班級活動策劃5篇【合集】

班級活動策劃 篇1

活動目的`： 1.與外教交流，促進師生感情和提高英語口語能力

2.瞭解西方文化與中國文化差異

3. 感受西方人的生活和娛樂

活動時間：20xx-05-26

活動人數：英語3班全體人員

活動策劃：

1．提前與外教約定拜訪時間

2．組織班上同學挑選精美禮物

3．一同前往外教家

活動內容：

1. 外教教我們唱英文歌

2．與外教玩紙牌遊戲，猜謎語

3. 外教老師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨

活動總結：

1. 外教老師熱情好客，同學們玩得很開心

2．外教老師介紹很多西方特色，同學們學到了很多

班級活動2~~~

3．同學們與外教之間感情更加深厚，大家一起拍照班級活動2~~~留念

4．在交流中，同學們踊躍發言，氣氛活躍，完全達到活動目的

班級活動策劃 篇2

聚餐中的我們活動簡介：到場人數39人，遊戲參與人數預計30人，將30人分爲5組，每組成員將由中國留學生和外國留學生共同組成，同時儘量將每組成員的男女比例分配均勻。每組由一個主持人作爲隊長帶領組員進行遊戲，各個組合可以根據情況給自己隊伍起個名字。並以該隊名進行接下來的遊戲環節。

活動一共分爲六個環節，才藝表演一個環節，遊戲五個環節，每個環節都會設置比分，每組隊員根據隊員在每個環節的表現都會獲得相應得得分，得分將會在五個遊戲環節中累積，在所有環節的遊戲結束時，得分最高的隊伍將會得到相應得獎勵。同時，我們的每組都會設置懲罰環節，懲罰的對象爲每組得分最低的隊伍。

活動流程：

預定主持人：

(1) 主持人致開場白

(2) 才藝表演

(3) 遊戲第一環節：指手畫腳(PPT形式)

道具：PPT

遊戲規則：

1)每組選派兩人進行遊戲比賽，一人比劃一人猜測

2)限時3分鐘

3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息，但不能說出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。

4)猜不出可以喊過

5)觀衆不能提醒，猜出詞語最大的隊伍獲勝

計分規則：每猜對一個詞語得分0.5，猜錯不扣分

懲罰環節：在該環節中，得分最低的隊伍裏每一位成員喝一杯由此輪遊戲環節得分最高的隊伍調製的特色酒水

?你好，新青年(4)遊戲第二環節：兩人三足運氣球

道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數量的氣球

遊戲規則：

1)每組選派兩到三人進行遊戲比賽

2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球

3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地

4)限時10分鐘，中途掉落的氣球不算數

5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利

積分規則：每運送成功一個氣球獲得0.5分

懲罰環節：在該環節中，得分最低的隊伍需要幫助得分最高的隊伍進行身心放鬆，每一位成員對其他人進行按摩

(4) 遊戲第四環節：大自然的搬運工

道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規格大水杯

遊戲規則：

1)每組成員成豎狀隊形依次排列

2)由第一位隊員用紙杯盛滿水，交給第二位隊員，第二位隊員用嘴進行銜接

3)第二位隊員用嘴刁住紙杯後，將紙杯傳給下一位隊員，依次傳遞

4)最後一位隊員接到盛水紙杯後，用嘴巴將其倒入大水杯中

5)限時5分鐘，蓄水最多的隊伍獲勝

計分規則：遊戲結束後，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分

懲罰環節：在該環節中，得分最低的`隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球

(5) 才藝表演環節

(6) 遊戲第五環節：相親相愛搶凳子

道具：10張凳子

遊戲規則：

1)每組選派兩到三人進行遊戲比賽

2)10人圍着9個板凳站好，另選一個敲鼓。鼓響人轉，鼓聲隨機停止

3)沒做到板凳的人被濤談，每次濤談一人的同時，在減少一個板凳。如此循環，知道留下最後3人勝出

積分規則：遊戲結束後，仍在場上的隊員獲得5分，其餘隊員不得分

(7)遊戲第六環節：123木頭人

道具：簡單安全的障礙物(簡易製作的泡沫板、榻榻米模型)

遊戲規則：

1)每局每組選派一人蔘加比賽，一共1到5局

2)主持人背對選手，各位選手站在主持人背後十米左右，由主持人喊開始即開始遊戲

3)開始後即向主持人方向運動，當主持人喊停後，所有隊員保持當前動作靜止不動，當主持人喊開始後，才能繼續運動

4)哪位隊員最先穿過相應障礙物後碰到主持人背部即爲獲得勝利

積分規則：獲勝的隊員可以爲該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分

(8)遊戲結果統計：

根據以上各個遊戲環節的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應得獎品，並由某某主席進行獎品頒發環節，全體成員進行合照紀念。

(9)主持人致結束語

場地預定電話：xx(魯管家)?

班級活動策劃 篇3

一、活動主題：數學與計算科學系首屆班級接力賽 二、活動目的：

1、加速大一各班的團結和凝聚，進一步鞏固大二同學的.班級集體榮譽感。

2、通過本次活動發現和挖掘我係高素質運動健兒，訓練並組織一支強勁的隊伍，迎戰即將舉行的我校第七屆校運會。

3、進一步提高我係體育素質和體育風尚，向全院師生展現我係學生的精神風貌。

三、主辦單位：數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部

四、參賽對象：07級、08級、09級所有班級

五、比賽時間：20xx年10月中下旬

六、比賽地點：學校新校區田徑場標準四百米跑道

七、比賽方式及要求：

4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，07級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分爲兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人蔘賽的棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨起跑，班級有效成績爲該隊四人個人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線，情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。

八、工作人員：（具體安排另行通知）

口令員一名，檢錄員兩名，監督五名，記錄員6名。

每一小組比賽進行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績，並及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結束後及時統計各隊有效總成績。

九、獎項設置:

1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書；並取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。

2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。

班級活動策劃 篇4

一、活動目的：

爲了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此聖誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動，我們要以這次活動爲契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的'高潮。

二、活動主題：

快樂聖誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

三、活動時間：

20xx年12月19-23日

具體活動安排：

(一)創設聖誕節日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲，爲活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的聖誕氛圍：

1.班級：佈置聖誕專題黑板報。內容包括：幾句聖誕英語，一首聖誕歌曲，方便隨時學唱。

組織：各班班主任和英語課代表。

2.學校：張貼聖誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網發佈聖誕祝福英語。

3.學生和教師在這一週要儘量用英語問候，互說聖誕新年祝福的話語。

(二)聖誕活動安排

各類英語競賽和活動：

1.三年級英語歌謠競賽

2.四年級英語書寫比賽

3.五年級六年級英語知識問答

班級興趣活動：

1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。

2.各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動(時間爲15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。

3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

4.自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福，裝飾聖誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。

具體安排如下：

1、三年級英語歌謠競賽表演

表演者：三年級部分學生

時間：12月20日下午午會課

內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk

活動形式：由抽籤決定歌謠內容，然後現場進行表演，英語教師當場評分

負責人：趙科娜

2、“迎聖誕”四年級英語書寫比賽

一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規範的英語書寫要求。

二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室

三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選

四、比賽細則：

1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。

2.書寫要求：字體：採用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理佈局。

五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。

負責人：郭××

3、五年級六年級英語知識問答

活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。

比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級)

地點：操場設點

參加對象：五年級學生

比賽形式：抽籤問答相關英語知識內容，並贈送小禮品

負責人：

班級活動策劃 篇5

一、活動主題：體驗農家樂趣，凝聚班級力量

二、活動時間：xx年十一月一日

三、活動人員：11級建工110506全體同學

四、活動地點：湘潭##農家樂

五、活動目的：金秋十月 陽光明媚 氣候適宜 爲進一步加深同學間的瞭解 爲增強班級凝聚力 體現團結友愛的班級精神，讓班級在大一新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將在湘潭###農家樂開展活動，在走進富有鄉土氣息的農家樂時，讓來自五湖四海的新同學有更多的認識。

六、活動安排

（一）前期策劃準備工作

1、爲保障同學們的利益與安全，由組織委員黃晉等人瞭解農家樂的詳細情況。

2、與確定下來的農家樂做好充分的溝通工作，瞭解活動行程、價格，就相關的各類事項達成共識，並明確雙方的責任，保障同學們的'利益。

3、召開班會。爲同學講解農家樂活動當天的行程，讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持活動當天的秩序。

5、與農家樂商定價格後，活動經費來源爲由班費支出大部分然後 每位同學自費小部分 應徵得同學認可同意，由生活委員易文俊等人統一收齲

6、生活委員易文俊應當提前瞭解有暈車症的同學，並做好相應的措施準備。

7、由文娛委員朱智威等人協調準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾臺相機，並由體育委員周帆 文娛委員朱智威等四人進行或者安排流動攝影的同學。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。

9、 將活動成員分成八個小組 每小組爲十一人 並選出兩名負責人 負責當天活動聯繫和準備工作

（二）活動當天事宜

1、活動時間：十月一日 7：30到指定地點學校噴泉廣場集合，人員到位後即有秩序的集體乘車前往農家樂，注意確保各人員安全。

2、活動內容：

1）、在前往景點的途中，可以讓同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事；玩小遊戲。同時再次提醒同學們遊玩時應該注意的事項。

2）、8點20左右抵達後，下車集合進行事項宣佈和具體節目活動時間安排

3）、九點 相關比賽同學進行乒乓球 檯球比賽 其他同學可觀戰或者進行其他活動

4）` 十點半左右 各小組在組長帶領下全組組員進行午餐食物準備

5）、十二點半左右結束午餐 同學可以自由活動 可以進行k歌 打麻將 打乒乓球 檯球 垂釣

6）、一點半準時開始進行k歌比賽

7）、三點半左右k歌結束比賽 公佈三場比賽結果 頒發獎品和述說獲獎感言 由班主任致結束詞 宣佈活動結束

8）、四點左右 集體拍照留念 上車返回學校

3、後期工作

（1）清點各自帶的物品，確定人數；

（2）瞭解同學們對本次活動的滿意程度；

（3）用本次活動的照片和同學們的感想製作成紀念冊。

4、注意事項

（1）出發前由宣傳委員朱曦 張雄同學做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

（2）行爲舉止大方得體，不在農家樂裏亂扔垃圾，破壞財物，破壞環境。

（3）在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

（5） 期間出現任何突發情況時，要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。

（6）

（三）後期反饋工作

1、召開總結會議，同學們交流感受；

2、負責人聽取同學們的意見和建議，並對工作進行總結。

七、應急預案

1、如果十一月一日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，再議。

2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在活動過程中，則應當就近聯繫班委，及時進行處理