驗準備：吃過多種糖果，並對糖果的口味有所瞭解。

2、物質準備：ppt、雲、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。

活動過程：

一、談話導入，產生興趣

“孩子們，你們見過下雨嗎？下雨時是什麼樣子的？”

“可是有一天，天空處出現了一朵神奇的雲，它還下了一場奇怪的雨呢！猜猜看是什麼雨？”（幼兒自由猜測）

二、欣賞故事，嘗試大膽的想象

1.教師結合課件完整講述故事。

2.提問並引導幼兒感受想象的樂趣。

“這是一場什麼雨？”

“故事裏的人喜歡糖果雨嗎？”“你是怎麼知道的？”

“你喜歡糖果雨嗎？”“爲什麼？”

“可是，這神奇的雲再也沒有出現過，假如你是天空的魔法師，你最想下場什麼雨？”（幼兒大膽想象，並說說自己的想法）

三、大膽創作，用多種形勢表現奇怪的雨

“今天，我們也來當魔法師，下一場好玩的雨吧！”

1.出示材料，師介紹材料，幼兒自主選擇創作的方式。

2.幼兒創作，教師巡迴指導。

3.展示幼兒作品，並介紹自己的想法。

四、體驗奇怪雨帶來的快樂，願意與同伴分享。

1.出示神奇的雲，下一場奇怪有趣的雨。

2.體驗與分享神奇雨帶來的快樂。

活動策劃 篇2

班 級：九年級

班主任；溫春雷

日 期：20xx年9月

理想與職業主題班會計劃

活動時間：20xx-9

活動地點：九年級教室

活動安排：1) 主持人發言，引出班會主題。

2）每個同學想一想自己未來所期望的職位與夢想，

並寫下自己爲什麼有這個夢想？爲了夢想現在能做

些什麼？

3）邀請個別同學上臺說出所寫的問題答案。

同學們專心聆聽他人夢想。

活動目的：

有人曾經以哈佛大學學生爲列做過一個長達十年的調查：畢業後，學生的收入情況。有83%的學生，在畢業前從來沒有爲自己的做過職業或生活規劃，他們畢業後的收入爲X。而14%的學生有想過自己職業和生活，他們的收入是前者的2倍。最後3%的學生有明確的職業規劃，且把它寫了下來。他們畢業後的收入，竟是前者的10倍。可見職業規劃對我們以後生活的影響有多大了。雖然我們現在還處於青少年時期，但是，若我們一開始就有明確的目標和今後要爲之奮鬥的方向，然後從現在開始未來將來而努力，那麼，我們肯定是那3%裏的人，目標必定能得到實現。所以，我們要早點剖析自己的夢想，樹立明確的職業方向，贏在起點，贏在未來。

活動策劃 篇3

一、活動背景

小時候，總是惦記要在過節的時候收到很多賀卡，也沉迷於徘徊在小攤位上癡迷地挑選賀卡，心裏暗暗的期待。揹着一書包的賀卡回家，攤在地上，一張一張的讀着。總是爲了那些祝福語而捨不得把那些賀卡丟掉，卻又不知道怎麼處理。最後，還是會一句句抄下祝福的話，把賀卡丟掉……慢慢的，很少有人用紙質賀卡了，大約是因爲長大了或者是對紙質賀卡厭倦了吧。機緣之下，因爲一則公益廣告瞭解到賀卡是個浪費木材的“大頭”。一張最普通的賀卡，要消耗10克優質紙張，如果有1000萬人每人寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵12年生的樹木。於是，也爲了這個“綠色”的理由，徹底拒絕了紙質賀卡。

同時雖然現在節日時可以以短信、電子郵件的形式把祝福帶給朋友，但是卻缺少了禮物的真實感，在衆多的轉發短信中，收到祝福的朋友已經感覺不到什麼心意與感動了，那麼在這個時候讓朋友收到我們精心包裝的飽含着同學的祝福的水果，就會讓朋友真正的感覺到你的真情，同時將同學對環保的一份熱情也帶給朋友。水果是綠色食品，在現在這個送禮送健康的時代，水果代替賀卡不僅將健康送給了朋友，而且代表了一種年輕人的時尚，一種參與環保的時尚,促進經濟發展的時尚。

二、活動目的

本次水果賀卡以聖誕節平安夜爲契機，由XX綠色聯盟爲交流點，XX各個高校環保社團強強聯合，在整個XX通過水果賀卡來宣傳綠色消費，推廣環保理念，希望在XX的`大學中有更多的同學認識到綠色消費的溫馨時尚。

1、爭取降低賀卡發放使用量及紙張的浪費，爲保護森林資源作出一點貢獻；並通過多種媒體的宣傳喚起社會公衆的環保意識，促進人們從小事做起環保，倡導“全民環保”。

2 、藉機向當今大學生宣傳一些環境資源保護的知識，進而擴大到社會，調動全社會的環保積極性，培養其環保理念。倡議同學們從自己做起，從點滴小事做起，珍惜森林資源，將環保意識深入同學心中，並以此爲契機把“環保消費”理念推入到更廣闊的層面。

3、儘量讓招募的所有志願者都參與其中，從活動中感受環保的快樂，並通過他們的親身體驗帶動更多的人蔘與我們環保的大家庭，以擴大環保的宣傳力度。宣傳綠色消費，推廣河蟹校園。

4、此次水果賀卡的包裝採用的是廢報紙等可再生的紙張，由此以來，水果賀卡與變廢爲寶相結合，真正地宣揚了環保、節約的主題。

5、加強全區各環保高校之間的聯繫，促進各自的學習交流。

6、塑造綠色環保形象，讓大家更清楚地認識環保，認識綠色環保組織。

7、全區大學生在平安夜傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

8、加強綠盟及協會內部人員的交流，加深友誼，鍛鍊新人。

三、活動對象

我校師生及全區各大高校師生（參與全區聯校水果賀卡的高校）

四、活動時間：12月1日—12月24日

五、活動內容

12月1日—12月6日：做好活動的前期準備工作

1．寫好策劃書，製作宣傳單和表格，安排擺攤任務（外聯部）；

2．製作宣傳海報和展板（宣傳部）；

3．聯繫媒體在活動時做相關報導（網絡新聞部）。

12月7日—12月23日：訂單收集時間

1．收集好每日的訂單和賬目，並對數目進行整理（外聯部）；

2．負責看管好每日的擺攤工作（每個部門的負責人及活動的主要負責人）

12月24日：送水果到各個宿舍、老師的辦公室或住所（協會全體成員）

六、後期工作

結算好賬單，負責人寫活動總結上交論壇和社團管理中心。

七、注意事項

1．校外訂單截止時間是12月17日

2．各部門派出一名理事負責自己部門的擺攤安排和管理工作，要清楚落實每天擺攤的人都有誰

活動主要負責人：

XXX

XX民族大學綠色家園環保協會

xx年12月1日

活動策劃 篇4

一、活動背景：

當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了

巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了，因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極預約、學習氛圍濃厚的青春是必不可少的一步，同時也是爲了貫徹黨的十八大精神。

二、活動目的及意義：

爲了拉近人與人之間的關係，加強人與人之間的交流，也

是爲了鍛鍊我們的組織能力。爭取通過你我他之間近距離的接觸來更好的完成活動。可以讓同學們在活動中感受到人與人之間的溫暖，同時鍛鍊自己與溝通的能力

三、活動主題：

“我的中國夢之擁抱之旅”

四、活動內容：

1.活動時間9.26—9.27

2.活動地點 幹道，二期操場。

3.活動流程

a.分配任務及強調注意事項

b.土木131全體同學繞着校園進行晨跑，穿校服，喊口號。

c.在學校主幹道上進行宣傳。

d.全班同學走遍學校，擁抱之旅。

e .角色互換，幫食堂阿姨收拾桌子。最後擁抱留影

f.二期操場開展晚歸和活動總結

4.詳細活動流程

1、全班同學統一穿校服於9月25號早上7點在一期操場集合，從一期操場開始繞着學校晨跑，具體線路按順時針方向，最後回到一期操場，跑的過程會有口號，口號是“土木131，擁抱之旅，我們一起！”

2、全班同學於9月25號中午在學校主幹道上進行宣傳，用在氣球上寫上我們的活動主題裝飾帳篷。由兩名同學穿玩偶服裝扮玩偶在我們的帳篷前宣傳，和其他同學一起向路人發送氣球（氣球上寫上我班的宣傳內容），並邀請路人寫明信片，寫完後可以和同伴或他人交換，同時留影紀念。在帳篷前邀請路人玩“換換哎呀”的遊戲。（遊戲規則：路人在箱子裏隨機抽取紙條，紙條上寫着我班同學自願爲路人服務的項目）

3、全班同學分成兩撥，一撥於9月27號中午和下午走遍學校，向路人介紹班級活動並邀請路人蔘與擁抱之旅，和路人擁抱留影，有同伴的路人也可以兩人擁抱留影。並邀請他們參加晚上的晚會。一撥於9月27號中午去往餐廳幫助阿姨收拾桌子，最後擁抱留影。

4 、9月27號晚上7點至9點在二期操場開展晚會，晚會

包括唱歌和遊戲，遊戲如下：

（1）、螃蟹接力賽跑（雙人夾球接力跑）：

規則：

1、參賽隊員1男1女爲一小組參賽，賽道長20米 ，接力折返。

2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀幹夾抵住球，開始信號後，兩人像螃蟹狀橫着向折返線跑去，人完全過線後將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。

3、 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

4、 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。

5、抱球跑者取消比賽資格。

（2）、定點投籃比賽

規則：

1、參賽人員需戴上眼罩，遮住一隻眼睛，定點投籃。

2、共投十個籃球，按進球數多少取前三名，投進籃球個數相同，加賽五個，直至分出

（3）、三人四足

規則：

1、參賽隊員爲兩男一女，三人並排站立，女隊員在兩名男隊員中間，女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的右腳和左腳綁在一起。

2、比賽開始，三人齊心協力向終點跑，賽道長30米。

3、先完成者獲得勝利

5、活動結束清潔會場。

6、活動結束，開總結班會，全部活動參與者合影留念。7，活動過程中注意文字記錄和攝影記錄.

五、備註:

1.資源: 帳篷、桌椅、氣球、明信片、籃球、木棍、電腦、相機、音響、玩偶服裝（需租借）

2.經費預算：

3.活動負責人:土木131團支書及班委會幹事

4.活動中注意的問題以及細節:

（1）.間不得玩弄手機，要保持場地的清潔，如需請假必須有輔導員簽字。

（2）.不得穿背心、拖鞋，禁止抽菸。

（3）.準時開展，不得提前結束。

（4）.過程安排好拍照人員，並做文字記錄。

（5）.班級物品和個人用品，注意人身安全。

（6）.響聲音控制好。

活動策劃 篇5

一.指導思想

以開展宣傳“環保”活動爲契機，結合我院“首屆科技創新活動”，爲我係同學們提供展現才能的舞臺空間，將“綠色，愛心，環保”這個主題融於服飾及藝術文化的展現中，通過設計愛心，環保的服飾和文藝節目，增強學生的環保意識及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推動校園文化建設。

同時也豐富同學們的課餘生活，增強同學們的環保意識和創新能力，我係決定舉辦建築系<<綠色時裝秀及文藝演出大賽>>

二.舉辦時間 XX年12月上旬----12月下旬

三.活動主題

青春，環保，個性，創新，愛心

四.活動參加對象

建築系全體師生

五.活動內容

綠色時裝展出

六.活動要求

1，本次活動以服裝展示和文藝節目爲載體，各參賽選手要充分發揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。

2，要求作品形象健康，環保生動，活潑，有所創新，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想象力。

4，參賽作品需提交設計方案，註明作品主題，設計思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。

5，每套系列作品準備半分鐘解說詞（100字內）文藝節目需交納臺詞。

6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學生，男生身高168釐米以上，女生身高158釐米以上.

七.報名方式 1.以個人爲單位參賽

2.自由組合參賽（2——5人其中包括設計師模特及助理）

八.評分細則：

美觀：1.學生設計的時裝色彩協調，穿着大方，富有創意。（15分）

2.款式新穎獨特，具有個性特徵和當代大學生的新型思想。（15分）

表演： 1.表情豐富，具有親和力和表現力（15）

2.動作活潑，自然，大方得體感染力強。（15分）

創新意識：1.所設計的主題鮮明，富有特色，能體現環保意識，用材環保(20分)

2.設計思想前衛，與衆不同，臺詞意思幽默明確。（20分）

十.展出時間

XX年12月23日

十一.演出地點

高新校區體藝館

建築系學工辦

建築系團總支學生會

XX.12.3

活動策劃 篇6

一、活動主題：關注消防 珍愛生命

二、活動背景：由於人們對消防意識的淡薄，社會及校園內火災事故頻繁發生，造成了嚴重的後果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力，特舉行此次消防演習活動；

三、活動目的：通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環境，爲構建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量。

四、活動時間：

1、宣傳時間：20xx年5月6日——5月10日；

2、準備時間：20xx年5月6日——5月14日；

3、舉行時間：20xx年5月15日。

五、活動地點：馬坡嶺學生公寓三棟前坪

六、活動對象：生物機電馬坡嶺校區全體學生；

七、活動組織者：學生處、保衛處、學生處宿管中心、院自管會丶院紀保部

八、活動方案：

１、特色展板宣傳，推出兩個特色展板，一個介紹具體活動，以及開展消防安全教育的必要性。另一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義；火災現場的照片、以及簡單事例、簡單的逃生技巧及防火標誌。通過特色展板使同學們對消防有個系統認識，瞭解消防基本知

識，認識到消防與生命息息相關。

2、關注消防安全共建和諧校園”號召簽名活動。爲了使同學們切實感受到並響應消防演習活動，在消防演練活動即將結束之際，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固消防演習活動所取得的成果。

3、操場及學生公寓大型消防演練，初定於5月15日下午，包括“消防器具的使用”、“火災現場逃生模擬演練”、“初級火的撲滅”三個部分。

九、活動安排：

1、由院院自管會宣傳部做好此項活動的宣傳工作。

2、在活動準備期間內，聯繫院紀保部，商討關於舉行此項活動時的安全工作。

3、邀請各學院系部推薦兩名學生參加此次消防演習，並以學院爲單位進行消防演習比賽。

4、活動結束後由院自管會清理現場，並歸還各種消防器械。

5、活動結束當週把消防演習結果在全院進行宣傳，並做好此次活動的總結工作。

十、活動流程：

1、參加演習的同學到位，所需物品全部準備就緒。

2、相關人員介紹消防逃生技巧及滅火器的使用操作並現場演示滅火器的使用。

3、學生親自體驗滅火器具的使用。

4、活動結束後，自管會人員清理現場，將所用物品及時歸位。

5、演習結束，所有人員退場。

6、進行消防安全演練總結大會。

活動策劃 篇7

一：活動前言：

一年一度的文化節在即，在此期間，學院及學校內部將會在固定場所舉辦活動，作爲志願者，一方面會積極參加活動進行中的秩序維持，活動後的場地清理等活動，另一方面，也希望藉助此次機會，爲基地進行工藝品展示宣傳，奉獻愛心，幫助他人。

二：活動目的和意義：

本次活動目的在於幫助慧靈智障人士服務工作站進行手工藝品展示宣傳，爲其進行各項工作運轉籌集資金。另一方面，使其工藝品實現應有的價值，幫助弱勢羣體。

三：活動名稱：

小工藝(公益)，大奉獻。

四：活動內容：

向校內同學展示宣傳從慧靈收集來的工藝品。

五：活動的開展：

活動準備階段：

①從慧靈收集工藝品，並拍攝慧靈部分照片，時間大概定在下週，聯繫負責人李偉。

②請志願者隊相關領導人開個證明，方便領取工藝品帶回學校;

③申請在學子長廊進行工藝品展示

④通過人人，微博，展板宣傳本次大型活動。

⑤給每個工藝品起個別致的名稱，最後展示的好的可以和慧靈那邊聯繫，推出一系列的產品，長遠發展。

⑥提前準備簽字筆，桌椅若干。

活動舉辦階段：①人員安排：請宣傳部畫展板;宣傳小組4位同學負責宣傳以及拍照;隊內同學分爲5組義賣，每組負責1小時;

②時間安排：早上10點前佈置好宣傳場地(由隊內男生負責)，直到18點。

活動後續階段：①最後一組同學聯繫隊內男生，進行場地清除，剩餘同學清理廢棄物;

②展示所得及時統計，儘快交給基地負責人，並開相關證明;

③參與人員寫活動感受，可挑選一部分發表到主頁。

六：注意事項：

① 取回的工藝品數量，工藝品剩餘數量一定要覈實清楚;

② 考慮到本次活動的展示性質，活動過程中不允許收取捐款。

七：經費預算：

5元。

八：活動主要負責人及參加者：

天使之翼志願者隊全體成員