實用的活動策劃必備【9篇】

活動策劃 篇1

水能載舟，亦能覆舟，員工是一家企業基礎，是一家公司的基石。此次，__戶外大本營特別爲__單位職工策劃了一場戶外拓展訓練活動方案，達到增強團隊凝聚力，增強團隊協作的能力。

活動主題：

凝聚你我，打造“贏”團隊

活動目的.：

通過這次團建打破部門之間的隔閡，改善部門之間的交流，增強企業的凝聚力。

參與人員：

各部門成員

活動地點：

__田園農莊、__島__農莊、__農莊、__果蔬、__農莊

活動流程：

8：00-9：00集合前往活動基地(自駕或大巴)

9：00-9：30破冰起航，熱身分組，活躍氛圍

9：30-10：40拓展項目：無敵風火輪。考驗組織成員的主動性，建立集體節奏對團隊的重要性，個人與團隊的默契度。

10：40-12：00拓展項目：畢業牆。自我管理與定位，幫助他人進步和成長，甘於人梯的精神，團隊配合與協作

12：00-13：30在農莊用餐及午後休息

13：30-14：30拓展項目：勇闖雷區。增強自信，挑戰自我，堅強的韌性和毅力是關鍵

14：30-16：30四項娛樂活動：真人cs、射箭、划船、新奇車

16：30-17：00活動總結，學員分享，合影留念，開心返程

活動策劃 篇2

活動前言：在中國的3.8億兒童中，可能存在着兩百萬左右的自閉症患者，而對於自閉症患者而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉症兒童應該擁有平等的發展機會，享受正常化生活。爲了讓更多的同學們能夠了解關注自閉症兒童並進一步提高社會對自閉症的關注度，幫助他們的同時也培養青少年的耐心和愛心，淮師化學與化工學院“讓愛不在獨行”志願實踐團隊特舉辦“讓愛不再獨行”關愛自閉症兒童暑期社會實踐活動。

一、活動主題：讓愛不再獨行

二、活動對象：

淮師化院12、13級志願者，淮安市彩虹雨兒童能力發展中心，淮安市特殊學校等

三、活動時間：XX年7月3日-7月8日

四、 活動地點：淮安市彩虹雨兒童能力發展中心，淮安市特殊學校等

五、活動安排：

前期準備：

1、知識培訓：培訓講座、經驗交流、技能學習

2、聯繫地點：淮安市彩虹雨兒童能力發展中心，淮安市特殊學校等

3、人員安排：志願者們分爲兩隊，一隊外出購置活動所需物品，另一隊負責熟悉並掌握活動流程。

活動實施：

預計於7月7日，淮師化院的志願者們去淮安市彩虹雨兒童能力發展中心，特殊學校等看望自閉症兒童。主要是瞭解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小遊戲的過程中爲他們帶去溫暖和快樂，也爲今後長期進行的.相關活動打下基礎。

六、活動內容：

活動一：

一張紙，一種夢（摺紙）：孩子們在志願者們的手把手耐心教導下開始最後的摺紙造夢。每一張紙都可以有無數種可能，任意一步不同方向的翻轉都可以構造出不同的形狀，營造不同的夢，摺紙可以激發孩子們的創造能力。

一粒珠，一串愛（串珠）：孩子們在志願者的帶領下將幸運核桃穿在繩子上編織成手工藝品，作爲辟邪物件戴在手上，保佑孩子們幸福安康，這一小活動也可以鍛鍊孩子們的動手能力；

一條繩，一絲樂（跳繩）：志願者們提前準備好跳繩，兩位志願者充當搖繩的角色，並派一位志願者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂，這一互動可以鍛鍊孩子的協調能力同時可以快速增進志願者們與孩子們的友誼與默契；

一顆球，一份心（乒乓球接力賽）：一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動的小心臟，當孩子們在志願者的引導下用勺子把乒乓球從一個籃子運到另一個籃子後，縮近的不僅僅是兩個小球的距離，更是孩子們與志願者們之間心靈的距離，由此來鍛鍊孩子們的反應能力；

活動二：

1.你畫我猜（畫布）：給孩子們發揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地塗鴉，畫出他們內心的色彩。

2.我說你心（明信片）：志願者們耐心傾聽孩子內心最真實的聲音，手把手的指引孩子們在志願者準備好的明信片上表達出自己的心聲。

3.簽名留念（簽字）：近尾聲時，讓所有的參加活動的志願者們以及孩子們在早已準備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。

活動三：

1.防火減災消防活動：以防火救災爲主題，向同學們普及生活小常識並進行防火演練。

以下爲活動的幾項要求：

（1）參加活動的同學們積極認真的學習防火減災的常識；

（2）參加活動的同學們配合演練

（3）請消防大隊的黃指導親自爲孩子們講授關於防火方面的知識，以及發生火災是的急救措施。

2、志願者們陪孩子們上課，在老師的幫助下，體會給自閉症兒童授課的程序和方法

化學與化工學院

XX年7月

活動策劃 篇3

一、活動方案名稱

活動一：紅色之旅

活動二：愛心進行時

活動三：語言-啓動心的力量

活動四：跳動的音頻

二、活動背景

在十一月感恩節的美好氛圍中，南城團支部發起以“感恩於心，回報於行”爲大主題，開展圍繞“時代責任，愛心永駐”等八個板塊系列活動。各班級都積極參與來宣揚學會感恩、奉獻愛心、倡導責任等優良品德。

三、活動目的和意義

令同學們通過既有意義又富有趣味的團日活動，更加深層次的瞭解作爲大學生應有的責任。要加強自身修養，提高自身素質，把責任感提高到思想高度，使生命更富有意義。此外，要使同學們明白作爲一名大學生不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。要關心環境、關心社會、關心他人，具有對環境對社會的責任感。

該次團日活動以班級爲單位開展，團結班級裏的每名成員，宣揚學會感恩、奉獻愛心、倡導責任等優良品德。令同學們明白人不僅要活着，還要知道爲什麼活着，以提升成員的整體素質。另外，同學們發散思維參與活動，大膽嘗試，挑戰自己，展示自己。不僅使自身得到了鍛鍊，還加深了與同學之間的瞭解與交流，深化友誼。

該次將團日活動與我們的課程緊密聯繫在一起，大大增強了精神文明教育的'效果。

四、資源需要

已有資源: 14級連鎖經營管理班級成員；

參觀地點 頤和路社區將軍館；支教地點 寧燕小學

需要資源: 一間多媒體教室

五、活動開展

（一）、紅色之旅——參觀 頤和路社區將軍館

此次將團日活動與思修課內容相結合，由童老師帶隊與商務班一起慰問老紅軍，在道德修行實踐課中進行自我教育。深感“將軍文化”對精神文明建設所起的重要作用。

參觀時間安排在11月14日，週五下午2:30，由童老師帶隊出發。來回坐公交，準備好零錢。請班幹留心並記錄同學們參觀、聆聽的過程（安排同學拍照記錄）參觀完畢後，自行結伴回校。最好以宿舍爲單位，到校後在羣裏告知班長一下。

（二）、愛心進行時——志願支教 （已完成）

同學們扮演小老師，到寧燕小學進行支教活動。由於人數較多，自行分爲多組(自願選擇課目，按當天情況，在體育課、美術課、音樂課之間選擇。) 要求同學們豐富課堂內容，使學生們感到充實又有趣，一起度過愉快的時光。並且我們要飽含童心與愛心，讓他們感受到他們正被大姐姐、大哥哥們關心和愛護。

每組中安排一兩個負責拍照，記錄下真誠、有愛的畫面。回校後彼此討論交流，並寫一寫自己的心得體會。

（三）、語言-啓動心的力量——演講

此次演講包含三個主題，分別是學會感恩；宣揚愛心；論大學生的時代責任感。同學們可自行選擇主題展開演講。演講稿自備（內容正面，積極向上，發人思考。切入主題方式不限，可以從故事、音樂、圖片等切入。演講的語言、形式等不限）

（四）、跳動的音頻——觀看視頻、學唱愛心歌曲

此次安排觀看《中國感動-感動的瞬間》，該影片展現平凡百姓中感人至深的好人好事，彰顯人本真的“感動”。宣揚社會少一點點惡，多一點點善。

安排學唱《直到永遠》、《和你一樣》

(此活動安排在11月17日晚自習時間觀看。由於連鎖班自習教室306電腦無法播放視頻，特請到時候更換多媒體教室)

六、活動中應注意的問題及細節

同學們在校外活動應有紀律，不能脫離組織。並且要小心保管自身財物，以防失竊。

爲保證活動的順利進行同學們應積極參與，這是同學間交流合作的很好途徑。活動過成中所涉及到的資料包括記錄稿、錄音、錄像、拍照等多種形式，最好保存幾天。團日活動在15號至25號開展，班委會記錄下整個團日活動的過程。最後要以ppt的形式反饋給上級。

七、活動負責人及主要參與者

策劃人： 電話：

組織者：

參與者：

活動時間：20xx-11

活動策劃 篇4

一 活動細則

（一）活動主題：提高大學生綜合素質，勉勵大學生積極進取，激發材院風雲人物，促進整個材院形成良好的風氣。

（二）活動口號：“青春飛揚，感動商院”“點擊生命，震撼心靈”

（三）活動對象：商院全體師生

（四）活動時間：20xx年10月19日至11月15日

（五）活動地點：xx學院

（六）主辦單位：xx學院校學生會

承辦單位：xx學院校學生會

協辦單位：xx學院各系學生會和各班級

（七）活動流程

前期（10月19日-10月29日）

1、10月19日----10月25日活動總策劃與審覈

2、10月26日召開內部會議，分配各部門及各班級任務

外聯部：聯繫學校周邊企業或單位，爭取資金贊助。聯繫校報，商院在線，青春飛揚等媒體，擴大宣傳力度。

宣傳部：

（1）宣傳板海報的設計製作與張貼。

（2）準備定點懸掛的橫幅。

學通社：

（1）附着文字於宣傳板海報上，以吸引大學生的注意力

（2）以新聞稿的形式發到各網站，引起大學生的關注。10月29日審覈各部門前期的完成情況並籌備中期事宜。

中期（10月30日——11月10日）

（1）評選初級階段10月30日

學通社：各班級在班上推舉感動材院十大人物的學生，每班人數爲3-5人。同年級中優秀班級可以比非優秀班級的選定人數多。選定後將名單及每人的感人事蹟交於學通社，學通社將其整理。

（2）評選中級階段10月30日——11月8日

學通社：將每位人的感人事蹟綜合在一起，打印多份給各班班長。班長在班上宣傳每位選定學生的事蹟後，同學可將令自己感動的人以選票的形式投入學通社郵箱。學通社工作人員將其整理進行再次選定（人數由評選初級階段的人數而定）。

宣傳部：通過宣傳板海報大力宣傳評選初級階段人數的感人事蹟，使學生能投出明智的一票。

（3）評選終極階段11月10日

學通社：邀請材料科學與工程學院的領導和老師或其他院系領導和老師對評選中級階段的學生進行最後討論和評比，確定感動材院十大人物的名單和名次。

後期（11月11日——15日）

學通社：整理並出一期關於感動材院十大人物事蹟的專刊，以起到感化大學生的心靈，激發大學生進取心的作用。

宣傳部：出一板關於感動材院十大人物的肖像集合，並附着十位選手的人生座右銘，以達到本次活動的目的.。

祕書部：整理相關記錄資料，做好活動總結。

二 評選標準

（1）該生每次考試都必須通過。

（2）該生必須是入黨積極分子或預備黨員或黨員

（3）該生多次積極參加課外活動及社會實踐，關愛社會上的特殊羣體，深受領導老師同學的中肯。

（4）該生思想健康，積極向上，有良好的心態和作風。追求遠大理想，不管在學習生活工作中甘願全心全意爲同學服務爲材院服務。

（5）在同等條件下，優秀學生，優秀幹部，過英語四六級者可優先考慮。

三 獎項設置

（1）進入評選初級階段的學生均可獲得感動材院十大人物的專刊。

（2）感動材院十大人物均可獲得榮譽證書。

（3）感動材院十大人物第一名可加2個學分，第二名第三名可加1個學分，第四名至第六名可加0.6個學分，第七名至第十名可加0.3個學分。

四 經費預算

五 意見反饋11月16日——20日

學通社：活動結束後，希望有意願者可以針對本次活動將自己的意見發表到學通社郵箱，學通社成員將其整理後總結這次活動的優缺點，爲下次活動做好準備。

六 注意事項

（1）在評選初級階段和評選中級階段中，學生必須端正心態，不能摻雜瑕疵，避免本次活動的本質變成人氣評選活動。

（2）儘量與校內外各網站和媒體聯繫，加大宣傳力度。

（3）活動過程中學通社負責新聞稿必須及時寫及時投。

（4）活動過程中要注意人員的安排，由於活動量大，應及時請求其他部門協助。

（5）整個活動每個階段必須要有人負責拍照工作。

（6）工作人員必須正直耐心，要做好整個活動中的每一個環節。

活動策劃 篇5

深入貫徹中央文明辦和省有關部門的工作部署，根據xx市文明辦z20xx{52號――關於組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的通知精神，在今年國慶期間，組織全校開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，廣泛開展愛國主義教育活動，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，現結合我園實際制定活動方案。

一、活動主題：

向國旗敬禮、做一個有道德的人、加強“中國夢”宣傳教育

二、活動時間：

x月xx日――xx月xx日

三、活動內容：

以班級爲單位組織隊員在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發感言爲主要方式，留言寄語內容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。各班級可通過歌唱祖國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的`人” 系列主題活動深入開展，對隊員進行革命傳統、民族團結教育，使隊員從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

四、活動安排：

1. 廣泛發動階段。

首先，充分利用校園網站、校園宣傳欄、牆報、板報等媒介，通過國旗下講話、班會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，爲向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。

第二，召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。在站網上，如對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國等等，各班根據自己班級特點進行。

第三、國旗下全體師生總動員，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動啓動儀式。對少年兒童進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。

2. 組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動，以班級爲單位組織網上簽名寄語。

中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網絡簽名寄語欄目，各班主任要在10月10日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，立志做一個有道德的人。

3. 具體安排。 （各班將自己登陸網站的照片和臺賬一併保存上交）

一（1）班 9月25日 一（2）班 9月25日

一（3）班 9月25日 二（1）班 9月25日

二（2）班 9月25日 二（3）班 9月25日

三（1）班 9月26日 三（2）班 9月26日

三（3）班 9月26日

四（1）班 9月26日 四（2）班 9月26日

五（1）班 9月27日 五（2）班 9月27日

六（1）班 9月27日 六（2）班 9月27日

活動策劃 篇6

一、活動主題：關愛偏遠山區留守兒童；

二、活動目的：

我縣位於雲南省東南部,文山壯族苗族自治州東北部,地處滇、桂、黔三省(區)交界處,集老、少、邊、窮、山五位一體,是國家和雲南省首批確定的貧困縣。據初步統計，至20xx年末，全縣外出務工勞動力達到20萬人，佔全縣總人口的25.2%；據不完全統計，留守兒童4.2萬人，佔全縣兒童的28.3%。原本天真快樂的年齡，卻過早的挑起了生活的重擔，承擔了令人意想不到的擔子。由於長期遠離父母親人，親情缺失，使他們的身心健康受到了不同程度的影響，“留守兒童”普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問題。通過本次活動，在幫助本縣學前留守兒童的同時，也能過讓我們幼兒園的孩子學會關愛他人，珍惜幸福。

三、活動時間：5月30日

四、活動對象：幼兒園全體教職工和全體幼兒及家長

五、義賣宣傳

宣傳目標：把全園教職工和幼兒都動員起來；讓所有家長都參與進來！

1、平面宣傳：

（1）橫幅宣傳

懸掛在將進行義賣的場地適合位置

（2）宣傳板宣傳

在5月中旬完成捐助兒童的'信息採集，將兒童的生活情況等多方面信息製作成宣傳板放於義賣場地，讓大家更瞭解此次義賣活動的主題。

（3）倡議書宣傳。

全園統一製作義賣倡議書，在活動當天由每班的“愛心小天使”對路人發放，讓更多人瞭解此次義賣活動；

2、立體宣傳

媒體宣傳：與廣南縣電視臺聯繫，對義賣活動進行宣傳，並在活動當天進行採訪，及後續募捐款項的援助進行一系列報道。

六、活動流程：

1、準備階段（5月5日—5月23日）：

（1）確定募捐對象，並收集資料；

（2）與相關單位聯繫，對活動當天的場地、交通、安全、宣傳做好安排；

（3）以教研組爲單位，確定本組義賣物品，並做好安排；

（4）各班召開家長會，對義賣進行宣傳，各班選出本班各攤位的負責人；

（5）組織幼兒進行義賣物品的整理及製作；

（6）確定各班擺設攤位的地點及個數；

（7）各班製作募捐箱；

2、宣傳階段（5月24日—5月29日）：

（1）製作義賣宣傳板、倡議書、橫幅；

（2）電視臺的前期宣傳；

3、義賣階段（5月30日）：

（1）地點：蓮湖公園正大門兩旁人行道

（2）攤點：以班爲單位分組進行；

（3）價格：各年級組統一制定同樣商品價格，嚴禁自行漲幅；

（4）資金：義賣結束後，由各教研組長與家委會代表共同清點本班義賣款項，彙總後交由家委會宣佈總義賣數額，；

（5）各班教師家長及幼兒園後勤人員共同完成攤位的佈置及整理；

4、捐助階段：

由紅十字會代表、家委會代表、幼兒代表、幼兒園領導一同幫募捐到的善款交予收援助的留守學前兒童；

七、注意事項：

1、幼兒義賣活動期間的安全工作；

2、場地申請和人員調配；

3、義賣物品的合理性；

4、買的時候不能強買強賣。

活動策劃 篇7

一、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節一週)

二、活動內容：

金秋9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的'老師”，每班上交兩幅作品。

三、四年級組織製作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級製作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節爲主題，更換班級黑板報。

4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

活動策劃 篇8

　一、【活動主題】

快閃藝術舞蹈（行爲藝術）

圖例

【快閃概念】

圖例

“快閃行動”的簡稱。“快閃行動”是新近在國際流行開的一種嬉皮行爲，可視爲一種短暫的行爲藝術。簡單地說就是：許多利用網絡聯繫的人，通過短信或bbs約定一個指定的地點，在明確指定的時間同時做一個指定的不犯法卻很引人注意的動作，然後趕快走人。又譯“聰明暴民”、“暴民”、“快閃暴走族”、“快閃族”、“聰明行動幫”等等。五花八門，稱呼混亂

二、【活動目的】

爲讓‘黃金海岸’爲更多人所瞭解，提高品牌在泉州地區的知名度及影響力，特舉行的`一次‘快閃活動’，用年輕人的特有的青春與朝氣、動感與活力感染所有人，爲‘中駿黃金海岸’注入更多新鮮血液

三、【活動時間及地點】

20xx年2月XX日（泉州豐澤新華都購物廣場門前）待定 20xx年2月21日（晉江機場大廳或陽光時代廣場）待定

　四、【主辦單位】

黃金海岸

五、【承辦單位】

泉州文化傳播有限公司

六、【現場物料準備】待定

音響設備一套

　七、【人員分配及調動】

總調度：現場執行1位

設備組：負責播放現場視頻音頻等2人 快閃活動參與人員：7人

　八、【活動具體形式】

（1）、各組工作安排：

a、提前製作‘黃金海岸’的音樂；

b、快閃舞者練習以‘黃金海岸’爲主題背景音樂的舞蹈；

（2）、快閃活動具體步驟：（執行時間待定）

a、活動當天中午，工作人員XX:30分前各組工作人員各就各位；

b、XX：45，所有快閃舞者到齊，開會總調度再次確定開始時間，強調快閃明細；

c、XX：55，舞蹈開始前，所有舞者按照原先預定的動作開始各就各位，所有人員佯裝在路上各幹各事（例如：行走、聊天、逛商鋪、等等）

d、XX:00，《主題音樂》響起，領舞者出現，所有舞者脫下外套，統一着裝（含黃金海岸logo服裝），逐漸加入舞羣，開始舞蹈；

e、音樂結束，隊伍解散，所有舞者歸回原位，繼續做自己的事情。

九、【注意事項】

1、注意天氣情況。如遇下雨或大風天氣可將活動自行延期 2、場地選擇及落實需提前

十、【物料清單報價表】

泉州盛典文化傳播有限公司

20xx年1月31日

活動策劃 篇9

一、活動名稱

新生優秀內務評比

二、活動主題

加強寢室管理，加強自我管理

三、活動舉辦時間

xx年10月4日——11日

四、活動背景

新生軍訓剛剛結束，自我管理亟待加強。

五、活動目的及意義

1、有利於加強寢室管理，保持良好的寢室衛生，營造良好的生活環境。

2、有利於加強新生自我管理，提高自身修養。

3、有利於構建和諧寢室文化。

六、開展形式

評比

七、活動內容

進行爲期一週的'寢室檢查評比，以個人爲單位，主要檢查牀被、桌面，個人物品擺放及違章用電器，評選出新生內務評比先進個人30名，將內務照片公示，綜合評比加x分。

八、注意事項

1、整個活動過程遵循“有理、有利、有節“的原則。

2、活動過程中及時向團委老師彙報活動進程，並聽取指導性意見。

九、經費預算

照片打印：10元左右。