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《綠山牆的安妮》讀後感【精選】

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當賞讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的《綠山牆的安妮》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《綠山牆的安妮》讀後感【精選】

《綠山牆的安妮》讀後感1

露西莫德蒙哥馬利的文章十分吸引人,最近,我讀了她寫的《綠山牆的安妮》,覺得很有意思。

這篇小說的主人公是一個叫安妮—雪莉的孤兒,被陰差陽錯地送到了綠山牆的馬修家中,馬修本想接個男孩來照顧有心臟病的自己,可誰知孤兒院搞錯送來安妮。安妮長着一頭紅髮,滿臉雀斑,她富於幻想,嘴巴總是停不下來,她太喜歡說話了。馬修接安妮回來的車上,安妮喋喋不休,一會講講路邊的野花,一會講講閃光的小湖,馬修聽得很高興,漸漸喜歡上這個女孩,並將她帶回自己的'家,可是馬修的妹妹瑪瑞拉先前並不同意這個囉嗦的小女孩來到這個家,可她最後還是被馬修說服了。

安妮來的每一天開始變得有趣,瑪瑞拉用嚴格來表示對安妮的愛,把安妮教育成一個有教養的女孩子,馬修卻用寵愛來表達對安妮的喜歡,安妮在綠山牆交到了一個很漂亮的,一頭黑色秀髮的女孩,名字叫戴安娜,她們相處得很融洽,安妮慢慢長大,她憑着自己的努力考上了大學,可是爲了照顧生病的瑪瑞拉,她不得不放棄了學業,她成爲了綠山牆的主人。

安妮雖然是孤兒,但她從來不失去信心,永遠樂觀向上,得到了友情與親情,在我心裏成爲了永不磨滅的印象,她伴着我一路走在成長的路上。

《綠山牆的安妮》讀後感2

願望,在人們心目中,只會讓咱們變得懶散。可是,我以爲,咱們應該學會去願望,因爲那樣,能夠讓你的心靈得到放鬆。

這本書的主人公安妮·雪莉是一個單純心愛的十二歲小女子。她被養父馬修帶到了綠山牆,用自己的魅力交到了許多朋友。可是令她煩惱的是她異乎尋常的一頭紅髮和滿臉的斑點。她眼中的`國際夸姣而浪漫:調皮的小溪會歌唱,玫瑰會講許多故事,回聲與影子是她的知心朋友……安妮並不是一個完美的女孩,可是她開暢的性情給她的朋友們帶來了高興!咱們每天都會被各種壓力困擾,咱們更應該學會讓自己的心靈好好放鬆一下,學習一下安妮開暢的性情吧!

日月如梭、日月如梭,在生長的漫綿長路上,咱們的心靈也越來越深重。時刻能夠帶走全部,可永久也帶不走那顆充溢童趣的心。

《綠山牆的安妮》讀後感3

七月的夏日,七月的歡樂。我叫林俊宇,我喜歡讀書,喜歡讀好書,喜歡在高大的紫薇樹下讀好書。

作品內容

最近我看了一本書,叫《綠山牆的安妮》,書中主人公叫雪莉·安妮。她自幼失去父母被寄養在孤兒院,後來被綠山牆的馬修和馬瑞拉給領養。安妮喜歡幻想,自尊心強,學習勤奮,由於酷愛想象以及‘愛美之心’,給安妮帶來一連串的麻煩。她不斷的闖禍也不斷改正錯誤,最終得到了馬修和馬瑞拉的.喜愛,也得到了老師和同學的尊重與友誼。

安妮是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然都充滿了愛心,儘管她有豐富的想象力,也鬧了一些天真的笑話,她把葡萄酒當成紫梅甜酒給戴安娜喝,被巴里太太責罵······

最後安妮藉助自己的不懈努力,考上了女王大學並拿到了獎學金。可是馬修因爲銀行破產打擊而去世,馬瑞拉的眼睛也出了問題,綠山牆面臨出售的困境。此時安妮爲了回報馬修和馬瑞拉的愛,承擔起了人生的責任。

我們應該像安妮一樣,用愛回報關心自己的人。

《綠山牆的安妮》讀後感4

這個月,我讀了一本書,名爲《綠山牆的安妮》,它曲折的內容使我愛不釋手。

這本書是加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪麗寫的。書中主要講了馬修和瑪莉拉準備從孤兒院領養一個男孩子,但卻陰差陽錯地領養了一個女陔——紅頭髮的安妮,後來,這個小女孩照顧馬修和瑪莉拉的故事。

我讀了這本書,認爲安妮是個熱愛生活的孩子,她對周圍的一花一草,一樹一木都充滿了夢幻般的`愛。她對學習和生活都有一股狂熱的勁頭,她積極向上,勇於拼搏奮鬥。在生活中,她還是個夢想家,但是靠着自己的努力,她的夢想都變成了現實!文中寫道安妮非常大膽,有創新思維。由此我想到了有一些人在幹事情時,都不會創新,而是死搬硬套,缺乏自己的思想。想想我自己,與她有些一樣,對生活和學習能夠積極向上,但有時也不會創新,遇事只想安於現狀。我應向安妮學習,做一個熱愛生活、勇於創新的孩子。

這本書給我的最大的感受是:一個人只要敢於大膽想象,敢於創新,積極進取,往往就會取得非凡的成就!

《綠山牆的安妮》讀後感5

這個假期,我讀了《綠山牆的安妮》,深受感動,而且,還學會了不少道理。

本文講述了住在綠山牆農舍的瑪瑞拉想從孤兒院領養一個男孩,幫助打理農田。不料馬修從火車站領來一個長着紅頭髮,愛幻想,喜歡喋喋不休的小女孩——安妮-雪莉

而正是這個長着紅頭髮的`小女孩,給綠山牆帶來了歡樂,也發生了許多有趣的事:指責林德太太,錯把止痛藥當做香精放在了送給阿蘭太太的蛋糕裏,和黛安娜交朋友與基爾伯特打冷戰等等。

但安妮還是一一克服了身上的缺點,最後,因爲要照顧生病的瑪瑞拉,安妮毅然放棄了大學。

安妮身上那種知錯就改,堅貞不屈的品格值得我學習。還有她那捨己爲人的精神十分值得我敬佩。雖然她不漂亮,但她有一顆美麗善良的心,雖然沒有父母,但她依然開心的生活。雖然她曾做錯過很多事,但她總是知錯就改。

我們要學習安妮的執著;學習安妮的純潔,學習安妮有一顆美麗、善良的心,學習她爲自己創造的光彩奪目的生活。

《綠山牆的安妮》讀後感6

每讀過一本書,我們都會有感想,有想法,有體會。而我讀過這本書後,我的感想是:安妮太有想象力,太熱情了。

她能把綴滿白花的樹想象成一位穿着白婚紗的新娘,能給池塘起出’閃光之湖‘。給老鸛草起出’邦妮‘這樣的名字。

安妮還很熱情,但熱情過度的話,就會出現問題的。

其中有一章是’茶會惹的禍‘就是因爲安妮熱情過度,最後粗心導致戴安娜被她媽媽誤以爲是安妮把戴安娜灌醉,不讓戴安娜和安妮玩,可見,粗心要付代價的。

這樣看來,我們做什麼事情都要認真,不能粗心,不能馬虎,哪怕只是一件小事,也要認真對待。

生活中,有的.同學愛玩很危險的遊戲,這樣很容易出現意外,出現了意外,家長會替你擔心,這本書中,安妮還就出現了意外,馬瑞拉要急死了,所以我們時刻要注意安全,不要讓父母爲我們擔心。

書中的安妮還發生了許多事情,這本書帶給我的啓示也很多,所以我喜歡這本綠山牆的安妮。

《綠山牆的安妮》讀後感7

今天,我拿起了一本書《綠山牆的安妮》便開始津津有味地讀起來。不知不覺,我走進了“安妮”的世界!

這本書寫的是一個關於友情、真誠和愛的故事。主要講了:馬修和馬瑞拉準備從新斯科舍省的霍普頓孤兒院領養一個男孩兒。不料陰差陽錯的.從孤兒院送出來的是一個充滿幻想、活潑可愛、天真浪漫、積極樂觀的女孩兒!自從她進了這個家,改變了馬修和馬瑞拉兄妹倆兒。最後她用自己的聰明才智考上了一所好大學,但這時馬修卻走了,她爲了照顧馬瑞拉,放棄了學業,開始了教書的旅程……

安妮的身世讓人同情,她從小失去父母,在孤兒院長大。但她不被惡劣環境打倒,她一直充滿幻想,比如:她看到“老鸛草”會給它取名“波尼”、看到高大的櫻花樹結滿白花會給它取名“白雪公主”……

《綠山牆的安妮》,教會了我們如何面對生活中的困難,教會了我們如何感受自然、熱愛生活,讓我們看到了人間的真善美。

《綠山牆的安妮》讀後感8

暑假期間,我讀了一本讓我愛不釋手的好書——《綠山牆安妮》。《綠山牆安妮》主要講了一個熱愛生活,積極向上的小姑娘安妮的故事。安妮“長着一頭濃密紅髮,瘦小蒼白的臉上長着一雙大大的眼睛,身體瘦小的小姑娘”,這段描寫彷彿將安妮帶到了我們的眼前。

安妮自幼失去父母,從小就歷經挫折,經過成長的磨練,安妮最終如願以償當了一名教師。她不僅熱愛生活,富有想象還把艱難平凡的生活過成了一個個快樂節日。她勇於承認錯誤並積極地改正。她把自己的.愛心傳給同學、老師、朋友及身邊的每一個人。她在逆境中成長,仍然體會着生活的美好,享受人生的喜悅,這種樂觀向上的精神讓我感動不已。

安妮的精彩人生,更讓我明白,生活中無論面臨什麼樣的逆境都要具有樂觀,積極向上的精神,並且有一顆感恩的心。我喜歡《綠山牆安妮》這本書。

《綠山牆的安妮》讀後感9

今天,我在這裏向大家講一下我對《綠山牆的安妮》的讀後感受。

我先向大家介紹一下這本書。這本書是由加拿大女作者露西-蒙哥馬利所著作的,後來由中國“冰心獎”獲得者嚴曉萍所改寫。閱讀着這些文學經典,就像進行了一次人生的奇幻之旅。在旅途中,有快樂和希望,也有憂愁與悲傷;有陽光和鮮花,也有黑夜和風暴。我認爲這本書好就好在告訴了我們如何面對困難並戰勝困難和如何才能取得別人的原諒.

我覺得書中最有趣的兩個故事是第十八章臨危不亂的安妮和第十章安妮的道歉。第十八章臨危不亂的'安妮主要寫了總理來愛德華王子島,艾凡裏的居民都去看總理,可偏偏這時候巴利家的小米尼發了喉炎,安妮馬上跟着巴利家的戴安娜跑到巴利家,熟練地忙活起來,很快安妮的“爸爸”馬修帶着醫生來了,醫生治好了小米尼的喉炎。巴利夫人回來後原諒了安妮之前犯的錯誤,又讓她和戴安娜玩了。從這件事中我覺得安妮是一個會看顧他人,照顧自己的人。十章安妮的道歉寫的是安妮和瑪麗拉去向林德夫人道歉,林德夫人原諒了安妮。從這件事中我覺得安妮是一個懂得將功補過的女孩。

這就是我對《綠山牆的安妮》這本書的讀後感受。

《綠山牆的安妮》讀後感10

最近,我看了一本好書,叫《綠山牆的安妮》。我覺得這本書很適合同學們看。

這本書主要講的是:有一個叫做安妮的孤兒,被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領會。他們本想領回一個男孩幫助農場幹活兒,卻陰陽差錯地領回了一個瘦骨如柴、一頭紅髮、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就被退回去了,但又憑她豐富的想象力把兄妹迷住了,留了下來。安妮給綠山牆的所有景點都起了優美的名字,如:閃光的小湖;白色的歡快之路等;她還與一位名叫戴安娜的黑髮小姑娘結成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修、和瑪利亞的愛和關懷中幸福地生活着,直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅強地活了下去,成了一名鄉村教師。

讀完這本書後,我很佩服安妮的超常的想象力。她能把通常人們能看見的.景物,如:櫻花、湖水、樹木......通過她豐富的想象,給它們取各自的名字,像富於它們生機似的,變得更加生動了。我還佩服她的樂觀的心態,讓是孤兒的她考取了女王學院,並取了一級教師證書,還獲得大學獎學金。但她爲了不離開綠山牆和收養自己的瑪麗拉,放棄了大學深造的好機會,而留下來當了鄉村教師。

這樣一本好書,這樣一個值得學習的好榜樣。能不去看嗎?

《綠山牆的安妮》讀後感11

在寒假期間,我讀了兩本書,一個是《綠山牆的安妮》,另外一個是《湯姆索亞歷險記》。

在這兩本書中,我選擇了《綠山牆的安妮》來寫一篇讀後感。在這本書中我很喜歡安妮,因爲她有着豐富的想象力和誇張的言辭,一切平凡的事物在他的眼中都秒趣橫生。安妮還具有很聰明頑皮,善言,倔強的可愛形象。

這本書寫的是一個孤兒的故事,在愛德華島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院收養一個——男孩,卻陰差陽錯的收養了一個女孩。安妮這個小姑娘熱愛自然,渴望親情,經過來回的折騰,馬修和瑪利亞最終還是把安妮留了下來。然後就開始他們三個的生活了。

讀完這本書,我的'感受還真挺多。其實,這部作品刻意塑造安妮這個熱愛自然,渴望親情的少女形象,最終還是作者人生態度和是非觀念的真實反應。在這我也給大家推薦這本書,以後要多看書,對我們的生活和學習,工作等都有很大的幫助。快找來讀一讀吧!

《綠山牆的安妮》讀後感12

最近我讀了一本書叫《綠山牆的安妮》,世界文學大師馬克.吐溫把《綠山牆的安妮》同著名的兒童文學作品《愛麗絲漫遊奇境記》相提並論,說:“安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”

合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著作——《綠山牆的安妮》,我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒,安妮長了一頭紅髮,臉上掛滿了雀斑。一開始我並不喜歡這位滿臉雀斑的`小女孩,但讀着讀着,我就發現在了她的許多優點:安妮的個性極其鮮明,她純潔正直,性格有些倔強。感情充沛,喜歡說話,對於大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極爲豐富,她並不死啃書本,卻以優異的成績從專科學校畢業,並獲得了獎學金。可就在這時候,馬修不幸去世,瑪麗拉也失明瞭。安妮毅然放棄學業,來陪伴老人,最後留在了當地教書。

讀完了這本書,我深深地被安妮的優秀品質所打動了,她爲了陪伴失明的瑪麗拉,毅然放棄了學業和獎學金,這難道不是捨己爲人的精神?安妮的品質也感染了我們。安妮時時刻刻無不做着我們的好榜樣,我也應該學習她這種優秀的品質。

馬克.吐溫稱讚作品主人公:“安妮是自愛麗斯以來,最惹人疼愛的女孩。”我也是這麼認爲的。

《綠山牆的安妮》讀後感13

前段時間,我看了一本書,它的名字叫—–《綠山牆的安妮》,裏面的主人公給我留下深刻的印象和道理。

有着紅頭髮、滿臉有雀斑的'安妮原本是不會和綠山牆農舍裏的兄妹成爲家人,因爲他們想領養的是一個男孩子,斯潘塞太太弄錯他們要女孩子,但就因爲她農舍發生了許多有趣的事,她憑着自己的堅持不懈,終於優秀的考上了奎因學校,可是馬修去世了,又得了眼病孤獨的瑪瑞拉沒人照看,安妮放棄自己的大學夢留下來當教師,並且照顧瑪瑞拉。

樂觀向上的精神讓世界上每一個人充滿潮氣,而悲傷讓人跌入死海,讓我們像綠山牆的安妮一樣吧!從她身上學習閃光點,在生活中的每個地方閃爍。讓我們用美的眼睛看美的世界吧!真個世界處處充滿愛心,充滿歡笑,充滿鳥語花香。

《綠山牆的安妮》讀後感14

當我們的生活是“黑色”的時候,應該幻想着七彩的彩虹;當我們的生活是黑暗的時候,我們應該幻想着頭頂的陽光;當我們悲痛的時候,我們應該幻想着微笑。只要我們用樂觀面對生活,生活總有一天會充滿陽光、快樂。

這本小說十分有趣,講的是一個名叫安妮的.女孩,在綠山牆農舍的故事。安妮的想象力十分豐富,超愛幻想,所以總是做事走神。比如從獨木橋上失足跌入小溪;還比如應該把牛奶倒進豬飼料槽,她卻稀裏糊塗地倒進了貯藏室裝毛線的籃子裏。安妮可以說是“倒黴的”幸運小孩了,因爲安妮父母因病而去世,成了個可憐的孤兒,樣子也不怎麼樣,紅色頭髮,滿臉雀斑,身材瘦小。可幸運的是,在她十一歲時,馬瑞拉和馬修領養了她,還和戴安娜交了朋友。

安妮十分愛美,總是爲自己的頭髮而操心。有一次,她在上課時被吉爾博特嘲笑她的紅辮子,說:“胡蘿蔔”。安妮的脾氣很暴躁,總是控制不了自己。於是她拿起書本打他,然後被老師罰站。

安妮其實是個知錯就改的好女孩。她最早來綠山牆的時候缺點很多,比如做事走神,總愛幻想些沒用的東西,脾氣大,臭美等!但她後來缺點越來越少了,也越來越懂事了。

我會向她學習的。

《綠山牆的安妮》讀後感15

這本是講述了綠山牆的兄妹倆決定領養一個男孩,幫着做田裏的農活。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩。

性格嚴肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經過一天的短暫相處後,她發現這個紅頭髮的孩子性格樂觀向上,討人喜歡,於是決定收留她。而極端內向的馬修,內心是個堅持自我的人,他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。

安妮愛生活、熱愛大自然。她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。 她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣着一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮鬥的精神令人感動,她改變了性格嚴肅冷淡的瑪麗拉,改變了極端內向的'馬修,牽動着他們兩個人的愛心。

安妮聰明、勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但爲了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅強與感恩。

讓我們向安妮,學習她樂觀向上,用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝着我們美好的夢想奮進吧!

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