教育範文活動策劃

班級活動策劃集合(5篇)

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班級活動策劃 篇1

【活動主題】 利用週末,在操場上組織全班同學玩三人四足的趣味遊戲。

班級活動策劃集合(5篇)

【活動目的 通過舉行此次遊戲以豐富同學們的.課餘生活,增強同學們的身體素質及培養

及意義】 同學們的運動積極性,還可以培養同學們的合作意識,使同學們認識到合作和團結的重要性。

【活動時間】 20xx年11月21日(如果下雨則推遲到下個星期六)

【活動流程】 全班與下午三點在西校區操場集合完畢,然後由體育委員姚宗森分配人員,每三人爲一小組,每五小組爲一大組,全班共分爲十個小組,兩個大組進行比賽。比賽結束後根據裁判員觀察統計比賽結果,選出發揮最出色的三個小組,頒發班級自制的榮譽證書,精裝筆記本和飲料。結束後全體同學合影留念並由體育委員解散。

【活動規則】 三人爲一小組,將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起,然後在裁判員喊“預備,開始”口令後三人開始向前進,一小組跑到終點後,同一大組的另一小組和前一小組接着跑出去,先跑完者爲勝利者。

【人員分配】 比賽前後人員集合:體育委員姚宗森

裁判員:第一大組:林歡 魏瀟

第二大組:李多 塗芳

活動總結 比賽結束後由體育委員姚宗森及學習委員雷福平總結經驗及對此次活動做出

書面報告。

【活動預算】 項目 金額

繩子10條 20元

精裝筆記本9本 27元

飲料 15元

總計 62元

班級活動策劃 篇2

讀博、寫博、評博是現在最流行的一種交流方式,而班級博客相當於班級日記,它能記載一個班級成長足跡點點滴滴,積累班級資料,提升班級的文化,促進班際交流,加強學生、教師、家長之間的溝通。爲促進校園文化建設,舉行七年級優秀班級博客評比。

一、活動目標:記載班級點滴,展示班級風采。

二、參評對象:20xx屆七年級

三、比賽流程(分二個階段)

(一)、第一階段 博客申請註冊 :第4周(20xx年9月25日前)

1、頁面要求:班級博客申請註冊;班級簡要介紹;頁面的設計;功能開發;內容建設等。

2、博客網址:各班級(9月25日前)請把博客網址發送到各校區政教處(校區、班級、網址),由學校網絡管理員統一鏈接到XX實驗中學網站主頁—“班級博客欄”。

(二)、第二階段 博客評比 第18周(20xx年1月1日前)

1、班級博客內容建設要求

(1)、博客內容需健康向上,各班需建設班級特色板塊,通過博客這一形式來體現班級文化以及特色。

(2)、內容可涵蓋班級中發生的各類事件,班級的活動通知、照片、視頻以及學生習作、作品、教師活動等都可以作爲博客內容,深入地展示師生、班級生活的方方面面。

2、班級博客評比標準

根據博客日誌的原創性、質量、數量、訪問次數、評論數等採取集中評選。

(1)、內容標準60分

a、博客日誌具有一定的數量,原創日誌達80%以上,且文章歸類準確。

b、文章內容以班級管理、學生作品展示、師生交流等爲主,特色鮮明,健康向上。

c、不定期進行維護和更新,注重與讀者的交流互動,日誌內容能被其他網站引用,網友評價(回覆)多,有一定數量的交流。

(2)、技術標準10分

a、能使用和開發好博客系統本身的各項功能,體現一定的信息技術能力以及開發博客功能的意識。

b、能適當的`修飾或者設計能使日誌的可讀性和美觀度增強,能鏈接其他優秀網頁內容。

c、安全穩定,無不良信息,無鏈接錯誤等

(3)、點擊率標準15分

a、博客點擊率相對較高、家長、學生、教師等關注程度相對較高。

(4)、班級博客的回帖率15分

a、班級博客能爲師生提供方便,有一定數量的師生、博友等交流回帖、評論等

3、獎項設置

1、團體獎:以級段爲單位設獎:一等獎30%;二等獎30%;三等獎40%。

2、個人獎:設立優秀博文單項獎。優秀博文獎即由班級提交三篇認定最具價值的主題文章(博客置頂),參與單項獎角逐,以級段爲單位共一、二、三等獎若干篇,發予獲獎證書。

3、最具人氣博客獎:則根據其博客訪問量、回帖量等評出最具人氣博客獎。

班級活動策劃 篇3

活動引言:

舉行二零七冬遊活動爲迎接xx年元旦的到來,增強207班的團隊精神和凝聚力,促進同學之間的交流,營造集體氣氛,領略北流人品情調。希望是二零七班同學都參加。

一、活動主題:迎元旦,快樂冬遊!

二、活動負責人:黃福海

三、活動地點:青秀山 活動時間:xx年1月1日(新的`一年了哦!)

四、前期工作

1、負責人準備詳細活動策劃書,通知一下參加的同學,負責統計一下去的同學(準備好學生證哦!不過有錢也行!)

2、如有家屬(男/女朋友)可以帶着去。

3、負責人在本月二十五號確定一下人數。

五、參與對象:207班全體同學

六、活動流程

1、1月1日9:40在青秀山大門集合

2、10:00集合完畢

3、10:05進入青秀山

七、注意事項

1、由於人員分散,負責人可以分配一下成員要買點什麼東西帶去

2、天氣較冷,同學記得添衣

3、注意交通安全,財物安全

4、注意發揚北流人的良好作風

5、一定要集體一起走,不能分散,個人主義

6、如果下雨,活動改期會有通知

你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎?你又想過集體一起去旅遊?現在開始………精彩源於你們!

  207班冬遊活動宣

  xx年十二月十四日

班級活動策劃 篇4

一、活動前言

隨着影視文化的發展,越來越多的影視作品成爲膾炙人口的佳作。影視作品中唯美的背景,清純的`少男少女形象成爲我們心中的“聖殿”,有一種想要體驗的衝動,卻無奈可望而不可及,無奈沒有成爲大牌明星的機遇。本次活動就爲同學們提供了這樣一個平臺,讓同學們得以模仿經典橋段,展現自己的文藝素質。

二、活動目的

1、 豐富大學生活

2、 體驗拍戲感覺

3、 增強文藝素質

4、 增進同學感情

5、 增強同學們的合作能力,動手能力,創新能力

三、活動流程

(一)、 活動前

1由策劃人提前兩週宣讀活動規則,並作出解釋

2策劃人寫好邀請卡,邀請學院的老師與學生參加

3各班委商定活動時間,由班長租借活動場地

4主持人負責寫串聯詞

5勞動委員負責整理、佈置場地

6生活委員負責採購活動中用到的礦泉水,給來觀賞本次活動老師的小禮品,以及頒發給“大牌明星”的獎品

7副班長清點好所有在場師生人數

8宣傳委員在黑板上寫好活動名稱,活動規則,並寫好表演順序

(二)、 活動中

1新聞小組做好照片的採集

2心理委員調動同學們的氣氛

3由在場的所有師生舉手表決“大牌明星”獲得者,副班長負責清點、記錄,宣佈“大牌明星”獲得者

4由班長頒獎給“大牌明星”獲得者

5組織委員分發小禮品給老師

(三)、 活動後

1勞動委員負責清理現場

2新聞小組寫好新聞稿

四、活動時間

五、活動場地

六、活動經費

七、人員安排

備註:活動規則

以各宿舍爲單位,商定所要表演橋段的名稱,將表演者、表演宿舍、表演名稱、橋段出處提前一週告知主持人。本次活動所要用的服裝,背景,道具由各宿舍自行負責,但桌椅或多媒體的背景、音樂可以向策劃人提出申請有策劃人負責借取。

班級活動策劃 篇5

爲豐富校園文化生活,加深同學之間的瞭解,增強班級凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕鬆愉快的心情迎接新學期的到來,班委商討決定,於20xx年9月13日舉辦班級集體的遊藝活動。

一、 時間:9月13日

二、 地點:田徑場(待定)

三、 參加對象: 0504班全體同學

四、 現場工作人員:

總聯絡人: 張茜(籌備展開過程中有任何問題請與我聯繫)

主持人: 張娜,甦醒(務必熟悉各遊戲玩法,準備好所需道具) ;

審判者: 陳鵬,潘慧敏,王泓力,產金竹(務必記好各種遊戲積分的方法,自行討論任務分配) ;

拍照攝影: 範秀麗,王碩勳(留好現場記錄以便寫微信文案)。

懲罰使者: 黃畫秋(準備好相關物品)

五、 前期準備:

場地聯繫 產金竹

儘快聯繫運動場確定週日能給我們使用的時段

活動道具及禮品購買 潘慧敏 甦醒

根據策劃書初步列好購買清單,反饋給主持人和兩班長以期補充,9。11

下午出初步預算,9。12下午採購。

活動動員文案 範秀麗

根據此策劃寫一份面向同學的動員文字以便室長轉達動員,約100字。

9。11下午發給我。

參與人數確定 張茜聯繫各室長

確保每人收到通知,登記好人數。

六、 獎勵與懲罰:勝利組的童鞋均獲得獎品一份; 墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險懲罰。

七、 活動形式: 整個活動過程中將全班同學分成5組。實行積分制,優勝組全組獲得班費購買的獎品,最後一組將面對全班同學大冒險的考驗。

八、 活動內容:<遊戲內容王泓力看看有沒有能豐富一下的,與我聯繫>

1、蜈蚣競走

參與人員:全體分組參與

時間:20分鐘

道具:無

遊戲內容:各組排成一個直排,除第一人以外,所有人把手搭在前一個人的肩上。除最後

一個人以外所有人都必須閉上眼睛。主持人指定路線後,最後一個人控制方向,

左轉即左手用力,右轉即右手用力,傳遞到前面去前進。按10,8,6,4,2

依次加分。

2、趣味接力

參與人員:全體分組參與

時間:10分鐘

道具:每組一個乒乓球及乒乓球拍

遊戲內容:組內5個童鞋站在規定距離外,進行折返交接,用時最少的獲勝,按10,8,

6,4,2依次加分。

3、歌詞大串燒

參與人員:全體分組參與

時間:10分鐘

道具:5個便籤紙團

遊戲內容:每組選擇一名同學從寫好的紙團中抽取一張,按上次遊戲成績的順序開始唱含

紙條上寫的'詞的歌(一句就好),接不上的判定出局。最後定出排名按上次遊

戲加分方法進行加分。

4、快樂傳遞(你來比劃我來猜的加強版)

參與人員:全體分組參與

時間:xx分鐘

道具:5個便籤紙團

遊戲內容:一組成員朝一個方向站立,第一個人後轉,工作人員隨機發寫好題目的便籤,看完後按順序收走。第二個人後轉,第一個人用肢體語言表達,而後轉過身去,由第二個人給第三個人表演,以此類推,最後一人看完表演後說出前面人表達的意思。最後一個人說對加10分,倒數第二個說對加8分,以此類推。

詞彙集:掩耳盜鈴 虎頭蛇尾 虎背熊腰 盲人摸象 金雞獨立 汗流浹背 張牙舞爪 抓耳撓腮 婀娜多姿 手舞足蹈 手忙腳亂 濫竽充數 花枝招展鼠目寸光 不言而喻 碎石萬段 坐立不安 輾轉反側舉案齊眉鞠躬盡瘁 昂首挺胸

5、撕名牌大作戰

參與人員:全體參與

時間:30分鐘

道具:60個名牌

遊戲內容:略 。按存活率給分,每人3分。

大冒險懲罰 <黃畫秋負責多收集一些,懲罰環節由黃畫秋主持,建議將懲罰做成小紙團以備抽取>

九、 活動預算

潘慧敏根據策劃書初步列好購買清單,反饋給各班委以期補充,做好預算

十、 注意事項:

各班委明確自己的任務後,實時將自己準備期間的任務進度反饋給我。

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