（必備）活動策劃9篇

活動策劃 篇1

一、設計思路

現今社會，獨生子女的數量越來越多，隨着環境和家庭教育的變化，孩子得到了長輩們的百般疼愛，他們的無理要求總會得到家長的認可，導致現在的孩子養成了自私、孤僻、霸道、不合羣等種種不良行爲。無論在家裏或是在外面，孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直延續下去，就會直接影響孩子將來的社交能力和所從事的事業。就拿本班幼兒來說吧，有幾個孩子就非常的內向，整天一個人坐着，當然就沒有朋友了；有的孩子比較霸道，經常動不動就打小朋友，也沒有孩子跟他一起玩。沒有了朋友，就會使孩子的童年失去了光彩，爲了讓我們的孩子有豐富的童年生活，交到更多的朋友，於是我設計了本次教學活動，讓幼兒在欣賞故事中，瞭解一個人的寂寞無助，懂得大家一起玩的快樂。在遊戲中嘗試與同伴一起玩，並樂意接受同伴，體驗與同伴一起玩耍的快樂。

活動目標：

1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。

2、學說短句：“寶寶，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真開心。”

3、體驗參與遊戲的快樂。

活動準備：

1、玩具小狗、布娃娃、小猴。

2、佈置寶寶一個人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。

3、錄音機，歌曲磁帶《朋友，你好！》

活動過程：

一、五部分，包含語言、社會、音樂等多領域的內容，這種教學整合活動，符合現今教學整改新模式。

活動的第一部分是引題，我請出撅着嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。提問：“這是誰？寶寶怎麼了？爲什麼不開心？”這種直接導入式提問，符合託班幼兒的年齡特點，一看到該幼兒的噘嘴表情，馬上引起了幼兒的興趣性和注意力，並展開了豐富的想象和猜測。

第二部分是結合實物玩具的演示，讓幼兒自由猜測發言後，再以動物角色的講述，讓幼兒初步瞭解故事內容，初步懂得沒有同伴一起玩的痛苦，嘗試着想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦，並學說短句：“寶寶，我和你一起玩。”爲下一個環節的展開奠定了基礎。

當然，第三部分就是理解故事內容了，教師邊講述邊跟中班幼兒表演故事情境，這種既形象又逼真的展示方式，符合託班幼兒的'具體形象思維能力。不僅給以幼兒完整欣賞的滿足，而且還大大提高了幼兒的理解能力。接着由教師提問、幼兒回答、以及幼兒學說短句這三個環節逐步遞近，進一步加深了幼兒對故事的理解，懂得了和朋友一起玩真的很快樂。

第四部分是歌表演《朋友，你好！》，符合新《綱要》要求：幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，以遊戲爲基本活動，面向全體，關注個別差異。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現實生活中去，讓幼兒親身體驗並真正滿足幫助寶寶的慾望，體驗陪寶寶一起玩的樂趣，感受大家一起玩的開心。但在遊戲中，我考慮到了有些孩子們可能會出現沒有朋友的現象，從而產生失落感。因此我儘量拉攏這些孩子，採取三五成羣的方式，讓他們都能找到朋友，都能感受到集體的快樂。第五部分是結束部分，以寶寶該回家休息爲由，自然地導出活動，使整個活動比較流暢地結束。

二、目標

1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。

2、學說短句：“寶寶，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真開心。”

3、體驗參與遊戲的快樂。

三、準備

1、玩具小狗、布娃娃、小猴。

2、佈置寶寶一個人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。

3、錄音機，歌曲磁帶《朋友，你好！》

四、過程

1、教師請出撅着嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。

提問：這是誰？“寶寶”怎麼了？“寶寶”爲什麼不開心？（幼兒自由猜測）

2、初步瞭解故事內容。

（1）講述故事第一段，並提出疑問：小朋友，你們能“寶寶”想想辦法，讓“寶寶”開心起來嗎？（幼兒自由發言）

（2）從玩具櫥裏拿出布娃娃，提問：誰來了？布娃娃看見“寶寶”不開心，會怎麼跟“寶寶”說？（學說“寶寶，我和你一起玩。”）寶寶抱着布娃娃笑了。

（3）同上方法分別出示小狗和小猴。

3、理解故事內容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進行故事表演一遍。

提問：玩具櫥裏的小動物都出來和“寶寶”一起玩。“寶寶”高興嗎？那他說了一句什麼話？（學說：“大家一起玩，真開心。”）

4、學習主動向別人發出邀請，一起歌表演《朋友，你好！》。

（1）爲了能有更多的朋友陪“寶寶”玩，教師主動發出邀請：“寶寶，我和你一起玩。”（播放音樂，第一遍遊戲）

（2）請一名幼兒主動向“寶寶”發出邀請：“寶寶，我和你一起玩。” （第二遍遊戲）

（3）寶寶和該幼兒爲了能找到更多的朋友，學習主動向其他幼兒發出邀請，接着大家一起再向坐着的幼兒發出邀請：“XX，我和你一起玩。”（全體參與第三遍遊戲）

師小結：大家一起玩，開心嗎？

5、寶寶要回家了，跟寶寶說再見，結束活動。

附：故事《一起玩》

媽媽不在家，寶寶一個人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞。”

玩具櫥裏的布娃娃聽到了寶寶的話，布娃娃從櫥裏跑出來啦。布娃娃說：“寶寶，我和你一起玩。”

玩具櫥裏的小狗聽到了布娃娃的話，小狗也跑出來啦。小狗說：“寶寶，我和你一起玩。”

玩具櫥裏的小猴聽到了小狗的話，小猴跑出來對寶寶說：“寶寶，我也和你一起玩。”

哈，玩具櫥裏的玩具都跑出來啦，他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。

寶寶高興地說：“大家一起玩，真開心。”

活動策劃 篇2

一、培訓目的

旨在通過對平津戰役紀念館的參觀，使同學們走近中國近現代史，緬懷老一輩無產階級革命家，重溫着他們的豐功偉績。接受一次深刻的愛國主義教育，激開展參觀紀念館活動方案發同學們的愛國主義熱情。使大家重溫革命先烈的英雄事蹟，進一步認識到“平津”這一具有決定性意義的戰役的重要性與關鍵性，瞭解解放天津的歷史，同時也加深了對先烈的崇敬，增強了自身的歷史責任感和使命感。

二、活動主題：

重溫歷史故事，緬懷革命先烈

三、活動時間：

20xx年10月開展參觀紀念館活動方案

四、活動地點：

平津戰役紀念館

五、活動對象：

全體社員及在校志同道合的同學

六、活動流程：

1．全體人員在指定地點等車，有序的坐車（注意車上要講文明）

2．到達目的地後按部門分好組，進行參觀。

3．仔細聽相關工作人員的講解。

4．同學們自由欣賞、學習。

5．中午12點準時在指定位置集合，併合影留念。

6．由各部門部長組織同學們進行簽到，確保人員到齊，並組織大家有序返程。

7. 做好總結工作。

七、相關工作安排：

組織部：提前寫活動策劃，準備會旗，活動過程中協助外聯部維持秩序,保證活動有序進行。

宣傳部：活動的先期宣傳

信息部：週三，四下午5——6:30在東西區食堂統計參觀人員（由辦公室協同收費5元），通知全體人員活動時間及等車時間地點

通信部：借相機，拍照，寫活動總結

外聯部：爲每人準備一瓶水，負責好活動秩序，提前聯繫車輛

八、注意事項：開展參觀紀念館活動方案

1．外出活動在出發前以及返程前需注意人員是否到齊，以確保活動中同學們的安全。

2．學團的各位成員應積極配合工作人員的工作，以確保活動的順利進行。

3．工作人員各司其事。

4．參觀時要保持良好的.秩序，不要出現交頭接耳，大聲喧譁，在館內吃東西等不好的現象。

5．參觀時應該嚴肅認真，以提高自身素質、加強文化涵養爲目的。

6．提醒每位同學把握自由參觀的時間，以確保統一返程的時間無誤。

7．如果有意外情況的發生，務必第一時間告知部門負責人。

最後預祝本次活動圓滿成功！

活動策劃 篇3

活動目的：

爲了讓同學們鍛鍊自己的身體，促進同學們之間的聯繫，積極調動協會成員的積極性，加強協會人員之間的熟悉度，更加促進同學間的理解，從而激發出協會團隊更富凝聚力，也有利於使同學更加親近大自然，使同學們有家的感覺。 活動方式：集體包車的形式到達目的地

活動時間：

桃花開的.時候（3月份左右） 當天天氣：晴好或者陰天

活動材料：

照相機、手機、爬山過程中吃的東西同學們自帶

活動流程：

1、上午8：00 在南門口集合，預計半個小時之後集合完畢出發（希望大家儘量早到，不要讓大家等你一個人）。

2、上午8：30離校乘車至務本

3、到務本後休整後開始爬山，賞花，同學們可觀賞各大景點，合影留念。大約12點左右在農家樂吃飯（具體在哪家待定），午餐過後大家一起在農家樂打牌，喝茶。

4、下午4點半大家從務本一起回學校。

活動準備：

活動前：

戶外活動的前兩天，組織部先確定好人數，再聯繫好司機， 確定線路大體情況 主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經過和逗留的景點和風景；對喜歡攝影人員的拍攝提示。

● 預算

1、費用方式：（AA制）；

2、行程總費用及人均費用估算；

3、活動中因情況變化增加費用的估算；

4、費用的管理、使用、處理方式。

活動中：

下山後清點人數，去聚餐地點，安排每位同學就坐活動後：

清點人數，上車回學校 活動經費：

包車費 ：來回人均10元左右

聚餐費：30元左右

注意：

1、活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯繫，不要擅做決定。

2、衣着、鞋子要適合登山運動。

3、每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。

4、準備相應藥品。創可貼、止痛劑 ，以備突發情況。

5、記得帶傘，以防天氣有變。

6、注意安全，過馬路要小心。

7、垃圾裝袋，下山後集體處理，不要亂丟亂放。

8、負責人應該經常清點人數，防止有人掉隊。

注：活動流程中出現的時間爲預定時間，具體時間以實際爲主。

活動策劃 篇4

一、活動目的`：

爲慶祝“六一”國際兒童節，讓孩子們過一個健康、快樂、充實的節日，學校決定開展以“爭當四好少年，體驗快樂生活”爲主題的系列慶祝活動。

二、活動時間：xx年6月1日上午8：00開始(如遇雨天，時間可臨時調整)

三、活動地點：學校操場

五、活動內容：新生入隊儀式，生活技能活動、小型趣味運動會

1、舉行“我愛紅領巾”一年級新生入隊儀式;

2、舉行生活技能活動;

(1)以班級爲單位。

3、舉行以“快樂健身，共同參與”爲主題的小型趣味運動會;

六、注意事項：

1、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部，比賽時有條件的話可統一着裝;

2、各班趣味運動會報名表

3、非班主任老師請協助擔任合唱比賽評委和運動會裁判工作。

4、其他事項以臨時通知爲準。

活動策劃 篇5

一、 活動時間：

徵文時間：xx.10.29-xx.11.8

評審時間：xx.11.9-xx.11.12

頒獎時間：xx年11月中下旬，具體時間視情況而定。

二、 參與對象：

南京林業大學所有在校師生

三、 活動流程：

1. 在校社團理事會網站上申請專門的版塊進行該項比賽。在所有宣傳紙上宣傳該項活動。活動評委由石來運好公司委託。

2. 在徵文時段內每日審閱徵文稿，並收集投稿人資料，每日上傳至評委信箱。

3. 評審期間協助評委做好瑣碎事宜，在評委評出獲獎者後，做好後續獎品發放的後續工作。

4. 做好參賽者和企業之間的紐帶工作，將參賽者和企業的需求及時傳達給對方，並幫助傳達解釋雙方疑問。

四、 預算：

1. 獎品預算:300+200×2+100×3=1000元

2. 宣傳：計入模塊一，此處不重複計算。

五、 活動要求：

1. 本次活動本着公平、公正的.原則，所有參加人員不得作弊，已經發現，將嚴格處理

2. 此活動對於我校同學的就業問題有很大幫助，要切實做好宣傳工作，確保活動能惠及更多同學。

活動策劃 篇6

一、活動背景與目的：

1985年，第四十屆聯合國大會將每年的12月5日定爲“國際志願者日”。其目的是敦促各國政府通過慶祝活動喚起更多的.人以志願者的身份從事社會發展和經濟建設事業。呼籲更多的人們關注志願者服務，利用自己的時間、技能、資源和善心爲社會提供非盈利性的幫助。我們是祖國的生力軍，應當舉起志願者的大旗，積極參與志願服務，將志願精神傳承下去。爲了迎接第27個國際志願者日，傳承微塵愛心社“奉獻社會，激揚青春，提升思想，鍛鍊自我”的宗旨，宣傳“微塵有心，微塵有情，塵埃落定，大愛無聲”的精神，特舉辦此次社團展示活動。

二、活動主題：

喜迎國際志願者日，展現微塵風采，傳承微塵精神。

三、活動時間：

xx年12月4—6日

四、活動地點：

河南科技大學西苑校區南院食堂旁、北院10號男生公寓樓下。

五、活動對象：河南科技大學西苑校區全體師生、過往行人，河南科技大學微塵愛心社全體成員。

六、活動策劃主辦單位：

河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。

七、活動具體安排：

1、宣傳部製作宣傳海報、板報。要求內容緊扣活動主題，內容充實、富有情趣（參考內容：可簡單介紹國際志願者日來歷、發展及意義，描述微塵愛心社簡介和成長過程中所獲榮譽，描繪微塵愛心社社徽及志願者標誌，張貼近幾年活動的照片等）。

2、外聯部協助宣傳部借得活動展板（至少兩塊，具體數量由宣傳部所需爲準）。

3、活動前期通訊部要通過貼吧、博客、微博等渠道對此次活動做好網絡宣傳（參考內容：可簡單介紹國際志願日，發佈和志願者日有關的知識問答，展示微塵愛心社近幾年活動的視頻及照片）。

4、辦公室對整個活動做好具體安排（包括對各部門任務和人員的協調）。另外，整理好以前活動照片 。

八、注意事項：

活動期間，要求辦公室皆同宣傳部每天上午 8點前將活動展板放至活動地點。此外，由於活動時間爲期三天，所以4日和5日下午放學後要將活動展板搬回。6日下午活動結束外聯部負責歸還展板。

河南科技大學微塵愛心社辦公室

xx年12月2日

活動策劃 篇7

一、活動主題

倡議治療與預防同步

二、活動目的

本次活動是圍繞“預防艾滋病”而展開的，此次活動的主要目的是：通過宣傳，提高人們對艾滋病的認識程度，以及讓更多的人能夠了解到預防艾滋病的知識，從而更有效地預防艾滋病。同時也能讓大家更多的關愛艾滋病患者。

三、活動時間、地點

時間：20xx年11月28日中午

地點：小廣場（二教門口）

四、活動對象

北方工業大學全體在校的.師生

五、活動性質

提高在校大學生對於艾滋病以及如何預防艾滋病的認識

六、活動形式

本次活動主要是進行宣傳活動。宣傳的同時，會分發一些小禮品，以及讓同學們在展板上寫上對艾滋病患者的祝福、簽名、印指紋等等。

七、活動舉辦方

主辦單位：京京同心志願者發展中心

策劃承辦單位：青春紅絲帶北方工業大學紅十字會

贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇

八、活動流程

前期準備：

1.提前準備好宣傳活動時需要用到的：橫幅一條、海報4張（兩張用於展示，兩張寫上本次活動的主題“倡議治療與預防同步”讓同學們寫祝福語）、宣傳單300張、小禮品若干、紅絲帶別針若干、馬克筆若干、工作證、各種形狀便利貼若干（京京同心志願者發展中心將提供橫幅、海報、宣傳單、小禮品）

2.工作人員提前將橫幅懸掛於宣傳地點路旁、提前將所有海報貼在展板上帶到在宣傳地點（二教門口），並搬來兩張桌子。11月28日（週三）早上三四節沒課的人員，提前到場，並準備好活動時必要的宣傳單、小禮品、馬克筆、紅絲帶別針工作證等等。

活動環節：

11：45下課後開始進行宣傳活動（三四節有課的工作人員要求放學後15分鐘內趕到）。所以工作人員戴上工作證、紅絲帶別針向路過的同學分發宣傳單，簡單介紹“防艾”知識，以及引導過路同學到桌子處把對艾滋病患者的祝福及簽名寫在便利貼上，然後貼在海報上，而後，領取小禮品及紅絲帶別針。並且閱讀海報上的相關的“防艾”知識。

活動後期：

宣傳活動結束後，所有參與宣傳的工作人員合影。並收拾宣傳地點的垃圾。收回所有的工作證、馬克筆，將展板送還到各個學院、海報收回。

九、注意事項

1.活動前的策劃和活動後的總結

2.物品：所有物品均提前準備好

3.聯絡工作：各個部長做好對各部幹事的通知工作

4.如因天氣原因導致無法進行宣傳活動，宣傳活動將改日進行。

青春紅絲帶北方工業大學紅十字會

20xx年11月2日

活動策劃 篇8

【活動主題】：“我心，感恩”

【活動背景】：感恩節作爲一個西方節日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節的設立就是爲了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，並將感恩的精神傳遞給每個人。所以志願者和未來教育者的我們，更應該藉此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。

　【活動目的】：通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發現想感激的人。在學校內營造感恩節氛圍，在活動中瞭解感恩的意義和重要性，將感恩精神傳遞到校園的每個人。促使學生在那些早已習慣的行爲中理解、感悟愛。教育學生從現在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。

【活動時間】

xxx年11月22日

【活動地點】

各班待定

【活動對象】

交通運輸工程學院10、11、12級全體學生

【主辦單位】

交通運輸工程學院心理學研會

【活動人員安排】

1、活動統籌：班長、組織委員、心理委員

2、會場佈置：文藝委員

主要負責：黑板的'主題設計、現場佈置

3、後勤工作：生活委員

主要負責：購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。

4、會場紀律：團支書

主要負責：到會同學考勤、會場紀律等。

5、嘉賓邀請：班長

6、主持人：各班待定

7、PPT製作:心理委員、組織委員、主持人

8、拍照：宣傳委員

【活動前期準備】

1、利用網絡收集有關感恩節的背景知識、歌曲、視頻下載，製作相關PPT。

2、物資購買（根據實際情況購買小卡片、水果等）。

3、邀請班主任，學工辦輔導員，下班黨員等參與班會。

4、佈置教室，圍坐成一圈，掛上氣球綵帶，營造溫馨的氣氛。

5、全程播放《感恩的心》、《相親相愛的一家人》、《燭光裏的媽媽》等。

【活動流程】

一、聽歌曲《感恩的心》創設情境導入主題。

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難、時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；在迷茫的時候，有人爲你指點迷津，讓你明確前進的方向；在跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把你扶起來，讓你攀上人生的高峯…你最終戰勝了苦難，楊帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？

二、介紹感恩節

感恩節（Thanksgiving Day），美國和加拿大節日，由美國首創，原意是爲了感謝印第安人，後來人們常在這一天感謝他人。

感恩節的故事中，人們感謝上帝而產生了感恩節。在現實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。

活動策劃 篇9

活動背景：冬天到了，爲增強同學們鍛鍊，快樂體育、陽光體育的號召，使同學們在運動中體會到快樂，豐富同學們的大學生活。

活動意義：增強同學們的體質，增加同學們的體育活動量，活躍氣氛，增強自信心，增加感情，使同學們的友誼更加醇厚。

主題：趣味體育，快樂你我

時間：12月10號

地點：籃球場

活動流程：

（1）體育委員把該次活動用具準備好。

（2）安排活動的宣傳工作，人員，安全工作

（3）整理場地

具體流程：前期工作：1、有關人員借用活動用具2、宣傳本次活動3、相同學們說明本次活動規則4、落實裁判人員與活動有關人員

活動安排：

（1）3：00準時在籃球場上集合

（2）比賽進行,工作人員要保證學生安全

（3）比賽結束，收拾場地

遊戲項目及規則：

（1）比賽前先進行分組。隨機兩個人進行石頭剪刀布的遊戲，勝者在前敗者在後形成小龍，小龍再找其他小龍石頭剪刀布，直到全部排成一排。讓同學們按此順序圍成一圈，1，2，3，4，5，6報數，由此分成六組(每組有男一名)。每次分兩組比賽。

（2）各組想自己的`組名，口號等。

（3）比賽包括跳繩，夾球接力，鐵人三項，划龍舟，兩人三足，拔河六個項目。（籃球2個，乒乓球排2副，乒乓球2個，跳繩2條，繩子若干條，拔河繩1條）

（4）比賽流程及規則：

1、跳繩

由兩名工作人員搖繩，各組人一個接一個進入搖動的繩中，直到所有人都進入其中並集體跳三下。用時最少的組獲勝。

2、夾球接力

用腳夾住球向前跳，到對面交給隊友，最先完成的隊獲勝。途中如果掉球，從掉球處繼續。

3、鐵人三項

每隊派4名隊員，先用球拍帶乒乓球完成十米距離往回跑，然後原地轉十圈，在拍籃球回到起點。最後一名要把球投進。用時最短者獲勝。

4、划龍舟

龍頭將左腿擡起，第二個人用左手擡第一個人左腿，右手搭在第一個人的肩上如此類推，最後一個人不必擡腿。形成龍舟後，每組需完成20米的距離（以龍尾過線爲準）。先完成者勝。

5、兩人三足

兩兩組合，每組選出3組（6人）完成20米的接力，先完成者勝。

6、拔河

將六祖分成兩隊，抽籤決定兩隊成員，每組出六個人蔘賽，其他爲啦啦隊。

注：比賽時，不規定人數的項目，各組參賽人數需相等。