活動策劃[精華7篇]

活動策劃 篇1

一．宗旨：

關心聾啞兒童，傳遞人間真愛。

二．目的：

給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，讓他們的生活更加多姿多彩。

三．組織及承辦機構：

南陽示範學院愛心社。

四．活動時間：

20xx年10月25日（星期日）上午7:30到上午11:30

五．活動地點：

南陽市聾啞學校

六．面向範圍：

愛心社全體成員

活動流程與介紹：本活動分爲四個階段，即a：準備階段；b前期階段；c活動階段；d後期階段

a準備階段

1：1）聯繫校方（聾啞學校），與其商談活動事宜，定下活動時間內容等。

2）將此活動向廣大師生宣傳，吸收更多參與者。

3）選擇公交車的方式去該學校

4）排練活動時，所需的文藝節目。

5）準備好紙和筆

2。注意事項及突發事件：

1：1）提前集合與公交車站聯繫，在總站提前上車，以免因此耽誤時間影響計劃。

2）組隊進行各項活動，有各隊組長負責，保證隊員安全。

3）參與者出校後要更加註意自己的形象，積極融入集體，團結隊友同學，避免與內部或與外部人員發生矛盾。如有發生由組長出面及時調解不能影響活動進程。

4）可事先準備自己的小禮物，如賀卡等，吃的除外。

5）文藝部排練節目必須針對聾啞學校情況，應多準備些舞蹈、武術、啞劇之類節目，音樂節目就不適合。

b前期階段

1）7:30準時在體育館南門集合、點名。

2）8:00之前準時上車開始出發，如果人數太多可分批前去，估計8:30到達目的，要在聾啞學校附近的廣場上集合，再次點名後有次序進入學校。

2．注意及突發事件

1）在我校點名時未到者將不再等待以免耽誤行程，此規定也將提前通知。

2）由各組組長帶領帶領本組人員分批到附近的公交車站坐車。

3）注意車上不要大聲喧譁，注意形象，與乘客處理好關係，不要發生矛盾，同時管理好自己的財務，各組組長負責各組人員的行動，注意人身和財產安全。

c活動階段：9:00-10:00文藝演出，10:00-11:20自由活動，11:30活動結束（組織集合坐公交車回校）

1．1）到達後，在門口集合，清點人數，並分成小組分配各自行動任務。

2）與該校老師配合好，文藝部準備演出。

3）演出開始參與人員與師生混坐一起，交流感情，演出中注意互動，讓他們和我們一表演。

4）演出結束後，可與他們自由活動，和大一點的男孩子打籃球，和他們一起做遊戲，教他們一些舞蹈或武術。

5）可以把要說的話寫在紙上與他們交流，用這種方法和他們交流來增進感情。

2。注意事項及突發事件

1）不要隨便給他們發糖果之類的食品，這樣容易引起混亂。

2）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。

3）在自由活動時一定要注意安全，不要教他們做危險的動作，若有意外要及時向該校老師反映，及時解決。

4）若與他們發生衝突，要耐心解決，不能發火。

5）要多多鼓勵他們，誇獎他們，讓他們參加到我們的節目中，不要漏掉一個小孩，讓他們倍感冷落。

6）臨走時，可以送他們一些小禮物，讓其留念，但不要接受他們的饋贈，更不要把他們帶出校園。

7）拍照時，最好抓拍，才能找到感動，才能找到溫暖的`感覺，同時別忘了合影，給他們一份，給同學一份，還有給社團一份留做宣傳。

8）進行某些義務活動，同時注意安全。

9）着裝應得體大方樸素。女生，不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現。

10）活動期間無負責人允許不可私自離開。

11）與他們一起遊戲時，應充分考慮他們的能力，一定要做到適可而止，注意安全，不可太過。

12）在11：20左右同他們告別，離開，負責人點名，不能有遺漏，若有人數不夠的情況，找出名單，電話聯繫，確保其安全返校。

13）回校途中，注意安全，一切行動有序進行。

d後期階段

1）將照片洗出、分發，交至網絡部傳至網上博客。

2）對活動進行總結，張貼海報，宣傳此次活動的意義。

3）可以走人校園，走人社會，進行募捐活動，將捐款全部用於幫忙那些殘疾的兒童。

注意事項：愛心不是一時的感動，更不是一時的衝動，愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻，我們所做的還遠遠不夠，我們要繼續努力，努力將愛心之種散向每一個人心裏。

活動策劃 篇2

“越長大越孤單，越長大越不安”在歌詞裏出現的詞語，無疑也是我們生活的寫照。不是我們真的孤單了，而是身邊的瑣事多了，我們疏於了與朋友的聯繫。朋友，給過我們支持鼓勵；朋友，總是默默關心；朋友，我們不曾忘記。讓我們抽出時間，與朋友一起HIGH，一起去尋找快樂吧！

一、活動主題：“團結合作，快樂野炊”

二、活動目的：

1、培養學生自主、自理能力、動手實踐能力；

2、促進團結協作精神的提高，提供互相交流的機會，培養同學的主體意識；

3、讓學生在活動中感知，在活動中交流和學習，體驗分享的喜與樂。

三、主辦單位：生命科學與化學工程系學生會女生部

四、承辦單位：生命科學與化學工程系製藥1001班

五、活動時間：20xx年xx月6日

六、活動地點：零陵區萍島

七、活動內容：

（一）前期準備：

1、班級負責人聯繫相關人員，做好實踐調查；

2、進行人員分組，共5組；

（二）活動進行：

1、各組組長帶領組員進行小組準備，8：30在校門口集合；

2、待全員到齊，一起乘車、船到達萍島；

3、各小組內部分工合作，開始準備美味的`午餐，並進行評比；

4、飯後，大家有組織性的四處遊玩和拍照；

5、集合，各組小組長清點人數，坐船離開萍島回到學校；

（三）活動後期：進行照片的整理

八、活動注意事項：

1、所有人必需要有強烈的時間感，準時集合；

2、活動期間必須服從安排，注意自身安全；

3、在野炊途中，儘量讓大家走在一起，注意路上車輛；

4、帶上應急藥品等，以防不測；

5、在餐後的分隊活動中，帶隊人之間保持聯繫；

6、在活動結束後，將各組產生的垃圾等廢棄物帶走。

活動策劃 篇3

一． 活動主題

相傳在平安夜若收到一份帶有“聖誕快樂” 、“聖誕平安”字樣圖案的平安果，並在當天收下這份禮物並吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，並且還有不同層數帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習俗。

歡樂的聖誕拉近你我的距離，溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。爲貧困學生貢獻一份力量，更爲你的朋友送去節日的祝福。

二．活動背景

雖然最原始是源於西方，但隨着中西文化的交融，這種節日習俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經過我們精心的設計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。

三．活動目的平安夜送蘋果傳溫情是我們的`主要特色活動之一！通過本次活動的相關活動宣傳及活動進行，更多地服務於農大學子，爲他們傳遞真心與祝福；同時也體現了一種在大學校園流傳的文化；也很好地使得參加活動的同學更加體驗節日的歡樂及感悟節日的意義，也使同學在組織活動的過程中學到更多的東西。

四．策劃主辦單位：江西農業大學職業師範學院職業規劃部

五．活動時間：

xx年12月23上午8：30—6:00 2月24上午8:30—晚9:00

六．活動地點：南區文化廣場北區文化廣場

七．活動準備工作

1、宣傳工作：

1）、海報宣傳，南北區張貼海報：（由辦公室幫忙負責書寫）。

張貼地點及數量：

a、老九棟牆壁宣傳欄 3張

b、南區籃球場旁宣傳欄 3張

c、南北區各棟寢室宣傳欄 寢室數

2）宣傳單宣傳，在活動地點周圍有聖誕老人進行發放

數量：500份（由外聯部幫忙拉贊助）

內容：待定

3）展板宣傳，活動前期及現場展出：（由宣傳部幫忙負責繪製）

數量：一塊大，兩塊小展板。

內容:以歡樂聖誕，溫情平安夜爲主要內容繪製

4）橫幅宣傳，活動前期在校園進行懸掛宣傳

數量：1-2條。（由外聯部幫忙拉贊助）

5）社團人際宣傳，藉助農大龐大的協會社團體系，通過社團相關負責人，通過他們使得社團力量充分發揮，爭取使他們的會員都預定我們的平安果，我們負責爲他們派送。

6）網絡宣傳，通過在農大論壇發帖宣傳，使得在學生羣體中日益接觸緊密的網絡充分得到積極作用，留下聯繫方式等，好使得更好的進 行蘋果預定。

2．進貨工作

12月19日之前在各大集散市場進購平安果、綵帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。

3．包裝工作

根據學校形式，不同的消費水平，及包裝意義，設計幾個不同種類的包裝和設計

4．活動現場須準備物品

物品名稱及數量：百米線 2條

帳篷 2個

桌子 若干

凳子 若干

裝訂機 4個

電腦 2臺

音響 2對

祝福語 若干

八．活動開展工作

1）南北區文化廣場進行擺點佈置，現場播放聖誕節日歡快歌曲，營造節日氛圍。

2）在現場高峯期時，聖誕老人負責在活動現場周邊引領人員到活動中，並負責發放訂購宣傳單。

3）活動流程 （以北區文化廣場一處爲例）

a．有一位聖誕老人分別在活動場，以吸引眼球爲主要目的

b．由一位成員負責現場現場及電話訂購，引導參加活動同學寫祝福語、付款、收購併裝訂祝福語及派送地點到相應蘋果上

c．由一位同學負責收款與記錄

d．由一位同學負責整理、分裝平安果

e．其餘四位同學及邀請的幫手負責派送平安果，原則是男生送生寢室，女生送女生寢室。

九．活動具體安排

1）宣傳安排

a．展板繪製由宣傳部負責

b．海報編寫、張貼由辦公室負責

c．橫幅由外聯部負責拉贊助

d．社團宣傳及網絡由部門全體成員積極完成

2）進貨工作

a．進購蘋果人員：肖志強、張麗君

b．進購其他人員：諶鳳林、凌城敏、胡勇

3）活動現場安排

a.北區文化廣場

a．現場接待人員：凌城敏

b．聖誕老人：賈靈珊

c．收款人員：黃月明

d．分類分裝：鍾牧原

e.登記人員：熊金華

f．派送人員：張玲、錢宏偉、鄭福超（另外需要外借人員）

b．南區文化廣場

a．現場接待人員：熊琴

b．聖誕老人：胡勇

c．收款人員：曹雷雷

d．分類分裝：李愈智

e.登記人員：劉海霞

f．派送人員：劉洋、邢彥婷、翟亞麗(另外需要外借人員)

十．活動預算

高品質紅富士蘋果 600個 900元

精美包裝紙 200張 60元

彩紙 3疊 15元

包裝袋 2卷 5元

海報 15張 9元

帶字樣的黏貼小紙 100張 20元

橫幅 2條 40元（贊助）

宣傳單 500份 40元 (贊助)

預計總費用 1001.0元

職師院職業規劃部

xx.12.19

活動策劃 篇4

一、活動背景：

新的學期剛剛開始，作爲大一的新生，同學之間交流甚少，大家需要更多的接觸交流的機會。爲了增進班級同學之間的感情，促進相互瞭解，班委會考慮舉行一次以班級爲團體的集體出遊活動。時值初春，植物園風景宜人，適合郊遊，是一個很好的出遊之地。

二、活動目的及意義：

其一，增進交流。全班同學利用此次集體出遊機會多交流想法，增進相互的瞭解，交換想法。提高班級的凝聚力。

其二，增進友誼。我們希望工程管理1班是大家分享快樂和共同進步的搖籃。這一次的集體出遊，能使大家建立友好的關係。

其三，瞭解大學生活。每個大學都有自己的校園文化，開展豐富多彩的校園文化生活，是讓大學生了解大學的一個行之有效的途徑。

其四，開闊視野。很多同學都是在上大學後，初來合肥，上學期課業繁重，也未曾出遊觀光，不瞭解合肥，此次外出植物園的活動是一項很好的開闊視野的`機會。

其五，感受合肥。讓來自外地的同學們能夠更升入感受合肥風光和人文氣息。

其六，學習進步。希望在此次大家在出遊的活動中，發現活動進行暴露的問題，在以後開展活動時能夠吸取經驗教訓。在活動中，鼓勵班級成員爲工程管理1班的建設貢獻自己的想法，在輕鬆愉悅的氛圍中，相信大家會暢所欲言。

三、活動主辦單位：

建築工程系工程管理1班

四、活動時間

20xx年3月18日 星期日 (暫定，依天氣而定)

五、活動地點：

合肥市植物園

六、參與人員：

工程管理班全體同學

七、前期準備：

【前期考察】：由班長趙玉飛負責，與班級幾位成員一起，在活動之前進行考察。瞭解：出行路線，活動進行時間，具體聚會地點，活動所需經費等。

【活動策劃】：班委會成員詳細討論，交流總結，討論細節，確定最終出遊方案。

【活動通知】：於3月9日的班會上向全班同學介紹此次出遊計劃，交代出遊細節，並收集同學的意見以及建議。並對出遊的分組情況做通知。

【物品購買】：由生活委員章惠敏負責，準備一些應急物品，創可貼，紅汞等。

八、活動安排：

1、在出遊之前完成分組安排，在活動前短信通知全班同學準時集合，宣傳委員張龍雨負責。

2、星期日早上8:30在學校北門集合點名，由各組長帶隊，乘108路公交車前往。到達植物園後，由班長點清全班人數，確保每個人都安全到達，再集體購票進入。

3、先安排同學各自結伴觀光遊覽，其間組長注意各組組員的安全，適時與班長保持聯繫。下午2:00左右集合，全班同學可以進行一些遊戲，如：“湊錢”“數七遊戲”。

4、3:30左右集合點名，將自己身邊的垃圾清理乾淨，由班長組織帶回。

九、資源需要：

1、應急物品：紅汞、創可貼等

2、食物：水果、餅乾、礦泉水等，同學們可自帶

3、遊戲所需：撲克牌

4、相機一部，記錄遊玩點滴，文藝委員負責

十、經費預算：

乘車2元/人門票20元/人

合計：22元/人*49人=1078元

十一、活動中應該注意的問題及細節：

1、 活動前注意對活動進行的通知，活動時間是暫定的，可

能因天氣影響而延期;

2、 班級同學可以準備一些集體遊戲活動，旨在使出遊活動

更加豐富;

3、 在乘車和遊玩時，儘量不要走散，要保持通訊通暢;

4、 乘車時注意禮貌，我們集體出行要講究素質，給他人留下良好的印象;

5、 在遊玩和遊戲的過程中不要影響其他遊人;

6、 在吃午飯時，注意將垃圾放入垃圾袋中，不可以在草坪上留下垃圾，要愛護公物，保護環境，不要攀摘花木，注意保持大學生的高素質形象;

7、 安全第一，各組長注意組員的安全，成員要聽從班級組織的安排，安全出遊。

團支部：張龍雨、蔣丹丹20xx年3月6日

附表：

遊戲規則:

1、數七遊戲:大家1、2、3往下報數，但是遇到7或是7的倍數不可以說出來，而是舉手示意即可，若說出來或不是7的倍數卻舉手示意則犯規，需要表演一個節目。要求速度要快，中間不可以有超過3秒的停頓。

2、“湊錢”遊戲：女生代表一元錢，男生代表五毛錢，留一個主持人，剩餘的人圍成一個大圈，主持人報一個錢的數，大家自由組合，湊夠這個錢的數值即可。若有人落單或者某一組湊不夠，則落單的人或沒有湊過錢的那組要表演節目。

活動策劃 篇5

　前言：爲了拓寬我係同學的視野，激發同學們運用所學專業知識的熱情，營造學生自主學習的興趣的'良好氛圍，同時爲了深化校園文化內涵，加強本系學生多元化發展，在我係第五屆so show戲劇文化節中，舉行英文導遊大賽，以導遊現場解說的表演形式，鍛鍊學生英文語言組織駕馭能力和表現能力。

一、主辦單位：成都體育學院外語系

參賽對象：20xx級，20xx級學生

報名方式：從成體外語系博客上下載報名表，填寫後，各班文體委員收齊後於20xx年5月31日前交到文體部楊傑處。

二、比賽方式及時間安排

比賽採取初賽、決賽制，共兩輪。

初賽

初賽比賽時間：20xx年9月15日

地點：同傳室

初賽方式：

（1）分組：20xx、20xx級每個年級四個班，每個班內分成4個小組，每個小組約5—6人

（2）初賽：20xx級從指定的四個英語國家中各選一個景點進行介紹，8只隊伍按國家分爲四組（法國、西班牙、意大利、土耳其），同一國家的小組逐一展示

20xx級國內導遊從東南、西南、東北、西北四個地區選擇景點（具體城市可自選）

（2）各小組導遊講解環節 8分鐘

（3）每組表演完畢後，20xx級評選4個優秀小組，分別導遊法國，意大利、西班牙和土耳其。20xx級評選4個優秀小組，分別導遊我國東南、西南、東北、西北某地。

決賽:

決賽比賽時間：20xx年10月中旬

地點：學術報告廳

決賽方式：

（1）自我介紹環節：（自由發揮，時間不超過2分鐘）

（2）才藝表演環節：評委提問結束後，每組任意派組員進行才藝展示，形式不限（不超過3分鐘）

（3）導遊講解環節：每小組結合PPT進行介紹，建議進行團隊互動，設計問答，觀衆互動（時間不超過8分鐘）

（4）知識問答環節：每組景點介紹完畢後，評委提問，一個或兩個（不超過2分鐘）

三、獎項設置：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

特色獎項設置：最佳外語發音獎、最佳協作獎、最佳創意獎。

四、比賽相關注意事項

1.以成都體育學院外語系爲主體，統一向外語系發放通知，請各部門積極配合。

2.請各年級以班級爲單位，由各班級文體委員將報名表統一交給外語系文體部。

（報名須知：填好姓名、年級、班級、聯繫方式）

3.說明及要求：

a參賽者須爲我校外語系在讀本科在校學生。

b參賽選手必須嚴格遵守導遊初賽和複賽規則，違者將取消參賽資格。

c參賽選手在報名時需清楚填寫報名表，按照規定的國家進行選擇，同一班級中所導地點不得重複。

d參賽語種爲英語，導遊展示內容要求健康積極向上。

e 參賽選手在進入決賽後，必須配合此次大賽的決賽宣傳工作，違者取消參賽規則。

備註：所有解釋權歸外語系所有

五、比賽評分標準

初賽：

1.語言得體有特色（15分）

2.講解內容完整，有條理，講解員禮儀得當（20分）

3.PPT展示,，形象生動（15分）

4.語言流暢，英語表達能力強（25分）

5.互動效果（15分）

決賽：

一、小組自我介紹（10分）

1）小組自我介紹語言禮貌，到位（3分）

2）儀容儀表得體（3分）

3）氣質與內涵較爲突出（2分）

4）有個人特色或者小組特色（2分）

二、導遊講解（50分）

1）內容完整，有條理（15分）

2）講解生動有趣，有特色（10分）

3）各個景點或特色景點講解到位（5分）

4）語言流暢，英語表達能力強（10分）

5）與評委觀衆互動能力（5分）

6）PPT及音樂製作（5分）

三、導遊知識問答（10分）

四、才藝展示（30分）

成都體育學院外語系

20xx年12月

活動策劃 篇6

一、活動主題：和諧心靈，健康成長，我和我的心靈之約

二、活動目的：宣傳心理健康知識，關注學生心理健康，培養優良心理品質，優化學生課

外生活，促進學生的健康成長

系列活動(一)：展板宣傳

時間：5月24日

地點：食堂門口進行心理健康知識宣傳及後期活動宣傳

資料及要求：(1)、主要透過展板及傳單的形式宣傳(傳單及展板將會提前兩天準備好)展板資料包括525大學生心理健康的來歷，大學生心理健康的重要性，傳單資料包括大學生心理健康的標準，525大學生心理健康節的來歷，另外再附一個小的心理測試(能夠增加大家對本次活動的`關注)

(2)我們會設有“發泄箱”，同學能夠將讓自己困惑的事情寫在紙上，我們會針對大家的困惑在隨後的心理知識競賽活動中進行響應的解答或幫忙

(2)在食堂門口的宣傳需要辦公室的幫忙，我們會和辦公室協商好，努力辦好這次宣傳(3)活動時要求統一着裝(院服)，需配備音響話筒

系列活動(二)：心理問卷調查

時間：5月25日

活動人員：大一、大二同學

資料及要求：由本部設計心理調查問卷(分爲A-班長團支書B-心理委員C-普通同學D-特殊同學)，各班心理委員進行下發並講解其重要好處，同學們認真填寫，期間要拍照留念，最後由心理委員回收至心理部，部長統一分析，並作出統計，拍照留念

活動策劃 篇7

活動前言：

當我們成爲xxx學院的學生那一刻起，我們的學習方式發生了巨大的變化：我們不再成天埋讀於沉悶的教室，不再每天頂着高考的壓力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求屬於自己的生活，大學成爲了我們的第三個家。因此，豐富我們第三個家的生活以及更加的瞭解認識是如此的重要，學習因濃厚的.校園氛圍對我校的學習的完善，文化的深化“厚德博學，範行求真”精神的傳承顯得尤爲重要。

活動主題：

知識舞動青春。

活動目的：

爲營造健康積極的校園文化，豐富同學們的課餘生活，爲了更多的同學擴展知識和融入社會，激勵同學們的學習激情，提高我協會的知名度，樹立良好的社團形象。

活動內容：

在預賽中的安排是由主持人問答，參賽者答題，時間爲1分鐘，如果能答對xx道題，則進入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答，共8道題，答得對且多的進入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題，共3題，對1題得1分，再進行搶答，搶答對1題得1分，最高分勝出。

活動時間：

1 報名時間;20xx年11月5日---9日

2 初賽時間：20xx年11月15日—20日

3 決賽時間：20xx年12月3日—4日

活動地點：

xxxxx教室。

活動對象：

xxxx學院所有在籍學生。

活動報名方式：

1室外設點：我協會在學院的xxxx前設置報名點，報名時間爲5天。

2 團委發文：由團委發文到各系。

3 報名分爲個人賽和團體賽（3—5人）。

活動前期工作：

1.尋求贊助

主要由外聯部負責其他各部協助，要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品。

2.宣傳工作

主要由宣傳部負責其他各部協助，形式爲海報，橫幅和口述宣傳。

3.出題工作

主要由教編部負責其他各部協助，可找老師幫助。

4.活動所需物品和場地

主要由組織部統籌安排其他各部協助。

活動人員安排：

1.發放，收集和整理報名表，由組織部完成；

2.活動場地的佈置由宣傳部和體育部負責；

3.辦公室的人負責活動前後的會議記錄以及人員的簽到；

4.宣傳部安排海報。

活動比賽形式及規則：

活動爲三次進行，爲初賽，決賽；

參賽者以報名先後爲參賽順序；

遲到15分鐘者視爲自動棄權。

活動經費預算：

1海報4張：4 x 20元

2報名表50張：50x0.2元

3水：2（桶）x8元

4其他：200元

活動預期達到的效果：

讓同學豐富知識，瞭解各個知識領域；

激勵同學的學習激情；

提高社團知名度；

讓校園豐富多彩。

獎項設置：

1 個體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優秀獎若干，獎金若干。

2 團體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優秀獎若干，獎金若干。

xxxxx社

20xx年10月23日